關(guān)于感受友情作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的感受友情作文5篇，歡迎大家分享。
感受友情作文 篇1
感受時(shí)間，使你回想往事受益匪淺;感受生命，使你品味人生的酸甜苦辣;感受師恩，使你體驗學(xué)習的樂(lè )趣;感受親情，使你面對風(fēng)浪時(shí)有了停泊的港口。
而友誼的甘霖則滋潤了我得心靈�；厥淄�，是誰(shuí)在你成功時(shí)向你投來(lái)了贊許的目光?是誰(shuí)在你失敗時(shí)伸出了鼓勵的雙手?是誰(shuí)在你迷失方向時(shí)把你引向光明?是朋友，細心感受，朋友就在你身邊。
朋友是我訴說(shuō)心事的忠實(shí)聽(tīng)眾�；叵胍幌�，是誰(shuí)陪我們一起聆聽(tīng)快樂(lè )的歌曲?是誰(shuí)陪我們一起驅趕痛苦的纏繞?是誰(shuí)陪我們一起彈奏幸福的樂(lè )章?還是朋友，朋友一只守護著(zhù)我們。
生命如果失去了友誼，就如同藍天失去了雄鷹的翱翔。
生命如果失去了友誼，就如同大海失去了浪濤的沖擊。
生命如果失去了友誼，就如同沙漠失去了飛沙的獨舞。
人生因為有了友誼下存在，清風(fēng)才會(huì )和諧，雨水才會(huì )清透。友誼的精神支撐起主義的豐碑，友誼的魂魄凝聚成階級的長(cháng)城。友誼把理想化為彩虹，溝通了多少閉鎖的心靈。友誼用真誠釀泉，澆灌了多少幼小的心靈。
在人生的道路上行走，友誼的方向就會(huì )在你的鼻翼醉人地繚繞，友誼的彩蝶就會(huì )在你的身邊曼妙地起舞。
感受友誼，生命的天空就會(huì )多一份云彩。
感受友誼，生活的黑夜就會(huì )多一顆明星。
感受友誼，命運的路上就會(huì )多一處美景。
不要讓友誼的泉水在你的手中流逝，堵住它，讓它在你的手中敲出動(dòng)人的音樂(lè )。
不要讓友誼的方向在你的鼻翼飄散，珍惜它，讓它在你的心中留下永恒的味道。
不要讓友誼的煙花在你的眼前小時(shí)，記住它，讓它在你的腦中展現華麗的舞蹈。
感受友情作文 篇2
在生活中，有些時(shí)候，你會(huì )受到別人的譏諷和驅趕，那便是冷的一方面；而當你陷入困境時(shí)，一個(gè)友善的眼神，一次真誠的幫助，都會(huì )讓你的心里漾起感激的暖流。
生活中的冷冷暖暖隨時(shí)隨地發(fā)生在你的身邊，就算是我們五年級的孩子，一定也經(jīng)歷過(guò)很多了。而且，那可能就發(fā)生在一瞬間……
星期三，我們要上美術(shù)課，我卻因為準備不周而忘帶了這節課最重要的東西——雙面膠！要知道，沒(méi)有雙面膠，什么手工也做不成！我看了看我同桌，對她說(shuō)：“我沒(méi)帶雙面膠帶，你這卷借我一下——”“你這窮光蛋，憑什么我借你呀！”同桌不但不借我，嘿，還罵了我一句。
不過(guò)，這面“冷面墻”在我看來(lái)也是碰得理所當然，因為我同桌可是個(gè)小氣鬼，更何況這也是她從別處借來(lái)的。
我扭頭看了看沈潤凱那一組，有兩卷雙面膠帶，于是便去借。不曾想到，又碰了釘子，人家是“借誰(shuí)都行就不借我”。一開(kāi)始他們組的吳越都答應借我了，最后還是被阻止了。
“真是患難見(jiàn)‘真情’哪！”我心里暗暗想。既然沒(méi)人肯借我，那我也束手無(wú)策，看來(lái)，這次作業(yè)我只能吃鴨蛋了！
冷暖自在人心！正當我絕望的時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)影子閃過(guò)，在我的課桌上粘了一條雙面膠，一句話(huà)不說(shuō)就走了。我定眼一看，噢，是吳越！看著(zhù)他的背影，我心中蕩漾著(zhù)感激和友誼的浪花……
感受友情作文 篇3
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——友誼
