精選友情作文600字六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的友情作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情作文600字 篇1
每每談起友情，我總情不自禁地想起與你初見(jiàn)的情形。
那是一堂午自習，所有人都在做自己的事情，連空氣都充盈著(zhù)安靜。而我，那時(shí)正站在一張長(cháng)桌上趕制黑板報。你跟著(zhù)班主任進(jìn)了教室，自我介紹道：“同學(xué)們好，我叫……”我聞聲轉過(guò)身去看你，不巧卻與你的目光相撞。想來(lái)你一定是有些緊張，恰好我又不在看你，便把視線(xiàn)安放在我身上了。我這一回頭，你突然窘迫起來(lái)。我可能感覺(jué)有越，向你笑了笑，你也向我笑了笑。
后來(lái)，你跟我說(shuō)謝謝我當時(shí)的笑容，讓你放松了不少�？赡阋膊恢�，你給我的笑容也讓我焦急的心平靜下來(lái)。
有一種友情，叫作競爭對手
你才來(lái)幾天，我就感到了無(wú)形的壓力。語(yǔ)文課上，你有獨到的見(jiàn)解;英語(yǔ)課上，你展示流利的口語(yǔ);數學(xué)課上，你的解題思路也信手拈來(lái)。即使在下課之后，游戲之余，你也能常常也我辯論起來(lái)。
記得有一次，我考試失利，比你低了好些分，好幾個(gè)課間都在位置上訂正試卷，你就走過(guò)來(lái)幫我分析，總結出結果后彈了下我的腦袋：“你看你!再這么粗心還怎么活!”
有一種溫暖，叫作“和你一樣”
那時(shí)候，我們都還是幼稚的小破孩。我們相約在一顆柳樹(shù)下埋下彼此的夢(mèng)想，沒(méi)幾天就帶著(zhù)鐵锨和寫(xiě)好的紙條在柳樹(shù)下相聚了，一番搗鼓后大功告成，我們拍拍手上的灰塵，你問(wèn)我：“你紙上寫(xiě)的是啥呀?”“我說(shuō)我要和你永遠做好朋友!”你神秘一笑：“那你猜我寫(xiě)的啥?”“猜不到�！薄昂湍阋粯��！薄肮碑惪谕�。
有一種離別，叫永不相忘
像你來(lái)時(shí)一樣，你的離開(kāi)也讓我猝不及防。你是在一個(gè)晴朗的早晨跟我說(shuō)你要轉學(xué)的消息的，你選擇那個(gè)時(shí)間是否是想讓我的心情不那樣沉悶?你是消失在陪我到初中報到之后的，直到去年暑假，我們又在一起補課，才又見(jiàn)到你。此間，我們也從未間斷過(guò)通話(huà)、消息聯(lián)系，我還像以前一樣了解你，你也像以前一樣了解我，我倆的友誼依然堅固。
“人生得一知已足矣!”我們有幸成為彼此的知已，真好!
友情作文600字 篇2
“糟糕！又忘了帶錢(qián)�！睈琅奈也唤麑ψ约赫f(shuō)道。上次唯獨我一人遲交錢(qián)被點(diǎn)名的窘境又浮現在我腦海里。借！一個(gè)念頭涌上了我的心頭，然而一向人情冷漠的我，在班上幾乎沒(méi)有要好的朋友，向別人借，萬(wàn)一他當眾“打我的……
“糟糕！又忘了帶錢(qián)�！睈琅奈也唤麑ψ约赫f(shuō)道。上次唯獨我一人遲交錢(qián)被點(diǎn)名的窘境又浮現在我腦海里。借！一個(gè)念頭涌上了我的心頭，然而一向人情冷漠的我，在班上幾乎沒(méi)有要好的朋友，向別人借，萬(wàn)一他當眾“打我的臉”，用一句“沒(méi)錢(qián)”來(lái)推托，那我不很沒(méi)面子嗎？我那極強的面子觀(guān)念又把自己推進(jìn)了“深淵”。
“收錢(qián)了！”組長(cháng)喊道。我稍平靜一點(diǎn)的心又像被注射了一支興奮藥水，“砰、砰！地狂跳起來(lái)。近了！近了！組長(cháng)向我這邊來(lái)了。我忽的感到四下一片死寂。同學(xué)們都遠離了我，老師又在全班點(diǎn)我的名。我漲紅著(zhù)臉，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。不！我不能這樣了，我一個(gè)勁地搖頭。忽然，一個(gè)熟悉的身影從我旁邊的`窗前閃過(guò)。他，我的舊友。有希望了。我欠身“哎”了一聲，可他沒(méi)有反應，依舊漠然地走遠了。