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(精品)友情的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的友情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情的作文1
成長(cháng)中，有許多情感伴隨著(zhù)我們，親情、友情、師生情……每一份情感都像大雨中的傘給予我們保護。今天，我從中撿起一份情來(lái)，表達我對它的感激。
友情，從我們步入學(xué)校，步入社會(huì )時(shí)開(kāi)始，就一直陪伴在我們的身邊。也許只是摔倒時(shí)的一次攙扶，也許只是難過(guò)是一句安慰的話(huà)語(yǔ)，也許只是驕傲是一句奉勸的話(huà)語(yǔ)，但里面都隱含著(zhù)一絲絲的友情。
記得那時(shí)我才讀小學(xué)二年級，在課間休息時(shí)，大家都在操場(chǎng)上玩耍，有的在追逐，有的在談。忽然，“叮鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們就像士兵聽(tīng)到?jīng)_鋒號似的，全速沖向我們的“戰場(chǎng)”——教室。當然，我也是其中的一名士兵，跟著(zhù)隊伍奔向“戰場(chǎng)”。也不知道是有人勾到了我的'腳，還是腳下有顆絆腳石，我重重的跌倒在地上。
忽然一個(gè)熟悉的身影出現在了我的身旁，輕聲的問(wèn)道：“沒(méi)事吧？”抬頭望著(zhù)他，心中莫名的感到一種溫馨�！皼](méi)事�！蔽一卮鹫f(shuō)�？墒巧碜訁s怎么也站不起來(lái)。他一看我臉上疼痛的表情就似乎明白了我此刻的感受，便輕輕的把我服了起來(lái)�，F在，鈴聲已經(jīng)停了，操場(chǎng)上也沒(méi)了聲音，唯獨我和他在慢慢地走著(zhù)。我看著(zhù)他的臉，似乎有一絲著(zhù)急，好像急著(zhù)把我送到老師那查看傷情。我的疼痛似乎因此減輕了許多。
還有一次，晚自習結束，天上下著(zhù)大雨，我走到樓梯口才記起來(lái)，我的雨傘忘了帶了，看看四周也沒(méi)有認識的同學(xué)可以躲躲雨。于是我準備往大雨中沖。但當我邁出第一步時(shí)，感覺(jué)并沒(méi)有雨落到我的身上，便好奇地抬頭往上看。一看原來(lái)是一把傘替我擋住了雨，我看了看持傘的人，原來(lái)是陳益棟。他沖我笑了笑，我也不由自主的笑了笑。就這樣我們打著(zhù)傘慢慢的走回了宿舍。
因為朋友，我在受傷時(shí)受到了關(guān)照，因為朋友，我在下雨時(shí)沒(méi)有淋濕身子。友情時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我的身邊，伴隨著(zhù)我成長(cháng)
友情的作文2
友情是一陣柔和的春風(fēng)，吹走我們心中的煩惱；友情又似一顆參天大樹(shù)，為我們遮陽(yáng)蔽日；友情也是一輪明月，用皎潔的月光照亮我們前行的道路；友情更像一束陽(yáng)光，溫暖我們的心田。
我跟楊佳瑩是好朋友，她比較內向，而我則是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。想聽(tīng)聽(tīng)我們這兩個(gè)性格格格不入的女孩是怎樣結為好朋友的嗎？
記得那是我第一次寫(xiě)中隊例會(huì )記錄的.時(shí)候……
楊佳瑩給我一張紙，叫我寫(xiě)一下中隊例會(huì )記錄，當時(shí)我也沒(méi)想什么，就很樂(lè )意地接受了。
中午，我想起了那張中隊例會(huì )記錄，便把它拿了出來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現我根本不會(huì )寫(xiě)中隊例會(huì )記錄，我只能望著(zhù)它，不知所措，急得快要哭了。
這時(shí)，楊佳瑩正好要上廁所，看到我這副樣子，她便輕輕地湊過(guò)來(lái)，輕輕地問(wèn)我：“怎么了？”“我中隊例會(huì )記錄不會(huì )寫(xiě)�！蔽疫呅÷暢槠吇卮�。于是，她往我這兒挪了挪：“來(lái)，我來(lái)教你�！闭f(shuō)完便小聲地向我詳細地介紹了中隊例會(huì )記錄的寫(xiě)法�！扒�，在這兒要填上姓名，班級，主持人……”她邊說(shuō)邊在空中比劃著(zhù)�！翱�，這兒可以改一下……”我邊聽(tīng)邊寫(xiě)，一下子便入門(mén)了。
