關(guān)于友情的作文50篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于友情的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　友情的作文 1

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有�！边@首《朋友》相信大家都不陌生，我們大家身邊都會(huì )有很多朋友，但真正知你、懂你的朋友又有多少呢？人生中，擁有一個(gè)知心的朋友無(wú)疑是一件幸事，而我就恰好撞上了這件幸事……

　　小學(xué)二年級的時(shí)候，我們班來(lái)了一個(gè)插班生，他坐在了我這一排上，很快我便認識了他。

　　當我知道他與我走一條路回家時(shí)，我們一路上總是有說(shuō)有笑。漸漸的，我們成為了好朋友，每天一起玩，一起回家、游戲、學(xué)習……我們無(wú)話(huà)不談，每天總是聊著(zhù)聊著(zhù)就忘記了時(shí)間，忘記了一切，回到家就已經(jīng)很晚了。

　　就這樣，一年，兩年……我們的`友誼越來(lái)越深，每天我們輪流去各自家中一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩，甚至一起吃飯、睡覺(jué)，我們的父母也通過(guò)我們熟識了。

　　在那段相處的時(shí)間里，我們有過(guò)開(kāi)心也有過(guò)矛盾，但它卻讓我們的友情更深厚。我們比較學(xué)習成績(jì)，彼此在競爭中不斷進(jìn)步著(zhù)……有些時(shí)候，他不走那條路，我會(huì )很孤獨，即使周?chē)�有其他同學(xué)，可他不在，總感覺(jué)少了一些樂(lè )趣，少了歡聲笑語(yǔ)。

　　那條路的每一寸土地我們都走過(guò)，走在上下學(xué)路上的我們，見(jiàn)證了春天的萬(wàn)物復蘇，見(jiàn)證了夏天的綠意茵然，見(jiàn)證了秋天的碩果累累，見(jiàn)證了冬天的白雪皚皚。我們共同見(jiàn)證了大雨傾盆，見(jiàn)證了狂風(fēng)呼嘯，見(jiàn)證了電閃雷鳴，見(jiàn)證了漫天飛雪。

　　我們的友情也在大自然的見(jiàn)證下，變得堅不可摧�，F在我們雖然不在同一所學(xué)校，但我們的友誼永存。

　　友情的作文 2

　　我的朋友多如繁星，可只有她，才數朋友中的VIP。

　　她高高的個(gè)子，扎著(zhù)一個(gè)蓬松的馬尾，一對大眼睛總是閃著(zhù)智慧的光，她就是周子墨。

　　她在朋友遇到困難時(shí)，總能仗義相助。一次，一張很難的數學(xué)測驗卷我卻考了一百分，被老師夸得美滋滋的`。下課后，那只討人厭的“蒼蠅”錢(qián)欣星卻怒火沖天，找麻煩來(lái)了�！爸芫个�，你這一百分一定是抄來(lái)的�！蹦銦o(wú)憑無(wú)據，憑什么這樣說(shuō)？“我在考試時(shí)看到你的數學(xué)書(shū)放在堂板里，你還翻到了！”“你血口噴人！”我怒了，一拍桌子站起來(lái)朝她吼道。

　　“切，我們都看見(jiàn)了，你就別狡辯了，是吧？”她那些狐朋狗友也連連說(shuō)是�！爸芫个�，怎么啦？”這時(shí)，一道百靈鳥(niǎo)般清脆的聲音傳來(lái)。周子墨來(lái)了，她得知些事后，一把抓起錢(qián)欣星的試卷大喊: “來(lái)瞧瞧呀！78分的差生去找100分的麻煩了！“她一邊揮舞著(zhù)試卷，一邊朝錢(qián)欣星瞪眼睛。只見(jiàn)她的臉成了豬肝色�！澳�，你……”錢(qián)欣星被她這么一喊，反而瀉了氣，跑出了教室。

　　“酷！”我朝她豎起了一根大拇指�！拔�……”她也揚了揚手。

　　我的VIP朋友，在我心中享有天上的地位！

　　友情的作文 3

　　友情是人類(lèi)感情的一種，朋友之間存在的感情，是使人類(lèi)能獲得滿(mǎn)足感的一個(gè)基本感情，友情與人類(lèi)的生活密不可分。

　　來(lái)一次世間，容易嗎？

　　有一次相遇，容易嗎？

　　叫一聲朋友，容易嗎？

　　我們只能學(xué)會(huì )珍惜！

　　是否許多時(shí)候是我們很深的愛(ài)著(zhù)和關(guān)懷著(zhù)一個(gè)人，我們甚至可以不很深的介入。把朋友封存在心里，保持一種距離。平淡的時(shí)候，縱使淺淺的想起，于自己是開(kāi)掘了一種財富，于朋友便是一種更深的銘記。這應該是一種遙遠的時(shí)空聆聽(tīng)最近心跳的地方。

　　你找一個(gè)你剛認識的人，你不了解他/她，他/她也不了解你的人，用一份真誠、一份關(guān)愛(ài)來(lái)對他/她。友情一般是指人與人在長(cháng)期交往中建立起來(lái)的一種特殊的情誼，互相擁有友情的人叫做“朋友”。

　　友情，真正兩個(gè)人在一起，兩個(gè)人能夠互相時(shí)刻想著(zhù)對方，對方開(kāi)心時(shí)為對方高興，對方痛苦時(shí)為對方難過(guò)，是在你悲傷無(wú)助的時(shí)候，給你安慰與關(guān)懷；在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量；在你成功歡樂(lè )的時(shí)候，分享你的'勝利和喜悅。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵、給你關(guān)懷，并且幫你度過(guò)最艱難的歲月。朋友這個(gè)概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾畫(huà)出不同的朋友輪廓。朋友是相互的，朋友在需要幫助的時(shí)候，你就要挺身而出，“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。給朋友以關(guān)心，給朋友以幫助，讓朋友遠離孤單，讓朋友忘卻憂(yōu)郁，不讓朋友郁悶。

　　我們要珍惜來(lái)之不易的友情。

　　友情的作文 4

　　我和思萌同學(xué)是歡喜冤家，有時(shí)會(huì )為一件小事，友誼的小船跌入迷茫的大海。更多的時(shí)候，我倆是心心相印的閨蜜，互相關(guān)心，互相包容。

　　一天早上，我起床晚了，一路小跑趕到學(xué)校。剛進(jìn)教室，思萌就攔住我的去路，問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)她的籃球。我氣喘吁吁地說(shuō)：“沒(méi)有��！”她不信，追問(wèn)道：“昨晚你值日，不是最晚走嗎？怎么會(huì )沒(méi)看見(jiàn)！”

　　看著(zhù)她不依不饒的樣子，我也生氣了：“反正我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，你不要隨便冤枉人！”話(huà)音剛落，她的臉就漲得通紅，那氣呼呼的樣子就像火山要爆發(fā)。最終，她還是忍住了，我倆帶著(zhù)怒氣回到了自己的座位。

　　一上午，我一點(diǎn)聽(tīng)課的心情也沒(méi)有，心里一直回想著(zhù)早上吵嘴的情景。想起以前我們在一起的快樂(lè )時(shí)光，我的心里好難過(guò)，我為對她的'態(tài)度感到后悔。

　　我的腳不由自主地向她移去，心中有一個(gè)聲音在回響，一定要跟她說(shuō)聲對不起。讓我意外的是，她竟主動(dòng)跟我道歉：“找不到就算了，晚上我讓爸爸再買(mǎi)一個(gè)，不要為這小事不開(kāi)心！”我說(shuō)：“早上我態(tài)度不好，請你原諒我！”我們的手又緊緊拉在了一起。

　　我們又和好如初了，快樂(lè )又回到了我們身邊。我倆都用心守護著(zhù)這單純而又珍貴的情感，小學(xué)時(shí)光也添了許多美好的回憶。

　　友情的作文 5

　　小學(xué)階段，我結交了許多好朋友，但是讓我最難以忘懷的是軍茹姐，因為她帶領(lǐng)著(zhù)我們這群小屁孩一起玩耍。

　　軍茹姐她很有想象力，我們一起辦電視臺，她還說(shuō)每個(gè)人拿一個(gè)本記上:臺長(cháng)彭軍茹、副臺長(cháng)張一冰、秘書(shū)長(cháng)付田……我現在還保存著(zhù)那個(gè)小小的本子，今天我不經(jīng)意拿出了那個(gè)本子，我輕輕的翻開(kāi)它，以前的記憶全都想起來(lái)了，我想起來(lái)那些美好的回憶，我們去小山坡上拍照、我們在一起商量電臺的事情、我們一起去老家的學(xué)校觀(guān)看，那些快樂(lè )、美好的事情像電影一樣在我的面前一一播放，不知不覺(jué)我的'眼淚慢慢的從眼眶中流了出來(lái)。

　　軍茹姐她學(xué)習很好,每次編排多數都是她負責。記得有一次她編了一個(gè)童話(huà)故事感動(dòng)了我們全部的人，所以讓她當電長(cháng)。我們還一起舉辦過(guò)拍賣(mài)會(huì )，拍買(mǎi)的都是娃娃。

　　轉眼間，我們已經(jīng)從小屁孩變成了高年級的大姐姐了，而軍茹姐也變成了初一的學(xué)生了。我見(jiàn)了她興奮的喊了一聲姐，她沒(méi)有回答我，也不知道是她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是她漸漸地忘記我了。如果她忘記我這個(gè)好朋友了，我也不會(huì )忘記這段難忘地友誼。

　　友情的作文 6

　　那一天下著(zhù)雨，任瑞琦同學(xué)邀請我去他家和他過(guò)生日，我們手拉手相約：不見(jiàn)不散。

　　放學(xué)后，當我和媽媽到達他家的門(mén)口時(shí)，我在附近的商店買(mǎi)了一個(gè)文具盒作為生日禮物�？墒�，由于跑得太快，文具盒掉在了地上，摔壞了，我只好又買(mǎi)了一把，可不知怎么搞的，這槍竟然也不能玩了。我心想：“算了吧，過(guò)去給他個(gè)問(wèn)候語(yǔ)好了�！�

　　當我走到任瑞琦家樓道口外面喊他的`時(shí)候，任瑞琦卻沒(méi)有應聲。我又大聲喊道：“任瑞琦！任瑞琦！”但還是不見(jiàn)人影。我很失望，滿(mǎn)懷掃興之心。媽媽就買(mǎi)了幾根香腸安慰我，我跟著(zhù)她一起回家了。但沒(méi)想到，我一回家，爸爸就在家里責備我了，說(shuō)我回家太晚，作業(yè)沒(méi)時(shí)間做了。我非常傷心，睡覺(jué)的時(shí)候翻騰了很久才睡著(zhù)。

　　第二天，我在下課的時(shí)候問(wèn)了問(wèn)任瑞琦，才知道情況，原來(lái)就在我剛走之后不久，他下樓在院子里到處找我，我們沒(méi)能見(jiàn)面，所以他回家后也遭到了家長(cháng)的責罵。我對他說(shuō)：“無(wú)論什么時(shí)候，我都一定會(huì )守信用的�！蔽液腿稳痃�雙手擊掌，消除了誤解。

　　友誼是一種美好的情感，它像是一棵大樹(shù)，誠實(shí)守信就是友誼賴(lài)以生存的沃土。只有誠實(shí)守信的人才值得信賴(lài)，只有信守諾言的朋友才是真正的朋友。作為朋友，如果你失去了起碼的信用，那也就失去了朋友的信任。通過(guò)了這次誤解，使我和任瑞琦的友誼更加深刻，我們都是誠實(shí)守信的人，永遠都是最好的朋友。

　　友情的作文 7

　　不管是誰(shuí)，都需要真正的朋友。

　　真正的朋友，會(huì )帶我們去做對的事，讓我變好，他們是我最知心的好友，除了家人之外，他就是最了解我的人了，也是我最信任的人，知道我很多秘密。

　　她的綽號是“小锜”，雖然我們在不同班級，但是每一節下課，我們都一定會(huì )，固定在一個(gè)地方見(jiàn)面，放學(xué)時(shí)也會(huì )一起走回家，她是跟我最要好的朋友，在我遇到一些麻煩事時(shí)，她一定是第一個(gè)跳出來(lái)幫我的人，會(huì )給我一些建議。

　　我們有很多相同的科任老師，所以只要有老師發(fā)的`講義忘了帶，就能互相借來(lái)借去，不用怕內容不一樣，在功課上，有不會(huì )的地方，如果對方會(huì )的話(huà)，就會(huì )教她教到會(huì )，互相幫忙，一起進(jìn)步，我們喜歡的東西都很類(lèi)似，聊的話(huà)題也有很多。

　　她是我真正的朋友，因為不管遇到什么事，我們永遠都會(huì )在對方身邊，支持著(zhù)對方，在遇到挫折時(shí)，會(huì )互相加油打氣，在心情不好時(shí)，也可以和對方抱怨，有什么話(huà)，都可以直話(huà)直說(shuō)，不用拐彎抹角的。

　　我們倆個(gè)，有著(zhù)相同的個(gè)性，生日也是在同一天，所以我們會(huì )在生日的那天，給對方生日禮物，一起祝對方生日快樂(lè )，我們可以天南地北的亂聊，也能聊的很開(kāi)心，即使我們說(shuō)的東西，是完全不同的，還是可以這樣聊一整節下課，也因為這樣有了默契，她就是我真正的朋友！

　　友情的作文 8

　　我的友情經(jīng)歷十分多的困難，你們可能不行，那就往下看。

　　在我一年級的時(shí)候，我和朱家豪（同班同學(xué)）是好朋友，那時(shí)他坐在我的后面，什么都給他說(shuō)，是不是好人我不知道，但我知道他是有福同享，有難同當。而因為我和他有一次上課說(shuō)話(huà)，被老師給調開(kāi)了。

