一次有趣的游戲作文范文（精選10篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的一次有趣的游戲作文范文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
一次有趣的游戲作文1
今天上課時(shí)間到了，老師不再像以前一樣抱著(zhù)作文本，而是拿了一堆的紙條，老師要干啥呢？同學(xué)們都很好奇，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？”“喜歡！”同學(xué)們異口同聲的答道�！澳俏覀兘裉炀蛠�(lái)做一個(gè)游戲叫做‘默契大作戰’�！薄袄蠋�，萬(wàn)歲！”同學(xué)們異口同聲的歡呼著(zhù)。
游戲馬上開(kāi)始了，老師先把我們分成兩組，一組是b組，一組是a組，我們組是b組，敵人是a組。我們的規則很簡(jiǎn)單，我們排成一隊，第一個(gè)人面向老師，后面的人轉過(guò)去，第一個(gè)人看了紙條上的詞語(yǔ)，便拍下一個(gè)人的肩膀，用動(dòng)作描述這個(gè)詞語(yǔ)，以此類(lèi)推，最后一個(gè)人看到了上一個(gè)人的動(dòng)作以后就要說(shuō)出答案，答對了的加五分，答錯了的給對方加五分。我們先用剪刀石頭布來(lái)決定游戲的順序，我們組先開(kāi)始。老師一聲令下，我們組的人準備就緒后，老師給出了紙條，第一個(gè)人看了一下紙條，第一個(gè)人給了下一個(gè)人做動(dòng)作，我沒(méi)看見(jiàn)，因為那時(shí)我是轉過(guò)頭去的，過(guò)了一會(huì )兒有人拍了一下我的肩膀，我看他用手比了一朵花，我立刻給下一個(gè)人比了一個(gè)同樣的動(dòng)作，他立刻回答了“花”，老師說(shuō)：“少了一個(gè)字�！彼⒖袒卮穑骸伴_(kāi)花”，最后是錯的，我們組不能加分。后面我們還玩了三輪，有的同學(xué)高興的手舞足蹈、跳來(lái)跳去；有的同學(xué)愁容滿(mǎn)面；還有的同學(xué)一臉疑惑，好像還沒(méi)從游戲中反應過(guò)來(lái)呢！
最后，由于a組太輕敵了，以失敗告終，這就意味著(zhù)我們組b組勝利了，今天真是開(kāi)心的一天。
一次有趣的游戲作文2
今天，我們玩了“畫(huà)鼻子”的游戲。盧老師先在電子板上畫(huà)了個(gè)小女孩，嗯……好像不太像，不過(guò)可以湊合著(zhù)用。接著(zhù)，盧老師又用高詩(shī)然的小掛件來(lái)當擊鼓傳花的“花”，由于“花”是高詩(shī)然的，所以她就當“鼓手”。
游戲開(kāi)始了，“花”從趙梓良的手里轉了下去，傳到我了，我毫不猶豫地傳給了王樂(lè )水，正好，鼓聲停了。王樂(lè )水在同學(xué)們的鼓勵下走向了講臺前。盧老師用張藍月的口罩蒙住了王樂(lè )水的眼睛，當她面向大家的時(shí)候，我們都哈哈大笑。接著(zhù)，盧老師又轉了王樂(lè )水好幾圈，可王樂(lè )水卻還是穩定地走向了電子板面前，我想：王樂(lè )水的方向感可真強啊。接著(zhù)，王樂(lè )水把手舉了起來(lái)，同學(xué)們有的喊：“向上”，有的喊：“向下”！有的喊：“向左”！有的喊：“向右”！可王樂(lè )水卻誰(shuí)的也沒(méi)聽(tīng)，堅定地點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)。哇！王樂(lè )水竟然把鼻子點(diǎn)到了嘴巴上！我們又笑了起來(lái)，當王樂(lè )水摘下口罩后，也笑了起來(lái)。
