【推薦】以友情的作文合集6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的以友情的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
以友情的作文 篇1
朋友,你總是出現在我身旁,你的笑臉總是綻放在我眼前?蛇@一次我的偏執打碎你我的笑臉,你只是默默拍了我一下,說(shuō)“別哭,朋友”。
那天,一天的課程,疲倦,煩躁全都挨個(gè)向我撲來(lái),像一座座望不到邊的大山,直直地矗立在我眼前。這時(shí)的黑夜中已經(jīng)開(kāi)始亮起一串又一串的登,晃動(dòng)在燈光里身影都是奮斗的青春人,我們在壓力中摸爬滾打為的就是有一片自己的天空。
今天,我的學(xué)習生活很不順,不滿(mǎn),暴躁的情緒正蓄勢待發(fā),“喂,gx你怎么還沒(méi)收拾好,我等你等的天都黑了”,砰,好像有一股怒火噴發(fā)出來(lái),灼傷了你的笑臉。因為我,瞪了她一眼,不顧她回過(guò)神就沖出了校門(mén),一口氣跑到一條大街上。我邊跑邊想:你倒是開(kāi)心,老師課上總是表?yè)P你,而我又被加派任務(wù)。心情愈發(fā)暴躁,無(wú)處發(fā)泄的我,使勁跺了跺我的腳,可是馬上我的情緒就穩定下來(lái),望望身邊卻發(fā)現時(shí)常出現的笑臉消失了,心里少有的感到寂寞,黑夜的漫漫無(wú)邊慢慢侵蝕進(jìn)我的心,我從來(lái)不知道這夜如此又黑又靜,因為我從來(lái)沒(méi)有遠離過(guò)那個(gè)快樂(lè )的身影。凄涼的月光像一首悲鳴曲,但無(wú)法奏出我悲傷。想那時(shí)我是多么無(wú)理取鬧,拿別人的關(guān)心當出氣桶,其實(shí)她今天也不輕松,不是嗎?我對我的行為感到后悔,我并沒(méi)有資格來(lái)傷她的心,也沒(méi)有資格做她的好朋友,我是個(gè)自私的人。她以后還會(huì )對我笑嗎,還會(huì )默不作聲地守護在一旁嗎?不會(huì )了,我只能”便做春江都是淚,流不盡,許多愁”,但無(wú)論我多傷心卻沒(méi)有人愿意陪我。心里苦澀,悔意已化作永遠的傷和淚讓我刻苦銘心。也不知何時(shí),我的腳邊多出來(lái)一片影子,影子伸出來(lái)一只手放在我瑟瑟發(fā)抖的肩膀,輕輕地,只有那溫度讓我熟悉,我轉過(guò)身望向我朋友的眼睛,她微笑著(zhù)說(shuō):“別哭,朋友”,然后是一個(gè)溫暖的擁抱,化去了我所有苦與淚。
“人生樂(lè )在相知心”,你的一句勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),勝過(guò)滿(mǎn)山絢麗,卻換回你我永恒的友情,你的笑臉我永遠珍藏。
以友情的作文 篇2
前幾天,我的好朋友小溫心情似乎不大好,同學(xué)們都知趣的不惹到她,讓她能安靜地自己平復心情。
雖然我也想克制住自己,不煩他,可我的雙手卻總是不聽(tīng)使喚,情不自禁的放在他的腋下,手指一上一下的撓她癢癢,盡管我知道他不怕癢,
“滾開(kāi)!”她手使勁一揮,不僅讓我疼痛萬(wàn)分,還使我很受打擊,我心想:哼,我才不要和你這種人交朋友呢!于是,我們一整天都在冷戰。
第二天,他仍不理我,我便也打算繼續冷戰下去,可在一節自習課時(shí),我回過(guò)頭來(lái)仔細想了一下,覺(jué)得我確實(shí)很煩人,在她需要安靜時(shí)不斷吵她,實(shí)在不應該,于是,我輕輕叫了一聲:“溫——”打算給他道歉,可“對”字還沒(méi)說(shuō)出口,她就朝我瞪了一眼,隨后翻白眼,一扭頭又不理我了。使我對他道歉的想法立即煙消云散了。
下課后,我想小個(gè)便,就沖向了廁所,上完廁所,我站起身,看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的面孔——小溫!我當時(shí)只想著(zhù):能在這個(gè)場(chǎng)所遇見(jiàn)他,真是緣分。于是心不在焉的說(shuō)了一句:“真巧,能在這兒遇見(jiàn)你!”沒(méi)想到,小溫竟然笑著(zhù)回話(huà)了:“是!”誒,你不是不理我了嗎?“我故意疑惑的問(wèn)道。小溫明白意思,拉著(zhù)我的手笑了起來(lái)。
我希望我們的友誼能夠長(cháng)存。
以友情的作文 篇3
在你的心中,是友情重要?還是利益重要?在你的心中,是友情重要?還是財產(chǎn)重要?一個(gè)陌生人,一段短短的交往,也不過(guò)說(shuō)了幾句話(huà),就成為了你的朋友,但在他有求于你的時(shí)候,你會(huì )為了他而犧牲自己的利益嗎?幫助一個(gè)對你來(lái)說(shuō)幾乎是陌生人的人,你會(huì )愿意嗎?猶豫了,拒絕了,良心會(huì )痛嗎?答應了,幫助了,卻發(fā)現你已經(jīng)一無(wú)所有,你會(huì )怎么選擇?
