珍惜友情的作文五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的珍惜友情的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜友情的作文 篇1
時(shí)間一去不復返，我們必須要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不要到我們老了再后悔，我們一定要珍惜與同桌與朋友在一起的美好時(shí)光。
今天的太陽(yáng)高高的掛在天上，我高興的來(lái)到了學(xué)校，因為爸爸從其他地方給我帶來(lái)了一只非�？蓯�(ài)又美麗的鋼筆。
到了學(xué)校我坐在座位上，手里拿著(zhù)那一只筆，同桌來(lái)了同桌，看見(jiàn)了我的筆就馬上說(shuō)“哇，好漂亮的筆呀�！蔽倚χ�(zhù)驕傲地說(shuō)“我爸從外地帶回來(lái)的�！鄙险n了，我用著(zhù)那只非常漂亮的筆，我用余光看見(jiàn)了同桌目不轉睛地看著(zhù)我的筆，我猜想：難道同桌是想要拿走我的筆？我馬上回過(guò)神來(lái)，用兇狠的眼神看著(zhù)他，不高興地說(shuō)“你怎么一直看著(zhù)我的筆，你想干什么？”同桌馬上著(zhù)急的回答“我就看看，沒(méi)想干嘛�！蔽业臍膺�未消，就心不在焉的想怎么保護住我的筆。下課了，我匆匆忙忙的把筆壓在書(shū)中去上廁所了，回來(lái)之后竟然發(fā)現筆不在了。我當時(shí)立馬想到肯定是同桌拿走了我的筆。我找到了他，他還在和別的同學(xué)玩耍，哈哈大笑呢。我對他說(shuō)“你為什么要偷我的筆��？”他旁邊的人都叫了起來(lái)，紛紛議論他是小偷，不要和他玩了。同桌的臉色變得非常不好，憤怒又要哭出來(lái)的樣子說(shuō)“我沒(méi)有拿你的筆�！蔽乙矐嵟恼f(shuō)“誰(shuí)信��？我把筆都放在了書(shū)上，上課的時(shí)候你就一直盯著(zhù)我的筆看，在我上廁所的時(shí)候你肯定是拿走了它，還說(shuō)不是你�！蓖缆�(tīng)不下去了，跑回了教室，趴在桌子上哭。
上美術(shù)課了，我帶了上了書(shū)，我坐在座位上，同桌看見(jiàn)我就匆匆忙忙的走了，一個(gè)人坐在角落里，我打開(kāi)書(shū)發(fā)現了一件神奇的事，我的鋼筆居然在書(shū)里，我突然有些后悔，剛才我說(shuō)的話(huà)的確是有些傷人了，并且同桌不是小偷，而是我粗心大意把筆放在了美術(shù)書(shū)上，我的心里頓時(shí)有些愧疚，剛剛我在這么多人面前，說(shuō)同桌偷東西，大家都不愿意和他一起玩了，并且還背地里說(shuō)著(zhù)他的壞話(huà)，但是我是一個(gè)非常要面子的人，剛剛還大聲的罵了同桌，說(shuō)他是小偷，而現在想跟他道歉，卻又放不下這張臉面，但是不和他道歉的話(huà)，我的心里將會(huì )愧疚一輩子的。最終我還是決定需要和同桌道歉，并且在全班同學(xué)的面前說(shuō)他不是小偷，是我粗心大意把筆藏在了美術(shù)書(shū)上。下課了，我找到同桌說(shuō)“對不起，是我冤枉了你，我的筆在我的美術(shù)書(shū)上，上課了我才發(fā)現這支筆，我在剛才說(shuō)你是小偷，并且用了不好的語(yǔ)氣罵你都是我的錯，你能原諒我嗎�！蓖酪猜冻隽诵θ�，點(diǎn)點(diǎn)頭。我也站在講臺上對全班同學(xué)說(shuō)“剛剛我說(shuō)的那支筆，是我自己放在了美術(shù)書(shū)上，不關(guān)我同桌的事，都是我太小氣了，就冤枉在同桌偷了我的筆，大家千萬(wàn)不要對我同桌有什么不好的看法，都是我的錯�！蔽乙詾榇蠹叶家靶ξ�，但是臺下卻想起了一陣陣熱烈的掌聲。
最終我還是為了友誼放棄了自己好面子的呀性格，這件事情我認為是非常正確的，希望我們都能夠珍惜自己的友情。
珍惜友情的作文 篇2
漫漫人生路上，存在無(wú)數的未知。在某年某月某日的一個(gè)路口，你我相遇。心與心的交融讓我們走過(guò)一段快樂(lè )的路程�；厥自�(jīng)的路上，每一串腳印都那么清晰，都那么深刻。上面記錄了我們的歡笑與淚水，艱辛與收獲。平坦路上留下的是甘甜的分享，坎坷的路程留下了攜手并肩拼搏的身影。每當憶起不免心潮澎湃，難以平靜。
摯友難求。即以成友，即曾同行，未來(lái)路上心中有彼此，天涯若比鄰。君子之交淡如水。友之交，交于言，見(jiàn)于行。友之交，在于誠在于真；友之交，在于互勉，在于互助；友之交，在于平淡日子里那份永恒的牽掛。
人生旅途似一本書(shū)，每一頁(yè)上有了與友同行的內容，必然精彩、感人，百讀不厭。
與友同行，趕走了旅途中的孤獨與乏味，恐懼與憂(yōu)傷；腳步變得輕松，心情變得愉快，腳下的路亦變得平坦寬闊。
