三年級暑假作文：撕名牌游戲
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的三年級暑假作文：撕名牌游戲，歡迎大家分享。
三年級暑假作文：撕名牌游戲1
語(yǔ)文課下了，同學(xué)們出去玩了，我對彭禮涵、張馭智、熊庭貴、白世平說(shuō)：“我們去操場(chǎng)上玩撕名牌吧�！彼麄兌即饝骸昂玫��！�
來(lái)到操場(chǎng)，我說(shuō)了一下規則：“可以在自己的名牌上寫(xiě)‘奔跑吧，兄弟’的人員的名字，也可以寫(xiě)自己的名字�！约罕Ｗo好自己的名牌，可以撕別人的名牌，被撕掉了名牌的就OUT了�！蔽艺f(shuō)：“我們來(lái)投票，看寫(xiě)誰(shuí)的名字�！�
經(jīng)過(guò)投票，大家寫(xiě)的都是“奔跑吧，兄弟”的人的名字。我寫(xiě)的是鄭凱，張馭智寫(xiě)的是黑�！簿褪抢畛�，熊庭貴寫(xiě)的是鄧超，白世平寫(xiě)的是王寶強，李俊松邪惡是王祖藍……
游戲開(kāi)始了，我第一個(gè)跑向王祖藍。王祖藍正在和王寶強在撕名牌。他還不知道我在后面飛快地跑過(guò)去把他的名牌撕了。我說(shuō)：“對不起�！蓖踝嫠{說(shuō)：“這是怎么回事？”
十分鐘前我和王寶強在操場(chǎng)的后門(mén)就聯(lián)盟了。我當時(shí)說(shuō)：“王寶強你要撕誰(shuí)？”王寶強說(shuō)：“撕王祖藍�！�
我又趁機把王寶強的名牌撕下。我吻了他的名牌就給他貼了回去。我向下一個(gè)目標追去……
就這樣我撕了很多人的名牌。最后我要被李晨撕掉時(shí)，上課鈴聲響了，我們跑回了教室。
課堂上，我腦海里想的都是撕名牌的事，老師說(shuō)什么我都沒(méi)聽(tīng)清。老師問(wèn)：“熊仁杰，你在想什么呢？”“我還在想課間我們撕名牌的事�！贝蠹倚ξ�，我的臉也紅了。
三年級暑假作文：撕名牌游戲2
每個(gè)人都有一個(gè)多姿多彩的童年。它們有酸，有甜，有苦，有辣……有困難的時(shí)候，有快樂(lè )的時(shí)候，有委屈的時(shí)候，有慚愧的時(shí)候……在我的童年里，有一顆“明珠”，它讓我感到自豪、開(kāi)心。
那是在四年級的時(shí)候，我們學(xué)校流行一種游戲——撕名牌�？粗�(zhù)別的班同學(xué)玩得不亦樂(lè )乎，我們班也情不自禁地玩了起來(lái)。體育課上，我和幾個(gè)要好的朋友玩了起來(lái)。瞧！我們玩得多開(kāi)心呀：我們先用“拼隊”的方式把所有人分成五隊，接著(zhù)將名牌貼在背后，每隊開(kāi)始分散，當計時(shí)1分鐘后可以選擇撕其他隊的人或者繼續躲藏。我和隊友商量一番后，決定做偷襲。我們幾在花草樹(shù)木茂盛的地方悄悄埋伏。過(guò)了一會(huì )兒后，“獵物”出現了，我和隊友竊竊私語(yǔ)、倒數三秒后沖出了草叢，將他們幾個(gè)的名牌撕得一干二凈，如同兇惡的野獸撲向獵物。一個(gè)隊被我們成功消滅！我們高興的像吃了蜜糖一樣。接連幾次，我們都消滅了許多人，有整個(gè)隊的，有單個(gè)的。下最后一個(gè)隊時(shí)，我們隊心驚膽戰地，因為我們要面臨班里最高的一人。先躲為妙！我們幾個(gè)找著(zhù)躲藏處，突然，危險來(lái)臨，他們看到我們后，緊追不舍，撕了我們隊的幾個(gè)人，當機立斷，我停下來(lái)，把一個(gè)矮個(gè)子的撕了，然后和高個(gè)子的扭打、廝殺，我一手把著(zhù)自己的名牌，一手夠過(guò)去，高個(gè)子沒(méi)過(guò)多久就虛脫了，他倒在地上，毫無(wú)防備，我借著(zhù)這個(gè)好機會(huì )，將他的名牌撕了下來(lái)。耶！我們贏(yíng)了！當我們隊沉浸在喜悅之中時(shí)，一句話(huà)讓我們感到太掃興了——“回教室了！”……
