【推薦】寫(xiě)友情的作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)友情的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)友情的作文 篇1
最后一節課是……我看著(zhù)課程表，“嗯！是美術(shù)課！”我邊看邊說(shuō)，“什么？美術(shù)！不好，我忘帶畫(huà)筆了！”我還沒(méi)來(lái)得及多想，上課鈴聲已經(jīng)響了。唉，只能硬著(zhù)頭皮去借了！
一切都順利地進(jìn)行著(zhù)，我認真地畫(huà)著(zhù)，不一會(huì )兒，畫(huà)已完成了！我邊看邊笑：“真不錯！只差上色了！”
我開(kāi)始了漫漫的討筆生涯。問(wèn)陳艷，沒(méi)帶;問(wèn)陳清，別人的……一個(gè)接一個(gè)，已過(guò)了許久，還是沒(méi)借到，我著(zhù)急了，環(huán)顧四周，哈！我不禁舒了一口氣，我似乎堅信房妍能借，因為房妍與我的關(guān)系那可是——鐵姐妹！
“房妍，借一下畫(huà)筆吧！”我哀求道，房妍一聽(tīng)，握緊畫(huà)筆，說(shuō)了聲：“不借！”我一怔，不借，她不借？我以為她說(shuō)笑，再一次說(shuō)道：“借一下嘛！一下！”房妍嚴肅地搖了搖頭：“不借，我的筆還要用呢！”我徹底聽(tīng)清楚了，她說(shuō)不借，她竟然不借，我與她的好朋友關(guān)系？她竟然說(shuō)不借�！敖枰幌侣�！好姐妹……”我一連求了幾次，她的回答還是兩個(gè)字：“不借！”
無(wú)奈，望著(zhù)畫(huà)，面露難色，或許！她會(huì )改變主意！我想著(zhù)，也期望著(zhù)，一分一秒過(guò)去了，每過(guò)一分鐘，我心里的五味瓶便搖得厲害一分！久久地，她還是沒(méi)有改變主意！面對好朋友的一個(gè)個(gè)請求，她竟然拒絕？五味瓶打翻了，溢出了一把火，燃燒著(zhù)！交雜著(zhù)一絲失望，一絲不解，一絲疑惑！
我望著(zhù)畫(huà)，瞄了一眼她，她正若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)了，怒火越燒越旺，越燒越旺……直燒起一絲恨意！
突然間，似火山爆發(fā)一般，我故意問(wèn)陳艷：“你說(shuō)好——朋——友是否該互——相——幫——助？”我故意把“好朋友”“互相幫助”說(shuō)得很大聲，陳艷似乎也心領(lǐng)神會(huì )地說(shuō)：“是呀！”我又瞄了房妍一眼，她的臉上露出了難堪的神色！
回到家，我想了好久：友情，是否會(huì )被兩支畫(huà)筆打碎？是否能被一些小事染黑？不！好朋友應該互相體諒！互相信任！我開(kāi)始后悔對房妍的話(huà)，后悔那把無(wú)名怒火，后悔對她的恨！對不起，但是我的話(huà)能讓我們的關(guān)系上的污點(diǎn)消失嗎？
是的，我堅信我們的友情與天地永存！因為它堅不可摧！
寫(xiě)友情的作文 篇2
每一件事像小雨滴一樣，一滴一滴。事情的發(fā)生有著(zhù)不同的感情。師生情是老師對學(xué)生的愛(ài)，學(xué)生對老師的愛(ài)；友情是朋友的幫助……我的愛(ài)是幫助、信任。
有一次考試時(shí)間，我做完考卷再檢查的時(shí)候，發(fā)現有一道題難住了我，我反復的思考就是想不出來(lái)，我的腦袋出現了一個(gè)壞主意，我想：“我旁邊的好朋友一定會(huì )做這道題，于是我拿出一張紙條出來(lái)，寫(xiě)上了我想說(shuō)的話(huà)，然后我把它折起來(lái)，扔到好朋友的桌子底下，而好朋友，根本沒(méi)有理我。我拍了一下好朋友的桌子說(shuō)，好朋友，你的桌子底下有一張紙，快把它撿起來(lái)吧！”好朋友連忙撿起來(lái)看了一會(huì )兒，切，拿在手中沒(méi)有回答，這不可氣壞我了。
第二天考卷分下來(lái)，好朋友考了一百分，而我，考95分……我心想：以后再也不跟朋友玩了！
