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一次有趣的傳話(huà)游戲作文

時(shí)間:2021-07-04 12:08:44 游戲 我要投稿

一次有趣的傳話(huà)游戲作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的一次有趣的傳話(huà)游戲作文,希望對大家有所幫助。

一次有趣的傳話(huà)游戲作文

一次有趣的傳話(huà)游戲作文1

  我從來(lái)都是一個(gè)對合作漫不經(jīng)心的人,然而一次短暫的傳話(huà)游戲竟改變了我這個(gè)看法。

  “數學(xué)、語(yǔ)文、語(yǔ)文……為什么上課總是那么乏味呢?誰(shuí)發(fā)明的上課?為啥都不變通一下呢?一節節可多么無(wú)聊!要是下節語(yǔ)文課玩游戲多好呀!”我對著(zhù)課程表嘆息著(zhù)。突然,一聲活潑的音樂(lè )響了起來(lái)!安缓,要上課了!”我連忙胡亂地整理著(zhù)語(yǔ)文書(shū)。上課好一會(huì )兒了,老師還沒(méi)來(lái),學(xué)習委員去了好幾次,都回來(lái)了,臉上還帶著(zhù)詭異的微笑。我們看在眼里,爭先恐后地當起了“記者”:“有什么新聞嗎”“老師為何至今不來(lái)”“老師在干什么?”學(xué)習委員搖頭不語(yǔ)。我們正急,老師便來(lái)了。我們狠狠地瞪了學(xué)習委員一下,轉過(guò)去聽(tīng)老師講課。只見(jiàn)老師用粉筆在黑板上寫(xiě)下三個(gè)大字:玩游戲。我們都用疑惑不解卻興奮的眼神看著(zhù)老師。老師不慌不忙地說(shuō):“同學(xué)們上了那么久的課肯定覺(jué)得無(wú)聊吧!我們這節課就來(lái)玩一個(gè)傳話(huà)游戲!”接著(zhù),她頓了頓嗓子,又說(shuō):“游戲規則是……“

  游戲開(kāi)始了,我們二小組和一小組同時(shí)進(jìn)行。汪林和陽(yáng)潔茹(他們是每組的第一個(gè))一起跨大步走上了講臺,各抽了一張紙?戳丝,又急急忙忙地跑回去了。汪林將手卷成了喇叭狀,董思琪連忙將耳朵貼在”喇叭“

  上,似懂非懂,依次往后傳話(huà)。我是二小組的最后一個(gè)。當我還不知口令是什么時(shí),同桌劉欣玥已站了起來(lái):“黑化肥會(huì )發(fā)揮!蔽也耪玖似饋(lái):“我是老鼠!蓖瑢W(xué)們一陣爆笑:“老鼠陳瑞你好”“哈哈哈哈哈!”“笑死我了!“羅老師宣布:“一小組獲勝,二小組要傳的是:老鼠遇老虎!“

  雖然傳話(huà)游戲我們失敗了,但我卻收獲了比勝利更重要的東西。

一次有趣的傳話(huà)游戲作文2

  今天上作文課時(shí),老師讓我們做了一個(gè)非常好玩的游戲——傳話(huà)。

  老師首先說(shuō)了游戲規則:老師把想出來(lái)的句子傳給第一個(gè)人,第一個(gè)人傳給第二個(gè)人,依次下傳,然后大家把聽(tīng)到的話(huà)寫(xiě)在紙條上。寫(xiě)完后再交給老師,最后由老師一個(gè)一個(gè)念出來(lái)。

  游戲開(kāi)始了。老師走到第一個(gè)同學(xué)身邊,用手捂著(zhù)那個(gè)同學(xué)的耳朵,悄悄地說(shuō)了一句。那個(gè)同學(xué)迅速轉身用手捂成了個(gè)喇叭形,悄悄地對第二個(gè)同學(xué)說(shuō),聲音很小,生怕誰(shuí)聽(tīng)到了。過(guò)了一會(huì )兒,我們傳完了,把紙條交給了老師。

  終于,激動(dòng)人心的時(shí)候到了,同學(xué)們都想知道自己有沒(méi)有傳對。老師清了清嗓子,對大家說(shuō):“我先說(shuō)一下正確的句子:螞蟻奶奶牙疼,長(cháng)頸鹿醫生給它裝了顆黃金牙。但有的.同學(xué)寫(xiě)的是螞蟻長(cháng)出黃金牙,螞蟻沒(méi)了黃金牙,螞蟻變成了黃金鴨……”老師沒(méi)有念完,全班就一陣爆笑,然后,老師說(shuō):“我來(lái)念一下最后一位同學(xué)寫(xiě)的話(huà):阿貍變成了黃金姐!”“哇——”全班又是一陣爆笑。

  又一輪,老師給第一個(gè)同學(xué)傳的是:“蝸牛撿到一個(gè)面包,把它當早餐吃,結果磕掉了一顆門(mén)牙!钡阶詈笠粋(gè)同學(xué),他寫(xiě)的是“狐貍見(jiàn)到一個(gè)炸彈,把鼻子炸了!边沒(méi)有一秒鐘,全班就爆笑了,大家的肚子都笑疼了。

  就這樣,一次有趣的課在我們的歡笑聲中結束了。人們都說(shuō):耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。這堂課也使我懂得了這個(gè)道理。

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