這個(gè)游戲讓我知道：團結友愛(ài)、互幫互助是最重要的，要不是我和隊友團結，也不會(huì )取得勝利的果實(shí)的。
三年級暑假作文：撕名牌游戲3
《奔跑吧，兄弟》是最近非�；鸨囊粰n電視節目。其中的撕名牌更是深受大家歡迎。今天，我們就進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的撕名牌大戰。
全班加上老師一共15人，分為3組，每組5人。我和老師等人為A組其他兩組分別是B組和C組。游戲還沒(méi)開(kāi)始，我便主動(dòng)向B組表示友好，希望強強聯(lián)手，將C組干掉。B組采納了這個(gè)建議。盡管如此，老師讓我們小心他們，防止他們出爾反爾。
游戲開(kāi)始了，我、金老師和另外一個(gè)男生圍成一個(gè)扇形，向前推進(jìn)。另外兩個(gè)人則在一旁防護并伺機撕下敵人名牌。
我們組和B組一起將c組包圍并發(fā)動(dòng)了攻擊。只聽(tīng)“嘶”一聲，C組的一個(gè)人被撕下名牌。同時(shí)，我們的盟友B組中最厲害的一人也OUT了。什么情況？不管是什么情況，反正這是對我們有利的情況！隨著(zhù)戰斗的升級，我們將C組的所有人都OUT了，現在是我們和B組的終極對決！
此時(shí)我們組沒(méi)有一個(gè)人出局，而B(niǎo)組中最厲害的人已經(jīng)OUT了，這是將要勝利的局勢！只見(jiàn)B組中有兩個(gè)人坐在一邊 從來(lái)不主動(dòng)攻擊。我們認為他們沒(méi)有戰斗力，所以沒(méi)有顧及他們。金老師開(kāi)始向B組中也非常厲害的一人發(fā)起進(jìn)攻，我們立即跟了上去。沒(méi)有多久，金老師把她一把拉住，他毫無(wú)還手之力，背許金禪一把撕下名牌。
B組只剩下一個(gè)有戰斗力的人了！金老師去對付沒(méi)有戰斗力的兩人，我們便投入了與他的戰斗。只見(jiàn)他也不反抗，往地上一躺。我伸手去抓他的名牌，但是我的名牌被他一把撕下。就這樣，我OUT了。我的OUT沒(méi)有關(guān)系，金老師撕下了沒(méi)有戰斗力的兩人的名牌，趕來(lái)將B組剩下的一人也OUT了。
這次撕名牌帶給我的不僅是快樂(lè )，更讓我學(xué)會(huì )了團隊精神。
三年級暑假作文：撕名牌游戲4
上個(gè)星期六，我們在萬(wàn)達廣場(chǎng)開(kāi)展了一場(chǎng)驚險有趣的比賽——撕名牌“只能在二樓，三樓活動(dòng)，且不能逃進(jìn)商店，否則視為棄權，輸者回到out區�，F在開(kāi)始！”裁判一聲令下。我們就四處逃竄，可沒(méi)跑多久，就和迎面而來(lái)的陶錦琦撞個(gè)正著(zhù)兒，沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)，我便伸手去斯他的名牌，正當他準備攻擊我時(shí)，我已開(kāi)溜，沒(méi)想到被他的同伙汪梓桐撞見(jiàn)了，兩人圍攻我一個(gè)人。逃也不是，求也不是，我拼了！我“開(kāi)足馬力”超朝汪梓桐沖去，陶錦琦見(jiàn)我想留溜，立馬圍攻過(guò)來(lái)，死死的抱住我，我背后的名牌暴露在外面，汪梓桐只要一伸手，就能扯下來(lái)了，我特別擔心，就在這萬(wàn)分緊急的時(shí)候，我的同伴周靜前來(lái)“護駕”，三下五除二地扯掉了汪梓桐的名牌，“王梓桐out！裁判大聲宣布。我暗自竊喜
