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友情的作文（精品）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的友情的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的作文1
在我的腦海中，有一件事使我至今未忘，是因為這件事我才明白：在親情、善良、誠信、友情中，屬友情最珍貴。
這件事發(fā)生在我讀四年級第一學(xué)期：那時(shí)我家境貧窮，父親下崗只靠母親做針錢(qián)活賺錢(qián)。當時(shí)，母親幫我交學(xué)費已經(jīng)很困難了，根本沒(méi)錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)和別的東西。一天，老師喜氣洋洋說(shuō)：“我發(fā)現有一套作文能提高我們班的成績(jì)，是非常好的。每套需要29元錢(qián)，我希望班上每一個(gè)同學(xué)都買(mǎi)�！闭f(shuō)著(zhù)，讓班長(cháng)登記要買(mǎi)書(shū)的人數�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)都去交錢(qián)了，而我仍在座位上絲毫不動(dòng)，我不禁流出了眼淚。老師注意到了我，親切的`問(wèn)：“怎么啦？秀寶？”“老師，我……我家……沒(méi)……沒(méi)錢(qián)……”說(shuō)著(zhù)，大哭起來(lái)。未等老師說(shuō)話(huà)，待同學(xué)們都知道這件事的緣由時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都拿出自己的零花錢(qián)紛紛塞給了我：五元、一元、五角……，不到一會(huì )就湊足了29元錢(qián)，還有些同學(xué)拿出自己平時(shí)愛(ài)不釋手的課外書(shū)給了我，說(shuō)：“你認真看看吧真的很好看哦！”我頓時(shí)感到熱淚盈眶說(shuō)：“謝謝，謝謝你們……”
這件事雖然過(guò)了很久了，但我卻至今未忘，這件事使我明白：友情是最珍貴的。
友情的作文2
大猩猩在樹(shù)下等呀等，它想起了跟咪咪一起玩耍的時(shí)候，想起了和咪咪一起寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，還想起了咪咪對它笑的時(shí)候。
想著(zhù)想著(zhù)，大猩猩忽然明白了：友情不是能用金錢(qián)買(mǎi)賣(mài)的'。于是，大猩猩又在大樹(shù)上寫(xiě)了一個(gè)廣告，上面寫(xiě)著(zhù)：友情免費出租。
大樹(shù)底下，大猩猩一直在等待它的朋友。一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)人也沒(méi)有，兩個(gè)星期過(guò)去了，還是沒(méi)有一個(gè)人。大猩猩心情很低落，它難過(guò)極了。有一天，小雞經(jīng)過(guò)這里，此時(shí)，小雞看見(jiàn)大樹(shù)上貼著(zhù)友情免費出租的廣告。于是，小雞走到大猩猩面前關(guān)懷地問(wèn)道：“大猩猩，你是不是很寂寞？”大猩猩點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)小雞又問(wèn)到：“大猩猩，我能做你的好朋友嗎？”大猩猩高興地回答道：“當然，當然可以！”于是，他們一起做各種事情，成了一對無(wú)話(huà)不談的，親密無(wú)間的好伙伴。
你瞧，現在的大猩猩是不是又變得活波開(kāi)朗了呢？
友情的作文3
