小游戲小學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小游戲小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
小游戲小學(xué)作文1
“嘀嗒,嘀嗒……”時(shí)間老人帶我們走過(guò)多少美好的時(shí)光。今天，他正一步一步向我們走來(lái)，將要帶領(lǐng)全班同學(xué)做兩個(gè)兩分鐘游戲。
第一次，時(shí)間老人讓我們做神槍手。游戲開(kāi)始了，我半蹲著(zhù)，一只手伸直，另一只手拿著(zhù)把柄，瞄準其他同學(xué)，準備開(kāi)槍。剛開(kāi)始，我覺(jué)得挺好玩的，就蹲在那兒偷偷地笑。后來(lái)，我看了看旁邊的同學(xué)，又窺視了后面的同學(xué)，他們的神情非常嚴肅，我的神情也開(kāi)始變化了。哎呀!時(shí)間過(guò)得真慢,我快堅持不住了!當老師開(kāi)始倒計時(shí)：“十、九、八、七、六、五……”時(shí)候，我突然變得異常輕松了。兩分鐘終于結束了。同學(xué)們長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。趴在桌子上，個(gè)個(gè)都沒(méi)精神。我的腳雖然有些麻木，卻渾身輕松。
第二次，時(shí)間老人讓我們自由活動(dòng)。老師一聲令下，我們就像出了籠的鳥(niǎo)，火速離開(kāi)位置，進(jìn)行活動(dòng)。那個(gè)場(chǎng)面真熱鬧！同學(xué)們有說(shuō)有笑的，想干什么就干什么。我也在后面活動(dòng)著(zhù)呢！起初，我和其他同學(xué)悄悄地來(lái)到每個(gè)同學(xué)身后，做鬼臉，然后從他們身后猛地把頭向前沖。過(guò)了一會(huì )兒，所有的同學(xué)都被嚇過(guò)了，接下來(lái)該怎么安排呢？王冰她們在玩游戲，我們過(guò)去湊湊熱鬧吧。還沒(méi)等我到“站”呢！兩分鐘已經(jīng)到了。同學(xué)還埋怨老師把時(shí)間看錯了呢！
時(shí)間老人可真偏心呀！當我們做第一個(gè)游戲時(shí)，它像蝸牛一樣，爬得慢吞吞的。當我們的做第二個(gè)游戲時(shí)，它又像飛人一樣，火速沖到終點(diǎn)�，F在的我終于明白了：原來(lái)我們做單一枯燥的游戲時(shí)，就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢，度秒如年。而我們豐富多彩、快樂(lè )的游戲時(shí)，就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，日月如梭。
小游戲小學(xué)作文2
今天陽(yáng)光明媚，宋老師帶我們去操場(chǎng)上做游戲，大家聽(tīng)到消息后都興奮不已。規則是這樣的：這個(gè)游戲叫做“一網(wǎng)打盡”，我們來(lái)到操場(chǎng)，由老師選出幾位班上的“飛毛腿”展開(kāi)組成一張網(wǎng)，在時(shí)間限制內去捕魚(yú)，網(wǎng)破了小魚(yú)就可以逃跑，如果小魚(yú)出了規定的范圍就會(huì )渴死，然后就接在網(wǎng)上，在規定的.時(shí)間內最后如果沒(méi)有魚(yú)了就是網(wǎng)獲勝，有魚(yú)的話(huà)就是魚(yú)獲勝。
老師找了兩塊長(cháng)方形的場(chǎng)地就叫我們開(kāi)始做游戲。一開(kāi)始我們一條魚(yú)都沒(méi)有捕到，看見(jiàn)小魚(yú)兒得意洋洋的樣子，我們也不甘示弱，幾個(gè)同學(xué)心同步齊不出10秒鐘就有幾條小魚(yú)束手就擒了。隨后，我們的網(wǎng)漸漸變長(cháng)，魚(yú)慢慢變少了，小魚(yú)為讓“網(wǎng)”看看自己的本領(lǐng)，走來(lái)走去，很驕傲，看到網(wǎng)已嚴陣以待，自己又驚惶失措知道上當了， 趕緊垂死掙扎，好像在說(shuō)：“看我魚(yú)死還是你網(wǎng)破�！痹陉P(guān)鍵時(shí)候，沒(méi)想到網(wǎng)破了，魚(yú)像水蛇一樣快速地溜了，真是機靈的漏網(wǎng)之魚(yú)。不好!時(shí)間到點(diǎn)了，魚(yú)池里還有幾條魚(yú)，我真愿是我看錯了，居然是“小魚(yú)”獲勝了。