放學(xué)了，朋友叫我，我沒(méi)有回答，只是一直向前的朋友見(jiàn)到我前面，對我說(shuō)：“好朋友不能生氣，如果當初考試我告訴你的話(huà)，我和你卻沒(méi)有遵守考場(chǎng)的規則，老師也說(shuō)過(guò)要遵守，考場(chǎng)的規則�！蔽夷樇t了，低下頭沉思了許久，支支吾吾的說(shuō)，好朋友對……對不起，以后我……不這樣了，你能……不能……教教我？”“可以��！”朋友說(shuō)。我笑了，笑的那么開(kāi)心，朋友笑了，笑的那么甜蜜，我對朋友說(shuō)：“那你相信我以后能考上一百分嗎？”朋友充滿(mǎn)自信的說(shuō)：“我相信一切，只要我們努力，沒(méi)有什么困難的，沒(méi)有什么困難抵擋得了我們。我們走吧，我們向著(zhù)光明走出來(lái)�！蔽乙獜娖�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里充滿(mǎn)了友情的愛(ài)，鼓勵著(zhù)我。
友情是互相幫助，互相信任，有情有愛(ài)的鼓勵，愛(ài)的信任。在這個(gè)世界里，感情是珍貴，每一絲信任擁有的愛(ài)。
寫(xiě)友情的作文 篇3
聞著(zhù)淡淡的書(shū)香，朋友，我忽然想起了你，想起了我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
——題記
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，心誠則靈，讓我們從此是朋友……結識新朋友，不忘老朋友……”正陶醉于淡淡的書(shū)香中，耳畔響起這首動(dòng)人心醉的歌，那熟悉的旋律久久縈繞，以至于悄然留人心底……
起身望著(zhù)窗外那盆喇叭花，抬頭望了望烏云密布的天空，好像剛被墨水洗過(guò)一樣，黑呼呼的，怪不得門(mén)口臥著(zhù)的老狗吐了吐舌頭，悻悻地回到窩里呢!狂風(fēng)肆虐，一場(chǎng)大雨將至，鳥(niǎo)兒撲棱棱地飛到巢里，不再探頭出來(lái)，小樹(shù)彎下了腰，仿佛在等待風(fēng)雨的洗禮……
她今天要回來(lái)了，望著(zhù)烏云的杰作，心里默默祈禱，希望雨點(diǎn)不要落下來(lái)。我們鬧了點(diǎn)別扭，我一生氣將“絕交”這兩個(gè)字眼留給她，一揚頭，走了，留下一個(gè)冷漠的背影讓她哭泣。不知為什么心里就像窗外的喇叭花一樣飄忽不定，是緊張嗎?我不知道，那盆喇叭花是她送的，我不由地憐惜起來(lái)，將它小心翼翼地拿進(jìn)來(lái)。思緒飄到了兩個(gè)月前——
拿完作業(yè)，她突然跑到我家，我還在生氣，緊緊地關(guān)著(zhù)房門(mén)，她告訴我她要到外婆家過(guò)一段時(shí)間，她還說(shuō)她買(mǎi)了一盆喇叭花送給我，希望它能夠陪伴我!是呀，我們從認識開(kāi)始，就從未離開(kāi)那么長(cháng)時(shí)間。她走了，我默默地打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)桌子上有一盆紫色的喇叭花，旁邊有一張紙，說(shuō)：“別生氣了，好不好?”我心里那個(gè)倔強的面具頃刻化為灰燼。
風(fēng)把思緒拉回現實(shí)。
兩個(gè)月了，每一天我都想向她道歉，告訴她我想珍惜我們之間的友誼。
雨中，一個(gè)撐著(zhù)淡色的傘，迷糊而熟悉的身影慢慢走來(lái)……
寫(xiě)友情的作文 篇4
七彩友誼
人的一生是很短暫的，但是我們短暫的人生中總會(huì )出現一些難以忘懷的人，他們像各種顏色為我們的人生畫(huà)上濃濃的一筆，那些色彩拼湊起來(lái)不正是一道彩虹么？
而我的彩虹是她們，欣，是我永遠覺(jué)得愧疚的人，卻也是那彩虹中‘淡藍’的一筆，帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，我曾經(jīng)因為一些事情傷害過(guò)她，所以她是我彩虹中憂(yōu)傷的顏色。而源是最溫暖的那個(gè)顏色，‘橙色’，是讓人感到溫暖的色彩，她總讓我在最難過(guò)的時(shí)候感到心頭一暖。但是一想到雨，心情就會(huì )莫名的好，因為她是熱烈的‘紅色’，總可以讓我開(kāi)心的大笑，或許是緣分吧，她的名字里有一個(gè)笑字，她笑起來(lái)時(shí)眼睛會(huì )變成彎彎的`月牙。
