[優(yōu)選]友情的作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的友情的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

友情的作文 篇1

　　我和小趙有一段一波未平，一波又起的友情的開端。

　　在二年級時，我和小趙一直不算是朋友。雖然對方都想和對方做朋友，但是，總會發(fā)生一件件小事老使我們想做好朋友的心支離破碎，又開始變起了“冤家”。自從二年級下學期開始，我們做了同桌。但即使是同桌也沒讓我們成為朋友。有一次，她開心地向我炫耀：“今天的英語默寫，我——得了100分！”他特意把“我”字說得很快，讓我注意到得了一百分的是她。我本來想很平靜地說：“哦�！钡�這時，一旁的史煜心同學突然問我：“小楊，你今天的英語默寫怎么樣？”“我錯了兩個。”我告訴她：“小趙是滿分的，你呢？”“我……”還沒等她說完，小趙就大聲問我：“你干嘛說到我？”“我……只不過……想……炫耀一下你”我說話突然變得漲紅了臉，右手一拍桌子，震得仿佛那地板也在動了，暴跳如雷地喊道：“我不要說，也不要你炫耀，真是的，你夠了沒有！”我的內(nèi)心有點愧疚。突然，我聽到水滴下來的聲音。她哭了！眼淚想斷了線的珠子不住地往下掉。晚上，我用微信給她發(fā)了一句心靈雞湯：“對不起，但請你不要太放在心上�！�

　　第二天，她說朋友總是這樣的，你也別放在心上。這使我們成了最好的.朋友。

　　世界最珍貴的東西是好朋友。我和小趙是最好的朋友，我們友情的開端也是一段珍貴的歷史。

友情的作文 篇2

　　單純的開始，之后的不愉快分手。回憶最初的友誼，尋找那已被遺失的自我。————-題記

　　望著最真摯的老友牽著新的好友對自我說不要我了，那一瞬間，我感覺心突然急促起來，跑過去拉住她，卻被無情的話語，終是放開了手。只因那一句“不要動我!”

　　緊閉雙眼，回憶起我們從最初的相識，相知，到最終的分手。

　　最初的相遇是在三年級，那個時候，我們還小，滿腦子想著玩，想著吃，容不下其他天地。我每次早早的來學校只為碰到你，與你一起進教室。那時的我們很單純，無論做什么事情，甚至于上廁所也是一起。周末，我們不忍分離，約好一同度過周末。我們經(jīng)常一起趴在桌子上，心無城府地談天說地。為了為了一包零食，我們曾一起上山摘野果子。拿到街上去賣。有時耐不住，還沒到借上就已經(jīng)吃玩了。

　　相知是在四年級，漸漸長大的我們，已經(jīng)彼此了解。還記得，我們的第一次分手就是在那里。因為一個轉(zhuǎn)學生，她的生日跟我一樣。讓我們想更多的接觸她。期望跟她做好朋友。卻因為她的介入使我們的友誼產(chǎn)生了破裂。最終因為一件小事，我們徹底分手了。剛開始，我是怨你的，也許是因為害怕吧。害怕你因為我計較一件小事而徹底老死不相往來。之后，我也漸漸釋懷了。那個時候你已經(jīng)跟她分手了。也許你也和我一樣，高傲的心不允許自我低頭。最終，我忍不住，向你道歉，和歸于好。我們都明白，經(jīng)過第一次分手，更加深了我們的'友誼。那一次，我學會了寬容。

　　此刻，我們都上了初二，友誼已經(jīng)不再完美。在你第一次當著我的面說她是你最好的朋友時，我只是微微一笑。因為我明白你不會拋棄我�？墒墙�(jīng)歷太多這樣的事情，我感覺到了友誼的流失。直到聽到那句拋棄我的話時，我才發(fā)現(xiàn)一切都是那么可笑。你曾為了她要看小說，特地來找我要，無數(shù)次的事。讓我發(fā)現(xiàn)以往那位，會在我走后回頭仍依依不舍，在有好吃的也曾留在一起分享，的她已經(jīng)不在了�；蛟S你已經(jīng)忘記了我們曾看著對方的身影消失在天際才跑回家，然后接一頓臭罵，我們曾在自我最悲痛的時候不稀千里相見，只為得到批次的安慰。我們曾……

　　此刻不管你是否還記得，它此刻卻是我友誼最溫暖的回憶。有最真實的自我。天真，浪漫，純潔。

友情的作文 篇3

　　這個世界上的情，除了親情，那便是友情。

　　當你悲傷時，朋友是你傾訴的對象；當你無聊時，朋友是你的玩伴；當你遇到困難的長河時，朋友就是那條幫你渡過大河的小船……

　　沒有友，哪來的情？我的朋友便是張逸迪。我們的.相識并不是偶然的：軍訓時，我們睡上、下鋪；排座位時，我們又成了同桌。我和他的友情便是從軍訓開始的。

　　當你走到一個陌生的環(huán)境，你最希望擁有的，是朋友。初到三中，我沒有一個認識的。碰巧又遇到了他，我們變成了朋友。軍訓時，我們一起吃飯，一起看電影，一起回寢室。不久，他競選了英語課代表。我的英語一點基礎也沒有，便向他請教。就這樣，在他的幫助下，我的英語取得了不錯的成績，也一起度過了一個學期。

　　接下來的一學期，雖然我們被調(diào)開了，但是我們的友情并沒有結(jié)束。我也不再向他請教英語了，因為我的英語成績已經(jīng)離他不遠了。但平時下課，我們還是會一起聊天，一起游戲。

　　老師說，八年級是個分水嶺。自從進入了八年級，我就開始努力學習。因為他成績優(yōu)異，我就把他定為自己的奮斗目標。每當上課瞌睡時，看到他在認真聽講，我就努力打起精神。下課想玩時，看到他在認真聽講，我也就放棄了玩的念頭。不知不覺又過了半學期，我的成績終于超過了他。但他也在努力，此后的幾次考試中，我們不分上下。但到了期末，他明顯放松了些，而我卻拼盡全力沖刺。終于，期末考試我又一次超過了他。

　　還有幾個月，八年級的生活就要結(jié)束。九年級分班的話，我們可能要分開了。但我知道，即使不在同一個班，我們的友情還會繼續(xù)。作文

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