實(shí)用的友情作文匯總六篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的友情作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友情作文 篇1

　　總是怕失去，所以不再輕易放棄，知道痛了，也在忍著(zhù)�？偸歉嬖V自己去相信，可是，偏偏不隨人意…

　　小學(xué)的我，天真的以為我們永遠都是朋友，無(wú)論發(fā)生什么都不會(huì )將我們分開(kāi)�，F在，回首發(fā)現，一切未曾改變，卻早已物是人非。

　　那時(shí)，我們幾個(gè)總喜歡黏在一起，有秘密就說(shuō)，從不隱瞞。卻不知，所謂的好朋友把秘密告訴同學(xué)，以至于我整天生活在尷尬之中。小學(xué)生活就這樣在不穩定的信任里過(guò)去了。她，是我們四個(gè)人之中最嬌氣的一個(gè)，老是指使我們去干這干那。其實(shí)也說(shuō)不上指使，只不過(guò)她的語(yǔ)氣實(shí)在讓人感到惱火，以至于我老是感覺(jué)我們和她的地位不同，感覺(jué)她比我們大，比我們拽。我們?yōu)榱擞亚�，忍了下去，繼續做所謂的“好朋友”。

　　一次，我登陸了qq之后，看到她的頭像在跳動(dòng)。點(diǎn)開(kāi)之后，是一段不堪入目的文字：“你無(wú)緣無(wú)故罵我干嘛！”“我又沒(méi)惹你�！薄拔已b？你比我更能裝吧�！薄胺侵髁�？哼，你才非主流呢！”“你知道嗎，人和豬的區別就是：豬一直是豬，而人有時(shí)卻不是人！”……這些話(huà)激怒了我，但也不好發(fā)火，看到她在線(xiàn)，就回了一句：“不是我發(fā)的，我的號最近有人在上，好像被盜了�！薄昂�，找理由！”字字都是諷刺的意味�！跋炔恢v這些，我們不是朋友嗎？朋友之間不是應該相互信任嗎？”不甘心，明明不是我，為什么要這樣子！“朋友？我什么時(shí)候說(shuō)你是我朋友？自作多情！”自作多情？我自作多情？是誰(shuí)說(shuō)我們一直都會(huì )是好朋友的，是誰(shuí)說(shuō)我受傷了你會(huì )幫助我……

　　曾經(jīng)的深信不疑，如今的物是人非。當我們在歡聲笑語(yǔ)中并存，友情卻與我們擦肩而過(guò)，你驀然轉身，留下空洞回憶，我獨守。

　　你曾今說(shuō)過(guò)，你我是一體；但如今，在彩虹的映稱(chēng)下，友情猶如凋謝的花，悄然逝世。

　　我現在仍然記得，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，朋友是信任。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中埋下了信任你的種子。但它剛發(fā)芽，就被你無(wú)情的拔起，我們的友誼之苗，枯萎了，我的心，碎了。曾經(jīng)的你，哪去了？

友情作文 篇2

　　讀了《最后一頭戰象》這篇課文后，感覺(jué)自己受益匪淺——那濃濃的戰友情，令我品味了很長(cháng)時(shí)間。

　　這篇文章主要講述1943年，一頭戰象在抗日戰爭中失去所有戰友的故事。作為最后一頭戰象，在臨死前，它并沒(méi)有按照慣例，去祖宗留給它的象冢，而是示意它的主人，為它戴上當初的象鞍，跟二十六年前與它一起出生入死的戰友躺在了一起。它雖然死了，但那份難忘的戰友情，卻完好無(wú)損地保留了下來(lái)。

　　它并不在乎祖宗們臨死前慣常要去的象冢，而要與那些沒(méi)有血緣關(guān)系而又最血脈相連的八十多個(gè)戰友長(cháng)眠在一起。它們曾經(jīng)共同在生與死的交界線(xiàn)上徘徊，在天堂與地獄之間不斷往返，無(wú)論如何，最終，都要住在一起。它們諄樸而深厚的戰友情，可以驚天動(dòng)地。日寇被打跑，少不了它們的齊心協(xié)力，少不了它們共同將生死排斥。