突然，我一個(gè)字寫(xiě)錯了，我急忙去拿橡皮，這時(shí)楊佳瑩阻止了我說(shuō)：“不要擦，擦了紙會(huì )破的，這樣就不好看了。下面可以這樣寫(xiě)……”她仿佛就是我的小老師似的。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，突然一陣鈴聲響起，她這才想起她還沒(méi)有上廁所，便急急忙忙地向外跑去。望著(zhù)她的背影，我的眼睛濕潤了。此時(shí)，我感到一股暖流涌上心頭。
友情其實(shí)就是一首愛(ài)的旋律，一條連接彼此的紐帶，一聲充滿(mǎn)愛(ài)的心靈的呼喚……
友情的作文3
我們倆之間好似一塊口香糖整天黏在一起。
不論是上衛生間、玩、聊天，我們都黏在一起。也許是一些不起眼的小事：書(shū)包里吃的，永遠都放著(zhù)兩份；老師讓我們其中一個(gè)去辦事，另一個(gè)總會(huì )不自覺(jué)地跟上；不論去哪里，我們倆總在一起。
上課時(shí)，一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作，對方一定會(huì )馬上心領(lǐng)神會(huì )。每次分組時(shí)，不用說(shuō)，我們倆一定自動(dòng)組成一組。
依稀記得有一次我與她練習雙人跳繩，她甩繩，但是每次練習時(shí)我們倆之間的默契似乎一瞬間被蒸發(fā)掉了，不是一開(kāi)始就踩到繩子，就是跳的中途繩子被勾住，仿佛我們倆是素不相識的陌生人而不是好閨蜜。
剛開(kāi)始，我還沒(méi)有把這件事放在心上，只是單純地認為是缺乏練習造成的，但是臨近比賽的前一個(gè)星期我才發(fā)現，我們倆一分鐘連100個(gè)都跳不到。
我開(kāi)始抱怨了，“都怪你，不抓緊練習，甩繩甩的不穩……”但她非但不生氣，脾氣反而溫柔的似一只小綿羊，“別生氣，我們一定可以的。我數一二三�！薄耙�、二、三……”繩子劃過(guò)空中，但是又到了我的腳下，接連幾次都是這樣。
“要不我們不要練雙人跳了，來(lái)練單人跳吧，反正我們倆單人跳都挺不錯的�！彼�(tīng)后挨著(zhù)我坐下，“givemefive！別灰心，開(kāi)心點(diǎn)了嘛�！�
我平復了情緒，跟她擊了掌，一下子，好似有一股力量涌上了心頭，我好像打了雞血似的，又有勁了。
“一、二、三……”我緊抓她的衣服，隨著(zhù)她的節拍一上一下�！耙�，我們成功了！”我和她擊掌歡呼。
放學(xué)后我們雖然走不同的`校門(mén)，但依然并肩一起走，除非到不得不分開(kāi)時(shí)，才不舍地離開(kāi)。一次聊天時(shí)她問(wèn)我，“要是沒(méi)有直升六中，你去哪個(gè)學(xué)校？”“二中�！薄鞍�，那我可能不能跟你在一個(gè)學(xué)校了啊�！宾畷r(shí)我的心空落落的，要是她不跟我上同一個(gè)學(xué)校該怎么辦？
未來(lái)，也許我們會(huì )像放學(xué)，最終不得不分別，但這一段友情我永遠不會(huì )忘卻。
友情的作文4
友誼，喝功夫茶，品茶儀式！朋友就像香茶，沉淀和強化人。朋友是生命中永恒的財富。真誠是不可褻瀆的。適量的茶遇到適合自己的水，茶遇到適合自己的人。茶、水和人是偶然相遇的。只有在喝茶的時(shí)候，一個(gè)人才會(huì )覺(jué)得自己總能帶走一朵云，或者當一個(gè)人絕望的時(shí)候，他會(huì )發(fā)現自己的手仍然緊緊地抓著(zhù)云的尾巴。
許多人總是把他們的朋友當成玻璃，小心點(diǎn)，我擔心他們會(huì )被損壞。所以有時(shí)候，當我對我的朋友非常不滿(mǎn)意時(shí)，我不敢表達出來(lái)。一旦表達不滿(mǎn)，害怕沖突；一旦發(fā)生沖突，就會(huì )傷害感情。一旦你傷害了自己的感情，你就會(huì )因為一件小事而失去這個(gè)朋友和一個(gè)朋友。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)《夏洛特的網(wǎng)》，這是一本關(guān)于深厚友誼的故事書(shū):一只名叫韋伯的小豬和一只名叫夏洛特的蜘蛛成了朋友。小豬未來(lái)的命運是在圣誕節成為一道大餐。這個(gè)可悲的結果讓韋伯感到震驚。他也試圖逃跑，但他畢竟只是一頭豬�？雌饋�(lái)很小的夏洛特說(shuō):“讓我來(lái)幫你�！庇谑窍穆逄赜盟木W(wǎng)在豬舍里織出了“好豬”和“好豬”兩個(gè)字，最終改變了韋伯豬的命運。韋伯豬也幫助夏洛特撫養她的孩子，讓這份愛(ài)傳遞下去。