進(jìn)入初中，我再一次擁有了幾個(gè)閨蜜，整天的打打鬧鬧，整天的哈哈大笑，在她們的面前，我不需要偽裝自己，不需要隱藏自己，在那里，我得到了友誼，它使我感受的幸福的美好。
而關(guān)于朋友，在我們中國是十分看重的，傳統的儒家思想就十分的看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，對友誠實(shí)，對友守信，對友仁義，對友忠實(shí)，一直影響著(zhù)我們，滲透著(zhù)我們的生活，影響著(zhù)我們的行為，成為我們的交友準則。我，不知道別人會(huì )是怎樣的，而我將以這幾點(diǎn)去衡量友誼。
“高山流水覓知音”“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列的故事都是有意的深刻體現。我們之間的友誼不會(huì )像古人那么的轟動(dòng)，卻又不失隨性的交流，交往。
一個(gè)沒(méi)有朋友的人生是悲涼的，培根曾說(shuō)過(guò)：“把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會(huì )減少一半；把快樂(lè )與你的朋友分享，快樂(lè )就會(huì )一分為二，有益的作用就是這么神奇！”每次看到這句話(huà)，我的心中就會(huì )出現一句話(huà)：朋友是我們人生中不可缺少的一部分。
友誼，應是我們每人都十分熟悉的字眼吧，古人云：“海內存知己，天涯若比鄰�！睕](méi)有一個(gè)人是不曾擁有過(guò)朋友的，但，千金易得，知己難求。在茫茫的人海當中，有誰(shuí)能堪成為知己呢？
對于我來(lái)說(shuō)，我不求知己，但求友誼。每天早晨見(jiàn)到時(shí)的一聲：“早上好”，每次下課的一句“聽(tīng)懂了嗎”，每天中午的“走，一起回家”，分手時(shí)一句不經(jīng)意的“路上小心”，都讓我深深的沉醉在里面，友誼的幸福感包圍著(zhù)我，而深厚的`友誼之花已在我們之間慢慢長(cháng)大，慢慢開(kāi)花……
就在前兩天，我的一個(gè)好朋友嚴重扭傷了腳腕，走路只能是一瘸一拐，十分緩慢，十分鐘的路程要二十分鐘走，我和另一個(gè)閨蜜每天陪著(zhù)她走，由于她扭傷，要我們扶著(zhù)，而我們扶著(zhù)扶著(zhù)，腿，胳膊就麻了，酸了。但我并沒(méi)有埋怨和走掉，而是更關(guān)心她的傷勢，看著(zhù)她痛苦的樣子，我的心中也有心痛，也許，這就是朋友之間的友誼吧，而班上的同學(xué)熱心的幫助她，每天詢(xún)問(wèn)，安慰，雖說(shuō)，我不是主人公，不知道她的感想，但我作為一個(gè)旁觀(guān)者，我在旁邊也能深深的感受到我們同學(xué)之間深厚的友誼。
那一刻，我的心是感動(dòng)的，是開(kāi)心的，是溫暖的；那一刻，我仿佛意識到友誼存在的價(jià)值；那一刻，我從友誼中感受到幸福。
真金不怕火煉，患難考驗友誼，我想，經(jīng)過(guò)這件事以后，我們之間的友誼見(jiàn)再一次增加厚度。
不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候我們是永遠的朋友。
不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
愿我們的友誼之樹(shù)慢慢長(cháng)大，慢慢開(kāi)花，慢慢結果；永久，長(cháng)存。
感受友情作文 篇4
有一樣東西，像浮云，悄悄地飄過(guò)你的眼前；有一樣東西，像春風(fēng)，輕輕地拂過(guò)你的耳畔；有一樣東西，像清泉，滋潤著(zhù)你的心田；有一樣東西，像陽(yáng)光，暖暖的照進(jìn)你的心房。
這樣東西，它有一個(gè)溫馨的名字——幸福。而我，就在友情中感受幸�！�
