【推薦】友情的作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的友情的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的作文 篇1
雨依舊在下，是對過(guò)去的感傷，還是對新春萬(wàn)物的滋潤？
葉依舊在飄，是對成熟的暗示，還是展示臨終前最絢麗的起舞？
---題記
看到閃爍著(zhù)的滿(mǎn)天繁星，看到?jīng)坝颗炫鹊臐q潮春水，看到光焰萬(wàn)丈的輝煌日出，總想有一個(gè)人和我一起歡呼，總想有一人和我一起感嘆，總想有一個(gè)人什么也不說(shuō)，就靜靜的呆在我身邊，我們一起看天空，看繁星，看日出，看潮水……那個(gè)人，我們稱(chēng)之為----朋友。
有的人很幸運，在這個(gè)世界上，有朋友和他一起哭，一起笑，一起干各種各樣的事。這樣的人真讓人羨慕。
有的人則很慘，總是一個(gè)人在風(fēng)中背著(zhù)書(shū)包，一個(gè)人去電影院，一個(gè)人去考試，一個(gè)人去補習班，一個(gè)人去應聘……這樣的'人，真得很孤獨。
所以當他遇到了他，當她遇到了她，當她遇到了他，世界就變了。他們的生命被深深的刻下兩個(gè)字----友誼
就像太陽(yáng)遇到藍天，星星遇到月亮，樹(shù)木遇到山林，河流遇到海洋。
從此，他們不再孤獨。
為了一份幸福，兩個(gè)小小的人物努力著(zhù)，爭取著(zhù)，用生命來(lái)維護這段友誼。
愛(ài)，是一種能力。愛(ài)是他們奮力去應對各種各樣的難題。
很小的你，也許已是個(gè)成熟的少年，成熟的令人驚嘆，因為你在失去之前已經(jīng)懂得了珍惜。
是風(fēng)把我們吹到了一起。
很多天過(guò)去了，記憶里還是那個(gè)人，背著(zhù)書(shū)包，每天在街道的拐角處微笑著(zhù)，等我。
陽(yáng)光把我們照得透亮。
多好的陽(yáng)光呀！
這些友誼，也許只有天知道，匆匆那年的我們，或許，連月亮都忘記了。
友情的作文 篇2
嗷嗷！困��！我叫；唐夢(mèng)，今年14歲，咖啡色的頭發(fā)，自然卷，頭發(fā)長(cháng)到肩膀。我為什么會(huì )說(shuō)困呢？因為啊，我晚上通宵玩游戲，咩哈哈哈哈……
這時(shí)，我家的門(mén)響了起來(lái)。我拖著(zhù)鞋走過(guò)去開(kāi)門(mén)。我一開(kāi)門(mén)，我的閨蜜陳海就站在門(mén)外。
“你來(lái)干嘛��？才早上5；46好不好？”
“別那么小氣嘛！”
我接著(zhù)看到她從身后拉出一箱行李。
“你……你該不會(huì )是要住……”
“恩恩，同居”她天真的笑著(zhù)點(diǎn)頭
同居這兩個(gè)字重重的打在了我的頭上，我用仇恨與無(wú)奈的眼神看著(zhù)那個(gè)白癡，拜托��！這里是我家，你怎么說(shuō)來(lái)就來(lái)了��！我在心里抱怨道。
“我去上個(gè)洗手間，你——不——要——動(dòng)——我——的`——電——腦”
“恩恩，不會(huì )的啦”
我回來(lái)后發(fā)現她安安穩穩的坐在我的“寶座”上，前一秒還說(shuō)不會(huì )的呢，后一秒人就變了！不行，不給她點(diǎn)教訓是不行的！所以。我——決——定——復——仇�。�！
我跑到她身后，用抹布擋住她的眼睛
“知道是你的，這里除了你，沒(méi)別人！”
“誰(shuí)叫你搶我電腦的，你不是有手機的么？玩你的手機去”