光陰似箭，日月如梭。緊張的期末考試已經(jīng)畫(huà)上了句號，五年的'小學(xué)生涯也結束了。以前那幾對歡喜冤家都紛紛送上自己的祝�！谑罴倮�，魯濱遜和張浩參加了培訓班，他們再度重逢，訴說(shuō)著(zhù)當年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，顯得多么美好。他們做什么事都要在一起，好像就是久別重逢的好朋友。
可是，這些人之間真是壞事連連，又該如何是好呢？你瞧，又鬧脾氣了，還吵的不可開(kāi)交呢！老師的后背有一些白灰，魯濱遜見(jiàn)了不好意思，怕尷尬所以沒(méi)有去。于是就告訴了張浩，他知道后大大咧咧地邁步走上前去。把老師背上的灰輕輕拍掉，老師還以為張浩在打自己，經(jīng)過(guò)解釋才恍然大悟。為了獎勵他，老師送了一個(gè)鉛筆盒，可是魯濱遜吃醋了。于是兩個(gè)人吵了起來(lái)，最后老師為了公平，只能送了兩個(gè)鉛筆盒。
呵護友誼可真難，我們一定要好好珍惜，把握住來(lái)之不易的感情。
友情的作文4
每天，大家都可能交到朋友或離開(kāi)朋友。都說(shuō)是因為大神丟了知心朋友，可我卻不知道這是不是大事。
那天，我的好朋友陸文明向我借了一本我最心愛(ài)的書(shū)，我想：這是我最心愛(ài)的書(shū)呀！萬(wàn)一丟了那可就不好了�？晌肄D念又一想：我還是借給他吧，畢竟他是我的好朋友呀！我們應該互相信賴(lài)！于是，我爽快地把書(shū)借給了他第。
第三天，英語(yǔ)課時(shí)，陸文明正捧著(zhù)書(shū)在那兒津津有味地看著(zhù)呢！這時(shí)“嘩”的一聲，我的書(shū)飛了出去！原來(lái)，他被英語(yǔ)老師發(fā)現了！下課了，我以百米沖刺的速度跑了過(guò)去，一看書(shū)沒(méi)了！我頓時(shí)心情一落千丈。
中午放學(xué)，我從前排人打聽(tīng)到了書(shū)的下落——樂(lè )海斌！下午我走到了他的座位，翻了一下他的書(shū)包，可惜沒(méi)找到。唉，只好去討要咯嘍。
幾乎天天我都會(huì )對陸文明說(shuō)：“陸文明，快還我的書(shū)！”終于，他按捺不住了：“催！催！你整天像催個(gè)鬼似的'！我都說(shuō)了，我拿不回來(lái)！也買(mǎi)不到！”我大聲吼道：“你不還誰(shuí)還呀，你壓根就沒(méi)有去要！”我心想：明明是你的錯，還罵我！這個(gè)世界沒(méi)天理了！
我鼻子一酸，我知道我們再也不是朋友了，心里空空的，酸酸的，那晚睡也睡不著(zhù)。
同學(xué)們，你們能幫幫我擺脫困境嗎？
友情的作文5
陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層，灑在了大地，每一片葉子上仿佛都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng)。墻角，一朵梔子花默默綻放，我又想起了你——張飄尹。是你對我的關(guān)心，讓我懂得了友情無(wú)價(jià)。
記得那一次，當老師把一張打滿(mǎn)了紅叉叉的試卷放在了我的.桌上時(shí)，我有些不敢相信自己的眼睛，但我又不得不不相信這就是我的試卷，我任由眼淚一滴一滴的落在試卷上。你發(fā)現了我的異樣，走了過(guò)來(lái)，輕輕的對我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，下次努力嘛，一定可以超過(guò)我�！币痪湓�(huà)，如一絲陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，讓我重新有了勇氣，對，努力！我拿起試卷，一題一題訂正，找出錯誤的原因�！澳憧纯�，那些名人哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷困難，你也可以戰勝困難�！睘榱税参课�，你又鼓勵我一句。在你的安慰下，我化傷心為動(dòng)力。
