關(guān)于友情作文600字合集7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的友情作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友情作文600字 篇1
世界上很多事情都就是需要珍惜的。從水到電,從時(shí)光到金錢(qián),然后從一花一草到一葉一木,還有資源、親情、生命等等,這些都就是值得珍惜的,可我認為最需要珍惜的就就是朋友之間的感情——友情。
友情,需要鼓勵。人們常說(shuō),“友誼第一,比賽第二!蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)的太對了,因為如果在比賽中有人贏(yíng)了,你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的,他只可就是就是運氣好而已,再來(lái)比一次我肯定贏(yíng)”這樣的話(huà),就會(huì )失去友情;相反如果你向他豎起大拇指:“你真厲害,跑的好快呀!恭喜呀!”這樣,多用一些鼓勵性的語(yǔ)言,給朋友激勵,就會(huì )獲得更多的友情,擁有更多朋友。所以,友情,就是要鼓勵的。
友情,需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷:在暑假中,我和好朋友沒(méi)有來(lái)往;開(kāi)學(xué)后,又不經(jīng)常在一齊,缺少交流后的我們,就漸漸疏遠了。直到此刻,我們倆都很少交往。這讓我認識到,友情就是需要照料的。就是呀!如果不照料友情,不多看望朋友,不相互溝通,怎樣會(huì )有好朋友?怎樣會(huì )獲得友情?
友情,要真誠應對。我以前在新聞上看到,有人騙感情,也有人騙友情。有個(gè)人,他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系,然后不間斷地向“好友”借錢(qián),最后,不顧及“友情”而一走了之。這種人,就是我最不喜愛(ài)的,因為他對友情不真誠。我交朋友總就是真心誠意地對待,我就擁有了許多值得信賴(lài)的好朋友。
有一首歌唱得好:“朋友一生一齊走,一句話(huà),一輩子,一生情!比缓蟪隽伺笥验g的心聲,在鼓勵、照料、真誠應對中,珍惜友情,收獲友情。
友情作文600字 篇2
“拿,不拿,拿,不拿,拿……”一朵花被揪的支離破碎!鞍!”一聲無(wú)奈的嘆息從上方傳來(lái),抬頭看是一張清麗的面容,很是可愛(ài)。她是瑪麗。
最終,她沒(méi)有戰勝自己,旣惻艿綄嬍,觀(guān)察了一下四周,確定沒(méi)有人之后,徑直走向了麗娜的床鋪,旣惔蜷_(kāi)了麗娜的化妝盒,從里面拿出了一個(gè)藍色的水晶發(fā)夾——麗娜的生日禮物!拔抑皇墙枰幌孪,等舞會(huì )完了我就還給她!毕胫(zhù)想著(zhù),室友們就回來(lái)了。麗娜坐到桌邊,化了一個(gè)淡淡的煙熏妝,等到要選發(fā)夾的時(shí)候她找不到自己的藍色發(fā)夾了。
“瑪麗,你見(jiàn)到我的藍色發(fā)夾了嗎?”“我……我怎么會(huì )看到你的發(fā)夾呢!”瑪麗顯然心虛了,說(shuō)話(huà)的聲音不由的顫抖!芭,真遺憾,不能帶了!丙惸认颥旣愅读艘粋(gè)失望的眼神;蛟S是因為心虛,瑪麗跟旁邊的同學(xué)攀談起來(lái)。
