關(guān)于憶友情作文匯總9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的憶友情作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
憶友情作文 篇1
“如果有一天我們再次相遇,你們是否還記得我的臉,和那些從前……”每當聽(tīng)到張杰的這首歌,我便想到你們,想到三年朝夕相處的同學(xué)們。
時(shí)間過(guò)得比我們想像的要快多,轉眼間,我們從一個(gè)初一新生變成了初三畢業(yè)生,整整三年中,一切都在改變著(zhù),但卻有一樣沒(méi)有改變,那就是我們同學(xué)之間的深情厚誼。
。ㄒ唬
學(xué)校初中部報名處,站著(zhù)許多和我一樣大的六年級畢業(yè)生。人群中,我環(huán)顧四周,看到的是一張張陌生的臉,內心不由得緊張起來(lái)。
走進(jìn)寬大而又明亮的教室,我找到了一個(gè)靠窗戶(hù)的座位坐了下來(lái)。教室門(mén)口陸陸續續走進(jìn)來(lái)新同學(xué),持續了好一陣子。老師進(jìn)來(lái)了。先是老師作了自我介紹,接著(zhù)在老師的主持下同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都作了自我介紹。
那一個(gè)臉上留下“青春痕跡”的男生是張華,那一個(gè)大眼睛小個(gè)子女生叫王麗,這位大方而又禮貌的女生是我的同桌……我們就象曾經(jīng)相識過(guò)的老朋友,沒(méi)有因為陌生而少說(shuō)話(huà)少談笑。
初一,我們有緣相聚在這里。
。ǘ
轉眼間一年下來(lái)了。暑假過(guò)后我們如約而至又回到了我們的班級“大家庭”。我們又和往常一樣,不是一到教室就趕緊回到自己的座位上,而是聚在一塊兒先聽(tīng)這兒一團那兒一群的講解發(fā)生在暑假里的趣聞軼事,聽(tīng)到能插上嘴的話(huà)題就插上幾句,或者反駁幾句,仿佛要將每一位同學(xué)整個(gè)假期期間發(fā)生的一切要全部了解一遍似的。
體育課上,站在沙池邊,我望著(zhù)那似近卻遠的滿(mǎn)分線(xiàn),心中不在意的嘆了一口氣:“那條線(xiàn)我能躍得過(guò)去嗎?”身旁的同學(xué)注意到了我,二三個(gè)圍了過(guò)來(lái),說(shuō):“不要嘆氣,你肯定能過(guò)!”我回頭一看,啊,是你們!澳銈(gè)高、腿長(cháng),而且沉得住氣,我們相信你能過(guò)的”!皩ρ,肯定!”這個(gè)沒(méi)說(shuō)完,另一個(gè)同學(xué)又應和了過(guò)來(lái)?粗(zhù)大家那堅信的面孔,我不知不覺(jué)從哪里來(lái)了一股力量,一咬牙,走了過(guò)去,只見(jiàn)我——抬起雙臂,彎曲膝蓋,將雙臂向后擺動(dòng),同時(shí)起身,奮力一跳,著(zhù)地了——后跟剛好過(guò)線(xiàn)。天!我不禁自己拍起雙手叫好,同時(shí)轉向起點(diǎn)處的同學(xué)們望去,只見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)都在為我豎起了大拇指,我心中頓時(shí)春暖花開(kāi)!