那些總是想見(jiàn)你，總是愿意接你電話(huà)的人，可以自由地和你講他們的`故事，但是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要和你聯(lián)系他們的生活，擔心你的悲傷，為你的滿(mǎn)足而高興，經(jīng)常去書(shū)店買(mǎi)你想要的書(shū)，擔心你的突然感冒，但是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓他們自己卷入你命運的轉折點(diǎn)，他們是我們的朋友。友誼可以促進(jìn)競爭:當朋友之間有競爭時(shí)，我們應該互相幫助，共同進(jìn)步。這是真正友誼的體現。如果兩個(gè)人因為競爭而成為敵人，互相利用，互相陷害，那么他們肯定不是朋友，也沒(méi)有真正的友誼。如果他因競爭而失去友誼，那他失去的遠比得到的多。
朋友就像你生命中的一盞燈，在你最需要的時(shí)候帶給你溫暖。是的，我們知道朋友和他們在逆境中的偉大。友誼是用心感受和傳遞的。只有通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷，人們才能知道友誼的價(jià)值。
友情的作文5
其實(shí)，我知道，心中的彩虹就是你最喜歡的東西，也是你最關(guān)心的東西。你知道我最關(guān)心的是什么嗎？我最關(guān)心的是朋友之間的“友情”。燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，又再綠的時(shí)候；桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候。但機會(huì )一旦失去了，就無(wú)法再擁有。我依然清晰地記得那一天。我和我的朋友在那里爭吵，破壞了我們之間的友情我也感到非常的傷心。不管我們的.朋友有沒(méi)有珍惜，但是我也應該珍惜，如果我能謙讓些，他在謙讓些不久沒(méi)有太多的過(guò)錯了嗎？
哎！真后悔。如果我還能見(jiàn)到他我一定要對他說(shuō)一聲“對不起”。如果我還能遇到一位知心的朋友，我一定不會(huì )傷害我們之間的友情。比如：現在我和我們班的王少華，他既是我的知心朋友，也是我的輔導小老師。為什么說(shuō)他是我的輔導校老師呢？因為他學(xué)習好，我如果有了不會(huì )的難題時(shí)他就會(huì )細心的幫我講解，直到讓我明白為止。我們現在之間的友誼已經(jīng)產(chǎn)生了，我會(huì )好好的去珍惜它的，不會(huì )讓它受到任何的傷害。從我墜地那一刻起，命運之神就將賜予我許許多多的人生過(guò)客，形形色色的人，讓我有了形形色色的朋友，朋友這一生可遇，可是真的知心卻是不可求。
但是，女神對我的厚愛(ài)似乎過(guò)多，我有了許多知心的好朋友，他們在我困難的時(shí)候給予我援助之手，會(huì )在我高興的時(shí)候與我同樂(lè )我驕傲，在這里我又擁有了一起長(cháng)大的朋友，能和我一起分享快樂(lè )。我感到非常的高興。面對離別的時(shí)候，我沒(méi)有傷心，因為在我那繁華的記憶中，正在逝去的友情中已經(jīng)成為我永久的擁有。這擁有中，充盈著(zhù)美好而又值得讓我珍惜的回憶。
友情的作文6
接完水的我走進(jìn)教室，瞥見(jiàn)滿(mǎn)地狼藉，驚詫之余，怒火萬(wàn)丈，手里的水杯砸在桌邊也全然不知。滿(mǎn)地支離破碎的筆殼，彎折的筆芯，滾動(dòng)的筆帽讓我無(wú)比憤怒。我一手叉腰，臉漲得通紅，眼瞪得銅鈴大，一手指著(zhù)她的'鼻子：“你，你怎么可以不經(jīng)我同意擅自拿我的筆?那可是我最喜歡的筆啊�！蔽倚奶蹪M(mǎn)地碎片，似乎心也跟著(zhù)破碎了，“居然還弄壞了，如此徹底!”她窩在位置上，蜷著(zhù)身，滿(mǎn)腹委屈地說(shuō)：“用一下而已啊，沒(méi)想過(guò)會(huì )壞�！