實(shí)用的同學(xué)的友情作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的友情作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)的友情作文 篇1
友情，是美好的;友情，是溫馨的;有一種友情，平時(shí)在沒(méi)人注意的角落里散發(fā)著(zhù)淡淡的芳香，而在朋友遇到困難的時(shí)候，它就綻放出奪目的光華。
記得三年級的那節體育課，老師宣布下課了，我像往常那樣急著(zhù)趕回班去。不料，奔跑中一位男生跘了我一下，我重重地摔在了地上。同學(xué)們爭先恐后往前跑，根本沒(méi)有人注意到。我正掙扎著(zhù)想要坐起來(lái)，一個(gè)聲音關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事兒吧?疼不疼?還能不能走路?”我抬頭一看，原來(lái)是班里的女生曉嘉，平時(shí)我們并不算很好的朋友。我答道：“我沒(méi)事兒，但膝蓋摔破了，很疼，不知道能不能走�！薄澳悄惆褌诮o我看看�！彼p輕地把我的褲子卷起來(lái)，一看傷口十分嚴重，膝蓋上的一層表皮已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，還不住地流著(zhù)血。她用紙巾小心翼翼地幫我把血擦干凈，然后輕輕地把我扶起來(lái)，將我的一條胳膊搭在她的肩膀上，扶著(zhù)我一瘸一拐地上了樓。我靠在她身上，看著(zhù)她額頭上細密的汗珠，感到鼻子酸酸的，心里很不是滋味。
我既感動(dòng)又慚愧，以前，我有些看不起她，覺(jué)得她學(xué)習成績(jì)不好，上課愛(ài)講話(huà)，經(jīng)常不完成老師布置的任務(wù)�？稍谖沂軅臅r(shí)候，她卻毫不猶豫地留下來(lái)幫助我，而我……我深刻地體會(huì )到，不能以學(xué)習成績(jì)來(lái)評判一個(gè)人，重要的是這個(gè)人的品質(zhì)與心靈。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。如果我們多多幫助別人，那么自己也會(huì )得到別人的幫助，人間就會(huì )多一分真情與美好。更重要的是，幫助別人自己也會(huì )變得更加快樂(lè )!
同學(xué)的友情作文 篇2
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，陽(yáng)光灑向綠油油的草地。
下課鈴一響，我就和小伙伴們箭一般地奔向充滿(mǎn)生機的草地，陽(yáng)光暖暖地照在我們的身上，讓我們感到絲絲溫暖。我們在草地上奔跑，微風(fēng)吹過(guò)臉龐，吹走了憂(yōu)傷，吹走了煩惱，我們不由自主地張開(kāi)雙臂，微閉雙眼，十分舒服。在某位同學(xué)的提議下，我們玩起了“抓人”的游戲。
游戲一開(kāi)始，大家慌亂逃跑，抓的人陳月涵可是我們班的“跑步健將”，我們幾個(gè)怎么可能是她的對手呢？沒(méi)過(guò)多久，被抓到的人越來(lái)越多，只剩下我了，我瘋狂地奔跑，機智地在人群中穿梭，這時(shí)回頭一看，陳月涵離我越來(lái)越近，我心里亂了套，“啪”的一聲，睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)自己已躺在人群中，一下子有些不知所措。一雙雙眼睛盯著(zhù)我，我連忙想站起，卻感到右腿鉆心的疼痛，使不上勁兒。我輕輕卷起自己的褲角，眼前的一幕讓人驚訝，右膝蓋被一顆尖利的石子戳破，一團團鮮紅的血像蜂窩似的涌了出來(lái)，它流出了傷口，流在了腿上，流在了綠油油的草地上，碧綠的小草上沾滿(mǎn)了鮮血。
