有關(guān)親情友情作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的親情友情作文6篇，希望能夠幫助到大家。
親情友情作文 篇1
東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發(fā)著(zhù)高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機，是那些給世界增添無(wú)限希望的活力。
一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。尋聲望去，只見(jiàn)峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地搖晃。母鷹舒展開(kāi)龐大的羽翼從遠處飛來(lái)，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過(guò)第一口香甜的美味，眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下，很快就成長(cháng)為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。
這天，鷹子獨守巢穴。當它望見(jiàn)遠處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤(pán)旋的身影，它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng)，它想飛，它想擁有自己的天地!于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見(jiàn)高遠的藍天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹(shù)叢，飛漱的瀑簾，它對這一切是多么的向往!張開(kāi)羽翼，它剛要邁出追夢(mèng)的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著(zhù)腳下萬(wàn)丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它退卻，因為它雖然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對面山頂一棵無(wú)助的野草，它仿佛也讀到了相同的命運。
就在這時(shí)，只聽(tīng)頭頂一聲長(cháng)鳴，鷹子未及舉頭，便被猛地推下巢穴。伴隨著(zhù)一道悲慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽(tīng)到死神的召喚。當距離變得模糊，當即將沖破死的界限，本能地，它用盡全身的力氣，抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來(lái)了!然而，一切出乎意料，當他回到原來(lái)的地方，看見(jiàn)的卻是平日里相濡以沫的母親!
當他體會(huì )了飛翔的快樂(lè )，才真正明白，原來(lái)沒(méi)有生死一線(xiàn)痛苦的考驗，就不會(huì )有如今搏擊長(cháng)空的快感。沒(méi)有砥礪，也就沒(méi)有騰飛!
我讀懂了親情
親情友情作文 篇2
在我們的人生中，時(shí)刻都存在著(zhù)親情和友情，我也當然不例外，自從經(jīng)歷了那些以后，我才真正的體驗到了親情和友情的重要性！
那是一個(gè)冬日的上午，我剛起床，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，看來(lái)看窗外的景象，外邊十分寒冷，這時(shí)，我也咳嗽起來(lái)，媽媽見(jiàn)了，連忙跑出門(mén)外，來(lái)到了臥室，打開(kāi)衣柜，正當我疑惑的時(shí)候，媽媽的腳步聲又響起了，她來(lái)到我的房門(mén)外，手中拿著(zhù)厚厚的毛衣和圍巾，這時(shí)，媽媽關(guān)切的說(shuō)道：“天冷了，多穿幾件衣服吧！別感冒了��！”然后連忙給我披上衣服，說(shuō)：“這樣應該不會(huì )冷了吧！冷的話(huà)給我說(shuō)，我再給你添��！“
這對于許多人來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)不經(jīng)意間的細節，也許會(huì )認為這是母親應該的，但我覺(jué)得，這是母親在關(guān)心我們，照顧我們�。�！這，雖是一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，但卻包含的無(wú)限的親情，讓我感動(dòng)！
