“失明”游戲作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的“失明”游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

“失明”游戲作文1

　　今天，老師忽然從桌子下拿出一個(gè)長(cháng)方形黑色塑料布，旁邊有兩根繩子，同學(xué)對這“不明物體”投以好奇的目光。老師神秘地笑著(zhù)說(shuō)：你們蔡我們會(huì )用這個(gè)做什么游戲？”“捉迷藏？”“猜位置變換？”……同學(xué)們各抒己見(jiàn)，紛紛發(fā)言。

　　“好，今天我們玩個(gè)‘蒙眼’游戲�！崩蠋熍d高采烈地說(shuō)�！霸趺赐�？”我十分好奇地問(wèn)道。

　　“一個(gè)人蒙上眼睛站在教室中間，其他人可以選擇是否要從他身邊經(jīng)過(guò)。蒙眼者猜有多少個(gè)人經(jīng)過(guò)他身邊。要用心感受哦！”同學(xué)們聽(tīng)完，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，游戲很快拉開(kāi)了序幕。

　　小鄭同學(xué)精神抖擻地上場(chǎng)，她蒙上眼罩，頂天立地般地站在那里。我踮起腳尖，一小步一小步向前走，弓著(zhù)腳，屏住呼吸，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲響�？墒俏以阶咴骄o 張，心中仿佛有十五個(gè)吊桶----七上八下。結果腳步有些顫抖，弄出了一丁點(diǎn)聲響，我的心也跟著(zhù)揪起來(lái)，提到了嗓子眼，而且動(dòng)靜越鬧越大聲。

　　于是，我小心翼翼地扭頭去看小鄭同學(xué)的反應。只見(jiàn)她前腿彎曲，后腿伸直，身體前傾，頭微微向上仰起，一副紅軍戰士沖鋒陷陣的樣子�！班邸蔽沂�聲笑了出來(lái)，繼而忍不住哈哈大笑。

　　突然，“砰”地一聲，觀(guān)眾被嚇了一跳。原來(lái)，姚遠同學(xué)為了使小鄭同學(xué)上當，故意使詐。只見(jiàn)他放低身子，彎著(zhù)腰，躡手躡腳地靠近小鄭同學(xué)。正當全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲 時(shí)，“啪”，他又將一塊積木扔在地上，腳步聲也越來(lái)越響，“忽”地一個(gè)轉身又走回原點(diǎn)，只見(jiàn)他臉上露出了得意的笑容，他的鬼點(diǎn)子可真多��！

　　小劉同學(xué)也為了使小鄭同學(xué)產(chǎn)生錯覺(jué)，大搖大擺地走到小鄭身邊，不停地在她旁邊用手扇風(fēng)，擠眉弄眼，接著(zhù)用腳重重地敲擊地面，故意發(fā)出響聲，最后居然自己捂嘴偷笑，悄悄地往回走。

　　一輪結束了，小鄭同學(xué)摘下眼罩，同學(xué)們圍上去，紛紛問(wèn)：“你感覺(jué)經(jīng)過(guò)了幾個(gè)人？”小鄭同學(xué)猶豫地說(shuō)：“兩個(gè)�！薄芭兑�，我們贏(yíng)了！”我高興地跳起來(lái)。

　　輪到我被蒙住眼睛了，眼前一片漆黑，緊皺眉頭，心生恐懼，索性閉上眼，豎起耳朵聽(tīng)周邊的聲音，用心地感受身邊經(jīng)過(guò)的人。

　　我呆呆地站著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，生怕撞到墻壁與桌椅。忽然，感到左邊有一個(gè)人經(jīng)過(guò)，又在我身邊轉了幾個(gè)彎。我心里十分緊張，過(guò)了幾分鐘，也沒(méi)有聽(tīng)到任何動(dòng)靜，開(kāi)始著(zhù)急了，還是一點(diǎn)悄無(wú)聲息，我只好不斷深呼吸，讓自己靜下心來(lái)。