還有一次，我生病了，沒(méi)有去上學(xué)。到放學(xué)的時(shí)間了，我正為作業(yè)的事發(fā)愁，突然，你出現在了我的眼前，你幫我完完整整記錄了今天的作業(yè)，連筆記也寫(xiě)下了。我又興奮又感動(dòng)，有你真好！第二天我去學(xué)校，你又關(guān)心地問(wèn)我怎么樣了，好些了嗎？發(fā)燒了嗎？一整個(gè)星期，你都像保姆一樣照顧我。
生命里，我們要好好珍惜的東西太多了。是你，讓我懂得了友情無(wú)價(jià)。
友情的作文6
海內存知己，天涯若比鄰，在茫茫人海中，無(wú)數面孔從我眼前一閃而過(guò)。一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)招手，一個(gè)低頭，這都意味著(zhù)友情隨時(shí)會(huì )在你身邊來(lái)臨，來(lái)的是如此突然。
可能有的人認為，和你整天膩在一起的人將會(huì )是你最終的友情，那可不一定，也許她只是把你當做她的普通朋友，而你卻傻傻的認為這就是你的.友情歸宿。這難道真的是友情嗎？
知你，懂你，關(guān)心你，幫助你，這種人屬于什么？在你悲傷的時(shí)候，找她傾訴說(shuō)出自己內心的苦衷，發(fā)泄苦；在你需要她幫助的時(shí)候，她會(huì )伸出友好之手，來(lái)與你共闖關(guān)；在你大聲發(fā)笑時(shí)，她會(huì )與你相膝而坐，也微微露出純真的笑臉。這是純潔的友情��！當你抓住友情時(shí)，你會(huì )想：真妙，我是世界上最幸福的人。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情這是唐代大詩(shī)人李白對自己的朋友汪倫所寫(xiě)的詩(shī)句，友情深如千尺潭水。的確，友情就是上帝給予每個(gè)人的厚禮，偶爾一天，禮物猛然打開(kāi)綻放出美麗的火花，讓你走進(jìn)友情之中。
其實(shí)，在人生中，每個(gè)人都感受過(guò)友情的滋味，以后的道路還很遠，我們一路上會(huì )遇到很多值得去珍惜的人，愿友情長(cháng)存。讓我們去探索友情到底是什么？
友情的作文7
友情，像是一杯咖啡，苦澀中含有一絲甜蜜;友情，像是一把巨傘，為我撐起明天的太陽(yáng);友情，更像是一瓶清醒劑，當我迷惑不解時(shí)，為我排憂(yōu)解難、指點(diǎn)迷津。這么說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)錯，你想知道為什么我會(huì )這樣說(shuō)嗎？因為我曾經(jīng)深深的體會(huì )過(guò)。
記不清，我們何時(shí)成為朋友，只記得每次去食堂的.路上，你我總是并排而行;只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無(wú)人的大談特談;只記得，每次考試后，你我總是不過(guò)問(wèn)對方的情況，默默地走在去廁所的路上;只記得，每次考試分數出來(lái)后，你我總是笑著(zhù)說(shuō)，“就算這次考不好，也要笑著(zhù)面對未來(lái)，下次一定會(huì )考好�！�
時(shí)光裊裊，在野菊的芳香中緩緩淡去。附在青蝶的指尖上漸行漸遠。你告訴下學(xué)期就要走了，回老家讀初中，可能不再回來(lái)了。第一次見(jiàn)你有些惆悵，手插著(zhù)口袋不停地用腳玩弄著(zhù)石頭，余暉灑在你的臉上，無(wú)奈我只好笑笑沉默不語(yǔ)。雖然還有一學(xué)期的光陰，但是人生總在美好的時(shí)候會(huì )突然出現一個(gè)轉折點(diǎn)�！x別。最終會(huì )我們向著(zhù)不同的方向背道而馳。
友情的作文8
輕輕地我來(lái)了，輕輕地我又走了。小學(xué)生活了六年的時(shí)間，帶給我無(wú)限美好的回憶；以至于我不想離開(kāi)。時(shí)間多么快，六年的時(shí)間轉瞬即逝，就像是旅途中的一次小螅，我還來(lái)不及品味的濃濃的友情，就又要動(dòng)身起程了。
