【精選】友情的作文錦集5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的友情的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
“有那么一種情，不需要太多的言語(yǔ)，卻讓你有排山倒海的震撼�！辈恢獜哪目吹竭^(guò)這樣一句話(huà)，讓我很自然地想起了我的朋友，我們的友情。
“熱水給了你”
不知是老天的眷戀還是偏愛(ài)，我生性就懶到了極點(diǎn)。還好，我的對桌能夠容忍我�！八纬砍�，你去接水嗎？幫我接一杯吧�！蔽遗吭谧雷由险f(shuō)道�！拔也蝗�，你自己接水能死��！”“求你了，我快渴死了，但我的腿太懶了，它不走�！薄八蛔甙�，你就渴著(zhù)吧�！睂ψ罌](méi)好氣的說(shuō)。哼，軟的不行我來(lái)硬的�！八纬砍�，你幫我接杯水能死��！語(yǔ)文背誦還想不想過(guò)關(guān)！“那好吧�！睂ψ罒o(wú)奈地說(shuō)道。哈哈，成功�！八抛雷由狭��！薄爸x謝，就知道宋大雷鋒最關(guān)心同學(xué)了”。拿起杯子，在不經(jīng)意間觸到了對桌的瓶子，大冬天的，竟然接涼水，真是的。喝了一口我的水，竟是溫的�！八纬砍�，你怎么自己不接點(diǎn)熱水啊，不怕鬧肚子啊�！薄耙驗闊崴o了你�！睂ψ缆唤�(jīng)心的說(shuō)。我的心頭猛然一震，“宋晨晨，謝謝你�！薄靶辛税赡�，下次自己接�！泵看嗡歼@麼說(shuō)，可每次……
“笨蛋，我幫你打”
進(jìn)入初二的我，經(jīng)越來(lái)越笨，晚上在學(xué)校打飯連初一的也擠不過(guò)，但實(shí)話(huà)說(shuō)，初一的小孩也實(shí)在是……“兩位好姐姐，又要麻煩你們了，”我“畢恭畢敬”的說(shuō)�！罢媸堑�，笨死你算了，初一的你都擠不過(guò)，真該讓你住住校，餓你幾天你就長(cháng)記性了�！彼螇�(mèng)琪憤慨地說(shuō)�！八侮�(yáng)，你個(gè)笨蛋�！迸擞耔又�(zhù)說(shuō)�！鞍パ�，我這是太善良，不忍心和初一的擠�！薄暗昧税赡�，還不知道你�！彼螇�(mèng)琪一點(diǎn)也不饒人�！昂昧�，笨蛋，今天我幫你打�！薄澳敲魈煳規捅康按��！薄班�，你們最好了呢！哎，誰(shuí)笨蛋，站住”……
“咱倆一塊走”
“快起床，要遲到了，媽媽著(zhù)急忙慌得把我從被窩中叫醒“今天下雨了，你穿上雨披吧�！碧炷�，雨披，我從小對他就有恐懼癥，那莫大，多可怕，還是雨傘好，可是“天妒紅顏”雨傘會(huì )吧我剛買(mǎi)的書(shū)包打濕，唉，無(wú)奈！
穿穿著(zhù)雨披的我總算到了學(xué)校，“這麼大的雨披到教室里怎沒(méi)弄啊，還是在車(chē)棚里把它脫下來(lái)吧”走在車(chē)棚的路上我自言自語(yǔ)道�！澳阍趺催^(guò)去��！”我抬起頭，放下手中的雨披，看到一個(gè)陌生小女孩在我旁邊說(shuō)�！鞍�！哦，我一會(huì )自己跑過(guò)去就好了�！薄澳悄悴蝗珴窳�，”她關(guān)切的說(shuō)“我帶傘了，咱倆一塊走吧，反正我也不急�！庇谑�，雨中又多了兩個(gè)人依偎的身影……
我的朋友，我們的友情，今生有你們，足矣！
友情的作文 篇2
停了兩周的籃球課又開(kāi)始了，終于可以打籃球了，一想到又能和我的死黨--印越一起在球場(chǎng)上拼搏，我的心情就格外的激動(dòng)。
