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【推薦】以友情的作文錦集五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的以友情的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以友情的作文 篇1
友情看不見(jiàn)摸不著(zhù)。但生活中卻處處存在,它就如同一根根線(xiàn)將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,
卻蘊含著(zhù)無(wú)比強大的力量,令人耐人尋味。他如陳年老酒一般,釀的越久,越是香飄四溢;它如一杯茶,
越是細細的品味,就越耐人尋味;他如一顆糖,越是往深處咬,就越甜蜜人心。
如果你的生活失去了友情,那你就少了一份溫暖;如果你的生活失去了友誼,那么你就少了一份甜蜜
;如果你的生活失去了友情,那么你就少了一個(gè)肩膀。
讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書(shū)講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷里快樂(lè )的生活著(zhù),
后來(lái)一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜:威爾伯未來(lái)的命運竟是熏肉火腿。他悲痛萬(wàn)分,渺小的夏洛挺身而出,
拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。啊!夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切,夏洛肯為好朋友付出一切,
包括自己的生命,這就是友誼,友誼的力量是如此強大,甚至超越了生死!
國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng),恩格斯的父親是一個(gè)商人,他總是強迫他繼承他的家業(yè),
恩格斯不愿意做剝削人民的.事,所以不接受。馬克思家境貧寒,恩格斯知道后,于是接受了家業(yè),在物質(zhì)與精神上給予幫助。
馬克思有些無(wú)法翻譯的文字,恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無(wú)法達到的,為了自己的朋友,強迫自己做與喜歡做的事,是多么偉大啊!
古詩(shī)中說(shuō)得好“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”人生貴在相知,相知在急難;患難識朋友,誼長(cháng)情永在。
友情它擁有力量!
以友情的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō):“患難見(jiàn)真情”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,又有多少人能做到?無(wú)非都是為自己著(zhù)想。這五個(gè)字漸漸地在人群中消失了?墒俏覅s在體育課上感受到了這份濃濃的真情。
體育課,我們考400米跑步,等了許久,終于到我,本來(lái)我滿(mǎn)懷希望,信心十足的想跑出個(gè)好成績(jì)。老師一吹口哨我們就跑起來(lái),秦波先跑了一截,我想追回來(lái),于是瘋狂的跑,半分鐘不到,我比秦波快了那么一點(diǎn)點(diǎn),秦波也想追回來(lái),一圈還沒(méi)跑完,意想不到的事情發(fā)生了——秦波的腳把我的腳給撞了,由于我跑的'比秦波快,頭和膝蓋都狠狠的砸向地面,秦波也摔了一跤,只不過(guò)傷到了腳。隨后一陣痛苦涌上心頭,差點(diǎn)就暈過(guò)去了。
同學(xué)們見(jiàn)狀,迅速跑過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我:“李豪你怎么樣?”“李豪你沒(méi)事吧!薄@些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),讓我感受到了真情所帶給我的溫暖。同學(xué)們把我扶起來(lái)過(guò)后,我才感覺(jué)痛苦才稍微減輕了一點(diǎn)點(diǎn),人痛,心不痛。因為同學(xué)們給了我無(wú)法用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的真情與友情,讓我感受到了溫暖。同學(xué)們見(jiàn)我好了點(diǎn)就扶著(zhù)我去休息。我可以說(shuō):“溫暖比我的痛苦多的太多太多……”
事后,田老師也知道了我的狀況,叫我去休息,不做操了。記得田老師說(shuō)過(guò)我們6.1班是最有情商的班級,今天我是徹徹底底的感受到了同學(xué)們帶給我的情與溫暖。
“患難見(jiàn)真情”這幾個(gè)字,在這里大放光芒,讓我從心里感謝同學(xué)們,感謝你們的濃濃的友情帶給我的溫暖,感謝你們?yōu)槲易龅囊磺!老天無(wú)情,人有情,這份情,我會(huì )好好珍惜!這件事在我心中留下了深深的烙印,留下了永遠也抹不掉的痕跡。
我真希望全世界都向我的同學(xué)那樣,有情有義。這樣世界才會(huì )變得更美好,更和諧,更具有生命力!因為只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,這朵友情之花,我會(huì )一輩子好好珍惜你!
