友情如彩虹作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的友情如彩虹作文,歡迎大家分享。
友情如彩虹作文1
在人生歷程漫長(cháng)的路途中,有太多復雜的情感交織在一起,“海內存知己”,友情是這些情感中,必不可少的一環(huán)。
我也有一個(gè)朋友,她的名字叫---曹佳陽(yáng)。她有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道,鼻梁上架著(zhù)一副粉紅色的眼鏡,笑起來(lái)如二月里的春風(fēng)一樣溫暖,讓人可以在人群中,一下子就注意到她。她是一個(gè)溫柔的.人,總是能在不經(jīng)意間就讓我覺(jué)得心頭一熱,有什么好事發(fā)生,她總是會(huì )第一時(shí)間來(lái)跟我分享。我們倆就像是月光下的朋友---形影不離?稍俸玫呐笥阎g,也總會(huì )發(fā)生些不愉快的矛盾……
那幾天,雨一直持續著(zhù),下了停,停了下,就這樣一直反反復復。我的心情也跟著(zhù)這樣的天氣開(kāi)始變化,變得浮躁,變得不安。那天,我們鬧了一整天的別扭,誰(shuí)也不理誰(shuí),就這樣,好不容易撐到了放學(xué)……
雨還是在淅淅瀝瀝地下著(zhù),碰巧那天是我跟她留下值日。我們倆各自拿著(zhù)掃把在自己的包干區里忙活。終于掃完了!我伸伸腰,把作業(yè)都塞進(jìn)了書(shū)包里,我不禁回頭看了她一眼,只見(jiàn)她也在收拾書(shū)包,連頭也沒(méi)有抬。我心想:哼!不理我算了!誰(shuí)怕誰(shuí)!
看著(zhù)她一聲不吭地走到教室門(mén)口,卻猶豫了一會(huì )兒,我便知道,她沒(méi)有帶傘。就在她要沖進(jìn)雨里的時(shí)候,我默默地走到她身后說(shuō):“我帶傘了,跟我一起走吧!”她轉過(guò)身,瞅了我一眼后就低下了頭,眼睛不覺(jué)地左右轉動(dòng),一臉不好意思的樣子,但還是乖乖地走到了我的傘下。
正當我們走到校門(mén)口時(shí),她伸出手來(lái),我也順勢握住了她,“謝謝!”她有些害羞,兩圈紅暈泛上了臉頰,向我輕聲道謝。當時(shí)我也不太自然,“沒(méi)……沒(méi)事兒,都是朋友嘛!”
“看!彩虹!”我順著(zhù)她的手指方向看去,只見(jiàn)一道半圓形的彩虹掛在天空中,若隱若現,太陽(yáng)用自己巨大的“手”,奮力地撥開(kāi)了云霧,讓天邊的彩虹也愈發(fā)清晰了……
友情如彩虹作文2
“嘩嘩嘩……”天公不作美,今天下午家作輔導時(shí)竟下起了大雨,雨點(diǎn)“啪啪”落下,擾得一旁感冒的我心煩意亂:要是我冒雨重回去,這么大的雨,一定能把我淋成“落湯雞”,感冒一定又要加重,要是和順路的張華一起回去,不,不行!今天上午才和他為了一件小事而大吵一架,我這會(huì )兒去找他幫忙他一定不肯,還會(huì )借此機會(huì )來(lái)報復我的!唉!真不應該!
“現在是五年級、六年級放學(xué)時(shí)間,請同學(xué)們按時(shí)回家…….”,我想著(zhù)想著(zhù)就下課了,老師匆匆忙忙地布置完作業(yè)后,就組織放學(xué)了。同學(xué)們都快步出門(mén)排隊了,只有我慢吞吞地跟在后面,不知怎么辦才好!拔!張華!”一個(gè)期待已久的聲音叫住了我。我轉身一看,果然是張鴻!只見(jiàn)張鴻撓撓后腦勺對我說(shuō):“今天教室里很臟,45分鐘以后學(xué)校要來(lái)重點(diǎn)檢查,現在下著(zhù)雨,同學(xué)們都不愿意留下來(lái),我一個(gè)人去做就行了。我知道你感冒了,不能淋雨,這、這雨,給你!”說(shuō)完,將一把綠色的傘塞到我手中,轉身跑回了教室……我站在原地一動(dòng)不動(dòng)手里握著(zhù)那把傘,楞了很久才回過(guò)神來(lái),跟上了隊伍。
“嘩…..”同學(xué)們撐著(zhù)傘,慢慢地在雨中消失了,我拿著(zhù)那沉甸甸的大傘一直在門(mén)廳徘徊:今天我明明跟他大吵了一架,他居然把傘給我,自己冒雨回去,哎!我怎么會(huì )這樣!要是讓那一刻重來(lái)一遍,我一定不會(huì )和他吵…..我應該幫幫他!我不該就這么走了!一個(gè)念頭在腦海里一閃而過(guò)。我立馬拿著(zhù)傘沖上樓去,對正在勞動(dòng)的張鴻說(shuō):“我沒(méi)走!我來(lái)幫!你我,我們一起走!”說(shuō)完對他微微一笑。他先是一楞,然后輕輕對我說(shuō):“好!真夠哥們。拿好!我去換水!薄笆!”
不知趕了多久,我倆望著(zhù)對方不知該說(shuō)什么好!拔,我們快走吧!等會(huì )回家晚了家長(cháng)一定會(huì )擔心的!薄昂冒!”
又不知什么時(shí)候雨早就悄悄地停了,雨后的彩虹多美!我似乎又懂得了什么……
同學(xué)之間的友情就像那美麗的彩虹吧!
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