開(kāi)始上課了，我和印越熱情地打了個(gè)招呼就投入了訓練�；居柧氝^(guò)后，老師說(shuō):“可以開(kāi)始打比賽了!”因為我非常想和印越分到一組，所以我們早就商量好:由印越當組長(cháng)，然后選我當組員。每組4個(gè)人，老師也算我們的組員，但由于敵隊的強烈抗議，老師只能傳球，不能投籃。開(kāi)打后不久，我們發(fā)現形式對我們完全不利:首先，老師不能投籃;其次，我們組的小隊員因為身高的關(guān)系，根本投不進(jìn)籃，也搶不到球。我和印越對視了一眼，都明白只能靠我們倆了。印越開(kāi)球，他把球開(kāi)給了老師，我明白老師要干什么，所以我迅速地跑到籃下，老師的球就傳到了我的手中，我來(lái)了個(gè)“側面投籃”，可是用力過(guò)猛，球飛到了敵隊隊長(cháng)的手中，為了彌補我的過(guò)失，我趕緊追了上去，對著(zhù)敵隊隊長(cháng)手里的球狠狠一拍，球又回到了我的手中，我掃視了一下四周，印越正睜大眼睛看著(zhù)我呢，我不假思索地把球傳給了他，他一個(gè)轉身準備投籃，這時(shí)敵隊中一個(gè)比印越高出一個(gè)頭的家伙直接走上前，輕輕一拍就蓋帽成功了，他出了三分線(xiàn)后跑到籃下直接投籃，進(jìn)了!過(guò)了一會(huì )，對方又進(jìn)了一個(gè)球，得分變成了2:0。
我的心里已經(jīng)有點(diǎn)緊張，再一看印越，他的臉色已經(jīng)完全變了。我倆配合從來(lái)沒(méi)有那么慘過(guò)�！耙欢ㄊ呛芫脹](méi)打，生疏了”我這樣安慰自己，我們的配合明顯慌亂了，敵隊又進(jìn)了兩個(gè)球，現在得分是4:0。比賽結束了，我的心里像堵了一團棉花一樣，悶悶地難受，再一看印越，他氣憤地坐在椅子上，雙手緊緊地攥著(zhù)拳頭，眼眶發(fā)紅，對地上的球一陣猛踹�？吹剿@樣生氣，我的.心情倒沒(méi)有那么糟糕了，上去安慰他:“別生氣了，比賽總有輸贏(yíng)的!”他媽媽?xiě)偷?“是呀!下次還有機會(huì )!”印越坐在那里面無(wú)表情，過(guò)了一會(huì )，他對我們大喊:“我下次不想來(lái)了!以后也是!”說(shuō)完，一滴淚水從他的眼眶滾落。印越從來(lái)沒(méi)有當著(zhù)我的面哭過(guò)，也從未說(shuō)過(guò)要退出，我趕緊安慰他:“絕對不可以，這次只是暫時(shí)的，你要是不來(lái)，我們就永遠輸給他們了!”印越?jīng)]有回答，只是坐在那思考了一會(huì )兒，正當我不知道怎么辦時(shí)，他點(diǎn)了幾下頭，跟我擊了一掌后約定下周再見(jiàn)。
一次慘敗讓我和印越之間的友誼更加深厚了，真是意外的收獲!
友情的作文 篇3
友情是偉大的
我住在一個(gè)家屬院里，里邊有許多小朋友。從幼兒園到高中，從3歲到20多歲。在這些小朋友和大朋友中，我只和我歲數差不多的小朋友玩兒。因為。一：她們比較適合我。二：我從中感受到了友情，知道了什么是朋友。朋友就應該和諧，互相幫助，不要互相計較。
在深秋的一天，我和幾個(gè)朋友去野餐，（野餐是說(shuō)，每人出相應的錢(qián)數，再把這些錢(qián)和起來(lái)買(mǎi)東西，然后一起分享。）我那天拿了一元錢(qián)，因為我以為朋友們也拿了一元錢(qián)，可出乎了我的意料，朋友們都拿了二元錢(qián)。因此我想：“她們都拿了二元錢(qián)，可我只拿了一元錢(qián)，我可能享受不了這次的盛宴了”然后我把這件事告訴了她們之后，她們卻不假思索的答道：“這也沒(méi)什么，野餐去吧！”我有些疑惑的問(wèn)道： “真的嗎？”“當然，我們是朋友嗎！”她們爽快的答道。后來(lái)，我就和他們一起分享這頓充滿(mǎn)友誼的“盛宴”。
在這一件小小的事情中，我體會(huì )到：友情是偉大的，是珍貴的!