。ㄈ
墻上的日歷,每天撕去一頁(yè),倒計時(shí)牌的數字,在一天一天地向零靠攏……所有的一切,都在預示著(zhù)我們心中不愿預想的事情——我們即將分手了。
沒(méi)有誰(shuí)愿意點(diǎn)破,但現實(shí)卻在一天天地逼近。三年前報名時(shí)的情景還歷歷在目,每個(gè)人第一次踏進(jìn)教室的神情還浮現在眼前。這里的一草一木、一桌一凳,都是那樣的令人難忘,這里一張張熟悉的面孔、一樁樁美好的往事,都將銘刻在我的心中。
我們從不同的地方來(lái)到這里,相聚在這里。這里,我們寄托過(guò)夢(mèng)想,我們憧憬過(guò),我們奮斗過(guò);這里,我們歡笑過(guò),也流淚過(guò)……這里留給我們的,太多太多;這里,我們留下的,也太多太多……
然而現在,我們卻不得不面對分手。
同學(xué)們,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們永遠記住我們之間的情誼,好好珍惜她、好好呵護她。今天分手,又是明天的新的起點(diǎn),讓我們都懷揣著(zhù)這份美好的情誼,揚帆啟程,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
憶友情作文 篇2
友誼是香醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;友誼是冬日的陽(yáng)光,讓人倍感溫暖;友誼是涓涓細流,可以滋潤荒蕪的心田;友誼是激昂的號角,可以鼓舞奮進(jìn)的斗志……
那是一個(gè)密云多雨的盛夏,雨如斷了線(xiàn)的珍珠,止不斷地下。我獨自一人在教室門(mén)口等啊等,等啊等,卻一個(gè)人也沒(méi)有等到。我急得跺跺腳,心中抱怨:“老爸老媽人呢?關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!哎!雨這么大……”“一起走吧!”聞言,我循聲望去,原來(lái)是她,我的新同桌,一個(gè)剛轉來(lái)其貌不揚黃毛丫頭。我先是一愣,隨后,干笑兩聲,不好意思地望了望她,竟有些害羞地說(shuō)道:“那……那……好好……吧!謝……謝你了!”
她笑了,笑的樣子很溫暖,就像剛綻放的櫻花,溫婉可人,使我的心一下子變暖了。她用手小心地攙扶著(zhù)我,走在路上,不免有坑坑洼洼的水坑。她一邊舉著(zhù)傘,一邊真誠地說(shuō):“小心一點(diǎn)!”我拍了拍她的肩,剛想說(shuō)謝謝,卻欲言又止,看到她為了盡量讓我不淋雨,淋濕了自己半個(gè)身子。
她似乎察覺(jué)到什么, 莞爾一笑,說(shuō):“都是同學(xué),互相幫助是理所當然的嘛!”隨后拍了拍身上的雨水,又道:“你是我來(lái)到馬小的第一個(gè)同桌嘛!我很珍惜,當然不可以被淋濕!”
聞言,我竟覺(jué)得鼻子酸酸的,眼睛癢癢的,欲哭無(wú)淚,哽咽地說(shuō)道:“你……你……不虧……是我最好最好的同桌……”她笑了,眼睛幾乎瞇成了一條縫。
此時(shí)雨漸漸停了,太陽(yáng)也漸漸露出來(lái)了,光照在我倆的身上好像格外的暖……
記憶中的友情就是這樣:只為付出,不求回報,讓自己的生命開(kāi)花結果。
憶友情作文 篇3
曾經(jīng),我們攜手八年,那條小路是我們友情的見(jiàn)證,它是老者。
曾經(jīng),我們快樂(lè )八年,笑容是我們快樂(lè )之后的產(chǎn)物,它是樂(lè )者。
曾經(jīng),我們相扶八年,成功是相扶后的結果,他是一份特殊的禮物。
以前我們不知道分離代表什么?因為對那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)分別后即是相聚。但如今,我們知道了,這滋味到底是什么?這只有分別的人才會(huì )體會(huì )到。
還記得嗎?小學(xué)時(shí),我們共同挽手走過(guò)田埂,釋放童真;我們攜手創(chuàng )造了自己的舞臺,創(chuàng )造了星星與月亮的奇跡。還記得吧?你清靈的歌聲,我快樂(lè )的旋律合出我們的童年的色彩與純真。這些的回憶讓你的心中也泛起漣漪了嗎?
一直快樂(lè )著(zhù)并不代表什么。大吵,小吵是我們友情的助長(cháng)器。記得嗎,幼稚的我們如果沒(méi)同在一隊成為對手,那最后的一定都是僵局。如果我們有意見(jiàn)分歧時(shí),小吵并不可免。不過(guò)幾天后,我們的快樂(lè )依然存在。
我們一起跨入中學(xué),我們長(cháng)大著(zhù)。每天來(lái)來(lái)回回的路上,我們笑談班級趣事,我們傾訴煩惱,我們共同討論長(cháng)大的感覺(jué)。你說(shuō):“長(cháng)大少了份自由!蔽艺f(shuō):“長(cháng)大多了份拘束!
黑色的初三年,我們相互扶持。在無(wú)數個(gè)忙碌的日子里,我們也不忘娛樂(lè ),不知你還記得星期一珍珠奶茶的故事嗎?
