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友情的作文400字

時(shí)間:2022-07-15 11:25:03 友情 我要投稿

友情的作文400字6篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的友情的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友情的作文400字6篇

友情的作文400字 篇1

  中考已經(jīng)來(lái)了。驀然回首,我感覺(jué)人生就如一場(chǎng)夢(mèng)——匆匆地來(lái),又匆匆地去,多少往

  事已灰飛煙滅,然而,語(yǔ)文老師那動(dòng)人的微笑使我難忘,她那平易近人的微笑永遠珍藏在我的腦海深處,那微笑是我記憶中最美的顏色,永不褪去。

  她是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)并不高大的老師,一個(gè)站在平凡的崗位上卻不平凡的年輕的語(yǔ)文老師。瞧,她那清秀的臉上,嵌著(zhù)一雙有神的眼睛,臥著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,鼻梁上還架著(zhù)一副“威嚴”的眼鏡呢!

  每當我閉上眼思忖時(shí),腦海中都不禁呈現出那一幕——

  那天,老師為了讓同學(xué)們在課堂上更好地“一展拳腳”,說(shuō)要進(jìn)行一次有趣的活動(dòng)。她剛宣布完比賽規則,同學(xué)們便爭先恐后地爭取著(zhù)每一次的機會(huì )搶答,猶如在津津有味地吮吸著(zhù)雨后春露一般,而我卻如木頭那樣呆坐著(zhù)。老師正好走在我的身邊,她好像看出了我的心思,我抬頭看她的時(shí)候,她對我微笑了一下,仿佛是在鼓勵我一樣。不知怎的,老師這么一笑,雖然這微笑的時(shí)間很短暫,卻比蒙娜麗莎的微笑更有一種神秘的力量逼迫著(zhù)我要大膽地舉手發(fā)言。我不再膽怯,不再猶豫不前,每當我舉手發(fā)言時(shí)她都會(huì )欣慰地對我微笑,她的笑是那么自然,那么親切。

  其實(shí),老師的每一個(gè)舉動(dòng)都曾撩起我對她的不舍之情,尤其是她那動(dòng)人的笑容,如微風(fēng)吹拂湖面所形成的漣漪一樣美,F在,我的心,滿(mǎn)懷著(zhù)熾熱的感恩之情,給老師送上一個(gè)微笑—老師,永遠快樂(lè )!

友情的作文400字 篇2

  桃花盛開(kāi),開(kāi)在美麗的磨基山上。

  清晨,我獨自登上了磨基山,映入眼簾的是一棵棵美麗的桃樹(shù)。那一個(gè)個(gè)花苞,在綠葉的掩映下,悄悄地展開(kāi)了花瓣,好象是一群害羞的小姑娘,在微風(fēng)中,花兒來(lái)回地擺動(dòng),象喝醉酒了一樣,那些還沒(méi)有開(kāi)的花蕾,似乎聽(tīng)到了姐姐們的呼喚,也爭先恐后地相繼開(kāi)放,把磨基山打扮得更加美麗。

  這時(shí),我突然想起朋友送給我的一束桃花。記得那是前年的三月,磨基山上的桃花也開(kāi)了,我和朋友一起登上了磨基山,爬上了山頂,放眼望去,山下無(wú)數朵桃花緋紅一片。

  朋友摘了一束迷人的桃花送給我,把頭轉過(guò)去,緊閉雙眼,強忍著(zhù)淚水說(shuō):“這次見(jiàn)面后,恐怕就很難見(jiàn)面了,因為我媽媽不讓我學(xué)圍棋了,功課太緊張,叫我把精力都投入到學(xué)習中去,所以……唉!我不想說(shuō)了!