彼D了頓，低下的頭突然抬了起來(lái)，也挺直了背，“你說(shuō)，是朋友重要，還是筆重要?”她一拋出這句話(huà)，為了一支筆放棄一位深交好友，不值得!我正準備陪著(zhù)笑臉與她重歸于好，不計這件小事，不想她越發(fā)咄咄逼人，重激起我的怒火。匆匆甩下一句“這樣的朋友不要也罷”便揚長(cháng)而去。只聽(tīng)她在我身后帶著(zhù)哭腔追了一句：“你以為我受得了呀!”走廊上的涼風(fēng)使我清醒不少。清晰感覺(jué)到臉頰上因憤怒而飆升的溫度和一片通紅褪去。頃刻便追悔莫及，何必呢?礙于面子，而后的五天里，再沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。在走廊上的擦肩而過(guò)裝模作樣地撣撣衣袖，似乎沾染了污點(diǎn)似的;碰到可喜的事，也會(huì )因為對方出現在視野里而有意拉不下臉。外表有多冷漠，內心就有多煎熬，五天的痛苦與佯裝，渾渾噩噩。有多懷念曾經(jīng)的無(wú)話(huà)不談與親密無(wú)間!夜涼如水，輾轉反側。明日，必定要與她重歸于好。重返校園，看見(jiàn)桌上一支一模一樣的筆正安靜地躺著(zhù)。而讓我感動(dòng)至極的是她那歉疚的笑臉。才知道，我們內心是一樣的煎熬無(wú)比，一樣的渴望和好。開(kāi)懷大笑，一切釋?xiě)蚜�。沒(méi)有爭執與矛盾的友誼，不會(huì )根深蒂固;沒(méi)有爭執與矛盾，便不是真正的友情。
友情的作文7
看著(zhù)天空，它是如此的藍而美麗。我閉上眼睛，再次感受到秋天的氣息。我喜歡秋天的天空，盡管它并不那么令人陶醉。
也許秋天的天空并不美麗，但他似乎已經(jīng)積累了很久的悲傷。走在他的懷里，我覺(jué)得很自由，看著(zhù)樹(shù)葉飄落。我不認為這是一種荒涼，而是一種釋放，一種對樹(shù)葉的釋放。秋天，他們親吻他們夢(mèng)想中的土地，這是如此自然。秋天的天空看起來(lái)很平坦，不需要花的裝飾，也不需要樹(shù)的點(diǎn)綴。它像水一樣涼爽，像友誼一樣純潔。我一直希望自己的生活平淡，只想有純潔的友誼，真誠的朋友，精神上的寄托。秋天的天空下，我自由了。我可以自由地向天空傾吐一切，傾吐我平淡的故事，傾吐我純白的友情。隨著(zhù)一次次秋天的.來(lái)臨，我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了珍惜。雖然我愛(ài)秋天的天空，但他帶走了我平淡如水的友誼，有一年秋天他悄悄地來(lái)了，眼里含著(zhù)淚水，充滿(mǎn)了悲傷。我不得不放棄一切，離開(kāi)我親愛(ài)的朋友。那一年的秋天的天空是如此的悲傷，讓人哭泣，讓人感到悲傷。那是一個(gè)充滿(mǎn)憂(yōu)郁和淚水的秋日！葉子和眼淚的融合是那年秋天唯一的一幕，也是直到那個(gè)時(shí)候，我才真正感受到秋天積攢了很久的悲哀！
秋天，天空，友情，我很想用等號把它們連接起來(lái)，一樣的平淡，一樣的淡然。雖然有傷與痛的融合，但讓我學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )面對秋天的傷與痛。我依然愛(ài)著(zhù)天空，秋天的天空和他的平淡，就像友誼一樣。今天，我會(huì )看著(zhù)秋天的天空，回憶我失去的友誼。我不知道我的朋友們過(guò)得怎么樣。我只希望平淡的秋天永遠陪伴著(zhù)他們，讓他們有秋天的友誼！
秋天的天空美麗而黯淡。我真的想做一只自由的小鳥(niǎo)，在秋天自由的遨游，享受友情，平淡！今天，我又期待著(zhù)秋天的天空，望著(zhù)天空，閉上眼睛，陷入深深的思考…
友情的作文8
它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。
只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。
友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。
它和親情、愛(ài)情一樣，是一種抽象的.、令人捉摸不透的東西。
沒(méi)有人能說(shuō)清楚，友情到底是一種什么東西。
那它到底是什么東西呢?你只有付出關(guān)愛(ài)，付出真誠才能得到的東西。
想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗了!