下一個(gè)上場(chǎng)的是劉羽政，他和王樂(lè )水就大有不同，盧老師給他戴上口罩后，他就開(kāi)始緊張了起來(lái)，接著(zhù)，男劉子綦又轉了劉羽政好幾圈。這下可好了，劉羽政東倒西歪地走了幾步，就差點(diǎn)摔倒了，接著(zhù)，他又聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)的話(huà)，往左移一下，往右移一下，最后才小心翼翼地點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，可是還是離鼻子有一點(diǎn)距離，我們又嘆了一口氣。
這次游戲中，我懂得了，有時(shí)要聽(tīng)別人的勸告，但不要人云亦云，要做獨一無(wú)二的自己。
一次有趣的游戲作文3
今天下午，我和表哥、表弟約好在奶奶家玩“扔象棋”這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲的規則是：大家一起站同一個(gè)位置同時(shí)扔出象棋，誰(shuí)扔得最遠，誰(shuí)就勝出，最后的人在新的一局里，能得到第一次扔得機會(huì )。
游戲開(kāi)始了，我們到后院扔，第一次我們同時(shí)扔了出去，我的象棋上面寫(xiě)著(zhù)“馬”于是我簡(jiǎn)稱(chēng)為“馬”我表哥的是“車(chē)”表弟的是“兵”，“馬”滾的時(shí)候，剛好“剎車(chē)”在一條特別小裂縫上，接著(zhù)滾到了一塊像墻一樣高大的玻璃里面：“車(chē)”一直滾在前面，突然不知發(fā)生了什么事，“車(chē)”像喝酒喝醉了一樣在原地轉圈；“兵”和我們完全不同，它一直在以最快的速度向前方?jīng)_了過(guò)去。第一局結束了，我們發(fā)現：我比表哥前面，表弟比我前面。于是，表弟第一，我第二，表哥最后。
到最后一局的時(shí)候，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)得到了第一，表弟比我落后一點(diǎn)點(diǎn)，表哥是最后一名。表弟氣憤憤地說(shuō)：“居然讓繆沁瑜得到第一，真是不應該！”我覺(jué)得是我集中精力把所有心思都放在象棋的線(xiàn)路上。
這次的“扔象棋”游戲真好玩，真希望每周末都去玩。
一次有趣的游戲作文4
今天一上課，老師笑容可掬地走上了講臺，神神秘秘地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)小游戲�！甭�(tīng)到這里，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，是真的嗎？上作文課怎么還玩起了游戲？再看看同學(xué)們，同學(xué)們有的驚訝地瞪大了眼睛；有的按捺不住自己內心的喜悅，左顧右盼，想看看是不是真的。
在同學(xué)們的疑惑中，老師在黑板上揭曉了答案《心靈連電》。規則是同學(xué)們先分成三組，每組選了四個(gè)人，在互相不知道的情況下，成功寫(xiě)對一個(gè)成語(yǔ)，就算勝利。第一個(gè)小組第一個(gè)人首先上去寫(xiě)了個(gè)一字，他們果然心靈相通，寫(xiě)了個(gè)一馬當先。他們真是一馬當先，一舉成功��！該到我們第二小組了，只見(jiàn)楊懌走上去猶豫了一下，寫(xiě)了一個(gè)披字，我立馬想到了披荊斬棘。