有關(guān)以友情的作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的以友情的作文10篇，歡迎大家分享。
以友情的作文 篇1
她一轉身，長(cháng)發(fā)一揚，留下了一個(gè)漸漸模糊的背影。而我，只希望時(shí)間永遠定格在這一瞬間……
我背著(zhù)沉重的書(shū)包，迎著(zhù)寒風(fēng)爬上了五樓，第一節是英語(yǔ)課。郭同學(xué)正坐在我的座位上。放下書(shū)包，我喘著(zhù)氣，鏡片也朦朧了起來(lái)。
“時(shí)語(yǔ)軒這是什么?”郭同學(xué)從我的抽屜里，掏出一個(gè)大袋子。
“回座位�！盡iss徐喊道，我顧不得多想馬上回到位子上。
袋子，什么袋子?我昨天放學(xué)時(shí)沒(méi)留什么東西呀，也沒(méi)有人知道今天——今天是我的生日。
等到下課，我帶著(zhù)滿(mǎn)心的疑惑抽出了袋子，只見(jiàn)袋子上寫(xiě)著(zhù)生日快樂(lè )。是誰(shuí)呢?他怎么知道的?打開(kāi)來(lái)里面裝著(zhù)一只手捧鮮花的生日小熊。
要知道以前過(guò)生日，可沒(méi)有任何同學(xué)送我這么貴重的禮物。以往但凡是過(guò)生日的同學(xué)，總會(huì )帶來(lái)一大包奪人眼球的東西，分發(fā)給大家。同學(xué)們也都眼巴巴地望著(zhù)，直到發(fā)東西的時(shí)候大家就會(huì )你爭我搶?zhuān)詈鬂M(mǎn)載而歸。但隨著(zhù)年級越來(lái)越高，在班里過(guò)生日的同學(xué)就越來(lái)越少了。也許只是偶然一起去玩，但那也是一段難忘的時(shí)光啊。
我凝視著(zhù)小熊，他的渾身都是毛茸茸的，淡紫色，頭戴一頂禮帽，身上穿著(zhù)白色的襯衫，打著(zhù)漂亮的領(lǐng)結。筆直的背帶褲，再搭配一雙荔枝紋的皮鞋，顯得彬彬有禮。面容和藹，目光親切，手捧一束鮮花，給人一種神秘而優(yōu)雅的感覺(jué)。是一位很可愛(ài)的紳士小熊。
這時(shí)，小徐笑盈盈的走了過(guò)來(lái)：“喜歡嗎?”
“是你送我的?”我一臉驚訝。
“嗯�！彼豢谡R潔白的牙齒，在陽(yáng)光下亮晃晃的。
“你怎么知道的呢?”
“是因為那天你說(shuō)請我。我問(wèn)為什么，你說(shuō)生日，我就記住了�！毙⌒熳旖窍蛏弦粨P。
那天，我在大榕樹(shù)下請她吃東西，她搖頭說(shuō)不了，當時(shí)只字片語(yǔ)的交流，沒(méi)想到我自己都沒(méi)記住的話(huà)，竟被她記住了。這，不就是真正的朋友嗎?
淚朦朧了我的雙眼，我閉上眼不想讓她看見(jiàn)。耳朵也如同隔音，與外界暫時(shí)隔絕。沉醉在自己的世界里，任憑暖流席卷過(guò)來(lái)，融融地包裹住我的全身。
“拜拜�！彼叱鼋淌�。
那一瞬間，長(cháng)發(fā)拂過(guò)眼前。我靜靜地凝望著(zhù)她遠去的背影，只希望時(shí)間永遠定格在這一瞬間。
捧花的小熊站在桌子上，靜靜地望著(zhù)我，它，代表著(zhù)一份——友情。
以友情的作文 篇2
失去的友情
“你說(shuō)過(guò)，我們是最好的朋友……”“對不起，我反悔了……”
西西看著(zhù)桐離去的身影，眼淚又流了下來(lái)。
“桐桐啊，今天你怎么了，怎么一副很生氣的樣子?”桐的媽媽問(wèn)，“沒(méi)怎么，就是和朋友鬧了點(diǎn)小別扭�！薄笆呛臀魑靼�，這個(gè)女孩多好呀，你去和她道個(gè)歉，不就完了嗎，再說(shuō)你們……”
“憑什么我和她道歉!我就不!”媽媽的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，桐就留下了這句話(huà)，摔門(mén)而去。
花園的秋千上，坐著(zhù)一個(gè)女孩，是西西，花園是她和桐經(jīng)常來(lái)玩的地方。抬頭看天，天灰蒙蒙的，西西很難受，因為桐畢竟是她最好的朋友，可是現在，桐怎么可以說(shuō)不做朋友了呢?