而對于這六年生活中感受的一切，那友情，那師生情，我總在離別時(shí)才感到萬(wàn)分珍惜�；叵氘斕�，我感到十分的慶幸，有陪伴我的.好朋友，好同學(xué)，好老師。一、二、三年級的無(wú)知，坐在位子上傻呆呆的我，寫(xiě)字丑巴巴的我，回想起來(lái)我是多么的傻。四、五、六的友情已隨著(zhù)時(shí)光而所剩無(wú)幾。
六年級，有值得追憶的人、事、物了。最后一次的讀書(shū)節、體操比賽、春游，對曾經(jīng)的付出與收獲，現在回想起來(lái)，覺(jué)得十分欣慰。曾經(jīng)的日子，無(wú)論酸甜苦辣，再將后的回憶里，已將釀成了芬芳。是的，我們畢業(yè)了，這六年的日子記錄這痛苦，也刻下了快樂(lè )，沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。我會(huì )將彼此銘記在心中。
友情的作文9
我為什么會(huì )想到這個(gè)話(huà)題呢？因為剛開(kāi)學(xué)有一個(gè)場(chǎng)面，我至今難忘。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我發(fā)現李尚哲沒(méi)有來(lái)學(xué)校，我想他應該是生病了。過(guò)了幾天他仍然沒(méi)有來(lái)，我去向 老師打聽(tīng)李尚哲的事，老師說(shuō)：“他休學(xué)了，五六年紀后才可能回來(lái)�！鳖D時(shí)，我的眼淚擠滿(mǎn)了眼眶，強忍著(zhù)才沒(méi)有流下來(lái)，當時(shí)，我恨不得世界上有時(shí)光倒流機，倒回一年級，使李尚澤重新來(lái)到我身邊，繼續讓他做我的好朋友。就算沒(méi)有時(shí)光倒流機，我也有好多好多話(huà)想和他說(shuō)：朋友，你連說(shuō)一聲都不說(shuō)怎么就走了？我還有一篇作文想給你看看呢！你出了一本書(shū)，我還沒(méi)有出，我真羨慕你能出書(shū)啊……想說(shuō)這么多先不說(shuō)，就連最后一句話(huà)“再見(jiàn)”都沒(méi)有時(shí)間跟你說(shuō)。要是我知道你要走了，我不會(huì )連一聲再見(jiàn)都不說(shuō)。但是，你已經(jīng)走了，想這些也沒(méi)有用的，所以我不再傷心，怕在學(xué)習成績(jì)上被你趕上。對了，忘記說(shuō)了，李尚哲不僅是我的朋友，也是我的競爭對手，他在班里面是這樣，在國外也一樣。
現在已經(jīng)是三年級了，馬上就是四年級，就要分班了，也就是說(shuō)要和同班好友分離的日子越來(lái)越近了。我和班里的好友在一起的.時(shí)間越來(lái)越少。所以，我們要珍惜現在和朋友的好時(shí)光。
友情的作文10
今天，我去給朋友劉向革過(guò)生日，本來(lái)很高興，但是，因為陳嘉肯的一句話(huà)，讓我看到了我們之間脆弱的友情。
過(guò)生日本來(lái)是件很令人開(kāi)心、快樂(lè )的事，可是，在這期間發(fā)生了一件不該發(fā)生的事，令我們每個(gè)人都很尷尬。
我們一群人快樂(lè )的.唱著(zhù)、吃著(zhù)、玩著(zhù)，忘乎所以了�？删驮谶@時(shí)，快樂(lè )的氣氛被打破了，同時(shí)，也把兩個(gè)人之間脆弱的友誼打破了。
當時(shí)，我們正聽(tīng)著(zhù)周杰倫的歌，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)便不由自主的唱了起來(lái)，劉向革可是周杰倫的頂級粉絲，幾乎每首他的歌都會(huì )唱，但大多數都是跑調的。我們聽(tīng)著(zhù)他那么用心的歌唱，雖然很難聽(tīng)，我們還是忍了。就在這時(shí)，陳嘉肯實(shí)在忍不住了，便說(shuō)了一句："向革，不是哥兒們我說(shuō)你，你唱歌這么難聽(tīng)，怎么還有臉唱阿倫的歌，你難道就不覺(jué)得給阿倫丟臉嗎？"這話(huà)不說(shuō)還好，可是說(shuō)了，就引起了一場(chǎng)軒然大波，這不，就因為這句玩笑話(huà)，兩個(gè)人差點(diǎn)打起來(lái)。
