友情伴我成長(cháng)作文合集15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的友情伴我成長(cháng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情伴我成長(cháng)作文1
長(cháng)大是一個(gè)過(guò),程,伴隨著(zhù)快樂(lè )和痛楚�；叵胱约阂惶焯扉L(cháng)大的日子，經(jīng)歷的事情，伴我成長(cháng)的人們，心中有無(wú)限感動(dòng)。
交到好的朋友乃是件大事，因為友誼最重要。我覺(jué)得，友誼伴我成長(cháng)。
在小學(xué)，我有幾位最要好的朋友，我們之間無(wú)話(huà)不談，下了課都是在一起玩。直玩到上課鈴聲響了，我們才戀戀不舍地上了樓回到教室。
那是我們班在六樓，雖說(shuō)樓很高，上上下下又累又麻煩，但我們從來(lái)都是風(fēng)雨無(wú)阻地下去玩。
有一次，我們正互相追趕著(zhù)玩，我跑著(zhù)跑著(zhù)，沒(méi)有注意到腳下有一個(gè)石頭，結果可想而知。我一下子摔倒在地上，吧膝蓋摔破了，流了好多血。
那真是鉆心疼啊!我強忍著(zhù)沒(méi)有流出眼淚來(lái)，因為畢竟有那么多好伙伴在旁邊。
有一個(gè)好伙伴扶著(zhù)我到墻角邊蹲下并問(wèn)我怎么樣了，另一個(gè)小伙伴說(shuō)，我那傷口里進(jìn)了灰塵，要把里面的灰塵清理一下，不然會(huì )感染。
他說(shuō)，沒(méi)有濕毛巾，只能將就一下，用濕的衛生紙了
。于是他拿出衛生紙到水龍頭那邊，把衛生紙弄濕，然在我的傷口那兒擦一擦，他先擦了擦傷口旁邊的灰塵，然后又擦了擦傷口里的灰塵，我疼的直咬牙，他們在一旁安慰這我，我很感動(dòng)。上課鈴響了，我說(shuō)：“你們先走吧!一會(huì )兒我就上去�！�
有一個(gè)好伙伴說(shuō)：“你們先上去吧，等到樓梯上人少了，我再扶他上去�！蔽衣�(tīng)后，連忙說(shuō)：“不!你先走吧，我一個(gè)人上去就行了�！�
因為我摔傷了，但不能連累別人啊，絕對不能耽誤別人的學(xué)習。
但他執意要留下，我也沒(méi)辦法。上課鈴響了，操場(chǎng)上的同學(xué)們都上了樓梯。一眨眼，操場(chǎng)上就沒(méi)有人了，于是他這才扶我上樓。我當時(shí)的感動(dòng)，真是無(wú)法用言語(yǔ)表達啊!
是友誼伴隨我成長(cháng)，友誼是多么重要啊!
友情伴我成長(cháng)作文2
“海內存知己，天涯若比鄰”。友情是人生中需要的一種能量，它能給人溫暖，登上人生巔峰之路。
夏天的一天，我們期中考試，我拿了張80分的卷子，卷子上那滿(mǎn)面鮮紅的叉，就是對我心臟的沖擊。我沮喪地拿著(zhù)試卷，低下仿佛千斤重的腦袋，在路上慢走著(zhù)。我的淚水像下雨似的，瞬間嘩啦啦的就滴下來(lái)了，好像有一朵烏云在我的頭上打著(zhù)雷，閃著(zhù)電，把我個(gè)人的晴空萬(wàn)里遮擋住。我邁著(zhù)沉重的步伐，越走越慢，卷子被我緊緊地攥在手里，捂得嚴嚴實(shí)實(shí)得，卷子痛苦地呻吟著(zhù)。突然，一只手出現在我肩膀上，我嚇了一跳，原來(lái)是我的好朋友，他說(shuō)：“不要沮喪，只要下次努力，一定能考好�？己貌或湴�，考砸不沮喪�！蔽宜查g覺(jué)得充滿(mǎn)力量，萬(wàn)里晴空又回來(lái)了。我擦干眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
