友情的力量作文【薦】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的友情的力量作文，希望對大家有所幫助。
友情的力量作文1
世間最偉大的莫過(guò)于母愛(ài)，也時(shí)常會(huì )感動(dòng)于母愛(ài)，但是令我感動(dòng)的是友情，母愛(ài)是母親的親切關(guān)愛(ài)，是一個(gè)人一生的導航，但友情也是必不可少的，有一個(gè)好朋友的關(guān)心，也是必不可少的，在被老師批評后一句不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)，在被遇到困難時(shí)那不經(jīng)意的幫助，在傷心時(shí)那不經(jīng)意的安慰。
就在前幾天，我就經(jīng)歷了三件事，首先是受到了老師的批評，因為我的作業(yè)字體潦草，被老師撕了，當時(shí)我的心情如被雷劈一般疼痛，心中久久不能平靜，腦海里陷入了剛才的情景，突然我的朋友站了出來(lái)，安慰我不要傷心要勇敢面對現實(shí)，聽(tīng)到了這句話(huà)的我心平靜了下來(lái)，認真寫(xiě)好了作業(yè)。
還有一次我遇到了一個(gè)很大的困難，當時(shí)老師布置作業(yè)回家寫(xiě)完，在學(xué)校我已經(jīng)差不多寫(xiě)完了，但剩下了一道對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)壓力的一道題，在回家的路上我一直思考這道題，心里也很緊張很亂，怕老師批評我沒(méi)做完鞏固，在這時(shí)我的朋友又一次出現在我的身邊看了看這道題，然后對我講解了一番，我認真的聽(tīng)著(zhù)，慢慢的懂了這道題，回到家，就寫(xiě)完了這道題，完成了任務(wù)。
還有一次，我在回家的路上，當時(shí)下著(zhù)雨，一不小心我便跌倒在了水坑里，我的腿摔得不輕，非常疼還流出了熱騰騰的鮮血，我不禁受到了沉重的打擊，當時(shí)還是朋友站出來(lái)給我說(shuō)了幾句舒適于心的話(huà)語(yǔ)，讓我忘記了疼痛，很快的回到了家。
這就是友情，令我感動(dòng)萬(wàn)分，友情的力量也隨著(zhù)我們成長(cháng)。
友情的力量作文2
眨眼間，一個(gè)月的時(shí)光從手心里迅速的溜走了——今天，是月考。
那一聲緊張的考試鈴霎然響起時(shí)，教室的寂靜無(wú)聲。這種緊張的的情緒一直持續到發(fā)卷，再到收卷……
考試時(shí)，我的心態(tài)十分放松，這與以前是不同的。這也是我看了冰溢送給我的《考試秘籍》中獲取到的。
考試后，我和冰溢互相交流了問(wèn)題，各自有各自的看法。這還是我參加的第一次“辯論會(huì )”呢!這一次我驚奇的發(fā)現，我長(cháng)大了，有了自己的主見(jiàn)，像一個(gè)初一的學(xué)生了!
沒(méi)過(guò)兩天，老師竟然把卷子改了出來(lái)。當老師捧著(zhù)卷子走進(jìn)教室時(shí)，教師空氣一下子窒息了�！巴瑢W(xué)們，這一次你們考的不錯，特別要提出表?yè)P的，是謝冰溢同學(xué)，她考的成績(jì)，是全市的第一!98。5分! ”全班響起熱烈的掌聲!第二名，第三名，第四名“徐黛遙，92。5分”當老師念到我的名字時(shí)，我驚呆了。以前，我小學(xué)時(shí)也最多考個(gè)88分，這次居然考到了這么高的分數!我滿(mǎn)心歡喜，又想到:
是冰溢，幫助我考到這么高的分的!