友情，它到底是什么?他只是一種感情，一種收獲。
真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認，他使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。
友情因無(wú)所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語(yǔ)，只需要一份默契。
人生在世，可以沒(méi)有功業(yè)，卻不可以沒(méi)有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成;為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。
人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個(gè)層次的友情。寬泛意義的友情和嚴格意義的友情，沒(méi)有前者未免拘謹，沒(méi)有后者難于深刻。
寬泛意義的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對背判;嚴格意義的友情是一個(gè)人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒(méi)有尋找到真正友情的時(shí)候，只能繼續尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。
友情的作文9
如果你問(wèn)我世界上最珍貴的東西是什么，我的回答是“友誼最珍貴”。如果你珍惜和別人的友誼，你的生活就會(huì )充滿(mǎn)歡笑和歡笑。
去年夏天，我結束了六年的小學(xué)生活，這意味著(zhù)我快樂(lè )的童年幾乎要結束了。雖然馬上就要有豐富的初中生活了，但是我不會(huì )忘記和同學(xué)的友誼。
去年暑假，我和同學(xué)多次來(lái)到我們曾經(jīng)一起學(xué)習生活的地方。對我來(lái)說(shuō)多熟悉。當我來(lái)到我學(xué)習的教室時(shí)，我感到和回家時(shí)一樣親切和溫暖�；貞浧鹪谶@里和同學(xué)學(xué)習、聊天、講笑話(huà)的往事，那是一段難忘的往事。教室里到處都可以看到教室正上方的八字：“好好學(xué)習，天天向上”。年輕的時(shí)候，我把這八個(gè)字作為自己的“座右銘”，經(jīng)常鼓勵自己�？赡苁且驗楹芫脹](méi)人打掃了。老師的窗臺、國旗、黑板上落了一層厚厚的灰塵。我不知道這個(gè)教室里有多少像我們這樣的學(xué)生被送走了，只知道我們不會(huì )是最后一個(gè)。
當你來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，你應該看到寬闊的足球場(chǎng)�？吹竭@里，我們不得不提醒人們過(guò)去的體育課和體育課，我們一起踢足球，歡呼和跑步，即使在累了和出汗的時(shí)候仍然很開(kāi)心。那是多么幸福的時(shí)光，卻成了美好的回憶，以后很難再有機會(huì )。想到這誰(shuí)不會(huì )難過(guò)？
不知不覺(jué)，太陽(yáng)落山的時(shí)候已經(jīng)是黃昏了。揮手告別后，他們都回家了，但我仍然一個(gè)人坐在石凳上，不肯離開(kāi)�？粗�(zhù)他們遠去的背影，我看著(zhù)陪伴我六年的那棟樓，眼眶濕潤了。我希望時(shí)間能停留在這一刻，讓我再看他們一眼，但他們越走越遠，漸漸消失在我的.視線(xiàn)里。想著(zhù)以后各奔東西，雖然在一個(gè)城市生活學(xué)習，但是很難再見(jiàn)面，心里有一種悲哀。
我離開(kāi)去度暑假已經(jīng)快一年了。期間經(jīng)常聯(lián)系同學(xué)。但不知道為什么，當我遇到正在思考幕布的同學(xué)時(shí)，我有一種奇怪的感覺(jué)。也許是因為一些新同學(xué)很久沒(méi)有見(jiàn)面了�，F在，每當我拿出畢業(yè)照，我的心既興奮又沮喪。我嘗試過(guò)忘記他們，用100%的精力和熱情去對待新的生活。但是我不能。也許他們給我帶來(lái)了太多的快樂(lè )。
友情的作文10
我們就像就是人生軌道上的列車(chē)，不期而遇，停留了一會(huì )兒又匆匆離別�；厥紫嗤�，最不能忘懷的就就是你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時(shí)，猛然覺(jué)得，相聚的時(shí)光就是那么短暫。柔和的春風(fēng)里，我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還就是握著(zhù)我的手，笑一笑說(shuō)：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來(lái)日方長(cháng)，日后再聚！”