模擬考的最后一次，我考了一個(gè)99分。我拿到試卷，用呆呆地看著(zhù)試卷，不敢相信！看了一會(huì )兒，我一蹦三尺高，好像想要全世界都知道，我大喊叫喚：“我是班上最高分！”驚天動(dòng)地的喊聲打破了教室的寧靜。下課時(shí)，他又來(lái)了，怒氣沖沖地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“考好了也不要驕傲！”我的臉漲得通紅。
這一次，多虧了好朋友的勸告，使我得到了好的期末成績(jì)，要不是他對我得勸誡，我就會(huì )繼續高傲下去！
這友誼比山還高，比海還深，我不會(huì )忘記。這份情感也將會(huì )一直陪伴我走下去。
友情伴我成長(cháng)作文3
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，朋友可能并不是最重要的，但卻是不可或缺的。
我與同學(xué)們的關(guān)系還不錯，但能被我稱(chēng)之為“朋友”的，也不過(guò)一手之數而已。大約是在我上三年級的時(shí)候，我和我的一位同學(xué)在討論學(xué)習上的一個(gè)問(wèn)題時(shí)，起了爭執。我們各執一詞，互不相讓?zhuān)谵q論當中因為情緒過(guò)于激動(dòng)，便吵了起來(lái)。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我扔下一句“下節課再說(shuō)”便轉頭離開(kāi)。
我打定主意不理她，可過(guò)了一會(huì )兒又后悔了，看著(zhù)同學(xué)們都和朋友三三兩兩的聚在一起聊天，想起從前都是和她一起玩，而現在……陣陣的孤獨感把我淹沒(méi)。我反觀(guān)她，不僅沒(méi)有半分的失落，反而和同學(xué)們玩得正開(kāi)心，心里不由得一陣的惱怒。我把她放在我心里最重要的位置上，把她當做我最要好的朋友，可她呢？難道她只把我當做一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的人？
第二天，我為此整晚都沒(méi)有睡著(zhù)，所以頂著(zhù)一雙熊貓眼來(lái)到了學(xué)校，一板一眼得如同一個(gè)沒(méi)有靈魂的機器人。我本以為我們的友情會(huì )就這樣結束，但卻又發(fā)生了我意想不到的事�！拌¤�！你快過(guò)來(lái)看！這個(gè)是不是你上次說(shuō)的……”昨天的事仿佛沒(méi)發(fā)生過(guò)一般，仿佛我們還是最好的朋友�！拔覀儭焕鋺鹆�？”我試探的問(wèn)道，語(yǔ)氣中帶著(zhù)幾分小心翼翼，那是我第一次感到患得患失�！爱斎�！我們最多只是討、論而已！”她說(shuō)得斬釘截鐵，還把“討論”二字咬得重重的。聽(tīng)到了她的話(huà)，我心中莫名的感到一陣欣喜，點(diǎn)頭道：“好！”
這場(chǎng)持續了不到一天的冷戰以這樣簡(jiǎn)單的方式結束，我們就這樣和好了。原來(lái)，友情不是說(shuō)放下就可以放下的。時(shí)至今日，我們還是會(huì )吵架，會(huì )拌嘴，但我們依然是最好的朋友。
這些在我最美好得時(shí)光給我留下的記憶，都是我成長(cháng)道路中的痕跡。
友情伴我成長(cháng)作文4
友情，是生活最珍貴的感情之一。有位哲學(xué)及愛(ài)如此評價(jià)友情的重要程度：“得不到有情的人是終身可憐的孤獨者，沒(méi)友情的社會(huì )，只不過(guò)一片繁華的沙漠�！贝蠹屹澝烙亚�，探尋有情，由于友情對大家每一個(gè)人來(lái)講，都是生活的必需。
記得，從前有位朋友對我說(shuō)過(guò)前蘇聯(lián)又部反映中學(xué)生生活的長(cháng)篇小說(shuō)《稻草人》，后又改為—《丑八怪》，其中的同學(xué)在懲罰主人工列娜時(shí)，有個(gè)面無(wú)表情的女生說(shuō)：“大家全班一塊孤立她！”從此將來(lái)，這句話(huà)便成了全班—列哪的旨令。者太殘忍了！