舞會(huì )開(kāi)始了,瑪麗如愿的帶上了心儀已久的藍色發(fā)夾,但已經(jīng)不是原來(lái)的感覺(jué)了。舞會(huì )結束后,瑪麗沒(méi)有回寢室,而是在操場(chǎng)的大樹(shù)下思考怎樣把發(fā)夾還給麗娜。麗娜悄悄地走到了瑪麗身邊,給了她一個(gè)驚嚇,如果在平時(shí),瑪麗一定會(huì )拉著(zhù)麗娜坐在樹(shù)下看星星,可今天不同!胞惸,我有話(huà)要跟你說(shuō),其實(shí)……”“瑪麗你別說(shuō)話(huà),我知道你要對我說(shuō)什么,我明白!”“你知道嗎?”瑪麗一臉疑惑的問(wèn)!班,其實(shí)舞會(huì )之前在寢室的時(shí)候我就知道了”麗娜對瑪麗微微一笑!澳悄銥槭裁床唤掖┪夷?”瑪麗疑惑的看著(zhù)麗娜。
“因為友情!毖蹨I從瑪麗的眼角流下!胞惸..對不起,我錯了!”瑪麗顫抖著(zhù)聲音說(shuō)!皼](méi)關(guān)系的,我們是朋友嘛!比缓筝p輕地擦掉了瑪麗臉上的淚珠。
友情作文600字 篇3
延續的友情ing 即使你離開(kāi)了,但我們的友情仍在延續。
——序 明天,她就要走了。去一個(gè)很遙遠的地方——美國。 而今天,我卻沒(méi)有拉著(zhù)她的手,也沒(méi)有哀求她留下來(lái),只是默默地,用我們最后一點(diǎn)可以說(shuō)心里話(huà)的時(shí)間來(lái)幫她收拾書(shū)包。
一張紙片從書(shū)中掉落,輕輕的因風(fēng)的旋舞而降落。我把紙片撿了起來(lái),無(wú)意中,我瞟見(jiàn)了上面清秀的幾個(gè)字,不禁抽搐了一下——我雖然很討厭吃蛋黃,卻因為一個(gè)女孩而莫名改變。
思緒飄回了從前。
“唔!又是蛋黃,難吃死了,怎么辦?筱依,老師又不讓浪費糧食!蔽铱粗(zhù)碗中的蛋黃皺著(zhù)眉頭說(shuō)道。
“唔......那就給我吃好了,反正我最喜歡吃蛋黃了!闭f(shuō)著(zhù),她從我碗中夾走了蛋黃,塞到嘴里,十分費力地吞了進(jìn)去,然后,向我擠出了一個(gè)笑容。
“嘻,謝了,那......以后飯堂的師傅又做了蛋黃的話(huà),就歸你嗎!”我調皮的吐了吐舌頭。
"?!嗯!”她先是一愣,暝神恍惚了一下,而后又心不在焉的點(diǎn)了下頭。
回憶被一聲脆生生的聲音給打斷。
“筱珊,你要不要也寫(xiě)一張?”她走到了我面前,揮舞著(zhù)那張五彩斑斕的同學(xué)錄!笆怯浤钆!”
其實(shí)你不喜歡吃蛋黃的,對吧!”我冷不丁的冒出這樣一句話(huà)“筱依”
飛機場(chǎng)
“筱依!”我對著(zhù)那個(gè)背對我的女孩大聲喊道。
“曉珊!”她像一只天使似的向我飛來(lái)。
“啰!看這個(gè)!蔽覔P了揚手上的兩張同學(xué)錄“你要我寫(xiě)的,給你,還有這張,趁還沒(méi)到上機時(shí)間,趕快寫(xiě)吧!”
“嗯!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“筱依,即使你離開(kāi)了,我們的友情還是會(huì )延續下去!笨粗(zhù)進(jìn)入登機口的筱依,我大聲喊道。
“我知道了!”轉身,我看到了那顆掛在她的臉上代表我們友誼的淚珠。
低頭,我看到了同學(xué)錄上的“想說(shuō)的”寫(xiě)著(zhù):我們是永遠的朋友!
一滴眼淚悄然落下。
友情作文600字 篇4
“喂,我的跳繩呢?”
“不會(huì )是她吧?”
“我可是……她!
“哼,賊可不長(cháng)眼睛!
雖然心知肚明,但還是懷著(zhù)一份僥幸。別人的口氣使我呆愣了很久,我無(wú)力反駁,“偷”這個(gè)字眼是多么刺耳!
