友情作文600字匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的友情作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情作文600字 篇1
倘若世界是一間小屋，關(guān)心就是溫暖小屋的火把；倘若世界是一艘航船，關(guān)心就是茫茫大海上的明燈；倘若世界是一幅油畫(huà)，關(guān)心就是那絢麗的色彩。這段雨中情，給我的記憶打下了深深的烙印。
放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，我卻沒(méi)有這個(gè)心思我的曾祖母去世了！我沉默地站在窗前，看暗夜漸漸爬上天空，爬上對面的屋頂，一切都沉睡在黑暗中。不一會(huì )兒，就下起了雨。
寂靜的校園回蕩著(zhù)雨的歌聲，我感到自己那么孤獨，好想有個(gè)人來(lái)陪陪我。
突然，一陣急促的腳步聲打破了校園的寂靜。我望著(zhù)如魔術(shù)師般突然出現的女孩，驚訝地問(wèn)道：“曦兒，你是忘拿什么東西了嗎？”曦兒氣喘吁吁地答道：“我來(lái)拿雨傘。你怎么不回家呢？”我有些沮喪地說(shuō)：“我沒(méi)帶雨傘�！薄芭�，是嗎？要不我們一起走吧！”我巴不得有個(gè)人陪陪我，便爽快地答應了。
一開(kāi)始，我們之間的氣氛有些尷尬。我發(fā)現剛才的瓢潑大雨不知什么時(shí)候已經(jīng)變成淅淅瀝瀝的牛毛細雨。就以這個(gè)發(fā)現，我打開(kāi)了話(huà)匣子。我們之間的談話(huà)氣氛漸漸活躍起來(lái)，聊起了班上的奇聞趣事。我的余光瞥到了曦兒的肩頭，咦？那里怎么濕漉漉的？原來(lái)，曦兒把傘全遮在了我的頭上，自己被雨淋濕了。我有些后悔，后悔自己以前對她的冷漠。到了一個(gè)十字路口，曦兒把傘塞給我，說(shuō)她家離這里不遠，她能跑著(zhù)回去。我望著(zhù)逐漸消失在夜幕中的她，淚水漸漸模糊了我的雙眼
不知不覺(jué)，雨已經(jīng)停了，風(fēng)溫柔地撫著(zhù)我的臉，天上的星星正調皮地沖我眨著(zhù)眼睛。��！這一段雨中友情是多么美妙��！
友情作文600字 篇2
生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無(wú)味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。
記得在三年級的時(shí)候，我的學(xué)習中不溜楸的。那時(shí)，我的同學(xué)楊**給我留下了十分深刻的印象。一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，他皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，他的學(xué)習不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友，就像那花兒離不開(kāi)大地一般。
一天上午語(yǔ)文課時(shí)，他竟然扒在座位上哭了，我忙去問(wèn)他為什么哭。他哭哭啼啼地說(shuō)：“我爸爸媽媽?zhuān)獛胰チ钜粋�(gè)地方去上學(xué)了，明天早上就動(dòng)身出發(fā)，看來(lái)我們只能相處一天了�！蔽要q如受到晴天雷劈一般，頓時(shí)愣住了。在這一天當中，同學(xué)們都對張行特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當一小時(shí)來(lái)用。但是，時(shí)間是無(wú)情的，時(shí)間是狠心的，它讓一天很快就過(guò)去了。次日早上，他果然沒(méi)有來(lái)上學(xué)。我靜靜到看著(zhù)他那空蕩蕩的位子，心碎了……
現在，我又結交了一個(gè)新死黨——呂悅。我們兩，似乎比我和張行更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時(shí)間了。在五年級學(xué)習的日子中，我和呂悅也有過(guò)矛盾，也有過(guò)不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。破碎的友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，看著(zhù)別人為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和呂悅都會(huì )搖搖頭說(shuō)：“和好吧，友情比什么都珍貴�！被叵肽峭盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，呂悅幫助我，和我幫助他的景面還歷歷在目，我們忘不了這一段快樂(lè )的生活。在六年級中，我相信我和呂悅始終是好朋友，我們的友情天長(cháng)地久。在六年級的美術(shù)課上，我要多做賀卡給他；在六年級的體育課上，我要多多幫助他……總而言之，我會(huì )盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹(shù)長(cháng)青。
不知道張行可記得我這個(gè)共患難的`好朋友了，反正我是絕對絕對不會(huì )忘記他的，盡管那無(wú)情的歲月在我的記憶中沖淡著(zhù)他，把呂悅印入我的心中。