在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，有一個(gè)要好的朋友，她叫白夢(mèng)媛，我們每天一起做作業(yè)，一起上下學(xué)。記得那一天，是我值日，正當我們掃地的時(shí)候，忽然間，天陰了下來(lái)，不一會(huì )兒，就下起了大雨。我扭頭一看，咦？白夢(mèng)媛人呢？“不會(huì )先走了吧？沒(méi)義氣，不是說(shuō)好一起走的嗎？”我憤怒地嘟嚕道。
我很不高興，快速地把衛生打掃干凈就離開(kāi)教室，可是那無(wú)情的雨還在嘩啦啦的下著(zhù)，我獨自站在走廊里凍得瑟瑟發(fā)抖，當我準備冒雨回家的時(shí)候，忽然看到一個(gè)熟悉的身影向學(xué)校這邊奔來(lái)，那…是白夢(mèng)媛！她怎么又回來(lái)了？只見(jiàn)她手里拿著(zhù)一件雨衣，她自己打著(zhù)傘跑了過(guò)來(lái)，我驚詫萬(wàn)分……
“給你雨衣，沒(méi)有等急吧？”她把雨衣遞給我�！澳恪恪崆盎厝ゾ褪墙o我那雨衣？”我感動(dòng)地說(shuō)。她笑了笑，說(shuō)：“呵呵，我是怕你感冒�！蔽邑焸渌f(shuō)：“你真是個(gè)大傻瓜，自己跑回去拿雨衣，怕我感冒，你不知道你也會(huì )被雨淋的嗎？”她微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系��！你掃地時(shí)，我回家幫你拿雨衣，當你打掃完的時(shí)候，不是正好可以回家嗎？再說(shuō)了，你不是最怕打針吃藥的嗎？”她說(shuō)完話(huà)，我的眼眶也濕潤了。是我誤會(huì )她了，沒(méi)想到她這么
重友情，講義氣，我很慶幸有這么一位朋友。就是這樣的友情使我心存感激，就是這樣的友情使人倍感幸福，也只有這樣的友情最值得尊貴。
感謝你，我的朋友，在你的幫助下我真正感受到了幸福，它沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，只是在悄無(wú)聲息地溫暖著(zhù)人們的心田，友情是珍貴的、美麗的，讓我感受到了幸福的感覺(jué)是美好的，如同山泉般清涼，如同蜜糖般甜蜜，是愉悅的；如同花朵般艷麗，如同陽(yáng)光般燦爛，是溫暖的；如同雨后的彩虹，冬日的陽(yáng)光，我就在友情中感受了幸�！�
感受友情作文 篇5
第一次見(jiàn)，到她時(shí)，她在哭，不知道怎么辦，于是把頭上的發(fā)夾給了她，
當時(shí)的她，笑了，笑得那樣燦爛……
“呀，終于到老家！”我有一絲激動(dòng)——回老家了嘛！
走在鄉間小道上，聞著(zhù)鄉間的氣味，我心情大好！本來(lái)嘛，回鄉是一件快樂(lè )的事情！
“嗚嗚……”媽呀！我的耳朵出了問(wèn)題？有人在哭泣？四周看看，沒(méi)什么人呀！難道是鬼？……不可能的啦，怎么可能有鬼這東西的嘛！耳邊出現了兩種聲音。
我開(kāi)始找聲音發(fā)源地，在前面？對，就在前面！可是人呢？在哪兒？難道還千里密語(yǔ)傳音？不過(guò)要傳，也不會(huì )傳哭聲嘛！而且現在可是二十一世紀！
正當我思考時(shí)，無(wú)意間，看見(jiàn)一個(gè)人，在樹(shù)后面哭泣，原來(lái)在這里呀！是說(shuō)我怎么找不到�！澳闶钦l(shuí)呀？為什么在這里？”半晌，那人才給我回了一句話(huà)：“我……我是，嗚……我是周××”“周××”我在心里默默地喊了一遍，“這個(gè)給你，不要再哭了，我們做一個(gè)朋友！”半響才回了句：“謝謝！你叫什么名字？”我回答她：“李××”呀！我這是在干什么呢？
后來(lái)的幾天里，她帶我去采茶，游泳，到后山抓知了……別提多快樂(lè )了！我和她，這算什么，朋友？主客？
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得很快，我要回家了�？晌疫�不想走……
感受友誼，就是這樣的吧！朋友之間，長(cháng)長(cháng)的友誼，很美好，很快樂(lè )！
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