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【必備】友情的作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的友情的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友情的作文 篇1
看了《我是白癡》后，我非常欣賞"跛腳"與"白癡"的友情，這種感情現在已經(jīng)十分稀少了，我很羨慕他們。
"跛腳"對"白癡"彭鐵男特別好，常常請他喝汽水，如果有人叫彭鐵男白癡，跛腳就會(huì )和他吵架，他一直努力維護彭鐵男的尊嚴。好人就有好報，因為他對彭鐵男的好，"白癡"彭鐵男居然想到在體育測試時(shí)，跑兩圈，一圈是自己的，一圈是送給"跛腳"的。他們兩個(gè)互相幫助，才成為了這么好的朋友。"跛腳"說(shuō)過(guò)，他們都是倒霉人，一個(gè)是天生倒霉一個(gè)是后天倒霉。不同的遭遇，同樣的命運，才使他們的感情那么深。
友誼，在現代已經(jīng)很少了，它被換成了利益，只有少數人是因為友誼才在一起玩的，大多數人是因為利益。在大人眼里，一個(gè)物品就能代替友誼，那是什么？是紙，是一張紅色的紙--錢(qián)。錢(qián)能買(mǎi)得到友誼嗎？答案是：能買(mǎi)得到！一張紙就能買(mǎi)到友誼這個(gè)無(wú)價(jià)之寶！因為這個(gè)世界已經(jīng)徹底顛倒了。友誼消失了，毀滅了，人性化的世界破碎了，取而代之的是充滿(mǎn)金錢(qián)的社會(huì )！人比動(dòng)物多兩樣東西：感情和創(chuàng )造，但如果金錢(qián)社會(huì )來(lái)到，人不會(huì )再繼續完成上天交給人創(chuàng )造的任務(wù)，而是盯緊那一堆紙�？茖W(xué)家不再從事科研，而是流著(zhù)口水地看著(zhù)高薪和職位。音樂(lè )家不再費盡心思地創(chuàng )造美妙的音樂(lè )，而是不停地演出，來(lái)獲取金錢(qián)。每一個(gè)男人都夸噓自己賺了多少錢(qián)，而結婚更是變成了交易。這些東西都墮落了，還能找得著(zhù)友誼嗎？
如果人類(lèi)徹底墮落了，就變成了鬼，沒(méi)有感情，沒(méi)有靈魂，沒(méi)有欲望的底限。
世人啊，難道聰明的人就比較聰明嗎？我們要做一個(gè)人，有靈魂，有感情，有思想，不要掉進(jìn)金錢(qián)的無(wú)底洞，要當一個(gè)像"跛腳"和"白癡"那樣感情豐富靈魂飽滿(mǎn)的人！
友情的作文 篇2
“友誼不用碰杯，友誼無(wú)需禮物，友誼只不過(guò)是我們不會(huì )忘記�！边@一句話(huà)回蕩在我的心中。我和幾個(gè)姐妹很要好，就打算結成好姐妹。而且我們在當初還說(shuō)了一些誓言。如今，那些好姐妹似乎早已忘卻了我們的誓言。
那一日，我們幾個(gè)好姐妹一起走回家。這時(shí)，咱們姐妹幫的老大發(fā)話(huà)了：“我們幾個(gè)這么好，不如結義吧!”“好啊!”我們幾個(gè)異口同聲的說(shuō)�！翱墒侨ツ慕Y義呢?”我問(wèn)。老大：“不如去你家的陽(yáng)臺吧�！苯又�(zhù)，我們幾個(gè)去了我家的陽(yáng)臺。
我們跪在陽(yáng)臺上，對著(zhù)天一拜，對客廳又是一拜。接著(zhù)又面對面的一拜。拜完了，站起來(lái)，三個(gè)人一陣哄笑。老大說(shuō)：“怎么感覺(jué)怪怪的?”