大家累得上氣不接下氣，游戲太好玩了�？蓵r(shí)間到了，我們意猶未盡，戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。通過(guò)這個(gè)游戲使我明白了，做什么事要齊心協(xié)力，才能獲得最后的勝利。還使我明白了，做事不要馬虎，要自始至終才能取得最后的勝利。
小游戲小學(xué)作文3
“兩人一背”，一聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)，你們一定會(huì )感到十分好奇：兩個(gè)人應該有兩個(gè)背，怎么只有一個(gè)背呢？難道是連體嬰兒？難道是一個(gè)人少了背？不，不是，我們正在玩一個(gè)叫做“兩人一背”的游戲呢！
兩人一背的游戲規則是這樣的：兩個(gè)人平坐在地上，背靠著(zhù)背，雙腳伸直。要求兩位同學(xué)同時(shí)站起來(lái)，要頭背緊貼，手不能碰任何地方。哪隊用時(shí)少，哪隊就是大贏(yíng)家。
比賽終于開(kāi)始了，男生隊和女生隊準備好了。男生隊本來(lái)要先上場(chǎng)，可是他們卻不敢，就說(shuō)：“女士?jì)?yōu)先，男士靠邊�！庇谑�，馬老師和奚璐瑤組成的女生隊只好無(wú)可奈何地走上了場(chǎng)。裁判黃雨晨說(shuō)：“開(kāi)始�！瘪R老師和奚璐瑤背貼得很緊，頭貼得也很緊。馬老師很放松，奚璐瑤很緊張，看起來(lái)很想自己隊能贏(yíng)。她們的手不能著(zhù)地，只好在空中亂揮，就像八爪魚(yú)一樣。馬老師和奚璐瑤找到了竅門(mén)：雙腿彎曲，擺成八字形。奚璐瑤把整個(gè)人都壓在馬老師身上，馬老師艱難地往上動(dòng)了一下，人一下子起來(lái)了許多，接著(zhù)奚璐瑤一下子也起來(lái)了，馬老師和奚璐瑤終于同時(shí)站了起來(lái)。她們用時(shí)三十二秒，已經(jīng)很不錯了，她們給男生隊造成了很大壓力。
接下來(lái)就由杜浩天和許柯銘組成的男生隊上場(chǎng)了。他們那狼狽的樣子，一看就會(huì )輸。只聽(tīng)黃雨晨說(shuō)了一聲：“開(kāi)始�！彼麄儍蓚�(gè)人就用全身力氣，可是怎么也站不起來(lái)，他們就像兩條蚯蚓一樣，扭來(lái)扭去。最后，他們也像女生隊一樣，以一人做墊背，支撐另一人，也站起來(lái)了。他們用了三十五秒，以三秒之差落敗給女生隊。
雖然，大家在游戲中遇到了一些困難和問(wèn)題，但是他們還是很團結，最終完成了游戲。這個(gè)游戲告訴我們：要相信自己的隊友，要團結友愛(ài)，才能取得勝利！團結，是我們制勝的法寶。
小游戲小學(xué)作文4
今天，老師讓我們玩一個(gè)游戲。我們一聽(tīng)到游戲，就眉飛色舞地跳了起來(lái)，迫不及待想要開(kāi)始了。老師告訴我們這個(gè)游戲叫大眼瞪小眼。
然后，老師告訴我們規則:雙方對視，不出聲，用面部表情去逗對方笑，誰(shuí)先笑誰(shuí)就輸。輸的要在鼻子上貼一張紙條。
然后，我們就開(kāi)始第一輪，牛刀小試。王泓程和劉昱斌對戰。王泓程好像瘋了一樣，一會(huì )兒裝死，一會(huì )兒打槍?zhuān)粫?huì )兒又開(kāi)始用大力金剛掌開(kāi)始劈劉昱斌，但劉昱斌無(wú)動(dòng)于衷，最后，王泓程在打槍的過(guò)程中不小心出聲了所以被OUT了。下課時(shí)候，王泓程在座位上對老師說(shuō)：“老師，劉昱斌在我出聲之前已經(jīng)笑過(guò)了�！逼渌娜耍òㄎ遥┒键c(diǎn)頭了。老師說(shuō)：“他笑了嗎？”我們都說(shuō)笑了。王泓程又問(wèn)：“明明是牛刀小試，為什么還要貼紙條呢？”老師卻說(shuō)：“你又沒(méi)反駁�！蹦菚r(shí)，我覺(jué)得很好玩，所以我迫不急太地等著(zhù)下一輪的游戲。因為下一輪是男生和女生對峙。我號開(kāi)心��！期待下一輪的比賽。我還希望下一輪是2對2或3對3，還希望輸了換人，贏(yíng)的繼續玩呢！我最希望的是我能成為最終的贏(yíng)家，還能得到獎品。加油！加油！再加油！在第一輪里王泓程就是不知道規則，所以出了聲，我覺(jué)得很可惜。王泓程以后要加油了！