我就這樣看著(zhù)陳嘉肯那樣摔門(mén)而出，心中有了許多感受：友誼就好像一張薄薄的紙片，一觸即破。所以如果想讓友誼天長(cháng)地久，就需要我們共同維護這張友誼的"薄紙片"，這份脆弱的友誼！
友情的作文11
一種友情都說(shuō)“世界上有兩種朋友就夠了，一種是可以借錢(qián)給你，另一種是在遇到傷心、痛苦時(shí)可以慰問(wèn)著(zhù)你�！倍覅s不這樣認為友情，只要每天可以在一起訴說(shuō)著(zhù)任何心里話(huà)，相信著(zhù)彼此，分享著(zhù)自己的喜怒哀樂(lè )，這樣就足夠了。
她就是這樣一個(gè)朋友。
我們從咿呀學(xué)步的小娃娃到今天，已經(jīng)走了14年。清新之氣撲面而來(lái)，那是路邊的青草花香，并且在兩個(gè)女孩的心里浸泡過(guò)，那心靈就如一滴露珠，晶瑩明亮，透徹這陽(yáng)光的芬芳......在這樣的年齡，在這樣的歲月，有這樣的我們，共同履行著(zhù)友情的.長(cháng)途。
她，給我不畏懼寒冬的勇氣；她，陪我跨越脆弱和迷惑；她，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全接受不完美得我......偶爾想起過(guò)去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如春風(fēng)化作雨，潤濕著(zhù)眼底，沒(méi)有誰(shuí)能忘記之間著(zhù)真摯的情誼。
我和她的友情，就好像在讀一條小路，我們熟悉又陌生的小路，那些留在路上的腳印被覆蓋著(zhù)，我們只能永遠的溫存著(zhù)。我們還將繼續思索著(zhù)前行，我們的小路也將繼續遠行，不停地向前延伸，永無(wú)止境.......
友情的作文12
在我看來(lái)，朋友不是簡(jiǎn)單的玩伴，“朋友之交淡如水”，淡是純凈，真正的友情像水一樣純潔，像流水一樣長(cháng)長(cháng)久久，沒(méi)有利益關(guān)系，是純粹的性情相投的朋友。我也有一個(gè)這樣的`知心朋友。
我們的友誼是在小學(xué)一年級時(shí)建立的，他是我的第一位同桌，他個(gè)子不高，圓圓的臉，一張不大不小的眼睛，濃濃的眉毛，非�？蓯�(ài)。他很喜歡看歷史方面的書(shū)籍，我也喜歡看，一下課我們倆就湊到一起點(diǎn)評歷史人物。有一次，他買(mǎi)了一套非常心愛(ài)的《孫子兵法》，共25冊，他每看完一冊就借給我看，最后一冊我看完后，竟忘記還給他，他卻一直沒(méi)和我提起過(guò)，之后還不斷借書(shū)給我看，我也借給他看，但他總是如數歸還。過(guò)了好久，我才發(fā)現他的那本心愛(ài)的《孫子兵法》還在我這，我還給他時(shí)很不好意思，他說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，朋友之間不用斤斤計較。
還有一年冬天，我生病了，連續一周沒(méi)去上學(xué)，他怕我落課，天天都跑來(lái)給我送作業(yè)，并幫我講解，有一天外面下起了鵝毛大雪。他到我家時(shí)臉凍得紅紅的，踏雪的鞋也有些濕了，我非常感動(dòng)，由衷地對他說(shuō)謝謝！他說(shuō)：“朋友之間要互相幫助�！边@就是我和我朋友之間的友誼。真正的朋友真的可以如水一樣清澈，長(cháng)流……
友情的作文13
俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。而現如今，正印證了這句話(huà)，在現在的社會(huì )上，有一兩個(gè)知心朋友是十分重要的。然而我就有這么一位知心的朋友，他就叫彭政尹。我們一直以來(lái)都互相幫助，即使鬧了矛盾他都毫不猶豫地來(lái)幫助我。
