【精華】以友情的作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的以友情的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以友情的作文 篇1
送給那些陪伴我的朋友,以及時(shí)光洪流中擦肩而過(guò)的你和他,我們總會(huì )長(cháng)大的……
被風(fēng)吹過(guò)的夏天
清清是個(gè)轉校生,她從鄞州區轉來(lái)市中心讀書(shū)。她對我很好,自然,我們成了最好的朋友。一起吃飯,一起玩耍,一起上WC……雖然吵嘴是必不可少的,但一個(gè)眼神,誤會(huì )馬上打消了。我們約定,一起做一輩子的朋友,一直到老。
但畢業(yè)考還是那么來(lái)了,我們不得不說(shuō)再見(jiàn)——她要去上鄞州的學(xué)校。那個(gè)暑假,到她家玩。記得那天,難得有微涼的風(fēng)吹過(guò),我們并排坐著(zhù),說(shuō)著(zhù)小學(xué)里有趣的事,但心酸難免一陣陣浮起。這時(shí),MP3的耳機里適時(shí)地放要俊杰的《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》,我把耳機遞給清清一個(gè),林俊杰和金莎干凈清澈的聲音流淌來(lái):“綠色的思念,揮手對我說(shuō)一聲,四季不變,不過(guò)一季的時(shí)間,再回到從前,那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天……
清清,我們都懂,即使相隔再遠,我們依然在一起,如我們約定,一起做一輩子的朋友,一起到老……
不想長(cháng)大
吉吉是我的第一個(gè)筆友,也是最后一個(gè)。我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一面,只是從照片上見(jiàn)過(guò)對方,。和吉吉的通信是最愉快的,收到她的信時(shí),總希望她能寫(xiě)得很長(cháng)很長(cháng),讓我幾天都讀不完。后來(lái)才知道,原來(lái)再長(cháng)的信也有讀完的那一天。我和吉吉的通信因為畢業(yè)考而中斷了,至今也沒(méi)能聯(lián)絡(luò )得上她。寂寞的時(shí)候就看她信,吉吉仿佛主在我身邊一樣。我們在信中聊共同喜歡的明星,聊自已最好的朋友,聊自已的成績(jì)、老師,互發(fā)牢騷,我們似乎有說(shuō)不完的共同語(yǔ)言。記得那時(shí),正是SHE的《不想長(cháng)大》最紅的時(shí)候。我告訴吉吉,我最喜歡歡這一句歌詞——“我不想,我不想,不想長(cháng)大,長(cháng)大后,世界就,沒(méi)童話(huà)”。吉吉說(shuō),她也不想長(cháng)大。
吉吉,我們可能永遠也見(jiàn)不到面,也許我們互不相識,擦肩而過(guò)。但我會(huì )永遠記得你,記得那些你的文字。因為有你有日子,我真的很幸福,很幸!
下一個(gè)天亮
PP是我進(jìn)入初中以來(lái)認識的第一個(gè)女生,PP很漂亮,也很有氣質(zhì),似乎象一只高貴的天鵝。但因為坐得近,有共同的愛(ài)好,我和她成了好朋友。我很習慣聽(tīng)到她在我發(fā)傻時(shí)捏我的臉,柔柔地說(shuō):“丫,你怎么了?”我們習慣了互相依賴(lài)——在中午時(shí),我幫她拿飯,拿不動(dòng)時(shí),大叫一聲“PP救命呀”;口渴時(shí)我幫她倒水,水灌滿(mǎn)快灑時(shí)叫一聲“PP我好怕怕”;我受傷時(shí)刀子皺著(zhù)眉頭聽(tīng)我夸張的敘述,心疼地說(shuō)“丫你小心點(diǎn)”;她無(wú)聊時(shí)我陪刀她到處走啊說(shuō);發(fā)燒時(shí)哭著(zhù)打電話(huà)給我叫我幫她請假,無(wú)力的啜泣聲讓我都快哭出來(lái)了……少架是很平常的事,但不過(guò)5秒鐘馬上和好,反而因為吵架而更加要好。
我告訴PP郭靜有一首歌叫《下一個(gè)天亮》我很喜歡,但我只記得一句歌詞,我拉著(zhù)她的手清唱:“等下一個(gè)天亮,去上次牽手賞花那里散步,好嗎?”我還調皮地問(wèn)了她一句:“好嗎”P(pán)P沒(méi)有說(shuō)話(huà),笑著(zhù)捏了捏我的手。
我親愛(ài)PP,成長(cháng)的路上,因為有你,到處春光燦爛。嗯,等我們都長(cháng)大了,我們一起等下一個(gè)天亮,好嗎?