那，又是一個(gè)平凡的上午，體育老師給我們測試跑步，我興沖沖的來(lái)到了起跑線(xiàn)，老師大喊：”開(kāi)始！“我飛快的跑了出去，領(lǐng)先了許多同學(xué)，這是我回頭朝他們笑了笑，說(shuō)：”想追上我，你們還嫩了點(diǎn)！“他們恨了我一眼，繼續跑起來(lái)，這時(shí)，我突然腳滑，摔了一跤，我倒在了地上，十分無(wú)助，心想：”完了，我剛才嘲笑他們，這下沒(méi)人來(lái)幫我了！正當我覺(jué)得絕望的時(shí)候，有幾名同學(xué)立刻把我扶了起來(lái)，還關(guān)心的問(wèn)我：“還疼么？怎么樣了？”我吃驚的說(shuō)：“我剛才嘲笑你們，你們?yōu)槭裁催�要幫我呢？”“因為我們是同學(xué)啊，同學(xué)之間就應互相幫助嘛！”
………………
親情，讓我感受到了父母對我的愛(ài)，才讓我更加懂得感恩；友情，讓我感受到了同學(xué)對我的幫助，才讓我更加懂得與同學(xué)相處。所以，親情和友情，是我們人生中必不可少的兩種感情！
親情友情作文 篇3
1.親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線(xiàn)，親情是王維“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝愿。
2.友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。
3.寬容的朋友一定情同手足，寬容的家庭一定幸福美滿(mǎn)，寬容的民族一定強盛不衰，寬容的.世界一定和平美麗。
4.如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
5.多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語(yǔ))
6.愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔�，但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
親情友情作文 篇4
本以為這個(gè)寒假很無(wú)聊（因為在老家），可是沒(méi)想到的是我的大表叔和我的一個(gè)很要好的朋友——何潤淮會(huì )和我玩。
寒假那天——2月12日，當我把寒假作業(yè)寫(xiě)好時(shí)“他們”也回來(lái)了！
那天上午，媽媽跟我說(shuō)：“你大表叔今天中午就回來(lái)了！”我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)高興得一蹦三尺高！當我走出大門(mén)時(shí)，我二老爹說(shuō)：“今天中午何潤淮也回來(lái)哦！”“太高興了！”下午時(shí)候何潤淮興沖沖地跑到我家說(shuō)：“孫祎走玩��！”到他家，他神秘地說(shuō)：“猜我給你帶來(lái)什么好東西？”我說(shuō)：“我不知道！”“你猜猜嘛！”我說(shuō)：“槍?zhuān)俊薄皩�！”“哈哈，還是你懂我！”接著(zhù)他拿起那把槍說(shuō)：“走走打獵去！”“怎么打？”“上麻醉彈�！边@時(shí)我大表叔也來(lái)了說(shuō)：“一起打�！�
到了村子后面，這兒有不少野雞！我想我對準雞群發(fā)一槍肯定能打中一只。我發(fā)了一槍?zhuān)�！竟是無(wú)聲槍?zhuān)尠l(fā)過(guò)后就看到一只野雞倒下去了，我們趕緊跑過(guò)去撿起那只肥肥的野雞，打了一只我已經(jīng)足夠了。接下來(lái)我們把野雞去了毛，插在竹竿上，點(diǎn)起一堆火在兩旁放上樹(shù)枝架在上面烤�？玖艘粋�(gè)小時(shí)，皮已經(jīng)脆了，汁也烤出來(lái)了�！鞍琛币弦豢�，今生不能忘懷。
這包含著(zhù)親情，友情的野餐不但味美，情更美！整個(gè)寒假我不但過(guò)的快樂(lè )、充實(shí)，而且還和好朋友們相處的更加情深義重！
親情友情作文 篇5
幾天前我班有一個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)喻晨，突發(fā)疾病，高燒不退，嚇得她爸媽茶飯未進(jìn)，焦急萬(wàn)分。將她送進(jìn)市醫院檢查、化驗，經(jīng)過(guò)醫生診斷得知是急性腸攪癥，需住院治療。