友情的力量作文3
友情是一種很神氣的東西，他可以讓你熱情高漲，放心傾訴，也可以把你拉出困境，增長(cháng)力量。
經(jīng)過(guò)那件事后，我對此更加深信不疑。
七年級的期中考試后，我知道我考得不理想，但沒(méi)想到會(huì )那么糟糕，我竟似停在山頂的巨石一般，以驚人的速度向下飛奔，我從全校三十多名一下子滑到一百二十四名，這對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，打得我頭破血流，死一只雛鳥(niǎo)子天空墜入深谷一般充滿(mǎn)了絕望。
我不知道自己是如何回到班里的，我只知道我的心里滿(mǎn)是悲傷。
晚上我沒(méi)有回家，我自己躲在教室里痛苦，像一個(gè)被遺棄的小孩兒一樣悲痛欲絕，我不知道怎樣回家面對母親期望的雙眸，我不敢想象無(wú)親的直接過(guò)后的表情，我的腦袋一片空白，我麻木了，我不知該怎么辦？
正當我無(wú)助時(shí)，門(mén)開(kāi)了，她走了進(jìn)來(lái)，一把抓起在桌上痛哭的我，對我吼道：“喂，哭管什么用，有志氣的把屬于你的名次掙回來(lái)呀，失敗是成功之母嘛，摔倒了在爬起來(lái)啊，如果哭管用，那世界豈不被淚水給淹么了，你醒醒吧，化悲憤為力量再次前進(jìn)吧�！�
聽(tīng)了她連珠炮一般驚人的話(huà)語(yǔ)，如太陽(yáng)出來(lái)云霧去，我的悲痛化為了烏有，事后回思她的一番話(huà)，可謂是句句精辟，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
是友情，使我走出了考試的陰影；是友情，讓我重新站了起來(lái)；是友情，給了我力量。
友情的力量作文4
暑假里的一天，多來(lái)A夢(mèng)、大雄、胖虎、小夫準備去春游，他們收拾好食物，便出發(fā)了。
到了“夢(mèng)之幻影”時(shí)，出現了一只大惡龍。這只惡龍正在傷害“千年老樹(shù)”，見(jiàn)到自己曾經(jīng)的朋友受到了傷害，多來(lái)A夢(mèng)拿出他的法寶“縮小燈”將兇惡的惡龍縮小了�！扒昀蠘�(shù)”為了謝謝多來(lái)A夢(mèng)，便送給他一片樹(shù)葉，多來(lái)A夢(mèng)還沒(méi)說(shuō)聲不用謝，“千年老樹(shù)”就沉睡了。
看著(zhù)“千年老樹(shù)”送給多來(lái)A夢(mèng)的禮物，大伙露出了一臉疑惑。大雄他們心想：這片葉子究竟有什么奧妙呢？想著(zhù)想著(zhù)他們便離開(kāi)了“夢(mèng)之幻影”，來(lái)到了另一個(gè)地方———無(wú)窮密林。
無(wú)窮密林里生機勃勃，百花爭艷。大伙走進(jìn)密林里，時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只小蜜蜂，對蜜蜂過(guò)敏的小夫可受不了了，不僅連打了三個(gè)噴嚏，而且還跌了一個(gè)跟頭，惹得大家哈哈大笑。就在這時(shí)，大伙的前方出現了一個(gè)如同車(chē)輪大的定時(shí)炸彈，“十……！九……！八……！七……！六……！五……！四……！三……！二……！一……！”就在最后關(guān)鍵的一刻，多來(lái)A夢(mèng)用身體擋住了炸彈，用生命保護了大家。多來(lái)A夢(mèng)就這樣犧牲了，大家想起以前多來(lái)A夢(mèng)幫助他們的情景，情不自禁地流下了真誠的眼淚，大家的眼淚全部匯注在那片神奇的葉子上，奇跡發(fā)生了：多來(lái)A夢(mèng)被葉子散發(fā)出的金光包圍了！多來(lái)A夢(mèng)重獲了新生。
原來(lái)世界上還有這么美好的一面——那就是朋友之間的友情，這是人類(lèi)靈魂中保存最好的、最高尚的美麗。
友情的力量作文5
午后，暖意融融，我坐在椅子上，掀開(kāi)《閱讀年選》，驀然間，《給真情鞠躬》幾個(gè)字躍入眼前，好奇心使我趕緊打開(kāi)文章，讓視線(xiàn)循著(zhù)淡淡的墨香滑行…...