　　經(jīng)過(guò)了這么多次換座位，又交了許多朋友，除了朱家豪，還有哈金波也十公夠哥們，別的'人全是有福同享，有難同當��！我有福，都爭搶好事，他們有福一點(diǎn)也不說(shuō)；我有難，都跟著(zhù)看戲一樣，笑都笑成不是人樣，他們有難，巴不得全讓我背黑鍋

　　��！那兩個(gè)人才是真正的朋友，不要什么協(xié)議，不需什么要求，也不要什么約定。平平常常的成為了三兄弟，情深義重，情同手足一切情定好成語(yǔ)，都能比喻我們

　　現在就講兩件實(shí)例吧！

　　我們班有中隊長(cháng)，有一次早操，我被中隊長(cháng)逮住了，好不容易找到一個(gè)人，中隊長(cháng)是不會(huì )簡(jiǎn)單罰的。忽然哈金波跳出來(lái)說(shuō)：對不起！我向你說(shuō)對不起！我讓他好好做！中隊長(cháng)看了我一下，走了，我真想馬上就感謝哈金波，卻說(shuō)：朋友嘛！

　　上課時(shí)做小動(dòng)作是要挨罰，我有一次不小心，做了，老師立馬叫我站起來(lái)，朱家豪站起來(lái)忽然說(shuō)：不是他，是我！當時(shí)我好感動(dòng)啊，一下課就道謝，他說(shuō)：朋友��！

　　這就叫友情！真正的友情！

　　友情的作文 9

　　抬頭看一眼和煦的陽(yáng)光，不知為何想起三年級時(shí)發(fā)生的一件事。

　　三年級時(shí)，有一次我發(fā)燒了，因為覺(jué)得沒(méi)什么大礙，所以我仍堅持去上學(xué)。到學(xué)校后，我感覺(jué)我燒得更厲害了，腦子里亂哄哄的，大腦神經(jīng)仿佛在互相打架。整個(gè)身體很麻木，每走一步都感覺(jué)要摔倒似的，我只能趴在桌子上，難受的想哭，淚水在眼眶里打轉。

　　上課時(shí)，老師看出了我有些不舒服，便讓我趴在桌子上聽(tīng)課。下課時(shí)，同學(xué)們圍在我的桌子旁問(wèn)我：“你怎么了？是不是感冒了？”我搖搖頭，表示我沒(méi)事。有同學(xué)摸摸我的頭，再摸摸她的頭，看看燒退了沒(méi)有；有的同學(xué)還給我講笑話(huà)，想讓我開(kāi)心一點(diǎn)。

　　第二節課課間需要做課間操，同學(xué)們擔心我的身體，沒(méi)有讓我去做。當他們做完課間操回來(lái)時(shí)，發(fā)現我好像很難受，就急忙叫來(lái)了老師，當我在教室外面報著(zhù)我媽媽的手機號時(shí)，殊不知，就在這隔著(zhù)一面墻的教室里面，同學(xué)們正圍著(zhù)我的桌子幫我整理東西。當我進(jìn)教室準備收拾書(shū)包，去傳達室等媽媽來(lái)接我時(shí)，一只手伸了過(guò)來(lái)，她的手中拿著(zhù)一個(gè)熟悉的書(shū)包——我的.書(shū)包。她說(shuō)：“都給你收拾好了，快回家休息吧！”不知為什么，那時(shí)的我很想哭，不爭氣的眼淚像雨水一樣流下來(lái)。同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別哭啊�！薄笆遣皇呛茈y受？”我趕緊回過(guò)頭，走向傳達室。

　　在回家的路上，同學(xué)們對我說(shuō)的話(huà)似乎還在我的耳邊回蕩。那時(shí)，我才真正體會(huì )到集體的溫暖和同學(xué)們真誠的友誼是多么的可貴，而這一切都凝結于兩個(gè)字——關(guān)心！

　　友情的作文 10

　　在于朝夕相處的同學(xué)中因幫助、因摩擦、因一些不經(jīng)意的小事都會(huì )令人感動(dòng)，也在這份感動(dòng)中彼此建立起真誠的友情，而我就經(jīng)歷了這么一件小事，與潔兒建立起深厚的友誼。

　　記得那天下雨，我沒(méi)帶傘，便在學(xué)校里等雨停，可雨越下越大。潔兒走過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)道；"你沒(méi)帶傘嗎”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！案�我一起走吧”潔兒看著(zhù)我�！罢娴目梢詥�？”我的`眼睛發(fā)出亮光，“可以嗎？”潔兒不等我把話(huà)說(shuō)完就牽著(zhù)我的手走出校門(mén)。雨還在下，天空還是黑黑的，但我已經(jīng)沒(méi)有了剛才的“絕望”，而是覺(jué)得有股暖流在身體里流淌。

　　走到半路時(shí)，潔兒停下了腳步�！霸趺戳�，潔兒”我疑惑的看著(zhù)她，我的飯碗不見(jiàn)了�！薄拔覀円黄鹑フ艺野��！薄翱墒悄銢](méi)關(guān)系，不就是回去晚點(diǎn)嗎！”我拍拍胸脯。這不，我就和潔兒按剛才的路走了回去。我和潔兒一邊走一邊找，終于，在小店門(mén)口看見(jiàn)了潔兒的碗。我和潔兒撐著(zhù)雨傘飛奔而去，把碗拿起，放進(jìn)書(shū)包。在回家的路上，潔兒的臉高興成了朵花，我也十分高興，高興潔兒找到了自己的東西，高興我找到了自己的好朋友

　　到家了，我向潔兒道謝，潔兒道別后就身離開(kāi)了。我看著(zhù)潔兒的背影大聲說(shuō)：“潔兒！你真是我最好的朋友！”潔兒過(guò)身來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你也是我最好的朋友��！”

　　你看，這就是我與潔兒的友情，就是因為這么一件小小的事，成就了我和潔兒這對好朋友，讓我們建立起深厚的友誼！

　　友情的作文 11

　　都說(shuō)君子之交淡如水，淡而久遠。真正的友情，是心與心的默契，是靈與靈的互通。是即使殊途，也能同歸；是即使門(mén)第懸殊，也能平起平坐；是即使貧富不等，也能坦然共對；是一方有難，對方便鼎力相助；是一方有喜，對方便真心祝賀……然而，源于人性的自私，無(wú)私的`友情便難得，因此，才使得“管鮑之交”歷經(jīng)千年仍被人稱(chēng)道；因著(zhù)人心的自處，默契的友情也難求，所以，才能讓“高山流水”經(jīng)由日久還被人傳唱。

　　人生路上走一遭，誰(shuí)都希望結伴而行。旅途平坦時(shí)，彼此說(shuō)說(shuō)話(huà)，以解各自的寂寞；道路坎坷時(shí)，互相伸伸手，以便繼續上路，這是人之常情。交友貴在交心，只有心與心的融合，友誼的關(guān)系才能牢固。如以權交，權去則友斷；若憑財交，財散則人去，這更為人們所熟知。然而，當今的有些人，往往把友情當兒戲。如果彼此用得著(zhù)，見(jiàn)一面，便互稱(chēng)朋友，實(shí)在是有損于“朋友”這兩個(gè)字的內涵。這樣的朋友，只能坦途時(shí)，彼此唱著(zhù)歌歡樂(lè )而行，并不能坎坷時(shí)伸出手相攙相扶。有的人也許號稱(chēng)朋友遍天下，其實(shí)只是互相利用者；有的人也許只有一、二知己，卻是“雪中送炭”者。因此，交友要慎，不在多，而在精。如果沒(méi)有情投意合者，孤行也沒(méi)什么！

　　友情的作文 12

　　在歲月的長(cháng)河中，人人都有一種情感——友誼。當然，我也不例外。隨著(zhù)時(shí)間的流失，讓我忘了很多事，但是有一件事讓我記憶猶新。

　　那是在期末考試前的十幾天，我的好朋友杜禹萱因為生病了在家修養好幾天，病好了，她來(lái)到了學(xué)校，我在課堂上瞧了她幾眼，發(fā)現她像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。我想：快期末考試了，杜禹萱一定是因為落下的功課而煩惱。

　　下課了，我看著(zhù)她的樣子，便萌生了一個(gè)想法——幫她補課。我走過(guò)去對她說(shuō)：”杜禹萱，我來(lái)幫你補課吧！“她聽(tīng)了我的話(huà)，肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我耐心的.把老師上課講的內容一一講給了她，她聽(tīng)懂就會(huì )沖我微微一笑。那些天，課余時(shí)間，我就為她補課。經(jīng)過(guò)我們共同努力，考試前夕，她終于把落下的課程都學(xué)會(huì )了。到了期末考試的時(shí)候，她取得了優(yōu)異的成績(jì)，我倆都很高興。

　　當然在生活中，她也給了我很多的幫助。比如：一次上美術(shù)課，我不會(huì )畫(huà)小象，畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，總是畫(huà)不好，是她幫助我畫(huà)了小象，并且還告訴我了畫(huà)動(dòng)物的技巧。

　　還有一次，老師讓我們每個(gè)人畫(huà)一個(gè)小報，什么內容都行。我想了一個(gè)叫做“七彩生活”的主題，可是我不會(huì )畫(huà)彩虹，是她放下手頭的事幫我畫(huà)好的。

　　在生活中，有這樣朋友，她高興我也很快樂(lè )。真摯的友誼比山高，比海深，是最令人難忘的。

　　友情的作文 13

　　芬芳的氣息不僅怡人舒爽，更透出一股陽(yáng)光般的和煦，讓我松開(kāi)緊繃的心弦，不再煩悶。我輕靠在她的肩上，不經(jīng)意地嗅到這一絲發(fā)香，在擁抱中得到寧靜的力量。

　　鐘聲無(wú)情地敲響，澎湃襲來(lái)的恐懼淹沒(méi)我僅存的理智，汗涔涔的雙手不停顫抖，我自暴自棄地停下筆，讓同學(xué)把沒(méi)寫(xiě)完的作文收走�！斑@是我最有信心、老師期望最高的科目，怎么會(huì )表現得如此差勁！”強烈的`譴責回蕩在心里，我拖著(zhù)沉重的腳步走出教室，突然遇見(jiàn)轉班許久的摯友，她見(jiàn)到我從一臉欣喜轉為懇切關(guān)懷，望著(zhù)她憂(yōu)心忡忡的眼神，我茫然囈語(yǔ)道：“我作文沒(méi)寫(xiě)完�！彼�露出旭日般溫暖的微笑，輕柔地擁抱我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你下次會(huì )更好的！”我依偎在她的肩上，聞到那長(cháng)發(fā)一縷清香。那香味不似玫瑰濃烈，是如橙花、茉莉般淡雅，又帶著(zhù)一絲檸檬草的清新，它柔和地飄進(jìn)我心里，撫平?jīng)坝康淖载�，這一縷芬芳包容我的脆弱，釋出堅強的力量；這一綹發(fā)香驅走我的焦躁，注入安寧的暖流。雖然不在同一班，但我們的情誼不曾變質(zhì)，她仍了解如何給我最恰如其分的安慰、最真誠的鼓勵！這股香味恰似我們的友誼：芳香淡雅，縈繞在心頭久久不散。

　　我松開(kāi)緊抓著(zhù)她外套的手，掌心溫熱如握著(zhù)一道陽(yáng)光，望著(zhù)她燦爛的笑靨，我泛起一抹微笑，那一絲香味依然圍繞在我身上，告訴我真正的友情是這般清香。

　　友情的作文 14

　　我的那段最燦爛的人生道路，是你陪我度過(guò)的。也唯有你才配的上我的人生。

　　你走之后，你走之后，我遲遲不能接受。

　　我在你曾經(jīng)呆過(guò)的地方，逗留了很久，我在你曾經(jīng)站過(guò)的走廊上發(fā)呆，在你曾經(jīng)跑步的操場(chǎng)上夢(mèng)囈，在你笑過(guò)的`地方偷偷哭泣。誰(shuí)都不知道，我是怎樣在空無(wú)一人的學(xué)校里回憶你。我在畢業(yè)后的第十天又跑回學(xué)校，我沒(méi)有告訴任何人，我在你曾經(jīng)停留的地方，逗留了很久。

　　我喜歡你長(cháng)長(cháng)的齊劉海，我喜歡你潭水一樣的清眸，我喜歡你干凈的笑容，我喜歡你撅嘴的樣子，我喜歡你修長(cháng)的手指，我喜歡你抱怨頭發(fā)不直的話(huà)語(yǔ)，我喜歡你牽著(zhù)我的手，我喜歡你的倔強，我喜歡你的所有。

　　你是我遇見(jiàn)的最堅強的女孩。任何時(shí)候，你都不低頭，就算受傷，就算痛苦，就算流淚都不曾見(jiàn)你低頭，我也想要像你一樣堅強，可是我始終做不到。難過(guò)的時(shí)候還是會(huì )流眼淚。

　　我無(wú)法想象你是怎樣在巨大的痛苦中還能燦爛的微笑，那是我不曾擁有的力量。直到今天，我還是沒(méi)有那樣的笑容，越悲傷，笑得越燦爛。

　　你那么堅強，堅強到不需要被人保護。你可以一個(gè)人頑強地生活，你可以一個(gè)人在最艱難的時(shí)候生存。

　　你是我的驕傲，是我遇見(jiàn)的最絢爛的火花。

　　我最燦爛的青春，是你陪我度過(guò)的，只有你才配得上我的青春。

　　友情的作文 15

　　人生當中有多少朋友，又有多少價(jià)值的友情，友情的背后，是什么?也許，是一句安慰，也許，是……

　　我有一個(gè)這樣的朋友，白白胖胖，我們二年級就認識了，七年級了，五年的感情，也就凝結成了牽線(xiàn)。無(wú)法割舍，無(wú)法去改變。

　　月考了，由于他的成績(jì)一直不怎么理想，在年級總是在200名左右，我很想幫助他，然而，我也不得不將友情當作把柄，所以將我與他的友情信物交給了他吧!讓他考進(jìn)前150名也罷，一個(gè)月來(lái)，我一直提醒他，由于不在同一個(gè)班，我每天放學(xué)都會(huì )找他，詢(xún)問(wèn)一下他今天的情況如何。月考完了，我退了一點(diǎn)歩，20名左右吧。因為是朋友，我也沒(méi)有怪他，可是，在那一天，月考后的第二天，我從他的眼神，我讀出了他的內疚。

　　后來(lái)，有一天上學(xué)，偶然的一次機遇，他向我傾吐了他的心聲：

　　我這個(gè)做兄弟的，卻把你拉下水了，對不起，真心的對不起，是我害了你，要是我以前就很努力的話(huà)也就不會(huì )這樣了……

　　“不會(huì )的，我會(huì )努力的，你也是�！�

　　“一定，一定!”