在七彩中有一種顏色代表著(zhù)單純，慧就是那最單純的‘黃色’，會(huì )因為別人在乎她而開(kāi)心，即使被騙了還是會(huì )全心全意為別人好，她很善良，有時(shí)就像一個(gè)小孩子一樣。當我想到另一個(gè)人時(shí)，腦袋里會(huì )冒出這樣一個(gè)詞語(yǔ)‘神秘’，研是一個(gè)很可靠的朋友，但是卻顯得神秘，優(yōu)雅。和她交談會(huì )讓我變的穩重。
在彩虹中有兩種很像的顏色‘青色’和‘綠色’，而那連個(gè)人的性格也很像呢，寧是我的至交，她懂我，在我困惑時(shí)會(huì )向她傾訴，時(shí)不時(shí)的安慰我，她是真誠的‘青色’。那略顯濃艷的‘綠色’，是靜，她總顯得那么的活潑，富有朝氣，和她在一起時(shí)仿佛自己就像一個(gè)調皮的少女，可以隨心所欲。因為有了她們我感到很快樂(lè )，就像那一句話(huà)‘但凡入我心者，都是我愛(ài)之人’，而她們就是我最?lèi)?ài)的人，像一道繽紛的彩虹劃破我這如電影般短暫的人生。
紅橙黃綠青藍紫，七種顏色代表了不同的她們，我的七彩友誼！
寫(xiě)友情的作文 篇5
從我小時(shí)候生出來(lái)，我就與別人有一絲不同。不應該這樣說(shuō)，并不是一絲，而是有許多不一樣。
從剛開(kāi)始的時(shí)候，我并不這樣覺(jué)得�？墒�，越到后來(lái)，我就越覺(jué)得。記得有一次，我們全家人坐在一起吃飯。當我準備去夾離我有十多厘米的菜的時(shí)候，我的手竟然抖了起來(lái)，真的太不可思議了。我怎么想也想不通。我本以為是我太緊張了，可往后的日子這個(gè)狀態(tài)越來(lái)越嚴重了，我突然想起來(lái)，媽媽生我的時(shí)候我缺氧，也許就是這個(gè)樣子吧，才會(huì )導致我這個(gè)樣子，往后的日子這個(gè)現象并不很?chē)乐�，直到有一次上體育課的時(shí)候，當時(shí)是準備選人去參加學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )。老師要全班的女生一起比賽跑，從中選擇幾個(gè)。
當老師一聲預備響徹云霄的時(shí)候，大家用盡力氣使勁地跑，我也不例外，但始終沒(méi)有用的，我依然是最后的那一個(gè)，我跑完后，不僅肚子旁疼，連膝蓋也會(huì )疼。那時(shí)我是那么的手足無(wú)措。漸漸的，我總是很小心翼翼的，生怕出了錯，可是越不讓它出錯，它就偏偏老出錯。我只有約束自己，讓自己不出錯，又是一堂體育課，這次是考試，第一項是跳遠，我心里面是多么的緊張，我一跳竟然是0。9米，天呀！這是我班的最低的，我當時(shí)腦子一蒙，一下子哭了起來(lái)。
這時(shí)，有許多的同學(xué)跑過(guò)來(lái)安慰我。使我感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的深厚的友誼，使我不再自卑，而是更好地與同學(xué)相處，從那以后我就覺(jué)得只有同學(xué)在，我就會(huì )十分的開(kāi)心，快樂(lè )。再也沒(méi)有以前的那一種感覺(jué)了。如今，我們要分別了，我多么地不舍呀
我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是課桌上的一對學(xué)友。如今分別之時(shí)，請帶上我最真摯的祝福。再見(jiàn)！
寫(xiě)友情的作文 篇6
葉細細本是蜻蜓點(diǎn)水式地和著(zhù)主持人的聲音瞥了一眼正站起來(lái)的荊少柯，可視線(xiàn)卻像被磁鐵吸住了一般，轉移不開(kāi)了，以至于死黨奚小妹用胳膊撞了她一下，才發(fā)現自己的失態(tài)。
“喂，喂，喂，你可是我們文科三（2）班的班花，要注意自己的眼神，可不能隨隨便便被勾走啊，即使面對的是帥哥�！�
葉細細不以為然地說(shuō)：“帥哥？我這是觀(guān)察敵情，知己知彼才能在這次聯(lián)誼演出中奪魁啊�！苯又�(zhù)，她胳膊往外一伸，趾高氣揚地說(shuō)：“自問(wèn)我葉細細何許人啊，經(jīng)典月亮美少女，拒任何班草校草稻草蝦米草于千里之外。哼！”
可能是荊少柯聽(tīng)到了葉細細的這一聲“哼”，他站起來(lái)后沒(méi)有直接表演節目，而是走到葉細細的旁邊說(shuō)：“這位同學(xué)，你要是能根據提示，猜出我接下來(lái)要唱的這首歌的歌名，我就主動(dòng)認輸；你要是猜不出，我們仍然可以公平、公正地比賽，如何？”
葉細細一聽(tīng)，樂(lè )了，還有這等好事，馬上撅起嘴巴回答：“猜就猜，誰(shuí)怕誰(shuí)？”
“好，你聽(tīng)好了，提示語(yǔ)是——世界上的豬都死了。請回答歌名�！�
“這……”葉細細犯難了，奚小妹馬上將腦袋湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“難道是香香的《豬之歌》？”
在回答了N遍還未能準確猜出歌名后，葉細細只好認輸了，然后荊少柯對她狡黠一笑：“世界上的豬都死了——《至少還有你》�！�
“哈哈哈……”兩個(gè)班的同學(xué)全笑了，荊少柯更是捧腹大笑。葉細細漲紅了臉，不知所措，原先對他的微微好感蕩然無(wú)存，恨不得將他千刀萬(wàn)剮。
報復荊少柯的機會(huì )終于等來(lái)了。這天衛生文明檢查，葉細細利用自己是值勤組長(cháng)的身份，徑直走到荊少柯班里，目光搜索了片刻，然后鎖定在他身上，上前指著(zhù)他的頭發(fā)說(shuō)：“這位同學(xué)，你的頭發(fā)太長(cháng)，嚴重影響校紀校風(fēng)，扣十分�！�
“什么？十分！那我們班這次不是要全校倒數第一啦？”荊少柯的同桌張大了嘴巴。
“別問(wèn)我，問(wèn)你們班的這位長(cháng)發(fā)先生吧�！闭f(shuō)完，葉細細頗為得意地朝荊少柯看了一眼。
事后，荊少柯確實(shí)如葉細細所預料的那般，被他的班主任狠狠地訓斥了一頓。
葉細細得意極了，一想到荊少柯挨批的場(chǎng)景，就忍不住笑出聲來(lái)。奚小妹擔憂(yōu)地問(wèn)：“你說(shuō)，他會(huì )不會(huì )報復��？”
“怕什么？兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩……”
“對對對�！鞭尚∶棉D憂(yōu)為喜，“不過(guò)……不過(guò)要是他追求你的話(huà)，就由我這第二班花去接招吧，為了好姐妹，我愿赴湯蹈火，在所不辭……”
葉細細聽(tīng)不下去了，剛要罵奚小妹是見(jiàn)色忘義的人，突然有一男生從走廊那邊走過(guò)來(lái)，伸手將一封信塞給她，然后匆匆離開(kāi)�！巴�，情書(shū)！”奚小妹用非常羨慕的眼神望著(zhù)葉細細。葉細細心里也沒(méi)底，正欲拆開(kāi)信封時(shí)，身后瞬間躥出一個(gè)人，以迅雷不及掩耳之勢搶過(guò)她手中的信，然后高聲大喊：“號外，號外，情書(shū)大號外�！�
真是說(shuō)曹操曹操到，葉細細定睛一看，手拿信件大聲招搖的不是別人，正是荊少柯。
“你是我心中的‘芙蓉姐姐’。茫茫人海中，我看見(jiàn)了你，就一眼，便沒(méi)有了抬頭的勇氣，因為，你的眼睛就像天上的明月，一只初一，一只十五。你……”荊少柯一邊躲避葉細細的“追擊”，一邊大聲念道。
圍觀(guān)的人越來(lái)越多，大家都嘻嘻哈哈地看著(zhù)這場(chǎng)鬧劇。葉細細既憤怒又尷尬，追著(zhù)荊少柯要拿回那封信。最后荊少柯突然停了下來(lái)，笑著(zhù)問(wèn)葉細細：“你干嗎追著(zhù)我要這封信��？信上沒(méi)有署名也沒(méi)有稱(chēng)謂，又不是寫(xiě)給你的，難道你要主動(dòng)承認自己是‘芙蓉姐姐’？”
“哈哈哈……”圍觀(guān)的同學(xué)又是一陣大笑。顯而易見(jiàn)，這一場(chǎng)惡作劇是荊少柯刻意安排的。