　　這是一群同心一致的戰友，它們從不會(huì )過(guò)河拆橋，從不會(huì )只為了自己，而不顧別人的感受。我們看到過(guò)，生活中太多本來(lái)很要好的朋友，當眼前突然出現令人饞誕的利益時(shí)，只要有一個(gè)人有可能首先得到，這時(shí)他便不管什么朋友不朋友了，立馬反目成仇�？墒歉卖炔�，這頭唯一幸存下來(lái)的戰象，二十六年來(lái)，從沒(méi)有忘記它的戰友們。在象冢與友情之間，一邊是祖宗，一邊是戰友，它毫不猶豫地選擇了后者。

　　不求一同生，但求一處死，也許，這是它們戰友間曾經(jīng)的約定。臨死前的嘎羧，或者又一次想起了當初的誓言。不然何以放棄了現成的象冢，艱難地自掘墓穴，與戰友們躺在一處呢？

　　假如人們都與嘎羧一樣重情，這世界將會(huì )怎樣？

友情作文 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，他就是——黃泳華。

　　他是一個(gè)幽默，風(fēng)趣的人。我們大家都很喜歡他�；貞洿箝T(mén)徐徐打開(kāi)，那時(shí)我還是小作家協(xié)會(huì )初級班的小作家，那是我們第一次見(jiàn)面，由于大家談話(huà)特別投機，沒(méi)一會(huì )兒就成了好朋友。忽然，黃泳華說(shuō)要考我一個(gè)腦筋急轉彎：有一種水果，表皮是綠的，中間是紅的，里面是黑的。那是什么水果？用中文翻譯又是什么？我使勁猜都猜不出來(lái)，于是便請問(wèn)道：“到底是什么水果呀？”黃泳華的臉裝作很?chē)烂C的樣子，說(shuō)：“我頭沒(méi)了�！薄拔翌^沒(méi)了？這是什么意思？你的頭不是好好地在脖子上嘛”。黃泳華卻說(shuō)：“哎呀，張，你怎么還是聽(tīng)不懂��？我頭沒(méi)了就等于Watermelem��！也就是西瓜……”他的這一番話(huà)逗得我哈哈大笑，看，他就是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。

　　黃泳華不僅是個(gè)幽默的人，還是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

　　有一次，課堂練習寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我忽然覺(jué)得寫(xiě)不下去了，于是準備放棄。我對黃泳華說(shuō)：“華哥，你快幫幫我吧！”我實(shí)在想不出作文該怎么寫(xiě)才好。這時(shí)，黃泳華放下筆，很認真地對我說(shuō)：“張，加油��！你一定能想出來(lái)，要相信自己，你一定行！”看著(zhù)他那雙誠懇的大眼睛，他的話(huà)不停在腦�；匦�，嗯！是的，一定不能辜負黃泳華對我的期望！最后，在黃泳華的不斷鼓勵與自己堅持不懈地努力下，作文終于寫(xiě)完了，字數還達到了1000字，并當場(chǎng)得到了老師的贊揚……

　　你們瞧，這就是我的好朋友黃泳華。他就是他，一個(gè)幽默風(fēng)趣，樂(lè )于助人的人

友情作文 篇4

　　我們說(shuō)過(guò)不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，與全世界背離。

　　————題記

　　你帶給我的快樂(lè )像天上的星一般，我數不清，但我會(huì )一顆一顆地全部珍藏。

　　你，是我最好的閨蜜，我們喜歡一樣的組合，穿同一款式衣服，有一樣的夢(mèng)想。

　　你是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子。你的笑很爽朗，從來(lái)不扭扭捏捏。說(shuō)實(shí)話(huà)從你轉到我們班那一刻起，我就對你有好感。下課時(shí)我屁顛屁顛地第一個(gè)去找你玩，我帶你滿(mǎn)學(xué)校亂走，我覺(jué)得我們是很好很好的朋友。那一年我們上小學(xué)二年級。