現在二對一，我和周靜前對陶錦琪，不會(huì )過(guò)太久，他的名牌也會(huì )被我們撕掉。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，陶錦琪似乎看穿了我們的心思，拔腿就跑，我們也刻不容緩，立馬去追。他從四樓跑到三樓，又從三樓跑到四樓一直重復，他跑得氣喘吁吁，可正當我們我們跑的起勁事才發(fā)現，他這樣一直跑，是為了與同伴集合，而我們被他的四個(gè)伙伴包圍了�！坝脛倓偟挠嫴摺蔽覍ν橹莒o說(shuō)�！昂�！”“沖啊”我一聲大喊，立馬沖向離電梯最近的出口，我們沖時(shí)，周靜的名牌被順勢扯下，我卻趁機沖了出來(lái)，順手將對手況靜怡的名牌扯了下來(lái)。這時(shí)，我的其他同伴也及時(shí)趕到，我們愈戰愈勇，把對手背上的名牌都撕下來(lái)了！
夕陽(yáng)西下是我們該回去的時(shí)候了，但我永遠忘不了那天的游戲，這讓我們回味無(wú)窮，讓我們享受到了無(wú)窮的樂(lè )趣，還明白了團結的重要。沒(méi)想到，撕名牌的感覺(jué)，這么好！
三年級暑假作文：撕名牌游戲5
“加油！加加油！打敗敵人吹氣球！”是哪兒如此熱鬧？當然是今天第三節課的操場(chǎng)上呀！為什么只有這里最熱鬧？因為我們五·三班正在舉行撕名牌大戰。
比賽前，我們先選出10名同學(xué)，分成兩個(gè)隊。每隊5人，每隊選出隊長(cháng)和場(chǎng)地，孫老師做裁判。這10名同學(xué)在做準備活動(dòng)，孫老師說(shuō)：“20xx年12月31日上午，五年級三班撕名牌現在開(kāi)始。比賽規則：10名同學(xué)分成紅藍兩隊，撕掉對方所有隊員名牌獲得勝利。余下同學(xué)做啦啦隊�！蔽�！四！三！二！一！激動(dòng)人心的撕名牌大戰開(kāi)始！
哨聲一響，所有人都東躲西藏，選擇一個(gè)易守難攻的地點(diǎn)。正在大家選擇對自己有利的陣地時(shí)，我們隊的小王像利劍般去撕對方的名牌。當小王抓住“韋娘娘”的名牌，但對方“大頭”也抓住了小王的名牌。突然，啦啦隊中有一個(gè)人大喊：“不要猶豫，快撕�！�
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“大頭”正要撕掉時(shí)，小王搶先把“韋娘娘”的名牌撕了下來(lái)。大家的耳朵里回蕩著(zhù)清脆的“刺啦”聲。老師看見(jiàn)了，用“驚天地，泣鬼神”的聲音說(shuō)：“紅隊，韋永杰OUT（淘汰）�！蔽覀兯{隊心里想：太棒了，紅隊少了一人，我們有百分之六十的可能性贏(yíng)。
紅隊怒火萬(wàn)分，啦啦隊也有人說(shuō)：“藍隊穩操勝券！”
我們藍隊一鼓作氣把紅隊全部“干掉”。孫老師宣布：“紅隊全部OUT（淘汰）�！�
Yes！我們藍隊終于贏(yíng)了，我們是靠的團隊的力量贏(yíng)了！
三年級暑假作文：撕名牌游戲6
“哈哈哈”你們知道誰(shuí)在笑嗎？想知道就和我一起來(lái)看看吧！
體育課自由活動(dòng)時(shí)，我們舉行了一場(chǎng)撕名牌大戰。我和王季澤、支昱文一隊，對戰我們的是陶冉、麻渝皓和丁子軒。我想麻渝皓可是重量級的選手，而我們這的兩個(gè)隊員瘦的像鉛筆，簡(jiǎn)直就是雞蛋碰石頭，局勢既然已經(jīng)這樣，那我只能硬著(zhù)頭皮上了。
