[實(shí)用]友情的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的友情的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友情的作文1

　　友情，像是一杯茶，喝過(guò)后回味無(wú)窮，像是一杯咖啡，苦澀中含有絲絲的甜蜜，更像一瓶清醒劑，在困難中為我指點(diǎn)迷津。

　　朋友，是我生命中的一部分，賜予我友情。友情可以撐起一座純真的橋。友情之火永不熄滅，當友情經(jīng)歷了不信任的這場(chǎng)風(fēng)雨后，它就會(huì )輕易的`熄滅。

　　在二年級的時(shí)候，我與他含著(zhù)淚告別了對方，我不想與他離別，由于他是我最好的朋友。他的父母為了他的學(xué)習就把他轉學(xué)了，因此我與他含著(zhù)淚和遺憾離別了。離別之后，我很孤獨……

　　在一個(gè)暑假中，我在一棵樹(shù)下座，我唱起他最喜歡一首歌，喊著(zhù)他的名字。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，我轉身一看，忽然發(fā)現喊我名字，竟然是我最信任我的好朋友。如今我感到喜出望外。他轉學(xué)后，沒(méi)有人信任我，沒(méi)有人陪我玩，我忍受百般的寂寞。他告訴我，他這幾年的生活，并告訴我他這幾年在深深的思念著(zhù)我……很快我們就分開(kāi)，但這一次我們沒(méi)有遺憾，由于他就在我的心里從沒(méi)有離別。這是友情的力量。這力量堅不可破。

　　之后這友情使我戰勝許多困難。假如沒(méi)有友情，我將失去一個(gè)好朋友。

友情的作文2

　　生活中有很多的事情和人物需要我們去珍惜，我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：小紅和張琳是最要好的朋友，有一天小紅在操場(chǎng)上玩的.很開(kāi)心，這時(shí)，她的好朋友張琳遇到麻煩了，她找到小紅，說(shuō):''小紅，你能過(guò)來(lái)一趟嗎?''小紅正開(kāi)心著(zhù)，隨便說(shuō)了一句：等會(huì )兒再來(lái)找我。這樣平凡的一句話(huà)，卻使小紅和張琳的友誼煙消云散了。

　　有一天在假期里，這件事發(fā)生在我的身上了。我玩游戲正玩得激烈的時(shí)候，我認識了三年的好朋友給我發(fā)qq，我沒(méi)看也沒(méi)管，繼續玩游戲，因為我覺(jué)得我們之間沒(méi)什么大事可談，并把qq下了。

　　開(kāi)學(xué)了，她沒(méi)來(lái)上課，當我再打開(kāi)qq看的時(shí)候，上面只有一句：“我要轉學(xué)了�！敝�后，我給她發(fā)qq她再也沒(méi)回過(guò)。我后悔了，假如再給我一次機會(huì )，我一定不會(huì )只顧玩游戲，不理她，我還會(huì )好好珍惜這段友情。

　　只可惜，世界上沒(méi)有后悔藥可以吃。不過(guò)也好，給了我一個(gè)教訓。但我還是希望我能再擁有一次機會(huì )，我想跟她說(shuō)聲再見(jiàn)，珍惜這段長(cháng)久的友情。

友情的作文3

　　什么是友情?友情是無(wú)盡黑暗中的一絲光明；友情撒炎炎夏日的一陣 涼 風(fēng)；友情是嚴寒冬日中的暖粥。當你擁有了友情你就什么也不怕。

　　天，下起了小雨，教室窗戶(hù)關(guān)的嚴嚴實(shí)實(shí)的，教室中的人一個(gè)個(gè)縮著(zhù)脖子“奮筆疾書(shū)”，顯得異常安靜。不過(guò)，這只是暴風(fēng)雨的前夕。

　　“哈哈，你真活該，有能耐你來(lái)追我啊?"我的死對頭站在寫(xiě)著(zhù)"抄一二單元詞語(yǔ)”的黑板前，帶著(zhù)挑站的語(yǔ)氣朝我說(shuō)。

　　不知不覺(jué)，筆與紙的摩擦速度加快了一些:”她沒(méi)能耐，那我呢？"一個(gè)長(cháng)頭發(fā),高高瘦瘦的女孩挑釁到。

　　“喂，小易。你干嘛啊，這件事不跟你有關(guān)吧�！�

　　“怎么不和有關(guān)，他可是我的朋友�！边呎f(shuō)，小易邊用手指指了指我。筆和紙的摩擦速度驟然放慢，我的嘴角也彎起了一個(gè)令人難以察覺(jué)的弧度。