尾聲
我親愛(ài)的你們,感謝你們陪我走過(guò)的歲月和那一段段一起走過(guò)的路。那些記憶中永遠的畫(huà)面,那是屬于我們的,辦因成長(cháng)的路上有你們。我還會(huì )記得你們,記得那些美麗憂(yōu)傷的日子,記得那些明眸皓齒的朋友……
以友情的作文 篇2
今天,我要寫(xiě)一篇關(guān)于友情的日記,我不由得想起幾天前發(fā)生的事.
前幾天,我抱著(zhù)作業(yè)走在臺階上,突然作業(yè)掉了一些,當我彎腰去撿的時(shí)候,其他的作業(yè)也都掉了,撒了一地.眼看就要上課,同學(xué)們快擁上來(lái)了.如果這樣一本本作業(yè)就要被踩臟了.正當我非常著(zhù)急的時(shí)候,我們班一個(gè)叫劉龍雨的'同學(xué)過(guò)來(lái),幫我把作業(yè)本撿起來(lái),幫我抱進(jìn)了教室,作業(yè)才沒(méi)有被踩臟.多虧了劉龍雨,我非常感激他.
通過(guò)這件事,讓我深深地感受到,在別人有困難的時(shí)候 ,不要裝做沒(méi)看見(jiàn),要對別人伸出援助之手,這樣你會(huì )收獲很多友誼的心!
以友情的作文 篇3
一個(gè)風(fēng)光明媚的夏天,維尼的好朋友克里斯托弗·羅賓回來(lái)了,小動(dòng)物們都爭先恐后地去迎接他。!這就是濃濃的友情。
我覺(jué)得友情并不是需要很久才有的,而是只要你交到一個(gè)真正的好朋友就會(huì )有的。友情還能使你快樂(lè )呢!
生活中友情也無(wú)處不在,有一次,我摔倒了,我的幾個(gè)好朋友連忙小心地把我扶起來(lái),這時(shí)我的心感受到了溫暖。
還有一次,我老是做不好“節節蟲(chóng)”,于是我灰心了。這時(shí)我的好朋友對我說(shuō):“別灰心,我們一起做吧!”結果我們倆一起把“節節蟲(chóng)”做好了。!有朋友真好!
記得一次語(yǔ)文考試我沒(méi)考好,我的好朋友鼓勵我,我便有了信心。朋友真關(guān)心我!
有朋友是一件快樂(lè )的事!我們不開(kāi)心時(shí)朋友會(huì )讓我們開(kāi)心;我們開(kāi)心的時(shí)候,朋友會(huì )使我們更開(kāi)心。讓我們多交朋友,讓友情更濃、更深!
