珍惜友情的作文600字4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的珍惜友情的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜友情的作文600字 篇1
“星期天去騎自行車(chē)怎么樣？”咦？是誰(shuí)在叫我？我聞聲望去，原來(lái)是我的鐵哥們之一。他十分熱情，學(xué)習也不錯，特別是在我遇到困難的時(shí)候幫助我，所以我們倆就成了好朋友。
有一次，在學(xué)校大課間中，有的時(shí)候我被狂跑的同學(xué)撞翻在地，痛的遲遲不能站起來(lái)，但是一路向廁所走去的同學(xué)看見(jiàn)了我，連忙跑過(guò)來(lái)，小心翼翼的扶我起來(lái)然后才急急忙忙的跑去上廁所。有一次，我和他都被語(yǔ)文上一道難題難住了，便一起思考，最后解開(kāi)了那一道題……我們倆的關(guān)系日益增加，至于騎自行車(chē)的事情，我自然就答應了他。
到了星期天，我和爸爸，還有同學(xué)就選擇了一條小的爛路去騎自行車(chē)。那條又窄又爛的水泥路凹凸不平，我們隨著(zhù)“東風(fēng)渠”飛馳，路邊的一些莊稼和開(kāi)拓的土地被我們一閃而過(guò)。越是這種路，越是激起了我和同學(xué)的冒險心理，我們一馬當先，用著(zhù)最快的速度前進(jìn)著(zhù)。正當我心情大好時(shí)，老爸總是喜歡向我潑冷水，說(shuō)我學(xué)習不努力，格外做一點(diǎn)點(diǎn)卷子就開(kāi)始耍賴(lài)什么的……總之就是要我多學(xué)習同學(xué)，正當我覺(jué)得十分尷尬的時(shí)候，覺(jué)得同學(xué)一定會(huì )笑我，但是他不僅沒(méi)有嘲笑我、說(shuō)我，反而還鼓勵我說(shuō)：“我覺(jué)得王乙還是有希望的，雖然在家中有一點(diǎn)偷懶，但是在學(xué)校中他上課還是比較認真的。我覺(jué)得你只要在家中再勤奮一點(diǎn)，一定可以考上城里的好學(xué)校的，我對他有信心！”讓我爸爸聽(tīng)的徹底無(wú)語(yǔ)，同時(shí)卻讓我十分欣慰。到了家中，媽媽允許我們玩了半個(gè)小時(shí)的電腦，但剛玩了一會(huì )兒，飛揚同學(xué)就因為家中有事就回去了，媽媽叫我下樓送一下同學(xué)，但我卻覺(jué)得麻煩，百般不愿意，最后同學(xué)十分失望的走了。事過(guò)了之后，讓我覺(jué)得十分懊悔。
從這一件事讓我知道了一定要珍惜朋友在一起的時(shí)光。隨讓這些朋友現在還在我們身邊幫助你、陪著(zhù)你，但再過(guò)一個(gè)多月我們就要分開(kāi)了，只有很少的機會(huì )才能聚在一起。所以一定要珍惜與朋友在一起的時(shí)光。
珍惜友情，收獲真誠；珍惜友情，收獲快樂(lè )；知音難覓，知己難求，珍惜擁有的友情，珍惜身邊的一切！
珍惜友情的作文600字 篇2
友情是石，敲出心靈的星星之火。
友情是火，點(diǎn)亮心中那熄滅的燈。友情是燈，照亮人生的黑暗之路。友情是路，伴我走向璀璨的黎明。當你身處黑暗之中時(shí)，友情為你指引光明的方向。當你流連于一時(shí)之美時(shí)，友情帶你尋找更多的美麗。當你身陷困境之中時(shí)，友情給你沖破枷鎖的勇氣與力量。當你悲傷哀嘆時(shí)，友情給你信心與希望。
記得某天的下午，老師突然說(shuō)要考試，我的心一下子陷入了困境，怎么辦呢？我忘帶筆了，快要上課了，我記得像熱鍋上的螞蟻——團團轉不知如何是好，我找鄰桌借筆，可他們沒(méi)帶多枝筆。