　　也許是相處時(shí)候久了吧，為何，頓時(shí)，心酸，心在流淚，一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　“你這次退這么大的.步，一定很難過(guò)吧，還好吧!開(kāi)心點(diǎn)吧!”

　　或許，他，才是我真正的朋友，我們共同進(jìn)步，思想上吧!他用不舍的眼光，看著(zhù)我，我看著(zhù)他，他回班了，我希望用這留戀的目光，希望能將他的背影牢牢記在心中。天空如此唯美，我們一起努力，加油!

　　在友情的背后，是鼓勵，或是安慰，不論是什么，在我們眼中，一定是世界上最美的風(fēng)景線(xiàn)。而這道風(fēng)景線(xiàn)，則是陪伴我們一生的風(fēng)景線(xiàn)。

　　友情的作文 16

　　看著(zhù)他慢慢的憔悴，臉上失去了往昔的笑容，獨自一個(gè)人坐在那兒發(fā)呆，在那兒趴著(zhù)。我的心真的很痛，那是一種作為他最好的朋友卻無(wú)能為力，只能眼睜睜看著(zhù)他被折磨的悲苦。那是一種想去叩開(kāi)他的心扉而害怕里面只剩下殘缺不全的心的無(wú)奈。我只好，也只能假裝我不曾發(fā)現，不曾察覺(jué)。我的.心正在慢慢的滴血。雖然沒(méi)有讓淚水把偽裝的我出賣(mài)，那是因為我在努力地忍著(zhù)，控制著(zhù)。

　　我和大鳥(niǎo)心照不宣，兩個(gè)人默默地離去，不敢去打擾這顆已經(jīng)被煩惱的線(xiàn)緊緊捆住的心。我們狠心地留下他一個(gè)人，孤零零地，剩下他在他的迷宮里掙扎。我們當然想幫助他走出來(lái)，可是這個(gè)迷宮是他自己營(yíng)造的，我們不熟悉，更不會(huì )走......陰暗暗的天，風(fēng)遺忘了它的來(lái)臨，更忘了帶走窒悶的空氣......

　　大鳥(niǎo)對我說(shuō)：“我就像一個(gè)敲門(mén)的人，他在里面，我在外面，每當我敲到累時(shí)，我放棄了，我走了一會(huì )兒，我舍不得，又返回繼續敲，日以循環(huán)�！�

　　我對鳥(niǎo)說(shuō)：“他總在你離開(kāi)時(shí)，才開(kāi)門(mén)�！�

　　“你知道我真的很在乎他，作為他最好的朋友在他最痛苦時(shí)卻不能和他一起承擔，你知道有多么難過(guò)嗎？我們真的很沒(méi)用!“大鳥(niǎo)的眼眶紅了......

　　“我們是同一屋檐下的真正朋友，天塌下來(lái)我們也得一起頂。我們是three for one!我當然能明白�？墒�，現在只有他才能解救自己�！�

　　“你還記得我送你這本書(shū)嗎？我曾經(jīng)告訴自己，如果我認為誰(shuí)是我真正的朋友，我就會(huì )毫不猶疑地送他--我認為最適合他的書(shū)�！按篪B(niǎo)真誠地說(shuō)。

　　我震住了，突然呆了，為了大鳥(niǎo)的幾句話(huà)。我真的不知道要說(shuō)什么，也許此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

　　友情的作文 17

　　在時(shí)間的長(cháng)河中，成長(cháng)的足跡遍天下，歲月如海，友情如歌。希望大家慢慢品嘗這首歌。

　　友誼就像一朵花。當你看到它沒(méi)有那么亮的時(shí)候，那是因為你沒(méi)有給它足夠的滋養。多關(guān)注你的朋友。不要等到花謝了，你才知道后悔。有時(shí)候，朋友之間在相處的時(shí)候，往往會(huì )無(wú)心傷害，卻真心相助。忘記那些無(wú)心的傷害，記住那些對你真心的幫助！

　　有人曾說(shuō)，“知己難尋”。我無(wú)疑認為這是對的，但是很難找到真正對自己好的朋友。當你有一個(gè)真正對你好的朋友時(shí)，你應該坦誠相待，珍惜那份理解的友誼。愿所有的幸福都伴隨著(zhù)每一個(gè)人，春天在你頭上，秋天在你頭上；愿所有的幸福都陪伴著(zhù)每個(gè)人，滿(mǎn)月是一幅畫(huà)，缺月是一首詩(shī)…

　　給生活留點(diǎn)空白，讓友誼有足夠的空間存在；給這個(gè)自大躁動(dòng)的'世界留點(diǎn)空白，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)！

　　雨季來(lái)臨，很多友情的回憶被雨水打濕，成為褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回顧都是絢爛的，成為最浪漫的想法。彩色友誼，我們將有豐富多彩的生活，讓我們生活得更有品味！

　　友誼就像一朵含苞待放的花，充滿(mǎn)芬芳；一片剛剛長(cháng)滿(mǎn)新綠的草地，如柔綠；一條春潮洶涌的河流，濃煙滾滾；一群小雞在天空飛翔，天空像水一樣清澈。

　　拿起筆，窗外的霞光很美，輕輕把一件橘黃色的長(cháng)袍披在無(wú)限的大地上。

　　慢慢的，我被友情精雕細刻，內心也變得不那么單純不成熟了。

　　扣上筆帽，把目光投到窗前，黑夜已經(jīng)來(lái)臨，也許可以解釋光的流逝，但希望像流星一樣劃過(guò)黑夜，力量充盈你的內心！

　　初三：魏家宇

　　友情的作文 18

　　友情，像一杯酒，讓人回味無(wú)窮；友誼就像指南針，在你迷失的時(shí)候為你指明方向。友誼就像冬天的陽(yáng)光。

　　有一次，暑假上輔導班，晚上放學(xué)的時(shí)候，他幫我。那天，我高高興興地走出了輔導班的大門(mén)。我在父母慣常的位置等著(zhù)父母。當我遇見(jiàn)劉鴻雁時(shí)，我環(huán)顧四周，發(fā)現了它。他對我說(shuō)：“你在這里上輔導班�！蔽艺f(shuō)：“對，我在這里上輔導班�！彼�又問(wèn)：“你怎么不回家？”我難過(guò)地說(shuō)：“我爸媽不是來(lái)接我的�！迸赃厹厝岬母赣H說(shuō)：“沒(méi)事，我送你回家！”我說(shuō)“沒(méi)有”，在他們倆的反復勸說(shuō)下，我上了他們的車(chē)。在他們的車(chē)上，我用炯炯有神的目光向四周看了看，卻沒(méi)有我父母的蹤影，我就開(kāi)著(zhù)他的車(chē)回家了�；氐郊�，父親說(shuō)：“我帶你去單位門(mén)口�！�！”我激動(dòng)地說(shuō)，“不，只是這兩步�！敖裉彀萃心懔�。他父親很有禮貌地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！白屇愀械綔嘏�；友情，像一把打開(kāi)心扉的鑰匙，讓你感到幸�！�

　　通過(guò)這件事，我們可以直觀(guān)地看到，朋友之間的`友誼是無(wú)價(jià)之寶，不能用金錢(qián)來(lái)衡量。友誼也像一條鏈，斷了就不會(huì )連在一起。友誼是一種幫助。你幫助別人，別人才會(huì )幫助你。我也明白了友誼是偉大而強大的。

　　因為友情，我們成功了，但是讓我們成功的是友情，是努力，是付出。也許明天，我們會(huì )更成功，更輝煌，但是沒(méi)有友誼，我們還會(huì )成功嗎？當然不是。

　　我們因為友誼而成長(cháng)；我們因為友誼而快樂(lè )。我們因為友誼而快樂(lè )；因為友誼，我們成功；因為友誼，我們才輝煌。讓友誼伴隨我們直到老，永遠珍惜它，永不放棄！

　　友情的作文 19

　　朋友就是在你最傷心難過(guò)的時(shí)候，守在你身邊安慰著(zhù)你的那個(gè)人，而友情就是你從那個(gè)人身上感受到的溫暖。

　　那是在一個(gè)漆黑的夜晚，我抱著(zhù)自己的腦袋坐在階梯上不停的哭泣，夜晚的暗壓得我心里都喘不過(guò)氣來(lái)，家里的事情一波未平一波又起，這一段日子令我很壓抑，如今學(xué)校里組織的一場(chǎng)考試，我的成績(jì)又一落千丈，如今我找不到發(fā)泄的`渠道，好似只有流出來(lái)的眼淚才能讓我好受些。

　　“擦擦吧�！迸阒�(zhù)我坐在一側的朋友為我遞過(guò)來(lái)了紙巾，我抽泣著(zhù)接過(guò)�！跋肟蘧涂�，哭出來(lái)就沒(méi)事了�！迸笥延檬钟H親拍打著(zhù)我的后背，她溫暖的聲音有一種安定人心的奇特功效。

　　我和朋友認識有幾年了，最初只是很平常的一起吃飯，一起玩耍，但我們之間的友誼就是在這種平常中越來(lái)越深刻了，我們會(huì )將自己的心事都向對方吐露，分享快樂(lè )，分擔悲傷。就像現在，我抬起頭，默默守候在我身旁的就是我的朋友，她的臉色平靜，可平靜臉色下的那雙擔憂(yōu)的眸子透露著(zhù)對我的關(guān)心，我悲傷的情緒也因著(zhù)朋友的陪伴漸漸緩了下來(lái)。

　　我想，若是此刻我的身旁沒(méi)有人陪伴著(zhù)我，也沒(méi)有人在我傷心的時(shí)候給我遞紙巾，也沒(méi)有人用言語(yǔ)來(lái)安慰我……那我此刻又該是何種心情？是不是只有等到自己哭的累了，然后又爬起來(lái)繼續去奮斗。

　　此刻，我突然無(wú)比慶幸我有這么一個(gè)好朋友，在朋友的面前，我可以釋放我所有的一面，無(wú)需偽裝，無(wú)需刻意，只要做自己。

　　那天晚上，在朋友的安慰下，我又重新找回了從前的自信，在學(xué)校，學(xué)習才是我的首要任務(wù)，感謝朋友的陪伴，感謝朋友的安慰，我們要珍惜友情。

　　友情的作文 20

　　也曾慨嘆過(guò)生命匆匆，但始終如一；也曾盼望過(guò)友情重返也只是莫名的期許；于是思考許久才發(fā)現，友情從不流逝只是遷徙。本以為友情是那種不摻雜一絲一毫功利，甚至在多年之后，一顆心因塵世的漂泊而淡定下來(lái)時(shí)會(huì )象清水一樣漫過(guò)你不再疲憊的心靈。然而我錯了，友情這東西需要定期的維護，只有這樣才能象絲一樣緊緊的纏在一起。而在多年之后的友情雖以找回，但還是不如原先純正。失去的終要失去，就算再怎么挽留還是一樣。

　　原先無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友因性情不和鬧了別扭終日不見(jiàn)好轉，慢慢的就分開(kāi)了。分開(kāi)后我曾消沉過(guò)，世界仿佛失去了顏色。那么好的朋友也回分開(kāi)，在我的世界中我有點(diǎn)不相信友誼的存在。難道友誼如此短暫，可以在瞬間灰飛煙滅，難道美好的波長(cháng)如此短暫，還未來(lái)的急走出波谷就已掉入深淵？茫然的我漫步在車(chē)站，無(wú)意中我抬起頭看見(jiàn)遠處的陌生人竟沖我微笑。我愣住了，隨后禮貌讓我回以為微笑。淡淡的微笑竟然讓兩個(gè)陌生人之間的屏障。我們站在一起交談了很久，說(shuō)了什么已經(jīng)忘記，只記得我們談了許久，然后一起回家。上天真是愛(ài)開(kāi)玩笑，我們倆的家的距離竟不足100米，從那以后我們交往多了起來(lái)，一來(lái)二去我們成了朋友。世界的天忽然迸發(fā)出一縷陽(yáng)光，接著(zhù)溫暖的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地同時(shí)也溫暖了溫暖了我的新。這是新的友誼降臨。原來(lái)友誼一直不曾離開(kāi)，也不曾老去，暫時(shí)的分別只是為了尋找更多的`綺麗，留給我的美好一直嵌在心里，不曾拋棄，也不會(huì )離棄，過(guò)去的友情雖已不在，但留在人世的美好足矣。

　　曾經(jīng)的記憶早已變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力，友誼如此美好，不曾流逝只是遷徙。無(wú)論消逝的，遷徙的，都會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤我的似水流年。

　　友情的作文 21

　　快下課了，老師嚴肅地說(shuō)：“拿出抄作業(yè)本�！备鶕�經(jīng)驗，老師這是要布置作業(yè)了。接著(zhù)老師說(shuō)：“第一項作業(yè)是給語(yǔ)文書(shū)52頁(yè)的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才教程》這本書(shū)，有了《英才教程》，組詞就會(huì )省很多時(shí)間�？墒沁@學(xué)期我沒(méi)買(mǎi)這本書(shū)，能不能借一本呢?對了，班上的蘭蘭有這本書(shū)，我可以找她借。