珍惜你所擁有的友情吧，它一定會(huì )給你帶來(lái)許許多多的幸福，和甜蜜！
友情作文600字 篇3
打開(kāi)妹妹的3d彩色書(shū)，翻開(kāi)來(lái)。它說(shuō)黑色代表的是陰暗的森林；白色代表的是神圣的、純潔的；紅色代表的是憤怒；粉色代表的是友情。我也這么認為——粉紅色代表友情。
在我的書(shū)架上，有一張愛(ài)心形的粉色的卡片，上面用畫(huà)筆涂著(zhù)兩個(gè)手拉手的小人，下面歪歪扭扭地附著(zhù)一行字：小草，我們永遠是朋友！再見(jiàn)！那是六樓小哥哥楠楠送給我的。
我們還很的小時(shí)候，我不管上下樓，只要經(jīng)過(guò)六樓就要去敲楠楠家的門(mén)，攔都攔不住。哥哥開(kāi)門(mén)迎接我，拉我進(jìn)去。我們坐在沙發(fā)上，一邊吃著(zhù)餅干糖果一邊看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片。
后來(lái)，他上了小學(xué)，我們依然一起玩。他比我大幾歲，個(gè)頭也比我高。他教我寫(xiě)字，一筆一劃地教。他還教我畫(huà)畫(huà)，畫(huà)筆涂滿(mǎn)了整張紙。我覺(jué)得無(wú)處可畫(huà)了，便拿了一支粉色的水彩筆，在他手腕上畫(huà)了一支手表。他見(jiàn)狀開(kāi)心地笑，也往我手上畫(huà)了一支粉色的表，上面寫(xiě)著(zhù)“pengyou”，我當時(shí)可不懂這是啥意思，只是一直舍不得擦去而已。
過(guò)了幾年，我也上小學(xué)了。我們之間的聯(lián)系越來(lái)越少，就是在樓道上遇到才聊上幾句。不久后他要搬家了，我只記得他要搬去新城，我認為那是一個(gè)非常遙遠的地方。
臨走那天，他搬了幾疊書(shū)到樓上來(lái)，“這本書(shū)很好看，封面也很美，是粉色的，記得看哦！要記得我哦！”我本來(lái)也有些傷心，但看到這些書(shū)我便雨過(guò)天晴了。他走了，我翻開(kāi)了書(shū)，里面有一張粉色的愛(ài)心卡片，我愛(ài)不釋手。
直到現在，那張象征我們友情的粉紅卡片依舊完好無(wú)損地被我珍藏著(zhù)。
我認為：粉色代表友情。
友情作文600字 篇4
我的一生不缺少親情，但是我卻缺少友情。不過(guò)和藹的、可愛(ài)的、情切的老天不負有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在枝頭叫個(gè)不停；玩的累累的太陽(yáng)在云頂出汗歡笑；純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱；春風(fēng)姐姐正在給柳樹(shù)梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里，看著(zhù)他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂(lè )了，心里想著(zhù)：我怎么就沒(méi)有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當時(shí)我的內心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀，只好回過(guò)身回家復習功課。當我走在家樓下時(shí)，我看見(jiàn)了一輛熟悉的漂亮的自行車(chē)“那不是我陪她去買(mǎi)的嗎？是不是她來(lái)了？”她，是在我困難時(shí)，幫助我的好助手；她，是我在傷心時(shí)，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時(shí)，替我出氣的好伙伴。我稱(chēng)它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發(fā)現果真是她，他正在那兒，坐在沙發(fā)上，焦急的注視著(zhù)我的房間。她看到了我連忙跑過(guò)來(lái)，忐忑不安地說(shuō)：“你去哪兒了？你媽剛才著(zhù)急的打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)你不見(jiàn)了。問(wèn)你是不是到我家來(lái)了，我說(shuō)沒(méi)臉，緊接著(zhù)，我便跑了過(guò)來(lái)，現在你媽在房間里給你爸打電話(huà)呢！”我微笑著(zhù)說(shuō)：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著(zhù)我們當時(shí)游戲的情景。要不，我們現在就去那里玩吧！我有話(huà)跟你說(shuō)”“不行，你媽還在那里著(zhù)急呢，先去打個(gè)招呼吧，別讓她擔心�！彼�(huà)音剛落，媽媽就從房間里跑了出來(lái)，連忙問(wèn)我去哪里了，我說(shuō)：“媽?zhuān)貋?lái)再跟你說(shuō)，我先跟她出去一下馬上回來(lái)！”說(shuō)完，我就拉著(zhù)她跑了出去，騎上各自的自行車(chē)，往公園奔去。我迫不及待，騎著(zhù)車(chē)的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著(zhù)她慢慢走，我同意了。
