友情作文400字匯總九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的友情作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
友情作文400字 篇1
從小到大，待過(guò)的學(xué)校多了，認識的朋友自然也就夠多的了，校園信息也就靈通了。
有朋友告訴我，大家現在都是通過(guò)qq來(lái)互通信息�？墒菍τ谛率挛�，我還真有些措手不及，不知道該怎么申請，不知自己該稱(chēng)什么昵稱(chēng)。有位哥們笑著(zhù)說(shuō)我喜歡灑脫，那就叫天涯浪子吧，我一聽(tīng)，還真不錯，于是也就叫這個(gè)名字了。
在信息高速公路上與大伙qq相見(jiàn)，挺新潮，直接刺激我那份快樂(lè )，不言而喻。
今天我高興的是，第一次補課，還是作文。其實(shí)我只是想來(lái)領(lǐng)教這里是怎樣教育孩子，我也想做個(gè)好人，有功之人。
令我沒(méi)有想到的是，在金筆我返璞歸真，天真無(wú)邪，一起與同學(xué)們打打鬧鬧，一起歡笑，一起流淚，一起唱歌，一起旅游……撐起我在金筆的友誼天空。
雖然在金筆我過(guò)得很愉快，但美好的事物總是短暫的。
人生有聚有散，難免有老朋友離開(kāi)，心中總有一種惆悵，但我深信我們心中的友誼還在，總有一天，我們會(huì )相遇在一起，時(shí)間雖逝，但我們唯一不變的是真摯的友誼。
記得“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！蹦翘端幌笳髦�(zhù)我們的友誼嗎？
珍重吧！朋友！擁有了友誼，你就擁有了快樂(lè )！
友情作文400字 篇2
“友情”只是一個(gè)人人皆知的符號，但它代表著(zhù)一個(gè)人心中的秘密是否能與另一個(gè)人訴說(shuō)；一個(gè)人心中的煩惱是否能對另一個(gè)人傾訴；一個(gè)人心中的快樂(lè )是否能與另一個(gè)人分享……
如果，我我問(wèn)你，你有朋友嗎？你可能會(huì )不假思索地對我說(shuō)，我有許多朋友�？僧斘覇�(wèn)你，你的朋友對你是否真心？你的朋友對你是否有所保留？你的友情是否真實(shí)時(shí)，你可能會(huì )陷入沉思，你也可能會(huì )毫不猶豫地對我說(shuō)，是真的�？僧斈阏嬲龅嚼щy時(shí)，你才會(huì )真正深刻地體會(huì )到——我好孤單，為什么我那么多朋友都不幫助我！當你真正遇到困難時(shí)，你才會(huì )會(huì )體會(huì )到友情的可貴！
真正的友情不是這樣的！真正的友情是形影不離；真正的友情是同甘共苦；真正的友情是毫無(wú)保留；真正的友情是情同手足！而不是在你強大時(shí)拼命拍你馬屁，而在你落后時(shí)對你冷言相待。要是你的朋友這樣對你，你不要急著(zhù)去抱怨，氣憤，而要在自己身上找原因：是自己哪里沒(méi)做好，需要改正。這樣才會(huì )擁有更多朋友，才會(huì )獲得真正的友情！
請珍惜身邊的知己，珍惜身邊的友情吧！只有友情，才會(huì )讓你的人生多姿多彩！
友情作文400字 篇3
赫本和她的設計師
(共同的情趣結成長(cháng)久的友誼)
眾所周知，奧黛麗·赫本是紀梵希的最佳服飾代言人，除了大部分戲服，生活中的赫本幾乎是非紀梵希服裝不穿。他們二人因對服飾同樣有著(zhù)高度的興趣而成了最親密的朋友，無(wú)論赫本的事業(yè)與愛(ài)情如何反復，這偉大的友誼卻始終不曾動(dòng)搖，伴隨了他們一生。
