精選友情的作文十篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的友情的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友情的作文 篇1
該破碎的友情常被我們捆扎、粘合著(zhù)，而不該破碎的友情卻又常常被我們捏碎了。兩種情況都是悲劇，但不該破碎的友情是那么珍貴，它居然被我們親手捏碎，這對人類(lèi)良知的打擊幾乎是致命的。
命傳代的下一個(gè)季度，會(huì )是智慧強于博愛(ài)，還是博愛(ài)強于智慧?現今還是稚嫩的心靈，會(huì )發(fā)出多少友情的信號，又會(huì )受到多少友情的滋潤?這是一個(gè)近乎宿命的難題，完全無(wú)法貿然作答。秋天的我們，只有祝祈。心中吹過(guò)的風(fēng)，有點(diǎn)涼意。
兩只螞蟻相遇，只是彼此碰了一下觸須就向相反方向爬去。爬了很久之后突然都感到遺憾，在這樣廣大的時(shí)空中，體型如此微小的同類(lèi)不期而遇，“可是我們竟沒(méi)有彼此擁抱一下。
友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著(zhù)熱情的火焰;友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰了受傷的心靈;友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕……友誼是開(kāi)心果，當朋友高興時(shí)，它給予他祝福;友誼是消氣丸，當朋友傷心痛苦時(shí)，他給予他的是及時(shí)的安慰;友誼是清醒劑，當朋友將要誤入歧途時(shí)，它會(huì )使他迷途知返……其實(shí)，很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發(fā)現自己長(cháng)大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責任，你放慢腳步憂(yōu)思起來(lái)，開(kāi)始懂得人生的重量。就在這一刻，你突然長(cháng)大。
友情的作文 篇2
友情是什么？友情是朋友與朋友之間的一聲問(wèn)候，一句安慰，一次幫助.......
先講個(gè)故事給大家，兩個(gè)好朋友同時(shí)被壓在廢墟里，饑寒交迫中，一身是傷的她好幾次想入睡，但她的好朋友對她說(shuō)：“不要睡，你要是永遠睡著(zhù)了那我怎么辦？我的好朋友我可不想失去你�！庇谑撬齻兓ハ嘀С种�(zhù)等來(lái)了救援人員。
我的好朋友是夏雨薇，她是我們班人氣最差的女孩，沒(méi)有同學(xué)想和她玩，還常常有同學(xué)欺負她。記得那一次在回教室的路上，夏雨薇的眼鏡盒被幾個(gè)男生扔來(lái)扔去的，她就在他們中間跑來(lái)跑去的想把眼鏡盒拿回來(lái)，那幾個(gè)男生玩得不亦樂(lè )乎，夏雨薇卻急得要哭了，我當時(shí)看到了“ten”一下火就上來(lái)了，跑了過(guò)去指著(zhù)那些男生“破口大罵”：“你們這些男子漢大豆腐像話(huà)嗎？光天化日之下竟然欺負一個(gè)小女孩，我都替你們害臊！”說(shuō)著(zhù)便搶過(guò)眼鏡盒把他們趕走了。就因為這樣我的正義感讓我來(lái)到了夏雨薇的身邊充當起了“護花使者”的角色，和她成為了好朋友。
和夏雨薇成為好朋友后我發(fā)現她還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，特別是最近我發(fā)現她竟然是我們班唯一的一個(gè)“魔方高手”，在對她另眼相待的同時(shí)還有點(diǎn)小自豪，因為她是我的好朋友呀！真心希望我和夏雨薇的友誼之樹(shù)常青！
友情的作文 篇3