多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你的樣貌時(shí)常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢(mèng)鄉。物就是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。也許我不該嘆息什么。不求天長(cháng)地久，但求以前擁有，——“海內存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無(wú)數個(gè)明日呀，期盼著(zhù)明日的重逢，期盼著(zhù)歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語(yǔ)，讓心靈獲得舒展和滿(mǎn)足。日復一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。就是的，我們的友誼之花，會(huì )因思念而盛開(kāi)得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開(kāi)的.糖塊兒硬就是塞進(jìn)我嘴里，而后“咯咯咯”笑著(zhù)跑開(kāi)；曾記否，我因成績(jì)的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說(shuō)：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會(huì )使你更加清醒！”結果逗得我開(kāi)懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著(zhù)我淚落紛紛，哭過(guò)了，你長(cháng)舒一口氣：“哇，哭過(guò)的感覺(jué)真好！云開(kāi)霧散，陽(yáng)光燦爛�！庇秩堑梦蚁残︻侀_(kāi)。曾記否，那一次上課我開(kāi)小差兒，給你畫(huà)了一張“速描”，面目有點(diǎn)兒慘不忍睹，上書(shū)“傻丫頭xxx”，結果被老師發(fā)現了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀(guān)眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后�！闭T得老師一臉的燦爛，我總算逃過(guò)一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，此時(shí)讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的人生，真好！
友情的作文11
風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，“轟隆隆”一個(gè)響雷從我頭頂上打過(guò)，讓我不禁打了個(gè)寒戰，，一拳打在那凸凹不平的樹(shù)干上，手破了，鮮艷的血流了下來(lái)。哼,說(shuō)好了等我竟然失信。
放學(xué)時(shí)，我正在把老師留在黑板上的作業(yè)抄到本子上，以防回家忘了，同學(xué)秦淑欣也讓我幫她抄一份，我便同意了，我在教室里抄著(zhù)作業(yè)條，同學(xué)說(shuō)：“杜夢(mèng)雪，我下去等你！”，我忙著(zhù)抄作業(yè)條，隨意“嗯”了一聲等我抄完兩遍時(shí)，教室里已經(jīng)空無(wú)一人，只有我自己了，我連忙收拾好書(shū)包，剛出教室門(mén)，便遇到了我們的班主任劉老師。我忙說(shuō)：“劉老師再見(jiàn)�！闭f(shuō)完我便想走，結果被劉老師叫住了，劉老師問(wèn)：“杜夢(mèng)雪，你在教室里干什么呢？別人都走了�！薄皠⒗蠋�，我在教室里抄作業(yè)條呢，秦淑欣讓我幫她抄一份，所以才這么晚出教室�！苯又�(zhù)我又說(shuō)：“劉老師，秦淑欣還等我呢，我先走了，劉老師再見(jiàn)！”我飛奔到樓下，一看沒(méi)人，又來(lái)到校門(mén)外一看又沒(méi)人。哎？秦淑欣呢？我問(wèn)門(mén)衛叔叔：“叔叔好，請問(wèn)您有沒(méi)有看見(jiàn)一位穿著(zhù)粉紅色的'褂子，和我長(cháng)得差不多高的女孩？”門(mén)衛叔叔想了一會(huì )說(shuō)：“我好像看見(jiàn)了，她出校門(mén)后向西走了沒(méi)再回來(lái)�！蔽鬟�，那可是回她家的方向，難道說(shuō)，她已經(jīng)回家了？我對門(mén)衛叔叔說(shuō)：“哦，我知道了，謝謝叔叔！”說(shuō)完我便走了。
雨不住地下著(zhù)，把我淋了個(gè)透，無(wú)窮的黑夜好像要把我吞噬，這時(shí)，雨突然停了，耳邊也傳來(lái)了熟悉的聲音：“杜夢(mèng)雪，這樣淋雨會(huì )感冒的，我今天忘了等你了，對不起！”我們倆相視一笑，月亮從烏云里探出了頭好像在觀(guān)看這感人的一面，風(fēng)不刮了，溫暖照亮了我的心。沒(méi)想到好友竟然回到家，又回來(lái)等我。