現在,你在那邊,我在這邊。只因為你報錯志愿,也因我“縱容”了你。
電話(huà)里的那頭,你述說(shuō)生活不好,很孤單。我只能笑著(zhù)讓你放松,用開(kāi)心的氛圍感染大家。我說(shuō),我現在蠻好,我有好多可愛(ài)的舍友,我們也快樂(lè )的生活,只不過(guò)大家都不了解。我想如果你那時(shí)報了這里,這一切又會(huì )是怎么的呢?但是如果我們都知道了即會(huì )發(fā)生的,那就沒(méi)有“如果”了。
還記得你說(shuō):我慶幸,我幼稚。
幼稚一點(diǎn)吧,我的朋友,它會(huì )讓你快樂(lè )。
憶友情作文 篇4
記憶里,童年的天空美麗湛藍,白云悠悠,猶如一卷迷人的畫(huà)卷。在畫(huà)卷中,我沿著(zhù)人生的道路,慢慢地,變成了一個(gè)十二歲的花季少女。然而,打開(kāi)一個(gè)盛滿(mǎn)記憶的盒子,一件讓我難以忘懷的往事,就會(huì )浮現在我的腦海中……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,體育唐老師訓練我們跑步,她說(shuō)要跑得快些。同學(xué)們都高高興興地在操場(chǎng)上飛奔,我一不小心摔倒了,“嘭”的一聲,重重地摔在了地上,左小腿一陣疼痛。我感覺(jué)操場(chǎng)上無(wú)數的眼光都聚焦在了我的身上,窘極了,臉熱得發(fā)燙?赡菚r(shí)我也顧不得那么多了,忍著(zhù)痛,咬著(zhù)牙,挽起褲子,查看傷情。我一看,幸好沒(méi)受傷,只是皮膚擦紅了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,用嘴在痛的地方吹了吹,再用手揉了揉,費盡全力準備站起來(lái)時(shí),一雙手輕輕地扶起坐在地上的我。我借助那雙手的力量站了起來(lái),我回頭一看:呀,是鄭惠敏!她關(guān)切地看著(zhù)我,彎下腰拍拍我褲子上的污泥,關(guān)心地問(wèn);“你疼不疼?要不要告訴老師?”說(shuō)完又把我的手放在她瘦小的肩膀上,慢慢地把我扶回正準備整隊的隊伍中.她又和我緊緊擁抱了一會(huì )兒,拍了拍我的背,告訴我:“一會(huì )兒唐老師叫自由活動(dòng)的時(shí)候,我們召集幾個(gè)人,做游戲吧!”
一股細細的暖流流進(jìn)了我的心坎。我覺(jué)得我的心里暖洋洋的,涌起了一陣陣激耀的浪花。我腦際里久久縈繞著(zhù)一位臺灣作家的話(huà):“人的善心善行,哪怕小如芥子,隱微不顯,但永不磨滅!
從那以后,我們倆就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友,天天在一起學(xué)習,天天在一起玩耍。
也許我們倆會(huì )考上不同的中學(xué),但無(wú)論我們在天涯海角,都一定不會(huì )忘記美麗的母校培養了我們這段難忘的友情。
憶友情作文 篇5
時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉眼間,六年的時(shí)光就這樣一晃而過(guò)。似清風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉那種愜意和涼爽,似山澗越過(guò)巖縫那種堅韌和執著(zhù),似春天的小草破土而出,總是留下成長(cháng)的痕跡;叵胄W(xué)六年的生活,一幕幕仿佛盡在眼前。感嘆時(shí)光的無(wú)情,它總是不知不覺(jué)地、在不經(jīng)意間,從我們的手中、腳下和身旁悄悄地溜走,它也帶給我們一張張漸漸長(cháng)大和成熟的臉。但我知道,時(shí)間能改變的只是四季的變遷,卻改變不了我們對母校的眷戀。懷揣著(zhù)一顆顆質(zhì)樸、純真的心靈,帶著(zhù)對老師、同學(xué)的深深留念,即將告別曾留下我們太多美好回憶的母校,告別與我們朝夕相處了六年的老師和可愛(ài)的同學(xué),難免有一些感傷。同窗友情難以忘懷,在離別的一剎那間將要變?yōu)橛肋h的記憶,封存在我們心靈深處。
面對生活了六年的母校,年少的躊躇、內心的脆弱和偶爾的迷茫,以及離別時(shí)的感傷、內心的酸楚,全都寫(xiě)在一張張布滿(mǎn)淚水的臉上。但愿能把記憶定格在時(shí)間的年輪,讓它永不轉動(dòng),那該有多好!