人們說(shuō)：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。朋友分兩種，損友和益友，損友就是把你帶壞。益友是無(wú)論在什么方面都會(huì )為人著(zhù)想。我就很慶幸有這樣一位益友。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)呼呼的叫著(zhù)，剛來(lái)到教室的我，疲憊不堪，教室內只有我一個(gè)人，今天是我值日，才會(huì )來(lái)的那么早，我覺(jué)得我又冷又困，就迷了一會(huì )。在甜美的睡夢(mèng)中隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我掙起朦朧的雙眼，望眼一看，是她！她對我說(shuō)：你額頭那么燙。該不會(huì )是發(fā)燒了吧！我強忍住疲憊的眼神，擠出了一個(gè)難以形容的微笑，用力的仰起頭，又迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼對她說(shuō)，我沒(méi)有事，只是有些困而已，只見(jiàn)我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我又倒在了桌子上。醒來(lái)之后發(fā)現，我已經(jīng)躺在了醫務(wù)室一個(gè)早上了。你終于醒了，你發(fā)燒到39。5，幸好送你來(lái)的那位姑娘及時(shí)送來(lái)，給你吃藥，那姑娘腳都留了好幾次血，叫她處理一下，她說(shuō)要趕回去幫你記下老師講的筆記。好了我已經(jīng)幫你通知家長(cháng)了，你先躺下瞇一會(huì )吧，義務(wù)生說(shuō)，聽(tīng)完她說(shuō)的這些話(huà)，我不禁鼻子一酸，偷偷在角落苦了起來(lái)。我心里想：或許這就是友誼的力量吧！往往在你需要她的時(shí)候，她總是會(huì )不顧一切的去幫助你，關(guān)心你。
培根曾說(shuō)過(guò)：友誼之于人心，其價(jià)值真有如煉金術(shù)上常常所說(shuō)的，他們的寶石于人身一樣。
愿友誼這朵花開(kāi)出他最美的顏色，灑滿(mǎn)人間。
友情的作文 篇4
我喜歡她開(kāi)心地笑容，她喜歡看我認真地畫(huà)畫(huà)。當我們見(jiàn)面的時(shí)候，我們就成為了閨蜜，這也許是命中注定吧！
有一次的“六一”兒童節，我們一起去吃火鍋，我也帶了我幾個(gè)要好的朋友，可能是我很久沒(méi)有和好朋友玩了，就一直和她們玩耍，也沒(méi)有太注意她。就在我們開(kāi)吃的時(shí)候，我們才發(fā)現她不見(jiàn)了。我們四處找她。在我們著(zhù)急的時(shí)候她出來(lái)了，是從一個(gè)小拐角里出來(lái)的，眼角旁邊還有一顆淚滴，鼻子也紅了，很明顯她哭了。當時(shí)，我就對她不滿(mǎn)了：“一個(gè)女生就知道哭！”我就沒(méi)有和她說(shuō)什么了。
吃完了火鍋，我們一起去了人工湖玩無(wú)人機，我們互相玩，就是不給她玩，她又默默地跑走了。我們玩好了，就把無(wú)人機放在了一邊，這時(shí)才發(fā)現，她已經(jīng)爬到人工湖那個(gè)用草做的船上了，我們都很生氣，因為她爬上去都壓死了很多小花，小草，因此，我又批評了她一下，不過(guò)語(yǔ)氣有些重她聽(tīng)了可能以為我是在罵她吧！她也沒(méi)有說(shuō)話(huà)了。只是一直低著(zhù)頭。
第二天，上學(xué)了，下課時(shí)，她就坐在座位上發(fā)呆。此后，她的性格也變了，不像以前那機靈、活潑。只要一下課，她就看書(shū)，再也不笑了，再也不像女漢子了。我開(kāi)始慢慢地有些不習慣了，也慢慢地后悔了。
她已一個(gè)月沒(méi)有和我說(shuō)話(huà)了，可是，現在和好，還來(lái)得及嗎？
友情的作文 篇5
友誼是純潔的，友誼是美好的，友誼是真摯的！
記得那天中午，已12點(diǎn)10分了。而我們組的幾名同學(xué)仍在訂正作業(yè)，欣已在一旁等著(zhù)我。