然后王欣冉走了上去，猶豫了半天，也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，于是，我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)吧！我來(lái)吧！你寫(xiě)第三個(gè)吧！”然后我走上前去改了兩次，因為我不太確定，后來(lái)我想了起來(lái)，匆匆寫(xiě)完下去了。最后王欣冉和趙欣然都成功寫(xiě)對了。第三小組自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，秦政上去寫(xiě)了一個(gè)欣字，然后第二個(gè)同學(xué)茫然地轉過(guò)頭，看著(zhù)后面的同學(xué)，想得到答案。不料，后面的同學(xué)也懵了。第二個(gè)同學(xué)轉過(guò)頭，抓耳撓腮也沒(méi)有想出來(lái)，最后干脆互相推讓?zhuān)允「娼K。最后老師宣布第一小組用時(shí)最短，獲得了本輪的勝利。
比賽接著(zhù)進(jìn)行，三組人員分別寫(xiě)出了三個(gè)成語(yǔ)，也成功寫(xiě)對了，三個(gè)小組打成平局。于是老師增加了難度，三組分別寫(xiě)一句古詩(shī)。結果，又打成了平局，不分上下。
可是，同學(xué)們還興致怏然，一個(gè)個(gè)積極踴躍。從中我也知道了，平時(shí)要多積累成語(yǔ)，長(cháng)大成為一個(gè)學(xué)識淵博的人。
一次有趣的游戲作文5
星期五下午，由于我們班期中考試成績(jì)優(yōu)異，老師心血來(lái)潮，準備和我們來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——“你說(shuō)我猜”。
只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)：“用動(dòng)作或語(yǔ)言來(lái)表達紙上的內容，但不能說(shuō)出紙上的字，讓對方猜，一分鐘內猜對數量多的組獲勝�！辈挥脝�(wèn)，這準是游戲規則，旁邊站著(zhù)兩個(gè)男生，說(shuō)的那個(gè)是劉北猜的那個(gè)是張肥，老師亮出紙，上面寫(xiě)著(zhù)“企鵝，”劉北冥思苦想了大半天，終于蹦出了幾個(gè)字，“哎呀，就是這個(gè)了……反正就，就是那……就是那個(gè)了�！�
對面的張肥聽(tīng)得一頭霧水，到底是哪個(gè)？劉北急了，學(xué)鴨子在教室里跳來(lái)跳去，嘴里還叫著(zhù)“嘎嘎……”逗得同學(xué)們哈哈大笑，張肥才終于猜出來(lái)了“企鵝”。
終于輪到我和官雨出場(chǎng)了，我胸有成竹地走上了講臺，我趕緊對老師說(shuō)：“我要當說(shuō)的�！崩蠋熜廊煌饬�，就這樣老師亮出來(lái)了，紙上是“冰箱”，��！不好！我不會(huì )說(shuō)呀！咋辦呢？我結結巴巴地說(shuō)：“就是把剩菜放進(jìn)去的地方�！�
官雨皺起了眉頭，大半天想不出來(lái)，同學(xué)們也都著(zhù)急了，七嘴八舌地提醒著(zhù)，“就是放冰棍的地方�！薄耙彩欠爬滹嫷牡胤��！惫儆昕偹悴鲁鰜�(lái)了：“冰箱”。
這次游戲，既讓我們感到了參與的快樂(lè )，又鍛煉了我們的表達能力，但愿下次還玩這個(gè)游戲！
一次有趣的游戲作文6
現在，我們班里流行上了香味礦石，這種玩具礦石有許多種香味，聞它是享受，玩它更是一種享受。
游戲規則是：雙方要拿出一個(gè)礦石，就可以開(kāi)始作戰了。如果對方用自己的礦石把對方的礦石給擊倒，他的礦石就屬于你了。如果中途飛出去了，那么你的礦石就屬于對方了。