　　接下來(lái)，“狼追羊”的大戲上演了，寂靜的森林熱鬧了，可——

　　“站住”三人一下全愣了，你們在追逐打鬧嗎？虧你們還是班干部，真沒(méi)想到啊。老師特意把“沒(méi)想到”加了重音。

　　接著(zhù)，火冒三丈的`老師就將小易和他罰站，不知道為什么，我變的手足無(wú)措。我該怎么辦？我在內心一遍遍地問(wèn)自己。

　　我很想勇敢站起來(lái)，對老師說(shuō)，小易是為了我才這樣，但，那又怎么樣？小易能逃過(guò)罰站嗎？

　　突然，刺耳的下課鈴響了？我再次呆了，一節課，40分鐘，2400秒……不知為何，眼前的一切都變得模糊……

　　友情，使你溫暖，使你快樂(lè )，使你幸福，擁有了友情，你怕什么?

友情的作文4

　　友情，像是一杯茶，喝過(guò)后回味無(wú)窮，像是一杯咖啡，苦澀中含有絲絲的甜蜜，更像一瓶清醒劑，在困難中為我指點(diǎn)迷津。

　　朋友，是我生命中的一部分，賜予我友情。友情可以撐起一座純真的橋。友情之火永不熄滅，當友情經(jīng)歷了不信任的'這場(chǎng)風(fēng)雨后，它就會(huì )輕易的熄滅。

　　在二年級的時(shí)候，我與他含著(zhù)淚告別了對方，我不想與他分離，因為他是我最好的朋友。他的父母為了他的學(xué)習就把他轉學(xué)了，因此我與他含著(zhù)淚和遺憾分離了。分離之后，我很孤獨……

　　在一個(gè)暑假中，我在一棵樹(shù)下座，我唱起他最喜歡一首歌，喊著(zhù)他的名字。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，我轉身一看，忽然發(fā)現喊我名字，竟然是我最信任我的好朋友。如今我感到喜出望外。他轉學(xué)后，沒(méi)有人信任我，沒(méi)有人陪我玩，我忍受百般的寂寞。他告訴我，他這幾年的生活，并告訴我他這幾年在深深的思念著(zhù)我……很快我們就分開(kāi)，但這一次我們沒(méi)有遺憾，因為他就在我的心里從沒(méi)有分離。這是友情的力量。這力量堅不可破。

　　之后這友情使我戰勝許多困難。如果沒(méi)有友情，我將失去一個(gè)好朋友。

友情的作文5

　　如果說(shuō)親情是我們的保護傘，那么友情就則是一張染色的畫(huà)，在我們單調的世界染上一抹明亮鮮艷的顏色。

　　陽(yáng)光體育課，我仿佛身上有使不完的勁，拼命地在跑道上奔跑著(zhù)。徐徐的涼風(fēng)撲面而來(lái)，舒服極了。突然，腳絆到什么東西，身體不由自主地往前撲，我?jiàn)^力修正身體，雙手往前伸，“噗”的一聲，我手先著(zhù)地滾了一圈，停了下來(lái)。我吃力地伸起手掌看了一下，只稍微戳破皮�！斑�好沒(méi)事！”我心里想著(zhù)。緊接著(zhù)手撐著(zhù)地站起來(lái)，右腳腳踝一陣鉆心的疼，我估計腳踝扭到了，便一瘸一拐慢慢地走去醫務(wù)室。好朋友榮軒看見(jiàn)了，快步地跑了過(guò)來(lái)，“你怎么了，要不要緊��？”他著(zhù)急地問(wèn)。我說(shuō)：“腳扭到了，右腳使不上力”�！皝�(lái)，我撐著(zhù)你走！”說(shuō)著(zhù)，他架起我的手放在他肩膀上，左手扶著(zhù)我的腰，撐著(zhù)我一步一步地往前走。

　　放學(xué)后，榮軒跑到我座位旁，問(wèn)：“現在腳有好些嗎，能走嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“還是會(huì )痛”�！拔襾�(lái)幫你”，說(shuō)著(zhù)，他收拾好我的'書(shū)包，一把背上，又拉著(zhù)我的手讓我從座位上站起來(lái)，“我們一起扶著(zhù)慢慢走�！彼�耐心地說(shuō)。接著(zhù)他扶著(zhù)我一步一步地踩著(zhù)樓梯往下走。終于走到了校門(mén)口，爺爺早在那里焦急地等著(zhù)，榮軒把書(shū)包交給了爺爺之后轉過(guò)身擦著(zhù)額頭的汗對我說(shuō)：“希望你的腳踝趕快好”，我感激地說(shuō)：“謝謝你榮軒，我們都是好朋友，明天見(jiàn)”。

