關(guān)于朋友的友情作文合集9篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的朋友的友情作文9篇，希望能夠幫助到大家。

朋友的友情作文 篇1

　　友情是石，敲出心靈的星星之火。

　　友情是火，點(diǎn)亮心中那熄滅的燈。友情是燈，照亮人生的黑暗之路。友情是路，伴我走向璀璨的黎明。當你身處黑暗之中時(shí)，友情為你指引光明的方向。當你流連于一時(shí)之美時(shí)，友情帶你尋找更多的美麗。當你身陷困境之中時(shí)，友情給你沖破枷鎖的勇氣與力量。當你悲傷哀嘆時(shí)，友情給你信心與希望。

　　記得某天的下午，老師突然說(shuō)要考試，我的心一下子陷入了困境，怎么辦呢？我忘帶筆了，快要上課了，我記得像熱鍋上的螞蟻——團團轉不知如何是好，我找鄰桌借筆，可他們沒(méi)帶多枝筆。

　　在我一籌莫展時(shí)，一只手向我伸了過(guò)來(lái)，還拿著(zhù)一支筆。我回過(guò)頭一看，是謝子豪，他那面帶微笑的臉我至今仍沒(méi)忘記，緊鎖在記憶的深處，“拿去用吧！”謝子豪說(shuō)，這就像一場(chǎng)及時(shí)雨，解決了我的燃眉之急��！

　　還有一次，當時(shí)天氣酷熱，由于熱的緣故，我竟把紅領(lǐng)巾落在家里了。到了學(xué)校，謝子豪見(jiàn)我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，就問(wèn)“你的紅領(lǐng)巾呢？”我腦袋“轟”的一聲，哎呀，我怎么這么丟三落四啊，怎么辦呢？我便去找人借，可都沒(méi)有多帶，也是，這天氣有誰(shuí)會(huì )愿意多戴紅領(lǐng)巾啊。但是，謝子豪呢？怎么沒(méi)見(jiàn)他人��？

　　正當我找不到他人時(shí)，從門(mén)口傳來(lái)急促的呼吸聲，謝子豪進(jìn)來(lái)了，他那滿(mǎn)臉汗而略帶笑意的臉朝我望來(lái)，說(shuō)“給你�！闭f(shuō)完，把手中的紅領(lǐng)巾遞給我。我愣住了，這么熱的天，他竟跑到樓下，去找低年級的學(xué)生借。我的淚水頓時(shí)濕潤了眼睛。

　　友情，它到底是什么？它是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲涼，它是“海內存知已，天涯若比鄰”的豪放，它是“身無(wú)彩鳳雙飛翼”，“心有靈犀一點(diǎn)通”的默契，它還是“輪臺東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿(mǎn)無(wú)山路。山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的惆悵。

　　朋友，請珍重你們所擁有的友情吧！它能幫你邁過(guò)心中的坎，跨越心靈的橋，沒(méi)有友情，我們的人生將變得毫無(wú)意義！

朋友的友情作文 篇2

　　酒，經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀，滋味變得濃厚、甘淳，還有些許火辣。朋友間的情誼也如酒，濃厚、甘淳，有些許的火辣。

　　糯米與酵母菌的遇見(jiàn)，正如我與她的遇見(jiàn)。糯米的滋味是糯糯的，軟軟的，咀嚼起來(lái)還有些粘牙，人們不常食用它。而酵母菌的出現，給糯米帶來(lái)的是一次重大的轉變。糯米遇見(jiàn)了酵母菌后，它開(kāi)始變得極負活力，變得生機勃勃，變得瘋狂。糯米與酵母菌的融合簡(jiǎn)直是天造地設的一對，他們經(jīng)過(guò)時(shí)間的釀造后，滋味愈加濃重、香醇。而我就是那糯米，她就是那酵母菌。十三歲剛步入初中的我，生性怯懦的我并不敢與新同學(xué)交流。

　　每當周?chē)�的同學(xué)都與其他的同學(xué)互訴說(shuō)笑時(shí)，我在低著(zhù)頭看著(zhù)課本，并且認為自己會(huì )一直孤單下去。直到她的出現，因為她的主動(dòng)，熱情和古靈精怪讓我們不就便成了那種衣服可以隨便換著(zhù)穿，好吃的可以你一口我一口的.朋友。她的出現讓我第一次在這個(gè)陌生的環(huán)境感受到溫暖，我好像感受到了朋友間的情誼如酒的濃厚與甘淳。而糯米與酵母菌雖然相處融洽，但不可能永遠不受外界的紛擾，因此，他們的融合帶著(zhù)些許火辣，卻又叫人欲罷不能。一次，我們換著(zhù)筆來(lái)用。我的筆是小學(xué)畢業(yè)時(shí)，媽媽送給我的，對我來(lái)說(shuō)十分重要。后來(lái)，她卻弄丟了它，我發(fā)哭了一場(chǎng)，終是沒(méi)理她。