人生之路還很漫長(cháng),我們還要經(jīng)歷新的風(fēng)雨、面對新的挑戰,但我絕不害怕,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我們總要學(xué)會(huì )自己長(cháng)大。要走的路還很長(cháng),總不能只停留在小學(xué)時(shí)光這個(gè)小小的驛站。
六年時(shí)光留給我們的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴和所有美好回憶,都化作彼此之間的深深祝福,化作我們今后追求理想的無(wú)限動(dòng)力。相信在幾年、幾十年之后,我們仍會(huì )將母校的一草一木、一切的一切的全部珍藏在記憶深處。
憶友情作文 篇6
人生當中,一定會(huì )有一些刻骨銘心的回憶。我們多半是用照相機來(lái)保存這些過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然而現在再看這些照片回憶過(guò)去時(shí),心里又會(huì )有什么感觸呢?
還記的小學(xué)三、四年級的時(shí)候,我和同班同學(xué)在操場(chǎng)上玩樂(lè )的時(shí)光,一起共同留下了許多快樂(lè )、悲傷和一些不太愉快的回憶。雖然現在都把回憶留在相簿里,但一回想起來(lái)還是令人感傷;不過(guò)這也告訴我,時(shí)間是不會(huì )停止流逝的.,想要把握的話(huà),只能現在趕快記起來(lái),等著(zhù)以后回憶。
回憶,是人一生中最可觀(guān)、巨大而且無(wú)價(jià)的收藏;因為有回憶,我們這些人才得以成長(cháng);因為有回憶,我們才得以進(jìn)步和改進(jìn)。雖然回憶包含了許多辛酸和痛苦,但是這些回憶也讓大家懂得去面對,也成了滋養我們的最佳肥料。
這些回憶,可能因為時(shí)間的流逝而被?_刷掉;但是當我們翻起那本泛黃的相本時(shí),可能因為那張泛黃的相片而想起一切。而這些相片也在我的心中烙印著(zhù)不可抹滅的證據,因為這些回憶,不可能輕易地被完全刷掉。
回憶,是人生中最寶貴的物品之一。在漫長(cháng)的歲月中,累積的回憶,比世上的任何財富都重要;因為有了這些回憶,我們的人生才能變得豐富和美麗,不會(huì )像空白世界一樣虛無(wú)。
憶友情作文 篇7
今天早早地變寫(xiě)完了老師留的那些千篇一律的作業(yè),復習完沉重的功課百般無(wú)聊的我茫然若失的走到了陽(yáng)臺,晚風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)衣襟,天上高掛著(zhù)一輪明月,仿佛嘲笑著(zhù)孤獨的自己。
看著(zhù)那一道月光肆無(wú)忌憚的灑落在地上,灑落在臉上,卻深深地刺進(jìn)了心里面。我的心里有一道墻,卻一直以來(lái)都在為她開(kāi)窗,那道月光,像她美的痛,美的耀眼,藏在心底的深處。不知不覺(jué),望著(zhù)那道柔月發(fā)射出來(lái)的光,情不自禁的落入了回憶的齒輪中;貞浀漠(huà)面像一場(chǎng)別樣的電影,這場(chǎng)電影簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,它沒(méi)有多么的轟轟烈烈,它只是以最簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普普通通的方式訴說(shuō)了一段不可磨滅的友情。
電影的開(kāi)始要追溯到三年前。猶憶,那一年,我們都還年幼,懵懵懂懂的我們踏進(jìn)了校園,春意盎然的三月,藍天白云盡情的嬉戲,綠草如茵高歌著(zhù)春的喜悅,外頭的天空其實(shí)挺好,冷風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)也不是想象里的那么糟糕,什么都不用去想,什么也不必對抗,大概這才是生活原本的模樣吧。就這樣在毫無(wú)預兆之下我認識了你。(你是五年級的轉學(xué)生所以我們剛剛認識)