桐出了家門(mén)后，走著(zhù)走著(zhù)，竟然不由自主的走到了花園，天依舊灰蒙蒙的。忽然桐看到一個(gè)身影，是西西，桐只好躲起來(lái)，“怎么?她哭了，反正她也從來(lái)沒(méi)有把我當做朋友，哭就哭吧，我不管……”桐逞強的想到，可是還是管不住自己向她那邊看去，“自己還再把她當做朋友嗎?為什么會(huì )這樣，我干嘛要哭?”西西這樣想，可是眼淚像泉水般流出來(lái)……
記憶開(kāi)始倒退，一幕幕重新回到那一天……
“我去值日了!你先等等我哦!我回來(lái)后，別忘了告訴我老師留什么作業(yè)了�！薄昂�，你去吧!”這是曾經(jīng)彼此那么要好的一對朋友，但是在桐值日回來(lái)的以后，一切就全變了，西西并沒(méi)有等她，而且連老師留什么作業(yè)也沒(méi)有告訴她，結果第二天桐被老師說(shuō)了一頓，所以桐把這些仇都算到了西西頭上，從此，班級就少了那么一對非常默契的朋友。
可是誰(shuí)知道那天晚上的原因呢?只有西西一個(gè)人知道，但是西西明白，現在說(shuō)什么桐也不會(huì )相信，肯定認為她是在狡辯，所以，西西就只能眼睜睜的看著(zhù)朋友遠離自己。
桐不知道是怎么了，現在只要看到西西就莫名的嫉妒，所以，桐就和同學(xué)們說(shuō)西西的壞話(huà)，但是桐不知道，她自己在做這件事時(shí)，讓西西的心受了多大的傷害呀。
這段逝去的友情，不僅在她們的身上發(fā)生過(guò)，在我們，你們的身上，都發(fā)生過(guò)，每個(gè)人的心靈都受過(guò)那痛苦的折磨……
以友情的作文 篇3
花開(kāi)花落，月盈月虧，潮起潮落，生活在變化，春夏秋冬，四季輪回，生活在改變，然而生活中永不退色的是友情，它不會(huì )隨風(fēng)遠去，不會(huì )隨雪花飛舞，更不會(huì )消逝在時(shí)間海中。
夕陽(yáng)拉長(cháng)了我的身影，日薄西山，我駐足觀(guān)賞，看夕陽(yáng)裝扮晚霞的美麗，感受夕陽(yáng)的沉靜柔和，夕陽(yáng)中出現了一個(gè)影子——朋友。
可愛(ài)的朋友，你如同墜入凡間的天使。
課堂上，你是我的戰友，你埋頭苦干，激勵著(zhù)我，當我站起時(shí)，你與我并肩作戰，將微笑送給我，看到你甜美的笑靨，我有了自信和力量，響亮的回答問(wèn)題，從此，課堂上多了我活躍的身影，多了我們會(huì )心的微笑，于是，我們彼此攙扶共同前進(jìn)。
微笑是你飛翔的翅膀，卻在我最需要的時(shí)候摘下送我飛翔，你的純真與善良，是我的生活多了微笑與快樂(lè )。
豁達的朋友，你如同掛著(zhù)燦星的天幕。
我是個(gè)多愁善感的女孩，常常因一次考試失利陷入痛苦的深淵無(wú)法自拔，這是，你高大的身影站在我身后，你輕輕哼唱：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么，為什么”每每你唱起這首歌時(shí)，我總會(huì )哭笑不得，原本孤獨寂寞的心有了依偎，好象鳥(niǎo)兒尋找到了回家的路，你又幫我重拾了信心，迎接下一次的考試。你總是站在我身后，保護著(zhù)受委屈的我，以你最簡(jiǎn)單的方式帶給我心靈上的慰藉。
豁達是你的本性，感染著(zhù)我，潛移默化的影響我，鼓勵我做一個(gè)陽(yáng)光女孩，有了你，我的生活更加絢麗多彩。
六月是傷感的季節，是花兒的海洋，夕陽(yáng)中我們深情擁抱，帶著(zhù)不舍與眷戀轉身離去，我們的身影在夕陽(yáng)中暗淡，漸漸遠去，今日再次站在夕陽(yáng)中，昨日的美好夢(mèng)一般重現，如過(guò)眼云煙，想起你帶給我豐富的生活，我不再?lài)@惋，不再彷徨，我又找回了昔日的快樂(lè )與奮斗，用青春書(shū)寫(xiě)生命的傳奇。