　　直到幾個(gè)星期后的一天周末早晨，她氣喘吁吁來(lái)到我的家門(mén)口，將一支嶄新的筆放到我的手里，我定睛一看，與媽媽送給我的那一支筆一模一樣。我激動(dòng)地看著(zhù)她，淚水幾乎要涌出，竟都語(yǔ)無(wú)倫次了，后來(lái)一直抱著(zhù)她很久，不愿松開(kāi)。我與她的友情如酒，滋味濃厚、甘甜，有些許火辣。但火辣過(guò)后，還有香醇繞在唇舌間，久久未離開(kāi)。

朋友的友情作文 篇3

　　我有許許多多的朋友，不計其數，有的是從同學(xué)發(fā)展來(lái)的，關(guān)系很牢靠；有的是從同桌發(fā)展來(lái)的，關(guān)系很親密；還有的是從隔壁家的鄰居小孩發(fā)展來(lái)的，關(guān)系很甜蜜很無(wú)憂(yōu)……就是這樣，我有了很多的朋友，十分的快樂(lè )。但是要說(shuō)我最好最好最喜歡的朋友是誰(shuí)，那我肯定會(huì )斬釘截鐵、毫不猶豫地告訴你：“那就是王明輝！”

　　你們可別看她的名字像一個(gè)徹頭徹尾的男孩子，但是她可是一個(gè)機靈可愛(ài)的嬌俏女生呢！她長(cháng)得也十分的可愛(ài)。她有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，還留著(zhù)劉海，劉海并不長(cháng)，打理的很好，齊刷刷地在額頭上，很是整齊，長(cháng)發(fā)也并不長(cháng)，不短不長(cháng)，不會(huì )很煩熱，沒(méi)錯，她是個(gè)很注意細節的女孩子。她還有一雙黑溜溜的大眼睛，水汪汪的，眨巴眨巴地看著(zhù)你，很是可愛(ài)，一副天真無(wú)邪的樣子，挺翹的鼻子正好承托的蜜粉色的嘴唇甜蜜蜜的，更是顯得一副鄰家小女孩的樣子，讓人好不憐愛(ài)……

　　怎么樣？我的朋友可愛(ài)可愛(ài)呢？

朋友的友情作文 篇4

　　在我寂寞時(shí)你陪伴我，

　　在我傷心時(shí)你安慰我，

　　在我害怕時(shí)你鼓勵我，

　　在我無(wú)聊時(shí)你跟隨我，

　　在生氣時(shí)你開(kāi)導我，

　　在我高興時(shí)你祝賀我，

　　在我驕傲時(shí)你提醒我，

　　……

　　眼鏡----

　　謝謝你！

　　從今以后，

　　我要好好照顧你，

　　好好關(guān)心愛(ài)護你，

　　讓你每天都干干凈凈，

　　和我形影不離，

　　親密無(wú)間！

朋友的友情作文 篇5

　　友誼，如同泥濘中一只扶持的手，如同岔道口一個(gè)引導的箭頭，挫折時(shí)一句溫暖的話(huà)，迷惑時(shí)一個(gè)肯定的回答，干渴時(shí)一杯清涼的水……人的一生，不能沒(méi)有朋友，如果沒(méi)有朋友，那人的一生該有多么枯燥無(wú)味��！

　　在我的朋友中，有那么一個(gè)人時(shí)常在我腦海中出現，他是我在老家的一個(gè)幼時(shí)朋友——王一晨。小時(shí)候，我常常叫他晨晨，他是我上小學(xué)前最好的朋友。

　　晨晨的皮膚很白，有一雙大眼睛，不算很高的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。我和他玩在一起，吃在一起，至今還能想起我倆小時(shí)候在一起的甜蜜時(shí)光。