早在他們互不相識時(shí)，赫本就為紀梵希簡(jiǎn)約、優(yōu)雅而又不失性感的設計風(fēng)格所傾倒，在她演出《羅馬假日》第一次拿到片酬后，便到商店以原價(jià)購買(mǎi)了一件紀梵希的外套。后來(lái)為了給即將拍攝的電影《龍鳳配》挑選一些巴黎設計師的原創(chuàng )服裝，導演向赫本介紹了紀梵希，紀梵希抽不出時(shí)間為她單獨設計，就決定在已經(jīng)做好的現成衣服里挑一些，正是赫本的選擇——后來(lái)她在《龍鳳配》里穿著(zhù)的幾套衣服，使紀梵希對她的獨特審美驚嘆不已，從此刮目相看。他倆自這部電影起，共合作了18部電影，不但赫本兩次婚禮上的婚紗都由紀梵希本人設計，連她最后的壽衣也出自其手。赫本對紀梵希的欣賞是由衷的，為他宣傳從不收費，甚至還在商店買(mǎi)他的香水。
1957年，紀梵希香水企業(yè)建立那一年，他同時(shí)推出了兩款香水，一款是“拉德·紀梵�！�(Lede Givenchy)，另一款就是獻給奧黛麗赫本的“禁錮”(L'Interdit)。
友情作文400字 篇4
世上充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，有父母之愛(ài)，有兄弟之愛(ài)，還有朋友之愛(ài)。很久很久以前，茂密的大森林里就發(fā)生了一個(gè)朋友之愛(ài)的故事。
一天，秋高氣爽，景色宜人�；顫姾脛�(dòng)的九尾狐在花叢中看到了一只漂亮的花蝴蝶。只見(jiàn)那只蝴蝶，一會(huì )兒姍姍起舞，一會(huì )兒在花叢中覓食，逗得九尾狐眼饞極了。九尾狐決心抓住花蝴蝶，可是怎么也追不上，猛一加速，眼看就要抓住了，結果掉進(jìn)了一個(gè)大坑里�？永镆粋�(gè)獵鋏夾住了九尾狐的腳�！昂猛窗�，痛死我了，快救救我吧！”九尾狐拼命地叫喊。
九尾狐的好朋友小灰熊聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲，火急火燎地隨聲找去。小灰熊發(fā)現了九尾狐，見(jiàn)九尾狐滿(mǎn)腳是血，血流不止，很虛弱的樣子，急切地安慰說(shuō)：“九尾狐，你先等著(zhù)，我馬上叫朋友們過(guò)來(lái)救你！”小灰熊飛快叫來(lái)了大象、長(cháng)頸鹿、獅子、老虎，九尾狐的媽媽也來(lái)了。大坑太深了，大象和長(cháng)頸鹿無(wú)能為力，獅子和老虎也沒(méi)辦法，九尾狐痛暈過(guò)去了�！畧F結就是力量’，大家集思廣益想了一個(gè)辦法，找細藤條編成一條粗藤繩，再把藤繩的一頭兒卷成圈，才把九尾狐拉了上來(lái)。
九尾狐醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在家里的床上了。九尾狐問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔也皇堑舻娇永锪藛�，怎么�?huì )在這兒？”媽媽含著(zhù)眼淚說(shuō)：“是大家齊心協(xié)力把你救上來(lái)的，咱們應該感謝大家呀！”九尾狐感動(dòng)地流下了淚水。
愛(ài)的力量是可歌可泣的！
友情作文400字 篇5
上了初中，和小學(xué)同學(xué)漸漸都失去了聯(lián)系。
曾經(jīng)，一個(gè)班的女生在一起摟摟抱抱的，有時(shí)還有一些小矛盾，可持續幾分鐘，便又和好如初，有的一下課就和老師開(kāi)玩笑，還有的同學(xué)之間總是打打鬧鬧。
當時(shí)，我與班上好多的同學(xué)都合得來(lái)，畢業(yè)了，她們都說(shuō)“以后常聯(lián)系的哈！”“不要忘記我，否則我午夜去找你喲，嘿嘿！”“千萬(wàn)不要忘記我，我會(huì )難過(guò)的�！钡�。大多數人都只是簡(jiǎn)短的一句話(huà)，從此，便失去了聯(lián)系。
小學(xué)，我有一個(gè)特別好的朋友，我們在小學(xué)玩了六年了，在一起歡笑，一起哭泣，拿對方開(kāi)玩笑，偶爾也會(huì )有些小爭吵，可我們的`友誼，卻是從沒(méi)有變過(guò)的。
畢業(yè)了，我滿(mǎn)校園地找，想與她道個(gè)別，可是始終沒(méi)有找到，我失落極了，畢業(yè)了，與天天爭吵的調皮的男生都道別了，卻找不到最要好的朋友。