　　聽(tīng)到有人在我身邊扇風(fēng)；感到“嗚啦啦嗚啦啦……”我聽(tīng)到有人唱起了歌，“哈哈！”可能是臺下的觀(guān)眾故意發(fā)笑，我也忍不住地哈哈大笑，注意力被引開(kāi)了。

　　待眼睛重見(jiàn)光明后，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“兩個(gè)人�！薄板e，只有一個(gè)人！”臺下觀(guān)眾為成功分散我的注意力而仰天大笑。

　　從這個(gè)游戲，我體會(huì )到一個(gè)道理：我們做事不僅要眼到、耳朵到，最主要的是心到。要專(zhuān)心致志，集中注意力，時(shí)刻觀(guān)察并留意身邊的環(huán)境和小事。

“失明”游戲作文2

　　今天我和媽媽去超市，我提議今天吃麻辣毛豆。媽媽同意了我的意見(jiàn)，我們就去買(mǎi)了新鮮的翠綠的毛豆。一個(gè)個(gè)毛豆都鼓著(zhù)飽滿(mǎn)的肚子，綠綠的，嫩嫩的，好可愛(ài)喲。帶殼麻辣毛豆是我的最?lèi)?ài)。我仿佛聞到了它的香味，迫不及待趕回家。

　　回到了家，媽媽就開(kāi)始做了。我在旁邊做幫手，媽媽先把毛豆的兩頭剪掉，媽媽說(shuō)這樣好入味，再把毛豆洗干凈，瀝干水分。然后準備好八角、桂皮、干辣椒、大蒜頭、花椒和蔥花。媽媽起鍋燒油，先下香料炒香，再放入毛豆翻炒，媽媽說(shuō)先放點(diǎn)鹽，這樣子毛豆就會(huì )是翠綠的`。又翻炒幾下，香味開(kāi)始散發(fā)了，我的口水都要流出來(lái)了。最后放水煮，在煮的時(shí)候呢，再放一點(diǎn)麻辣鮮，等水煮干了，再滴兩滴麻油，撒上蔥花，起鍋裝盤(pán)。這個(gè)時(shí)候香味彌漫了整個(gè)廚房。媽媽叫我先嘗為快，我開(kāi)心地蹦了起來(lái)：“這個(gè)也太美味了吧�！�

　　爸爸叫我過(guò)來(lái)分毛豆，他拿來(lái)三個(gè)碗，說(shuō)：“囡囡，剛好你現在學(xué)了分數，爸爸今天考考你�！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“你考吧，絕對沒(méi)問(wèn)題�！卑职终f(shuō)：“你把二分之一留給自己，把剩下的三分之二給媽媽?zhuān)�三分之一給爸爸，可以做到嗎？”我說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單的，一碟小菜而已�！蔽乙幌伦泳头趾昧�，爸爸滿(mǎn)意地笑了�？晌铱吹桨职滞肜锸亲钌俚�，我說(shuō)：“爸爸，我分得是最多的，我是家里最小的，而您是家里最大的，卻分得最少，不公平，所以我要把我的一半給你�！钡劝职制鹕頃r(shí)，我悄悄地把毛豆放在爸爸的碗里，他的碗里一下子多了好多。媽媽看到后，又悄悄地給了我她的三分之一，我的碗里又多了起來(lái)。這時(shí)候爸爸說(shuō)：“我們的囡囡長(cháng)大了，這樣吧，我們每個(gè)人都三分之一，好不好？”我鼓掌贊成。后來(lái)爸爸媽媽他們只吃自己碗里的一半，就說(shuō)“太辣了，我們吃不了，你愿意吃嗎？請幫個(gè)忙吧�！�

　　其實(shí)我知道，這是爸爸媽媽故意留給我吃的，知道我愛(ài)吃，特意留給我的。這一刻，我的眼睛濕潤了。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�我一定好好�?ài)你們，謝謝你們。

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