　　那年，村子里邊來(lái)了幾個(gè)賣(mài)東西的人，把村里的老頭、老太太都請過(guò)來(lái)開(kāi)會(huì )，開(kāi)完會(huì )就給他們發(fā)禮品。那些老頭、老太太知道可以領(lǐng)禮品，早早地就到那個(gè)地方等著(zhù)。晨晨對我說(shuō)：“咱們也去開(kāi)會(huì )領(lǐng)禮品吧�！蔽艺f(shuō)：“那只讓18歲以上的人去開(kāi)會(huì )，你看，咱們才多大？”他眼睛骨碌碌一轉，說(shuō)：“我們裝成18歲的人去吧，你看你個(gè)子很高，應該可以蒙混過(guò)關(guān)�！弊詈笪覀兙腿チ�，竟然沒(méi)被發(fā)現，真是有趣！

　　還有一件事發(fā)生在冬天。那時(shí)，我們村里有個(gè)小湖，晚上，湖面上就會(huì )結一層硬硬的冰。第二天，我們像發(fā)現新大陸一樣，去湖面上滑冰。湖面上結冰的厚度不一樣，靠北邊湖水淺，結的冰比較薄，腳輕輕一踩就破，南邊的冰很厚，幾個(gè)人上去都踩不破。南邊的冰上有幾個(gè)人在玩耍，而我正在猶豫著(zhù)要不要過(guò)去時(shí)，晨晨一把拉住我就往南邊跑去，很快我們加入了玩耍的行列。我們滑著(zhù)、打著(zhù)、鬧著(zhù)……開(kāi)心極了！

　　��！晨晨，是你讓我的童年過(guò)得如此開(kāi)心、快樂(lè )！

朋友的友情作文 篇6

　　中考近在咫尺，整個(gè)中學(xué)沉浸在壓抑的氣氛中。

　　我不喜歡考試�？梢哉f(shuō)，我憎恨考試。每一次步入考場(chǎng)，無(wú)形的局促不安時(shí)時(shí)包裹著(zhù)我。忐忑、不安，手顫抖著(zhù)握緊筆，將自己在腦海中搜刮的支零破碎的答案填在像漂白過(guò)的紙上。

　　江溪不這么認為。

　　我和江溪是從小一起長(cháng)大的。我們的笑聲相似，食量相同，就連睡姿也一模一樣。但，我和她的成績(jì)迥然不同。江溪是全省聞名的尖子生，所到之處無(wú)人能及。又一次，我還看見(jiàn)江溪在研究微積分呢！對我來(lái)說(shuō)，江溪永遠是我仰視的人�？紙�(chǎng)上，江溪的筆尖總是不停地飛舞，好像有龍會(huì )從紙上飛起。她臉上洋溢的，永遠是自信的笑容。江溪就是在詮釋一個(gè)完美的學(xué)生。

　　“徐茵茵呀，你努力一點(diǎn)，考重點(diǎn)高中不難的。相信自己�！秉S昏，江溪“啪”地把《重點(diǎn)知識集》摁到我的桌子上。補課開(kāi)始。我吐吐舌：“我本身就稍微愚笨一點(diǎn)點(diǎn)嘛，何況……”

　　“何況，你一直盡最大努力，卻徘徊在學(xué)校的一百名左右。沖不上前七十，就沒(méi)戲對不對？”

　　我悻悻地點(diǎn)點(diǎn)頭。纖弱的江溪沒(méi)有理會(huì )我。翻開(kāi)書(shū)，滔滔不絕地講起來(lái)。我孜孜不倦地聽(tīng)完，應對如流地回答完了所有的問(wèn)題。我可以，為什么，就是考不好呢？

　　補課完畢，江溪在本子上“刷刷”的寫(xiě)了幾個(gè)字，推到我的面前

　　相信自己，你可以的。

　　整個(gè)晚上，我忘不了那句話(huà)。江溪會(huì )的我都會(huì )，可我們的差距竟如此之大。

　　可能是我真的……無(wú)法相信自己吧。

　　接二連三的失敗讓我徹底扼殺了自己的信心，我開(kāi)始逃避失敗。但越是逃避，就越無(wú)法逃避。我不敢面對。

　　相信自己。這四個(gè)字深深地烙在我的心里。我輕輕地笑笑。一顆種子，開(kāi)始生根發(fā)芽了呢。

　　第二天，江溪沒(méi)有來(lái)上學(xué)。

　　我有點(diǎn)擔心，還有兩天就考試了。不過(guò)我相信，江溪一定會(huì )出現在考場(chǎng)上，自信的笑驅走了一切的不安。

　　考前十分鐘，大家開(kāi)始交換考場(chǎng)，江溪卻遲遲，沒(méi)有出現。

　　我走在不知為何落下的楓葉鋪滿(mǎn)的小路上，這是我和江溪的約定，盡管天人一方，終有一日會(huì )重聚于此。

　　“茵茵！”輪子踩著(zhù)落葉朝我駛近。轉過(guò)身，熟悉的身影卻坐在輪椅上�！敖�溪……你怎么會(huì )……”