以友情的作文 篇3
愛(ài)從未走遠,它只不過(guò)挽了個(gè)方向!}記
依舊是春天,桃花開(kāi)得燦爛,空氣中彌漫肴幸福的味道。我微笑,友,是你告訴我。我一直擁有友情。
思緒飄飛,恍惚間,我似乎又看見(jiàn)那個(gè)畫(huà)面。我站在新轉的學(xué)校的大門(mén)前,腦海中飄過(guò)以前與好友一起嬉戲的場(chǎng)景,那樣簡(jiǎn)單的快樂(lè )和幸福。卻不復存在。校門(mén)上的鑲金大字閃閃發(fā)光。卻刺痛了我的眼睛。
果然,策重的學(xué)業(yè)使我這個(gè)轉校生無(wú)人問(wèn)潭。唯有你,帶著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的.徽笑,向我走來(lái)。拂去我心中的塵埃。友。你知道我有多么感激你。在我那段灰暗的日子里陪我一起傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,沒(méi)有任何聲音比它更英更動(dòng)人。是你,讓我知遂,我不是一個(gè)人,我。擁有友情。
在我仿徨失落時(shí)。你給我溫暖;在我緊張失措時(shí),是你給我信心與勇氣。讓我衡到陽(yáng)光和希望,一路走下去。
你是否還記得那次演講比賽,賽前盡管有你的悉心指導,但我還是亂了手腳。
我牟著(zhù)稿子,站在講臺上,講臺設在室外。陽(yáng)光有些刺眼。我的腿在不停地打戰,手心里的汗濕透了稿子。我張了張口,卻發(fā)不出任何聲音。明明是春風(fēng),可我卻感覺(jué)到了減冽的氣息。臺下傳來(lái)一陣陣騷動(dòng),老師的臉色也有些難看,我的心也一點(diǎn)點(diǎn)下沉。
這時(shí)。你在人群中。對我徽笑。你眼眸中那束陽(yáng)光。沮暖了我己冰冷的心,感動(dòng)在那一瞬間在我心里漂開(kāi),激起幸福的漣漪。你眼眸中的那束光溫吸了我的心,一股淡淡的幸?M繞全身。在空氣中彌漫。剩下的時(shí)間,我仿佛被激活了般一如排練時(shí)。揮灑自如。結果已不重要,重要的是我擁有友情。擁有快樂(lè )與幸福。
窗外的花瓣飄進(jìn)屋里,帶著(zhù)陽(yáng)光的溫度,一如你的溫柔。我將思緒收回,淡淡一笑,友,與你相伴如此美好;ㄩ_(kāi)滿(mǎn)目繽紛;ㄖx一地芳華……
以友情的作文 篇4
友情是黑暗中的一盞明燈;是寒冷世界的暖爐;是孤獨中的快樂(lè );是苦澀中的甜蜜;是錢(qián)買(mǎi)不到的。她,在我失敗時(shí)給我鼓勵;她,在我遇到挫折時(shí),告訴我不能輕言放棄;她,告訴我人總會(huì )慢慢成長(cháng);她,告訴我苦中有甜。
她讓我懂得了,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì )見(jiàn)彩虹;她讓我懂得了,失敗乃成功之母;她讓我懂得了,路是靠人走出來(lái)的。她是我的朋友,是我人生中的老師,她喜歡和我牽著(zhù)手散步,每次都會(huì )走到我的左邊。有一次,我問(wèn)她:“為什么要走到我的左邊?