在住院期間，爸媽日日夜夜陪伴著(zhù)她，取藥、端茶、送飯、洗澡、洗衣無(wú)微不至的關(guān)懷。最關(guān)件的是家住農村，生活又困難，還愁著(zhù)住院經(jīng)費，走親戚問(wèn)友，東挪西揍，好不容易交完住院費，才安下心來(lái)看病。父親焦急地等待她的病能早日全瘉，可是一連數天不見(jiàn)病情好轉，父親可然是為了她的病因忙暈了頭，得病幾天也未向老師請假，班主任劉老師不知她家發(fā)生了什么事，幾次家訪(fǎng)都是門(mén)上一把大鎖，急得劉老師像熱鍋上的螞蟻，最后問(wèn)到鄰居才得知她生病了，在市醫院住院治療。老師回校后把情況告知了同學(xué)們，大家不約而同交頭接耳議論著(zhù)，我們每個(gè)獻上一份愛(ài)心，錢(qián)不論多少集中起來(lái)一起去看一看喻晨同學(xué)。劉老師說(shuō)：“很好！表現同學(xué)友愛(ài)，互相關(guān)心，我感到高興，希望你們發(fā)揚這種團結友愛(ài)的精神”。劉老師也不例外，她馬上她拿了一百多元交給了同學(xué)們，同學(xué)們興高采烈買(mǎi)了鮮花和水果等前去醫院看望她。這時(shí)，她的爸媽感激得熱淚盈眶，久久握住劉老師的手一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)她消瘦的身體爭扎著(zhù)坐起來(lái)，淚水潄潄而下，激動(dòng)得有千言萬(wàn)語(yǔ)被堵在喉嚨口怎么也說(shuō)不出來(lái)，結果還是老師和同學(xué)安慰她快趟下，好好休息。祝你早日恢復健康，重返校園。
可憐天下父母心，她在爸媽的精心照料下，在慈母般老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們熱情的幫助下，她的病很快地全瘉了。她又高高興興地走進(jìn)了教室，同學(xué)們熱烈的掌聲歡迎，她對同學(xué)們和老師說(shuō)的第一句話(huà)就是，謝謝老師和同學(xué)們，我會(huì )努力學(xué)習用最好的成績(jì)回報大家的關(guān)心和幫助。
親情友情作文 篇6
親情在母親第一次叫“寶寶”時(shí)開(kāi)始，友情在朋友第一次幫助你開(kāi)始，溫情從親情和友情中體驗�！}記
親情
人生在第一聲哭泣中開(kāi)始，從別人的淚水中結束。
親情在第一聲母喚中開(kāi)始，從母親的離別里結束。
“假如我走了，彗星般的走了?母親！你會(huì )放下鉛筆，放下工作，想起你摯愛(ài)的兒子嗎？”我這樣不知問(wèn)了自己多少遍，不只一次的想要母親的回答，不只一次的想要……
親情在哪里？
也許這個(gè)問(wèn)題很傻，也許這個(gè)問(wèn)題根本不值得一問(wèn)�？墒俏艺娴南胫�，親情真的在我身邊嗎？如果是，為什么我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，難道是親情在跟我捉迷藏嗎？
親情，請告訴我，母親為什么要打我，要罵我，是不是你在作怪？
冷風(fēng)拂過(guò)臉頰，一下子清醒了。抬頭看看月，好圓好圓，想起母親早上從暖和的被窩里爬起就是為了給我買(mǎi)早飯，晚上每天堅持給我買(mǎi)酸奶……
友情
朋友是生活中必不可少的一份子，見(jiàn)你難過(guò)便風(fēng)趣的讓你開(kāi)心，見(jiàn)你失落便陪你聊天解心鎖！可以說(shuō)是比家長(cháng)更值得信賴(lài)的就只有朋友了！
友情中可以體驗親情！
我堅信這一點(diǎn)。
友情，你是否看見(jiàn)親情來(lái)你們家做客��？能否將它喚回，我需要它！
又回想起母親把我從伙伴那里無(wú)情的拉回，第一次和第一個(gè)朋友合作……操場(chǎng)上跑動(dòng)的身影，教室里勤奮的身影，回家路上談笑風(fēng)聲的影子……到處都是你??伙伴的影子。
朋友雖有時(shí)會(huì )背叛你，可是并不代表以后他還會(huì )背叛你！朋友是越多越好，總沒(méi)有壞處，你難道不覺(jué)得嗎？
溫情
溫情可以說(shuō)是友情和親情的橋梁，把友情引向親情，把親情引向友情。
溫情既是友情也是親情，這是兩個(gè)的結合體，溫暖的感覺(jué)總是在被親情和友情渲染時(shí)出現的，溫暖是世界上最美的字眼，那里透露著(zhù)一個(gè)個(gè)真實(shí)的感人的事跡，可以讓人兩眼淚汪汪。
親情，友情，溫情在一瞬間進(jìn)入了我的生活，感覺(jué)是那樣的溫馨！這也許是我最想擁有，而且已經(jīng)擁有了的字眼！
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