　　就是這一句句暖心的話(huà)語(yǔ)，仿佛讓我聽(tīng)到了友情的聲音去，清新純凈。

友情的作文6

　　我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了。

　　自從我轉學(xué)之后，和她的聯(lián)系就很少了。后來(lái)從別的同學(xué)那了解到，她找了一個(gè)外地的男朋友，早早地生了一個(gè)小孩。

　　再后來(lái)得到她的消息，是從朋友的QQ空間那，她出國了。從她曬出的照片上，我發(fā)現，這幾年她的長(cháng)相變化不大，反而因為會(huì )化妝，變得更為精神了些。還是吃不胖的體質(zhì)，那瘦削的臉形，以及那小身板，跟小時(shí)候一模一樣。

　　這些照片中，讓我最為驚訝的，也許是她的妝容和打扮吧。

　　印象中，她的家庭條件很不算富裕，她也有著(zhù)一顆想沖破牢籠般小世界的心思。如果按這個(gè)思路去想，照片中的她妝容顯略嬌艷，服飾偏過(guò)于暴露，似乎也并不需要太過(guò)于驚訝了，更可況她現在在一個(gè)亞熱帶的地方。

　　不可否認，照片中的她很美，甚至可以用上尤物這個(gè)詞。

　　朋友幫我們搭線(xiàn)，讓我和她聊天。

　　我發(fā)了問(wèn)候語(yǔ)，想和她聊一下近年來(lái)她的情況。只不過(guò)，我似乎有點(diǎn)兒自作多情了，她似乎極不情愿地回上一兩句不搭調的話(huà)，而且還一副已經(jīng)不太記得我的.情況。

　　三言?xún)烧Z(yǔ)下來(lái)，我也就不再強她所難了。

　　只是當時(shí)有點(diǎn)兒難過(guò)，沒(méi)想到曾經(jīng)那樣要好的朋友，經(jīng)過(guò)時(shí)間和空間的流轉，可以變成這樣的陌路了。

　　又或許，她有著(zhù)自己不同的心思。但事實(shí)是，我們曾經(jīng)的那段友情，已經(jīng)在逝去的歲月中走失了。

友情的作文7

　　我和你的相遇大概是命中注定，我們兩人雖然性格相反，卻相處的很好，盡管你現在去其他地方了，但是我還是希望能夠一直記住你。

　　你和我是在去年的八九份相遇，剛見(jiàn)到你時(shí)，你有些內向，不善與人交住，但后來(lái)我發(fā)現你確實(shí)有一點(diǎn)對其他事情冷淡，對朋友也是這樣，可能是你怕交心受到傷害吧。我和你是在別人的`介紹下認識的。在跟朋友出去玩的時(shí)候，她說(shuō)要給我介紹朋友，正巧就是你，就這樣我們相識了。在和你的相處下，我發(fā)現你的衣服大多都是黑色的，但是你說(shuō)你還是喜歡紅色。認識久了，我發(fā)現你笑起來(lái)的樣子很好看，對朋友也挺好的，大概是外冷內熱吧。

　　那次我們玩了一下午，回去的時(shí)候，因為我們順路，所以就一起走了，在你快到家的時(shí)候我大概還有一千米左右到家，然后在我們分開(kāi)后我走了一會(huì )，你叫住了我，有點(diǎn)不自在地對我說(shuō)，天快黑了，晚上有點(diǎn)不安全，還是我送你吧。我看著(zhù)你笑了笑，答應了你。

　　你要去其他地方了，我們會(huì )有很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間見(jiàn)不到面，我希望不論多久，我們之間的友情都不會(huì )變質(zhì)，留存在我們心中，直到未來(lái)我們見(jiàn)面，相視一笑。