在我一籌莫展時(shí)，一只手向我伸了過(guò)來(lái)，還拿著(zhù)一支筆。我回過(guò)頭一看，是謝子豪，他那面帶微笑的臉我至今仍沒(méi)忘記，緊鎖在記憶的深處，“拿去用吧！”謝子豪說(shuō)，這就像一場(chǎng)及時(shí)雨，解決了我的燃眉之急��！
還有一次，當時(shí)天氣酷熱，由于熱的緣故，我竟把紅領(lǐng)巾落在家里了。到了學(xué)校，謝子豪見(jiàn)我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，就問(wèn)“你的紅領(lǐng)巾呢？”我腦袋“轟”的一聲，哎呀，我怎么這么丟三落四啊，怎么辦呢？我便去找人借，可都沒(méi)有多帶，也是，這天氣有誰(shuí)會(huì )愿意多戴紅領(lǐng)巾啊。但是，謝子豪呢？怎么沒(méi)見(jiàn)他人��？
正當我找不到他人時(shí)，從門(mén)口傳來(lái)急促的呼吸聲，謝子豪進(jìn)來(lái)了，他那滿(mǎn)臉汗而略帶笑意的臉朝我望來(lái)，說(shuō)“給你�！闭f(shuō)完，把手中的紅領(lǐng)巾遞給我。我愣住了，這么熱的天，他竟跑到樓下，去找低年級的學(xué)生借。我的淚水頓時(shí)濕潤了眼睛。
友情，它到底是什么？它是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲涼，它是“海內存知已，天涯若比鄰”的豪放，它是“身無(wú)彩鳳雙飛翼”，“心有靈犀一點(diǎn)通”的默契，它還是“輪臺東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿(mǎn)無(wú)山路。山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的惆悵。
朋友，請珍重你們所擁有的友情吧！它能幫你邁過(guò)心中的坎，跨越心靈的橋，沒(méi)有友情，我們的人生將變得毫無(wú)意義！
珍惜友情的作文600字 篇3
友情，是人世間最美好的情感。缺少了友情，生活將變得不完美。珍惜友情，才能快樂(lè )生活。我和李瑞曾經(jīng)是很好的朋友。那時(shí)在三年級的時(shí)候，一點(diǎn)小小的摩擦，破壞了我們之間的友情。當時(shí)我們最喜歡的游戲就是打卡片，每一個(gè)人至少就有一大把。一天，我和李瑞玩，對于我這個(gè)菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)就是孔夫子搬家——凈是輸。我忍不住了，說(shuō)：“不玩了！不玩了！我打不過(guò)你。把卡還給我吧！”“給你？哼哼，不是玩真（指贏(yíng)了就不再還給對方）的嗎？你甭想耍賴(lài)！”李瑞帶著(zhù)一幅趾高氣揚的表情輕蔑地說(shuō)。我可管不了那么多，大喊一聲“快還給我”就向他撲去。李瑞冷笑一聲，說(shuō)：“哼，改為搶了？”說(shuō)著(zhù)抓起卡片就拔腿向前跑去，一邊跑還一邊像對手下敗將一樣大聲喊著(zhù)：“來(lái)呀來(lái)呀，諒你也抓不住我！”他跑著(zhù)，手還在兜里掏著(zhù)什么。我緊隨其后，窮追不舍。他就像一輛電動(dòng)車(chē)似的飛快地跑到一個(gè)沒(méi)有蓋的下水道的旁邊，往下扔了一些東西便跑開(kāi)了。我在下水道旁邊停下來(lái)，向里面望了望，竟然全是我的卡片。
