珍惜友情作文400字合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的珍惜友情作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜友情作文400字 篇1
在茂密的森林里，有一個(gè)動(dòng)物部落，那里住著(zhù)許多快樂(lè )的小動(dòng)物。
一天下午，炙熱的太陽(yáng)放肆地燒烤著(zhù)大地。在碧綠的草坪上，兩個(gè)歡快的身影跳動(dòng)著(zhù)。原來(lái)他們是狗熊蛋蛋和狐貍乖乖。他們倆是好朋友，正在進(jìn)行足球比賽呢�！叭攘�！我贏(yíng)了！”乖乖歡呼著(zhù)。蛋蛋則用衣服不斷擦汗，還不斷地“呵呵”……乖乖看著(zhù)蛋蛋的傻樣，想起蛋蛋笨手笨腳踢足球的情景，不禁從心里討厭起蛋蛋來(lái)�！鞍�，蛋蛋也太笨了吧。還不如小狗旺旺呢！”
上課了，大象老師站在講臺上嚴肅地公布成績(jì)：“蛋蛋滿(mǎn)分，菲菲九十九……乖乖六十三……”大象老師一邊報分數一邊用眼睛瞪著(zhù)乖乖，嘴里“噴”出“火焰”：“乖乖，你又退步了，你應該向蛋蛋學(xué)習。這樣吧，從今天起你們倆坐一起�！薄袄蠋�，放心吧！”蛋蛋大聲說(shuō)�！斑@不是明擺著(zhù)讓我出丑嗎？”乖乖小聲嘀咕著(zhù)，心里裝滿(mǎn)了對蛋蛋的憤怒。還跑到森林中央，對著(zhù)老槐樹(shù)爺爺發(fā)誓——一定要超過(guò)蛋蛋。
又過(guò)了好幾個(gè)月，乖乖的成績(jì)上去了�？蛇�是差著(zhù)蛋蛋一大截，于是他更加努力了。
又過(guò)了一星期，蛋蛋沒(méi)來(lái)上學(xué)。大象老師心疼地和同學(xué)們說(shuō)：“蛋蛋生了重病，看樣子得休學(xué)了！”“哈哈，這樣更好！現在我的第一的機率就更大了�！惫怨园迪�。
可是不知為什么，乖乖的成績(jì)不但沒(méi)上去，反而直線(xiàn)下降。
乖乖懂了，原來(lái)蛋蛋一直是自己的榜樣，一直是自己學(xué)習的動(dòng)力呀！
珍惜友情，不要只看中朋友的缺點(diǎn)，因為他的任何優(yōu)點(diǎn)都將是你學(xué)習的榜樣。
珍惜友情作文400字 篇2
友誼就像一盞明燈，在黑夜里照亮你前進(jìn)的道路。然而，我有時(shí)會(huì )獨自走在友誼的.路上。當我成功的時(shí)候，我可以和我的朋友分享我內心的快樂(lè )和喜悅。當被別人或老師指責或冤枉時(shí)，我不想獨自喝那杯苦咖啡，也不想獨自流淚。
事實(shí)上，我是一個(gè)重視愛(ài)和正義，視友誼為珍寶的人。同時(shí)，我不希望在我全心全意付出的時(shí)候被背叛和拋棄，否則我會(huì )難過(guò)和痛苦。有一段時(shí)間，我把所有的精力都放在友誼上，但最終還是一無(wú)所獲。我一個(gè)人的時(shí)候應該做什么？每當我看到他們三人一組，兩個(gè)人手牽手有說(shuō)有笑地走來(lái)走去，我心中的悲傷無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。友誼是風(fēng)，我是沙。我在尋找我自己的友誼。
我記得當我沒(méi)有換座位時(shí)，我是一對最好的朋友，對她什么也沒(méi)說(shuō)。每節課結束后，我們兩個(gè)立即手拉手走到一起，說(shuō)出我們心中的想法，告訴我們是否快樂(lè )。自從你換了座位，你和另一個(gè)人的關(guān)系變得越來(lái)越好，這讓我冷靜下來(lái)。當我和你說(shuō)話(huà)時(shí)，你面帶微笑地和另一個(gè)人說(shuō)話(huà)，無(wú)視我的存在，好像我是0+氣。普通音樂(lè )課結束后，我會(huì )等你，然后一起走回教室。但那時(shí)，我像往常一樣等著(zhù)你，當你出來(lái)時(shí)，你牽著(zhù)另一個(gè)人的手，有說(shuō)有笑地走回教室。那時(shí)。我心中的痛苦無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
我父親告訴我:友誼不是故意的。我們應該心比心，微笑著(zhù)面對一切。
我相信在友誼的道路上總會(huì )有人和我在一起。那時(shí)，我將不再孤獨。友誼在我的微笑中！
珍惜友情作文400字 篇3
人與人之間，系著(zhù)，牽著(zhù)的便是友情了。友情，它像陽(yáng)光般滋潤著(zhù)我們的心靈，照亮了我們的心，滿(mǎn)足了我們。友情，在我看來(lái)，是我踏進(jìn)社會(huì )，踏進(jìn)沒(méi)一個(gè)階層的起點(diǎn)。建立良好的人際關(guān)系，是我第一個(gè)目標。