夕陽(yáng)漸漸退隱，今日的結束又是新一日的開(kāi)始，一段友情的結束又預示著(zhù)另一段美好的開(kāi)始，朋友，感謝你帶給我夕陽(yáng)啟示，你又一次點(diǎn)亮了我的生活。
生活中需要朋友的關(guān)心幫助，需要友情去澆灌，這樣的生活才是完整的，美妙的。
以友情的作文 篇4
這是一個(gè)暑假里，爸媽都要出差去了，出差前媽媽叮囑我，說(shuō)：“小默，因為我們不放心你，所以在我們出差的一個(gè)月時(shí)間里，你要寄住在我朋友的一個(gè)家里�！薄爸懒�，媽媽?zhuān)训刂犯嬖V我吧�！蔽艺f(shuō)�！八齻冏≡谀莻�(gè)小區，第三單元、第二樓�！薄芭�，知道啦，媽媽?zhuān)銈兎判暮昧�，我�?huì )乖乖的，那我下午就去她們家�！�
下午一點(diǎn)多，我拖著(zhù)一個(gè)行李箱，終于來(lái)到了小區門(mén)口，可是，哪一棟樓是第三單元呢？這時(shí)，我見(jiàn)到了一個(gè)年齡跟我差不多的女孩。我想，不如我問(wèn)問(wèn)她。我向她走去，問(wèn)道：“你好，請問(wèn)第三單元在哪？”那個(gè)女孩想了想，說(shuō)：“就在那個(gè)玫瑰花叢前面！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后連聲說(shuō)：“謝謝！”那個(gè)女孩對我笑了笑就走出小區門(mén)口了。
玫瑰花叢的前面……我找找看，這棟樓上面有個(gè)牌子，牌子上面寫(xiě)著(zhù)：第三單元。嗯，正是這里！我快步的'跑上二樓，在門(mén)外面停下了腳步，然后我正想敲門(mén)，當手靠近門(mén)時(shí)又縮了回來(lái)，如果媽媽的那個(gè)朋友從里邊走了出來(lái)，我該怎么跟她說(shuō)呢？“你住這里嗎？”一個(gè)熟悉的聲音從身后響起，我轉過(guò)頭，噢，原來(lái)是剛才那個(gè)女孩！我答道：“不是哦，我只是去我媽媽的朋友家暫住一個(gè)月�！迸⑽⑿χ�(zhù)說(shuō)：“呵呵，告訴你吧，這是我家哦，我帶你進(jìn)去吧！”說(shuō)完，她拿起鑰匙打開(kāi)了門(mén)。這時(shí)，里邊走出來(lái)一位年輕漂亮的女士，她把我拉進(jìn)了屋子里，不停地說(shuō)著(zhù)：“你是默默吧？聽(tīng)你媽媽說(shuō)你成績(jì)很好吧，還是班長(cháng)，我們染兒只是個(gè)文娛委員，你要多教教她��！”我只能尷尬的笑著(zhù)——媽媽的這位朋友好熱情哦！最后，她叫那個(gè)女孩帶我走進(jìn)了房間，那個(gè)女孩牽著(zhù)我的手就進(jìn)了房間。
進(jìn)了房間后，女孩鎖好了門(mén)，剛開(kāi)始我覺(jué)得很尷尬，那個(gè)女孩卻打破了寧靜，她說(shuō)：“你好哈，我叫蘭念染，你叫什么？我們可以做朋友嗎？”我莞爾一笑，說(shuō)：“你的名字真好聽(tīng)呢，我叫陌默，我非常樂(lè )意和你做朋友哦！”說(shuō)完后，我把手伸了出來(lái)。她把手握了上去，高興的說(shuō)：“好��！那以后我們就是朋友了！”真開(kāi)心，我認識了一個(gè)新朋友！
我只和蘭念染相處了一個(gè)月，就已經(jīng)成為非常好的朋友了，可快樂(lè )總是那么的短暫，媽媽已經(jīng)在別的城市，要搬過(guò)去住了，不管我們都多么的不舍，但也沒(méi)辦法。我清楚地記得，我們曾經(jīng)一起做家務(wù)，一起聊天，一起在晚上的時(shí)候躲在被窩里偷偷玩游戲，然后又一起被阿姨抓到……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)化為回憶——化為了美好的回憶。