友情的作文8

　　在這漫長(cháng)人生道路上，總會(huì )經(jīng)歷一些事，總會(huì )遇上一些人，遇上他/她，他們，是個(gè)偶然，也是必然，就算是擦肩而過(guò)，也會(huì )在自己的世界里留下淡淡痕跡...而，在我的世界里，就有著(zhù)突然闖進(jìn)來(lái)，并總是喜歡“多管閑事”的人，這些就算已經(jīng)漸漸泛黃的記憶，因為他們的存在，而變成了在我心中的無(wú)價(jià)之寶。這些人，就是朋友。他們不是總是滿(mǎn)足你的要求，把你寵上天的人，但卻可以包容你的一切；他們不能給你多少，金錢(qián)？榮譽(yù)？但給你的安全感和快樂(lè )是你用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的；他們不是多偉大的英雄人物，他們和自己一樣，都享受，分享著(zhù)友誼帶來(lái)的快樂(lè )。而這些，不需要原因，實(shí)在要找出一個(gè)理由的話(huà)，那是因為，我們是好朋友！所以友誼讓我們彼此信任，友誼讓我們互幫互助，友誼讓我們風(fēng)雨同舟，友誼讓我們懂得珍惜...當然，我曾經(jīng)也擁有過(guò)純真的友誼，我還記得，課外活動(dòng)的`追逐打鬧，下課后老槐樹(shù)下的嬉戲。那雪地里的雪人，從我們兒時(shí)走過(guò)的風(fēng)兒，都見(jiàn)證過(guò)著(zhù)一切，是多么美好，雖然已是美好的曾經(jīng)...但是每當我回想起這段時(shí)光，總會(huì )讓我開(kāi)心好久，畢竟曾經(jīng)擁有過(guò)，珍惜過(guò)。希望每個(gè)人，當擁有了一段真摯的友誼時(shí)，請你一定要珍惜它！

友情的作文9

　　在這漫長(cháng)人生道路上，總會(huì )經(jīng)歷一些事，總會(huì )遇上一些人，遇上他/她，他們，是個(gè)偶然，也是必然，就算是擦肩而過(guò)，也會(huì )在自己的世界里留下淡淡痕跡...而，在我的世界里，就有著(zhù)突然闖進(jìn)來(lái)，并總是喜歡“多管閑事”的人，這些就算已經(jīng)漸漸泛黃的記憶，因為他們的存在，而變成了在我心中的無(wú)價(jià)之寶。這些人，就是朋友。他們不是總是滿(mǎn)足你的要求，把你寵上天的人，但卻可以包容你的一切；他們不能給你多少，金錢(qián)？榮譽(yù)？但給你的安全感和快樂(lè )是你用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的；他們不是多偉大的英雄人物，他們和自己一樣，都享受，分享著(zhù)友誼帶來(lái)的快樂(lè )。

而這些，不需要原因，實(shí)在要找出一個(gè)理由的話(huà)，那是因為，我們是好朋友！所以友誼讓我們彼此信任，友誼讓我們互幫互助，友誼讓我們風(fēng)雨同舟，友誼讓我們懂得珍惜...當然，我曾經(jīng)也擁有過(guò)純真的`友誼，我還記得，課外活動(dòng)的追逐打鬧，下課后老槐樹(shù)下的嬉戲。那雪地里的雪人。

從我們兒時(shí)走過(guò)的風(fēng)兒，都見(jiàn)證過(guò)著(zhù)一切，是多么美好，雖然已是美好的曾經(jīng)...但是每當我回想起這段時(shí)光，總會(huì )讓我開(kāi)心好久，畢竟曾經(jīng)擁有過(guò)，珍惜過(guò)。希望每個(gè)人，當擁有了一段真摯的友誼時(shí)，請你一定要珍惜它！

友情的作文10

　　友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅散了孤獨者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。

　　“轟隆隆——”一陣雄厚的雷聲鉆入我的耳朵，令人心驚肉跳，正在專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)抗拒不了外界的干擾，轉過(guò)頭，把視線(xiàn)移向窗外，從未在我們這里見(jiàn)過(guò)這么大的雨，豆大的雨點(diǎn)夾雜這冰雹劈頭蓋臉的砸下來(lái)。

　　低聲的議論隨之而起：“啊，這么大的雨呀！”“我沒(méi)帶傘怎么回呀！”“我媽來(lái)接我”……我平靜的望著(zhù)窗外，陷入了沉思：媽媽上班，爸爸又在外地，家中只有年過(guò)花甲的'姥姥，唉，還是別指望她老人家了，怎么辦呢？

　　“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲把我拽了回來(lái)。我緩慢地背上書(shū)包，看著(zhù)同學(xué)們紛紛離去的背影，邁著(zhù)沉重的步伐準備回家。