友情的作文 篇4
我和是好朋友。一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，一不小心把它摔在了地上。爭執中，把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到墻角�！拔乙愕哪敬o我的陪葬！”說(shuō)完，我頭也不回地沖出教室。
中午，他主動(dòng)和我打招呼，好像有什么話(huà)想對我說(shuō)，剛要張嘴，我就故意跑得遠遠的，看著(zhù)他愣在那里的樣子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一樣，心想，這就是！下午上體育課時(shí)，老師說(shuō)陳明不舒服，不來(lái)上課。我心想：難受了吧，這就是弄壞我小木船的下場(chǎng)！不好，忘帶水杯了，我得上去拿。我三步并做兩步，飛快地沖上樓，陳明不是不舒服嗎？他怎么一會(huì )兒低頭擺弄著(zhù)什么，一會(huì )兒抬頭四處看？一看我來(lái)了，他為什么慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎么回事？看他這勁頭，比我還足呢，沒(méi)錯！他肯定是裝病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一樣，興奮極了，對！告老師去。哼，老師先找他談話(huà)，再請他家長(cháng)，陳明回家后再挨一頓打，看著(zhù)他走進(jìn)老師辦公室，我都快笑出來(lái)了，總算為我的小木船報仇了，我輕松地舒了口氣。
下課后陳明主動(dòng)找到我，他一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒(méi)有，他雙手慎重地捧著(zhù)滿(mǎn)是膠水的木船，遞給了我�！敖o，修好了――我們的友情也能重新修筑起來(lái)嗎？”我愣愣地，羞慚地接過(guò)木船，心里像打翻了五味瓶，說(shuō)不出什么滋味。我剛才怎么能那么做，“對不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友情，它比以前更牢固�！�
我們將木船放在水中，它滿(mǎn)載著(zhù)我們的友情在永流不息的河水中漂流著(zhù)。
友情的作文 篇5
我在上一年級的時(shí)候有一位形影不離的“死黨”小麗。她很漂亮，臉紅紅的，像月季花瓣，上面還有一對深深的酒窩隨著(zhù)她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。
我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習功課，一起上學(xué)一起回家，十分快樂(lè )、開(kāi)心。
有一次我和小麗做作業(yè)，無(wú)意中發(fā)現了她的畫(huà)便順手拿來(lái)仔細端詳：只見(jiàn)畫(huà)面上有一只花頭，張著(zhù)嘴，瞪著(zhù)眼伸出犄角，吐著(zhù)舌頭，威風(fēng)凜凜、好不厲害。畫(huà)得栩栩如生，真棒！小玉這時(shí)才發(fā)現我在瞧她的畫(huà)，大概有些害羞，便伸手來(lái)奪畫(huà)。我一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，手還緊緊地抓著(zhù)畫(huà)，只聽(tīng)“哧啦”一聲，畫(huà)被扯爛了，四分五裂。
我看著(zhù)扯爛的畫(huà)，非常抱歉地說(shuō)：“哎呀，真對不起，我不是故意的。再畫(huà)一張行嗎？”小麗的臉一沉，嘴噘得像又水瓢。
她生氣地說(shuō)：“說(shuō)得倒容易，這畫(huà)是我好不容易畫(huà)出來(lái)的，你畫(huà)，還不曉得你畫(huà)的是什么�！闭f(shuō)著(zhù)，小麗一把抓起書(shū)包，頭也不回地走了。我看著(zhù)她的身影，氣得鼓起腮幫子說(shuō)不出話(huà)來(lái)。從此，我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí)，到了學(xué)校誰(shuí)也不理誰(shuí)，像個(gè)陌生人。
過(guò)了幾天，我左思右想認為自己做得實(shí)在不對便鼓足勇氣去跟也道歉：“小麗，上次我不應該不經(jīng)過(guò)你的允許就看你的畫(huà)，你能原諒我嗎？”當然，我們還是好朋友，那天我也有不對的地方。她高興地說(shuō)，并抱住了我，我們仍然是以前的好朋友。
這一刻我才明白了：友誼最珍貴。
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