老二說(shuō)：“是哈�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“因為這是拜堂的方式!”然后我們三個(gè)人又是一陣哄笑。我們開(kāi)始起誓：“我們仨，老大李凱微，老二王少英，老三吳進(jìn)秋，永遠是好朋友，不吵架，互相幫助。在學(xué)習上是競爭對手，在生活中是知心朋友。如有人違反，‘嚴懲不貸’�！比缓笪夷脕�(lái)了三份手寫(xiě)的“結義書(shū)”人手一份，每一份上面都有我們三人的唇印。
可如今呢!我們班分四個(gè)大組，我們三人各分東西。每次我們組的總分超過(guò)了她們那兩組，有其中一組要多寫(xiě)作文時(shí)她們總是抱怨。結果在日常生活中她們就不理我了。我對她們說(shuō)：“你們忘記了我們的約定了嗎：”她們卻說(shuō)：“什么破約定啊?”我委屈又氣憤的說(shuō)：“那么我手寫(xiě)的‘結義書(shū)’呢?”老大居然和老二同時(shí)說(shuō)：“哦，那張破紙啊，我們早當破爛一起扔了�！蔽冶阋贿吥淖唛_(kāi)了。
回到家，立馬把書(shū)包扔床上，走到書(shū)房把抽屜打開(kāi)，將那張結義書(shū)取出來(lái)，看著(zhù)它，就回想起當時(shí)我們結拜的情景，還想起來(lái)我平時(shí)把這張結義書(shū)當寶貝一樣的藏在抽屜里，誰(shuí)也不許碰，唯有我……想到這里，淚水就噙滿(mǎn)了眼眶。我覺(jué)得，既然她們已經(jīng)把這東西扔了，我留著(zhù)又有何用呢?接著(zhù)就把我平時(shí)的寶貝撕成了好幾瓣。媽媽走到書(shū)房，看到了這一幕，便覺(jué)得不對勁，把我摟到懷里，親切的問(wèn)：“怎么了，怎么把你的寶貝給撕了呀?”我哭著(zhù)說(shuō)：“李凱微她們把結義書(shū)扔了，而且都已經(jīng)不記得我們結義的事了�！薄皼](méi)關(guān)系，你還有很多人是你的朋友啊�！�
友情的作文 篇3
在一生中，能找到一個(gè)知己，是多么快樂(lè )的事。也許有人會(huì )說(shuō)，我有那么多的朋友，還愁找到一個(gè)知己?jiǎn)�？一個(gè)普通朋友，就如同山里的草木，數不勝數。知己，就像亂草中的一棵靈芝，珍貴又難以尋找。
俞伯牙和鐘子期的友情是我渴望的，那深厚的知音之情，誰(shuí)不想得到呢？但我何時(shí)才能找到知己呀？
在小學(xué)，我交上了真正的朋友，可即將到來(lái)的畢業(yè)又將把我們分開(kāi)。畢業(yè)，是一個(gè)悲傷的話(huà)題。那些時(shí)常能向他們傾訴衷腸的朋友都會(huì )離我而去、各奔四方。我總是對未來(lái)充滿(mǎn)恐懼，因為身邊沒(méi)有了熟悉的身影，我又是孤獨一人。在中學(xué)總會(huì )有新的朋友，不過(guò)畢業(yè)是一把無(wú)情刀，又會(huì )一次次斬斷友情那脆弱的橋梁。最后的那個(gè)總也拆不散的朋友，便是知己，這就是緣分。用“有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相識�！眮�(lái)形容尋找知己，或許比較恰當。
友情對我來(lái)說(shuō)十分重要。如果被所有人冷落，我便要絕望了。擁有和別人的友情，有困難時(shí)總會(huì )有人幫你一把，失敗時(shí)總有一聲鼓勵，悲傷時(shí)總會(huì )得到安慰。說(shuō)出來(lái)簡(jiǎn)單，但又有幾人體會(huì )得到呢？
劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義，那不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，有福同享、有難同當的豪氣令我敬佩。雖然我們的友情不像他們的友情那樣堅貞不移，但也值得珍惜，畢竟“千金易得、知己難求�！边@友情來(lái)之不易。
友情的作文 篇4
在心靈黑暗的深處，我恐懼的蜷著(zhù)身子，外界的一切仿佛都不屬于我。我渴望有道光指引我，指引我找出解決的方法。突然，一道光照射著(zhù)我，它讓我充滿(mǎn)了信心，讓我解決了難題。那道光叫友情，它照亮了我的心。