  聽(tīng)了這些話(huà)后,我的心啪地碎了,我們倆人默默無(wú)語(yǔ)地下山,回到各自的家。

  星期六,我垂頭喪氣地來(lái)到圍棋教室,望著(zhù)那空空如也的座位,我就悲痛不已,F在過(guò)去兩年多了,我還沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)他!芭笥,你還好嗎?“

  有人說(shuō),朋友就象天上的星星,天天都看著(zhù)你;還有人說(shuō),朋友象港灣,讓你感受到家的溫暖?晌乙f(shuō)朋友象樹(shù)枝,而我是桃花,因為我們兩個(gè)人的友情是分不開(kāi)的。

友情的作文400字 篇3

  有一天的上午,我在玩打沙包,玩得可刺激了!可是玩了一會(huì )感覺(jué)自己很渴,心想只要忍一下就不渴了。

  過(guò)了一會(huì )兒,我越來(lái)越渴了,快忍不住了,就在這時(shí)上課了,我只好渴著(zhù)回到班上坐在自己的座位上上課了。

  我忍了好長(cháng)時(shí)間,我渴得嘴里都快冒煙了!叮呤呤!下課了!終于下課了!我去問(wèn)了一下同學(xué)們有錢(qián)沒(méi)有,只有張津源一個(gè)人有零用錢(qián)。還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)他借錢(qián),他就給了我5角錢(qián),還說(shuō):還站在里干嘛,趕快去買(mǎi)瓶飲料吧。我還沒(méi)有向他道謝他就把我推出去了,我買(mǎi)了一瓶趕緊喝了一口。!真舒服,我幾口就把飲料喝完了,我把飲料瓶放進(jìn)垃圾桶里。

  第二天我上班上把書(shū)包放在椅子上我看見(jiàn)張津源了。這下完了,我摸摸口袋里面沒(méi)有錢(qián)。我又想起昨天晚上作業(yè)太多,寫(xiě)完了就睡覺(jué)了,今天早上起床晚了,匆忙地吃完飯背著(zhù)書(shū)包就走了。我真誠地跟張津源說(shuō)明了情況,張津源說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你不用還錢(qián)了!蔽衣(tīng)了,很感動(dòng),恨不得親親他那肥嘟嘟的可愛(ài)的笑臉!

  我以后也要向張津源學(xué)習這種助人為樂(lè )無(wú)私奉獻的高貴品德。

友情的作文400字 篇4

  清晰的記得那一天——

  20xx年7月20日,一個(gè)看似溫暖舒適的很平常的一天,陽(yáng)光伴隨著(zhù)我們最后的一堂課一起結束了。而烏云卻把下課鈴當成了集結號,快速的集結到我們學(xué)校上空,越滾越后,一會(huì )的功夫,頭頂上的天空已黑的讓人緊張、讓人害怕。

  都怪自己早上不聽(tīng)我奶奶的話(huà),嫌麻煩沒(méi)有帶雨衣,F在想什么都晚了,只能加快速度和老天爺搶時(shí)間了。

  背上書(shū)包后,我大步地飛奔出教室,心里不停地祈盼:到托管班之前最好不要下雨。

  可真應了那句話(huà):天不遂人愿。我在跑,可雨水居然也加快了速度,就像天上的龍王在灑水一樣,大雨點(diǎn)子一下子潑下來(lái),霎時(shí)我的衣服全濕了。

  這時(shí),我的朋友張坤涵就打著(zhù)傘,邊喊邊朝我走來(lái),急促地說(shuō):“你沒(méi)有帶雨傘嗎?再澆一會(huì )會(huì )感冒的!

  我半低著(zhù)頭,小聲回答說(shuō):“我,我忘帶了!

  張坤涵又說(shuō):“來(lái),我們一起用吧!”說(shuō)完,便快速的把傘舉過(guò)頭頂,用另一只手緊緊摟住我已淋濕的肩膀。

  還沒(méi)等我說(shuō)什么,他早已催促我快點(diǎn)走了……

  我知道一把雨傘兩個(gè)人用有點(diǎn)小,我也知道此時(shí)的雨下得很大,但我更知道他傳遞給我的是帶著(zhù)溫度的友情。

友情的作文400字 篇5

  友情,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖。友情,是哭泣時(shí)的一張紙巾,為你拂淚;友情,是傷心時(shí)的一張創(chuàng )口貼,為你療傷。