友情如水，淡而長(cháng)遠；友情如茶，香而清純；友情如酒，烈而沁心；友情如雨，細而連綿；友情如雪，松而亮潔。
以友情的作文 篇5
財富是什么？我問(wèn)蕓蕓眾生：商人擺弄手中的手機告訴我，財富就是金錢(qián)；農民望著(zhù)一望無(wú)際的麥田告訴我，財富就是收獲的麥田；學(xué)者推了推眼鏡告訴我，財富就是知識……不同的人，不同的經(jīng)歷，得出不同的答案。
珍貴的友情便是我今生最大的財富，真摯的友誼讓我變得更加爽朗。
上了初中，我的第一位好朋友便是小蕾。
我仍然清楚記得開(kāi)學(xué)的那一天，班里的同學(xué)都下去搬書(shū)本，我來(lái)到辦公室的時(shí)候，只剩下一摞很重的書(shū)了，對于我這樣一個(gè)弱女子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是龐然大物�！斑@可怎么辦。這也太重了吧……”“你好，我們一起搬吧！”從那一刻起，我們倆就成了形影不離的好朋友，有人說(shuō)這樣的友情很快就會(huì )結束的，可是，我和小蕾之間并沒(méi)有這樣，直到現在，我還和小蕾一起笑、一起鬧，整天嘻嘻哈哈沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣，和小蕾在一起，就像找到了一個(gè)封閉的盒子，有什么心里話(huà)，可以任你訴說(shuō)，你不會(huì )擔心心里話(huà)會(huì )被其他人知道，也不會(huì )擔心這個(gè)封閉的盒子有一天會(huì )裝滿(mǎn)。
一次，我們在做操之前，站在操場(chǎng)上嘻嘻哈哈的玩鬧，班主任正好走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哪有你們這樣的，傻得要命�！甭�(tīng)了班主任的話(huà)，我們仍在原地，不過(guò)是在傻笑�，F在想起來(lái)，確實(shí)傻得要命，但是誰(shuí)又能說(shuō)這是件蠢事呢？那是我們面對友情最真摯的一幕��！
雖然現在朋友不少，卻沒(méi)有一個(gè)人比得上小蕾，我現在想起來(lái)都很慶幸，感謝上天賜予我小蕾這樣的朋友。
財富，在每個(gè)人眼里的含義是不同的：金錢(qián)、成功、親情……對于我來(lái)說(shuō)，友情就是我擁有的最寶貴的財富。作文
以友情的作文 篇6
曾經(jīng)，當我還是默默無(wú)聞的中等生時(shí)，我是多么渴望友誼，因為有了朋友，我就有了傾訴的對象，就會(huì )有人與我一同分擔，可沒(méi)有，沒(méi)有人在意我。我于是便在墮落的邊緣徘徊。
但那一次，升學(xué)考出乎意料的優(yōu)秀，使我拼了命的向前，因為我要為升學(xué)考負責，我要做出一番成績(jì)。于是，便有了如今的我。如今的我，終于實(shí)現了當初的愿望，終于有了夢(mèng)寐以求的朋友，終于不再孤單，也終于找到了曾經(jīng)陌生的兩個(gè)字眼，友誼。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我再回頭的某一瞬間，才發(fā)現友誼離我的距離是零;朋友，正與我手牽著(zhù)手……
過(guò)去的經(jīng)歷鍛煉了我，是我能真正地重視友誼，也害怕著(zhù)有一天，我退步了，朋友也成了敷衍自己的工具，想到這，我又只能發(fā)瘋似的往前沖，絕不能讓友誼轉瞬即逝!沒(méi)想到，我會(huì )為了友誼付出一切，沒(méi)想到。
以友情的作文 篇7
"真誠的友誼就如同完好的健康，其價(jià)值往往只有在失去之后才會(huì )懂得去珍惜。"當我想起這句名言時(shí)，腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