在一個(gè)叫黃花墁的山村，那里很窮，許多孩子因沒(méi)錢(qián)而輟學(xué)，尤其是女孩。一天，有個(gè)叫玲玲的女孩退學(xué)了，老師去找她，她爹說(shuō)：“家里沒(méi)錢(qián)，她的成績(jì)又不好，要是考第一，我砸鍋賣(mài)鐵都讓她上，不然就算了�！睆哪翘炱�，玲玲更用功了，老師也幫她制定了補習計劃，但拿第一……考試后，玲玲說(shuō)：“俺下學(xué)期肯定不能來(lái)上學(xué)了�！背煽�(jì)出來(lái)了，玲玲是第一，因為班上同學(xué)把分高的題目全空著(zhù)，老師哭著(zhù)給大家鞠了一個(gè)躬。
這是一個(gè)多么感人的故事呀!同學(xué)們?yōu)榱俗屃崃嵘蠈W(xué)，自愿把題目空著(zhù)不做。這催人淚下的同學(xué)友情，不禁讓我想起我的同學(xué)，我們之間的友情。
記得那是我一年級時(shí)，我出水痘，落了一個(gè)星期的課，老師講的我都聽(tīng)不懂。正當我氣餒時(shí)，同學(xué)們熱情地把聽(tīng)課筆記借給我看，又問(wèn)我有什么不懂，仔細地講解給我聽(tīng)，讓我十分感動(dòng)。
讀書(shū)是快樂(lè )的，在這條幸福的小徑上，我體會(huì )到：當被真情感動(dòng)得無(wú)以表達時(shí)，再堅強的脊梁也會(huì )真誠地彎下來(lái)。愛(ài)與被愛(ài)一樣重要，世上有一種情感最為珍貴，那就是友情。愿我們可以從每一本書(shū)，每一篇文章中感悟到愛(ài)的芬芳，品味出愛(ài)的甘甜。最后，我想說(shuō)一句：“友情最無(wú)價(jià)，請珍惜同學(xué)、朋友間的友情吧!”
友情的力量作文6
友誼，像一杯美酒，令人意猶未盡；友誼，像一枚羅盤(pán)，在你迷途的情況下給你指引方向；友情，像冬天里的太陽(yáng)，給你覺(jué)得溫暖；友誼，像一把開(kāi)啟內心的鎖匙，給你覺(jué)得到幸�？鞓�(lè )……
我和她自小就很好，一起玩，一起瘋，一起笑，一起鬧。學(xué)習上相互之間盲目攀比，碰到困難時(shí)互幫互助，碰到好事兒時(shí)，相互之間笑容。我和她雖說(shuō)盆友，但卻勝過(guò)盆友，如同一對知心一樣。大家基本上沒(méi)有不開(kāi)心的情況下，即使有，另一方也會(huì )給你覺(jué)得高興，給你忘記全部的苦惱，這就是友誼。
有一天，我生病了，由于該考試了，因此 也就沒(méi)有到醫院，只是再次念書(shū)，也有病況越來(lái)越嚴重，她看出來(lái)，就對我說(shuō)：讓我住院治療，她每日都是會(huì )來(lái)給我補習功課的。因此因為我就安心的到醫院了。這就是朋友的友誼。
過(guò)去了幾日，我終于好啦，可也就快考試了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的跟她說(shuō)：“看一下這次誰(shuí)可以第一，看一下鹿死誰(shuí)手�！彼晕⒌匦α艘幌�，沒(méi)有回應我，但我明白她的含意，也就沒(méi)有進(jìn)一步去問(wèn)她。
考完后，考試成績(jì)也就發(fā)過(guò)出來(lái)，但令大家沒(méi)有想起的是：大家并列第一。大家都開(kāi)心地笑了，高興得那般的高興，那般的溫馨，那般的無(wú)拘無(wú)束……
由于友誼，大家發(fā)展；由于友誼，大家歡樂(lè )；由于友誼，大家幸�？鞓�(lè )；由于友誼，大家取得成功；由于友誼，大家光輝。讓友誼陪大家一直到老，始終愛(ài)惜，始終永不放棄！
友情的力量作文7