　　不知怎的，我覺(jué)得你很像個(gè)姐姐。我成天纏著(zhù)你，我們一起值日，一起玩，一起在大樹(shù)底下坐著(zhù)。你有時(shí)候也嫌我煩，但我總是嘻皮笑臉的，讓你拿我沒(méi)辦法。那一年我們上小學(xué)三年級。

　　不知怎的，我們的關(guān)系不再那么親密了，可能是我做錯了什么事吧，惹得你生氣了。我感覺(jué)你像變了個(gè)人一樣，總之一年半就這樣幽幽地飄過(guò)。

　　你學(xué)習一直很好。你在學(xué)習上總是走心，而我從來(lái)就不怎么聽(tīng)課，只喜歡玩，一到玩的時(shí)候精力就特別集中。那時(shí)我們班，可以說(shuō)是整個(gè)年級都很流行跳繩，于是我就拉著(zhù)你陪我練雙搖，你認真地幫我數數。你看著(zhù)我一次次打破班里的記錄，每到這時(shí)你總會(huì )為我做“成功狀”。每一個(gè)課間都會(huì )在我們歡笑中度過(guò)。那一年，我們六年級。

　　我們倆很有緣份，上了同一所中學(xué)，分在同一個(gè)班，又恰好喜歡上了同一個(gè)組合。我們形影不離，下課一起到操場(chǎng)跑步，上課沒(méi)聽(tīng)懂的題我也會(huì )來(lái)問(wèn)你。我們倆個(gè)互黑互吐，小仗不斷，大仗不干。有你的每一天都是快樂(lè )的。那時(shí)我們初一。

　　現在我們馬上就要邁入初二的大門(mén)，我希望我們的友情可以持續下去，一直，永遠地陪伴著(zhù)我們倆，不論走過(guò)多少時(shí)間。

　　時(shí)間是沙，它可以打磨一切，它磨去了我們原本的棱角。時(shí)間是風(fēng)，它可以風(fēng)化一切，它風(fēng)化了我們幼時(shí)的記憶。時(shí)間是雪，它可以抹去一切，它掩蓋了我們曾經(jīng)的誓言。但我希望我們的友誼，我們的愛(ài)在時(shí)間的長(cháng)河中永不褪色，不會(huì )被彼此忘卻，與時(shí)間一樣永存，成為我們心中的永恒。

　　一聲閨蜜大過(guò)天。我們要做永遠的閨蜜，一起走下去，就像那歌唱的一樣：我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起。就算與時(shí)間為敵，與全世界背離……

友情作文 篇5

　　星期二的下午下雨了，中午走的時(shí)候卻忘了帶雨衣。雨一會(huì )兒停一會(huì )兒下，像個(gè)頑皮的孩童。

　　放學(xué)時(shí)又開(kāi)始下了，真可悲，看來(lái)要淋雨了。忽然從我身邊走過(guò)來(lái)一個(gè)人，把我嚇了一跳。原來(lái)是李思靜。她打著(zhù)傘，對我說(shuō)∶“我們一塊走吧！”雨天，兩個(gè)人打著(zhù)一把傘并排走，我覺(jué)得我體會(huì )到了友情。雨珠順著(zhù)傘邊掉到地上，滴答滴答。