依稀記得那天下午，我們一起在上體育課，老師突然吹了一聲口哨，就可以自由活動(dòng)了，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里，約了幾個(gè)女孩子一起玩"三個(gè)字"的游戲，游戲規則是：一個(gè)人來(lái)抓另外兩個(gè)，被抓的人必須說(shuō)出三個(gè)字，而且只能說(shuō)三個(gè)字，但無(wú)論什么詞都可以，如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)或多或少說(shuō)了，就要罰抓。游戲開(kāi)始了，一開(kāi)始是彭子琦抓我們兩個(gè)，她來(lái)抓我時(shí)，我就說(shuō)了三個(gè)字：一、二、三，她就不能來(lái)抓我了，就在這時(shí)，我一不小心打到了彭子琦，沒(méi)想到彭子琦生氣了，質(zhì)問(wèn)我為什么要打她，我連忙解釋說(shuō)我不是故意的，就這樣我和她你一下我一下的打了起來(lái)，我們左推右推，左打右打。老師吹口哨集合了，下課了，我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是，我在書(shū)包里拿了一張紙條，在紙上寫(xiě)了：我們和好吧！沒(méi)想到彭子琦連忙回答說(shuō)：好呀！就這樣，我和彭子琦又和好了。
我想，真正的友誼是需要相互寬容和理解的。
我那一次是真的得到了真誠的友誼。以后我再也不會(huì )和彭子琦吵架了，因為她是我最好的朋友。
以友情的作文 篇8
人與人相見(jiàn)后會(huì )擦出火花，瞬間即逝，火花的熱度極高，也許那個(gè)瞬間制造出的燦
爛也許是維系你們友情的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊，火花，火花總會(huì )熄滅，但是友情之火是不會(huì )熄，總會(huì )有人為它添柴加火，永遠讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經(jīng)受了不信任的這場(chǎng)大雨，友情之火就會(huì )徹徹底底的熄滅掉。
這個(gè)世界上有太多的情感，愛(ài)情，友情，親情等等。愛(ài)情，是一瞬間彼此的感受轉眼間就可以消失得無(wú)影無(wú)蹤；親情，誰(shuí)都知道失去親人后的刻骨銘心；而唯有友情，只要你用心維護，她就不會(huì )傷害你。
是啊，友情是一個(gè)太好的東西，好得會(huì )讓人窒息。廣交朋友，當然是一件好事，但是朋友太多，你難以把你的心予以最大限度的付出，此時(shí)你遭遇了洪水，會(huì )讓你迷失在其中，所以朋友可以很多，但是摯友一個(gè)足矣。
人總會(huì )遇到干渴的時(shí)候，這時(shí)總會(huì )有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊，讓你感到一絲涼意，有了它你會(huì )很快樂(lè )，而這杯水就是你身邊的明友，那些愿意讓你獲得快樂(lè )的人就是真正的明友，這是明友的第一境界；
如果人是一條河，當你干涸的時(shí)候，各種支流都棄你而去，而有一個(gè)支流依然遙遙千里趕來(lái)支援你，相信你，讓你獲得新生；當你擁有各類(lèi)大江大河的時(shí)候，所有的支流都向你涌來(lái)，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強。人總會(huì )有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時(shí)候，但是當你的困難關(guān)系到金錢(qián)或朋友的利益的時(shí)候，他依然能毅然決然地留下來(lái)，這是真心朋友，是朋友的第二境界。