我的對手是李翥。游戲開(kāi)始了，我先警惕地向左移了移，李翥卻模仿我的動(dòng)作，真狡猾！我再大幅度地向右移，哎呀！糟了！眼看就要飛出界外了，還好，礦石四周都是有角的，在邊線(xiàn)剎住了車(chē)�，F在我和李翥的礦石成一條完美的水平線(xiàn)。李翥看準機會(huì )，但他不敢發(fā)力，因為一發(fā)力，礦石很可能發(fā)現界外。所以，他只是小心地移向了前方。但是，他的距離和我的距離只剩下1厘米左右。我立馬對李翥說(shuō)：“李翥，我說(shuō)你這不是一個(gè)找死的站位嗎？”李翥見(jiàn)狀說(shuō)：“哎呀！對呀！”我又說(shuō)：“那我就勉為其難收下你的礦石了喲！”說(shuō)完，便“啪”的一下打中了。
這個(gè)游戲堪比象棋，你每移一步都要考慮到對方會(huì )走哪一步，必須要走對自己有利的一步。
一次有趣的游戲作文7
如果說(shuō)世界上有意思的游戲有多少？那可就多著(zhù)啦！比如“老鷹捉小雞”、“小跑步比賽”、“親子跳大繩”等等。但是我最喜歡玩兒的還是去年在南湖公園兒里親子運動(dòng)會(huì )上的“兩人三足跑”這個(gè)游戲。
兩人三足的游戲規則是，兩人站成一排，中間的兩只腳系在一起向前跑，看哪組先到終點(diǎn)，哪組就取得了勝利。于是，游戲開(kāi)始了，我和爸爸系好繩子，做起了準備運動(dòng)，運動(dòng)完后只聽(tīng)主持人一吹口哨，我和爸爸像離弦的箭一樣跑了出去，后面的男劉子綦也不甘示弱，飛快地追了上來(lái)。我見(jiàn)了，連忙用手使勁握了一下爸爸的手，爸爸好像也看見(jiàn)，他們，立刻把我抱得更緊了，大步向前走去。這時(shí)我心想：“天啊，難道這是要帶我飛的節奏嗎？難道我爸爸是超人？”我只想了一下就又回到了比賽的狀態(tài)，沒(méi)想到的是我們竟然都是第一名，于是我只好再比一次。
這次我和爸爸系好繩子，練習了三次，當主持人喊預備的時(shí)候，我和爸爸胸有成竹地準備好開(kāi)始向前跑。只聽(tīng)主持人一吹口哨，我們飛快地跑了起來(lái)。幸運的是，男劉子綦的繩子中途掉了，正好我們也到達了終點(diǎn)。就這樣我和爸爸取得了第一名，最讓我高興的是我拿到了第一名的禮物—飛鏢。而且當同學(xué)們在稱(chēng)贊我的時(shí)候，我更是美滋滋的笑了。
通過(guò)這個(gè)游戲我知道了，要團結、要相互加油，而且這個(gè)游戲還鍛煉了你的注意力。這真是一個(gè)有趣又有意義的游戲��！
一次有趣的游戲作文8
今天，我在快樂(lè )作文培訓班中玩了一個(gè)非常有趣的游戲，游戲的名字叫作“摸臉猜人。
游戲規則是：丁老師先挑三個(gè)同學(xué)，然后再挑一名同學(xué)仔細觀(guān)察他們的外貌特征，接著(zhù)蒙上眼睛，摸他們的臉，猜出他們分別是誰(shuí)。
第一輪游戲開(kāi)始了。首先丁老師隨機挑了劉積琛、朱咸勛和王雨琛。丁老師最先卻挑我來(lái)摸臉。我心里緊張極了。我一上講臺，先仔細觀(guān)察劉積琛，他的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，頭發(fā)還有一點(diǎn)翹起，而且他的右鼻翼上還有一個(gè)小黑痣。我再看朱咸勛，他頭發(fā)是耷拉在額頭上的。我又仔細瞧瞧王宇琛，他的頭發(fā)和劉積琛的幾乎一樣，我繼續找區別，發(fā)現他的左臉有一個(gè)被蚊子叮后突起的小紅包。