第一局，我先去追一旁的丁子軒，我想：丁子軒那么胖肯定跑不快，就讓他成為我的 第一個(gè)盤(pán)中餐吧！丁子軒見(jiàn)狀，使出了吃奶的力氣想要逃跑，此時(shí)，我已經(jīng)抓住他將他手里的名牌拿去，他欲哭無(wú)淚地說(shuō)：“為什么倒霉的總是我？”我信心大增轉身在想去抓別人，可中場(chǎng)休息的時(shí)間到了，我也只好放下念頭。
第二局，一上場(chǎng)麻渝皓狠心地把我的隊員淘汰了，旁邊丁子軒拍手叫好，我想法設法的想要干掉陶冉，可都被麻渝皓阻止。過(guò)了一會(huì )兒，我靈機一動(dòng)，一個(gè)轉身，快速上前抓住陶冉的名牌，向后一拽，“哈哈哈”我順利地拿到名牌了�？烧l(shuí)知她早有準備，將多余的一張名牌壓在肚子下面，這下我懵了。
第三局，王者之間的較量開(kāi)始了，只見(jiàn)我和麻渝皓四目相對，像老虎和獅子，我猛地向他撲去，此時(shí)我們抱成一團，只聽(tīng)見(jiàn)呲——的一聲，我的名牌被撕了下來(lái)。
雖然比賽結束了，但我們的友誼不變。
三年級暑假作文：撕名牌游戲7
我正在睡午覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)樓下有人喊：“原晶瀅，陳晶瀅�！蔽亿s緊起床，穿好衣服，下樓了。
原來(lái)是高穎琪呀！只見(jiàn)高穎琪手里拿著(zhù)許多名牌，我就知道，今天要玩撕名牌。我們把張馨月和張玉卓叫了出來(lái)，我們一共四個(gè)人。高穎琪說(shuō)，我們分兩組，我和張馨月一組，高穎琪和張玉卓一組。她給我們都貼上名牌，上面寫(xiě)著(zhù)各自的名字。
游戲開(kāi)始，我和張馨月手摸后背，以防有人偷襲。我們打算去停車(chē)場(chǎng)，那里有許多車(chē)，還有許多健身器材�！皯鸲妨ψ顝姷氖歉叻f琪，跑得非�？�，所以咱們要小心她�！蔽倚÷暤貙堒霸抡f(shuō)，“我先去轉一圈，你在這里等著(zhù)�！鞭D了一圈后，我發(fā)現一個(gè)藏身的好地方車(chē)底下，正要躲進(jìn)去。突然，張馨月跑來(lái)說(shuō)：“高穎琪她們來(lái)了！”我趕緊把她帶到車(chē)底下，果然，她們沒(méi)有發(fā)現我們。
她們朝小區隔壁的醫院走去，我們趕緊跑出停車(chē)場(chǎng)。走到了小巷子里，我說(shuō)：“咱們先撕張玉卓吧！”張馨月說(shuō)：“好，咱們中就她最小�！蔽覀兣艿结t院前門(mén)，此時(shí)她們在后門(mén)。我們躲到墻的'后面，等了十幾分鐘，她們終于來(lái)了，“嘶”的一聲，我把張玉卓的名牌撕下來(lái)了。
高穎琪憤怒地說(shuō)：“我要撕你的名牌�！蔽乙豢�，趕緊跑，可是我體力不支，腳步慢了下來(lái)，背上的名牌被高穎琪給撕掉了。我心想：張馨月一定要贏(yíng)��！可誰(shuí)知，張馨月一個(gè)疏忽，名牌被高穎琪給撕了。
最后，我們都滿(mǎn)頭大汗地回到了樓下，我懷著(zhù)高興的心情說(shuō)：“我宣布，撕名牌大戰的勝利者是高穎琪�！�
美好的一天結束了！
三年級暑假作文：撕名牌游戲8
我來(lái)向大家介紹一種游戲：“撕名牌”。
人數：四人以上偶數個(gè)，分成兩組。
分組：將偶數個(gè)人平均分成兩部分，兩部分各出一人用“石頭、剪刀、布”來(lái)決定組別，贏(yíng)的一方為一組，輸的一方為另一組。
規則：每個(gè)人的后背上掛著(zhù)“名牌”；不打人，不踢人，不以武力征服對手，但憑巧智將對手后背上掛的“名牌”撕下來(lái)；誰(shuí)的“名牌”被撕掉，誰(shuí)就是輸家；反之，就是贏(yíng)家。