當你在海洋中航行，迷失了自我，隨著(zhù)大隊伍隨波逐流地奔向不適合你的地方時(shí)，如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空，讓你感到“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村的時(shí)候，這朵浪花就是你的朋友，是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點(diǎn)，而且是出于好意并能讓你大徹大悟，這就是真實(shí)的朋友，即朋友的最高的境界。
朋友，如同一杯水凈化著(zhù)彼此的心靈，友情在順境中結成，在逆境中經(jīng)受考驗，在正確與不正確中進(jìn)行抉擇，在時(shí)間的長(cháng)河中靜靜流淌……
以友情的作文 篇9
友情看不見(jiàn)摸不著(zhù)。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線(xiàn)將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，
卻蘊含著(zhù)無(wú)比強大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢;它如一杯茶，
越是細細的品味，就越耐人尋味;他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。
如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖;如果你的生活失去了友誼，那么你就少了一份甜蜜
;如果你的生活失去了友情，那么你就少了一個(gè)肩膀。
讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書(shū)講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷里快樂(lè )的生活著(zhù)，
后來(lái)一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來(lái)的命運竟是熏肉火腿。他悲痛萬(wàn)分，渺小的夏洛挺身而出，
拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。啊!夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，
包括自己的生命，這就是友誼，友誼的力量是如此強大，甚至超越了生死!
國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng)，恩格斯的父親是一個(gè)商人，他總是強迫他繼承他的家業(yè)，
恩格斯不愿意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道后，于是接受了家業(yè)，在物質(zhì)與精神上給予幫助。
馬克思有些無(wú)法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無(wú)法達到的，為了自己的朋友，強迫自己做與喜歡做的事，是多么偉大啊!
古詩(shī)中說(shuō)得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難;患難識朋友，誼長(cháng)情永在。
友情它擁有力量!