人是渴望交流的，認識是渴望友誼的�！偃缒銊儕Z了一個(gè)人的交流和交友的權利，你就是讓他的精神他竟了監獄，就是讓他的靈魂墜入了黑暗的深淵。
年代在進(jìn)步，物質(zhì)也在不斷豐富，而交友的問(wèn)題又以挑戰的姿態(tài)出目前大家面前。
真的的友誼是打造在志同道合的基礎上的，因而他不會(huì )像無(wú)根的浮萍那樣隨聚隨散。真的的友情用新培育的結果，因而大家知曉應特別珍惜它。
真的的友情是有親密性的。有情的親密性覺(jué)不止是一種外在的表現，他更是一種內心深處的互有關(guān)心，互相牽掛，彼此為他們的快樂(lè )而快樂(lè )，并盡力為他們分擔和排解煩惱，其實(shí)，親密的友情也是一種“心心相印”。
真的的友情是不含妒忌之心和狹隘之意的。真誠的為朋友的成功而祝福，真心的為朋友的進(jìn)步而開(kāi)心，這不正是從那些真摯的友情中體現出來(lái)的嗎？
總之，友情是非常豐富的內容，互有關(guān)心和互相幫是它最基本的內容。
不要只想到其他人的關(guān)心，而忽略了對其他人的關(guān)心；
不要只期望得到讓人的電話(huà)，而不主動(dòng)給其他人打電話(huà)；
不要只期望向其他人傾訴，而不想聽(tīng)其他人傾訴！
友情伴我成長(cháng)作文5
在茫茫的人海中，想找尋一位真正的知心朋友很難；想獲得一份真正的友誼很難；想維持一份永久性的友誼更難。
在我的成長(cháng)中，友情豐富了我的生活，激活了我的情感，改變了我的性格，開(kāi)啟了一條心靈交通的道路，讓我看清自己獨特的一面。
我從小是個(gè)內向、不開(kāi)朗的女孩。我經(jīng)常自己躲在角落里發(fā)呆。我的第一位好朋友是一個(gè)比我高大的女孩，我們第一次見(jiàn)面是小學(xué)一年級入學(xué)那天，她到了陌生環(huán)境，忍不住嚎啕大哭。那時(shí)我坐在她旁邊，不知哪來(lái)的膽量上前去對她說(shuō)：“別哭了好嗎？我們交個(gè)朋友吧？”她一時(shí)呆住了，也忘了在哭，用手抹了抹眼睛，站起來(lái)說(shuō)：“我比你高，我是姐姐，你是妹妹�！闭f(shuō)著(zhù)跟我眨了眨眼，就拉著(zhù)我出去了。
從那天起，我開(kāi)始進(jìn)入友情世界中，認識了一個(gè)又一個(gè)新朋友，但我依然很愛(ài)懷舊，總忘不了嵐姐姐，她也沒(méi)忘掉我這個(gè)純潔的妹妹。四年后，我們兩姐妹變成了七姐妹，但這是為了成立學(xué)習小組才結拜的。我們之間沒(méi)有什么秘密，無(wú)論是學(xué)習還是生活上都給予彼此很多的幫助。
友情是否真正經(jīng)得起時(shí)間的考驗呢？這句話(huà)的答案或許只有時(shí)間可以證實(shí)。但是我的答案是：經(jīng)得起。
在我的意識中，真正的友情是無(wú)怨言的。友情伴隨我成長(cháng)了6個(gè)年頭，它一直在我身邊……
在學(xué)習中，我能感覺(jué)到友誼的體溫；在生活中，我能看到友誼的影子；在無(wú)聊時(shí)，友誼觸動(dòng)了我的.心弦；在無(wú)奈時(shí)，友誼走入了我的心田。
友情無(wú)處不在，它伴陪著(zhù)我成長(cháng)。
友情伴我成長(cháng)作文6
時(shí)光似流水，轉瞬間六年一晃而過(guò)，但總有幾顆水珠濺到臉上的清涼是忘不掉的——那就是友情！
我的人緣挺好，這幾年交了不少好朋友。張玉一就是其中的一個(gè)，他陪我一起度過(guò)了很多快樂(lè )的時(shí)光。
