有關(guān)友情的作文三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的友情的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
有人會(huì )說(shuō)：“我怎么沒(méi)發(fā)現關(guān)愛(ài)呢？”其實(shí)，有時(shí)關(guān)愛(ài)就在你身旁，你卻感受不到，世界上并不是缺少關(guān)愛(ài)，而是缺少一雙發(fā)現愛(ài)的眼睛，媽媽深夜為你倒水是一種關(guān)愛(ài)；爸爸萬(wàn)里迢迢趕回來(lái)看你是關(guān)愛(ài)；生病時(shí)父母的照顧是關(guān)愛(ài)；不舒服時(shí)，同學(xué)的關(guān)心是關(guān)愛(ài)；不懂題目時(shí)，老師的教導是關(guān)愛(ài)……生活中這么多的關(guān)愛(ài)，你發(fā)現了嗎？我也曾被別人關(guān)愛(ài)過(guò)，也曾感動(dòng)過(guò)，至今讓我記憶猶新……
那是一個(gè)夏天，我正興高采烈的回家時(shí)，腳不差不少剛剛好被絆倒了，悲劇��！我的腳腕受傷了，腫起了一個(gè)大大的包，我忍受著(zhù)他帶給我的折磨，還必須綁上繃帶，綁上了一條白花花的繃帶，簡(jiǎn)直是“白色恐怖”哪！那疼痛，是常人忍受不了的，我可不是什么神仙，玉皇大帝，我只是一個(gè)凡人，怎能忍受皮肉自苦呢？只聽(tīng)“哇”的一聲慘叫，我的眼睛留下了豆大的淚珠，我只能跳著(zhù)走路了！唉，真是慘不忍睹呀！又不是什么發(fā)燒、暈倒，學(xué)還是得上，我拖著(zhù)一條腿，在大家異樣的眼光中走進(jìn)了校園.
到了體育課上課的時(shí)候了，我望著(zhù)他們好似一匹匹奔馳的駿馬在跑道上飛馳，累并快樂(lè )著(zhù)，我也想像他們一樣。周航走過(guò)來(lái)說(shuō)：“‘帽子’，你為什么不去跑呢？你的'腿受傷了嗎？”他望望我綁著(zhù)繃帶的腿，恍然大悟，他略微有些遺憾地說(shuō)：“啊，你的腿真的受傷了嗎？怎們樣要不要緊，要不我扶你上樓？”看著(zhù)他充滿(mǎn)感切的眼神，我不禁哭了，像切洋蔥似的，眼角紅紅的，眼眶中充滿(mǎn)了淚珠，我轉過(guò)身，不讓他看到我的淚，這是唯一一個(gè)真正關(guān)心過(guò)我的同學(xué)，他，不僅僅是我的朋友，而且還是我的知己，我不能讓他看見(jiàn)我為了他說(shuō)的一句話(huà)而哭，我必須要堅強的面對現實(shí)！
“不，我沒(méi)事，我只不過(guò)是摔了一跤，過(guò)幾天就能康復了！”
“真的嗎？那真是太好了！”
看著(zhù)他露出興奮的眼神，我想起了他與我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我們一起在他家的小池塘邊嬉戲，歡笑，那時(shí)，我天真，我愉快，我們一起捕魚(yú)，一起看“熔巖山洞”，一起合看一本書(shū)，一起看每一朵鮮花每一條小魚(yú)，一起唱同一首歌，一起做作業(yè)……
友情，就在身邊！英國的達爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“講到名望、榮譽(yù)、享樂(lè )、財富等，如果拿來(lái)和友誼的熱情相比，這一切都不過(guò)是塵土而已�！闭湎КF在的友誼，讓它天長(cháng)地久！
友情的作文 篇2
它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。
只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。
友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。
它和親情、愛(ài)情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。
沒(méi)有人能說(shuō)清楚，友情到底是一種什么東西。
那它到底是什么東西呢?你只有付出關(guān)愛(ài)，付出真誠才能得到的東西。
想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗了!
友情，它到底是什么?他只是一種感情，一種收獲。
真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認，他使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。
友情因無(wú)所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語(yǔ)，只需要一份默契。
人生在世，可以沒(méi)有功業(yè)，卻不可以沒(méi)有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成;為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。
人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個(gè)層次的友情。寬泛意義的友情和嚴格意義的友情，沒(méi)有前者未免拘謹，沒(méi)有后者難于深刻。
寬泛意義的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對背判;嚴格意義的友情是一個(gè)人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒(méi)有尋找到真正友情的時(shí)候，只能繼續尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。
友情的作文 篇3
他人給你微笑，我們應欣然接受，他人對你憤怒，我們應該讓他隨風(fēng)而逝，他人給你肯定，我們應該報以微笑。
還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，但是我們卻面臨人生的一道坎——中考，過(guò)去的三年，整天晚睡早起，拼盡全力的奮斗，平日里最鐵的幾個(gè)哥們也很少再嬉笑打鬧了了，那時(shí)，我和往常一樣背著(zhù)書(shū)包，把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的朝學(xué)校進(jìn)發(fā)。天空中霧氣沉沉，夾雜著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，讓人直打哆嗦。哎，小明，等等我，我一眼看見(jiàn)了小明，并準備和她噠噶招呼，但是他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，低著(zhù)頭繼續向前走。我沖上去大叫：叫你怎么都不理我！干嘛？他低聲應答著(zhù)，我仔細一看他臉色極其憔悴，似乎有些什么事，一臉憂(yōu)郁的看著(zhù)我。當然是一起去學(xué)校？你怎么看上去憔悴？臉色怎么那么差？
唉！我，不說(shuō)了，他話(huà)到了嗓子眼便又咽了回去，哎呀，你就別賣(mài)關(guān)子了。連我都不告訴嗎？快說(shuō)吧！在我猛然追問(wèn)下他終于說(shuō)了。
我，我不想再讀書(shū)了，這幾年壓力好大，那么多題目，我爸媽還天天嘮叨，在學(xué)校又要排名次，我成績(jì)又不好。你不讀你爸媽知道嗎？不知道！這不就結了嗎，你爸媽嘮叨也是為你好，你突然這樣會(huì )讓他們傷心的，你看大家一起加油努力一定可以度過(guò)難關(guān)的？況且你都沒(méi)嘗試就直接放棄這怎么行呢？來(lái)，我們一起加油努力吧！好，那我們一言為定，我不會(huì )放棄，一起努力加油！此時(shí)他的臉上開(kāi)始露出了燦爛的微笑，我兩人在路上一起嘻嘻哈哈的向前走去，路上留下了我們的足跡和我們的歡聲笑語(yǔ)。
那天，是我最快樂(lè )的一天，我和小明的友情似乎更深了，在平日壓抑的學(xué)習環(huán)境中，終于釋放了情感，和小明又一次交流了想法。
所以說(shuō)：讀書(shū)難是因為我們沒(méi)有堅持，在友誼的支撐下，所有的困難都會(huì )迎刃而解的。
患難見(jiàn)真情，在面對壓力的情況下，一個(gè)好的朋友卻能夠給我們大家足夠的鼓勵和安慰，為我們打氣加油，或許雪中送炭的人才是真正的朋友吧。