我是個(gè)不算聰明的女生，在各方面經(jīng)常碰到阻礙。然而，在我需要得到幫助的時(shí)候，父母給我的不是安慰，而是厲聲呵斥。我不懂，他們?yōu)槭裁床蝗ダ斫馕夷�？雖然罵我是要我記住失誤，但是有時(shí)候也需要安慰��！他們經(jīng)常拿我跟別人比，老是說(shuō)我不夠誰(shuí)棒，難道我就沒(méi)有什么可以被贊揚的嗎？他們經(jīng)常說(shuō)我不會(huì )做事，那是因為我一做錯，他們就不會(huì )讓我再做那件事，他們都不讓我去學(xué)，怎么可能會(huì )……
反之，我的朋友卻不是。在我需要得到幫助的時(shí)候，她們沒(méi)有罵我，而是盡力的幫助我，如果她們沒(méi)辦法的話(huà)，也會(huì )替我出主意。她們不會(huì )拿我跟別人比，她們只會(huì )和我一起改正我自己的短處。我不會(huì )做哪件事，她們會(huì )教我，并讓我自己學(xué)會(huì )運用，我不懂，她們都會(huì )教到我懂，不會(huì )閑我煩，閑我笨。我不開(kāi)心的時(shí)候，她們會(huì )安慰我，并鼓勵我……雖然只是一件件微不足道的小事，但是卻讓我內心充滿(mǎn)感動(dòng)。
相比之下，你會(huì )覺(jué)得哪個(gè)更值得相信呢？我自己覺(jué)得會(huì )是朋友。因為我的父母根本不會(huì )像她們那樣對我。
友情就是我心中的光。它可以給我更多開(kāi)心，我很慶幸自己有那么好的朋友。所以朋友在我心里面的價(jià)值是最高的。我不允許自己讓我的朋友不開(kāi)心。她們不開(kāi)心，我也會(huì )安慰、鼓勵她們。雖然我沒(méi)有辦法讓她們破泣為笑，但是有一個(gè)垃圾桶回收自己的煩惱，總好過(guò)沒(méi)地方傾訴吧。
友情如冬日里的一絲陽(yáng)光，給我帶來(lái)一陣陣的溫暖；友情如夏日里的一杯雪糕，給我帶來(lái)一陣陣的清涼；友情如黑夜中的螢火蟲(chóng)，給我帶來(lái)一次次的光明；友情如枕邊的一個(gè)抱抱熊，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)的黑夜……
友情的作文 篇5
在我眼里，友情是一杯暖茶，在你冷的時(shí)候給你溫暖；友情一張紙巾，在你傷心到時(shí)候，為你擦淚；友情是一張創(chuàng )口貼，在你受傷的時(shí)候，為你包扎；友情是一盞明燈，在你迷路的時(shí)候，照亮你心中的.黑暗……
我那朋友個(gè)子不高，人長(cháng)得也很帥，胖乎乎的臉上有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，他那可愛(ài)的臉上，薄薄的嘴唇，微微翹起的小鼻尖，濃濃的眉毛讓人看起來(lái)都會(huì )想笑。他學(xué)習也很好，樂(lè )于助人，是個(gè)熱心腸，同學(xué)都給他取了個(gè)綽號——熱心“大媽”。
有一次在學(xué)校，我肚子疼所以提前回家，書(shū)包忘了帶回家了，可是外面雨又下的很大，只好準備明天早上去學(xué)校補，吃過(guò)晚飯后，聽(tīng)到有人敲門(mén)，心想誰(shuí)��？下雨天還來(lái)，打開(kāi)門(mén)一看，頓時(shí)驚了，原來(lái)他冒著(zhù)雨來(lái)為我送書(shū)包。他拍了拍頭上的雨水問(wèn)。我：“好些了嗎？”當時(shí)我心里一暖。答道：“嗯，你也早點(diǎn)回去�！�
當我打開(kāi)書(shū)包準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現書(shū)包里夾著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“知識點(diǎn)給你畫(huà)了，重要的地方我圈了，不會(huì )的話(huà)打電話(huà)給我�！蔽铱蘖�，這是感動(dòng)的淚水，友情是那么的感人，到現在我還懷念和他同桌的日子，那將成為我最美好、懷念的記憶。