觀(guān)察完后，丁老師問(wèn)我：“觀(guān)察好了嗎？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，胸有成竹地回答道：“沒(méi)問(wèn)題，好了！”說(shuō)完，顧老師就把紅領(lǐng)巾綁在我眼睛上，突然，我眼前一片漆黑，什么也看不到。丁老師先將這些同學(xué)位置打亂，再把我的手放在他們的臉上，讓我說(shuō)：“摸出誰(shuí)是王宇琛�！蔽颐䜩�(lái)摸去，我的腦子轉的`飛快：對了，王雨琛的臉上有一個(gè)小包。根據這一點(diǎn)，我摸到其中一個(gè)人左臉上果然有一個(gè)突起的點(diǎn)，就興奮地大聲叫道：“這是王宇��！”然后，我又摸了一下后兩人的臉，一個(gè)人的額頭上有許多頭發(fā)，不過(guò)是耷拉在額頭上，我便喊出了：“這是朱咸勛。剩下一個(gè)一定是劉積琛�！苯Y果，我準確無(wú)誤地把三人都猜出來(lái)了。
這個(gè)游戲考驗了我們的觀(guān)察能力。我想，只有仔細觀(guān)察，才能找出細微的差別。
一次有趣的游戲作文9
今天吃晚飯時(shí)，我向爸爸媽媽宣布：長(cháng)大了我要當一名足球運動(dòng)員。爸爸媽媽聽(tīng)了以后相互看了看，會(huì )心的笑了。
晚飯后，爸爸說(shuō)：“兒子，我倆做一個(gè)游戲�！蔽乙宦�(tīng)要做游戲可高興了，馬上幫助媽媽將客廳
騰了出來(lái)。
爸爸說(shuō)：“我們先熱身，”我倆開(kāi)始做俯臥撐，我按爸爸要求俯下去卻一個(gè)也撐不起來(lái)，爸爸卻一口氣做了十個(gè)，我真佩服爸爸。
接下來(lái)我和爸爸練足球，我們相互傳球。頂球。過(guò)人，由于我技術(shù)不到位，動(dòng)做很滑稽，媽媽笑彎了腰，爸爸說(shuō)：“要想做好一件事，首先要有強健的體魄，還要有扎實(shí)的基本功�！�
我終于明白了爸爸讓我做游戲的目的，從今以后，我不再挑食，努力學(xué)習，練好基本功，做一名足球運動(dòng)員。
一次有趣的游戲作文10
玩，是讓我們最開(kāi)心的事，常常說(shuō)我們的童年是彩色的，玩就像一只彩色的蠟筆，給我們的童年涂上了五顏六色的色彩。
做完作業(yè)嘍！我高興的歡呼著(zhù)，活像一只獲得自由的小鳥(niǎo)，又像一個(gè)快樂(lè )的小神仙似的，狂奔樓下，我把妹妹和易俊博叫來(lái)一起做貓捉老鼠的游戲。我們用石頭剪刀布的方式來(lái)規定誰(shuí)是兇猛的貓咪，誰(shuí)是機靈的老鼠�？蓱z的易俊博充當了兇猛的貓咪，我和妹妹當然就是機靈的小老鼠嘍。那只貓守在糧倉前死死的盯著(zhù)我們，這時(shí)我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)調虎離山之計。
我把妹妹叫過(guò)來(lái)，告訴妹妹我的計策，妹妹聽(tīng)了不禁奸笑起來(lái)。我飛快的跑到貓的身邊說(shuō)：你這只弱不經(jīng)風(fēng)的貓，趕來(lái)捉我嗎？嗚……我好怕呀！哈哈哈……”。貓聽(tīng)了憤怒極了，瞪著(zhù)眼，咬著(zhù)牙向我撲來(lái)，活像一頭發(fā)怒的獅子。妹妹趁機溜到糧倉，把糧食偷得半粒不剩。這時(shí)貓回過(guò)頭來(lái)一看，“呀！上當了”貓氣得火冒三丈，咬牙切齒的說(shuō)：我一定會(huì )回來(lái)的”。咦！聽(tīng)起來(lái)好耳熟，哦！是灰太狼的口號。時(shí)間過(guò)得真快，該吃晚飯了，我們只好戀戀不舍的回家。