像素不相識似的，也許是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，也許……該死的朋友，我再也不要朋友了，我暗罵道。我的希望破滅了，我坐在位子上，腦子里一片空白�！案当�，交錢(qián)了�！苯M長(cháng)笑瞇瞇地向我走來(lái)。我輕聲地說(shuō)：“我，我沒(méi)帶，你能借我嗎？”我說(shuō)著(zhù)低下了頭，聲音小得連自己也聽(tīng)不到了�！癘K�！币粋�(gè)響亮而悅耳的聲音在我的耳邊響起，我一下彈了起來(lái)，問(wèn)道：“真的？”“這還假！”他說(shuō)著(zhù)掏出了錢(qián)……
終于結束了，我壓抑的心終于得到了一絲放松，我這才感到全身已經(jīng)濕透了。我忙欠了欠身走到走廊上，這時(shí)暖暖的陽(yáng)光照在身上，我深吸著(zhù)清新的空氣，感到自己正處在一個(gè)溫暖的環(huán)境中，有許多同學(xué)將會(huì )成為我的朋友。我不禁想起一首歌“千金難買(mǎi)是朋友，朋友多了路好走……”對！朋友多了路好走，想到這里，我感到眼前仿佛有條大道正向遠方延伸，等著(zhù)我去走。
友情作文600字 篇3
珍惜，一個(gè)永恒的話(huà)題，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會(huì )少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價(jià)值，珍惜時(shí)間讓每分每秒過(guò)的更有意義，珍惜哺育我們生長(cháng)的一方水土，珍惜親情友情不要等到失去才后悔，珍惜每一個(gè)愛(ài)我們的人，珍惜身邊的一切一切……
愛(ài)，有許多種，如：母親和兒女之間的愛(ài)稱(chēng)為“偉大的母愛(ài)”、父親和兒女之間的愛(ài)稱(chēng)為“父愛(ài)”、老師和學(xué)生的愛(ài)稱(chēng)為“師生愛(ài)”、同學(xué)之間的愛(ài)稱(chēng)為“友愛(ài)”······人世間到處充滿(mǎn)愛(ài)，我們每一個(gè)人都在愛(ài)的攙扶下生活，在愛(ài)的擁護下成長(cháng)。在眾多的愛(ài)當中，世界上最偉大的愛(ài)是——母愛(ài)，但我認為最貼心的愛(ài)是經(jīng)常愛(ài)被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛(ài)”。
朋友，在你困難時(shí)第一時(shí)間伸出溫暖的手；朋友，在你郁悶時(shí)聽(tīng)你傾訴；朋友，在你孤獨時(shí)相隨在你身旁；朋友，在你傷心時(shí)用她的心守護你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽(yáng)，只有真誠的付出，不求一絲回報這就是友情，它比親情多一份力量，我們需要它，一輩子都需要它。珍惜每一份友情，它們都是你用真心換來(lái)的，也有另一份真心等待著(zhù)你去呵護。
它已經(jīng)珍藏入了我的內心深處，無(wú)法把它狠心地抹掉；在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。同時(shí)愛(ài)是相互的付出，是要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！
我一直擁有很多值得我去珍惜的友情，我一直用真心付出著(zhù)，也得到了相同的回應。所以我告訴自己，要更珍惜他，因為他就是我的幸福。友誼是架在兩個(gè)心靈上那最美的彩虹。彩虹是我通往幸福的橋梁。
友情作文600字 篇4
在我的衣柜中，至今存放著(zhù)一件衣服，衣服上面繡有18顆珠子，一顆也不少，剛好圍成一串項鏈。雖然這件衣服我早已穿不下了，但我仍舍不得扔掉，不是因為它漂亮，而是。