唐代大詩(shī)人李白在《贈汪倫》中寫(xiě)到“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！比松斨凶蠲篮玫母星�，就是朋友與朋友之間的友情，我和我朋友也是如此，友情滋潤了我的心田！
友情的作文 篇6
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟；有一種友情希望到永久，即使青絲變白發(fā)，也能在心底深深保留。
圖書(shū)館里的腳印
一天中午，同樣作為圖書(shū)管理員的我們一起在讀書(shū)館整理書(shū)籍。尋找書(shū)柜的不便，大量的書(shū)籍使我為之而厭煩。我泄氣地對小佳說(shuō)：“隨便找個(gè)地方放就可以了，不然要整理到什么時(shí)候？”可她卻沒(méi)有被我的意見(jiàn)所左右，她認真地對我說(shuō)：“你不能這么想，也不能這么做。如果每一位圖書(shū)管理員都像這樣，那么其他同學(xué)來(lái)借書(shū)的時(shí)候，他們看到凌亂不堪的書(shū)柜會(huì )怎么想？他們還會(huì )愿意在圖書(shū)館來(lái)借書(shū)嗎？我想，答案是否定的。我們作為圖書(shū)管理員，整理書(shū)籍，幫同學(xué)借書(shū)還書(shū)就是我們必須盡到的職責，我們應該負起責任來(lái)。其實(shí)，我們不用著(zhù)急，慢慢來(lái)，總會(huì )整理完的，別泄氣！”聽(tīng)完她說(shuō)的，我有些慚愧，也有些臉紅。相比之下，我的想法實(shí)在是太幼稚，太不負責任了。想到這，我拿起被我放在一旁的書(shū)籍，開(kāi)始一本本認真的整理了。
在這個(gè)圖書(shū)館里，是小佳教會(huì )了我，所謂責任的意義。
這是友誼的小小腳印，只是我在圖書(shū)館里的，深深記憶。
那場(chǎng)雨中的腳印
第一天晚上，我們約定一起去玩。
第二天早上，我起床就聽(tīng)到了外面雨滴墜落大地的聲音，拉開(kāi)窗簾，看到了傾盆的大雨。我不禁皺起了眉頭，只聽(tīng)見(jiàn)這時(shí)媽媽的聲音傳來(lái)：“這么大的雨，你不要去了吧�！贝藭r(shí)的我也陷入了沉思中，去，還是不去。這么大的雨，她也不一定會(huì )去吧�？墒�，萬(wàn)一她去了，她白跑一趟，豈不是很對不起她？該怎么辦？該怎么辦？我沒(méi)有她在奶奶家的電話(huà)，連打電話(huà)也不行�？粗�(zhù)外面的大雨，我糾結了很久，很久......
“做任何事要對得起自己，對得起自己�！边@句話(huà)突然跳進(jìn)了我的腦海，許久未曾散去。對啊，要對的自己，要遵守與別人的諾言，要言而有信。想到這兒，我明白了許多，我下定決心，我要去！
“媽媽?zhuān)乙�！”我下定決心跟媽媽說(shuō)�？墒菋寢寘s立刻反駁了回來(lái)：“這么大的雨，你去做什么，外面雨那么大，你們去玩什么，不準去！”媽媽語(yǔ)氣堅決的說(shuō)�！皨寢�?zhuān)阌袥](méi)有想過(guò)，萬(wàn)一她一個(gè)人等在外面，而我卻待在家里玩電腦，這對得起別人，對得起自己的良心嗎？這是一個(gè)人應該遵守的誠信嗎？無(wú)論如何，我一定要去！”媽媽見(jiàn)我語(yǔ)氣堅決，也不再反駁，只是在臨走前，不住的囑咐我，小心著(zhù)涼。
走出家門(mén)，這惡劣的天氣使我驚訝，我艱難地行走著(zhù)，這是我印象中最大的一場(chǎng)雨吧。我發(fā)覺(jué)那小小的傘根本無(wú)法阻擋傾盆的大雨，走到約定地點(diǎn)，我的渾身都早已濕透，我一抬頭，看見(jiàn)了不遠處和我一樣的小佳，我們不約而同地笑了。走到一起，我說(shuō)：“小佳，這么大的雨你也還是出來(lái)了，看來(lái)風(fēng)雨都阻擋不了我們相約啊，做一輩子的朋友吧！”她微笑著(zhù)，開(kāi)心的說(shuō)道：“好，一輩子的朋友�！蔽覀円恍�，乘進(jìn)出租車(chē)，共同前往我們的目的地......
2個(gè)多小時(shí)后，我們走出了店門(mén)，看著(zhù)手中那活靈活現的藍色小熊，看著(zhù)那依然烏云密布的天空，我們牽著(zhù)手，一起走向那場(chǎng)雨中......