第二輪開(kāi)始了，男女大混戰，規則跟剛才一樣，我們請出了單俊杰和張鄭。張鄭玥卻無(wú)動(dòng)于衷。然后我不停地吹起，居然把單俊杰給斗樂(lè )了。我好無(wú)語(yǔ)，這真是大水沖翻了龍王廟------自家人不認自家人��！最后還是英雄難過(guò)美人關(guān)，單俊杰輸了！我好失望��！
我覺(jué)得第二輪好可惜呀，早知道就不去逗?jiǎn)慰〗芰�。真可惜。我以后一定要“報仇雪恨”，一雪前恥，把女生彤彤干掉，成為男生的王者，女生大王。
小游戲小學(xué)作文5
下課時(shí)間到了，我們正津津有味地吃著(zhù)零食。
“下面我們來(lái)做個(gè)游戲吧！”老師突然說(shuō)道。
“好��！”我們異口同聲地答道。
游戲馬上就要開(kāi)始了，先說(shuō)規則：將餅干放到額頭上，誰(shuí)吃的餅干最多誰(shuí)就獲勝，但是不能用手拿。
第一輪比賽開(kāi)始了，我拿起一塊餅干就放在額頭上，使勁地皺著(zhù)眉頭。一開(kāi)始還挺順利的，可是后來(lái)餅干就像調皮的小孩開(kāi)始不聽(tīng)我的話(huà)了，我想讓它往東，它偏要往西。終于，費了好大的勁我才吃到了第一塊餅干。
接著(zhù)是第二輪，我又拿起第二塊餅干放在額頭上。比賽開(kāi)始了，我鼓起嘴巴，拱起鼻子，想讓餅干盡量掉到嘴里，可是餅干又一次調皮起來(lái)，我想讓它下來(lái)，但它卻緊緊地貼著(zhù)我的臉，像爬山虎似的，我往左一搖，它像淘氣的小狗一樣往左快速滑了過(guò)去，差點(diǎn)就要掉到地上了。最終，第二塊餅干也有驚無(wú)險的進(jìn)了我的嘴巴。
吃到了前二個(gè)餅干，我信心十足地開(kāi)始了決賽。這次，我想要贏(yíng)得比賽就加快了速度，迅速將鼻子往上一頂，誰(shuí)知餅干像裝上滑輪一下子就從我的“山頭順著(zhù)山坡”滑了下去，我還沒(méi)來(lái)的及吃掉就滑到了地上，唉，欲速則不達呀，就這樣我被淘汰了。
我看著(zhù)旁邊的張筆皓，他微傾著(zhù)臉，皺了一下眉頭，餅干就從懸崖上順順乖乖地滑了下來(lái)，不偏不倚的停在嘴唇邊上，只見(jiàn)他舌頭一伸那餅干順勢鉆進(jìn)了嘴巴里，我在旁邊看得目瞪口呆。
比賽結束了，雖然沒(méi)有得到第一名，但是這次游戲我玩得很高興。而且我也懂得了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐，凡事要慢慢來(lái)。
小游戲小學(xué)作文6
今天玩了個(gè)游戲，要考考你的眼力，團結一起才能完成的──尋找小動(dòng)物。小動(dòng)物們，全都很會(huì )捉迷藏，要考考大家的眼力，一同找出，里頭可是有五十只動(dòng)物呀。
時(shí)間一開(kāi)始，大家拿起筆，仔細的看呀看，每一小組可是都十分認真的在找尋，而我當然也不例外。再小小的一張紙中，正看，反看，側看，都可以找到一些動(dòng)物。有的長(cháng)頸鹿竟然在邊邊吃草，眼力好的我，可是一看就知道。老鼠小雖小，也被我的好眼力一眼識破，大家也都十分的佩服我的眼力，但我并不覺(jué)得是我眼力好，我個(gè)人認為是我的想像力太過(guò)于豐富，什幺都可以看出奇形怪狀的東西，但是被別人稱(chēng)贊也是挺不錯的呢!
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，大家似乎都很在意別的組到底有沒(méi)有比自己更勵害呢?好奇歸好奇，還是得用剩余的時(shí)間，好好的找出動(dòng)物來(lái)，每當找出一只，就會(huì )有無(wú)比的成就感，就越離滿(mǎn)分一步。正當老師說(shuō)出要交時(shí)，大家還是想要在交的短短幾秒鐘內在找出其他的。對于這個(gè)活動(dòng)，都很熱誠，看在眼的我，也覺(jué)得很有趣。安安靜靜等待老師公布哪組最高分時(shí)，我們的內心忐忑不安，深怕找到的都不是動(dòng)物，就在老師開(kāi)口的剎那，冒了冷汗，心想，到底時(shí)哪一組會(huì )先被改到呢?第五組，找到四十九個(gè)，九十八分，是我那一組耶，高興到都快跳起椅子歡呼了，接近了總分，雖然沒(méi)有找到全部，卻是一個(gè)使我滿(mǎn)意的分數。緊接著(zhù)其他組都改完了，最高分竟也是我們組，讓我覺(jué)得很有成就感和快樂(lè )的感覺(jué)。
這項活動(dòng)，讓我們團結一起完成，一起找出答案，一起享受找到的快樂(lè )，分數的高低，其實(shí)也不是很重要，過(guò)程中的有趣，更是快樂(lè )呢!