　　蘭蘭的媽媽和我的'媽媽是同事，我們倆關(guān)系比較好，但時(shí)常也會(huì )鬧點(diǎn)小矛盾。蘭蘭會(huì )借給我嗎?我裝作討好的樣子走到蘭蘭身邊對她說(shuō)：“我的好蘭蘭呀，借一本《英才教程》唄!”“不借”蘭蘭毫不猶豫、斬釘截鐵地說(shuō)。我沒(méi)有灰心，又湊過(guò)去繼續討好，但還是被蘭蘭用同樣的方式拒絕了。想到?jīng)]有《英才教程》的不方便，我再次鼓起勇氣去找蘭蘭借書(shū)。在蘭蘭面前，我又是說(shuō)好話(huà)，又是作揖，終于蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情愿地說(shuō)：“拿走吧!”說(shuō)完，滿(mǎn)臉不高興地走了。

　　有了《英才教程》，我的作業(yè)很快就寫(xiě)完了。這時(shí)才想起蘭蘭沒(méi)有《英才教程》，寫(xiě)作業(yè)是不是很不方便呢?我只想自己省事了，可人家卻為此費事了。即使這樣，蘭蘭還是借給了我，真是難得!而我這樣只想自己不顧別人的做法真是太過(guò)分了。這樣下去，誰(shuí)還愿意和你做朋友?想到這里，我決定要給蘭蘭一些回報。第二天，我將一封感謝信、幾張蘭蘭早想要的貼畫(huà)和《英才教程》一起放到了蘭蘭桌上。蘭蘭收到后找到我說(shuō)：“我也要多你說(shuō)聲對不起，我沒(méi)有第一時(shí)間借給你�！蔽艺f(shuō)：“你在自己需要的情況下，還是借給了我，我去哪里找你這樣好的朋友�！蔽覀兓ハ嗫戳艘谎�，會(huì )心地笑了。

　　從這件事上我知道了為別人著(zhù)想可以收獲珍貴的友誼。

　　友情的作文 22

　　總是感覺(jué)時(shí)光太快，在想把握時(shí)就已經(jīng)流逝，只剩下回憶的“骨灰”在心里烙出一個(gè)個(gè)傷口。時(shí)光沒(méi)有永生之時(shí)，但朋友——卻是一輩子的！當友情走近，那顆被時(shí)光磨礪的滿(mǎn)是傷疤的心靈也沒(méi)有理由不被溫暖吧。

　　應該算是一種緣分吧，初一時(shí)第一次見(jiàn)到呂向林，就坐在了她的身后，看著(zhù)陽(yáng)光從她與朋友嬉笑的側面露出了小頭，就知道她是個(gè)天真的'女孩，不由的產(chǎn)生了好感，但相處了一年，卻怎么也找不到和她成為好友的理由。這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，看著(zhù)這個(gè)小丫頭張牙舞爪揮舞著(zhù)臂膀要和班里“久”未謀面的女孩子們擁抱一下，我會(huì )心的微笑起來(lái)，擁抱了她。終于有了理由——“��！你抱了我就要對我負責！”就這樣牽起手來(lái)，我們成了形影不離的好友。友情，輕而易舉的溫暖了我的心靈，沒(méi)有什么能比友情驅走更多的冬日的嚴寒。

　　友情被無(wú)數個(gè)人歌頌過(guò)，被無(wú)數個(gè)人贊美過(guò)，被無(wú)數個(gè)人珍惜過(guò)，但沒(méi)有一個(gè)人把友情看作生命，我也不例外，朋友像是生命中不可或缺的一部分，它給了我無(wú)數的歡笑與哀傷的機會(huì )，那一個(gè)個(gè)莫逆之交，讓我的心沒(méi)由來(lái)的暖了。這就是朋友所帶給我的吧——快樂(lè )、長(cháng)大、獨立、成熟、耐心、團結、尊重、愛(ài)……

　　讓友情走進(jìn)心靈，暖意在心中激蕩；讓友情走進(jìn)心靈，愛(ài)意在心中滋生；讓友情走進(jìn)心靈，心意被人所理解，有了知己，有了伙伴，有了風(fēng)雨之時(shí)同舟共濟的人。友情走進(jìn)心靈，桃園三結義之時(shí)天地感召，友情走進(jìn)心靈，諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已。友情走進(jìn)了我們的心靈之時(shí)。它所代表的不再僅僅是傳奇。

　　讓友情走進(jìn)心靈，一切都沒(méi)有了遺憾，心也被標了指路牌。

　　友情的作文 23

　　我一直覺(jué)得，朋友是彼此之間的相識，A friend in need is afriend indeed，迄今都沒(méi)有更改過(guò)，但我卻不敢相信有真心朋友存有。這類(lèi)念頭是否一種譏諷與可悲?

　　我曾嘗試去結交朋友，但每一次的相處總使我認為很艱辛�；蛟S是自身特立獨行慣了，在我的心里獨自一人才輕輕松松。琦琦是我的朋友，我和她的相處起源于一年前，那時(shí)候大家剛被分得一個(gè)班，又被分到同學(xué)，當然也就熟悉起來(lái)。逐漸時(shí)，感覺(jué)她有一些特兒，之后，時(shí)間久了也感覺(jué)無(wú)所謂了。共處時(shí)間長(cháng)了，我們倆便變成好朋友。友情晴空萬(wàn)里。我一直覺(jué)得自身在不斷融入她,害怕自身喪失這一好朋友，總算，我到了不可以再忍的情況下，也就是以那一天起，我慢慢地與她生疏了。沒(méi)多久，她好像也習慣，但我卻總感覺(jué)過(guò)意不去。

　　有一天，我跟她說(shuō):下午一起去吃東西吧?她并沒(méi)有回應，僅僅笑了起來(lái)。當最終一節課完畢后，望著(zhù)她與另一位同學(xué)們出來(lái)的身影時(shí)，我心忽覺(jué)輕輕松松，好像又找到了自身。之后的日子仍是晴空萬(wàn)里。

　　在我無(wú)意間地再次教她時(shí)，在我的'眼中她發(fā)生變化，越來(lái)越比平常更開(kāi)心更自信心，平常未聽(tīng)她想起的劉國梁，現如今變成她的超級偶像。我心一顫，心朝滾翻，從此沒(méi)法晴空萬(wàn)里。原先，在和我的相處中，她也在忍受與習慣性著(zhù)我，我真是給自己的不在意而可悲，給自己的自高自大而可悲，給自己的以自我為中心而可悲。

　　現階段，我仍像之前一樣獨往獨來(lái)，很是輕輕松松，而惟一更改的便是:我覺(jué)得全世界確實(shí)有真心朋友，如果你敢于投入，懂得珍惜。

　　友情的作文 24

　　又到了一年中月亮最圓最漂亮的時(shí)候——八月十五中秋節。中秋節是中國傳統佳節，每逢佳節倍思親，是人們團聚的日子，這一天家人們都會(huì )在一起團圓。

　　我是一個(gè)轉學(xué)生，現在轉到了新的學(xué)校，非常想念以前的同學(xué)、朋友和老師。劉金陽(yáng)是我在原來(lái)學(xué)校的小學(xué)同學(xué)，我們是形影不離的好朋友，已經(jīng)兩年多沒(méi)見(jiàn)面了，她是讓我最想念的.一位同學(xué)。記得兩年前，每當中秋節時(shí)，我們都會(huì )在一起學(xué)習和玩耍，一起吃著(zhù)香甜的月餅，共賞亮亮的圓月……

　　再過(guò)幾天就是中秋節了，我對她的想念之情越發(fā)增多，于是在征得父母的同意后，我決定中秋節那天去看她。終于到了八月十五這一天，我和爸爸媽媽一起去劉金陽(yáng)的家，來(lái)到她家門(mén)前，我的心緊張的砰砰跳動(dòng)，心里忐忑不安，我想這么長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)了，她還結識我嗎？她還會(huì )和我像原來(lái)一樣親密無(wú)間沒(méi)有隔閡嗎？猶豫中我終于鼓起勇氣敲響了門(mén)，門(mén)一打開(kāi)，一位活潑可愛(ài)的女孩站在了我的面前，“李佳澤！”劉金陽(yáng)大叫一聲，沖上來(lái)?yè)肀е?zhù)我說(shuō)：“你可算是來(lái)找我了，我非常想你啊�！闭f(shuō)完她把我拉進(jìn)客廳，又是送水又是拿好吃的，看到她這個(gè)興奮勁頭，我好開(kāi)心，心想：原來(lái)是我多慮了，她沒(méi)變還是對我那么熱情。在做完家庭作業(yè)后，我們這外出散步，在明亮的月光下談起心來(lái)，回憶那美好快樂(lè )的時(shí)光，那一起完成作業(yè)的喜悅，談?wù)摤F在彼此學(xué)習上的問(wèn)題……

　　恨不得把幾年里對彼此的思念全部說(shuō)出來(lái)，轉眼間已到夜深，要回家睡覺(jué)了，我們依依不舍的擁抱著(zhù)道別，圓圓的月亮看到了我們的淚光閃爍，珍重我最好的朋友，我會(huì )找時(shí)間來(lái)看你的，我們約定要好好的讀書(shū)學(xué)習，共同進(jìn)步一起考入那所我們都向往的高中、大學(xué)，繼續做好同學(xué)、好朋友！

　　友情的作文 25

　　友情就像列車(chē)，有時(shí)來(lái)得早，有時(shí)來(lái)得晚�！都t樓夢(mèng)》中曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“萬(wàn)兩黃金容易得，知己一個(gè)也難求�！笔前�，同學(xué)之間的交往，難免會(huì )產(chǎn)生矛盾，那又怎樣化解呢？

　　俞伯牙和鐘子期的故事是家喻戶(hù)曉的，他們是一對千古傳誦的至交典范。俞伯牙善于彈奏，鐘子期善于欣賞。后來(lái)，鐘子期因病與世長(cháng)辭，俞伯牙悲痛萬(wàn)分，于是將心愛(ài)的琴摔碎了，終生不再彈琴。

　　記得有一次我們班開(kāi)始了“世界大戰”，二年級時(shí)，一位學(xué)霸考了全班第二的好成績(jì)，他的好朋友便羨慕、嫉妒、恨了，于是在學(xué)霸面前說(shuō)：“哎呀，你考了多少？才第二啊，看人誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考了全班第一。你羞不羞啊，差遠了吧！”這學(xué)霸哪忍得住啊，兩人便開(kāi)始了聲嘶力竭的爭吵了，真是吐沫星子滿(mǎn)天飛啊。經(jīng)過(guò)此事后，兩人誰(shuí)也不理誰(shuí)，像百年仇家似的。

　　一位女孩雖然胖，但自尊心很強。一次正在上體育課時(shí)，她跑步時(shí)樣子很丑，當然也特別慢，使她們那組得了最后一名。一個(gè)女孩對她說(shuō)：“都怨你，你下次能別跑了嗎？跑步的.樣子這么丑，像豬一樣，你怎么好意思跑呢？”霎時(shí)間，胖女孩的淚水溢滿(mǎn)眼眶，像擰開(kāi)的水龍頭，源源不斷的向外涌。因為那個(gè)女孩踐踏了胖女孩的自尊。后來(lái)，老師批評了那個(gè)女孩，她自己也知道錯了，于是誠懇地向胖女孩道歉，胖女孩大方地說(shuō)：“什么事啊，我早忘了，沒(méi)關(guān)系的�！庇谑�，兩人成了形影不離的好朋友。

　　同樣是朋友之間的小矛盾，第二件事就處理得比較好。同學(xué)之間出現矛盾，應該問(wèn)自己，到底是誰(shuí)的錯，如果是自己的錯誤，一定要承認并道歉，要學(xué)會(huì )設身處地。要明白“你敬我一尺，我敬你一丈”的道理。

　　“有時(shí)友情的列車(chē)會(huì )來(lái)得很慢，但千萬(wàn)不要撕毀你手上的友情車(chē)票，請相信那真誠的友誼！”

　　友情的作文 26

　　不是我不好，也不是我愿意一個(gè)人，更不是我不虛心接近她們，不是······

　　——題記。

　　也許我就是這個(gè)命運吧！”聽(tīng)天由命“，我不相信，如果這樣，我想我怕會(huì )失去很多，可對友誼，我不知所錯，我曾經(jīng)非常努力地爭取，但得來(lái)的結果呢？······一個(gè)人吃飯、一個(gè)人回寢室、一個(gè)人睡覺(jué)、一個(gè)人回家、一個(gè)人逛街、一個(gè)人······什么都是一個(gè)人，一個(gè)人哭泣，沒(méi)有人安慰，一個(gè)人面對，沒(méi)有人鼓勵，一個(gè)人幸福沒(méi)有人分享，一個(gè)人······我仿佛已經(jīng)習慣了一個(gè)人生活，可又有誰(shuí)明白那源有我心底里的渴望��！

　　回望過(guò)去，時(shí)間過(guò)得很快，我仿佛已經(jīng)記不得這些年我一個(gè)人是怎么走來(lái)了，也許我也應該感謝吧，因為這樣，讓我變得堅持，變得毅力但更多的還是數不完的寂靜。黑夜的孤孤寂不只是孤單，難道”友情“就真的與我無(wú)緣嗎？我不信、不信！知道嗎？憋在心里的痛找不到人傾訴，我愿意用我最真誠的心歡迎你。

　　邀請友情來(lái)做客。來(lái)救救我，行嗎？我不想再過(guò)著(zhù)暗淡無(wú)光的日子，不先發(fā)個(gè)再讓我的期望到頭來(lái)什么都得不道，不想再······

　　邀請友情來(lái)做客。是否愿意聽(tīng)聽(tīng)我心中的小秘密呢？是否愿意與我分享快樂(lè )、分擔悲傷呢？是否袁天一一起許下承諾？是否······

　　邀請友情來(lái)做客······

　　友情是一艘帆船，載我渡江跨河；

　　友情是一顆綠樹(shù)，為我遮陽(yáng)蔽光；

　　友情是一床棉被，讓我暖流心尖；

　　友情是一首詩(shī)，韻味十足、繁華似錦，是我想要的.友情，我心中的友情！

　　邀請友情來(lái)作客，邀請我心中的友情來(lái)做客。

　　友情的作文 27

　　兩個(gè)人，兩支筆，一道題，演繹著(zhù)世間最美好的真情�！�—題記

　　友誼，也許它是世間最美好的情誼。但在我的心中，友誼卻是那草稿紙上密密麻麻的算式。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”數學(xué)老師推開(kāi)大門(mén)，捧著(zhù)一大堆試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天，有的臨時(shí)抱佛腳，有的叫同桌互相“幫助”，還有的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認為自己能取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　試卷發(fā)了下來(lái)，我看了看，還好難度系數不高。于是，我一題接著(zhù)一題做了下去。

　　“哎呀!這思維題咋這么難呢?”我不禁小聲嘀咕道。咬著(zhù)筆頭思考，仿佛那筆頭有味道似的。忽然，我把目光轉向了我的好朋友。她全神貫注的盯著(zhù)題目，一邊思考一邊打著(zhù)算式。不一會(huì )兒，她的臉像花朵一樣綻開(kāi)了笑容，我知道她做出來(lái)了。

　　下課后，我跑到他的位置上說(shuō)：“你能教一下我這道題目嗎?”本以為她會(huì )拒絕我，卻沒(méi)想到她一口答應了。

　　“解出這道題，首先要知道，它們的等量關(guān)系……”

　　我一邊聽(tīng)著(zhù)，一邊回答他問(wèn)我的問(wèn)題，不過(guò)一會(huì )兒，這只巨大的'攔路虎就被我們迎刃而解了。

　　我們一起拍了掌并且擁抱了一下來(lái)表示祝賀。

　　就是這一次的擁抱，讓我的目光瞟見(jiàn)了她的額頭。她的頭發(fā)梳的整整齊齊，扎起馬尾辮來(lái)顯得十分有活力；她的額頭上有著(zhù)晶瑩的汗水，不!那不是她的汗水，而是她的智慧；草稿紙也布滿(mǎn)了算式，不!那并不是算式而是我們的友誼在原先的情況下，又更進(jìn)了一步，那算式是建立起我們友誼之間的橋梁!