“我就是借電腦查網(wǎng)站而已嘛！”
“不行！”
“哎呦！你太小氣了！”
“是我小氣還是你不聽(tīng)話(huà)啊”
“好啦！我不玩了行吧”
“這還像話(huà)”
“怎么感覺(jué)這話(huà)像是對小孩說(shuō)的？”
“你不是小孩么？“
”我15歲了好咩？“
我故意搖搖頭，切，你搶我的電腦你還有理了。
”我求你了，大不了明天去學(xué)校我上課幫你寫(xiě)作業(yè)！“
”我可以考慮考慮“
”考慮什么啊，你想想啊，這么個(gè)天才加人才的料幫是你的榮幸，啊呸！抄作業(yè)是多么好玩的事啊，你還考慮什么��？“
”不考慮難道等你坑我啊“
”我怎么會(huì )呢“
瞧瞧，這1小時(shí)我們都吵成什么樣了都，再想想以后我們的生活，用膝蓋都能想得出來(lái)，肯定要天天吵的啦，這友情還不如豬的友情呢！以后的生活啊，生活……
友情的作文 篇3
藍天因有了白云而顯得活潑，山谷因有了小溪而顯得生動(dòng)，校園因有了我們而充滿(mǎn)生機和希望！
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們一起在這里歡笑，在這里奮斗，在這里成長(cháng)。我們多么希望這個(gè)家園時(shí)刻歡聲笑語(yǔ)而又其樂(lè )融融呀！可是，班級里的“不正之風(fēng)”影響了我美好的心情，打破了我純潔的夢(mèng)想。
小陸是上學(xué)年轉到我們班級來(lái)的新學(xué)生，她是一個(gè)很自尊很好強的學(xué)生，每天都能看見(jiàn)她埋頭苦讀的樣子，也許是剛到一個(gè)陌生的環(huán)境，她還不能融入和習慣，她越是心急，成績(jì)越不見(jiàn)成效，她很郁悶不開(kāi)心。坐在她旁邊的小陳同學(xué)在這個(gè)時(shí)候伸出了援助之手，每天開(kāi)導她，幫助她解決繁難的題目，就這樣，一天天的過(guò)去了，她們的辛苦沒(méi)有白費。
小陸在期末考試中取得了很好的成績(jì)�？刹恢罏槭裁�，班上掀起了一陣流言蜚語(yǔ)：“喲，他們走的可真近呀”�！笆茄�，是呀，每天都碰頭在一起都說(shuō)些什么呢？”“哈哈，反正不會(huì )只是說(shuō)學(xué)習！”性格直率的小陸忍受不住了，就去辯解：“我們沒(méi)有什么，只是他在我最困難的時(shí)候幫助了我。
我和他是好朋友又怎么了呢？”“別此地無(wú)銀三百兩了！”“別解釋?zhuān)瑒e解釋?zhuān)銈儌z什么關(guān)系和我有關(guān)么？”“對，對，對，解釋就是掩飾！”委屈、憤怒、羞辱，一起涌上心頭，小陸哭了！可是那些家伙居然還在說(shuō)，他們真是可惡至極！忠厚老實(shí)的小陳也什么都沒(méi)有說(shuō)，任由大家去散播謠言，只是，他不再象以前一樣了，在教室里再也聽(tīng)不見(jiàn)他們爭論問(wèn)題的聲音了，也看不見(jiàn)整天洋溢在小陸臉上的微笑了，對，一切都變了，他們不再是好朋友了！為什么會(huì )變成這個(gè)樣子呢？
我真的想對小陸和小陳說(shuō)：走自己的`路，讓別人去說(shuō)吧！純潔的友情是多么地難得，但是，我知道，在世俗的輿論面前，我的正義是多么地蒼白無(wú)力！
我多么希望我們在文明禮貌、認真學(xué)習的同時(shí)也能夠男女同學(xué)和諧相處，用一顆純潔的心靈來(lái)呵護那真誠的友情！友情之花開(kāi)遍的校園才是一個(gè)真正和諧的校園！
友情的作文 篇4