淚水在眼眶中打轉，我忍住自己的淚水裝作堅強，可善于發(fā)現的同學(xué)早已看出了我的心思，連忙開(kāi)始行動(dòng)。有兩三個(gè)同學(xué)爬上樓梯，準備去告訴老師，有的同學(xué)扶我起來(lái)，有的同學(xué)急忙去向醫務(wù)室的醫生報告，我被幾個(gè)同學(xué)不由分說(shuō)的抬進(jìn)了醫務(wù)室的大門(mén)。坐在醫務(wù)室的板凳上，想起同學(xué)們剛剛熱心幫助的情景，我情不自禁地哭了，不是因為酒精消毒的刺痛，而是被同學(xué)們幫助我的熱情所感動(dòng)。淚水流下了眼眶，流下了臉龐，流在了傷口上，這眼淚代表了同學(xué)們的幫助，同學(xué)間的友誼。那漫長(cháng)的消毒過(guò)程終于結束，膝蓋上敷上了潔白的紗布，同學(xué)們安慰我，扶上我回到班級……
每當想起這件事，想起同學(xué)們火急火燎的在醫務(wù)室外等待的那著(zhù)急的神情，看著(zhù)那膝蓋上的傷疤，它記錄的主題就是兩個(gè)字：“友情”！
同學(xué)的友情作文 篇3
朋友，需要用心去經(jīng)營(yíng)，需要有一定的藝術(shù)性。不是在講教，而是有切身的體會(huì )，對一個(gè)朋友，且不論男女朋友，不能太過(guò)于重視，否則對方會(huì )覺(jué)得壓力很大，會(huì )被你的重視壓的喘不過(guò)氣，但又不能過(guò)于疏忽，過(guò)于疏忽，可能就不會(huì )再有聯(lián)系。有的朋友，你如果太重視他，會(huì )讓他覺(jué)得交你這個(gè)朋友很累，就是因為你太重視他了，讓他感到壓力，也會(huì )讓自己過(guò)的很辛苦。無(wú)論是朋友之間，還是戀人之間，對對方的情感，肯定是無(wú)法對等的�？倳�(huì )有付出較多的一方，而往往是付出多的一方容易受到傷害。所以，現在很多時(shí)候在和朋友相處的時(shí)候，都會(huì )告戒自己，要控制自己的付出，這樣會(huì )讓自己和朋友都不受傷害。所以我現在不會(huì )強求別人，要盡量不要給別人帶來(lái)壓力。
生活中并不是所有的人都能成為朋友。每個(gè)人都有自己的人生態(tài)度、處世方式，興趣愛(ài)好和性格特點(diǎn)，選擇朋友也有各自的標準和條件。我交朋友的原則是追求心靈的溝通。還有就是要守信用。曾經(jīng)有一個(gè)女同學(xué)和我說(shuō)好星期天的下午去圖書(shū)館看書(shū)，在某個(gè)路口等對方，結果我提前半小時(shí)就去了，因為那是冬天本來(lái)就很冷，風(fēng)也很大，我在馬路邊等了一下午她也沒(méi)來(lái)。真有點(diǎn)生氣。其實(shí)生活中這樣類(lèi)似的事也多了，一般事情過(guò)后，我不會(huì )去追問(wèn)什么，，但并不代表我把這些事忘掉，我只是不想聽(tīng)一些理由和借口罷了，也避免傷了對方的和氣，只需以后遠離你就行了，所以，沉默就是最好的選擇。（特殊的事或許可以原諒）當然，通過(guò)某件事，就可以讓我改變對朋友的看法，甚至是一句話(huà)�？梢詮囊婚_(kāi)始的好印象到壞印象，也可以從壞印象轉變成好印象，一旦從對朋友的好印象轉變成壞印象，那以后再想和我成為好朋友的話(huà)就有點(diǎn)難了。如果你自己對別人說(shuō)的話(huà)或者答應別人的事說(shuō)到?jīng)]有做到，那比沒(méi)說(shuō)會(huì )更可惡！可以說(shuō)這個(gè)世界上我最討厭的人莫過(guò)于說(shuō)謊和不守信用的人。
我常想，人生活在世界上，離不開(kāi)友情，離不開(kāi)互助，離不開(kāi)關(guān)心，離不開(kāi)支持。在朋友遇到困難時(shí)、受到挫折時(shí)，如果你伸出援助之手，幫助對方度過(guò)難關(guān)，戰勝困難，要比贈送名貴禮品有用的多，也牢靠的多。既為朋友，就意味著(zhù)相互承擔著(zhù)排憂(yōu)解難、歡樂(lè )與共的義務(wù)。唯此，友誼才能持久常存。