　　我看了看她，又看了看草稿紙，發(fā)現一切來(lái)的是那么快。在一道題目下，我們又近了一步!

　　我深深地感受到了友誼。朋友，請珍惜你們所擁有的友誼吧!

　　友情的作文 28

　　友情的可貴之處在于溫暖，一份溫暖的友情能夠讓我們感受到生活的美好。

　　朋友在我們的成長(cháng)過(guò)程中扮演著(zhù)一個(gè)很重要的角色，這個(gè)角色將我們的生活變得充實(shí)，也變得豐富多彩。溫暖的友情能夠讓我們在失落的時(shí)候獲得力量，能夠在我們獲得成功的時(shí)候送上激烈的掌聲。

　　我的朋友是一位溫柔的女孩，她溫和的性情讓所有與她在一起的人都能感受到一種心情的平和與寧靜。在我的眼里，我與她的友情用溫暖這兩個(gè)來(lái)形容再合適不過(guò)。

　　雨天里，有她為我送傘，這個(gè)嘩啦下的雨天都變得不一樣來(lái)。雨傘下的我們一路歡笑著(zhù)朝著(zhù)目的地走去，雨天里的陰霾也無(wú)法驅散此刻縈繞在我們心間的那份溫暖。雪天的時(shí)候，朋友是細心的，我出門(mén)總是不記得戴上自己的手套，朋友的書(shū)包里一直都貼心的準備著(zhù)一幅手套。當放學(xué)后，我們一起走在回家的路上是，朋友送給我的溫暖將讓這個(gè)寒冷的冬天都遜色一番。生活中朋友的貼心，讓我感受到了無(wú)比的溫暖。這些小小的舉動(dòng)，也讓我感動(dòng)。

　　擁有一個(gè)好朋友是我們一生最幸運的一件事情，我能擁有這位好朋友，更是我的'幸運。在我的成長(cháng)路上有這么一份溫暖的友情陪伴著(zhù)我，不論是陰沉的雨天還是寒冷的冬天，溫暖的友情都如一輪暖陽(yáng)般將我籠罩。

　　當我們擁有一份溫暖的友情時(shí)，我們要做的就是好好的去珍惜這份友情。每一份友情都需要雙方的珍惜與守護，我們的人生中，能擁有一份追隨著(zhù)你溫暖的友情是極少的。當我們有幸擁有后，我們要懂得好好珍惜。

　　溫暖的友情帶著(zhù)一種柔和的力量，將我們的生活變得陽(yáng)光燦爛，變得四季如春。

　　友情的作文 29

　　在我四年的讀書(shū)生活中，有許多美好的回憶，但發(fā)生在三年級時(shí)的一件事使我印象最深。

　　一天中午，我吃好飯在做作業(yè)，班中的一些“淘氣包”在身旁追來(lái)跳去，使我做不了作業(yè)。突然，不知被誰(shuí)一撞，把我撞到了地上，我的課桌也摔壞了。當時(shí)我氣得火冒三丈，真想教訓一下他們，可我這么小的個(gè)頭，怎么能和他們硬碰硬呢!正當我著(zhù)急萬(wàn)分時(shí)，我們班的高個(gè)子馮冬順來(lái)了。他那么高的個(gè)頭，如果肯幫我，肯定會(huì )把那些“淘氣包”們給解決掉的，我心里暗暗想著(zhù)。

　　馮冬順看見(jiàn)我滿(mǎn)身的泥土和一旁摔壞的桌子，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，先把那些“淘氣包”“修理”了一番，他們個(gè)個(gè)面紅耳赤，真像一個(gè)個(gè)小腫臉。

　　馮冬順“教訓”完那些“淘氣包”，趕緊幫我拍掉身上的灰塵，然后又急忙蹲下身子，幫我修理起桌子來(lái)。在釘釘子的時(shí)候，他不小心砸到了他那粗糙的手指上，頓時(shí)鮮血從他的手指里流了出來(lái)，可是他似乎一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到痛，繼續專(zhuān)心修理著(zhù)。我看在眼里，急在心里，急忙從口袋里拿出一些衛生紙給他，他把衛生紙接過(guò)來(lái)，只簡(jiǎn)單地包了一下手指，又繼續“工作”了�？粗�(zhù)他那專(zhuān)心的樣子，我不由自主地流下了眼淚，這是感激地眼淚，這是幸福的眼淚。

　　馮冬順，你就像春天的微風(fēng)，撫摸著(zhù)我幼小是心靈；你就像夏日的樹(shù)萌，把我遮掩著(zhù)；你就像秋天的果實(shí)，讓我嘗到了友情的甘甜；你就像冬日的火爐，讓我不受一點(diǎn)兒寒冷。是你那專(zhuān)注的`神情，讓我知道什么叫做朋友；是你那流著(zhù)鮮血的手指，讓我明白了什么叫友情。

　　是的，友情就像一朵生命之花一樣藏在人們的心底，只要你肯尋找，只要你肯付出，你就會(huì )收獲友情。只要你擁有了友情，你的這朵生命之花必將開(kāi)得鮮艷、美麗……

　　友情的作文 30

　　友誼，無(wú)處不在。友誼，好比清風(fēng)，它能幫助我們驅散心中的愁云。友誼，如同細雨，它能幫助我們洗去心靈的雜質(zhì)。

　　在一個(gè)月光皎潔的夜晚，這樣的好天氣并沒(méi)有讓我隨之高興，到了晚上9點(diǎn)多，我卻無(wú)法安心入眠，我思忖起我那81分，得到試卷時(shí)我先是一驚，又緩緩地接過(guò)老師手里的試卷，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，已經(jīng)深夜十點(diǎn)了，我依舊無(wú)法入眠，于是，我悄悄地打電話(huà)給小敏，我緩緩地撥動(dòng)了電話(huà)，“滴——滴——！”喂，哪位��？”電話(huà)對面傳出了朦朦朧朧的聲音，“阿姨，你好，現在方便嗎？我想找小敏”“嗯，行，你等著(zhù)啊�！边^(guò)來(lái)一會(huì )兒，小敏說(shuō)：“‘大人’連夜找‘小的’有何貴干？”我悲傷地向她訴說(shuō)起來(lái)�！芭�，原來(lái)你考試考的差，怕媽媽‘用刑’啊”“沒(méi)錯�！薄拔腋嬖V你，你告訴你媽媽?zhuān)�你這次是失誤，雖然沒(méi)考好，但下次一定會(huì )加倍努力的.，還有哦，你不要氣餒，我相信你一定能行的，你媽媽也是善解人意，不會(huì )不通情達理�！彼�的話(huà)猶如一陣溫暖的春風(fēng)，吹散了我心中的烏云，打開(kāi)了我緊鎖著(zhù)的心扉。

　　我的心情舒坦多了，一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天早晨，我連忙跑進(jìn)媽媽房間，向媽媽說(shuō)明一切，媽媽沒(méi)有怪我，只是讓我努力。

　　友誼就是冬天里的一片陽(yáng)光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。友誼給了我許多快樂(lè )，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依靠著(zhù)哭泣；朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃；朋友是一口井，可以讓你放心大膽地傾訴著(zhù)痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來(lái)。

　　友情的作文 31

　　這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，有著(zhù)很多種：“情”：友情、愛(ài)情、親情。但在我們這幫玩樂(lè )的“兄弟”眼里，沒(méi)有啥比友情更重要。

　　天氣，萬(wàn)里無(wú)云，一碧如洗�？礃幼邮莻�(gè)出去游玩的好日子。我和幾個(gè)要好的小哥們事先約好去登紫金山。此時(shí)才5點(diǎn)多。住宅大院里似乎還沒(méi)有什么人，清靜得很。但我們已經(jīng)向著(zhù)所要征服的.紫金山出發(fā)了。

　　我們騎著(zhù)心愛(ài)的山地自行車(chē)，哼著(zhù)帶有快節奏的“神曲”。乘著(zhù)早上街上沒(méi)車(chē)沒(méi)人，便把車(chē)速放快了許多。沒(méi)過(guò)二十分鐘，便到了目的地。

　　一到那兒，小胖子張大就急著(zhù)要上廁所，沒(méi)辦法，去吧！我們在原地等著(zhù)他，不時(shí)開(kāi)上幾句他的玩笑。嘻嘻……

　　不知不覺(jué)中，過(guò)去了10分鐘過(guò)去了，還不見(jiàn)他來(lái)。我們都著(zhù)急了，便去找他。我們在廁所門(mén)口的長(cháng)椅上發(fā)現了他的蹤跡：張大卷著(zhù)身體，貓著(zhù)腰，手死死的捂住腳踝，臉上流露出痛苦的表情。我一個(gè)健步?jīng)_上前去，詢(xún)問(wèn)前因后果。原來(lái)，廁所剛剛清潔過(guò)，地面還有積水，他又沒(méi)放在心上，一個(gè)失策，滑了一腳，正好磕在拖把池上，割破了腳踝。

　　“你們快去爬山吧！時(shí)間不早了！我就�！薄安恍�！你一定要去！走，我們背你上去�！薄安挥��！蔽覀儧](méi)聽(tīng)他說(shuō)完，便把他拉了起來(lái)，向山中走去。

　　我們手拉著(zhù)手，一起拉著(zhù)他�！安缓�，前面有個(gè)小坡！”劉一叫道�！皼](méi)關(guān)系！3、2、1、走！”我們應使用蠻力將他抬了過(guò)去......終于，我們到了山頂。此時(shí)已經(jīng)中午了。我們找了一塊草地，歡樂(lè )的玩了起來(lái)......

　　其實(shí)，友情很簡(jiǎn)單。

　　友情的作文 32

　　真摯的友情，并不需要朝朝夕夕的相聚，而需要真誠與理解。

　　一個(gè)這樣的她出現在了我的視線(xiàn)里，使我對朋友有了更深的了解。使我以后要更加珍惜友情。

　　掩卷深思，回想起她為我付出真心。

　　學(xué)習成績(jì)一直緩緩下降的我，身邊的人都對我失去了信心，甚至是我的父母。但她卻在我最需要鼓勵加油的時(shí)候，出現在我面前，深情的說(shuō)了一句：“我希望能幫助你，加油，我隨時(shí)歡迎你來(lái)請教我�！蹦菚r(shí)的我，感到少了一份單調，多了一份色彩；少了一絲惆悵，多了一絲歡笑；少了一堵失望的墻，多了一條自信的路。

　　從那以后，我在她面前我行我素的問(wèn)問(wèn)題，她也樂(lè )意。記得有那么一次，我正在做作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，有一題難題把我難住了，這時(shí)又來(lái)了一個(gè)誘惑：“同學(xué)，快出來(lái)玩吧！"我猶豫了一會(huì )，可還是放下了筆，剛想出去時(shí)，她走了過(guò)去，看著(zhù)我說(shuō)：“我教你做作業(yè)�！蔽依⒕蔚恼f(shuō)：“不用了，我沒(méi)有做不來(lái)，我要出去玩了，再見(jiàn)�！�

　　當我‘瘋’玩回來(lái)的時(shí)候，看到了放在桌上的.題目，“這正是我解不出來(lái)的難題呀，怎么會(huì )······難道······”我猜想著(zhù)。我并去找她，問(wèn)：“那是你幫我解的嗎？”她笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，你有什么不懂的嗎？”我沉默了，只是那樣傻傻的凝視著(zhù)她，心里感到無(wú)比內疚。感謝有你！

　　朋友是這樣一群人，是你悲傷時(shí)想的人，是你快樂(lè )時(shí)最容易忘卻時(shí)想的人，是你不用提防的人，是你敗走麥城不對你另眼相看的人，是你節節高升而對你稱(chēng)呼不改變的人。

　　正是因為擁有了友誼，才會(huì )有李白那樣“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的如影相隨的感情。