你像耀眼的星河,照亮了我的雙眸。仍記得那時(shí),成績(jì)并不是很好,甚至有點(diǎn)差的我,做什么都很不近人意,所以經(jīng)常被別人嘲笑,被別人排擠,被別人當做污穢之物。那樣的我始終生活在那個(gè)孤獨的世界里只有自己一個(gè)人大街上始終搖曳著(zhù)自己孤單的背影。沒(méi)有一個(gè)人喜歡的我,不被任何人理解的我,不被老師所看好的我,不被班級所接納的我,讓所有人避而遠之的我,讓所有人相視不見(jiàn)的我,讓所有人拒于千里之外的我。直到你到來(lái)的那個(gè)學(xué)期,你徹徹底底的改變了我。那天中午我們仍像平常那樣百般無(wú)聊的做著(zhù)一些枯燥的練習題?粗(zhù)那些題,不自覺(jué)的就想到了同學(xué)們那種快要讓你窒息的眼神和那響徹整個(gè)班級的嘲笑,還有老師失望的眼神。想到這一籌莫展的我只能無(wú)可奈何的嘆息。沒(méi)有人會(huì )生來(lái)就想當一個(gè)壞孩子,我也不想。(因為太天真那時(shí)總是說(shuō)出實(shí)話(huà),所以同學(xué)和老師都很討厭我)有時(shí)候,我都不知道自己做錯了什么就被人罵。那種感覺(jué),如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)你一定不會(huì )懂。這個(gè)時(shí)候你走了過(guò)來(lái)坐到了我旁邊的位子上開(kāi)始用你稚嫩的童音細心的為我講解每一道題,一遍聽(tīng)不懂你就講十遍二十遍直到我聽(tīng)懂為止。那個(gè)中午,你嗓子都啞了,卻毫不在意的問(wèn)我累不累,聽(tīng)不聽(tīng)得懂。那個(gè)中午,我怎么可能不知道你被老師罵了,因為你來(lái)教我題,你卻毫不在意的跟老師說(shuō):“我去教不會(huì )的同學(xué)怎么了,老師,你告訴我我做錯了哪里讓您批評我。"你說(shuō)的話(huà),我在門(mén)外都清清楚楚的聽(tīng)到了,你可能永遠也不會(huì )知道我當時(shí)有多感動(dòng)。我怎么可能不知道你被同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn),因為你陪我做題,你卻理直氣壯的對他們說(shuō):"只會(huì )在背后說(shuō)三道四說(shuō)別人的人這不是人的做法吧!當你還沒(méi)有別人好的時(shí)候就不要在那里說(shuō)別人的不好因為你沒(méi)有那個(gè)資格。"我清楚的記得你和那個(gè)同學(xué)吵了起來(lái),就因為他毫無(wú)原因的罵了我。那時(shí)的你真是一個(gè)比我還傻的傻瓜,你被老師找了家長(cháng),卻什么都不解釋?zhuān)岩磺卸紨堅诹俗约荷砩,你和同學(xué)吵起來(lái),被老師罵,被找家長(cháng)你卻都不告訴我。你怎么可以那么傻,我們明明素不相識,你卻對我那么好。從此以后,都從那個(gè)中午后開(kāi)始變了。我想要保護好你,像那個(gè)中午你保護我一樣。我開(kāi)始玩命的寫(xiě)練習冊,因為我不想別人總是拿我的成績(jì)對你指手畫(huà)腳。我開(kāi)始寫(xiě)隨筆,因為我想把和你做個(gè)的每一件事寫(xiě)成一篇篇文章,等我們長(cháng)大后一起慢慢看,一起慢慢聊我們的曾經(jīng)。我開(kāi)始認真對待每一次考試,因為我想像你一樣考一次全班第一給老師看看……那時(shí)的我們多好,多么令人羨慕,我們說(shuō)好一起去市一中,然后一起去市一中高中,一起去北大讀書(shū),一起去美國,一起去看海,一起辦婚禮,一直一直在一起……
現在,我考上了市一中而你卻不見(jiàn)了。
回憶好像一個(gè)我們永遠也說(shuō)不完的迷局,里面有你,里面有我,里面有我們那么多孜孜不倦的體驗,視線(xiàn)里拉動(dòng)出的記憶仿若一顆顆跳動(dòng)的心臟,撲通撲通,輕易揪扯出眼淚,交錯蔓延出全世界,回憶大概就是這樣一件讓我們美的辛苦的事情吧。
有時(shí)候,多希望你還在我的身邊,叮囑我天氣冷了,要多穿點(diǎn)衣服。
有時(shí)候,總是情不自禁的想起你,沒(méi)有你,我們的夢(mèng)想,我也一定要實(shí)現,就算為了你,我也一定會(huì )更努力。
有時(shí)候,總是告訴自己你現在很好,卻還是會(huì )但心你,沒(méi)有我,你一定要好好地。
有時(shí)候,有些事情還怎么在拿起來(lái)有些人只適合待在回憶里,住在曾經(jīng),祝你有更好的生活。
憶友情作文 篇8
“走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游,白云悠悠,陽(yáng)光柔柔……”每當我唱起這首兒歌,便會(huì )想起那個(gè)兒時(shí)的伙伴,可以說(shuō),這是我的第一段友情……
初見(jiàn)小紫,她正在書(shū)房里看童話(huà)書(shū)。紅潤潤的圓臉,高高的鼻梁,還有一張櫻桃小嘴。頭發(fā)微卷,再加上一頂洋帽,就像一個(gè)洋娃娃。她見(jiàn)人不愛(ài)說(shuō)話(huà),可她跟我卻說(shuō)個(gè)不停。她把我帶到她的臥室,我們玩了整整一個(gè)下午。臨走時(shí),小紫對我說(shuō):“從今往后,我們就是好朋友了,你要經(jīng)常來(lái)找我玩哦!”