右邊不可以嗎?”她眨著(zhù)眼睛,笑著(zhù)說(shuō):“因為你的心在左邊,不是么?”說(shuō)完,我們倆都笑了,那是小學(xué)六年級的美好時(shí)光,至今記憶猶新。那一次,我腳受了傷,走久了,會(huì )痛,她很體貼,沒(méi)有鬧著(zhù)讓我陪她玩,而是千叮萬(wàn)囑,讓我小心走,別走太快,別讓腳碰到水。她對我的`關(guān)心,無(wú)微不至,我考得不好時(shí),她會(huì )鼓勵說(shuō):“你成績(jì)又不差,失誤一次不會(huì )怎么樣的,以后努力,加油!
聽(tīng)到這些話(huà),我會(huì )感到溫暖,會(huì )感到欣慰,因為我省便,還有她。友情是買(mǎi)不來(lái)的,你若對別人不真心,那么你很難會(huì )有真朋友,希望每個(gè)人,都不要背叛朋友,因為朋友寧可聽(tīng)赤裸裸的事實(shí),也不會(huì )愿意聽(tīng)你的善意謊言。
以友情的作文 篇5
花開(kāi)花落,月盈月虧,潮起潮落,生活在變化,春夏秋冬,四季輪回,生活在改變,然而生活中永不退色的是友情,它不會(huì )隨風(fēng)遠去,不會(huì )隨雪花飛舞,更不會(huì )消逝在時(shí)間海中。
夕陽(yáng)拉長(cháng)了我的身影,日薄西山,我駐足觀(guān)賞,看夕陽(yáng)裝扮晚霞的美麗,感受夕陽(yáng)的沉靜柔和,夕陽(yáng)中出現了一個(gè)影子——朋友。
可愛(ài)的朋友,你如同墜入凡間的天使。
課堂上,你是我的戰友,你埋頭苦干,激勵著(zhù)我,當我站起時(shí),你與我并肩作戰,將微笑送給我,看到你甜美的笑靨,我有了自信和力量,響亮的'回答問(wèn)題,從此,課堂上多了我活躍的身影,多了我們會(huì )心的微笑,于是,我們彼此攙扶共同前進(jìn)。
微笑是你飛翔的翅膀,卻在我最需要的時(shí)候摘下送我飛翔,你的純真與善良,是我的生活多了微笑與快樂(lè )。
豁達的朋友,你如同掛著(zhù)燦星的天幕。
我是個(gè)多愁善感的女孩,常常因一次考試失利陷入痛苦的深淵無(wú)法自拔,這是,你高大的身影站在我身后,你輕輕哼唱:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么,為什么”每每你唱起這首歌時(shí),我總會(huì )哭笑不得,原本孤獨寂寞的心有了依偎,好象鳥(niǎo)兒尋找到了回家的路,你又幫我重拾了信心,迎接下一次的考試。你總是站在我身后,保護著(zhù)受委屈的我,以你最簡(jiǎn)單的方式帶給我心靈上的慰藉。
豁達是你的本性,感染著(zhù)我,潛移默化的影響我,鼓勵我做一個(gè)陽(yáng)光女孩,有了你,我的生活更加絢麗多彩。
六月是傷感的季節,是花兒的海洋,夕陽(yáng)中我們深情擁抱,帶著(zhù)不舍與眷戀轉身離去,我們的身影在夕陽(yáng)中暗淡,漸漸遠去,今日再次站在夕陽(yáng)中,昨日的美好夢(mèng)一般重現,如過(guò)眼云煙,想起你帶給我豐富的生活,我不再?lài)@惋,不再彷徨,我又找回了昔日的快樂(lè )與奮斗,用青春書(shū)寫(xiě)生命的傳奇。
夕陽(yáng)漸漸退隱,今日的結束又是新一日的開(kāi)始,一段友情的結束又預示著(zhù)另一段美好的開(kāi)始,朋友,感謝你帶給我夕陽(yáng)啟示,你又一次點(diǎn)亮了我的生活。
生活中需要朋友的關(guān)心幫助,需要友情去澆灌,這樣的生活才是完整的,美妙的。
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