這種游戲的人數越多越好玩。有一次周末，我們鄰居、親戚的孩子一起十六個(gè)人，每人用一張紙在上面寫(xiě)上自己的名字，用膠布貼在自己的后背，這就是所謂的“名牌”。裁判一聲令下，游戲就開(kāi)始了。
大家東追西逐，前呼后叫，一方面防備別人撕下了自己的名牌，另一方面還要提醒自己的隊友不被對方偷襲。剛開(kāi)始我精力旺盛，動(dòng)作快如閃電，一連撕下了三個(gè)對手方的名牌，正當我洋洋得意時(shí)，對手方的老大決定首先干掉我這位勇猛的干將。趁我得意忘形之時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢從我后背發(fā)起突然襲擊，“s—！”的一聲我的名牌就沒(méi)了�！懊啤币坏┍凰旱袅�，我就只能當觀(guān)眾看別人繼續玩。不過(guò)當觀(guān)眾也不錯，至少不用“馳騁沙場(chǎng)”了。
童年的游戲不僅能給人帶來(lái)快樂(lè )，更重要的是鍛煉了我沖鋒陷陣、動(dòng)作靈敏的個(gè)性品質(zhì)。
三年級暑假作文：撕名牌游戲9
今天，我們在教室里玩了一個(gè)游戲叫做撕名牌，李老師說(shuō)：“先一對一PK，二對二PK，最后三對三PK�！贝蠹衣�(tīng)了都興奮不已。老師把我們分成六個(gè)人一小組，分別站到兩邊排好隊，可是看著(zhù)對面的“敵人”，我們的腳不知不覺(jué)的往前方動(dòng)，好像要大干一場(chǎng)似的。
李老師趕緊宣布開(kāi)始了。小明對抗小東，小明是我們這一隊的，他們像兩只頂住角的牛一樣。突然，小明像腳下生風(fēng)一樣跳了起來(lái)，直接把對方的名牌撕了下來(lái)，我們隊一下子高興了起來(lái)，有的開(kāi)心的大叫一聲，我們贏(yíng)了；有的同學(xué)高興得又蹦又跳。
第二次比賽開(kāi)始了，這次二對二PK。比賽一開(kāi)始小飛就躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，大家見(jiàn)了哄堂大笑起來(lái)。小芳只好說(shuō)：“你這個(gè)出賣(mài)隊友的，都不起來(lái)幫我來(lái)撕�！毙》紕傉f(shuō)完就被我方隊員撕了，這是小飛就被我們隊兩個(gè)隊員合力給撕了。我方又贏(yíng)了。有的同學(xué)說(shuō)，“小飛你可真蠢，你不知道趴在地上是必死無(wú)疑的嗎？”
最后我們三對三PK，我的天呀！一開(kāi)始我方就“死了”兩個(gè)隊員，而敵方才“死了”一個(gè)。對方兩個(gè)人來(lái)撕我一個(gè)人，我只好努力保持沒(méi)被撕，最后“五秒、三秒、一秒”的一聲從我嘴里發(fā)出來(lái)。老師一聲令下：“停！”最后關(guān)頭，我沒(méi)輸，太好了！
這次撕名牌可真好玩，希望下次還能再玩一次。
三年級暑假作文：撕名牌游戲10
每星期五浙江衛視都有“奔跑吧，兄弟”娛樂(lè )節目，那是我最?lèi)?ài)看的綜藝節目了。
我最喜歡玩撕名牌了。一開(kāi)始我就在家和老媽一起玩。我學(xué)著(zhù)他們撕名牌的樣子，將名牌貼在背后，撕老媽的名牌，老媽照葫蘆畫(huà)瓢來(lái)撕我，你來(lái)我往，兩個(gè)人都累的夠嗆。有時(shí)，我們也會(huì )討論一下怎樣在不傷到人的情況下先撕了對方的名牌。漸漸地，我掌握了撕名牌的技巧。