那場(chǎng)雨中，那個(gè)承諾，那雙小手，仿佛一起編織了兩個(gè)美好的字：誠信。
這是友誼的小小腳印，只是我在那場(chǎng)雨中的，深深經(jīng)歷。
畢業(yè)前的腳印
盡管只是小學(xué)生，但面對分別，我們微笑相對。
五年，轉瞬即逝。剛入學(xué)時(shí)，懵懂的我還深刻在腦海，可轉瞬間，就要告別這里了。很不巧，我和小佳并不會(huì )會(huì )在一所中學(xué)就讀。
所以，我們將要在這個(gè)畢業(yè)典禮上，分別。
“真不巧，我們，要分開(kāi)了呢�！蔽业男那橛行┑吐�，聲音也是低低的。
“的確這樣呢。但是心情好點(diǎn)，又不是生死離別，慘兮兮的�！毙〖岩蝗缂韧拈_(kāi)著(zhù)玩笑，原本有些壓抑的氣氛也變得歡快起來(lái)。
“這倒也是，盡管不在同一所學(xué)校，但雙休日也可以一起聚一聚呢�？傊�，我們要做很久很久的朋友哦！”
“很久很久是多久？”
“就是一直一直做朋友，不讓距離干擾我們的友誼，好嗎？”
“NO PROBLEM。沒(méi)問(wèn)題，為了這個(gè)約定，一起努力吧！”
“嗯！一起努力！”
那次畢業(yè)典禮，我們會(huì )心的微笑，學(xué)會(huì )用快樂(lè )迎接分別。
這是友誼的小小腳印，這是我在畢業(yè)典禮上的，快樂(lè )離別。
…… ……
…… ……
如今，我們都已步入初二，學(xué)習壓力也越來(lái)越大。但我無(wú)論如何也不會(huì )忘記，在小學(xué)，我有一個(gè)好朋友，直到現在，還是好朋友。
這是我們友情的足跡，這是我們一生的記憶。
友情的作文 篇7
人生當中有多少朋友，又有多少價(jià)值的友情，友情的背后，是什么?也許，是一句安慰，也許，是……
我有一個(gè)這樣的朋友，白白胖胖，我們二年級就認識了，七年級了，五年的感情，也就凝結成了牽線(xiàn)。無(wú)法割舍，無(wú)法去改變。
月考了，由于他的成績(jì)一直不怎么理想，在年級總是在200名左右，我很想幫助他，然而，我也不得不將友情當作把柄，所以將我與他的友情信物交給了他吧!讓他考進(jìn)前150名也罷，一個(gè)月來(lái)，我一直提醒他，由于不在同一個(gè)班，我每天放學(xué)都會(huì )找他，詢(xún)問(wèn)一下他今天的情況如何。月考完了，我退了一點(diǎn)歩，20名左右吧。因為是朋友，我也沒(méi)有怪他，可是，在那一天，月考后的第二天，我從他的眼神，我讀出了他的內疚。
后來(lái)，有一天上學(xué)，偶然的一次機遇，他向我傾吐了他的心聲：
我這個(gè)做兄弟的，卻把你拉下水了，對不起，真心的對不起，是我害了你，要是我以前就很努力的話(huà)也就不會(huì )這樣了……
“不會(huì )的，我會(huì )努力的，你也是�！�
“一定，一定!”
也許是相處時(shí)候久了吧，為何，頓時(shí)，心酸，心在流淚，一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
“你這次退這么大的步，一定很難過(guò)吧，還好吧!開(kāi)心點(diǎn)吧!”
或許，他，才是我真正的朋友，我們共同進(jìn)步，思想上吧!他用不舍的眼光，看著(zhù)我，我看著(zhù)他，他回班了，我希望用這留戀的目光，希望能將他的背影牢牢記在心中。天空如此唯美，我們一起努力，加油!
在友情的背后，是鼓勵，或是安慰，不論是什么，在我們眼中，一定是世界上最美的風(fēng)景線(xiàn)。而這道風(fēng)景線(xiàn)，則是陪伴我們一生的風(fēng)景線(xiàn)。
友情的作文 篇8
“友誼”之前對我說(shuō)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，這次我真正體會(huì )到了什么是友誼。
唉，也不知道為什么，每到春天我腳上就過(guò)敏、起泡，走路趔趔趄趄的，說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì )癢、疼，弄得我整天難受的不得了。然而就是“友誼”使我有了和過(guò)敏對抗的決心。
就拿上次來(lái)說(shuō)吧，下午去上學(xué)，我和楊少龍、孫博言一起走，我走的是最慢的，但他們并沒(méi)有嫌棄我，而是看到他們的“死黨”落伍時(shí)總會(huì )有個(gè)人扶我一把，攙我一把，使我重新回到隊伍里去。
在學(xué)校里，下課了，因為我腳上起泡，所以不能出去“瘋”跑，只能在教室里讀書(shū)�？伤麄兯坪跻惨驗樯倭艘粋�(gè)人沒(méi)心玩下去，就來(lái)到教室里和我一起出腦筋急轉彎等等的，一下子就把孤獨趕跑了，我感到腳下像踩著(zhù)一朵幸福的云。
友誼可能是同學(xué)、伙伴一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，也可能是一個(gè)微笑，還可能是一次幫助······
“友誼”現在對我來(lái)說(shuō)意味深長(cháng)。