　　她……怎么了？

　　江溪搏予一笑：“絕癥，已經(jīng)兩年了。本來(lái)想考完試再走的，可是來(lái)不及了呢。不想讓大家看見(jiàn)我這個(gè)樣子呀�！眱赡�！我在心里驚叫起來(lái)。這兩年來(lái)，我在做什么？我只想過(guò)自己的學(xué)習成績(jì)，只在乎自己能不能升上重點(diǎn)高中，卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我最好的朋友！

　　江溪……

　　江溪沉默了�！拔視�(huì )加油的�！贝蚱茖庫o，氣氛稍稍緩和了一點(diǎn)。江溪輕輕笑：“帶著(zhù)我的夢(mèng)，一起�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，近乎失去力氣的手握緊了筆。轉過(guò)身，不讓眼淚落下。

　　謝謝你，我對不起你……

　　邁開(kāi)愈加堅定的腳步，走向考場(chǎng)。只是那么一回頭，第一次看到江溪的淚，打在她清澈的笑容上。這是我最后一次見(jiàn)到她，伴著(zhù)夏日的風(fēng)拂過(guò)臉龐，和著(zhù)楓葉唱響的亡歌……

　　還有，對不起……

　　考場(chǎng)的考鈴響起。我坐到座位上，望著(zhù)左上角的“徐茵茵”，挽起自信的笑。寫(xiě)有“江溪”的紙條被我重重地貼在左上角，我的名字旁好像看到了她的笑容一般。一切，只有卷上的考題，還有腦海中清晰的解答……

　　我從不孤單，也不會(huì )孤單。我身上扛著(zhù)兩份重量，心里，一直一直，裝著(zhù)令我自豪的兩人的夢(mèng)。

朋友的友情作文 篇7

　　1

　　我的朋友

　　離開(kāi)不代表遺忘

　　失去的還可以在追求

　　你坐在那顯得那么哀愁

　　而我知道你在想我

　　我的朋友

　　2

　　落葉不是自然的遺物

　　凋零才是幸福的開(kāi)始

　　葉子離開(kāi)了樹(shù)

　　是風(fēng)的追求？

　　還是樹(shù)的不挽留？

　　而你知道自然需要你

　　我的朋友

　　3

　　秋走了，早晚冬會(huì )來(lái)

　　鳥(niǎo)飛了，才會(huì )有回來(lái)的一天

　　不要抱怨你在命運的房間里

　　太陽(yáng)升起

　　你就會(huì )變得光明

　　4

　　水竭了，它才渴望雨的洗禮

　　花落了，它才等待開(kāi)時(shí)的芬芳

　　命運的方向不會(huì )改變

　　它走到了終點(diǎn)

　　而你的未來(lái)只是起步

　　5

　　夜靜靜的，月彎彎的

　　你在路燈下邁著(zhù)向前的腳步

　　望著(zhù)你快樂(lè )的笑容

　　而你知道我在想你

　　我的朋友

朋友的友情作文 篇8

　　那是一個(gè)星期天的早上，我和媽媽一起去爬鼓山。一路上我只顧著(zhù)看路邊的風(fēng)景，沒(méi)顧到腳下，突然一腳踩空，從石階上摔了下來(lái)，等我慢慢地直起身來(lái)，才覺(jué)得我的左臂鉆心的疼。我心想：糟了，我的左臂摔斷了。這時(shí)媽媽緊張地過(guò)來(lái)，把我送進(jìn)了醫院，醫生給我拍了X光片以后，確沴是左臂骨折，我摔折的左臂讓醫生接上了，醫生讓我回家休息。

　　第二天，我沒(méi)有辦法去上學(xué)，只好百無(wú)聊賴(lài)地躺在床上。傍晚6點(diǎn)多，一陣急促的門(mén)鈴聲響起，只見(jiàn)我們班的班長(cháng)勤思和思逸笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)問(wèn)候我�！懊魈炀涂梢匀ド蠈W(xué)了�！蔽腋嬖V他們。她們幫我復習今天的課文內容。臨走時(shí)，勤思說(shuō)第二天來(lái)接我一起去上學(xué)。