放學(xué)了，我們幾個(gè)教師子女的“特殊待遇”就是還能在校園“瘋玩”一陣，這時(shí)，我們就會(huì )一群人打籃球賽。一次，我們二挑三，對方一人沖過(guò)來(lái)，我左一搖右一搖晃過(guò)了他。我不顧一切地向前跑，似脫韁的野馬。突然對方一個(gè)非常難纏的人來(lái)攔我，我急忙把球傳給張玉一。沒(méi)想到我們倆真的是心有靈犀一點(diǎn)通——張玉一三步并作兩步一把接到球，不想對方一起來(lái)攔，張玉一一點(diǎn)也不驚慌，信任地來(lái)了個(gè)海底撈針?lè )磸梻鹘o了我，我也不辜負他的信任，沖過(guò)去來(lái)了個(gè)三步跨欄。
“呀！居然沒(méi)進(jìn)？”我叫道。這時(shí)你接住球來(lái)了一個(gè)完美的斜投——進(jìn)了！我們贏(yíng)得了比賽，我覺(jué)得是友情讓我們取得了勝利。
如果張玉一是我?jiàn)蕵?lè )式的朋友，我還有一個(gè)競爭版的朋友，他就是趙鵬飛。我喜歡叫他大飛。不謙虛地說(shuō)，我們都是“學(xué)霸”（有點(diǎn)自戀），經(jīng)常比學(xué)習成績(jì)。比賽的規則是考試要考過(guò)對方，不然輸者每天做題。
每次考試時(shí)我都萬(wàn)分緊張，也全力以赴，認認真真答每一道題�？纪炅�，我們都自信地對視一笑——我有勝算。結果試卷發(fā)下來(lái)，這是一個(gè)令人有點(diǎn)失望的分數——九十九分。我和大飛居然都錯了一個(gè)判斷題，而且都是錯了同樣的題。算了，都考了一樣，皆大歡喜，一起做題吧！
六年快過(guò)去了，小學(xué)時(shí)光轉眼即逝，但有了小伙伴們的陪伴，我并不寂寞，我很開(kāi)心，希望考上初中后這份友情還能繼續持久下去！
友情伴我成長(cháng)作文7
“來(lái)，我們繼續練吉他。剛才我完美的彈了一曲《稻香》，而你錯了兩個(gè)音，看你這次能不能比我好？”同學(xué)驕傲地說(shuō)。我不服氣地接下戰書(shū)，與他在音樂(lè )的道路上比拼。
那便是周末與朋友練吉他的情景，老師拿了幾張樂(lè )譜，每個(gè)人發(fā)了五張，告訴我們這可能是考級會(huì )考到的，面對明天的考級，毫無(wú)準備的我們，同熱鍋上的螞蟻內心十分煩躁，便急忙拿起吉他練起來(lái)。
“唉，這個(gè)因怎么又彈錯了！”我唉聲嘆氣道。連續談了十次這個(gè)音，好！繼續我小心刻意地賣(mài)弄著(zhù)琴弦，結果，一個(gè)不經(jīng)意又彈錯了。我恨極了自己的手笨，想到明天考級，內心更是浮躁與乏味，陽(yáng)光透過(guò)玻璃刺在肌膚上，輕輕用手一揮，豆大的汗珠從臉頰上落下，雨水般灑在地上，這時(shí)一切都不想做，認為一切都很乏味。
這時(shí)朋友提出了好的建議——比誰(shuí)能深情并準確的彈完一曲。擦了汗，我們重新拿起了吉他�！八�、三、二、一，開(kāi)始！”只見(jiàn)一個(gè)人抱著(zhù)吉他，深情地彈奏著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，那吉他似乎被注入了靈魂一般，也不再像之前一樣彈錯。陽(yáng)光依舊灑入琴房，仿佛滲透了天地間的靈氣，大自然的精華與希望的曙光，綿延至各個(gè)角落，氤氳著(zhù)迷漫的霧氣，映照了一個(gè)練琴人在音樂(lè )的道路上不斷點(diǎn)頭，自己也覺(jué)得有趣，不斷超越自我。
到了第二天的考級，我也成功地通過(guò)了。
有時(shí)，無(wú)論是在學(xué)習的道路還是在音樂(lè )的道路上，需要有一位同學(xué)朋友的陪伴，朋友不僅是伴友，更是前進(jìn)的動(dòng)力，有一個(gè)好的環(huán)境，才有一個(gè)好的結果，更是他們的陪伴，使音樂(lè )之路不再乏味，一轉眼過(guò)去了。
一個(gè)漆黑的夜晚，一對人，一雙琴，在琴房追著(zhù)自己的音樂(lè )夢(mèng)。