不久，我們來(lái)到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開(kāi)花的天堂，鳥(niǎo)鳴清脆的公園。
在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑�？炜鞓�(lè )樂(lè )，有時(shí)還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩！這句話(huà)給了我一個(gè)很大的啟示……
友情作文600字 篇5
愛(ài)，往往都在生活中一舉手、一投足之間，并非要轟轟烈烈，大張旗鼓，而留給人們的卻是心靈的慰藉、震撼和感動(dòng)讓那個(gè)心灰意冷的人的心里燃上一堆柴火。
我們是學(xué)生，大多數的時(shí)光都是在學(xué)校里度過(guò)的，而溫暖就常常在同學(xué)之間徘徊。
上課鈴聲響了，同桌一句善意的提醒“老師來(lái)了！”使我慌忙回過(guò)神來(lái)，伏好案，靜靜地等候。這時(shí)，一股暖流便會(huì )涌上心頭，朝同桌投去一個(gè)充滿(mǎn)感激的一個(gè)微笑。這，就是友情。
修正帶不小心用完了，向同學(xué)要，同學(xué)毫不猶豫的借給我，使我解決了燃眉之急。我不好意思的說(shuō)聲謝謝，同學(xué)卻一點(diǎn)兒也不在意。我心里有一陣暖暖的。這，也是友情。
忘記帶書(shū)了，正當不知所措時(shí)，旁邊同學(xué)馬上把她的書(shū)推到中間，讓我有重生了求知的希望。這時(shí)，我的心就像雨過(guò)天晴一樣明朗。這，又是友情。
考試考砸了，正當傷心難過(guò)時(shí)，同學(xué)跑過(guò)來(lái)安慰我：這次是失誤，下次再考出好成績(jì)就行！“這讓我重振信心，以更好的心態(tài)去面對學(xué)習，在學(xué)習上開(kāi)辟了一條又一條道路。這，還是友情。
在家里心灰意冷的我，到了學(xué)校，總能得到無(wú)數個(gè)滿(mǎn)足。同學(xué)們那點(diǎn)滴的愛(ài)，我永遠都不會(huì )忘記。因為I他們早已在我的心中播下了愛(ài)的種子，是我也把這些友情傳承出去。
也許，你在無(wú)意間受到愛(ài)的指引，才能走向成功之路；也許，你曾經(jīng)受到愛(ài)的鼓勵，才有走到今天的信心；也許，你擁有了愛(ài)，才像今天這樣高興�？赡愫卧浀�，這個(gè)功勞，不是幫助你的那個(gè)人，而是世界上所有人，所有有愛(ài)的人。因為，那個(gè)人肯定也是收到愛(ài)的影響才使自己繼承了愛(ài)的傳統。每個(gè)人身上都有一種偉大的愛(ài)，關(guān)鍵看你如何激發(fā)它，得到它。
讓我們一起用愛(ài)來(lái)裝扮這個(gè)世界！
友情作文600字 篇6
當我再次走上那條幽靜的小路，穿過(guò)那片林蔭，躺到那片草地上回想我們8年前的友誼。因為那時(shí)我們沒(méi)有懊悔、沒(méi)有怨恨······
‘’起床啦快點(diǎn)，媽媽把我從被窩里拽起來(lái)，今天是你上學(xué)的第一天到那里一定要聽(tīng)老師話(huà)媽媽到下午就去接你�！业搅藢W(xué)校門(mén)口老師把我領(lǐng)進(jìn)去，我被分到了1年級一班并且老師向班里的學(xué)生介紹了我，讓我自己選座位而那時(shí)我選擇了第二排，那時(shí)的同桌就是‘’你‘’。
‘’叮鈴鈴‘’上課鈴響了我們都坐在那聽(tīng)課，我最討厭上數學(xué)課了心想，自己在那發(fā)呆可是我看到你在那聽(tīng)的津津有味就覺(jué)得你學(xué)習很好，果然你的學(xué)習比我高一大截。下課鈴響了，老師給我們留了作業(yè)我傻眼了心想：上課什么都沒(méi)記住哎呀怎么辦呀？就在我無(wú)比煩惱時(shí)，你走了過(guò)來(lái)說(shuō)：‘’我有什么可以幫你的？‘’我...我想她是不是在笑我，哼不管了給她個(gè)白眼，她仿佛也看穿了我的心思對我一笑，她笑的是那么可愛(ài)，啷個(gè)小酒窩印在臉頰，小小年紀成績(jì)就進(jìn)步飛快。我一開(kāi)始不怎么接觸她因為與她在一起有種距離感，成績(jì)也有很明顯的對比性，可是與她在一起心情會(huì )很好。
之后的一年里我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友�？墒菚r(shí)間很短，讓我最擔心的事還是到來(lái)了，在一個(gè)星期天的早晨她打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)去野餐，是她與她爸爸一起來(lái)的我叫了聲叔叔好！叔叔說(shuō)：‘’今天盡情玩我給你們烤肉‘’。我們躺在那片草地上你說(shuō)了一句話(huà)‘’我們永遠是好朋友‘’我也嗯著(zhù)了，你還不忘抱抱我，這一天過(guò)去了。第二天老師說(shuō)你走了，我驚了你沒(méi)有留書(shū)信、話(huà)語(yǔ)就這樣走了�，F在你也有新的朋友了吧！這篇文章代表我們之間的友誼，從未有人那么了解我可你能看透我的心思，我也希望以后會(huì )有人這么了解我因為你是我的回憶.......
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