　　第二天，綿綿細雨籠罩著(zhù)整個(gè)福州市。已經(jīng)7點(diǎn)鐘了，我心里想勤思不會(huì )來(lái)接我了。正茌這時(shí)，一陣急促的腳步聲由遠而近，只見(jiàn)勤思匆匆走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)了聲：“對不起，我來(lái)晚了�！北惚称鹞业臅�(shū)包，撐起傘，攙著(zhù)我，一步一步地走向學(xué)校。

　　上課時(shí)，我的同桌陳瑩幫我拿書(shū)、拿本子、拿筆……經(jīng)過(guò)同學(xué)們熱心的幫助，我的左臂很快就好了，功課也沒(méi)有落下。

　　記得還有一次，我和勤思坐電車(chē)回家時(shí)，我發(fā)現車(chē)上很擠，就逃票。下車(chē)后，勤思嚴肅地對我說(shuō)：“身為少先隊員，竟敢逃票，還說(shuō)什么下車(chē)把剩下來(lái)的車(chē)票錢(qián)請我吃冰淇淋呢！要不是我剛才幫你買(mǎi)了票，下車(chē)時(shí)售票員阿姨就會(huì )找你查票，到那時(shí)你的面子全丟盡了……”說(shuō)完，勤思轉身便走了。我的臉頓時(shí)“唰”地一下紅了，剛才那高興的心情早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，取而代之的是滿(mǎn)臉的羞愧。我仿佛覺(jué)得自己是那么渺小，而勤思卻是那么高尚。

　　友情是春日的陽(yáng)光，是一面端正品行的鏡子，我很慶幸我擁有一份珍貴的友情。

朋友的友情作文 篇9

　　每個(gè)人都有一份美好的回憶，那記憶中不可缺少的就要數友誼了。友誼可以使我們在失望的時(shí)候又重新燃起希望的火苗；可以在我們遠離家鄉時(shí)，有一種安慰；可以在我們孤獨的時(shí)候有一個(gè)伴侶。友誼雖沒(méi)有母愛(ài)偉大，但友誼已是人們心中扎下了根。 我的友誼是千千萬(wàn)萬(wàn)的，有異鄉的，有同鄉的其中我最重視的友誼：是從小扎根的，慢慢的我們把它培養成一棵蒼天大樹(shù)中間經(jīng)過(guò)的事情，現在都變成了小時(shí)候的回憶。 她長(cháng)得胖胖的，自然也要高高的，每當我跟她在站在一起仿佛自己是一顆小樹(shù)，而她就是一根柱子，實(shí)際相差不太大，而表面相差就有點(diǎn)多了。她還有一雙濃眉大眼，一個(gè)鼻梁不算高的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，看起來(lái)就像是一個(gè)文雅的讀書(shū)人，長(cháng)大當作家(其實(shí)她考試成績(jì)也好）我也差她3分。每次我去她家里，她都會(huì )拿好東西給我吃。弄的我都不敢再去了，她就是為人太好，所以我才交這個(gè)朋友的，可這樣的為人還有一個(gè)缺點(diǎn)：不容易拒絕人家，有些過(guò)分的要求，她一般都會(huì )答應，有一次我們的同學(xué)叫她把書(shū)送給我們的那個(gè)同學(xué)，借還行，哪能送啊�？墒菦](méi)想到她一口就答應了，真是太慈善了，我看到了都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。 我們曾經(jīng)有很多搞笑的故事，其中一個(gè)會(huì )讓我自己回憶一生，故事是這樣的： 是一個(gè)暑假驕陽(yáng)似火的下午，我們來(lái)到海邊，玩水、甚至游泳。由于我不會(huì )游加上那是海，我可得把游泳圈牢牢抓住，更何況有大人在，而且我們10歲，就差不多可以自己在游泳圈上游泳嘍。我和她一起牽著(zhù)手游啊游。你猜怎么著(zhù)？ 我們兩游到半中間竟就卡在那里了，唉，這下怎么辦啊，早知道會(huì )這樣就不要游怎么遠了，我心里想著(zhù)，不知不覺(jué)我竟回到了岸邊。是我自己游過(guò)來(lái)的？不可能，那是游泳圈自己跑過(guò)來(lái)的？那就更不可能了。原來(lái)是我舅舅，把我們倆拉了過(guò)去。 這份友誼還有另一個(gè)人掌控、回憶著(zhù)，她就叫：許旖嬉。想必聽(tīng)她的名字就知道，她是個(gè)讀書(shū)人吧。

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