12點(diǎn)15分、12點(diǎn)20分、12點(diǎn)25分。時(shí)間已從指尖悄悄溜走了，而組員依舊沒(méi)有訂正完作業(yè)。我的心越來(lái)越急切，他訂正的速度卻越來(lái)越慢。我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
一旁的欣已的額頭上已冒出了豆大的汗珠，她皺著(zhù)眉，卻沒(méi)有要走的意思。我望望鐘，望望訂正的組員，又望望欣已，對她說(shuō)：“你先走吧�！蔽衣柭柤�，可她卻說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我再等會(huì )兒�！闭Z(yǔ)氣中沒(méi)有半點(diǎn)兒責怪我的意思，也沒(méi)有責怪組員的意思。她的話(huà)語(yǔ)安撫了我急躁的心，讓我的心里涌起一股暖流。
想起平常，欣已鋪差時(shí)，我總是一溜煙就跑了，放下她一個(gè)人，使她孤寂地走在回家的路上。而現在，她卻不顧時(shí)間，留下來(lái)陪我做伴。我真愧疚��！以后，我也會(huì )陪你作伴。
這比山高比海深的情誼怎能讓我忘懷，我怎能不珍惜它呢？
友情的作文 篇6
友情，是盛開(kāi)在你我心靈的美麗之花，是奏響在你我心中的和諧樂(lè )章。每一個(gè)細微的動(dòng)作，每一句暖人的話(huà)語(yǔ)，無(wú)不印刻著(zhù)我和你的細膩情感。
當我快樂(lè )時(shí)，我就記起了你??小敏；當我傷心時(shí)，我仍會(huì )不由地想起你。因為在你我心中，早已種下了美麗的友誼之花，這花芳香艷麗，永不凋謝。
二年級時(shí)，我曾是個(gè)傲慢的小女孩，每當別人給我提意見(jiàn)時(shí)，我總會(huì )說(shuō)：“去，我的事不用你管�！庇袝r(shí)，你想和我一起討論試卷里的一些難題時(shí)，我又說(shuō)：“我才不要，自己的事自己解決�！�
記得有一次考試，我不幸考砸了，挨了老師的批評，整天悶悶不樂(lè )的。你好像看出了個(gè)一二來(lái)。下課了，我默默地獨自一人靠著(zhù)欄桿仰望著(zhù)天空發(fā)呆。覺(jué)得有人拍了拍我的肩膀，回頭一看，原來(lái)是你，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“干什么呀！”你笑著(zhù)說(shuō)：“別傷心了，有什么事？告訴我吧，興許我這個(gè)朋友能幫你�！薄皼](méi)什么�！薄笆遣皇强荚伊�，挨批了？”“胡說(shuō)！”其實(shí)我這時(shí)早已心虛了，心里想：怎么又被你猜中了？我的心思總逃不過(guò)你的眼睛，看來(lái)真是“心有靈犀一點(diǎn)通”呀！
“行了，行了，憑我與你這么多年相處的經(jīng)驗，我能不知道嗎？你也不用老是傷心了，世上沒(méi)有常勝將軍。人的一生，肯定會(huì )遇到許許多多的挫折。別忘了，不管遇到什么，都要勇敢、堅強！再說(shuō)，你現在傷心也與事無(wú)補呀，只有吸取教訓，努力學(xué)習，才是正確的做法呀�！� 你呀，模仿著(zhù)老師的口吻開(kāi)導我。聽(tīng)你一席話(huà)，我心中的陰霾頓消，眼前豁然開(kāi)朗。是呀，“失敗乃成功之母”，只要能知錯就改，那遲來(lái)的成功一定會(huì )屬于我們的。
于是，我對未來(lái)又充滿(mǎn)了信心，眼前的陽(yáng)光又變得那么燦爛多彩了。我真誠地說(shuō)：“謝謝你！”你沖我甜甜地一笑：“人與人相處，幫助了你，也快樂(lè )了我�！�
從此以后，我才真正的懂得一個(gè)人再能干，也難編織美麗的夢(mèng)，人與人之間，只有和諧的相處，互相合作，才能創(chuàng )造美麗的明天。我們相信，只要“我”心里有“你”，你心里有“我”，生活就會(huì )成為最值得留念的回憶。
友情的作文 篇7