　　我們從車(chē)棚推著(zhù)車(chē)一直往前走。出了東校門(mén)，她建議我們還是推著(zhù)車(chē)走，我同意了，走走暖和嘛。一路上我們聊了許多，聊得很開(kāi)心，就好像沒(méi)有下雨似的.。李思靜的一個(gè)小動(dòng)作引起了我的注意∶她總是把傘往我這邊靠。我把她的手架在車(chē)龍頭上，說(shuō)∶“這樣舉舒服些�！庇曛轫樦�(zhù)傘邊掉到地上，滴答滴答。走到半路，又換我拿了一陣傘。不知不覺(jué)走了那么長(cháng)時(shí)間了，到了大轉盤(pán)那兒，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了。其實(shí)還挺舍不得的，真希望一直這么走下去。我開(kāi)玩笑似的對李思靜說(shuō)∶“你單手騎車(chē)還打著(zhù)傘，風(fēng)又這么大，小心別被風(fēng)刮跑了，第二天早上見(jiàn)不著(zhù)你人!”就這樣，我們互相說(shuō)了再見(jiàn)。

　　淚水順著(zhù)傘邊掉到地上，滴答滴答。

友情作文 篇6

　　秋天的楓葉，一片片隨著(zhù)沁人的微風(fēng)飄落，獨自坐在楓樹(shù)的濃陰下，靜靜的回想與品味，那些讓人牽掛的幸福時(shí)光。一陣秋風(fēng)迎面拂來(lái)，心中不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)思緒。友情，真是太奇妙了！它讓我邊的堅強、獨立，讓我`對生活充滿(mǎn)希望與向往。愛(ài)因思坦曾說(shuō)過(guò)：世間最美好的東西莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直和嚴正的朋友。所以說(shuō)，我們要好好珍惜彼此之間的友誼。

　　回想那個(gè)不太熱的夏天。在這個(gè)離別的季節里，每個(gè)人的心都是沉重而低落的，那種感覺(jué)是難以用言語(yǔ)來(lái)表達的。在即將登上回家的公車(chē)，回首校園的一切不禁黯然神傷。這里有我們許多美好的回憶。我們在籃球場(chǎng)上揮灑的汗水，為勝利的吶喊，擁抱的身影，所有往事歷歷在目。如今，我們卻各奔西東，獨自尋找自己的夢(mèng)想。天地之悠，歲月之匆，人生是有很多的遺憾，但是這份珍貴的友誼之心卻永遠陪伴著(zhù)你，替你分憂(yōu)解悶。

　　上了車(chē)，看著(zhù)車(chē)窗外熟悉的身影，頓時(shí)覺(jué)得易切都變得遙遠而陌生。往事的酸甜苦辣，不停地在我腦海中徘徊，車(chē)窗外的一切漸漸地變得模糊，腦中只有我們美好的回憶�！凹佑�！跑快點(diǎn)，要堅持喔！我們永遠都是好兄弟，讓我們一起努力！”一切一切都深深地烙印在我心中，伴隨著(zhù)這些美好的回憶但真摯的友情熏陶之下，我甜甜地入睡。世間仿佛消失了，知識偶然傳來(lái)幾聲汽笛聲……

　　在大千世界里，在各不同的生命軌跡中，在聚散分離的人生旅途里，大家能彼此相遇，相聚。相知是一種緣分，緣分來(lái)之不易，所以我們要珍惜朋友之間的緣分。人們常說(shuō)，人世間的友情只存在于童年。這是一句極其悲涼的話(huà)。但是我不贊同這種說(shuō)法，只要彼此之間都有一顆真誠的心，就算穿越時(shí)空幾千幾百年，我們的友情都回存在。

　　古往今來(lái)，世上關(guān)于友誼的事跡數不勝數。就拿馬克思和恩格思來(lái)講，他們的友誼是人類(lèi)的典范。他們相識40年，什么事都團結合作，患難與共，建立了真摯的友誼。列寧贊揚他們超過(guò)了古人關(guān)于友誼的一切最動(dòng)人的傳說(shuō)。還有我國流傳至今的《高山流水》講述俞伯牙與鐘子期之間無(wú)堅不摧的友情，他們的故事感動(dòng)了我們一代又一代人，也告訴我們要珍惜友情，讓我們永遠都懂得友情的珍貴。

　　馬克思將過(guò)：人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼也不容易，友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。所以我們更應該珍惜友情，為友情喝彩，為友情吶喊。

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