　　“嘿，茸，你沒(méi)帶傘吧，我傘給你�！笔翘K曉旭，我馬上又退了回去“給我了你怎么辦？不行�！薄拔野�里還有一把傘呢！哎呀，你就別操這心了，快去吧�！彼�一把把我推過(guò)去，一溜煙不見(jiàn)了蹤影。

　　第二天直至上課也沒(méi)有看到蘇曉旭，一想到他為了我而淋雨生病，就心神不寧，好不容易熬到下學(xué)，我跑去蘇曉旭家，看到他又活蹦亂跳的，懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。

　　一個(gè)朋友能為我做到這種地步，我怎能不感動(dòng)？“朋”字就是兩個(gè)月亮在天空中互相照應，那兩個(gè)“月”一個(gè)是旭，一個(gè)是我。

友情的作文11

　　友情是一幅畫(huà)，豐富多彩，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。也是黑暗中的一盞明燈，在我孤獨的時(shí)候照亮我的心靈。

　　記得在我一年級的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，我叫她賴(lài)皮，她叫我陳皮。我們兩個(gè)感情非常好，一起玩，一起學(xué)習，甚至有時(shí)候還同吃一根冰棒。我們倆的愛(ài)好相同，都是踢足球。

　　有一次，我們一起去踢足球，我不小心摔了一跤，其實(shí)我一點(diǎn)也不痛，我假裝哭了起來(lái)，把她嚇壞了，當時(shí)她擔心的表情到現在我都忘不掉。

　　還有一次，我們一起去散步，我們走了好久，說(shuō)話(huà)聊天就有好久，我們感覺(jué)沒(méi)意思了，于是，她出了一個(gè)主意，兩人比賽，誰(shuí)跑得快，我很贊同。說(shuō)跑就跑，剛開(kāi)始我跑得很快，不一會(huì )兒她就追上來(lái)了，我一直往后看，生怕她追上我，一不小心我又摔了一跤，我趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)，裝作要哭的表情，她看出我的假摔，生氣地走了。

　　我趕緊爬起來(lái)認錯，像演戲一樣：“大王饒命，小的再也不敢了�！彼�消了氣，裝模作樣的說(shuō)：“回宮，本王要吃冰棒了！”我們哈哈大笑起來(lái)，一起吃著(zhù)冰棒回家了。轉眼，我已經(jīng)五年級了。

　　友情是一副畫(huà)，裝飾了我歡樂(lè )的'童年，也帶給我美好的回憶。

友情的作文12

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“三個(gè)女人一個(gè)墟”只要三個(gè)女性聚在一起，就會(huì )有無(wú)盡的話(huà)題，也并帶著(zhù)連綿不斷的是非，而我們三個(gè)卻成了一個(gè)特殊的例外。

　　從開(kāi)學(xué)第一天的碰面，我們之間迅速點(diǎn)燃了那熱烈的友情之火。我們之間無(wú)所不能，無(wú)所忌諱。剛開(kāi)始時(shí)，我們還由于不太熟悉而總是小心翼翼，害怕觸碰到對方的底線(xiàn)。有時(shí)也會(huì )有一些激烈的`爭吵，但爭吵過(guò)后都將會(huì )是更進(jìn)一步的友誼。通過(guò)爭吵我們更了解對方，使彼此更有默契。在我們三個(gè)人這一個(gè)多學(xué)期里，我們都學(xué)會(huì )了如何體諒和寬容別人，如何幫助和感謝別人，使我們之間的友誼變得更多堅不可推。我們不再會(huì )因為一些小事情而影響到我惡魔內慢慢地，我們好象融為了同一個(gè)人，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神已經(jīng)可以知道對方的想法，知道對方在需要什么，不必再靠同進(jìn)同出，時(shí)刻在一起來(lái)維系我們之間的感情。開(kāi)心的時(shí)候，我們會(huì )互相分享，傷心的時(shí)候我們會(huì )互相安慰。我們會(huì )互慶生日，我們甚至還會(huì )幻想到以后在加拿大再合住一個(gè)宿舍的情景并開(kāi)懷大笑。

　　這就是我們的友情，我們的心被緊緊地聯(lián)系在一起，即使再怎樣的漠不關(guān)心，都是偽裝，我們的友情是經(jīng)過(guò)磨練的，是經(jīng)得起風(fēng)浪的，我們不再懼怕什么，我們只會(huì )繼續向前。