現代，從一萬(wàn)個(gè)人里，挑出一兩個(gè)“雷鋒”。那想想，真是的。
現代，自私的現代，冷酷的現代，惡心的現代。
現代，從小。就是這樣，何謂友情，何謂真切？ 算計來(lái)，算計去。怕丟去自己微薄的利益：一塊錢(qián)，一句話(huà)，一個(gè)床位，一個(gè)排位……
隔閡，已經(jīng)長(cháng)在了我們心里。
我是一個(gè)女生，但有多憧憬那戰友的.生活�！安粧仐�，不放棄”這時(shí)《突擊戰士》鋼七連的標語(yǔ)。多欣慰，互相鼓勵，支持，配合……
想到是想，但做呢？互相猜疑來(lái)，猜疑去。他今天說(shuō)了我一句壞話(huà)，我明天就要怎么羞辱他，為這同學(xué)的戰爭做防御。拉幫結伙，構建自己的分隊。情，又何處生？
想談?wù)劊荷嵊�，就那�?0個(gè)人，能不能說(shuō)話(huà)的時(shí)候客氣點(diǎn)，受挫的時(shí)候堅強點(diǎn)，不要老認為自己的錯就是那么渺小，縂吧別人的錯放大，再計較，在責備。
那門(mén)后的垃圾斗——無(wú)盡的臭。
誰(shuí)又會(huì )伸手呢？看到的，只是遠遠的避開(kāi)。
將這個(gè)責任交給一個(gè)最懦弱的人，命令他，威脅她，強詞奪理的告訴他，這……無(wú)恥
真的，漸漸發(fā)現，我愛(ài)上的士兵的生活，哪怕汗流滿(mǎn)面的委屈艱辛，也是笑得燦爛，得到的，是自己的成功和上別人的成功。一起成功！
友情的作文 篇8
一縷陽(yáng)光只要灌注了溫暖便是希望;一句問(wèn)候只要充滿(mǎn)了真情也是祝福;一個(gè)謊言只要匯集了善意會(huì )是美好;一本圖書(shū)只要傾注了友誼就是彼此交流的橋梁�！}記
一進(jìn)教室，我就看到了你，紫藍色的外衣充滿(mǎn)神秘，身體小巧散發(fā)著(zhù)吸引力……可是——你卻不在我的手心!你擁有十分生動(dòng)的內容，卻發(fā)行得很少。上次，我跑了很遠去購買(mǎi)你，卻得知限量版的你上午就已被一搶而空。
可是，你就出現在眼前，我的同學(xué)——洪心怡的手里!
那一系列圖書(shū)的最后一本：《夢(mèng)之城堡》。我盼了這本書(shū)很久了，如今看到它，便站在洪心怡身后，迫不及待地瞄了幾眼。雖然只看了兩、三排字，但吸引住了我：故事會(huì )怎樣發(fā)展?主人公的命運到底如何?
我一邊徘徊在洪心怡的座位旁邊，一邊偷偷的看書(shū)。沒(méi)想到洪心怡似乎察覺(jué)到了什么，冷不丁地一回頭，我措手不及，被逮了個(gè)正著(zhù)。她好奇地問(wèn)：“你也很喜歡這一系列書(shū)嗎?”
“是啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“但一直買(mǎi)不到這一本�！�
“我還在看，看完就借你�！焙樾拟鶕u搖手中的書(shū)。
“一言為定!”
“一言為定�！�
從此以后，我一下課就粘住洪心怡：“快看，快看，看完了好借我!”我一直對書(shū)念念不忘，計算著(zhù)洪心怡什么時(shí)候能看完借給我。就連上課，我的心思都在書(shū)上，總是給洪心怡使眼神。
兩天后，洪心怡總算把書(shū)遞給我：“那，這本書(shū)就借你吧!我已經(jīng)看完了。記得下星期還我�！�
“我一定還你!”我感到有些好奇：要是我，至少得看上個(gè)五、六天，洪心怡看得怎么這么快?不管三七二十一，看了再說(shuō)!我來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”，就拿著(zhù)書(shū)跑回座位上看。
這本書(shū)太精彩了!每個(gè)片段我都反復看好幾遍。而我每次去向洪心怡再多借幾天時(shí)，她總是寬厚一笑：“沒(méi)關(guān)系，你盡管拿去看�！�
有時(shí)，我也會(huì )和她聊書(shū)本的內容：“這本書(shū)最好看的就是后半部分，主人公多么勇敢!”
可是洪心怡卻支支吾吾地說(shuō)：“呃……那個(gè)……對啊!”