以友情的作文 篇10
送給那些陪伴我的朋友，以及時(shí)光洪流中擦肩而過(guò)的你和他，我們總會(huì )長(cháng)大的……
被風(fēng)吹過(guò)的夏天
清清是個(gè)轉校生，她從鄞州區轉來(lái)市中心讀書(shū)。她對我很好，自然，我們成了最好的朋友。一起吃飯，一起玩耍，一起上WC……雖然吵嘴是必不可少的，但一個(gè)眼神，誤會(huì )馬上打消了。我們約定，一起做一輩子的朋友，一直到老。
但畢業(yè)考還是那么來(lái)了，我們不得不說(shuō)再見(jiàn)——她要去上鄞州的學(xué)校。那個(gè)暑假，到她家玩。記得那天，難得有微涼的風(fēng)吹過(guò)，我們并排坐著(zhù)，說(shuō)著(zhù)小學(xué)里有趣的事，但心酸難免一陣陣浮起。這時(shí)，MP3的耳機里適時(shí)地放要俊杰的《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》，我把耳機遞給清清一個(gè)，林俊杰和金莎干凈清澈的聲音流淌來(lái)：“綠色的思念，揮手對我說(shuō)一聲，四季不變，不過(guò)一季的時(shí)間，再回到從前，那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天……
清清，我們都懂，即使相隔再遠，我們依然在一起，如我們約定，一起做一輩子的朋友，一起到老……
不想長(cháng)大
吉吉是我的第一個(gè)筆友，也是最后一個(gè)。我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一面，只是從照片上見(jiàn)過(guò)對方，。和吉吉的通信是最愉快的，收到她的信時(shí)，總希望她能寫(xiě)得很長(cháng)很長(cháng)，讓我幾天都讀不完。后來(lái)才知道，原來(lái)再長(cháng)的信也有讀完的那一天。我和吉吉的通信因為畢業(yè)考而中斷了，至今也沒(méi)能聯(lián)絡(luò )得上她。寂寞的時(shí)候就看她信，吉吉仿佛主在我身邊一樣。我們在信中聊共同喜歡的明星，聊自已最好的朋友，聊自已的成績(jì)、老師，互發(fā)牢騷，我們似乎有說(shuō)不完的共同語(yǔ)言。記得那時(shí)，正是SHE的《不想長(cháng)大》最紅的時(shí)候。我告訴吉吉，我最喜歡歡這一句歌詞——“我不想，我不想，不想長(cháng)大，長(cháng)大后，世界就，沒(méi)童話(huà)”。吉吉說(shuō)，她也不想長(cháng)大。
吉吉，我們可能永遠也見(jiàn)不到面，也許我們互不相識，擦肩而過(guò)。但我會(huì )永遠記得你，記得那些你的文字。因為有你有日子，我真的很幸福，很幸�！�
下一個(gè)天亮
PP是我進(jìn)入初中以來(lái)認識的第一個(gè)女生，PP很漂亮，也很有氣質(zhì)，似乎象一只高貴的天鵝。但因為坐得近，有共同的愛(ài)好，我和她成了好朋友。我很習慣聽(tīng)到她在我發(fā)傻時(shí)捏我的臉，柔柔地說(shuō)：“丫，你怎么了？”我們習慣了互相依賴(lài)——在中午時(shí)，我幫她拿飯，拿不動(dòng)時(shí)，大叫一聲“PP救命呀”；口渴時(shí)我幫她倒水，水灌滿(mǎn)快灑時(shí)叫一聲“PP我好怕怕”；我受傷時(shí)刀子皺著(zhù)眉頭聽(tīng)我夸張的敘述，心疼地說(shuō)“丫你小心點(diǎn)”；她無(wú)聊時(shí)我陪刀她到處走啊說(shuō)��；發(fā)燒時(shí)哭著(zhù)打電話(huà)給我叫我幫她請假，無(wú)力的啜泣聲讓我都快哭出來(lái)了……少架是很平常的事，但不過(guò)5秒鐘馬上和好，反而因為吵架而更加要好。
我告訴PP郭靜有一首歌叫《下一個(gè)天亮》我很喜歡，但我只記得一句歌詞，我拉著(zhù)她的手清唱：“等下一個(gè)天亮，去上次牽手賞花那里散步，好嗎？”我還調皮地問(wèn)了她一句：“好嗎”P(pán)P沒(méi)有說(shuō)話(huà)，笑著(zhù)捏了捏我的手。
我親愛(ài)PP，成長(cháng)的路上，因為有你，到處春光燦爛。嗯，等我們都長(cháng)大了，我們一起等下一個(gè)天亮，好嗎？
尾聲
我親愛(ài)的你們，感謝你們陪我走過(guò)的歲月和那一段段一起走過(guò)的路。那些記憶中永遠的畫(huà)面，那是屬于我們的，辦因成長(cháng)的路上有你們。我還會(huì )記得你們，記得那些美麗憂(yōu)傷的日子，記得那些明眸皓齒的朋友……
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