友情伴我成長(cháng)作文8
友誼是一顆大樹(shù)下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸，是始終伴隨著(zhù)我們的那種暖暖的感覺(jué)，有了友誼，生命之花才會(huì )綻放，生命之樹(shù)才會(huì )茁壯成長(cháng)，友誼伴我成長(cháng)。
秋季是凄涼的，落葉滿(mǎn)地，花也都凋零了，可心中依舊是溫暖的，時(shí)時(shí)刻刻都被烘烤著(zhù)。
友誼----雨天的雨傘
這個(gè)秋季，雨一直下個(gè)不停，心情煩躁，該怎么辦才好，出門(mén)忘了帶雨傘，這下可慘了，看著(zhù)同學(xué)們三三兩兩的走了，雨還是沒(méi)停，“一起走吧!”一個(gè)好聽(tīng)的聲音從背后傳來(lái)，我轉過(guò)身，看見(jiàn)她正帶著(zhù)笑容看著(zhù)我，"好啊“ 我回答到。她似乎一點(diǎn)也不為這令人討厭的天氣而煩躁，始終掛著(zhù)微笑，心間暖意油然而生，也許這只是一件再平凡不過(guò)的小事，卻牽動(dòng)了我的心。
友誼----撫平傷口的良藥
雨剛停，地面上的積水很多，烏云散開(kāi)，陽(yáng)光撒在水上，或許是一片金光閃閃的美麗景象，但此時(shí)的我哪還有心思去欣賞。因為走路的不小心，摔了一跤，現在傷口還在流血，疼痛從傷口蔓延開(kāi)來(lái)。眉頭不自覺(jué)的緊皺。突然，一只手撫上我的眉頭。我沿著(zhù)手望去，好看的丹鳳眼里帶著(zhù)擔心，臉上卻帶著(zhù)微笑。"女孩子鄒眉就不好看了，走，我帶你去校醫室包扎一下吧!不然傷口被細菌感染就不好了”。我愣了一下，呆呆的“哦”了一聲，隨著(zhù)她扶著(zhù)我走。此時(shí)我忘卻了疼痛，因為她撫平了。那天使般的笑容撫平了傷口。
沒(méi)有友誼，生命之花將會(huì )枯萎，生命之樹(shù)也會(huì )變成朽木，友誼伴我成長(cháng)。
友情伴我成長(cháng)作文9
讀六年級的我漸漸長(cháng)大了，伴隨著(zhù)我的是那微乎其微的友情。
記得，那是一個(gè)冬天的星期三。早上，我躲到被子里不出來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒稍稍伸出頭來(lái)，那刺骨的寒風(fēng)便撲面而來(lái)，冷得我又躲進(jìn)了被子里。大約過(guò)了40分鐘，我才慢悠悠的起床了。
起床后，看了看掛在客廳的鐘，啊!7點(diǎn)40了，看到這，我急忙地收拾書(shū)包連早飯都沒(méi)吃就趕去學(xué)校了。
中午放學(xué)，我如往常一樣拿著(zhù)錢(qián)準備去吃飯。這是，我翻了翻書(shū)包，摸了摸口袋。噢!情況不妙，錢(qián)——忘帶了。于是，我郁悶的趴在桌子上，這是，我的好朋友小麗看到我趴在桌子上，就來(lái)問(wèn)我怎么了，我心煩意亂地回答：“我的錢(qián)忘帶了，誒，肚子好餓�！毙←愡@時(shí)從口袋里拿出她中午吃飯的錢(qián)，塞進(jìn)我手里，說(shuō)：“你拿著(zhù)吧，反正我肚子不餓�！边@是我的淚水涌出來(lái)了。
友情，不是那吃飯的錢(qián)，更不是物質(zhì)上的幫助，真是的友情是為了朋友，不管自己餓不餓，不管自己做不做得到都盡力去幫他。我記得那天下午，小麗一直摁到肚子，希望自己可以不再餓。下了課，我問(wèn)小麗：“你后悔幫我么?”小麗堅定的回答：“我不后悔!”我的心再一次被震動(dòng)了。
這時(shí)，我才恍然大悟，我明白了友情的真諦。友情，也許有些人會(huì )認為這是個(gè)普普通通、微乎其微的字眼，可我認為這是一種精神的支撐，一種難以忘懷的記憶!