朋友的相處傷害可能往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會(huì )發(fā)現這世上有很多真心的朋友。在日常生活中，就算是最好的朋友也會(huì )有摩擦，我們也許會(huì )因這些摩擦而分開(kāi)。但每當一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì )想到過(guò)去很多美好的回憶。一些瑣碎的回憶為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼！就是這感覺(jué)，令我明白朋友對我的重要。網(wǎng)絡(luò )也是一樣的，太近了關(guān)系會(huì )變的復雜，太遠了，就失去了聯(lián)系，不近不遠剛剛好。只能感受彼此的真誠與情誼。每一個(gè)人都有一方屬于自己的樂(lè )土，朋友，當你心情沮喪的時(shí)候，當你灰心失望的時(shí)候，當你覺(jué)得好友漸漸淡漠的時(shí)候，請珍惜朋友真摯的友情，不管是在網(wǎng)絡(luò )的友情還是現實(shí)生活中的，友誼如同空氣如水，不要到失去的.時(shí)候才痛感它的可貴。
我想永遠擁有許多真心的朋友，但我深知這是不可能的。離散聚合，應順其自然，不必勉強。屬于我的朋友，會(huì )向我走來(lái)，不屬于我的朋友，留也留不住。也許會(huì )因為工作關(guān)系而很少與朋友聯(lián)系，但對我好的朋友們我會(huì )一直記在心底的。
每份淡漠下面也都隱藏著(zhù)很深的寂寞和渴望。每個(gè)人都有自己掙扎的痛苦與心路歷程，默契不過(guò)是因理解自己而彼此理解，只有和諧，才是身心疲憊時(shí)依然不泯的微笑�；ハ嗟牡肽�，互相的牽掛，與互相的愛(ài)護便是人世間最最難得的情感撫慰，是朋友之間最難割舍的真情。好友之間所以能長(cháng)期共存，正是因為有了這種心靈的相互依存與默契，唯此孤獨的人生才變得豐富而深刻。能夠擁有一位好友，一位至交，便擁有了一生的情感需求，好友如衣食，如日月，如自己的影子，最最孤獨時(shí)，無(wú)論相隔千里萬(wàn)里，好友都會(huì )如期而至，那時(shí)即便是默默相對，不說(shuō)一句話(huà)，感受也是雨露的滋潤，心靜如鏡，心境如云。
珍惜身邊的每一份友情，無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論它會(huì )不會(huì )有將來(lái)。也許不會(huì )天長(cháng)地久，也許會(huì )淡忘，也許會(huì )疏遠，但卻從來(lái)都不應該遺忘。
同學(xué)的友情作文 篇4
生活是多彩的，友情是美好的。
記得那一天，我正在美滋滋地看書(shū)時(shí)，“嘩啦”一聲，一道“黑箭”向我射來(lái)。書(shū)面上立即黑了一大塊，像被章魚(yú)噴了一口黑墨。頓時(shí)，我心中怒火沖天。天啦，這可是媽媽新買(mǎi)的書(shū)啊!早上，我拿起書(shū)放進(jìn)書(shū)包里時(shí)，媽媽叮囑我不要弄壞、弄臟、弄丟�！昂美�，好啦!”我滿(mǎn)不在乎地回答道�？墒�，今天我可怎么向媽媽交代呢?今天回去不被一陣暴打才怪呀!你怎么這么不小心!“你也真是的，眼睛沒(méi)長(cháng)啊!你自己看一看，我的書(shū)成什么樣了!”我十分氣憤地說(shuō)�！拔�，又沒(méi)什么重大的事情!”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我心中不禁火上燒油，“啪”的一聲，我在他的手上給了一巴掌�！澳恪彼�沒(méi)說(shuō)完，我就頭也不回地離開(kāi)了。
第二天，我們上美術(shù)課了�！斑�?我的水彩筆去哪兒了?”我把書(shū)包翻了個(gè)遍，也沒(méi)有看見(jiàn)水彩筆的蹤跡。怎么辦?在這第一時(shí)間中，我想起了同桌。借，想到昨天的事，心中怒火不禁又一次燃燒起來(lái);不借，老師又要責怪我。正當我猶豫不決時(shí)，他伸出了援救之手，“給你，我們一起合用吧!”