友情的作文13

　　世界上最忘恩負義的家伙就是狗了，人人都說(shuō)狗會(huì )報恩，我看也不見(jiàn)得，我親眼看到這么一件事：

　　路邊有兩只狗，他們追逐嬉戲，相互撓癢，又不時(shí)伸出舌頭去舔對方的'毛發(fā)，為對方整理毛發(fā)，看上去十分友好的樣子，似乎真正明白什么叫做“友情”。但它們畢竟是狗，怎么能有友情？一會(huì )兒，一個(gè)學(xué)生路過(guò)，他在吃路邊油炸攤里的油炸排骨，他不小心掉下了一塊。那兩只狗見(jiàn)了放下對方，直奔那肉的所在地，見(jiàn)對方也想吃，絲毫沒(méi)有平分的意思，兩只狗沖上去咬住對方，在地上打滾，狗毛到處亂飛，它們死死咬住對方，不肯松懈。似乎今天不是你死就是我亡，兩只狗打得“死去活來(lái)”。把剛才與對方和平相處的情景忘到九霄云外去了。

　　我沒(méi)有心情看下去了，也沒(méi)有再看下去的意義了。狗就是這樣，平時(shí)對人“忠心”至極，可一見(jiàn)骨頭就“見(jiàn)利忘義”，哪里還會(huì )記得別人對它的恩情。

　　其實(shí)狗根本沒(méi)必要養，只要小偷扔給它一根骨頭，馬上“原形畢露”追骨頭還來(lái)不及，哪里還會(huì )看門(mén)？

友情的作文14

　　日子過(guò)得很快，夏令營(yíng)即將結束，還剩兩天。

　　早晨，我們的小吳老師繼續帶我們讀英語(yǔ)版《中國哲學(xué)簡(jiǎn)史》，這次教我們劃音節，復習了前面學(xué)的單詞，又新學(xué)習了一小段。

　　吃完中飯，睡完午覺(jué)，在乒乓球社團過(guò)后，劉老師說(shuō)：“現在把這幾個(gè)教的`讀好，等一會(huì )就和納立、納睿視頻�！薄芭�！耶！”許多人歡呼起來(lái)，有的還一蹦一跳的。大家馬上開(kāi)始讀了起來(lái)，有把握的直接排隊背誦了。

　　下午4：30，劉老師拿出了手機，對我們說(shuō)：“來(lái)跟納立、納睿視頻�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后的擠到手機前，與納立、納睿打招呼，已經(jīng)很久不見(jiàn)，但她們倆還是認得我們，我們問(wèn)了她倆很多問(wèn)題：“你們在哪兒？你們現在幾點(diǎn)？你們吃飯吃什么？從中國到你們那要多久？……”她們倆都一一作答了，同學(xué)們都非常興奮，她們還帶我們“參觀(guān)”她們的住處，非常大，有一個(gè)院子，還有一個(gè)游泳池。

　　這次視頻聊天，聊了很久。我覺(jué)得這次視頻能聊這么久，是因為從小的友誼吧，她們還記得我們，也是純真的友誼令人難忘吧，我于是明白了：人與人之間，最珍貴的就是友情。

友情的作文15

　　友誼是一種神奇的東西。它不能像食物一樣放在冰箱里保鮮。只能用彼此之間的真誠來(lái)保鮮。

　　二年級的時(shí)候，我和李廷軒甚至是死對頭。每次下課出去玩，我都和她吵架。我甚至不知道是什么引起了和她的爭吵。

　　雖然我們有時(shí)看起來(lái)比敵人更像敵人，但我們會(huì )在學(xué)習的同時(shí)互相幫助。那時(shí)候我的語(yǔ)文很一般，每次考試都出錯很多。但是每次去找她，我都會(huì )在練習的時(shí)候考驗我。每次她都會(huì )不厭其煩地測試我的中文，告訴我如何快速記住那些單詞。

　　記得有一次數學(xué)考的'不好，上面全是鮮紅的叉子。她讓我在樓下玩，我沒(méi)理她，一臉苦相。于是她走過(guò)來(lái)，看到了上面那個(gè)大紅叉。知道我因為解決不了問(wèn)題而不理她，她就過(guò)來(lái)把問(wèn)題告訴我，每次做完都會(huì )讓我告訴她一次。所以這一節是在講座中度過(guò)的。雖然沒(méi)有下樓玩，但是課間玩的很開(kāi)心。

　　五年級的時(shí)候，李婷婷突然轉身走了，耳朵也干凈了很多，但是后來(lái)發(fā)現，我有點(diǎn)懷念和她吵架的時(shí)候。

　　友情需要珍惜，不然離開(kāi)就錯過(guò)了！

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