她可是我最好的朋友啊。在學(xué)校里,我們親如姐妹,形影不離。放學(xué),我們肩并肩,互相敞開(kāi)心扉;失落時(shí),她的肩膀是我最依戀的`地方,她總是毫不推卻地為我保留著(zhù)。還記得那個(gè)雨天,我趴在桌上,咬著(zhù)牙,任淚水把臉弄臟,靜靜地哭泣著(zhù)。她輕輕地,遞來(lái)面巾紙,在一旁默默的。我珍藏著(zhù)這份小小的感動(dòng)。不知道什么時(shí)候,傻傻的我固執地把她幻想成自己的姐姐,最然明明知道她比我小。
“以后,你不要和她在一起了!蔽业男拿鸵徽,仿佛是斷弦的琴,余音還在繚繞。媽媽的語(yǔ)氣是平緩的,但字字扣在我的心上,我已經(jīng)無(wú)心再聽(tīng)下去了。淚凝固了,欲言又止。這一切,為什么是這樣??jì)H僅是因為她拿了別人的東西嗎?為什么不可以原諒這小小的過(guò)失?為什么沒(méi)有人能去尊重、理解她一點(diǎn)?我迷茫了,猶如一架天平,不知道偏向哪一邊。那個(gè)夜晚是浸滿(mǎn)淚水的,我多么希望他們說(shuō)的不是真的!
當我在抬起頭時(shí),她的眼睛已不再清澈。她哭泣時(shí),我不敢上前,甚至連一句安慰的話(huà)也沒(méi)有。剎那,我的心糾結了,怯懦、不舍、厭惡一同涌來(lái)。我覺(jué)得我是那么可恥,對她是那么不公平。我害怕那些閑言碎語(yǔ),害怕它們讓自己染上污濁。
我真的不想再提跳繩的事了,也無(wú)力去拆穿什么,如果可以,讓歲月去沖刷這段友情的污點(diǎn)。但我害怕—給我美好的她都不是真實(shí)的。
友情作文600字 篇5
今天,我們的第二期“朗讀者”準備開(kāi)始了!黑板上的“朗讀者”墻報和上一期一樣,也是我們認真負責的陳藝暢同學(xué)完成的。
本期的“朗讀者”題目是友情。友情是除了父母、健康之外最重要的東西之一。真正的友情是遇到困難不退縮、同伴有難互相幫助。那么我們的朗讀者們將要朗讀的友情會(huì )是怎么樣的呢?帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我們開(kāi)始了第二期“朗讀者”。
在主持人的主持下和我們期待的眼神中,第一位朗讀者——王朝怡開(kāi)始了她的朗讀:“友情,是冬天里的一杯熱茶……”,這篇“友情”用了很多的比喻,把友情生動(dòng)地表現了出來(lái)。
緊接著(zhù)便是謝充,他讀的是《友情,淡淡的》,雖然這篇文章描述的是淡,其實(shí)一個(gè)“淡”字就包括了很多真誠與默契。
劉行之朗讀的是關(guān)于管仲與鮑叔牙真摯友誼的故事,說(shuō)明了朋友之間應該互相包容。
李雯浠為我們朗讀了一首詩(shī)歌,里面先是講了友誼是什么,然后講述了如果沒(méi)有友誼會(huì )失去什么,最后她用這首詩(shī)歌告訴我們“友誼的花永不會(huì )凋零”。
除了朗讀者的聲音和音樂(lè )聲在課室里回蕩之外,就再也聽(tīng)不到其他的響聲了。大家都如癡如醉地聽(tīng)著(zhù),似乎都沉醉在了朗讀者的既清脆又深沉的聲音之中了。
時(shí)間過(guò)得真快啊,一切都像剛剛發(fā)生的一樣,朗讀者們的朗讀聲卻還在我們的耳朵里久久不離去。而不僅余音裊裊,我們還解決了開(kāi)頭的問(wèn)題——真正的友情是多樣的、包容的。
“朗讀者”可真有趣,它既鍛煉了我們的口才又為學(xué)習增加了一份樂(lè )趣,我希望以后老師能多做這些這樣的欄目!
友情作文600字 篇6
一個(gè)正直的孩子
在一個(gè)陌生的地方有了兩個(gè)好朋友
她們---ZWB
每天在一起讀書(shū)學(xué)習
下課也總是形影不離
初中畢業(yè)后
她們分開(kāi)了
從此三個(gè)好朋友之間少了來(lái)往
但是相信心還是在一塊兒
因為在不管是在路上還是在學(xué)校
只要她們碰到面
總是會(huì )開(kāi)心一笑
從眼神就可以看出彼此的關(guān)懷
但愿她們之間的友誼會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)而更深
可是,天不遂人愿。
一個(gè)在自己的班級里結識了另一個(gè)好朋友
也許比這個(gè)孩子更好更漂亮吧
她找了些這孩子的錯誤
從此,她不再和這孩子講話(huà)
竟然還警告這孩子說(shuō):“不要破壞我和她的友誼”
可能她還不知道,在講這句話(huà)時(shí),雖然只看到了這個(gè)孩子的眼淚
但是這孩子的心里痛的卻是她對待這份友誼的態(tài)度!
