一次有意義的游戲作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的.一次有意義的游戲作文，歡迎大家分享。

一次有意義的游戲作文1

　　上個(gè)星期一，我們玩了一個(gè)有意義的游戲。

　　語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲——猜字�！贝嗽�(huà)一出，我們都被搞得丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。

　　老師繪聲繪色地講起了游戲規則：“老師隨便出個(gè)字，你們將它拆開(kāi)再說(shuō)出它的意思�！�

　　第一個(gè)拆字的是我，老師出了一個(gè)“聰”字，我正思索呢，這時(shí)，調皮鬼張佳樂(lè )插嘴道：“上課時(shí)，要把聽(tīng)到的總結起來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)：“張佳樂(lè )你說(shuō)得不對，還有上課別插嘴�！�

　　我總結了一下張佳樂(lè )的經(jīng)驗，胸有成竹地回答道：“聰字分為四個(gè)字，意思是上課時(shí)，我們要用耳聽(tīng)，用眼看，用口說(shuō)，用心記�！蔽艺f(shuō)完后老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　接下來(lái)輪到李晨陽(yáng)了，這次老師出了一個(gè)“悶”字，李成陽(yáng)思考了一會(huì )兒，說(shuō)：“這個(gè)字由門(mén)和心組成，朋友，只要你把心中的那扇門(mén)打開(kāi)，你就會(huì )開(kāi)心起來(lái)了�！蔽曳磸妥x這個(gè)字，感覺(jué)心中有扇門(mén)打開(kāi)了。

　　這時(shí)，老師對我們說(shuō)：“每個(gè)漢字都有不同的含義，只要發(fā)現了它的含義，你們就會(huì )感到漢字的意義了�！�

　　下課了，但我們還意猶未盡，我真希望這節課能再長(cháng)點(diǎn)再久點(diǎn)，這真是我們玩的一個(gè)最有意義的游戲��！

一次有意義的游戲作文2

　　今天，我和表弟、姑姑、媽媽、奶奶去萬(wàn)達廣場(chǎng)玩。我們一來(lái)到歡樂(lè )天地——大玩家就看見(jiàn)里面人山人海、吵吵鬧鬧，有投籃機、打錘機、跳舞機……等幾百種機動(dòng)游戲。

　　我們來(lái)到投籃機前將游戲幣投入投幣口，籃球馬上往下滾，只見(jiàn)我彎著(zhù)腰，立刻拿起籃球，快速地往前投，第一個(gè)球就投中了，我高興得蹦蹦跳跳。你看，表弟手拿著(zhù)球，用力地往前投，很可惜，沒(méi)有投中，不過(guò)表弟沒(méi)有灰心，繼續投，“��！終于投中了�！北淼荛_(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)。你一球，我一球，很快就得了100分，難度加大了，籃框開(kāi)始自由地左右移動(dòng)，不過(guò)這都難不到我們，總共得了182分，但我們玩得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁，這真是一次有意義的游戲。最后，我們依依不舍地離開(kāi)了大玩家。

【一次有意義的游戲作文】相關(guān)文章：

作文精選：《有意義的一次游戲》10-08

有意義的一次游戲作文06-21

一次有意義的游戲優(yōu)秀作文07-29

一次有意義的游戲作文500字09-22

有意義的游戲作文11-13

有意義的游戲_小學(xué)作文09-06

有意義的游戲作文800字10-08

有意義的游戲作文5篇07-17

有意義的游戲作文650字09-13