以前，幼小的我一直在奶奶家待著(zhù)。我奶奶家在農村，是落后的小村子�？赡苁怯捎�1994年發(fā)大水的原因，政府把他們遺忘了，沒(méi)有人在管這個(gè)村子了。在我的記憶里，在我幾歲的時(shí)候，那里連黑白電視都沒(méi)有，包括讓我想了解外面世界的東西都沒(méi)有。而每天面對著(zhù)我的只有一片灰色的草原。我常常抬起頭看著(zhù)藍天里的白云，常常想：白云外面是什么世界呢？
有一天，奶奶對我說(shuō)：“隔壁搬來(lái)了一家有個(gè)小姑娘，叫什么土豆，這下你有伴了�！蔽倚南耄哼@不是做夢(mèng)吧！這么窮的村子，也有人來(lái)呀！我正想著(zhù)呢，突然有人拍了我一下，我急忙抬起頭，發(fā)現是一個(gè)年齡跟我差不多少，大眼睛的.小姑娘�！澳愫�，我叫土豆，做個(gè)朋友吧！”她的眼睛一閃一閃的，好有趣�！肮�，我一不小心笑出了聲，“好有趣的名字，你好，我叫豆包�！薄肮�，你的名字也好有趣�！倍拱鼜堉�(zhù)大嘴說(shuō)。就這樣我們成了好朋友。雖然，村子里沒(méi)有什么好玩的，但我們總能找到，并且是變了樣的玩。比如：捏泥人呀，龍卷風(fēng)等很多很多。有一次，我聽(tīng)奶奶跟人說(shuō)話(huà)，說(shuō)什么結為金蘭，便突發(fā)奇想，急忙把土豆喊了過(guò)來(lái)，鄭重地說(shuō)：“今天我們結為金蘭，一會(huì )兒我叫你說(shuō)什么你就說(shuō)什么�！蓖炼裹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我咳嗽了一聲，鄭重地說(shuō)：“我---豆包，說(shuō)你---土豆�！薄拔�---土豆”土豆急忙說(shuō)�！敖裉旖Y為姐妹，我為姐，土豆為妹�！薄盀槭裁匆銥榻�，我為妹�！蓖炼挂苫蟛唤��！拔疑毡饶愦舐�。有福同享，有難同當，結束�！蔽疑斐鍪终�，土豆也伸出手掌，兩雙小手拍在了一起。突然，土豆對我說(shuō)：“豆包姐，我聽(tīng)媽媽說(shuō)結金蘭是要磕頭的�！薄安豢牟豢�，磕頭多疼啊�！蔽沂箘艙u著(zhù)頭。就這樣我和土豆的友情就更加深了。
有一天，一臺小收音機改變了我和土豆的生活，那天，爺爺進(jìn)城之后過(guò)了很久才罪惡，爺爺手中拿著(zhù)一個(gè)小長(cháng)方形盒子，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“大孫女，看爺爺給你帶什么了！”我仔細看著(zhù)那個(gè)長(cháng)方形盒子，也沒(méi)看出是什么時(shí)候來(lái)，便問(wèn)爺爺：“爺爺，這是什么呀？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：‘這叫收音機……。爺爺一五一十的把收音機的作用，怎么使用收音機都告訴了我，不久我便學(xué)會(huì )了怎么使用收音機。我興沖沖地拿著(zhù)收音機去找土豆，我們把收音機放在她家的板凳上，坐在椅子上靜靜地聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)我們會(huì )捧腹大笑，有時(shí)我們會(huì )暗暗憂(yōu)傷，有時(shí)我們會(huì )驚奇不已，有時(shí)我們會(huì )……。在收音機里，我們獲得了很多知識，在收音機里，我們知道外面的世界是什么樣的；在收音機里，我們聽(tīng)到從未聽(tīng)到的流行歌曲；在收音機里，我們知道了小喇叭，知道了春天姐姐；在收音機里……。