就是一個(gè)電腦游戲,讓我認識了她。我們是同齡人,所以很合的來(lái),她曾詢(xún)問(wèn)過(guò)我我能加入你的隊伍嗎?好!我答應了,這是我們的約定。后來(lái),又有一個(gè)人想加入隊伍,他等級高,戰力高,我猶豫了,但終是同意了,因為,她的戰力實(shí)在太低了!我是這個(gè)隊伍的隊長(cháng),我也要考慮隊員的利益,如果讓她進(jìn)了隊伍,隊員的利益就會(huì )受損,我的對他們著(zhù)想!隊伍人滿(mǎn)了,我感覺(jué),我辜負了她,雖然我不知她在哪里,我不知她的長(cháng)相,我甚至不知她的名字!我卻不敢再跟她說(shuō)話(huà)。在電腦前,我哭了,可是,我能怎么辦呢?我總得做出選擇。人們說(shuō),時(shí)間可以沖淡一切,我卻不這么認為,雖然她已經(jīng)好幾周不玩了,可我對她的愧疚感依舊沒(méi)有減少一分,那一幕,我永遠也忘不了
動(dòng)畫(huà)片里,主人公們總是能意氣用事,它們可以不管不顧的去幫朋友,去救朋友,它們可以不計后果!但是,生活中,人們卻做不到,無(wú)論做出什么選擇,都會(huì )有后果的,所以,人才不魯莽行事。
在友情面前,你會(huì )怎么選擇?若是你能承擔一切后果,還會(huì )有選擇嗎?在選擇的時(shí)候,無(wú)論選哪一種,都要承擔相應的后果,誰(shuí)都不想做令人為難的選擇!可是,必須要選擇呢?做出選擇后,你可以不安,你可以難過(guò),你甚至可以憤怒,但是請你不要后悔,因為那是你做出的選擇。
以友情的作文 篇4
今天,我要寫(xiě)一篇關(guān)于友情的日記,我不由得想起幾天前發(fā)生的事.
前幾天,我抱著(zhù)作業(yè)走在臺階上,突然作業(yè)掉了一些,當我彎腰去撿的時(shí)候,其他的作業(yè)也都掉了,撒了一地.眼看就要上課,同學(xué)們快擁上來(lái)了.如果這樣一本本作業(yè)就要被踩臟了.正當我非常著(zhù)急的時(shí)候,我們班一個(gè)叫劉龍雨的同學(xué)過(guò)來(lái),幫我把作業(yè)本撿起來(lái),幫我抱進(jìn)了教室,作業(yè)才沒(méi)有被踩臟.多虧了劉龍雨,我非常感激他.
通過(guò)這件事,讓我深深地感受到,在別人有困難的時(shí)候 ,不要裝做沒(méi)看見(jiàn),要對別人伸出援助之手,這樣你會(huì )收獲很多友誼的心!
以友情的作文 篇5
“那孫思杰真討厭,她為什么每次都這么任性?”這難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)正是從我嘴里吐出來(lái)的。這是發(fā)生在上個(gè)星期的事情,我和孫思杰吵架了。大家知道了議論紛紛:“原本互相友愛(ài),互相幫助的兩個(gè)人怎么吵架啦?”