　　友情的作文 33

　　在中學(xué)，結識了許多好朋友，談起我和一個(gè)朋友交往的經(jīng)歷可真是“來(lái)之不易��！

　　我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候沒(méi)什沒(méi)朋友”，但是有一個(gè)同學(xué)的名字引起了我的好奇心，他的名字叫“浩斗”我想“好斗”和“浩斗”有區別嗎？我好奇的`想接近他了。

　　一天中午，我剛出門(mén)就看見(jiàn)了浩斗我不敢確定是他，于是我跑上去說(shuō)：“浩斗，是你嗎？”沒(méi)想到他一扭頭把我給嚇著(zhù)了，他長(cháng)的好嚇人��！眼睛長(cháng)得好像不太友善，但是我就是喜歡交友，我決定和他交下去。我們倆說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就有了共同的話(huà)題——我們都喜歡玩籃球，可是我一不小心說(shuō)錯了一句話(huà)，我說(shuō)：“我們倆打“斗�！蹦憬^對打不過(guò)我�！彼�好像有一點(diǎn)生氣說(shuō)：“你不要以為自己很厲害，有本事現在就來(lái)打��！”我說(shuō)：“走！你當我怕你��！”看他的好斗心又上來(lái)了。

　　我倆來(lái)到籃球場(chǎng)上，我開(kāi)球，3分球！漂亮！浩斗叫了起來(lái)，他也還了我一個(gè)3分球，我倆互不相讓?zhuān)�你追我趕，比賽快結束了我們的比分還是平的，我們休息了一下，其實(shí)是在思考最后一球怎么打。

　　“上”浩斗叫到，4我們再次站到發(fā)球點(diǎn)上我發(fā)，他攻，開(kāi)始了，還有10秒他運球來(lái)了，9秒沖了，我擋，8秒他退一步，7秒，他又來(lái)了，6秒我沒(méi)站穩他找了一個(gè)縫突破，5秒，不好他上籃了，4秒我跳起來(lái)蓋帽，3秒我把球奪了過(guò)來(lái)，2秒，我投了！1秒進(jìn)了，我贏(yíng)了！結束了。

　　我們下場(chǎng)了，說(shuō)：“浩斗你打的真好��！”他不想開(kāi)始那樣好斗而是說(shuō)：“彼此彼此�！�

　　就這樣我結識了一個(gè)好朋友。雖然我們倆之間時(shí)常好斗，但我認為這是友情深厚的潤滑劑！

　　友情的作文 34

　　它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。

　　只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。

　　友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。

　　它和親情、愛(ài)情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。

　　沒(méi)有人能說(shuō)清楚，友情到底是一種什么東西。

　　那它到底是什么東西呢?你只有付出關(guān)愛(ài)，付出真誠才能得到的東西。

　　想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗了!

　　友情，它到底是什么?他只是一種感情，一種收獲。

　　真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認，他使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。

　　友情因無(wú)所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的`寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語(yǔ)，只需要一份默契。

　　人生在世，可以沒(méi)有功業(yè)，卻不可以沒(méi)有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成；為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。

　　人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個(gè)層次的友情。寬泛意義的友情和嚴格意義的友情，沒(méi)有前者未免拘謹，沒(méi)有后者難于深刻。

　　寬泛意義的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對背判；嚴格意義的友情是一個(gè)人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒(méi)有尋找到真正友情的時(shí)候，只能繼續尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。

　　友情的作文 35

　　轉眼間，又到了新的學(xué)期。我又能與相處了四年的同學(xué)和老師一起生活了。新學(xué)期，同學(xué)們有的長(cháng)高了，有的曬黑了，有的動(dòng)作更快了……不過(guò)，最讓我開(kāi)心又感動(dòng)的，是我們之間的友情又加深了。

　　開(kāi)學(xué)第一周就是我們班值周。為了準時(shí)7：20到校，我一連幾天都是把早飯囫圇吞棗般地咽下去，然后抓起書(shū)包就出門(mén)。那天早上，在出操時(shí)，我的胃里像翻江倒海似的，食道里像有什么東西頂著(zhù)，讓我惡心想吐，可又吐不出來(lái)。我只能用咳嗽掩蓋一下，但那樣一點(diǎn)用都沒(méi)有。我無(wú)精打采地拖著(zhù)步子走向操場(chǎng)。在老師喊著(zhù)精神飽滿(mǎn)的口號時(shí)，我忍不住了，用手捂住嘴巴沖向醫務(wù)室。在紫藤廊下，我實(shí)在忍不住，留下了一地的黃黃的嘔吐物。這時(shí)，周文婷馬上跑過(guò)來(lái)扶我去醫務(wù)室，一邊詢(xún)問(wèn)，一邊打開(kāi)水龍頭讓我清洗。洗完，我一屁股坐在了地上。這時(shí)，紫藤廊下出現了兩個(gè)身影，原來(lái)是周子儀和楊瀅禾。她們正拿著(zhù)拖把，一絲不茍地清理著(zhù)那堆惡心的嘔吐物，在洗拖把時(shí)還不忘對我微笑，問(wèn)些關(guān)照的話(huà)。在喝水休息時(shí)，我忽然想到周子儀平時(shí)特別愛(ài)干凈，椅子上有一點(diǎn)臟東西都會(huì )馬上擦掉。那么，是什么讓她忍住惡心來(lái)主動(dòng)打掃的呢？我的眼前，又出現了那兩個(gè)在紫藤廊下的.身影。哦，是我們之間深厚的友情，讓她克服了心理障礙來(lái)幫忙打掃，而且沒(méi)有一句抱怨。她們用一種看不見(jiàn)的力量和光芒，讓我心中的小船重新把握了方向，繼續航行。

　　這件事，讓我感到友情的偉大。它就像黑暗中的一支火把，在迷路無(wú)助時(shí)給你溫暖；它又像一座富饒的島嶼，在你又餓又累時(shí)給你充足的補給。感謝那些給予我幫助的同學(xué)們，給了我如此珍貴的寶藏！

　　友情的作文 36

　　友情，是一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人心；友情，是茫茫沙漠中的一處很小的泉眼；友情，還是一座避風(fēng)的港灣。自從讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后，我才真正懂了友情這兩個(gè)極平常而又極偉大的字眼。

　　《夏洛的網(wǎng)》講述的是一個(gè)關(guān)于友誼的故事。在朱克曼家的谷倉中，生活著(zhù)一群小動(dòng)物；夏洛，一只無(wú)私的不引人注意的蜘蛛；威爾伯，一只從沒(méi)用而到眾人極其追捧的小豬。

　　這些動(dòng)物本來(lái)生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，但是一場(chǎng)飛來(lái)橫禍馬上就要降臨：威爾伯將在圣誕節被做成熏肉火腿。聽(tīng)到這個(gè)消息大家都嚇壞了，想到威爾伯將會(huì )離開(kāi)它們不禁傷心起來(lái)，只有夏洛鎮定地說(shuō)：“我救你！”于是，小蜘蛛夏洛在自己的網(wǎng)上織出了贊美威爾伯的文字，改變了威爾伯的'命運，功夫不負有心人，終于威爾伯在集市上獲得了特別獎，獲得了重生和自由；但是，夏洛的生命也即將結束……

　　夏洛，只不過(guò)是一只小蜘蛛，但它放射出的力量是一種無(wú)私的愛(ài)。它沒(méi)有能力來(lái)反抗人類(lèi)的安排，但是它面對朋友死亡還是自己死亡，毫不猶豫地選擇了自己死亡，給朋友威爾伯鼓勵和幫助。當我讀到夏洛用最后僅剩的力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí)，我感到了這才是真正的友誼。

　　生活在21世紀的人們，逐漸對情感淡去了，更多的是金錢(qián)的誘惑、自己的利益，很少有人具有“夏洛，威爾伯”式的真摯友誼；有些人甚至出賣(mài)自己的朋友而謀取利益。

　　在作者的筆下，真摯的友情挽救了一些快要冷漠的心，找回了無(wú)價(jià)的愛(ài)心、情義。在我看來(lái)，夏洛最后的那張網(wǎng)是一張愛(ài)的大網(wǎng)，這種愛(ài)、無(wú)私奉獻的精神挽救了威爾伯的性命，但夏洛卻犧牲了。

　　友情的作文 37

　　仿佛是一本精致的回憶錄，里面記載著(zhù)陳舊的酸甜苦辣；仿佛是一本泛黃的相冊，里面留下了絲絲粲然的微笑；仿佛是一張舊舊的信紙，里面暈染著(zhù)“我”和“你”這便是——友情！

　　瑟瑟的秋風(fēng)，傳來(lái)了絲絲凄寒。同樣，在我十歲那年，也是吹著(zhù)秋風(fēng)的日子，學(xué)校正在舉辦運動(dòng)會(huì )？時(shí)間像沙漏一般流著(zhù)，馬上就要進(jìn)行二年級15乘20米接力跑了，而我也是比賽的一份子？只聽(tīng)見(jiàn)裁判手中的槍發(fā)出了號角，六個(gè)班的運動(dòng)員如離弦之箭般沖到了對面，只見(jiàn)接力棒在運動(dòng)員之間來(lái)回穿梭？到我了，之間同學(xué)把棒交到我的手中，我便鉚足了勁向前跑去，可是，可是，快到終點(diǎn)時(shí)，我身體的重心不斷往下降，終于，“撲通！”一聲，我摔倒了，鋒利的石子把我的膝蓋劃出了一道道口子，是那么疼，那么痛？

　　`亦沖和俞家輝看見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)，“馬不停蹄”地向醫務(wù)室趕。一路上，兩人額頭上的汗珠隨著(zhù)時(shí)間的`推移越來(lái)越多；兩個(gè)人的腳步也越來(lái)越沉重，仿佛每走一步都十分吃力似的，我龐大的身軀把他們累得氣喘吁吁，汗流浹背。然而，毒辣的太陽(yáng)也把他們的臉曬得通紅，似乎在冒著(zhù)一絲熱氣似的。但是，更大的困難還在等待著(zhù)我們——爬樓梯。而面對一層又一層的階梯，對我們來(lái)說(shuō)是多么困難，可是，他們沒(méi)有放棄，一步一步地盡力向上走，盡量不讓我的腿著(zhù)地雖然那么累，那么辛苦，但每一步都走得那么堅定。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田，還溢了出來(lái)？

　　“感謝你們，我最親愛(ài)的同學(xué)�！懊棵靠吹较ドw上的這一道疤，我就不禁會(huì )想起這一件事，這一件回味悠長(cháng)的事？

　　友情，永恒，永恒，友情？永恒地去做友情的使者，它會(huì )給你帶來(lái)一段段永恒的友情？

　　友情的作文 38

　　我最近看過(guò)一本書(shū)，叫做:《閃著(zhù)淚光的決定》。我看得如醉如癡，浮想聯(lián)翩。

　　劇情大概是這樣的：又瘦又矮的女生悟那，因為披著(zhù)一頭濃密的長(cháng)發(fā)而被叫做墩布姑娘老掉牙的溜冰鞋到處亂撞。死黨圖圖試圖讓她剪去長(cháng)發(fā)，沒(méi)想到一把扯出一個(gè)憂(yōu)傷的大秘密！當悟那還是瓶子妹妹時(shí)，遇到了大象哥哥，因為他動(dòng)不動(dòng)就被醫生往鼻孔里插根粗粗的管子，像老長(cháng)的大象鼻子。一對被囚禁在病房里的孩子互相加油，每天努力的活下去�？墒谴笙蟾绺缤蝗幌�失，生死未卜，只留下了奇妙的圖畫(huà)書(shū)《長(cháng)發(fā)姑娘》。幸運恢復的瓶子妹妹懷抱最后的`希望，開(kāi)始漫長(cháng)漫長(cháng)的等待。直到有一天，大象哥哥忽然現身，瓶子妹妹終于做出一個(gè)閃著(zhù)淚光的決定。故事貫穿著(zhù)生命的相聚和離別、拯救和感恩的主題，輕巧透明的故事中流露著(zhù)沉甸甸的對生命的無(wú)比熱愛(ài)，清澈憂(yōu)傷，溫暖有力，讓人熱淚盈眶。

　　我看完后很想哭，因為我被這個(gè)瓶子妹妹和大象哥哥之間的故事感動(dòng)了。我很喜歡看這本書(shū)，我很喜歡看一些感人的故事。我看過(guò)很多書(shū)，就這本最好看。雖然從第一章史前生物到第四章插班生一只都不是很有趣感到有點(diǎn)枯糙，我借過(guò)一個(gè)同學(xué)看，她一頁(yè)都沒(méi)看完就還給我了。我有耐心的把它看完了，心想：“她要是有點(diǎn)耐心就好了，就不會(huì )錯過(guò)這么好看的書(shū)了�！�

　　我現在想把它介紹給一個(gè)，懂得真情、又有耐心的小少女、小少年。希望你們能享受到這其中的營(yíng)養和不要重蹈我同學(xué)的覆轍。

　　我很喜歡悟那的那種憂(yōu)郁和剪短長(cháng)發(fā)后的陽(yáng)光。也喜歡圖圖的那種樂(lè )于助人。更喜歡“朱穆郎瑪峰”（一個(gè)校長(cháng)的外號）的帥氣。呵呵，不說(shuō)了讓你們自己去看吧！

　　友情的作文 39

　　風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，“轟隆隆”一個(gè)響雷從我頭頂上打過(guò)，讓我不禁打了個(gè)寒戰，一拳打在那凸凹不平的樹(shù)干上，手破了，鮮艷的血流了下來(lái)。哼,說(shuō)好了等我竟然失信。