背起行囊與友同行，風(fēng)雨共渡中品味生活；共賞路上每一處美景，書(shū)寫(xiě)你我精彩人生！
珍惜友情的作文 篇3
友情如清風(fēng)，驅散我心中的憂(yōu)愁;友情如高山，保護我那弱小的心靈;友情如帆船，載著(zhù)我乘風(fēng)破浪!友情比珍珠還金貴：友情比翡翠還閃亮。友情是世界上最美好的東西，友情是世界上最珍貴的東西，友情是世界上最無(wú)私的東西!!為什么這么說(shuō)呢?我就有一次親身經(jīng)歷，不信你瞧瞧。
記得有一次，我從家來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現我的文具盒忘帶了，我在書(shū)包里翻來(lái)覆去，找了很久也沒(méi)找到�；叵肫饋�(lái)：“糟了!原來(lái)是我早上起床自習時(shí)忘把文具盒裝進(jìn)書(shū)包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒(méi)有文具、沒(méi)有筆，我該怎么學(xué)習、怎么寫(xiě)字啊!”正當我準備下樓和弟弟借筆時(shí)，走到教室門(mén)前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了�！鞍 �!我嚇了一跳，忐忐忑忑的回到了自己的座位上。這時(shí)，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室要我們寫(xiě)生字，全班同學(xué)都低下頭寫(xiě)生字了，唯獨我，傻傻的坐在座位上，一個(gè)字也寫(xiě)不了。正當我發(fā)愁時(shí)，旁邊的薇薇看見(jiàn)我這副模樣，覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)我：“你怎么了，為什么不寫(xiě)字呢?”我告訴她，我忘帶文具盒了�！坝梦业陌�!”說(shuō)著(zhù)就從她的`文具盒了拿出一支藍筆，遞給我，“快寫(xiě)吧，馬上就要下課了�！蔽业懒酥x，飛快地寫(xiě)起來(lái)�？蓜e見(jiàn)我手在寫(xiě)字，心卻在想著(zhù)：“這節語(yǔ)文課是沒(méi)問(wèn)題了，可是下面還有數學(xué)、英語(yǔ)課又該怎么辦呢?總不能一個(gè)上午都用薇薇的藍筆吧!唉!”想到這，我又發(fā)起愁來(lái)。 當周?chē)耐瑢W(xué)都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友誼之手，走過(guò)來(lái)，那個(gè)借我一支黑筆;那個(gè)借我一塊橡皮;那個(gè)又借我一支鉛筆……這時(shí)，一股友愛(ài)，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來(lái)那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩穩的，生怕它們掉下去。就在這時(shí)，我的眼淚不爭氣的掉了下來(lái)!嘀嗒!嘀嗒!這是感動(dòng)的眼淚，正是因為同學(xué)們的友情感動(dòng)了我!
友情是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無(wú)私的友情吧!!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷，是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢?友情是無(wú)價(jià)之寶!
珍惜友情的作文 篇4
“好久不見(jiàn)”，一看就知道這是一句充滿(mǎn)濃濃關(guān)心與思念的問(wèn)候語(yǔ)。所以，當我放完漫長(cháng)的假期，遇到親切的朋友們，我總會(huì )深深的說(shuō)一句：“好久不見(jiàn)”。
還記得，當我還是幼小無(wú)知的低年級小朋友時(shí)，你用你那燦爛的笑容迎接了我。那時(shí)，心里的愉悅，至今仍無(wú)法忘懷。而當我們有初步認識后，你更付出你溫暖的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)懷我、逗我開(kāi)心。下課時(shí)，我們就像姐妹般，從天南，聊到地北，從不覺(jué)得孤乏無(wú)味。上課時(shí)，就算誰(shuí)糊里糊涂的忘了帶什么東西，誰(shuí)也從沒(méi)抱怨的借給誰(shuí)。放學(xué)后，我們也總是勾肩搭背的走到了親子班�？荚嚭�，成績(jì)的好壞，我們一起承擔、一起分享。出錯時(shí)，誰(shuí)也無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在誰(shuí)旁邊盡全力安慰、說(shuō)笑話(huà)，就算讓自己出糗，誰(shuí)也沒(méi)后悔過(guò)。當時(shí)，彷佛有顆太陽(yáng)，就算天崩地滅、�？菔癄�，它永遠在旁邊照耀我、給我最溫暖的陽(yáng)光。而這些美好的日子也只持續到三年級分班時(shí)……