以友情的作文 篇4
我從小厭惡雨,厭惡細雨的綿綿,厭惡中雨的悲愁,厭惡暴雨的瘋狂。但,有一場(chǎng)雨,卻在這樣的我的心上占了一席之地。
那天,我獨自一人走在回家的路上。這天,我數學(xué)考了八十四分。當聽(tīng)到成績(jì)的時(shí)候,寒氣從腳底攀爬而上,震驚與痛苦迅速席卷全身,眼前的世界崩塌碎裂,不成片段。想起老師的批評和同學(xué)的嘲諷,無(wú)法抑制的痛苦從胸口涌出,讓我幾乎忘了如何去呼吸。
雨點(diǎn)帶著(zhù)刺骨的冰寒,毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑,用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷,就不會(huì )感覺(jué)到那令人窒息的痛苦了吧。
茹!伴隨著(zhù)一聲叫喚,我的朋友羽追上我,與我并肩而行。為什么不打傘?我略帶疑惑地問(wèn)。我,我,我沒(méi)帶傘!看著(zhù)她笨拙地撒著(zhù)謊,我只是笑了笑,沒(méi)有拆穿她的的謊言。你還在為成績(jì)而難過(guò)嗎?她留意翼翼地問(wèn),臉上帶有擔憂(yōu)。我微微勾起嘴角,說(shuō):無(wú)所謂了,人人都會(huì )失敗,不是嗎?不好這樣,她的聲音淡淡的,隱隱有一絲心痛,請不好這樣。你知道嗎?你偽裝的堅強和有全部心力支撐起的從容,其實(shí)脆弱得可怕。與其看著(zhù)這樣竭盡全力只為了支持一個(gè)平和假象的你,我更你愿看見(jiàn)你哭泣。因此,想哭就哭吧。我微微一愣,痛苦和悲傷混合著(zhù)淡淡的暖意涌上心頭,淚水突破防線(xiàn),和著(zhù)雨水,無(wú)聲無(wú)息地滑過(guò)臉頰。她看了看我,說(shuō):放心吧,那只是雨水,只是雨水
過(guò)了一會(huì )兒,我才對她說(shuō):謝謝。嗯?哦,不用謝,我們是朋友嘛。說(shuō)完,她笑了,笑容中帶有難以察覺(jué)的釋然。我也笑了,不到任何偽裝,真正地,會(huì )心地笑了。
從那以后,我還是一如既往地厭惡雨,但那場(chǎng)雨,卻像影子般縈繞在我的心頭,怎樣也抹不去。但是,我就應感謝那場(chǎng)雨吧。
以友情的作文 篇5
小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著(zhù)我們走過(guò)多少日子,20xx多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂(lè ),多少風(fēng)雨,多少感動(dòng),多少淚水都在一起交織著(zhù),回想起來(lái),仿佛又看到了她們天真可愛(ài)的笑容,我慶幸在小學(xué)里認識了很多好朋友,是因為有了她們的陪伴,給我帶來(lái)了無(wú)數的歡笑與快樂(lè )。他們好象是上帝派給我的快樂(lè )天使,使我的生活變得那么幸福,快樂(lè ),給我的童年添上絢麗的一筆。
回顧這些日子像咖啡,像烈酒 ,像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長(cháng),小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭,老師是爸爸媽媽?zhuān)覀兪强鞓?lè )的小天使。在我憂(yōu)愁的時(shí)候,他們逗我笑,在我難過(guò)的時(shí)候,他們讓我快樂(lè )!寫(xiě)著(zhù)往事,一切就像是在昨天,六年的小學(xué)生活,無(wú)盡的酸甜苦辣。
當我還是稚氣未脫的孩子,滿(mǎn)懷信心地背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校門(mén),開(kāi)始一種不尋常的生活,F在我已是一名優(yōu)秀的少先隊員。從剛入學(xué)的互不相識,到漸漸走在一起,直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼,就像蜜糖吃進(jìn)嘴里,一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們在一起讀書(shū)寫(xiě)字,高談闊論。我們在一起打籃球,踢足球,滿(mǎn)場(chǎng)飛奔?鞓(lè ),大家分享困難,一起擔當。幸福就是這樣呢!真的,小學(xué)生活很甜。
當我闊進(jìn)五年級大門(mén)時(shí),遇見(jiàn)了一位好老師——冉老師,在課堂上,老師認真授課,在課外老師就成了我們的大朋友.