是你，在我沮喪時(shí)，鼓舞我；是你，在我失敗時(shí)，振奮我；是你，在我絕望時(shí)，安慰我；是你，讓我對生命有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。
每個(gè)人一生中，一定會(huì )遇到可以吐露想法的知己，可以呵護自己的知己，可以開(kāi)啟心靈的知己，點(diǎn)綴出生命的繽紛色彩。你，是我的向導、是我的指標、是我的燈塔，當我在迷霧中失去方向、原地打轉時(shí)，你引領(lǐng)著(zhù)我，走向成功之門(mén)，也走向人生的康莊大道，讓我譜出自己曼妙動(dòng)人的旋律。
還記得那一次，我受了傷后，你是如何焦急地陪我去保健室，焦急地詢(xún)問(wèn)我的傷勢�？吹侥愕膽n(yōu)心，聽(tīng)到你的關(guān)心，讓我將心靈寄托于你，我們之間的友情，又再加了一筆。還記得那一次，我接了球后，你是如何激動(dòng)地教我怎么上籃，激動(dòng)地教我投籃姿勢�？吹侥愕挠眯�，聽(tīng)到你的愛(ài)心，讓我將希望賦予于你，我們之間的友情，又再刻得更深了！
盡管我們偶爾會(huì )互相對峙、互相怒吼、互相戰爭，但以往磨練出友情的堅韌，仍讓吵架屈服于腳下。聆聽(tīng)那清脆的歌聲呀，它松懈了彼此緊繃的弦；了望那無(wú)邊的世界呀，它解開(kāi)了彼此的枷鎖；觸摸那幻想的彩虹呀，它淬？出我們的燦爛。我想說(shuō)：謝謝你，你雕刻出我不一樣的人生！
友情的力量作文8
藤蔓如果依附在高大的樹(shù)木上，也能長(cháng)得很高很高。我們的身邊，總有一個(gè)人，像藤蔓依附著(zhù)的大樹(shù)那樣，扶持著(zhù)我們走向人生的巔峰。
“預備，跳!”操場(chǎng)上，我們正在練習跳高，我是高個(gè)子，在這方面有極大的優(yōu)勢，按理來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但跳了幾次，一次都沒(méi)過(guò)。
其實(shí)，我完全可以不費吹灰之力跳過(guò)去的，但因為心理原因，我就是不敢，跳了幾次，不是跳晚了，就是跳早了，怎么也過(guò)不去。
看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕松跳過(guò)，我心里特別著(zhù)急，但又無(wú)能為力。怎么辦，不會(huì )一次都跳不過(guò)吧，又要被別人嘲笑了。我一定要跳過(guò)去，加油啊!我在心里不斷的鼓勵自己，然后鼓起勇氣，又試了一次，但還是沒(méi)有過(guò)，果然，我還是無(wú)法克服心理障礙。
“哎喲，你還沒(méi)有過(guò)啊，你也太差勁了吧!看你這身板，又瘦又長(cháng)，怎么看都是運動(dòng)員的料，合著(zhù)全是擺設啊!”站在我旁邊的好朋友說(shuō)道，眼里滿(mǎn)是鄙夷。聽(tīng)了她這話(huà)，我有點(diǎn)奇怪，她平時(shí)不是這樣的，今天怎么了?但因為我當時(shí)火冒三丈，也沒(méi)有仔細揣摩。我在心里想到：哼，我就要跳過(guò)去給你看看，讓你再嘲笑我!我用盡了全身的力氣，向前沖去，輕輕一躍，就跳過(guò)了欄桿。我十分得意地向她笑了笑。
事后，我才知道，她那時(shí)是故意的，她知道我這個(gè)人吃硬不吃軟，所以用激將法刺激我，我才得以邁出那一步。
一句話(huà)、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑的力量不容小覷，我的人生也正是因為有你們相伴才變得精彩。
友情給了我力量!