事情是這樣的,上體育課了,做完操,解散的時(shí)候,我去找孫思杰玩,可她累了,可我不知道,就硬拉著(zhù)她,可她是十分愿意,還大聲地說(shuō):“李紀一,你不 覺(jué)得你很煩嗎?你現在和原來(lái)相比變了很多!蔽衣(tīng)了很難受,就沖著(zhù)她說(shuō):“難道你就沒(méi)變嗎?一個(gè)人不變是人嗎?”說(shuō)完就氣憤地走了。心想:你以為你成績(jì)好 就是十全十美的嗎,不可能!于是,我就下決心,如果孫思杰一直不跟我道歉我就一直不跟她玩,想著(zhù)想著(zhù)就大聲地罵起來(lái)。上體育課也一直不跟她玩。
終于打下課鈴了,上樓梯的時(shí)候,宋詩(shī)理見(jiàn)我沒(méi)和孫思杰像以前那樣手拉著(zhù)手說(shuō)說(shuō)笑笑地回教室就迷惑地問(wèn):“李紀一,你為什么不理孫思杰了?”我生氣地 回答:“我和她吵架了!彼又(zhù)問(wèn):“為什么?”“沒(méi)什么,就那樣!”我知道宋詩(shī)理一定不想讓我們吵架,因為,他是我們班的班長(cháng),肯定希望我們七十幾個(gè)同 學(xué)能團結友愛(ài),絕對不想要我們大家發(fā)生爭吵,還有一個(gè)原因就是我、孫思杰、宋詩(shī)理都是知己知彼的好朋友,怎么會(huì )想我們吵架呢。于是她就耐心的對我說(shuō):“李 紀一,你和孫思杰不是很要好的嗎?你們不應該吵架!”同學(xué)們都在給我和孫思杰做工作。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我忍不住了,就大哭起來(lái),孫思杰見(jiàn)我哭了就馬上跑到我的 課桌前輕輕地對我說(shuō):“李紀一,對不起,是我不對!甭(tīng)到這些話(huà)我覺(jué)得很幸福,這些幸福不是爸爸媽媽給的,而是,我的同學(xué)給的。于是我擦干眼淚,對孫思杰 說(shuō):“孫思杰,對不起!蓖瑢W(xué)們看了就大聲地笑了起來(lái),宋詩(shī)理高興地說(shuō):“哈哈,你很終于和好了!”不久,我們又回到了原來(lái)樣子。
我想說(shuō),在我的生命里最重要的是友情。還有,孫思杰、宋詩(shī)理,謝謝你們,你們永遠是我最好最好的朋友。
以友情的作文 篇6
我和你真正熟絡(luò )起來(lái),還是從我們做同桌開(kāi)始。我們同在實(shí)驗班,每次期末都會(huì )實(shí)行末尾淘汰制,也就是考試成績(jì)不理想,排名靠后的同學(xué)要進(jìn)入到普通班,你的同桌去了普通班,我的同桌也同樣被淘汰,我和你成了同桌。
室友都說(shuō),我很幸運,能有你這樣好脾氣的同桌,我笑了笑,或許,這確實(shí)是我曾經(jīng)的幸運。
隨著(zhù)慢慢的接觸,我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,別人都羨慕我們倆,無(wú)論干什么都形影不離,那時(shí)候,我覺(jué)著(zhù),我們能做同桌真好。
最美好的是,我們還是室友。每天回寢室都說(shuō)說(shuō)笑笑的,有一段時(shí)間,我明顯感覺(jué)到了來(lái)自你之前的同桌的敵意,每次看到我,總是要顯示跟你的關(guān)系有多好,女生吃友情的醋,真的挺讓人受不了的,不過(guò)那又如何呢,我們依舊還是那么要好。
我性格比較內向,每次家里來(lái)了親戚,都不想跟她們有過(guò)多的交流,同桌的你也是這樣,有著(zhù)屬于自己的心氣,我們都覺(jué)著(zhù)對方就是自己的影子,不知道這樣好還是不好,同樣的敏感,玻璃心,我們因為一支筆掉下了,就能吵的不可開(kāi)交,有一次還被老師叫到了辦公室里,現在想想,都是小孩子的脾氣,雖然年齡在那,心卻是幼稚天真的。