可好景不長(cháng)，有一天夜里，奶奶告訴我說(shuō)我要走了，我要去城里念書(shū)。我呆住了，然后對奶奶喊道：“那土豆怎么辦？那土豆怎么辦？”
第二天，在送行的人群中土豆對我說(shuō)：“豆包姐，你走了我怎么辦？”我安慰土豆說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，我走了還有小收音機呀！我把小收音機送給你當做紀念吧�！蓖炼拐f(shuō)：“豆包姐，我最后一個(gè)要求就是你能不能叫我一聲土豆妹！”我聽(tīng)了心里很難受，對土豆說(shuō)：“下次再叫也不遲呀！我們很快就會(huì )見(jiàn)面的�！蓖炼裹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，開(kāi)車(chē)的司機著(zhù)急地說(shuō)：“走不走了，不走我走了�！蔽壹泵Ω炼拐f(shuō)了聲：“再見(jiàn)�！北阙s快跑進(jìn)了車(chē)里。在車(chē)里眼淚刷的一下流了下來(lái)。
回到家里，我一直想著(zhù)土豆，請求爸媽讓我回去看看，可爸媽一直怕影響我學(xué)習
不答應。終于，有一次爸媽答應了。我高興極了，急忙拿著(zhù)給土豆準備的禮物乘車(chē)回了奶奶家。
下了車(chē)，還是那條熟悉的小路，還是那一排排又破又小的土房。一想到馬上就能見(jiàn)到土豆，我興奮得心都快跳出來(lái)了。到了奶奶家，我大喊大叫地叫土豆出來(lái)。奶奶對我說(shuō)：“土豆家搬走了�！蔽掖糇×�，一下子趴在了地上，大哭：“土豆妹，你回來(lái)呀！
當再次孤獨地聽(tīng)到收音機時(shí)，我再也找不到那種熟悉的感覺(jué)了。
友情的作文 篇5
為何我的眼里常含淚水？因為我愛(ài)你愛(ài)得深沉。有時(shí)真的不知道什么叫做結束，仿佛世上不存在絕對的存在與逝去。
“阿興，今天我值日，你等我一起回去好不好？”“阿興，我們去問(wèn)作業(yè)好不好？”“阿興，等會(huì )晚會(huì )我們坐一起好不好？”“阿興”我不論做什么事都要扯上阿興，而她也總是粲然一笑“好”。
上方晴空一如你我初識那日般迷人，風(fēng)兒不識趣地挑弄著(zhù)我的頭發(fā)。猶記得六年級那會(huì )，她一臉高冷地闖進(jìn)了我的世界，卻無(wú)處不述說(shuō)著(zhù)生人勿近。那時(shí)的她，是我朋友的'朋友。而升上初中，她卻成了我的同班同學(xué)，我的死黨兼閨蜜。我印象中高冷的她，破天荒變得傲嬌，變得腹黑，變得暖和起來(lái)�；蛟S這才是她的本性。當上體育弄得寸步難行時(shí)，是她扶著(zhù)我一步步挪回教室；當值日任務(wù)太重時(shí)，是她留下來(lái)跟我一起打掃；當成績(jì)不理想而悶悶不樂(lè )時(shí)，是她在旁費盡心思地逗我開(kāi)心；當陷入窘境而無(wú)助時(shí)，是她第一時(shí)間向我伸出援助之手……“喂，你最近怎么跟她這么好啦，我會(huì )吃醋的。"她突然走到我身邊，指著(zhù)最近跟我玩得很開(kāi)的女孩說(shuō)道。燦爛的陽(yáng)光似乎已從體外滲透進(jìn)心中，看著(zhù)她賣(mài)萌的臉，嫣然一笑“你會(huì )吃醋呀？”“當然會(huì )！”她熱情的眼對上我滿(mǎn)含笑意的眼。那時(shí)的我以為她是在跟我開(kāi)玩笑，現在的我卻發(fā)現我錯了。