  友情,就在我們的身邊。它看似平常不過(guò),但是,卻又是你生活中的一部分。當你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了,但是,當你失去了和朋友一起制造回憶友情的機會(huì )時(shí),你才會(huì )發(fā)現,原來(lái)友情是那么的重要。

  曾經(jīng),我以為,朋友只不過(guò)是你人生的漫漫長(cháng)路中,陪你走過(guò)一段時(shí)間的人;蛟S,這的確是。但是,在朋友陪你走過(guò)的這段路里,你會(huì )發(fā)現,在你人生中最低潮,內心中最傷心的這段時(shí)間里,是他,默默地給你安慰;而在你最快樂(lè )的時(shí)候,他又會(huì )陪著(zhù)你一起分享快樂(lè ),陪著(zhù)你一起留下一道快樂(lè )的風(fēng)景線(xiàn)。

  友情,友情究竟是什么?友情其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾,可是最后卻仍然能夠和好如初,多么堅固的情;它就是當你的'朋友做錯了某件事情,你仍然能夠為你的朋友指出他錯的地方,而他不但不生氣,反而感謝你,多么美好的情;它就是當你取得了很好的成績(jì)后,你的朋友也不嫉妒你,反而要和你一起競爭,共同進(jìn)步,多么美妙的情!

  友情啊友情,你多么像一個(gè)魅力無(wú)限的姑娘,那么吸引我們。于是,我們一直在追著(zhù)你,追啊追,追啊追,可又突然發(fā)現,我們原來(lái)早就擁有了你。你讓我們快樂(lè ),你讓我們幸福,你甚至讓我們驕傲!但是,你卻又從來(lái)不讓我們小氣,不讓我們自滿(mǎn),甚至不讓我們沖動(dòng)!

  友情,你真美好!

友情的作文400字 篇6

  如果說(shuō)親情是我們的保護傘,那么友情就則是一張染色的畫(huà),在我們單調的世界染上一抹明亮鮮艷的顏色。

  陽(yáng)光體育課,我仿佛身上有使不完的勁,拼命地在跑道上奔跑著(zhù)。徐徐的涼風(fēng)撲面而來(lái),舒服極了。突然,腳絆到什么東西,身體不由自主地往前撲,我?jiàn)^力修正身體,雙手往前伸,“噗”的一聲,我手先著(zhù)地滾了一圈,停了下來(lái)。我吃力地伸起手掌看了一下,只稍微戳破皮!斑好沒(méi)事!”我心里想著(zhù)。緊接著(zhù)手撐著(zhù)地站起來(lái),右腳腳踝一陣鉆心的疼,我估計腳踝扭到了,便一瘸一拐慢慢地走去醫務(wù)室。好朋友榮軒看見(jiàn)了,快步地跑了過(guò)來(lái),“你怎么了,要不要緊?”他著(zhù)急地問(wèn)。我說(shuō):“腳扭到了,右腳使不上力”!皝(lái),我撐著(zhù)你走!”說(shuō)著(zhù),他架起我的手放在他肩膀上,左手扶著(zhù)我的腰,撐著(zhù)我一步一步地往前走。

  放學(xué)后,榮軒跑到我座位旁,問(wèn):“現在腳有好些嗎,能走嗎?”我搖搖頭說(shuō):“還是會(huì )痛”!拔襾(lái)幫你”,說(shuō)著(zhù),他收拾好我的書(shū)包,一把背上,又拉著(zhù)我的手讓我從座位上站起來(lái),“我們一起扶著(zhù)慢慢走!彼托牡卣f(shuō)。接著(zhù)他扶著(zhù)我一步一步地踩著(zhù)樓梯往下走。終于走到了校門(mén)口,爺爺早在那里焦急地等著(zhù),榮軒把書(shū)包交給了爺爺之后轉過(guò)身擦著(zhù)額頭的汗對我說(shuō):“希望你的腳踝趕快好”,我感激地說(shuō):“謝謝你榮軒,我們都是好朋友,明天見(jiàn)”。

  就是這一句句暖心的話(huà)語(yǔ),仿佛讓我聽(tīng)到了友情的聲音去,清新純凈。

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