友情的力量作文9
有人說(shuō)過(guò)：“友誼的力量是無(wú)法估計的�！睂τ谶@一觀(guān)點(diǎn)，我十分的贊同，因為友誼在我心目中占著(zhù)最重要的位置。
記得有一次，下午學(xué)校放學(xué)時(shí)毫無(wú)預兆的下起了傾盆大雨，而我剛好沒(méi)有帶雨傘出來(lái)，我只好坐在學(xué)校風(fēng)雨球場(chǎng)的長(cháng)椅上，等待著(zhù)雨停下來(lái)。等了好一會(huì )兒，已經(jīng)下午5點(diǎn)了，雨不但沒(méi)有停，而且還下得更大了�？粗�(zhù)那些撐著(zhù)傘被父母接走的小學(xué)生們，我心中不由得生出了一份著(zhù)急感。這時(shí)，我的好朋友葉同學(xué)拿著(zhù)他自己的雨傘走到了我的.面前，看見(jiàn)我沒(méi)有帶雨傘，微微的笑了笑，說(shuō)：“我送你回去吧�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)，心中仿佛有一股暖流經(jīng)過(guò)，在這寒冷的天氣給予我的身體，心靈溫暖，我不好意思的說(shuō)：“那就麻煩你了�！彼p輕地把我從椅子上拉起來(lái)，撐開(kāi)自己的雨傘，對我說(shuō)：“跟我嘛，不要那么客氣�！闭f(shuō)完，他就撐起雨傘帶著(zhù)我走進(jìn)了雨里。在雨中行走了一會(huì )兒，我們到我家樓下了。他關(guān)了傘，這時(shí)我無(wú)意間看見(jiàn)他的衣服全濕透了，再看看我的衣服，沒(méi)有一滴雨滴，我頓時(shí)明白了是怎么回事，我咬著(zhù)嘴唇，心中很是溫暖。他對我說(shuō)：“你現在上去吧，明天見(jiàn)，拜拜�！蔽腋兄x著(zhù)回答了短短的一句：“拜拜，今天謝謝你�！蔽艺f(shuō)完后，他就走進(jìn)了風(fēng)里雨里。
在此事之后，我更加相信了友誼是非常強大的，可以開(kāi)下一片無(wú)雨的天空。友誼之傘驗證庇護著(zhù)我，讓我免受風(fēng)雨的摧殘。
友情的力量作文10
在小學(xué)一年級的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友。他是我們班的班長(cháng)，深受同學(xué)們的支持。
一天，我和他在一起寫(xiě)作業(yè)，我被一道非常簡(jiǎn)單的題給難住了，怎么也想不起解題思路。我往旁邊看了一眼，發(fā)現他已經(jīng)做完了那道題，我心想：抄一道題 吧，他不會(huì )怪我的。誰(shuí)知，我剛看一眼，他就大叫：“抄題是壞習慣，不會(huì )的題要自己思考！”“不讓抄就不讓抄，干嘛發(fā)那么大的火嘛！”說(shuō)罷，我摔門(mén)而出。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)。我想：今天這件事做得不對，我不應敢對他發(fā)脾氣，抄題本來(lái)就不對，明天我就親自去找他道歉。
第二天，我去敲他家的門(mén)，可是沒(méi)有人回答。該不會(huì )是他恨我不給我開(kāi)門(mén)吧。我心想……不一會(huì )兒，我看見(jiàn)班長(cháng)氣喘吁吁地跑了上來(lái)：“王歡，你原來(lái)在這里 呀。昨天那件事對不起，我不應該對你發(fā)火，應該給你講題�！薄捌鋵�(shí)我也有錯，我不應該抄你的題，而是應該讓你給我講解”說(shuō)完，我倆都靦腆地笑了。
從此，我倆的友誼更加深厚了。我想：這應該就是友情的力量吧！
友情的力量作文11
世間的情感分為三種：親情、友情、愛(ài)情。今天我就挑友情來(lái)說(shuō)吧！
一提到友情，我腦海中就會(huì )想到他：矮矮的、胖胖的個(gè)子，雪白雪白的皮膚，總想用手掐一下他那圓圓的臉蛋，而那圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，像星星一樣忽閃忽閃地，可有神了。最特別的還有他那對扇風(fēng)耳，無(wú)論同學(xué)們討論聲音有多小，他都能聽(tīng)到。他就是我最好的朋友王郗豪。