　　放學(xué)時(shí)，我正在把老師留在黑板上的作業(yè)抄到本子上，以防回家忘了，同學(xué)秦淑欣也讓我幫她抄一份，我便同意了，我在教室里抄著(zhù)作業(yè)條，同學(xué)說(shuō)：“杜夢(mèng)雪，我下去等你！”，我忙著(zhù)抄作業(yè)條，隨意“嗯”了一聲等我抄完兩遍時(shí)，教室里已經(jīng)空無(wú)一人，只有我自己了，我連忙收拾好書(shū)包，剛出教室門(mén)，便遇到了我們的班主任劉老師。我忙說(shuō)：“劉老師再見(jiàn)�！闭f(shuō)完我便想走，結果被劉老師叫住了，劉老師問(wèn)：“杜夢(mèng)雪，你在教室里干什么呢？別人都走了�！薄皠⒗蠋�，我在教室里抄作業(yè)條呢，秦淑欣讓我幫她抄一份，所以才這么晚出教室�！苯又�(zhù)我又說(shuō)：“劉老師，秦淑欣還等我呢，我先走了，劉老師再見(jiàn)！”我飛奔到樓下，一看沒(méi)人，又來(lái)到校門(mén)外一看又沒(méi)人。哎？秦淑欣呢？我問(wèn)門(mén)衛叔叔：“叔叔好，請問(wèn)您有沒(méi)有看見(jiàn)一位穿著(zhù)粉紅色的褂子，和我長(cháng)得差不多高的女孩？”門(mén)衛叔叔想了一會(huì )說(shuō)：“我好像看見(jiàn)了，她出校門(mén)后向西走了沒(méi)再回來(lái)�！蔽鬟�，那可是回她家的方向，難道說(shuō)，她已經(jīng)回家了？我對門(mén)衛叔叔說(shuō)：“哦，我知道了，謝謝叔叔！”說(shuō)完我便走了。

　　雨不住地下著(zhù)，把我淋了個(gè)透，無(wú)窮的黑夜好像要把我吞噬，這時(shí)，雨突然停了，耳邊也傳來(lái)了熟悉的`聲音：“杜夢(mèng)雪，這樣淋雨會(huì )感冒的，我今天忘了等你了，對不起！”我們倆相視一笑，月亮從烏云里探出了頭好像在觀(guān)看這感人的一面，風(fēng)不刮了，溫暖照亮了我的心。沒(méi)想到好友竟然回到家，又回來(lái)等我。

　　友情的作文 40

　　我既覺(jué)得友情可憐，又覺(jué)得友情高尚，因為它來(lái)的快，去的也快，但從不間斷；能夠留下，也能夠丟棄，但總能記得。

　　紀伯倫說(shuō)過(guò)：“當你與朋友別離的時(shí)候，不要憂(yōu)傷。因為你覺(jué)得他最可愛(ài)之點(diǎn)，當他不在時(shí)愈見(jiàn)清晰，正如登山者在平原上望山峰，也加倍地分明�！辈还芎眠�是不好，每個(gè)人都或多或少地擁有著(zhù)友情，因此總有相當一部分的人在受冷落后不住地感慨友情漸行漸遠，找不回最初的感情來(lái)了。其實(shí)不是找不回了。

　　而是外界的環(huán)境改變或者其他的某些原因而不得不相疏遠。從這點(diǎn)來(lái)看，友情是很短暫的，短暫到再次見(jiàn)面只有寒暄，短暫到幾年不見(jiàn)就會(huì )忘記，因此所謂朋友也只可是是互相使對方活得更加自在的那些人。這就和感情、親情自覺(jué)地拉開(kāi)了距離。

　　很多人都會(huì )覺(jué)得感情和親情之間還有可比性，可友情在前兩者面前根本算不上什么�？墒俏矣X(jué)著(zhù)，友情的高尚不在于它能維持多久，而在于過(guò)了許多年后見(jiàn)面都還能記起那段友情，這已經(jīng)勝過(guò)了太多太多。

　　交朋友是一門(mén)藝術(shù)，交到一個(gè)益友是不易的。西塞羅以前說(shuō)：“先看準了朋友，然后再愛(ài)他。不要因為先愛(ài)了他，就認作朋友。因為，凡是心靈值得愛(ài)的人，才是值得去結交的人�！薄爸�己”大概就是如此吧，讓友情存在于心靈的碰撞間，總能擦出些火花。但要切記勿“濫”交友，情愿不交太多朋友，也要留住那些值得交的朋友，只要交友圈不狹隘。因為每個(gè)人的'一生中都會(huì )涌現太多的朋友，所以不要怕有一天會(huì )生疏，總有另一個(gè)人會(huì )代替那個(gè)朋友的位置，或許友情只能這樣吧。

　　我不情愿交許多朋友，寧攜一心拒千人，所以慢慢的就比別人多了幾段長(cháng)久的情誼。

　　友情的作文 41

　　收藏友情，收藏的是春的萌動(dòng)，夏的蓬勃，秋的喟嘆，冬的沉寂。

　　兩年的初中生活不能不讓人流連，與同學(xué)們朝朝夕夕的一幕幕都歷歷在目，無(wú)法忘記他們爽朗的笑聲，他們關(guān)懷的暖流，因為，我已將這一切收藏在心底。

　　初中生活即將結束，這也標志著(zhù)我們開(kāi)始走向成熟。鈴聲一遍又一遍的灑滿(mǎn)整個(gè)校園，宣告了結束。此時(shí)，往日急忙回家的熱情跑到九霄云外，沒(méi)人愿意離開(kāi)這可愛(ài)的學(xué)校，可愛(ài)的教室和相處兩年的好友。

　　終于，我們紛紛拿出筆，在同學(xué)錄上為彼此留下祝福。也許明天我們各奔東西，也許會(huì )一起學(xué)習，但我還是含著(zhù)淚水寫(xiě)下了這樣的話(huà)語(yǔ)：朋友，相信我!別忘了地球是圓的，今天我們在這里分手，明日我們將從另一邊團聚。一向沉默寡言的甜甜快步走向講臺，拿起粉筆，揮動(dòng)有力的手臂，畫(huà)出一道美麗的彩虹，隨即轉過(guò)身唱起了《朋友》那首歌。早已壓抑不住的我，顧不上歌聲是否優(yōu)美，大聲一起：“……朋友一生一起走，那些日子不再有……”在離別的歌聲中，在迷離的眼淚中，同學(xué)們的背影漸漸遠去，然而我雙手捧著(zhù)同學(xué)錄，卻走不開(kāi)，我有點(diǎn)捧不起它，因為它珍藏了我們太多的友情；我走不出那間教室，因為我的心底沉積了太多的.對它的愛(ài)，無(wú)論將來(lái)身在何處，都無(wú)法忘記的愛(ài)。

　　深夜，晚風(fēng)透過(guò)窗簾拂動(dòng)風(fēng)鈴，我打開(kāi)同學(xué)錄，那清晰的字跡讓我心里一陣悸動(dòng)，昔日對手劉：“你雖比我強，別驕傲，我和你較量到底!”昔日的好閨蜜：“以后我們不能再斗嘴了!”……同學(xué)們的祝福太多了。

　　終于明白，美麗不會(huì )為誰(shuí)而停留，但我已將這美麗收藏，將友情收藏。

　　友情的作文 42

　　友情是世界上最寶貴的一種情誼，而朋友就是生活中除親人外最大的支柱之一，因為有了朋友，所以有了友情。

　　六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，我收獲了很多很多，收獲做大的就是友情。

　　我和她本來(lái)是兩條道上的平行線(xiàn)，雖然在一個(gè)班上學(xué)習，但并沒(méi)有太多的交往，自從那件事以后把我們兩個(gè)人生命緊緊地重合在一起，變成了一對形影不離的好朋友。

　　那是一年夏天，我們上體育課，解散了以后有個(gè)男生從我身邊跑過(guò)，一不小心把我撞到了地上，他幸災樂(lè )禍地看了我一眼，從我身邊跑開(kāi)了，這時(shí)她正好從我身邊走過(guò)看見(jiàn)了這一切，她跑到我身邊把我扶起來(lái)，我感覺(jué)腿上有點(diǎn)疼，低頭一看腿上有一塊皮蹭破了，鮮血直往外流，她看到我這個(gè)情況，怒氣沖沖地走到那個(gè)同學(xué)面前吼道：“你沒(méi)有看到你撞到同學(xué)了嗎？你應該向她道歉，而不是一副事不關(guān)己高高關(guān)起的態(tài)度�！蹦莻�(gè)男生也沒(méi)想到吧，被她一吼一下子呆住了，半天也沒(méi)反應過(guò)來(lái)，之后匆匆給我說(shuō)了一聲“對不起”就逃走了，她在那里說(shuō)“這個(gè)男生也太不負責人了吧！”說(shuō)著(zhù)就要追上去，被我止住了；我說(shuō)算了別追了。她點(diǎn)點(diǎn)頭扶著(zhù)我去醫療室，雖然只是擦傷，但往上上藥時(shí)還是有些疼，她在一邊不停地安慰我，還把她的胳膊放到我的面前說(shuō)“如果疼得很就掐我的`胳膊，我不怕疼的�！�

　　從這件事以后，我們就成了無(wú)話(huà)不談的好友，不管心里有什么事都會(huì )向對方說(shuō)，不管是開(kāi)心的還是不開(kāi)心的，遇到了困難我們會(huì )給對方出主意，遇到了開(kāi)心的事我們會(huì )一起分享，我收獲了友誼和她之間最純真的友誼。

　　友情的作文 43

　　從古至今，多少文人志士用自己的巨筆來(lái)描述友情，從古至今，多少人書(shū)寫(xiě)著(zhù)友情，友情是我一生的財富，我的世界里，不可缺少的友情。

　　以友情為伴，我不曾感到孤單，以友情為伴，我不曾感到傷心，以友情為伴，我充滿(mǎn)了希望，以友情為伴，我不可缺少的你們。

　　總記得，當我傷心哭時(shí)，有人來(lái)哄我，總記得，當我難過(guò)時(shí)，有人抱著(zhù)我，總記得，當我生氣時(shí)，有人對我說(shuō)“把事情看淡些，沒(méi)什么大不了的”總記得，當我發(fā)脾氣耍性子時(shí)，有人對我說(shuō)“別這樣了”，總記得當我做錯事時(shí)誰(shuí)罵我，總記得當我不學(xué)習時(shí)誰(shuí)管我，總記得當我迷茫時(shí)誰(shuí)勸我。

　　一切的一切，來(lái)源與友情，來(lái)源于心，不知道我有多渴望友情，小打小鬧卻又不離不棄的感情。

　　有時(shí)真的很害怕，害怕這份友情會(huì )消失，會(huì )被時(shí)間沖淡，但我不管做什么，都有人支持我，幫助我。

　　當我對著(zhù)明星的照片傻笑時(shí)，總會(huì )把他置之不理，他會(huì )吃醋，會(huì )生氣，會(huì )嚇我說(shuō)把照片撕掉，我知道，他不會(huì )的.，不會(huì )讓我失望，不會(huì )讓我難過(guò)，更不會(huì )讓我沮喪。

　　當某人不會(huì )做題而被點(diǎn)名去爬黑板時(shí)，對著(zhù)我送來(lái)了無(wú)奈的表情，我送去的卻是嘲笑，但笑完后，總會(huì )擔心他做對了沒(méi)有，是否會(huì )被批評，知道他平安無(wú)事的回到座位上。

　　當一個(gè)人在寒假里扭傷了腿，開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期就沒(méi)來(lái)上課，我心中不知有多擔心，每次看見(jiàn)他，總會(huì )不由自主的伸出一只手來(lái)幫他。

　　友情是一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心靈，友情是一股清泉，灌溉了我的心田，友情，我生命中不可缺少的，你們，是我生命中，最珍惜的。

　　友情的作文 44

　　一天晚上，父母有事不在家，我一個(gè)人正津津有味地看著(zhù)電視劇。突然，電話(huà)鈴聲清脆地響起，我瞪了電話(huà)機一眼，任它響個(gè)半天，才不情愿地去接聽(tīng)。

　　“喂，你找誰(shuí)？”我拎起電話(huà)，急匆匆地問(wèn)�！靶●R，是我�！彪娫�(huà)里傳來(lái)一串甜美而熟悉的聲音。哦，原來(lái)是我同班的閨蜜�！坝惺裁词聠�？”我正在追劇，劇情正處于精彩的高潮階段，于是直奔主題�！笆沁@樣……”，她倒是想慢悠悠地講明白�！敖裉斓牟贾玫臄祵W(xué)作業(yè)，我沒(méi)來(lái)得及抄，能告訴我是哪些題嗎？”平常這是舉手之勞，但現在想到為了答復她，我得化“九牛二虎”之力鉆進(jìn)房間，翻書(shū)包，找作業(yè)本，然后逐題念給她，還要等她記下來(lái)，還要核對，還要……，這也太耽誤我的“大事”了！我便鬼使神差地裝出恍然大悟的'樣子“應酬”道，“哦，你不說(shuō)我倒忘了，我也沒(méi)抄，我還想問(wèn)你呢！”“好吧，那打擾了，再見(jiàn)。"她利索地擱下電話(huà)，我便沖到電視機前繼續“享受”。

　　感覺(jué)才過(guò)一半會(huì )兒，平常乖巧的電話(huà)又大發(fā)作了，又是誰(shuí)呀？真討厭！我心里嘀咕著(zhù)�！拔�，怎么又是你��？我可真不知道什么數學(xué)題！”被精彩的劇情中拉回現實(shí)中的我極不耐煩地撒野�！靶●R，你別急，剛才我問(wèn)到了數學(xué)題目，所以第一時(shí)間打電話(huà)告訴你，免得你再去找同學(xué)，既浪費自己時(shí)間，也打擾人家”。我有些發(fā)愣，久久沒(méi)說(shuō)出話(huà)。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，也“暖"紅了我的臉。

　　她打擾我了嗎？誰(shuí)在浪費誰(shuí)的時(shí)間？謊言是怎么撒出口的？這些問(wèn)題不停地在拷問(wèn)我�！耙孕∪酥�心度君子之腹”，幸好，同窗的純潔友情“反轉”我的靈魂，我感到的不僅僅是羞愧。

　　友情的作文 45

　　這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，有著(zhù)很多種：“情”：友情、愛(ài)情、親情......但在我們這幫玩樂(lè )的“兄弟”眼里，沒(méi)有啥比友情更重要。

　　天氣，萬(wàn)里無(wú)云，一碧如洗�？礃幼邮莻�(gè)出去游玩的好日子。我和幾個(gè)要好的小哥們事先約好去登紫金山。此時(shí)才5點(diǎn)多。住宅大院里似乎還沒(méi)有什么人，清靜得很。但我們已經(jīng)向著(zhù)所要征服的紫金山出發(fā)了。我們騎著(zhù)心愛(ài)的山地自行車(chē)，哼著(zhù)帶有快節奏的“神曲”。乘著(zhù)早上街上沒(méi)車(chē)沒(méi)人，便把車(chē)速放快了許多。沒(méi)過(guò)二十分鐘，便到了目的地。

　　一到那兒，小胖子張大就急著(zhù)要上廁所，沒(méi)辦法，去吧！我們在原地等著(zhù)他，不時(shí)開(kāi)上幾句他的.玩笑。嘻嘻……不知不覺(jué)中，過(guò)去了10分鐘過(guò)去了，還不見(jiàn)他來(lái)。我們都著(zhù)急了，便去找他。我們在廁所門(mén)口的長(cháng)椅上發(fā)現了他的蹤跡：張大卷著(zhù)身體，貓著(zhù)腰，手死死的捂住腳踝，臉上流露出痛苦的表情。我一個(gè)健步?jīng)_上前去，詢(xún)問(wèn)前因后果。原來(lái)，廁所剛剛清潔過(guò)，地面還有積水，他又沒(méi)放在心上，一個(gè)失策，滑了一腳，正好磕在拖把池上，割破了腳踝。

　　“你們快去爬山吧！時(shí)間不早了！我就......”“不行！你一定要去！走，我們背你上去�！薄安挥�......”我們沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)完，便把他拉了起來(lái)，向山中走去。我們手拉著(zhù)手，一起拉著(zhù)他�！安缓�，前面有個(gè)小坡！”劉一叫道�！皼](méi)關(guān)系！3、2、1、走！”我們應使用蠻力將他抬了過(guò)去......