葉細細不知如何是好，一把奪過(guò)荊少柯手中的信，扭頭便走。奚小妹也趕忙跑上來(lái)，大義凜然地指責荊少柯：“你太過(guò)分了！這下我們家葉細細小姐可真生氣了，后果很?chē)乐��！?/p>
荊少柯聽(tīng)了，又是大笑：“生氣？‘芙蓉姐姐’生氣的樣子我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢。請問(wèn)她生的是氫氣還是氧氣��？如果是氮氣，麻煩自己蹲墻角爆炸去吧！”周?chē)β暡恢埂?/p>
而此時(shí)，葉細細猛然轉頭，將手中已揉成一團的信紙，用力拋出。
紙團如同子彈一般迅速朝荊少柯飛去，荊少柯轉頭一躲，紙團不偏不倚，正中聞?dòng)嵹s來(lái)的教導主任的臉。隨著(zhù)“啊”的一聲，同學(xué)們立即作鳥(niǎo)獸散。葉細細和荊少柯被“請”到了辦公室，教導主任滔滔不絕地數落著(zhù)他們的“罪行”，直到傍晚6點(diǎn)都沒(méi)有讓他們結束面壁思過(guò)的意思。
荊少柯輕輕碰了一下葉細細，低聲說(shuō)：“喂，今天是我不好，我向你道歉，你看咱們總不能一直被這樣‘囚禁’著(zhù)吧，別人可都已經(jīng)回家，吃上香噴噴的晚飯了。
“哼，別以為道歉就算了，沒(méi)門(mén)�！�
“好，好，好，這些以后再說(shuō)，你有沒(méi)有膽量和我一起開(kāi)溜？”
“開(kāi)溜就開(kāi)溜，誰(shuí)怕誰(shuí)？”
“好，我數三下�！�
“一、二、三！”荊少柯一數完，兩人便一起朝教導主任敬了個(gè)禮，然后轉身拔腿就跑，迅速逃離了辦公室。等教導主任反應過(guò)來(lái)時(shí)，兩人已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤，他只能無(wú)奈地搖搖頭，仰天長(cháng)嘆。
兩棵樹(shù)的天長(cháng)與地久
如此，一場(chǎng)特殊的“逃難”成了促進(jìn)友誼的催化劑，葉細細和荊少柯一下子變成了“臭味相投”的好朋友。他們常常一起爬山，一起去圖書(shū)館看書(shū)，一起調侃別人，一起讓老師猜一首歌的歌名……
看著(zhù)他們形影不離的樣子，奚小妹既羨慕又嫉妒，當然，更多的是困惑：“你們這對冤家怎么會(huì )成為好朋友了呢？”而葉細細總會(huì )挺直腰桿回答：“汝不知，自古英雄相惜，多是不打不相識？”而荊少柯呢，也在一旁拼命地點(diǎn)頭。
奚小妹做了一個(gè)流汗的動(dòng)作，她徹底敗給他們了。
其實(shí)，葉細細是非常珍惜荊少柯這個(gè)朋友的，畢竟她對荊少柯有著(zhù)朦朧的好感，這個(gè)單眼皮男生，笑起來(lái)如陽(yáng)光一般明媚、澄澈�？墒�，流年似水，轉瞬即逝�；蛟S，即將到來(lái)的高考便會(huì )成為他們友誼的分水嶺。每思于此，她就非常難過(guò)。終于有一天，葉細細忍不住地提起筆來(lái)，將這樣的憂(yōu)傷告訴了荊少柯，帶著(zhù)那份淺淺的懵懂情感。
過(guò)了些天，她便收到了荊少柯的回信。信上畫(huà)了兩棵樹(shù)，樹(shù)下面附著(zhù)舒婷的《致橡樹(shù)》——我們是兩棵樹(shù)，我們分擔寒潮、風(fēng)雷與霹靂；我們共享霧靄、流嵐與虹霓，我們仿佛永遠分離，卻終身相依。詩(shī)的下面，是他淺藍色的字跡：
細細，其實(shí)從舉辦聯(lián)誼晚會(huì )的那一天起，我就注意到你了。遇到你，我有一種棋逢對手的感覺(jué)�！扒闀�(shū)事件”原本只是為了小小地報復先前的“一箭之仇”，沒(méi)想到反而讓我們從敵對關(guān)系變成了戰友關(guān)系，真是機緣巧合��！高考在即，我們現在應該把主要的精力放在學(xué)習上，不是嗎？我希望我和你能像兩棵不分離的樹(shù)那樣，不論遭遇怎樣的風(fēng)雨和阻撓，我們的友誼都不變……
溫暖的話(huà)語(yǔ)濡濕了葉細細的心，她將信件認真折疊，貼于胸口。在靜好的青春歲月里，她已知他的心意，她會(huì )與他一起守候代表著(zhù)純真友情的兩棵樹(shù)的天長(cháng)與地久！
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