看著(zhù)畢業(yè)時(shí)的這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現在想想將來(lái)“以前”與“現在”我已很清楚,惟獨“將來(lái)”他還是個(gè)未知數……我一定會(huì )把六年的回憶永遠珍藏在心底里,永遠的珍藏在心底里……
以友情的作文 篇6
她一轉身,長(cháng)發(fā)一揚,留下了一個(gè)漸漸模糊的背影。而我,只希望時(shí)間永遠定格在這一瞬間……
我背著(zhù)沉重的書(shū)包,迎著(zhù)寒風(fēng)爬上了五樓,第一節是英語(yǔ)課。郭同學(xué)正坐在我的座位上。放下書(shū)包,我喘著(zhù)氣,鏡片也朦朧了起來(lái)。
“時(shí)語(yǔ)軒這是什么?”郭同學(xué)從我的抽屜里,掏出一個(gè)大袋子。
“回座位!盡iss徐喊道,我顧不得多想馬上回到位子上。
袋子,什么袋子?我昨天放學(xué)時(shí)沒(méi)留什么東西呀,也沒(méi)有人知道今天——今天是我的生日。
等到下課,我帶著(zhù)滿(mǎn)心的疑惑抽出了袋子,只見(jiàn)袋子上寫(xiě)著(zhù)生日快樂(lè )。是誰(shuí)呢?他怎么知道的?打開(kāi)來(lái)里面裝著(zhù)一只手捧鮮花的生日小熊。
要知道以前過(guò)生日,可沒(méi)有任何同學(xué)送我這么貴重的禮物。以往但凡是過(guò)生日的同學(xué),總會(huì )帶來(lái)一大包奪人眼球的東西,分發(fā)給大家。同學(xué)們也都眼巴巴地望著(zhù),直到發(fā)東西的時(shí)候大家就會(huì )你爭我搶?zhuān)詈鬂M(mǎn)載而歸。但隨著(zhù)年級越來(lái)越高,在班里過(guò)生日的同學(xué)就越來(lái)越少了。也許只是偶然一起去玩,但那也是一段難忘的時(shí)光啊。
我凝視著(zhù)小熊,他的渾身都是毛茸茸的,淡紫色,頭戴一頂禮帽,身上穿著(zhù)白色的襯衫,打著(zhù)漂亮的領(lǐng)結。筆直的背帶褲,再搭配一雙荔枝紋的皮鞋,顯得彬彬有禮。面容和藹,目光親切,手捧一束鮮花,給人一種神秘而優(yōu)雅的感覺(jué)。是一位很可愛(ài)的紳士小熊。
這時(shí),小徐笑盈盈的走了過(guò)來(lái):“喜歡嗎?”
“是你送我的?”我一臉驚訝。
“嗯!彼豢谡R潔白的牙齒,在陽(yáng)光下亮晃晃的。
“你怎么知道的呢?”
“是因為那天你說(shuō)請我。我問(wèn)為什么,你說(shuō)生日,我就記住了!毙⌒熳旖窍蛏弦粨P。
那天,我在大榕樹(shù)下請她吃東西,她搖頭說(shuō)不了,當時(shí)只字片語(yǔ)的交流,沒(méi)想到我自己都沒(méi)記住的話(huà),竟被她記住了。這,不就是真正的朋友嗎?
淚朦朧了我的雙眼,我閉上眼不想讓她看見(jiàn)。耳朵也如同隔音,與外界暫時(shí)隔絕。沉醉在自己的世界里,任憑暖流席卷過(guò)來(lái),融融地包裹住我的全身。
“拜拜!彼叱鼋淌。
那一瞬間,長(cháng)發(fā)拂過(guò)眼前。我靜靜地凝望著(zhù)她遠去的背影,只希望時(shí)間永遠定格在這一瞬間。
捧花的小熊站在桌子上,靜靜地望著(zhù)我,它,代表著(zhù)一份——友情。
以友情的作文 篇7
燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳哭了有再青的時(shí)候,可我那逝去的友情吆,不知怎么在迷茫中尋回。
——題記
眾里尋它千百度
“年輕的朋友們,今天來(lái)相會(huì ),蕩起小船兒,暖風(fēng)輕輕吹”牽著(zhù)手中隱約的風(fēng)箏放飛,撐一支尋夢(mèng)的竹篙,去尋找,去尋找那逝去的友情,去尋回,尋回那朦朧的記憶。