以后,我有事沒(méi)事就往小紫家跑,有時(shí)只為了和她說(shuō)上幾句。
一天下午,我和小紫走在公園的小路上,誰(shuí)知,突然竄出一只大狼狗來(lái),我們都很害怕。小紫對我說(shuō):“別……別怕……我來(lái)……保護你!”說(shuō)完便撿起了一根木棍,用力一敲,敲在了大狼狗腳邊,大狼狗以為小紫敲中了他,撒腿就跑,轉眼便無(wú)影無(wú)蹤了。小紫拉緊我的手,帶我離開(kāi)了這個(gè)地方。這樣的朋友,難道不該珍惜嗎?
我和小紫的關(guān)系越來(lái)越好了,幾乎形影不離。這天,我們相約在亭子下,而這時(shí),來(lái)了一位大姐姐,她和藹可親,她還教會(huì )了我們一首兒歌——《郊游》。
不久的往后,亭子下常常傳出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲:“走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游,白云悠悠,陽(yáng)光柔柔……”
第一段友情,無(wú)比珍貴,就讓它永遠留在記憶深處,慢慢回味……
憶友情作文 篇9
正當晌午,本是萬(wàn)家人好好放松的時(shí)刻,我卻獨自一人帶著(zhù)悲傷的心情在陽(yáng)臺上徘徊著(zhù),上天也似乎在替我難過(guò),忽然間狂風(fēng)大作,伴著(zhù)樹(shù)葉沙沙的響聲,綠油油的菜葉也在翩翩起舞……
我伴著(zhù)客廳傳來(lái)的音樂(lè )聲,不由自主的流下了傷心的眼淚,陷入了沉思……
往事歷歷在目,不禁思考:曾經(jīng)的約定去哪了?曾經(jīng)的約定忘了么?我記得,一直都記得,你們說(shuō)過(guò),就算真的分開(kāi)了,不再是鄰居了,我們依然是最好的朋友,難道,這些都是騙人的嗎?
還記得么?小時(shí)候,我們經(jīng)常在一起玩;有一次“六一”節,我爸爸媽媽不知為何又吵架了,我獨自躲在門(mén)后靜悄悄的哭,是你們真心的安慰讓我露出了久違的笑容:還有那個(gè)為我們而挨打的男同學(xué)……
記得一次我生日,你們破天荒的給我送了好多禮物,全都是我喜歡的:有漂亮的洋娃娃、亮晶晶的發(fā)卡、你們自己串的手鏈……我高興的一晚睡不著(zhù)覺(jué),還有那個(gè)洋娃娃,我到現在還留著(zhù)。
“丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴她……”小時(shí)候我們在一起最經(jīng)常玩的便是“丟手絹”了,那時(shí)候你們經(jīng)常拿那漂亮的絲巾來(lái)當手絹,為此老是被大人罵……
大點(diǎn)了,就經(jīng)常在大人睡午覺(jué)的時(shí)候跑出來(lái)到廣場(chǎng)上去玩秋千,F在,廣場(chǎng)上少了你們的笑聲,家里也再聽(tīng)不見(jiàn)昔日的歡聲笑語(yǔ),你們好少來(lái)找我了,少了那份友情,我突然覺(jué)得好孤單,好無(wú)助……
外面,風(fēng)依然在刮著(zhù),而那首童謠也依然在我耳邊回蕩著(zhù)……