暑假時(shí)，雖然身體愈長(cháng)愈大，但因為失去了一顆溫暖的太陽(yáng)，兩個(gè)月便像失去軀殼的鬼魂，人在教室里，心卻徘徊在那時(shí)快樂(lè )而平凡的一、二年級回憶里。心里多期望可以回到那時(shí)，多期望可以搭上時(shí)光機，多期望時(shí)間就這樣停止。然而，時(shí)間不等人，我也只能無(wú)奈的繼續做白日夢(mèng)……
我也曾經(jīng)一再的思考：“什么時(shí)候才能找到和你一樣和藹可親的好朋友呢……？”這個(gè)問(wèn)題使我百思不解、困惑不已。但，我湊巧聽(tīng)到媽媽責罵哥哥必須：“向前看，不要老是想著(zhù)過(guò)去，這樣永遠都不會(huì )長(cháng)進(jìn)，人也不能活在過(guò)去，我們還有自己的人生要過(guò)”。這句話(huà)，點(diǎn)醒了我，讓我終于看清事實(shí)。
而那一個(gè)晴朗無(wú)云的晴天，我們再次在走廊上相遇，我面帶微笑大聲說(shuō)出：“你好！”，而你也理所當然的攤開(kāi)手臂，接受我的深深擁抱。那時(shí)，一切的思念都釋放了出來(lái)，心里覺(jué)得非常感動(dòng)！在那之后，我們也相約要和從前一樣，當彼此的太陽(yáng)，享受跟從前一樣的生活，擁有跟以前一樣那顆快樂(lè )的心。
萌萌，謝謝你一、二年級的陪伴，你的接納不但深深感動(dòng)了我更成為我現在努力的動(dòng)力。因為當我看見(jiàn)如此出色的你，我知道，我必須更努力，努力讓自己在你面前不必裝的什么都懂，努力讓自己比的上你，努力讓自己不必在你面前低頭。下一次，當我們不約而同的相遇時(shí)，我一定會(huì )讓你看見(jiàn)為你努力、更厲害的我！
珍惜友情的作文 篇5
冬日凜冽的寒風(fēng)拍打著(zhù)窗戶(hù)，那一絲絲陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的阻擋，直射我的臉龐，溫暖中夾著(zhù)些許的冰冷，聽(tīng)著(zhù)貨車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音，我祈禱著(zhù)這場(chǎng)雪晚點(diǎn)下。
我腳步輕盈地從樓梯上下來(lái)，只因不想破壞這寧靜的早晨，我呆呆地站在原地，環(huán)顧四周，好似要把這間屋子裝進(jìn)眼中。再過(guò)不久，這棟古舊的房屋便要拆遷了，那屬于我的美好回憶還會(huì )留原地么？它還會(huì )留在原地么？
大門(mén)緩緩開(kāi)啟，我只看到一個(gè)模糊的影子站在光芒之中，我下意識地遮擋住眼睛，突然下身一沉，耳邊就有一道清脆的童音響起：“姐姐，你不要走好嗎？小彤不想你走�！蔽椅⑽€读艘幌�，隨即笑說(shuō)：“都已經(jīng)10歲了，怎么還長(cháng)不大呢？”看著(zhù)她哭哭啼啼地趴在我身上，我伸手將她扶起，她似乎已習慣了，拍拍裙子上的灰塵就站起身來(lái)拉住我的手。
我緊緊握住她細嫩的小手，牽著(zhù)她到房間里，房中沒(méi)有過(guò)多的擺設，就一桌、一椅、一床、一柜子而已。我從抽屜里拿出一本故事書(shū)，她坐在陽(yáng)臺上，蜷縮在一個(gè)角落里，我坐在她旁邊，翻開(kāi)書(shū)本的最后一個(gè)故事，用略微沙啞的聲音給她講著(zhù)故事，這次的她沉默不語(yǔ)的看著(zhù)窗外，不像以前總會(huì )用充滿(mǎn)好奇的眼睛盯著(zhù)我，好似一只會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
當故事講到一半，母親就在樓下呼喚我了，東西收拾好了，馬上就要走了。她突然從陽(yáng)臺上跳下來(lái)，跑出門(mén)外。我從床底拖出行李箱，再將被子鋪好，這才下了樓梯。走到門(mén)外，轉頭看看房子里的每一個(gè)角落，母親再催了一次，我才關(guān)好門(mén)，走上車(chē)。當車(chē)門(mén)正要關(guān)上時(shí)，小彤急匆匆地跑過(guò)來(lái)，手上拿著(zhù)一只玩偶，她說(shuō)這是送給我的，叫我以后一定要來(lái)看她。我含著(zhù)眼淚說(shuō)：“我會(huì )的，再見(jiàn)！”車(chē)門(mén)被關(guān)上了，我只能聽(tīng)見(jiàn)小彤的哭喊聲，黯然間，我已淚流滿(mǎn)面。
我不知道她是否還在原地等我，但我覺(jué)得我更應該珍惜我們之間的友情。