友情，究竟是什么呢？是我心中的那份滿(mǎn)足，還是朋友間的真摯情感，或是出自?xún)刃牡钠诖�。也許都是。
友情，它是高貴的，也是可貴的，它一次又一次把人聯(lián)系著(zhù)，牽著(zhù)。
我是一個(gè)極容易灰心喪氣的人，這也許不是很?chē)乐�，但要改并不容易。對于這個(gè)問(wèn)題，我也做過(guò)多次努力，可也沒(méi)辦法。是她，把我從失望中拉出來(lái)，從灰心中解救出來(lái)，把壞習慣徹底地改掉了。
記得那邊，我參加英語(yǔ)競賽考試，結果落敗了�？墒撬齾s拿著(zhù)蘋(píng)果走過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)：“人的一生并不是只要出人頭地，只要活得有價(jià)值、有意義，就可以了�？�，這蘋(píng)果本身就知道，它生長(cháng)出來(lái)就是為了給人類(lèi)吃掉，但它仍然開(kāi)得最美、最大、最紅。因為它知道，它的一生，只要燦爛在它最紅最盛的時(shí)代，就可以了�！蔽衣�(tīng)了，也吃驚。她竟然可以悟出這樣的道理。
自那以后，我也不再灰心喪氣了。
這一友情，使我懂得了如何做人。也許，在以后，我會(huì )懂得更多的道理。但我肯定的是，友情的誕生，將是我今后人生的鋪墊。
珍惜友情作文400字 篇4
友情是在你傷心的時(shí)候朋友默默地為你擦眼淚；友情是在你高興的時(shí)候朋友一塊與你喜笑顏開(kāi)；友情是在你被冤枉的時(shí)候朋友出來(lái)為你辯白；朋友是……但，在沒(méi)遇到她先前，我竟然老是以為朋友是互相利用，互相欺騙。但就是她，變換了我對友情的看法。記得有一次，我才走到課堂，就見(jiàn)到童鞋們在座位上做著(zhù)甚麼，我曉得有任務(wù)了，訊速坐下來(lái)，打算和童鞋們一塊努力。
"呀，我筆里沒(méi)墨水了，誰(shuí)能借我一支筆用用“然而童鞋和沒(méi)聽(tīng)到一如既往自己努力著(zhù)，哎真的是一群自私自利的“朋友”，我又訊速到講臺上看是否有余下的一些備用墨水�！疤昧�，我有救了."突然身后一位童鞋在我之前，把僅有的一些墨水給吸走了，哎果然是互相利用的“朋友”，我只好再次問(wèn)別人借。
原本以為又要碰一鼻子灰的時(shí)候，后背突然響起聲音：“請問(wèn)一下你需要墨水嗎？我這邊有一些.""是嗎那真是太謝謝了."我訊速把筆拿到他的筆前，中考作文只見(jiàn)他的筆里也唯有一點(diǎn)兒墨水。
她給我打完墨水后，墨水比先前更少了。我輕聲講了聲謝謝，打算離開(kāi)。她講："有甚麼呀不就是借給你一點(diǎn)兒墨水嗎？
”登時(shí)我的心里面涌起一股暖流。是他，令我對友情兩字改觀(guān)了。是他，讓我明白了友情是不能用錢(qián)財去衡量的。
珍惜友情作文400字 篇5
在人的一生中會(huì )遇到許許多多的人，除了自己的親人，是值得信賴(lài)的就是自己的朋友了。
在我傷心時(shí)，有朋友安慰我；在我失敗時(shí)，是朋友用溫暖的話(huà)語(yǔ)鼓勵我；在我遇到困難的時(shí)候，是朋友幫助我；在我遇到挫折時(shí)是朋友讓我重新站起；在我……
友誼如一盞明燈，照亮我的未來(lái)；友誼如一位指路人，在我迷茫的時(shí)候，指引著(zhù)我前行；友誼如一朵花，芳香浸潤我們的時(shí)光；在童年的時(shí)光里，每個(gè)人都會(huì )遇到自己的朋友。人的一生，不能沒(méi)有朋友。朋友，能驅除我們心中的孤獨與痛苦，朋友，能給我們帶來(lái)無(wú)限的信心與勇氣。
轉眼間，我就要步入初中了，我也將和我的朋友分別了。我與我的朋友們留下的也只有一些回憶了，每當我想作文起與朋友往日相互打鬧、嬉戲時(shí)，我久不禁淚潸潸，因為我真的舍不得他們。
真正的朋友是那種嘴上相互嫌棄，心里不離不棄的那個(gè)人。我們曾經(jīng)一起哭、一起笑。一起玩、一起鬧、一起吃飯、一起上學(xué)……我們共同經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，我們相互依靠，相互幫助走到了現在。如今我們就要分別了，縱使心里有千言萬(wàn)語(yǔ)，此刻，我卻不知道該說(shuō)些什么。不過(guò)，請你記住，你最好的朋友——我，盡管我們要分別了，盡管你以后有了新朋友，也希望你別忘了我，因為我一直都記得你。我們的友情被時(shí)間的雨水沖刷著(zhù)，但我相信，它卻不會(huì )因此褪色。
離別的時(shí)候總是痛苦的，因為我要告別我的朋友了，一直在我身邊默默付出的也是我最好的朋友。
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