我和小伙伴們玩撕名牌。我們先立在原地一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)阿銘忍不住蠢蠢欲動(dòng)了，大家的注意力都在他身上，我發(fā)現劉誠楷沒(méi)注意我，我輕輕一蹬�！八焕病币宦�，他的名牌被我彈飛了，大家沖著(zhù)我舉大拇指，呵呵。
這個(gè)游戲有些累，常常跑的滿(mǎn)頭大汗，可是我們卻都很喜歡。
我希望童年長(cháng)留在我身邊，永不離去。
三年級暑假作文：撕名牌游戲11
名牌、潮流、達人這些本跟上游童鞋沾不上邊的詞匯，這幾天卻在我們嘴里潮了起來(lái)。這要歸功于本班上最最流行的游戲——撕名牌。
撕名牌，顧名思義：就是先把自己的名牌貼在背后，任意地用什么招兒，把別人背后的名牌給撕下來(lái)，哦，被撕掉名牌的人就out了。
下課鈴聲一響，我們童鞋呼啦啦地沖向小操場(chǎng)——生怕被別人班搶了地兒。我們班上一共22人玩撕名牌，我也在內。到了地兒，我們迅速分成男女各小隊。一會(huì )兒功夫，兩隊人馬都蓄勢待發(fā)，氣勢洶洶，就好像立刻能爆發(fā)出一團激烈的火苗——戰爭打響了——
我和高個(gè)子小旭是一小組，我們的目標是小華。小旭是個(gè)撕名牌的達人，我則是個(gè)弱雞。強弱組合，看起來(lái)再好不過(guò)了，可事實(shí)上沒(méi)有那么好。達人小旭去撕小華，我幫不了忙。想一個(gè)人站在那兒，又怕孤立無(wú)援，就左顧右盼地跟著(zhù)小旭。沒(méi)想到小楊趁機從我后面偷襲，輕輕一碰，使勁一扯，我的名牌被人撕了——我out！
小楊也因為我有反彈功效，嘿嘿，他娃也和我同歸于盡。
達人小旭剛成功得手，看我可憐，爽快地給了我一個(gè)復活令。噢，滿(mǎn)血復活的我準備放手一搏——
小向正和小張對峙，我連忙過(guò)去，學(xué)著(zhù)小楊，從后面悄悄伸出手，抓住名牌，使勁一扯——成功得手！他娃還不知道呢！我走到小張前面，面對小向，高高舉起小向的名牌，得意地說(shuō)：哈！看看這是哪位大馬哈的名牌哦！小向一看，憤怒地奪過(guò)我手里的名牌，瞪了我一眼，轉身離開(kāi)了。而我和小張雙手擊掌，表示祝賀！
一次次地和對手交手，我也學(xué)會(huì )撕名牌的技巧了，也由一只弱雞快變成達人了。
跟上潮流，跟上個(gè)性，讓潮流游戲進(jìn)行到底，將個(gè)性張揚進(jìn)行到底！
三年級暑假作文：撕名牌游戲12
叮鈴鈴……下課鈴聲響了，前腳老師走出了教室，后腳我們就歡呼起來(lái)：體育課，體育課……
體育課是全班同學(xué)夢(mèng)寐以求的課程，一二年級的時(shí)候一周有兩節體育課，三四年級一周只有一節體育課了。再加上之前的體育課次次被主課老師占用，我們就越來(lái)越期待體育課。
叮鈴鈴……上課了。班長(cháng)探出了腦袋，盯著(zhù)外面看了好一會(huì )兒，轉過(guò)身來(lái)對我們說(shuō)：這節體育課，大家下樓。一秒、兩秒……耶我們抓著(zhù)書(shū)本飛快的跑出了教室。
到了操場(chǎng)后，沒(méi)等老師嚴肅地說(shuō)完：解散！二字，我們就跑了，只留下老師一個(gè)人無(wú)奈的搖頭。
說(shuō)要玩撕名牌我大聲吶喊，生怕有人聽(tīng)不到。排隊！我又說(shuō)道，一會(huì )兒，我的身邊圍滿(mǎn)了人，我選了六個(gè)人，給他們貼上了名牌。一二三，開(kāi)始！大家分散開(kāi)，有的靠在墻上，有的靠在樹(shù)上。我陰笑地向一個(gè)同學(xué)走過(guò)去。他見(jiàn)我走了過(guò)來(lái)，立馬躺在了地上，我笑嘻嘻地指著(zhù)他：哈哈……你，你，我說(shuō)過(guò)要撕你嗎？結盟吧！他的腦子這下子有點(diǎn)轉不過(guò)來(lái)，��？結盟？他說(shuō)道。結不結盟？我擺出一份是十分嫌棄的表情看著(zhù)他。結他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們倆結伴了�？匆�(jiàn)了一只獵物，我們便飛快的向她跑去，她見(jiàn)狀，怕腿就跑，不料，前有追兵，后又堵截。她只有投降，經(jīng)歷了一場(chǎng)激戰的我喊道。