那一天，我們因為收英語(yǔ)作業(yè)本，我們發(fā)生了爭吵一個(gè)執意要幫忙收，一個(gè)又不肯讓幫，這一下兩人爭來(lái)爭去傷了感情，都發(fā)誓不理對方了。這一天兩人都像少了什么似的，神情恍惚。
第二天下午一切都正常，但上完音樂(lè )課，吃完飯，我的.頭疼了起來(lái)，頭越來(lái)越長(cháng)，就像一個(gè)人向我的腦袋里吹氣�？煲�。我雙手抱頭，下意識的記者，似乎想把里面的氣擠出來(lái)一點(diǎn)。這時(shí)彭政尹來(lái)了，他看我的樣子，立即不顧昨天的誓言問(wèn)我：“潮波你怎么啦？”我結巴的說(shuō)：“頭……疼�！彼宦�(tīng)立馬扶著(zhù)我走向醫務(wù)室，醫生開(kāi)了藥，他回到教室，幫我倒水泡藥，看著(zhù)他那焦急的樣子，我情不自禁的感到：友誼最珍貴。
從此我們重歸于好，互相幫助，在這樣的環(huán)境中，我再次贊嘆友誼最珍貴。
友情的作文14
手里抓著(zhù)一把流沙，看著(zhù)它慢慢從指隙流過(guò)，所有傷悲俱在心頭，化作淚珠滾滾流下……時(shí)間，為何就像這流沙一般？細細感受著(zhù)流沙磨過(guò)指尖的粗糙，抬頭瞇起眼看著(zhù)陽(yáng)光，仍舊那般燦爛，找不到半點(diǎn)昨天殘留下的痕跡……
匆匆六年，回想起過(guò)去，我又不禁淚流不止，一切如泡影一般流淌、旋轉，交織成一個(gè)如夢(mèng)如幻的影子，流沙……為何我怎么也抓不住它？多想……回到從前，和她一起重溫著(zhù)那年在白玉蘭樹(shù)下的綿綿細雨……過(guò)去，是多么美好，和她一起到海濱玩耍，看著(zhù)她那玫瑰色的臉龐上粘著(zhù)流沙，海風(fēng)的吹拂下，發(fā)絲被吹到了嘴角，她沒(méi)有發(fā)覺(jué)，溫柔的、柔軟的陽(yáng)光照在我們臉上，友情，又一次打動(dòng)著(zhù)我的心扉。
可如今，她已經(jīng)和父母移居國外，只留下了當年的那個(gè)玻璃瓶和里面裝著(zhù)的'流沙……我又一次幻想著(zhù)她站在我的面前，燦爛地笑著(zhù)，遞給我這個(gè)瓶子……還天真的認為可以把這樣的美好一直延續到永遠到永遠，卻沒(méi)有想到，時(shí)光匆匆，磨滅了一段友情，把時(shí)間打磨得深深埋在了心中……時(shí)光……流沙……友情……綿延成一片星河……交織著(zhù)……一直……永遠……
友情的作文15
一年四季可以收獲很多東西，種子、花朵、果實(shí)，而我收獲了友誼。
這是在我上二年級的一天，我和朋友在院子里玩的時(shí)候，只見(jiàn)兩個(gè)人在追趕，不小心把我撞倒了，我站起來(lái)怒火的用目光看著(zhù)他。只見(jiàn)他穿著(zhù)白上衣，黑褲子，他走過(guò)來(lái)對我說(shuō)了一句“對不起”，我很不情愿地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)”，他就走了。我有點(diǎn)后悔，想到了不打不成交的故事，也想和他交個(gè)朋友，可是他人都走了，我向哪兒去找��！我心里自己都恨自己，不懂得去原諒別人。不知他有從哪有走了過(guò)來(lái)。他低著(zhù)頭對我說(shuō)“我們可以交個(gè)朋友好嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)“好��！好��！我叫楊景淏，你叫什么名字”，那個(gè)男孩高興地說(shuō)“我叫“李一”，我們兩個(gè)相互的.擁抱了對方！然后我們幾個(gè)一塊玩耍，做游戲！玩的非常開(kāi)心。
通過(guò)這件事情，我收獲了友誼和快樂(lè )！
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