友情伴我成長(cháng)作文10
友誼，是一個(gè)美好的字眼!生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛(ài);遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持;驕傲時(shí)，給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學(xué)二年級的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫做曉明，我和她當時(shí)成績(jì)都不錯，我們的成績(jì)難分高低!有時(shí)我的分數比她高，有時(shí)她的分數比我高，但是在數學(xué)方面肯定是我贏(yíng)!有一次，我們又比了。我問(wèn)她比什么?她說(shuō)比數學(xué)，我心里那懸著(zhù)的心終于落了地，數學(xué)，你還差得遠呢!
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了，馬上就交給了老師�？吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣，我開(kāi)心極了，我還在癡心妄想：那么簡(jiǎn)單，我一定100分，曉明啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分!原因是我少了一個(gè)小數點(diǎn)�？吹轿覀牡牧鳒I她來(lái)安慰我：“沒(méi)事的，下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開(kāi)她的手“哼”。
這天，下雨了!我想：下得更大些吧，那就不用上課了!可是天有不測風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!
踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會(huì )被摔倒一樣!
走著(zhù)走著(zhù)，前面出現了一個(gè)身影，那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過(guò)去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤!我想：要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰(shuí)叫她成績(jì)超過(guò)了我?不管她!我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去!可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”!不知什么時(shí)候，她站起來(lái)了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來(lái)……這就是令我最感到的友誼。
總而言之，如果沒(méi)有了友誼，這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。
現在，我長(cháng)大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長(cháng)!
友情伴我成長(cháng)作文11
人的一生離不開(kāi)朋友，離不開(kāi)珍貴的友情。友情是我們特別渴求的一種心理需要，它會(huì )讓我們更加幸福、溫暖。
在小學(xué)的那些日子里，我的確交到了不少的知心朋友，生日時(shí)能一起吃蛋糕，用奶油把臉裝飾得像個(gè)小花貓；在炎日的夏日，兩個(gè)一買(mǎi)一支雪糕來(lái)分享……
還記得那一天，李欣像一個(gè)大姐姐似的，騎著(zhù)車(chē)子帶我出去玩，也許是她的技術(shù)不夠好，也許是我坐在上面太不老實(shí)，在那條安靜的小路上，我們一起栽倒在路邊，那一聲聲充滿(mǎn)恐怖氣息的尖叫，至今記憶猶新，那時(shí)候，雖然身上很痛，但誰(shuí)也沒(méi)有互相埋怨。而是發(fā)出了一陣陣爽朗的笑聲……在她的家里面，我們一起把頭湊近電腦，看見(jiàn)一個(gè)特別搞笑的情景，我卻正在喝水，不自覺(jué)的噴到李欣身上，那一刻，我漲紅了臉，而李欣，卻問(wèn)我又沒(méi)有嗆著(zhù)，不住地給我捶著(zhù)背，溫暖卻涌上了我的心頭！
……
因為這些可愛(ài)的朋友們，使我經(jīng)常懷念那單純的時(shí)光。我想，不管再走多少路，再過(guò)多少時(shí)光。我都會(huì )懷念那條小道，因為它曾引導著(zhù)我與她們相遇，伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，伴我漸漸長(cháng)大。
那些事情就像一顆顆的瑪瑙，都是那么珍貴，讓我不斷的回味……每當我捧起友誼的佳釀，想請她們品嘗時(shí)，卻先醉了自己。
我深深相信，地球是圓的，今天我們在這邊分手，明天，我們會(huì )在那邊聚首！
友情伴我成長(cháng)作文12
友誼是人生的調味品，也是人生的止痛藥。正是因為擁有了這些像“調味品”.“止痛藥一樣的朋友，我的成長(cháng)之路上才充滿(mǎn)了快樂(lè )，生活也變得多姿多彩。
上幼兒園時(shí)，我.李腩.周彥君天天在一塊兒。我們三個(gè)小屁孩兒可以說(shuō)是朝夕相處，形影不離，天天在一塊玩，有說(shuō)有笑，舍不得分開(kāi)。
后來(lái)，我們上了小學(xué)。班上就有八十幾個(gè)同學(xué)，我和大家相處得十分快樂(lè )。我們在一起互相學(xué)習，互相幫助，雖然有點(diǎn)兒調皮，但只要誰(shuí)有困難，大家就會(huì )“拔刀相助”。
在后來(lái)，周彥君轉學(xué)走了，只剩我和李楠。我倆從前經(jīng)常鬧矛盾，周走后，我們決定重歸于好。這個(gè)李楠天天做出些滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑，我們也就很少吵架了，李楠變得十分活潑，給我帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè )。
五年級時(shí)，我遇到“釩銘”小姐妹。我很快與她們成為了好朋友。相處的時(shí)間久了，我們幾人連成了一條線(xiàn)，我們一起瘋，一起解題，一起互相吹捧......