這本一星期還的書(shū)，被我一連借了一個(gè)月。
當我還書(shū)時(shí)，洪心怡笑了笑：“終于還了啊!”然后就拿著(zhù)書(shū)坐下。下課時(shí)，她悄悄地翻著(zhù)書(shū)看起來(lái)。
我明白了一切，明白了這一個(gè)善意的謊言，心里留下的只有溫暖和感激。
原來(lái)，友誼也能用一本書(shū)來(lái)衡量。
友情的作文 篇9
我們都在陪伴中成長(cháng)；在陪伴中學(xué)習；在陪伴中失去，最后在陪伴中離去。沒(méi)有了陪伴，自己什么也都不是，沒(méi)有人能自力更生，一個(gè)人在社會(huì )中生存在現代幾乎不可能了。
小時(shí)候都認為自己是孤單一人，爸媽經(jīng)常沒(méi)空，所以我都住在我奶奶家，頂多假日媽媽會(huì )帶我回去玩一下，表哥當時(shí)初中學(xué)習忙，也很少有時(shí)間可以陪我玩，所以我都認為自己是現在大家口中的邊緣人，沒(méi)有什么朋友的我在我五歲升大班的那年有了改變。
五歲那年，因為媽媽有空可以照顧我了，所以我就轉去其他幼兒園，到了那邊漸漸體會(huì )出陪伴的感覺(jué)，但好像又似懂非懂的，十分的模糊，就這樣當作抓到感覺(jué)的我，到了小學(xué)，遇見(jiàn)了第一位好朋友，那時(shí)才真正的體會(huì )到什么才是陪伴，漸漸的朋友越來(lái)越多，那曾經(jīng)似懂非懂的感覺(jué)，也漸漸出來(lái)了，我才知道我脫離了“邊緣人”的魔咒，難道是它對我所下得詛咒嗎？
那一種愛(ài)，每個(gè)人的說(shuō)法不同，有人說(shuō)是友情、愛(ài)情、堅定、一起，而我對它的定義是陪伴，我認為它是最簡(jiǎn)單的一項原則，也是最不可少的朋友。
友情的作文 篇10
世間最美好的東西，莫過(guò)于我倆最珍貴的友情，它像香濃的蜜，輕輕悄悄的把心包裹在一起……
夏，知了在樹(shù)旁唱著(zhù)曲兒，烈熱下的操場(chǎng)顯得格外刺眼，迎著(zhù)陽(yáng)光，一群賽跑的孩子正在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水……
“預備——跑！”只聽(tīng)一聲令下，我如一只離弦的箭，又如一匹脫鞭的野馬，在跑道上飛馳著(zhù)。一圈接著(zhù)一圈，雙臂不斷的擺動(dòng)，雙腿大幅度飛速運動(dòng)，短短的馬尾在空中旋轉，耳畔的風(fēng)呼呼作響，好似在為我加油打氣。漸漸地，漸漸地，額頭上滾下一顆又一顆豆兒大的汗珠，像珍珠似的，灑落在地下，和大地來(lái)了一個(gè)又一個(gè)親密的“擁抱”呼吸也隨著(zhù)時(shí)間的挪移，變得越來(lái)越急促，肺也略顯難受，雙腿也漸漸變的酸痛，像裝了石塊似的，顯得那么累，那么重，體力不支了！我的大腦一片空白，只有“休息”一詞在心底回想，可是倔強的我不想認輸，努力的堅持的，終于，我還是放棄了，速度慢了下來(lái)，卻不料腳步一亂，直挺挺的向下栽了下去，一剎那，手心破了一到一厘米的口子，不斷地向外滲出鮮紅的血，我眉頭微皺，倒抽了一口冷氣。忽然，一個(gè)黑影擋住了眼前的一道光，我眼前一晃，抬頭，四目相對，是她！黑白分明的眼中是無(wú)盡的擔心和憂(yōu)慮。只見(jiàn)她伸出手，輕輕地將我扶起，關(guān)切的看了看我的手，問(wèn)道：“你沒(méi)事兒吧？怎么那么不小心？沒(méi)事吧！要不去包扎一下？”我略顯吃驚的看著(zhù)她，她笑了笑。陽(yáng)光慢慢地撒在她的嘴角上，撒在她晶亮亮的，清澈的眼睛上，撒在她娟秀的五官上，如此美麗，像天使，又像一顆友誼的種子，在我心中生根，發(fā)芽，將我倆的心，輕輕悄悄的連在一起，伴我同行，伴我成長(cháng)……
友誼像花朵，時(shí)間漫長(cháng)，花開(kāi)越來(lái)越香，朋友啊，三年的快樂(lè )時(shí)光與你渡過(guò)，臨別之時(shí)，如此歡樂(lè )化為惜別，在石路下，心想——友誼，天長(cháng)地久！
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