我像一頭發(fā)瘋的獵豹沖向前去，一把抓住他的衣服，手飛快地把他裝在衣兜里的用塑料袋包著(zhù)的卡片抽出來(lái)，用手一揚，那一包卡片不偏不倚正好掉進(jìn)了下水道中，李瑞見(jiàn)了，大聲叫喊著(zhù)讓我陪，我飛快地跑上樓，從窗戶(hù)里望去，只看見(jiàn)李瑞哭喪著(zhù)臉走遠了。一連許多天，我們見(jiàn)面都遠遠地躲開(kāi)，視而不見(jiàn)。我們之間的友情徹底的破裂了。這時(shí)候，我也覺(jué)得我做的有些過(guò)分了，畢竟我沒(méi)有遵守游戲的`規則，而導致了我們這對好朋友徹底的決裂了。我失去去了朋友，心里感到空落落的。這時(shí)候，我才知道友情事多么重要。只有珍惜友情，自己的生活才能充實(shí)，才能快樂(lè )。多一份寬容，也就多一份友情，多一份快樂(lè )。珍惜友情，快樂(lè )生活！
珍惜友情的作文600字 篇4
《追風(fēng)箏的人》中有這樣一句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！碑敃r(shí)年少的我只是一臉疑惑，朋友之間真的有這么深的友誼嗎？
朋友，可靠嗎？小學(xué)的我異常懷疑，就在上節課，我因為英語(yǔ)成績(jì)太差責罵一頓，一顆被老師傷了的心想找到能安慰自己的人，抬眼看去，同學(xué)似乎都看著(zhù)我但卻離我有段距離地竊竊私語(yǔ)，連我的朋友也不例外，我真的聽(tīng)不見(jiàn)他們的聲音嗎？不，我聽(tīng)見(jiàn)了，“她成績(jì)這么差，媽媽說(shuō)了，不和壞孩子玩�！比缤镲L(fēng)掃落葉般，原本真誠的友誼消失殆盡，露出它本來(lái)的模樣。
上了初中的我仍不喜歡交朋友，為此老師感到很苦惱，她將我安排在一個(gè)活潑的女孩身旁，當我過(guò)去時(shí)，她熱情地與我打招呼，她臉上熱情洋溢的笑容刺的我的眼睛有點(diǎn)疼，這種笑，我本只在父母對我時(shí)的臉上見(jiàn)過(guò)，一瞬間，我的心兵荒馬亂，慌亂之中，我只對她冷淡的嗯了一聲。
“你不會(huì )嗎？我看你好久沒(méi)下筆，需不需要我教你？”我看向她的眼睛，里面沒(méi)有嘲笑與厭惡，但我拒絕了，我怕，我怕那一切都是假象，擁有了之后的失去，會(huì )很痛。但當她數次擔憂(yōu)的看著(zhù)我后，我決定讓她來(lái)教我的英語(yǔ)，小學(xué)什么都未學(xué)到的我，連背單詞都結結巴巴，我還會(huì )看向她的眼睛，但里面很干凈，只有真誠。當我無(wú)數次問(wèn)她同一個(gè)問(wèn)題問(wèn)的我自己都厭棄自己時(shí)，她仍是微笑，解答。我不懂，她為何對我這么好，她只是笑，不回答。
她的體育不好，可以說(shuō)很差，是那種弱不禁風(fēng)的體質(zhì)，鍛煉時(shí)極容易受傷，每次我都負責將她扶進(jìn)醫務(wù)室，久了，我自己隨身也帶著(zhù)創(chuàng )可貼。陽(yáng)光晴好時(shí)，我常帶她去跑步，在柔和日光的照耀下，兩個(gè)女孩的歡聲笑語(yǔ)仿佛將一切點(diǎn)亮，青春的汗水被我們肆無(wú)忌憚的揮灑。我好想將時(shí)光停在那一刻，看著(zhù)遠方奔跑的她，我突然想起年少的疑惑，這時(shí)的我，不需多加思考，當然二字輕易從口中脫出，我又想起了那本書(shū)，然后，我朝她奔跑的方向大喊：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”
擁有了就不會(huì )再失去，真誠的友誼在時(shí)空中永恒。
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