升入六年級，我們在一塊的時(shí)間也不多了，要是初中還在一起就好了。馬上就要畢業(yè)了，我用不會(huì )忘記這些真心.善良的朋友們。我不會(huì )忘記考試失敗時(shí)她們安慰的話(huà)語(yǔ);我不會(huì )忘記我們在一起歡笑的這段時(shí)光;我不會(huì )忘記我們純潔而又珍貴的友誼。
感謝蒼天能讓這甜蜜的友誼伴我成長(cháng)!
友情伴我成長(cháng)作文13
成長(cháng)不是一個(gè)人的事，在我們成長(cháng)的路上會(huì )有風(fēng)和日麗，也會(huì )有狂風(fēng)暴雨，在風(fēng)和日麗的日子我們歡歌笑語(yǔ)，在狂風(fēng)暴雨的日子我們不僅有家人的陪伴還有朋友的鼓勵。起初那份純樸的友誼在漸漸成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )也會(huì )跟著(zhù)一起成長(cháng)，變得更加強大。
她是我從小就一起玩耍的好朋友，我們也會(huì )吵吵鬧鬧，但最終還是和好如初，并且這份友誼越來(lái)越堅定！小學(xué)時(shí)因一起跳皮筋被罰寫(xiě)檢討，因玩兩人三足游戲摔倒，我摔在她身上，怕疼的她一直在那哭個(gè)不停，卻又害怕被老師批評。最后，上課時(shí)我主動(dòng)站起來(lái)，老師問(wèn)我為什么站著(zhù)，我說(shuō)我把她弄摔倒了，她也站了起來(lái)，哭著(zhù)說(shuō)不是我弄的，不關(guān)我的事，是她自己摔倒的。當時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了她那樣說(shuō)，我的眼淚禁不住的流了下來(lái)。不是害怕老師批評，而是因為感動(dòng)。老師不但沒(méi)有批評我們，反而淡淡的說(shuō)我們很誠實(shí)。被 嚴厲陳老師表?yè)P真的是很不容易的事。雖然只是淡淡的表?yè)P，但是比我們預料的結果要好。小小年紀的我們懂得了誠實(shí)、包容和勇于承擔。這就是成長(cháng)
雖然現在的我們不在一個(gè)城市，走的也不是一條道路，但是她的關(guān)心無(wú)處不在，總是在我傷心難過(guò)，遇到挫折時(shí)鼓勵我勇敢前進(jìn)，為我加油打氣。告訴我，她一直都在，他是我堅強的后盾，我一直在成長(cháng)，她也一直在陪我成長(cháng)。我們約定將來(lái)要一起實(shí)現夢(mèng)想。并將這份友誼進(jìn)行到底！
友情伴我成長(cháng)作文14
長(cháng)大是一個(gè)過(guò)程,伴隨著(zhù)快樂(lè )和痛楚�；叵胱约阂惶焯扉L(cháng)大的日子，經(jīng)歷的事情，伴我成長(cháng)的人們，心中有無(wú)限感動(dòng)。交到好的朋友乃是件大事，因為友誼最重要。我覺(jué)得，友誼伴我成長(cháng)。
在小學(xué)，我有幾位最要好的朋友，我們之間無(wú)話(huà)不談，下了課都是在一起玩。直玩到上課鈴聲響了，我們才戀戀不舍地上了樓回到教室。那時(shí)我們班在三樓，雖說(shuō)樓很高，上上下下又累又麻煩，但我們從來(lái)都是風(fēng)雨無(wú)阻地下去玩。