后來(lái),代課老師反映我們學(xué)習層次不一樣,要給我們分班,那個(gè)時(shí)候馬上要畢業(yè)考試了,我們都是文科生,一直教我們的老師都沒(méi)說(shuō)有問(wèn)題,不知道那位理科代課老師怎么想的',要通過(guò)一次模擬考試決定去留,前二十留下,后二十名另成立一個(gè)班。
當時(shí)你考的好,而我沒(méi)有考好,我很舍不得你,想讓你跟我一起去新的班,你執意留下,我都懂,只是舍不得你,如果是我,我也會(huì )選擇留下的。
當時(shí)的我們就像被拋棄了的孩子,還有傳言說(shuō),留下的人就會(huì )考上好學(xué)校,出去的人就考不上好學(xué)校。真的不知道這些話(huà)是學(xué)生還是老師說(shuō)的,對我們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪上加霜。
那時(shí)的我就是失去了一切,沒(méi)有了朋友,失去了可以說(shuō)話(huà)的人,總是盼望著(zhù)你能來(lái)新的班級看我,可是只有我去看你,我很失落,緊接著(zhù),你的媽媽來(lái)陪讀,你從寢室搬走了,看著(zhù)你的空床鋪,心里很多感慨,也很羨慕你。
照畢業(yè)照的那天,你照完相片就走了,可是我好想跟你說(shuō)說(shuō)話(huà),晚自習的時(shí)候,與我分享畢業(yè)焦慮,考試成績(jì)會(huì )怎樣的卻不是你。從那以后我們再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,直到填寫(xiě)志愿的那一天。你考的不怎么理想,也就是說(shuō)我們不能去一個(gè)學(xué)校了,那是我們最后一次見(jiàn)面。
你的家在南方,因為戶(hù)口的問(wèn)題才回來(lái)東北上高中,從此你便回南方了,我們想見(jiàn)面都難。我以為我們的友情足夠牢固,是我們青春時(shí)代的印記,我對我們的友情很有信心,就算不在一起上學(xué),那也不會(huì )影響到我們的關(guān)系,我對于網(wǎng)絡(luò )上流傳的什么,距離會(huì )阻礙一切關(guān)系,不在一起,圈子也不同,這些說(shuō)法我很不認同,我還偏偏不信。
現在想想,這幾年我們聯(lián)系的次數確實(shí)數的過(guò)來(lái),我有心要與你分享,可是你給我的答復只有嗯和嗯嗯,或者哦哦,你的心事都會(huì )說(shuō)給你的姐姐,有時(shí)候好羨慕你有個(gè)姐姐,如果我也有個(gè)姐姐該多好。雖然聯(lián)系次數不多,但你在我心里和高中的時(shí)候一樣重要,是我可以推心置腹的伙伴,直到前陣子的聯(lián)系。
你詢(xún)問(wèn)我一些學(xué)習上的事情,我盡我所能得把我知道的都告訴你,為你提建議,出主意,你也很開(kāi)心的跟我聊著(zhù)。后來(lái),我問(wèn)你的學(xué)習情況如何了,我等了半天,也沒(méi)有你的消息,朋友圈卻出現了你的動(dòng)態(tài),這真是讓我哭笑不得,需要我的贊嗎,恍惚間想起來(lái),你不是第一次這樣對我了,沒(méi)有回復消息,去發(fā)朋友圈,其實(shí)不想回,也沒(méi)什么,都有忙的時(shí)候,那就先不要發(fā)朋友吧,哪怕回一個(gè)字呢,恩或者哦,這也是一種禮貌吧。
今天,你向我要之前的方法,我沒(méi)有回復你,你傷了我的心,遇到事情了才會(huì )聯(lián)系么,曾經(jīng)嗤之以鼻的塑料姐妹花,也會(huì )發(fā)生。不回復你,心里又不忍心,回復你,又很生氣,簡(jiǎn)短的說(shuō)了幾句,你這樣對我,不要怪我這樣對你,我和你就這樣了吧,念著(zhù)曾經(jīng)的好,還是沒(méi)跟你撕破臉,希望我們都能遇到值得交往的朋友,被世界溫柔對待。
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