　　終于，我們到了山頂。此時(shí)已經(jīng)中午了。我們找了一塊草地，歡樂(lè )的玩了起來(lái)......其實(shí)，友情很簡(jiǎn)單。

　　友情的作文 46

　　他沒(méi)有健壯的身體，沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)，但他卻很負責、忠厚，從不說(shuō)惡意的謊言，他就是我的好朋友——小王。

　　在一個(gè)涼風(fēng)習習的下午，我一邊拍著(zhù)籃球一邊跑向小王家。拉著(zhù)他，我們奔向了周?chē)�唯一一個(gè)籃球場(chǎng)�？上У氖侵苓呌幸魂犘蘼返娜苏�在鋪水泥。我對小王說(shuō):“咱們打籃球時(shí)，可得小心一點(diǎn)，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一�！�

　　接著(zhù)，我們熱火朝天地打了起來(lái)，在一聲聲“乒乒乓乓”的聲音中，似乎聽(tīng)到擋板說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”正當我們筋疲力盡，坐在臺階上休息時(shí)，小王好像有多動(dòng)癥似的，竟開(kāi)始拍起了籃球。水泥像有一股引力，原本在平地上的籃球漫無(wú)目的地滾了過(guò)去，攔也攔不住，我不禁心疼起來(lái)。

　　突然，小王安慰我：“明天等著(zhù)你的好消息�！闭f(shuō)完便拿起了硬邦邦的籃球朝家奔去。第二天一大早，小王拿著(zhù)一個(gè)完好全新的籃球，捧給我說(shuō):“我昨天把你的籃球弄臟了，今天我賠你一個(gè)，拿著(zhù)!”我呆若木雞地看著(zhù)，又起了疑心：“你不會(huì )把昨天那個(gè)沾了水泥的.籃球洗干凈，擦干水分，又給我了吧?”他著(zhù)急地說(shuō)到:“怎么會(huì )呢?就憑這份友誼，我有和你打一個(gè)一輩子的賭，這絕對是用我存了三個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，沒(méi)有拿任何人的一分錢(qián)�！蔽疫�不信:“你把昨天那個(gè)臟球拿來(lái)�！彼�二話(huà)沒(méi)說(shuō)以迅雷不及掩耳之勢跑了回去，從他這堅定的步伐中，我明白了他的認真。他從家里拿著(zhù)籃球跑來(lái)后，我真誠地說(shuō)了一句:“對不起小王，是我錯怪你了�！彼�頓時(shí)如仗二和尚——摸不著(zhù)頭。

　　友誼就是這樣。情況越危險，就越能體現出它的價(jià)值。

　　友情的作文 47

　　真正的友情像是一陣春風(fēng)一樣，在遠處都可以聞到它的芳香。真正的友情就像一陣夏風(fēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著(zhù)他的激情。真正的友情也像一陣秋風(fēng)，常常感受著(zhù)不一樣的柔情纏綿。真正的友情還像一陣東風(fēng)，總是把我們吹得如此刻骨銘心。

　　可有的時(shí)候，我又覺(jué)得友情這個(gè)東西有些千變萬(wàn)化。它有時(shí)像是一件衣服。緊了，不合適；松了，也不合適，要合身，穿的才舒服呢!

　　友情，在生活中時(shí)常發(fā)生。

　　一位哲人曾說(shuō)：“兩個(gè)人共嘗一個(gè)痛苦，只有半個(gè)痛苦，兩個(gè)人分享一個(gè)快樂(lè )，卻有兩個(gè)快樂(lè )�！�

　　一首詩(shī)，一片真，一絲最美的笑，一絲最純的淚。兩只緊握的手，兩雙聰慧的眼。兩支相和的小夜曲，兩顆純真的心。在人世上，沒(méi)有一個(gè)孤獨的人，沒(méi)有一朵寂寞的花……在這茫茫的人海里，難道你會(huì )永遠聽(tīng)不到心靈的共鳴?你，莫非注定要在人世間子然一生，苦度風(fēng)雨?交個(gè)朋友吧!就像小橋的流水，恰似高山的云海。她是浪花里一支激蕩的歌，是歡樂(lè )的'延續……

　　朋友之間需要理解和信任。向你的朋友敞開(kāi)心扉吧!向他或她訴說(shuō)你心中的喜事，怒事，哀事，樂(lè )事，趣事吧!向你的朋友多獻上一份理解或信任吧!假使讓昨日的一片云，融化為今晨的朝露，讓冷漠變成溫情，讓土地變的豐盈而肥沃。

　　摘掉一切虛偽的面具，向朋友展示出一個(gè)真實(shí)的自我。

　　友情要用真愛(ài)捍衛，友情就會(huì )義無(wú)返顧。沒(méi)有真愛(ài)的友情，就像一朵無(wú)蕊的鮮花，可以艷麗，卻斷無(wú)果實(shí)。沒(méi)有友情的真愛(ài)，就是粗礪的威迫，是強權而不是心心相印。

　　真正的友情就是一杯白開(kāi)水，只要我們稍微加一點(diǎn)糖，它就可以讓它甜到我們的心里。給我真正的友情，我我就為你架起彼此心靈的橋梁。愿天下所有的朋友，都擁有一份真正的友情。

　　友情的作文 48

　　珍貴的友情，是一盞明燈，讓生活有了色彩。

　　珍貴的友情，是一絲涼風(fēng)，為你煽去夏日的窖熱。

　　珍貴的友情，是一杯清茶，為你洗去勞動(dòng)過(guò)后的疲憊。

　　—————題記

　　朋友之間，無(wú)微不至的關(guān)懷，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就想一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心坎里。下雨時(shí)，一把小傘下的兩個(gè)身影，緊緊地綣在一起，互相鼓勵著(zhù)，走進(jìn)校園。天真的微笑，溫暖著(zhù)他們的心。仿佛過(guò)去的疲憊，一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，兩雙小手，緊緊地握在了一起。課堂上，一個(gè)教室里，天真的明哞，透著(zhù)對朋友的期待，希望她能勇敢地在全班同學(xué)面前對答如流，她成功了，在朋友的眼中，似乎比她還要高興......

　　友誼像晨霧一樣純潔，不會(huì )用真摯的友誼，來(lái)估量?jì)r(jià)值。友誼是什么也無(wú)法換回的，只是需要朋友真誠相對，而不圖回報，友誼就像生命一樣寶貴，當你失去了才知道珍惜。友誼不會(huì )因為，你的冷落而凋零，不會(huì )因為你的錯誤而消失，但卻會(huì )因為你的懷疑，而破碎。朋友之間，最重要的是能夠相信對方，而不是用質(zhì)疑的眼光來(lái)看待它。

　　在現實(shí)生活中，能找到真正的友誼。在虛擬的網(wǎng)絡(luò )中也會(huì )找到真正的友誼，只要你用心去對待她，無(wú)論在何時(shí)何地都能找到珍貴的友誼。雖然說(shuō)友誼是純潔的.，真誠的，但，難免會(huì )發(fā)生什么矛盾。需要將心比心，處在對方的角度來(lái)思考問(wèn)題。

　　在秋風(fēng)瑟瑟的季節里，我常在校園的小樹(shù)林里，看著(zhù)飛舞著(zhù)的"黃蝴蝶"在空中打旋，繼而又緩緩落下，但都是三五成群地互相依偎在一起，我便癡癡地想，也許，他們也是好朋友吧！即使是凋零了，也不會(huì )分開(kāi)這不正是我要尋找的嗎？

　　友情的作文 49

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都缺不了比金還貴的友情。友情是什么？它是人生路角黑暗處的燈光，給你照亮前方的希望；它是懸崖下的一根繩索，幫助你爬向成功的地方；它還是寒風(fēng)中的一縷陽(yáng)光，給你溫暖給你力量……有人認為自己不需要，因為友情是一種可怕的東西。那么，你錯了，不是因為友情不好，而是你自己沒(méi)真正理解友情，沒(méi)掌握好友情的方向盤(pán)。

　　我是寒風(fēng)中的一朵紫萱花，而你是紫萱花旁的一棵大樹(shù)，保護著(zhù)紫萱，抵擋著(zhù)寒風(fēng)，同樣你是紫萱的一座靠山，讓紫萱得到安全感。

　　還記得和你坐在一起的那一個(gè)月嗎？你是我的同桌，也是我的力量。一次，我考試考得很不理想，趴在座位上愁眉苦臉的，心里很煩躁，誰(shuí)也不想理。這時(shí)你便故意逗我玩，引我笑，還告訴我許多開(kāi)朗的想法，比如：這一次失敗了下一次一定會(huì )成功，因為你吸取了教訓，就會(huì )取得更好的成績(jì)；沒(méi)有失敗，哪有勝利？只要努力了，即使失敗了，對自己也問(wèn)心無(wú)愧……是的，你的'這些方法對我還挺有用的，我仍為你說(shuō)的有道理，仔細思考一下，卻是愁眉苦臉沒(méi)有用，應把時(shí)間抓緊，趕緊努力，爭取下一次成功。我明白之后，很感謝你，認為你是我真正的朋友。能在我遇到困難時(shí)，逗我笑，引我走向勝利，教我許多知識。我感到你是我的力量，是我不可缺少的友情。

　　是的，我感受到了友情。

　　雖然它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但我卻能感受得到它實(shí)實(shí)在在，到處都有它。用手是摸不到它的，用眼睛是看不到的，只有用心去看，用心去觸摸，那樣你才能真正體會(huì )到友情的價(jià)值。

　　友情的作文 50

　　也許你有很多好朋友，可有許多朋友因為利益而出賣(mài)你，也有許多朋友在需要你時(shí)甜言密語(yǔ)，在你沒(méi)有任何利用價(jià)值時(shí)對你不理不睬，這樣的酒肉朋友我也有。

　　記得三個(gè)月前，數學(xué)老師布置了好多作業(yè)，第二天，我把作業(yè)本整整齊齊地擺在右上角等待組長(cháng)來(lái)收，李佳苗走過(guò)來(lái)，臉上帶著(zhù)笑容，彎下腰對我笑著(zhù)說(shuō)：“盧嘉馨，我知道你最好了，昨天的數學(xué)作業(yè)太多了，我沒(méi)做完，你行行好，給我抄一下吧！”我含混地“嗯”了一聲，李佳苗歡天喜地地拿走了作業(yè)。上課鈴響了，李佳苗還沒(méi)把作業(yè)本還給我，數學(xué)老師讓我把作業(yè)本拿出來(lái)給她檢查，我低著(zhù)頭，使勁拉著(zhù)衣角，數學(xué)老師火了：“沒(méi)寫(xiě)？把昨天的`作業(yè)抄十遍交給我！”我往李佳苗的位置一看，原來(lái)她把我的本子給她幾個(gè)死黨抄。下課了，李佳苗才把作業(yè)本交給我，嘴里還一邊說(shuō)：“錯了幾道題！”我死盯著(zhù)李佳苗，心里充滿(mǎn)了怒火。

　　過(guò)了幾天，李佳苗又來(lái)借我的作業(yè)本，我問(wèn)道：“你是不是每天都不做作業(yè)？”李佳苗想都不想，直接回答：“你借不借，我發(fā)現你好嬌呀！我是你好朋友！”我被她問(wèn)糊涂了，猶豫了好久才把作業(yè)本借給了她，腸子都悔青了。

　　又過(guò)了幾天，李佳苗的死黨秋彩鈴來(lái)找我，對我笑著(zhù)說(shuō)：“李佳苗要你的本子，你快點(diǎn)給我！”我心想：借我的本子還這么理直氣壯，把我當奴才了是不是？想到這里，我“噌”的一聲站起了，大步流星地走到李佳苗的面前，大叫道：“李佳苗，我告訴你，作業(yè)自己做，不要總借別人的，本小姐我不借了！說(shuō)完這句話(huà)，我心里舒服極了。

　　朋友，你只要真心地對他，不管什么困難，他都會(huì )幫助你，陪你一起共度難關(guān)，這樣才是朋友。

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