有一次，我們正互相追趕著(zhù)玩，我跑著(zhù)跑著(zhù)，沒(méi)有注意到腳下有一個(gè)石頭，結果可想而知。我一下子摔倒在地上，膝蓋摔破了，流了好多血。我強忍著(zhù)沒(méi)有流出眼淚來(lái)，因為畢竟有那么多好伙伴在旁邊。有一個(gè)好伙伴扶著(zhù)我到墻角邊蹲下并問(wèn)我怎么樣了，另一個(gè)小伙伴說(shuō)，我那傷口里進(jìn)了灰塵，要把里面的灰塵清理一下，不然會(huì )感染。她說(shuō)，沒(méi)有濕毛巾，只能將就一下，用濕的衛生紙了。于是她拿出衛生紙到水龍頭那邊，把衛生紙弄濕，然在我的傷口那兒擦一擦，她先擦了擦傷口旁邊的灰塵，然后又擦了擦傷口里的灰塵，我疼的直咬牙，她們在一旁安慰這我，我很感動(dòng)。上課鈴響了，我說(shuō)：“你們先走吧！一會(huì )兒我就上去�！�
有一個(gè)好伙伴說(shuō)：“你們先上去
吧，等到樓梯上人少了，我再扶她上去�！蔽衣�(tīng)后，連忙說(shuō)：“不，你先走吧，我一個(gè)人上去就行了�！币驗槲宜�，但不能連累別人啊，絕對不能耽誤別人的學(xué)習。但她執意要留下，我也沒(méi)辦法。上課鈴響了，操場(chǎng)上的同學(xué)們都上了樓梯。一眨眼，操場(chǎng)上就沒(méi)有人了，于是她這才扶我上樓。我當時(shí)的感動(dòng)，真是無(wú)法用言語(yǔ)表達��！
是友誼伴隨我成長(cháng)，友誼是多么重要啊!
友情伴我成長(cháng)作文15
小學(xué)即將結束，在漫長(cháng)的小學(xué)生涯中，正因為有了同學(xué)們，我的生活才如此豐富多彩。我的那些閨蜜們，用那種真誠的愛(ài)伴我成長(cháng)。
在坎坷的道路上，在同一條舟上，在一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的集體，我正在不斷地改變。一路上，歡歌笑語(yǔ)。眼前又浮現出一幅幅充滿(mǎn)友情，能夠透出心底的畫(huà)面。
記得有一次，那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，正是一堂體育課。烈日火辣辣地烤著(zhù)大地，整個(gè)人似乎快要窒息了。同學(xué)們都在極力地跑步，在隊伍中，我就像一只泄了氣的皮球。沒(méi)想到，一個(gè)踉蹌，我摔了個(gè)狗啃泥，手被磨出了血。眼看著(zhù)同學(xué)們都從我的眼前擦過(guò)，我心急如焚。就在這百般無(wú)助的時(shí)刻，一只手將我挽起，抬頭一看，竟是平時(shí)和我競爭的對手！“我們平時(shí)是對手，現在是朋友。來(lái)，我帶你去洗洗傷口�！彼裏崆械卣f(shuō)著(zhù)。這時(shí)，我的心不禁被一種莫名的感覺(jué)打動(dòng)了——這就是人世間最美好的友情。
不單單是這樣，在平日里，愛(ài)無(wú)處不有，我就像生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的花海里。
還有一次，班上某個(gè)同學(xué)不知怎的，手指被劃出一條大口子，血流不止。盡管同學(xué)們都知道，他是班上的搗蛋頭兒，但是，沒(méi)有一個(gè)不是焦急的。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，大家都紛紛獻出金點(diǎn)子，先帶他去清理傷口，再給他貼上創(chuàng )可貼，不過(guò)那創(chuàng )可貼在我看來(lái)，更是滿(mǎn)滿(mǎn)一愛(ài)心��！他的眼淚不是痛苦的，而是感動(dòng)的。
友愛(ài)伴我成長(cháng)。
同學(xué)們的友情是多么無(wú)價(jià)，就算離別了，心里依舊是那么溫暖。
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