叮鈴鈴放學(xué)了，大家只好不情愿的結束。約定在教室再來(lái)一場(chǎng)。
三年級暑假作文：撕名牌游戲13
星期三上午第三節體育課，我們一幫男同學(xué)一起玩撕名牌。
黑白配，配出我跟王振宇一組。游戲開(kāi)始了，王振宇提議道：我們先到‘觀(guān)戰臺’上去觀(guān)戰吧。好的，這樣至少我們能活到最后幾個(gè)。我說(shuō)。就這樣，我們直奔觀(guān)點(diǎn)臺。
離觀(guān)戰臺不遠了，我發(fā)現上面已經(jīng)有人了。越走越近，我看見(jiàn)王壹宸和沈銘涵坐在上面。我趕緊說(shuō)：聯(lián)盟！聯(lián)盟！如果背叛，后果自負。他倆說(shuō)：OK！OK！過(guò)了一會(huì )兒，我們打算一起撕老方。追上方赟哲了！王壹宸說(shuō)道。話(huà)音剛落，他就一把抓住方赟哲肩膀。就在這時(shí)，王振宇沖上前去想撕方赟哲的名牌，可方赟哲使出了他的絕招只見(jiàn)他一邊抖身體，一邊用手抓住王壹宸和王振宇的肩膀往外拽。當王振宇和王壹宸再次沖上去的時(shí)候，方赟哲使用了他的獨門(mén)絕技蛤蟆功。他躺在地上，死活不肯起來(lái)。大家只好把他抬起來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，方赟哲的隊友陳諾跑了過(guò)來(lái)，大家趕緊準備迎戰，最終派出我和沈銘涵。沈銘涵先沖了上去，拖延時(shí)間，接著(zhù)我也沖了上去，在陳諾周?chē)鷪F團轉。我跑到陳諾身后，眼疾手快，一伸手，把陳諾的名牌撕了下來(lái)。此時(shí)，已經(jīng)有兩個(gè)人被淘汰了。
經(jīng)過(guò)激烈的戰爭后，就剩下我、王振宇、王壹宸、盛煜棋了。我們隊和王壹宸險一起沖上去撕盛煜棋的名牌，可是，盛煜棋十分強大，沒(méi)過(guò)幾招，我們就招架不住了。為了勝利，我們只能用智慧來(lái)戰勝他。我們三個(gè)人站成一個(gè)三角形，結果不分上下。最終，在我們齊心協(xié)力地攻擊下，盛煜棋還是被我們打敗了。
總決賽了，因為王壹宸只有一個(gè)人在戰斗，所以我和王振宇很輕松地擊敗了他。我們歡呼雀躍，大聲喊道：耶！我們贏(yíng)嘍！還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始第二輪，下課鈴響了，我們只好排隊去食堂用餐了。
三年級暑假作文：撕名牌游戲14
不知何時(shí)起，班上悄然興起了一個(gè)撕名牌的游戲。所謂撕名牌，就是把人身后的名牌撕去，被撕去的人就出局了。這個(gè)游戲，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)需要非常小心，尤其是超能力撕名牌——也就是說(shuō)每個(gè)人的名牌里還有一張小名牌，上面寫(xiě)著(zhù)自己的超能力，每個(gè)人的超能力都是獨一無(wú)二的。寒假太無(wú)聊了，我就邀請了幾個(gè)朋友一起來(lái)玩。