同學(xué)們走光了，我獨自坐在原來(lái)的教室，陪伴我的卻只有孤獨和寂寞，我傷心極了，淚用不爭氣，從眼眶中跑出，離近了，��！是她！最要好的朋友！她來(lái)了！我無(wú)比開(kāi)心，離弦之籬一樣跑向她，她給了我一封信，跑開(kāi)了，我站在原地，不知該不該去找她。
回到家，我仔細閱讀信件的內容，她一直在躲我，是怕一見(jiàn)我想到分別會(huì )哭，我畢業(yè)那天找不到她，其實(shí)她一直跟著(zhù)我，不和我道別，只留下一封信，是怕之后哭得成了淚人。她還說(shuō)，我們是最最要好的朋友，要永不分離，不是去聯(lián)系。
到現在，還有聯(lián)系的就只有她一個(gè)人了。我們的情誼，永不會(huì )變，它不會(huì )被時(shí)間沖淡的，我相信！
友情作文400字 篇6
曾在陽(yáng)光下一起玩耍，曾許諾做永遠的好朋友。但命運不如人意，你離開(kāi)了我們學(xué)校，你還記得嗎？那個(gè)曾與你在風(fēng)風(fēng)雨雨中奔跑的我，與你一起度過(guò)無(wú)數歲月的我，與你臭味相投連犯錯也一起的我。那些歲月你還記得嗎？
我們不是親兄弟卻勝似親兄弟，形影不離，有你的地方就有我，有我的地方也有你。還記得你在我家玩的時(shí)候嗎，我不讓你玩我的東西，而你卻不抱怨，把自己的錢(qián)拿出來(lái)讓我去買(mǎi)冰淇淋，教我怎么去玩電腦，講一個(gè)個(gè)笑話(huà)給我聽(tīng)。而且你才華橫溢，經(jīng)常教我寫(xiě)毛筆字，也使得我的毛筆字進(jìn)步了許多。
那是一節課上，語(yǔ)文老師正準備考試，可我的筆摔壞了，你一看我沒(méi)筆寫(xiě)，就把自己的筆遞給我說(shuō)：“你先用著(zhù)，我幫你修一下你的筆�！蔽医舆^(guò)筆就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，當我把試卷做完看了一下你，你竟然拿著(zhù)我那只已經(jīng)漏油的筆在小心翼翼地寫(xiě)。到最后，你雖然被語(yǔ)文老師罵了，也被老師打電話(huà)告訴家長(cháng)了，但你卻說(shuō)沒(méi)事兒沒(méi)事兒。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我剛從教學(xué)樓出來(lái)就下了雨，我躲在教室里不敢回家。而你卻把你的傘拿給我說(shuō)：“我家離學(xué)校近，雨傘給你用吧�！闭f(shuō)著(zhù)，你又給了我一塊錢(qián)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你家離學(xué)校挺遠的，你乘公交車(chē)回去吧，這一塊錢(qián)給你�！蔽覐乃郎嘏氖中闹薪舆^(guò)了一元錢(qián)，流淚了。
友誼之光一直伴隨著(zhù)我們兩個(gè)成長(cháng)，雖然你轉校了，但你要知道我們兩個(gè)是一對形影不離的好朋友！
友情作文400字 篇7
從小到大，很多人幫助過(guò)我，可有一件事深深地刻在我心里，揮也揮不去。
那是一個(gè)星期四，我剛上完美術(shù)課，就想起把課桌里的黃豆放在袋子里，可是，袋子里的黃豆像淘氣的小精靈，一下子就從袋子里滾到了課桌底下，滿(mǎn)地都是。王釬潤看見(jiàn)了，說(shuō)：“我和你一起撿吧�！闭f(shuō)完，就把黃豆一粒一粒地放進(jìn)袋子里。朱子煜也看到了，便大聲吹響了“集結號”：“快來(lái)?yè)禳S豆��！”結果，姜忻怡、王佳怡、朱芷慧、陳怡蒙這些樂(lè )于助人的好伙伴也一起幫我撿起黃豆來(lái)，并把黃豆一粒接著(zhù)一粒小心地放進(jìn)袋子里。我打開(kāi)課桌說(shuō)：“這里還有呢！”王佳怡他們爭先恐后、一哄而上說(shuō)：“我來(lái)?yè)�，我�?lái)?yè)�！”我�?jiàn)時(shí)間來(lái)不及了，就提醒他們：“快要上課了，你們都回去吧，讓我自己來(lái)�！笨墒�，他們像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還是飛快地埋頭撿著(zhù)黃豆。上課了，朱芷慧他們才心不甘情不愿地回到了自己的座位上。我握著(zhù)那袋子黃豆，覺(jué)得它比以前沉重得多，可不知道為什么。