臨初一結束還有半個(gè)學(xué)期的時(shí)候，自己不知道為什么變得極易煩躁�！澳阏f(shuō)我？你平時(shí)不也是這樣！”“喂，你怎么帶讀的啊，他們都不讀�！薄澳闳ス芄馨�，他們這么吵我怎么帶......”我們兩個(gè)同為英語(yǔ)課代表。每到早讀時(shí)，我像個(gè)大火炮，無(wú)時(shí)無(wú)刻我拿著(zhù)炮轟她，就連我自己也覺(jué)得自己莫名其妙。她沒(méi)有理我，只是黑著(zhù)臉，柔聲地應著(zhù)我�；蛟S就是因為這件事，她一步步從我身邊走開(kāi)。
“你以前不是總跟阿興黏在一起的嗎？現在怎么了？”一天我被朋友這樣問(wèn)道。怎么了？我愣住了。是啊，現在怎么了。雙眸不禁暗了暗。驀然兩抹身影闖入我的視線(xiàn)，一個(gè)是阿興，另一個(gè)，是阿婷。風(fēng)帶落葉向我吹來(lái)，頭發(fā)凌亂我卻無(wú)心去理。唇角勾起一抹苦澀的微笑。
上帝大發(fā)慈悲將你賜予我，我卻不懂珍惜，惹得上帝惱怒譴責，將你收了回去。我知道，沒(méi)有人天生就對我好，我只想著(zhù)別人為我付出，卻不為別人付出，活該落得這個(gè)下場(chǎng)。
但是，友情，在你減淡之前，給我點(diǎn)時(shí)間，讓我在你離開(kāi)前始終保持微笑；給我點(diǎn)時(shí)間，讓我在你離開(kāi)之前閉上眼睛。我不愿看到有關(guān)你的任何事物一點(diǎn)點(diǎn)褪色，若可以，我會(huì )重新為你涂上艷麗的色彩。
友情的作文 篇6
星期五早上，教師硬是把我給趕了出來(lái)。哎，苦命的孩子啊。
想明白為什么吧，嘻嘻，我忘了，容我想想啊——艾，想起來(lái)了，原先是這樣的——教師說(shuō)立刻要月考了，我學(xué)籍還沒(méi)轉過(guò)來(lái)呢，所以要我請假去轉過(guò)來(lái)。嘻嘻，我雖然表面上不愿意，可心里早就樂(lè )開(kāi)了花了。當然是恭敬不如從命了。
坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，最終到了我日思夜想的地方。一進(jìn)學(xué)校，就看到了我以前的班主任，在班主任的指導下我來(lái)到了教導處，教導處主任問(wèn)明原因后就開(kāi)始敲擊鍵盤(pán)，敲了一會(huì )說(shuō)了一句網(wǎng)業(yè)打不開(kāi)就算完事了。我當時(shí)的表情肯定很難看，因為這就代表著(zhù)我又會(huì )被數落一頓。
隨著(zhù)下課鈴聲的響起，我來(lái)到了和同學(xué)們一齊歡笑過(guò)的教室。同學(xué)們看到我都高興地不得了，還有一個(gè)同學(xué)也和我一樣，可他好像沒(méi)我受歡迎啊，哈哈，這就足以看出同學(xué)們和我的情誼咯，那叫個(gè)高興啊。
之后我又和他們一齊上課，本以為教師會(huì )不一樣意呢，可教師一點(diǎn)沒(méi)反對。那幾節課我上的很認真也很開(kāi)心，之后集合的`時(shí)候我也和他們一齊去集合，其他班的同學(xué)看到我也特高興。放學(xué)后和他們一齊玩了一會(huì )，由于時(shí)間關(guān)系就都打算回去了，沒(méi)想到他們卻都不走，都陪我一齊等車(chē)，把我送上車(chē)后才不舍的離去。
我當時(shí)心里百感交集，回憶起當初的一幕幕，不管歡樂(lè )與否，都是值得我珍藏的寶藏。我此刻真的很期望教師再把我趕出來(lái)一次，再讓我和我那些可愛(ài)的同學(xué)歡聚一次。
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