友情的作文12
栽培方法：先將種了漫泡在“友好”液中2個(gè)月，取出后，將種子放入“信任”士壤中進(jìn)行栽培。每日，用“真誠”水滋潤，用“堅定”藥除蟲(chóng)。在其成和過(guò)程中，會(huì )經(jīng)歷“流言蜚雨”風(fēng)和“自私”雨的考驗，要想此樹(shù)茁壯成長(cháng)，切不可偷懶，每日都必須用“寬容”營(yíng)養液澆灌。
栽培成果：“友情”樹(shù)開(kāi)出絢麗的“友情”花，在種植者的心埋下深深的根，使其在各方面都有益處。
栽培實(shí)例：
一、中國古代著(zhù)名的琴師俞伯牙，擁有卓越的琴技，世人都稱(chēng)贊他的琴聲，但他卻感到十分孤獨。她認為世人只是一味地贊美他，而沒(méi)一個(gè)人能真正懂他的琴聲。一次，在他彈琴的時(shí)候，遇見(jiàn)了知音――鐘子期。此時(shí)“友情”樹(shù)已在倆人心中萌芽了，后來(lái)經(jīng)過(guò)兩人精心呵護，用心栽培，“友情”樹(shù)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最終開(kāi)出絢爛的`花朵�！案呱搅魉币渤蔀榱饲Ч沤^唱，他們的友情更是傳為一段膾炙人口的佳話(huà)。
二、當今社會(huì )，人心漸漸冷漠，“友情”樹(shù)也面臨了前所未有的危機，種植面積大大縮水。在某公司，有A君B君，兩人原是同窗，關(guān)系并不怎么樣，但自從進(jìn)了同一間公司兩人變如膠似漆，形影不離，于是兩人成了本公司的產(chǎn)品形象大使――“友情”花兒已在他們心中綻放了。兩人名氣俱增的同時(shí)，關(guān)系也越來(lái)越好。A君步步高升，B君也升了科長(cháng)，可誰(shuí)知，天有不測風(fēng)云，A君在一次調查中失誤，導致公司虧本，于是他便被降了職，說(shuō)來(lái)也怪，A君“被貶”之后，B君對他不冷不熱愛(ài)理不理，兩人關(guān)系一下惡化。從此兩人形同陌路，他倆原來(lái)是酒肉朋友，所謂的“友情”也是虛偽的，一點(diǎn)也不堅定可靠的。他們早已失去了“友情”的本質(zhì)，特此提醒廣大種植戶(hù)引起注意：金錢(qián)與名利會(huì )導致“友情”花兒枯萎。
栽培注意事項：此植物需兩人或更多的人共同呵護才能開(kāi)花，它與“名利”“金錢(qián)”是死敵，常面臨二者擇一之境地，要懂得如何取舍。該植物為名貴品種，不適宜在自私自利，虛偽，見(jiàn)利忘義的人之間栽培。
友情的作文13
人生的旅途很漫長(cháng)，在這漫長(cháng)的歲月中，是誰(shuí)給了我們活力，是那些與我們同行的朋友。邂逅了他們，就邂逅的幸福。
有些人會(huì )與我們并肩而行，共同見(jiàn)證潮起潮落；
有些人只是與我們短暫相處。我們都稱(chēng)之為朋友。
朋友有很多種。就好像一棵樹(shù)，每一片葉子是一個(gè)朋友。
最早發(fā)芽的朋友是我們的爸爸和媽媽?zhuān)麄兏嬖V我們什么是生活。接下來(lái)是我們的兄弟姐妹，他們與我們一起成長(cháng)，共同走向繁榮。然后使我們所有的家人朋友，他們讓我們尊重，讓我們牽掛。
命運還會(huì )賜予我們其它朋友。我們不知道什么時(shí)候會(huì )邂逅他們。許多人被我們稱(chēng)為靈魂和心靈之友。他們是真誠的，也是真摯的。他們知道我們什么時(shí)候過(guò)的不好，知道如何讓我們幸福，知道我們需要什么，甚至我們不必開(kāi)口。
有時(shí)某一個(gè)朋友會(huì )觸動(dòng)我們的心靈，于是我們就會(huì )相愛(ài)，擁有一位戀人朋友。這個(gè)朋友會(huì )讓我們的眼睛煥發(fā)光彩，會(huì )讓我們與歌曲相伴，會(huì )讓我們雀躍前行。
還有一種一時(shí)的朋友，他們或是曾與我們共度某個(gè)假期，或是曾共度幾天甚至幾個(gè)小時(shí)。在一起的時(shí)候，他們總能讓我們的臉上掛滿(mǎn)微笑。
也有一種遠方的朋友，他們位于枝干的末端，有風(fēng)的時(shí)候，他們會(huì )在其他葉子中間若隱若現。他們雖然不總在我們身邊，但一直與我們的心靈很近。
時(shí)光流逝，夏去秋來(lái)，一些葉子會(huì )離我們而去，一些葉子會(huì )在另一個(gè)夏天出現，還有一些葉子會(huì )陪伴我們許多季節。但最讓我們感到幸福的`是，那些雖已凋零，卻不曾遠去的葉子，他們依然在用歡樂(lè )滋養我們的根系。那是他們與我們相遇時(shí)留下的美好回憶。
日復一日，年復一年，不斷的有人出現，又不斷的有人消失。有一種緣分叫偶然相遇。能夠遇見(jiàn)獨一無(wú)二的你，我只想說(shuō)遇見(jiàn)你真好。
友情的作文14
如果有人這樣問(wèn)我：“你認為世間什么最珍貴？”我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“友情最珍貴�！�
友情是繼親情之后的又一大濃厚的情誼，它如一杯涼茶，讓我們解去夏日的炎熱；它如一縷陽(yáng)光，讓我們解去冬日的寒冷；它如一泓清泉，讓我們的.心靈倍受滋潤；它如一瓶凝神劑，讓我們在煩惱時(shí)忘記煩惱。
還記得幾天前的一節數學(xué)課上，數學(xué)李老師正在給我們復習以前學(xué)過(guò)的內容，并讓我們詳細地記下筆記�？晌覜](méi)有拿這當回事，認為那些復習內容自己全部都會(huì )，不需要再學(xué)了。就這樣半玩半學(xué)，很快就“混”到了下課，老師見(jiàn)下課鈴響了，就停止了講課，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我已經(jīng)給你們復習了一些內容�，F在給你們每個(gè)人發(fā)一張卷子，卷子的填空題等一些小題，都是讓你們記的概念，沒(méi)有記筆記的同學(xué)填不上來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，急了！趕緊向同桌翟亞林借筆記抄，誰(shuí)知翟亞林一臉冷漠，冷淡地對我說(shuō)：“活該！誰(shuí)讓你不記筆記，自作自受！”我又向許多同學(xué)借筆記，得到的卻是寒冷一樣刺痛人心的話(huà)語(yǔ)-----“活該！自作自受！”
正當我百般焦急、萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候，前桌國殿奇突然回過(guò)頭來(lái)，對我說(shuō)：“別借了，他們都對你不好，我借你�！蔽壹�(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次滿(mǎn)口道謝。我抄完了筆記，突然想起一個(gè)問(wèn)題，就問(wèn)國殿奇：“別人都那么冷淡，為什么只有您是個(gè)熱心腸��！”他淡淡一笑，對我說(shuō)：“不為什么，只因為咋們是朋友，朋友之間充滿(mǎn)了友情，而且要互相幫助，難道不對嗎？”
從國殿奇的話(huà)中，我明白什么是“友情最珍貴”。如果班里每一個(gè)同學(xué)都對別人充滿(mǎn)著(zhù)珍貴的友情，那么，將會(huì )得到一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的班級。
友情的作文15
小楠，你家在我樓下，也是我的同桌，那么久以來(lái)你是陪伴我最久的人，不論是在宿舍，在圖書(shū)館還是在食堂......每年的國慶，中秋還有五一，謝謝你愿意和我作伴。還記得那時(shí)候我心情不是很好，謝謝你愿意聽(tīng)我講那些不愉快，雖然從頭到尾你很少說(shuō)什么，但又一個(gè)聽(tīng)眾總比一個(gè)人自言自語(yǔ)要好。一個(gè)人的時(shí)候總是會(huì )想很多，想我們當初是怎么認識的然后感嘆一大堆有的沒(méi)的。其實(shí)人生少一點(diǎn)心煩，少一點(diǎn)慚愧少一點(diǎn)無(wú)奈少一點(diǎn)負面情緒，我們的生活會(huì )有不一樣的陽(yáng)光，真的，試著(zhù)去發(fā)現生命里的美好，你會(huì )覺(jué)得一切不至于那么失望。然后學(xué)著(zhù)長(cháng)大學(xué)著(zhù)成熟，很多事情是我沒(méi)不愿意的，但卻又是必須面對的。以后，希望一切都好。
娟子，要怎么說(shuō)呢？似乎一時(shí)間找不到合適的辭藻，并不是詞窮。而是在想應該用什么樣的話(huà)來(lái)寫(xiě)你才算適合。對你的'感覺(jué)強烈卻不知道如何下手才好......說(shuō)你是兄弟，其實(shí)更像姐姐。會(huì )照顧人的那種，呵呵。你很貼心，會(huì )再我痛經(jīng)的時(shí)候問(wèn)我要吃這樣才補，吃那樣對身體才好，你會(huì )說(shuō)我已經(jīng)很瘦了不用再減肥了......還記得我們一起去做那個(gè)火鍋的市場(chǎng)調查，還記得我們一起去圓通山看櫻花，還記得我們一起在宿舍煮火鍋，還記得我們一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，還記得我們一起聚眾打牌出老千，還記得我們一起......只是一瞬間的事，就在中午，就在剛才，就在我和你講話(huà)的那一剎那，為什么我們拼命想要留住的東西卻是溜走的如此之快，我不知道，沒(méi)有人知道。哦，差點(diǎn)忘了還有你和PIEAR哥哥，我們等著(zhù)你們的好消息，你之前說(shuō)不請我，我說(shuō)那我就自己去拉，哈哈，不打算包紅包了，呵呵呵......你們要好好的，那樣我才有理由去相信這世界原來(lái)還是有這樣經(jīng)得起時(shí)間和距離的愛(ài)情。
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