游戲分兩組，男生一組，女生一組。裁判很快寫(xiě)好了每個(gè)人的超能力，我們也很快抄好了，我小心翼翼地看了一下名牌，沒(méi)想到我的技能是反彈，也就是誰(shuí)撕我誰(shuí)就出局了。大戰一觸即發(fā)，我帶著(zhù)志在必得的表情，得意揚揚地走到女生面前挑釁說(shuō)：“來(lái)撕我呀！怕了吧？”“他是反彈，大家別撕他！”劉永佳一下子就看透了我。不過(guò)男生是有計謀的，周輝接著(zhù)說(shuō)：“切，膽小鬼！怕了吧……”趁著(zhù)我們打口水仗的時(shí)候，王潤天按我們的計劃就要偷襲成功了，我不禁露出笑容。
只聽(tīng)“嘶”的一聲，我們剛要歡呼，可裁判卻喊：“王潤天出局，王潤天出局！”這是怎么回事？原來(lái)在關(guān)鍵時(shí)刻，劉永佳發(fā)現了王潤天，趁其不備，將他的名牌給撕掉了！女生們露出勝利的笑容，高興得手舞足蹈。但王潤天的超能力是復活，他還剩一條命。我繞到女生后面，朝男生眨眼睛，他們剎那間明白了，拔腿就跑。女生們什么也沒(méi)想就往前追去，我從后面襲擊，一把撕下劉永佳的名牌，我喊道：“劉永佳出局，劉永佳出局�！迸鷤冞�沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我就溜之大吉了，一邊跑一邊喊：“王潤天我為你報仇啦！”瞅著(zhù)女生們一臉懊惱的表情，我們男生全都哈哈大笑……
這個(gè)寒冷的冬季，我們因為游戲而溫暖，撕名牌大戰，快樂(lè )無(wú)極限。
三年級暑假作文：撕名牌游戲15
星期日，我約了姐姐到家里玩。
到了家里，才想起玩什么好呢？姐姐正好路上買(mǎi)了一包名牌紙，我翻了翻姐姐的袋子，說(shuō)：“不如玩撕名牌吧！”她愉快地答應了。貼好名牌，我們開(kāi)始了游戲，玩來(lái)玩去，就變成了“死局”，這是為什么呢？答案顯而易見(jiàn)——因為只有我們兩個(gè)人！我們互相死死盯住對方的舉動(dòng)，又同時(shí)察覺(jué)來(lái)自身后的“威脅”。突然，姐姐往地墊上一躺，又扭身扯下了我的名牌，我不及回過(guò)神的功夫，姐姐已經(jīng)去準備下一張名牌了。后來(lái)，為也學(xué)會(huì )了這種“戰術(shù)”，直到我們的頭發(fā)都亂七八糟，氣喘吁吁地，才休息下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現姐姐剛剛從名牌上撕下的不干膠沒(méi)有扔掉，我便問(wèn)：“姐姐，你為什么不把不干膠扔了呢？是找不到垃圾桶嗎？”“不”，姐姐說(shuō)，“一會(huì )我們玩藏紙條吧！其實(shí)這也是撕名牌游戲中的一個(gè)小環(huán)節呢！”可是我說(shuō)藏五個(gè)，姐姐非說(shuō)藏八個(gè)，姐姐藏時(shí)，我的眉毛卻皺成了一團，心想：“為什么偏要聽(tīng)你的？萬(wàn)一忘記放在哪里了怎么辦？”結果，最不愿意的事情還是發(fā)生了，姐姐忘了一個(gè)，而我卻忘記了三個(gè)，不過(guò)，我們一會(huì )兒就把這件事給全忘光了，我們撕累了藏，找煩了撕，玩得不亦樂(lè )乎。
一看表，已經(jīng)是下午五點(diǎn)半了，我們在家長(cháng)的催促下，依依不舍的分開(kāi)了。
雖然玩完后嗓子有點(diǎn)不舒服，不過(guò)就當是玩的太瘋狂的教訓吧！總之，這真是一次不錯的體驗！期待著(zhù)姐姐的下一次到來(lái)！
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