在生活中，用自己的一顆友愛(ài)之心去善待自己、善待他人，你會(huì )發(fā)現原來(lái)世界如此可愛(ài)。
同學(xué)的友情作文 篇5
今天，讓我來(lái)夸夸我的同學(xué)陳燦羽。她上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，很會(huì )幫助人，關(guān)心集體，還能寫(xiě)一手漂亮的好字呢！
記得有一次，我的作業(yè)本有一面破了，我就想起了陳燦羽，便來(lái)到了她的位子上，問(wèn)：“陳燦羽，你能借透明膠給我用一下嗎？”“好的”陳燦羽不假思索地說(shuō)。說(shuō)著(zhù)，便從書(shū)包里拿出透明膠借給我， 我連忙說(shuō)：“謝謝！”陳燦羽說(shuō)：“不用謝�！�
陳燦羽就是這樣一位愛(ài)幫助同學(xué)的人，不管大事小事，他都會(huì )竭盡全力地去做。
陳燦羽不但樂(lè )于助人，而且學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，她是我們學(xué)習的好榜樣。
同學(xué)的友情作文 篇6
今天下午，我們有一節活動(dòng)課。同學(xué)們的心里別提有多興奮了。
活動(dòng)課上，老師先讓我們猜謎語(yǔ)。后來(lái)就帶我們來(lái)到大操場(chǎng)做游戲。
我和幾個(gè)同學(xué)玩的是“老鷹捉小雞”的游戲，正當我們這群“小雞”一個(gè)接著(zhù)一個(gè)玩得特別高興的時(shí)候。我前面的吳佳杰跑得太快，把我重重地摔了出去。我趴在地上，疼得直掉眼淚。
這時(shí)，善良的崔沈勤看見(jiàn)了，連忙停下活動(dòng)，跑了過(guò)來(lái)，輕輕地把我扶了起來(lái)，還攙著(zhù)我進(jìn)教室休息。其他正玩的開(kāi)心的同學(xué)看到我這樣，也都紛紛跑進(jìn)教室，圍著(zhù)我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。
吳佳杰也來(lái)到了我的身邊，不好意思地說(shuō)：“對不起，害你摔得這么疼�！蔽颐φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
我覺(jué)得這一次雖然摔得很疼，但我體會(huì )到了同學(xué)的友情，感受到了集體的溫暖。
同學(xué)的友情作文 篇7
今天有同學(xué)相邀，說(shuō)是在一起聚一聚，也叫上了我。同學(xué)在一起聚聚當然好啊!我也就答應了。我和另外兩個(gè)同學(xué)一起去的。
到了那個(gè)同學(xué)家里，見(jiàn)到了好多好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)，感覺(jué)蠻親切的。一般情況下，我都是不太擅談的，別個(gè)說(shuō)我聽(tīng)是常事。今天，我似乎是說(shuō)的最多的一個(gè)(那個(gè)以前在一個(gè)班沒(méi)怎么交談的老同學(xué)說(shuō)的)。他說(shuō)今天見(jiàn)到我們時(shí)，其他幾個(gè)女孩都蠻安靜的，幾乎沒(méi)怎么與大家交談，而我幾乎一直在與大家聊天，感覺(jué)蠻活潑的。我們以前不怎么熟，幾乎沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)�？山裉煲�(jiàn)到他時(shí)，依然覺(jué)得蠻親切。也許在我的印象中，同學(xué)情誼對我蠻重要。對于原來(lái)的老同學(xué)，即使以前不曾有過(guò)多的交談，但在日后見(jiàn)到時(shí)，我仍會(huì )把他、他們當作我的老朋友。
同學(xué)的友情作文 篇8
“快，交家庭作業(yè)�！苯M長(cháng)催促著(zhù)。我在書(shū)包里找了半天也沒(méi)找到家庭作業(yè)本，這下我急了，心想：老師說(shuō)過(guò)，沒(méi)帶作業(yè)本就等于戰士上戰場(chǎng)不帶兵器，是不行的。
正當我急得手忙腳亂時(shí)，同桌立馬從口袋里掏出五元錢(qián)說(shuō)：“這五元錢(qián)先借給你，你快去買(mǎi)本子吧！”我連忙把這錢(qián)放進(jìn)了他的口袋里，可還沒(méi)等我放進(jìn)去，他又把錢(qián)塞到了我手中，說(shuō)：“別這樣嘛，作為朋友，互相幫助是應該的嘛！”我買(mǎi)了本子，寫(xiě)完了作業(yè)，我們都笑了。
還有一會(huì )，在考試時(shí)，他的圓珠筆沒(méi)圓芯了，我遞過(guò)去一支圓珠筆，這不是雪中送炭嗎？當我做完最后一道題時(shí)，下課鈴響了，卷子收上去了，這時(shí)，我看見(jiàn)同桌的圓珠筆破了，難怪他要向我借了！
友誼是多么珍貴呀！多么純真��！這種事在我們班不勝枚舉，下次再和你講吧。友情作文夢(mèng)中的：“張衡”來(lái)我家。
同學(xué)的友情作文 篇9
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，我連忙坐好。
這節是美術(shù)課，老師讓我們隨便畫(huà)畫(huà)。我想呀想，總算有了一個(gè)想法——畫(huà)鳳凰！可是，我怎么也畫(huà)不出來(lái)。這時(shí)，一個(gè)人拍了拍我，說(shuō)：“你看著(zhù)我畫(huà)吧！”
我轉過(guò)頭，一張美麗的瓜子臉躍入我的眼簾。她是左韻琪，有一雙小眼睛、一個(gè)小鼻子。她畫(huà)的鳳凰不僅活靈活現，而且色彩斑斕。鳳凰旁邊有許多小鳥(niǎo)與彩云，真是主次分明。我照著(zhù)她的畫(huà)來(lái)畫(huà)，不 一會(huì )兒，我就畫(huà)出了一個(gè)彩鳳凰。
同學(xué)們，你們說(shuō)左韻琪該不該夸呢？
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