為什么會(huì )這樣?
為什么會(huì )這樣?
五年來(lái)的友誼真的一下子就被一個(gè)誤解而打碎了嗎?
孩子很心痛!心痛這份虛假的友誼!
然而,Z卻來(lái)安慰。
為什么W不會(huì )這樣呢?
是不是有了新朋友就丟掉了幾年來(lái)的友情了呢?!
B真的很心痛!
也許,B一輩子的好朋友注定了就只有Z
她們兩個(gè)現在依然像五年前,甚至比五年前更要好了!
這卻是讓B最高興的!
B相信,只要付出真心。
Z永遠是自己最好的朋友。
而以往的好朋友W。
卻為了另一個(gè)人丟掉了這珍貴的友誼!
B為此痛心過(guò)了。
希望她能一輩子擁有她現在所認識的好朋友!
而和B之間,B除了祝福
也只能說(shuō):經(jīng)不起考驗的友誼,是脆弱的。
再怎么精心維護她也不明白!
B為了這份友誼,盡力爭取過(guò)。
是W自己不想要了——
再惋惜也似乎沒(méi)用了。
只祝福Z和B的友誼地久天長(cháng)!
友情作文600字 篇7
友誼,是生活中每一個(gè)人一生中都不可缺少的重要角色,我總是估摸不到它,原來(lái),他就在我身邊.
管仲.鮑叔牙這兩個(gè)人大家可能不太熟悉,他倆是幫助齊恒公稱(chēng)霸的大功臣.他們年輕時(shí)就相識,后來(lái),他們參了軍,管仲沖鋒總在最后,撤退卻是第一個(gè),其他人都笑他,鮑叔牙卻為管仲辯解說(shuō)他家里有老母親,不能陣亡.管仲才覺(jué)鮑叔牙是多么愛(ài)惜自己這個(gè)人才.再后來(lái),齊國因為他倆的變法終于成了春秋時(shí)期最強的國家,管仲做齊國宰相的幾年后命不久已,齊公問(wèn)他鮑叔牙做相國可否,可管仲面對昔日要好的密友對他之恩卻大公無(wú)私地說(shuō)出了鮑叔牙不可為相的缺點(diǎn),讓齊公另?yè)窳疾牛行∪藢⒐苤俚脑?huà)傳到了叔牙那兒,不料鮑叔牙竟笑道:“知我者,管仲也.”因此,歷史上人們就將管仲與鮑叔牙的友誼稱(chēng)為“管鮑之交”.
其實(shí),我也有一個(gè)相識五六年的好友,由于時(shí)間和共同興趣,我倆成為了最好的朋友.隨著(zhù)時(shí)間的推移,他是三歲了,在我從前之認為只是單純而童稚的友情,可自從他去恩施讀書(shū)后,我才感到了一種說(shuō)不出的舍不得,才知那份深重的友誼的離去,我才明白“風(fēng)蕭蕭易水寒壯士一去不復返”的真諦.他走的那天,我沒(méi)有去送他,也不想去,我生怕去之后會(huì )更加舍不得.我狠命地在家回想著(zhù)從前的友誼.記得有一次,火辣辣的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地,我與他一同前往游泳池游泳,在那里,他被幾個(gè)所謂的朋友狂按水.澆水,嗆德他面紅耳赤,見(jiàn)此狀,我怎能不去幫助他拍拍背.我能從他明亮的眸子中看出那份感激,雖然在我認為只是一件小事.可惜,老天使我在跳過(guò)水泥砌成的跳臺時(shí)不幸摔倒,腿上淌著(zhù)紅色的淚珠,他見(jiàn)此狀,從十幾米遠的地方飛速游來(lái),陪我一同進(jìn)入了醫院……這才是我最想發(fā)現而又即將離去的友誼!
我發(fā)現了友誼,雖已如同滾滾長(cháng)江水般地離去,但他永遠銘記與我心中.
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