他是個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的人。就拿前不久的一次語(yǔ)文默寫(xiě)來(lái)說(shuō)吧。課上，我正認真地默寫(xiě)，在我?jiàn)^筆疾書(shū)的時(shí)候，只聽(tīng)“啪”地一聲，筆斷了。我急忙把它丟在一邊，左手已伸向文具盒，當我打開(kāi)文具盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼！我的筆不見(jiàn)了！真是鼻子上冒煙——急在眼前。再這樣下去，我的默寫(xiě)成績(jì)要從100分變成0分了。這時(shí)，只見(jiàn)同桌拿出一只新筆遞給我，輕聲地說(shuō)：“先用這支吧”。我像看見(jiàn)了救命稻草，抓過(guò)那支筆，著(zhù)急的說(shuō)了聲：“謝謝”。又埋頭投入了默寫(xiě)大軍中。默寫(xiě)成績(jì)出來(lái)了，滿(mǎn)分。
朋友在你迷路的時(shí)候給你指路，在你需要時(shí)給你幫助，我很高興有王郗豪這個(gè)朋友！
友情的力量作文12
人們說(shuō)：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。朋友分兩種，損友和益友，損友就是把你帶壞。益友是無(wú)論在什么方面都會(huì )為人著(zhù)想。我就很慶幸有這樣一位益友。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)呼呼的叫著(zhù)，剛來(lái)到教室的我，疲憊不堪，教室內只有我一個(gè)人，今天是我值日，才會(huì )來(lái)的那么早，我覺(jué)得我又冷又困，就迷了一會(huì )。在甜美的睡夢(mèng)中隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我掙起朦朧的雙眼，望眼一看，是她！她對我說(shuō)：你額頭那么燙。該不會(huì )是發(fā)燒了吧！我強忍住疲憊的眼神，擠出了一個(gè)難以形容的微笑，用力的仰起頭，又迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼對她說(shuō)，我沒(méi)有事，只是有些困而已，只見(jiàn)我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我又倒在了桌子上。醒來(lái)之后發(fā)現，我已經(jīng)躺在了醫務(wù)室一個(gè)早上了。你終于醒了，你發(fā)燒到39。5，幸好送你來(lái)的那位姑娘及時(shí)送來(lái)，給你吃藥，那姑娘腳都留了好幾次血，叫她處理一下，她說(shuō)要趕回去幫你記下老師講的筆記。好了我已經(jīng)幫你通知家長(cháng)了，你先躺下瞇一會(huì )吧，義務(wù)生說(shuō)，聽(tīng)完她說(shuō)的這些話(huà)，我不禁鼻子一酸，偷偷在角落苦了起來(lái)。我心里想：或許這就是友誼的力量吧！往往在你需要她的時(shí)候，她總是會(huì )不顧一切的去幫助你，關(guān)心你。
培根曾說(shuō)過(guò)：友誼之于人心，其價(jià)值真有如煉金術(shù)上常常所說(shuō)的，他們的寶石于人身一樣。
愿友誼這朵花開(kāi)出他最美的顏色，灑滿(mǎn)人間。
友情的力量作文13
友情是黑夜里的一束為我照亮前進(jìn)的方向，友情是一本書(shū)帶給我更豐富的人生經(jīng)歷，友情是一座房子，在我迷茫不知去處時(shí)給予我幫助。友情的力量一直在祝我成長(cháng)。
小學(xué)的時(shí)候，我是一位學(xué)習較差的的人，到不是差到無(wú)可救藥，但也不好屬于中下層的那類(lèi)人，成績(jì)上不去也下不來(lái)，但是有一天，一次本來(lái)再平常不過(guò)的考試，讓我考了一直以來(lái)我認為不可能發(fā)生在我身上的分數，六十七，在我看到放在我桌子上的卷子時(shí)，我不敢相信的揉了揉自己的眼睛，像是被雷劈了一樣，愣在了原地，之后我不敢相信事實(shí)的又算了一遍的分數，然而奇跡沒(méi)有發(fā)生，分數是正確的，我緩慢的將卷子收拾進(jìn)書(shū)包，之后垂頭喪氣，像是腳上綁了鐵球一樣，緩慢一步一步的走出校門(mén)。
突然有人用手拍了我的肩膀一下，我嚇了一跳，拍我的那個(gè)人說(shuō)：“你這是怎么了，怎么沒(méi)有精神�！甭�(tīng)見(jiàn)了，這到熟悉的聲音，我就已經(jīng)知道了他是誰(shuí)，他是我一位從小就認識的朋友，很瘦，戴眼鏡，一副書(shū)生模樣，：“考試考差了唄，才六十七分�！彼f(shuō)：“確實(shí)有點(diǎn)低，但也不是提不上去�！蔽彝蝗痪拖氤隽艘粋�(gè)辦法：“要不你教教我你是怎么學(xué)的�！彼芩斓幕卮鸬溃骸翱梢园 �
之后每天我遇到不會(huì )的難題就會(huì )找他，背課文，背單詞也會(huì )去找他背，我的成績(jì)也飛快的往上長(cháng)，學(xué)習一直以來(lái)我都認為是一件枯燥的事情，但和朋友一起學(xué)習就不會(huì )那么枯燥，友情的力量一直在助我成長(cháng)
友情的力量作文14
他是我的同學(xué)，也是我的好朋友。我們整天在一起，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完。其實(shí)，我們認識的時(shí)間并不長(cháng)。但我很喜歡這位：個(gè)子不高不矮的干凈利索的朋友．說(shuō)起他，總是要有一段說(shuō)不完的話(huà)題：
他學(xué)習十分地好，奧數曾經(jīng)的得過(guò)年級段第一名，只要我們有數學(xué)上的難題，我們就可以去問(wèn)他，他一定會(huì )告訴我們的;他不僅數學(xué)好，語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)在我們班中也是數一數二的，他奧語(yǔ)中也得過(guò)許許多多的獎：有鼓勵獎，優(yōu)勝獎?dòng)幸淮�，我數學(xué)有一道題不會(huì )了，我問(wèn)了許多個(gè)同學(xué)，他們都不會(huì )這道題目，我只能去問(wèn)我們班的“大師級”人物，我一問(wèn)他，他就馬上告訴我過(guò)程和怎么算的，讓我一下恍然大悟，知道了這題的做法。
你們不要以為他學(xué)習這么好，是因為休息時(shí)問(wèn)也在學(xué)習。那你們就錯了，他愛(ài)好十分廣泛。他把魔方玩的很好，我們最多拼一面，他可以拼六面，而且速度還很快，他經(jīng)常會(huì )說(shuō)：“想要學(xué)會(huì )魔方可不是一件容易事，千萬(wàn)不要低估魔方，因為他能鍛煉你的意志力和空間想象能力，所以要想學(xué)好魔方，真是一件難事！千萬(wàn)別把它想簡(jiǎn)單了�！�
這就是我的好朋友呂景琦，我為有著(zhù)這樣品格高尚的朋友感到自豪，他也是我學(xué)習的榜樣，相信我也會(huì )努力學(xué)習，長(cháng)大后回報社會(huì )、回報身邊的人對我的關(guān)愛(ài)。
友情的力量作文15
友情不只是朋友和你的關(guān)系，也是一種朋友給你的力量。再強大的人也會(huì )在友情的指導下被打倒。
二年級的時(shí)候我跟幾個(gè)女生結下了深厚友誼，在我不知道誰(shuí)真心想跟我交朋友的時(shí)候，運動(dòng)會(huì )的消息傳來(lái)了，我高興得一蹦三尺高。老師發(fā)了一項運動(dòng)表，我立刻想報袋鼠跳，又想到去年的往事，遲遲不敢下手，但經(jīng)過(guò)一而再再而三思考最終選了200米跑步。
開(kāi)始訓練，老師叫我們一一站在自己明天運動(dòng)會(huì )的起跑線(xiàn)上。在老師說(shuō)一聲“跑”。我們像箭一樣飛快地跑了出去，同行的小伙伴也不甘示弱跑到了我的前面，就在這時(shí)在一旁等我一起回家的同學(xué)對我說(shuō)烜睿加油��！我看好你呀！這時(shí)我的全身似乎有一股熱量在流動(dòng)。到最后50米，我開(kāi)始以洪荒之力沖刺，以飛快的速度向終點(diǎn)沖刺，終于我勝利了，但只不過(guò)是訓練比賽贏(yíng)了，明天的比賽贏(yíng)了，那才叫真本事。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了“哈哈，終于輪到我了！”我立刻精神抖擻起來(lái)。第一聲槍響讓我們飛奔起來(lái)。第一圈還行，第二圈以體力不足跑得特慢，這時(shí)同學(xué)們大聲呼喊："加油，加油加油�！边@一聲聲嘶聲力竭的吶喊頓時(shí)給我注入了一股神奇的力量，我突然飛奔起來(lái)，從倒數第二道第二名，可就差一點(diǎn)，第一名就是我的了。雖然最后沒(méi)有得到金牌，同學(xué)們依然鼓勵我：“你今天表現真棒！”
這次名次我并不灰心，因為只有我才知道這是友情的力量支撐的我。
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