擁擠的鬧市,蕭瑟的荒野,奔騰的江邊,都留下我那匆匆而去的身影。撐著(zhù)把油紙傘,獨自彷徨在悠長(cháng)悠長(cháng)又寂寞的雨巷,我希望逢著(zhù)一個(gè)丁香一樣的姑娘。她靜默地遠了,遠了,到了頹薺的籬墻,走進(jìn)了雨巷,留下了我的目光,探索的目光。我走進(jìn)了雨巷,在雨中尋找著(zhù)熟悉的目光,百次的回首,只為了那腦中的殘缺,回眸之中,春去夏至,年華似水。
悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,只在河畔的金柳旁,留下我尋找的背影,在康橋上,用笙蕭吹著(zhù)尋夢(mèng),尋憶的蕭然。
驀然回首
在尋友之路上回到原點(diǎn),回望過(guò)去。曾今的“一起傷心同淚流”,“你若煩惱我擔憂(yōu)”,只剩下心中空留余恨悠悠,夢(mèng)中長(cháng)嘆思友切切。手中的風(fēng)箏回頭,記憶的回首依晰,在樓欄的轉彎處,歇歇腳,回望過(guò)去。
記憶腦中涌現,回頭之路迷霧遮眼,看不清,看不清的內心。抬手之間才發(fā)現,不是遍尋不著(zhù)它,而是不懂回首看看身后。
那人卻在燈火闌珊處
屈原為了夢(mèng)想,寫(xiě)出了千古絕唱之《離騷》;岳飛為了自己的志向,精中報國,攘除金兵。我為了友情,一遍一遍尋找。
迷茫之中,身影一次又一次不肯回首,人們說(shuō),錯過(guò)了,抓住了,是掌握;錯過(guò)了,溜走了,是過(guò)錯。我的天空今天有點(diǎn)灰,我不知是逢著(zhù)了一個(gè)丁香一樣的姑娘的友情,還是散落了一地的黃葉。
尋著(zhù)記憶找到友情,卻發(fā)現友情一直都在原地等待。闌珊下的它,我的情,我的夢(mèng),只是在等待我的回首的動(dòng)作。
我在尋找著(zhù)友情,友情在盼望著(zhù)我的回頭望身后,一切的一切,就像人生一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒方后悔,沒(méi)有抓住的現實(shí)。
以友情的作文 篇8
海內存知己,天涯若比鄰。在這個(gè)如茫茫無(wú)際的大海般的世界,能找到自己的朋友是多么不容易啊!友情是用金錢(qián)無(wú)法衡量的,這份珍重的友情,將會(huì )留在我們心中,成為完美的回憶。
友情無(wú)價(jià),它是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋。這座橋,能夠通向遠方,通向一個(gè)多彩的世界。它就像雨后的彩虹,多種顏色凝聚成的愛(ài)。它就像夜空的一顆明星,它沒(méi)有月亮那般璀璨,但它足以讓你看到一點(diǎn)期望之光。
友情無(wú)價(jià),它是大海里的一艘小船,它不能將你送到成功的彼岸,但它能與你共同攜手,共同戰勝困難。小船與小船互相幫忙,凝聚成一艘擊不跨、推不翻的大船,無(wú)論再大的風(fēng)浪,都不能阻止我們前進(jìn)的步伐,我們會(huì )一同行駛在人生的大海上,朝著(zhù)太陽(yáng)升起的余暉前進(jìn)。
友情無(wú)價(jià),它是漆黑的森林中一只小螢火蟲(chóng),它沒(méi)有燈火般耀眼,但你至少多了一個(gè)能夠依靠的伙伴。當你跌落到深不可測的山谷中,是它伸出友情之手把你從中救出來(lái);當你被污濁的世界所包圍時(shí),是它為你分擔;當你被困在一片伸手不見(jiàn)五指的樹(shù)林里,是它為你指引前方的道路。
友情在我們心中占據著(zhù)無(wú)可替代的位置。它會(huì )為你掃除心靈中的黑暗,這種純潔的友情值得我們去珍惜,去愛(ài)護。
朋友是天,朋友是地,有了朋友能夠頂天立地;朋友是風(fēng),朋友是雨,有了朋友能夠呼風(fēng)喚雨。
讓友情在我們心中綻放出燦爛的花朵。
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