一年后，我看到一篇名叫《一火車(chē)的友情》，才恍然大悟：我不僅僅收獲了一袋子的黃豆，還收獲了一袋子的友情呀！
友情作文400字 篇8
我在幼稚園時(shí)就有一個(gè)非常好的朋友，他的名字叫勝宇航。從幼稚園到小學(xué)二年級，我們就在一直在一起玩，是形影不離的好朋友。
可是再好的朋友也會(huì )吵架。記的那是一個(gè)星期三下午的體育課，我和勝宇航和另外一個(gè)好朋友一起玩起了我們最喜歡的砣螺�！叭�、二、一！”隨著(zhù)我一聲令下，我們三個(gè)把砣螺發(fā)射了出去，三個(gè)砣螺不停得飛快轉動(dòng)，我們各自圍著(zhù)自己的砣螺不停地喊著(zhù)： “加油、加油、”。這時(shí)勝宇航不小心一腳踩在了我的砣螺上�？吹阶约鹤钚膼�(ài)的砣螺不但停止了轉動(dòng)，還被踩壞了，我一下子就發(fā)起火來(lái)，對著(zhù)勝宇航生氣得說(shuō)：
“你干什么嘛！看！我最心愛(ài)的砣螺都被你踩壞了，你是罪魁禍首！你賠！你賠！”
看著(zhù)我氣急敗壞的樣子，勝宇航小聲得說(shuō)：“我不是故意的�！�
“反正你得賠！我不管！”我氣沖沖得跑開(kāi)了。
這件事后，我們的友情破碎了，好像誰(shuí)也不認識誰(shuí)似得。我的心里真難過(guò)。
第二天，我早早來(lái)到學(xué)校門(mén)口。勝宇航來(lái)了。
我說(shuō)：“我買(mǎi)了新砣螺了，我不該發(fā)那么大得火�！�
勝宇航說(shuō)：“我太不小心了，對不起哈�！�
我們望著(zhù)對方，不由得笑了起來(lái)。同學(xué)們，你們說(shuō)我們倆個(gè)和好了嗎？
友情作文400字 篇9
我為什么會(huì )想到這個(gè)話(huà)題呢？因為剛開(kāi)學(xué)有一個(gè)場(chǎng)面，我至今難忘。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我發(fā)現李尚哲沒(méi)有來(lái)學(xué)校，我想他應該是生病了。過(guò)了幾天他仍然沒(méi)有來(lái)，我去向 老師打聽(tīng)李尚哲的事，老師說(shuō)：“他休學(xué)了，五六年紀后才可能回來(lái)�！鳖D時(shí)，我的眼淚擠滿(mǎn)了眼眶，強忍著(zhù)才沒(méi)有流下來(lái)，當時(shí)，我恨不得世界上有時(shí)光倒流機，倒回一年級，使李尚澤重新來(lái)到我身邊，繼續讓他做我的好朋友。就算沒(méi)有時(shí)光倒流機，我也有好多好多話(huà)想和他說(shuō)：朋友，你連說(shuō)一聲都不說(shuō)怎么就走了？我還有一篇作文想給你看看呢！你出了一本書(shū)，我還沒(méi)有出，我真羨慕你能出書(shū)啊……想說(shuō)這么多先不說(shuō)，就連最后一句話(huà)“再見(jiàn)”都沒(méi)有時(shí)間跟你說(shuō)。要是我知道你要走了，我不會(huì )連一聲再見(jiàn)都不說(shuō)。但是，你已經(jīng)走了，想這些也沒(méi)有用的，所以我不再傷心，怕在學(xué)習成績(jì)上被你趕上。對了，忘記說(shuō)了，李尚哲不僅是我的朋友，也是我的競爭對手，他在班里面是這樣，在國外也一樣。
現在已經(jīng)是三年級了，馬上就是四年級，就要分班了，也就是說(shuō)要和同班好友分離的日子越來(lái)越近了。我和班里的好友在一起的時(shí)間越來(lái)越少。所以，我們要珍惜現在和朋友的好時(shí)光。
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