那是兩年前的一個(gè)傍晚，我洗完澡，穿上了這件新衣服，由18顆珠子串成的項鏈特別讓我喜愛(ài)。吃過(guò)飯，生活王老師見(jiàn)時(shí)間還早，便讓我們在操場(chǎng)上玩一會(huì )兒，我們高興地玩著(zhù)“老鷹捉小雞”的游戲。正玩到一半，我的手勾住了項鏈，稍一用力，項鏈就斷了，白色的珠子一顆顆地灑落在了地上，我的心像被凍住了似的，傻傻地站在原地，剛才的高興勁一點(diǎn)兒都沒(méi)了。當我看見(jiàn)倪佳瑩她們蹲在地上，一顆一顆幫我撿時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)：“你們別管我，你們自己去玩吧！”說(shuō)完，兩行熱淚流了下來(lái)�！皠e傷心，我們一起幫你撿吧！”周睿遙微笑著(zhù)對我說(shuō)�！班��！蔽也亮瞬裂蹨I，和大家一起撿了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，王老師讓我們排隊了，“先撿起來(lái)，到教室再說(shuō)�！蹦呒熏撜f(shuō)。路上，大家都小心翼翼地攥著(zhù)珠子，生怕掉了一顆。到了教室，天忽然下起雨來(lái)，“淅瀝瀝”“啪啦啦”。大家都很專(zhuān)注地幫我把珠子洗干凈，串起來(lái)，等到快串好的時(shí)侯，我數了數，“只有17顆，少了一顆！”我說(shuō)道�！鞍�！那怎么辦？”吳琳說(shuō)道，“等雨后去拿，可能已經(jīng)沒(méi)有了�！薄八懔�，不就少一顆嗎？沒(méi)事兒�！闭f(shuō)完，我的眼眶又濕潤了。胡逸夢(mèng)想都沒(méi)想，見(jiàn)我抽屜里放著(zhù)一把傘，拿著(zhù)沖了出去，“我也去！”“我也去！”倪佳瑩和周睿遙緊隨其后。在窗邊，我看到，雨無(wú)情地下著(zhù)，三個(gè)人奔跑著(zhù)，在雨中尋找著(zhù)珠子，雨水順著(zhù)她們的臉頰流了下來(lái)，胡逸夢(mèng)和倪佳瑩的衣服濕了，周睿遙的新皮鞋濕了，我的眼眶也濕了。
這18顆珠子，現在一顆也不少。這串著(zhù)的，不僅是珠子，還串著(zhù)一份愛(ài)。
友情作文600字 篇5
友情，如同世間萬(wàn)物，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
——題記
友情，就像春天里的一場(chǎng)雨，滋潤大地；友情就像秋天里的果實(shí)，給他人帶來(lái)快樂(lè )；友情如同冬日里的一根火柴，即使那么渺小，也能照亮全世界。
鏡頭一：
“嘿！小軍，看你無(wú)精打采的，是不是昨天又熬夜�！蔽視�(huì )心的笑了笑。她拍了拍我的肩膀，將手中的三明治一分為二，塞在我的嘴里，開(kāi)心地笑著(zhù)：“我將我的‘能量’傳送給你，我現在命令你，打起精神，用最好的心態(tài)面對新的一天�！蔽译p腳并攏，向她并攏，向她行禮，答道：“好的，長(cháng)官�！彼Φ檬譅N爛。友情如同春雨，滋潤我的心靈。
鏡頭二：
“唉，這一天難道就這么過(guò)去了嗎？太無(wú)聊了�！蔽易谝巫由�，唉聲嘆氣。這時(shí)，小慧走了過(guò)來(lái)；“人生應充滿(mǎn)驚險，怎能在這兒虛度光陰呢？”看著(zhù)她滿(mǎn)腹經(jīng)綸的樣子，我不厚道的笑了出聲。她見(jiàn)我笑了，便湊上來(lái)；“要不要去爬山��？我已經(jīng)約好小素了，就差你了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，她拍著(zhù)我的肩膀，嚴肅地說(shuō)道；“走！讓我們向山頂進(jìn)攻�！笨粗�(zhù)她的模樣，我又忍不住笑出聲。友情，如同秋日里的果實(shí)，總能給人們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )與驚喜。
鏡頭三：
我坐在椅子上，軟弱無(wú)力的脖子無(wú)法撐起沉重的腦袋，只好找手臂幫忙。小素悄悄地跑到我后面，給我一個(gè)突如其來(lái)的驚嚇，她看著(zhù)我沒(méi)反應，便湊過(guò)來(lái)：“原來(lái)是被閱讀困住了�！彼÷曕止局�(zhù)。她坐在我旁邊，耐心地指導著(zhù)我：“做閱讀題應該靜心下來(lái)，用心去文章找……”友情如同冬日里的一根火柴，照亮我的全世界。
友情，總能帶來(lái)快樂(lè )，驚喜……。它如同世界萬(wàn)物，不可缺少，滋潤著(zhù)我，為我的生命提供了養料，照亮我前行的道路。歲月帶走了似水流年，許多人和事風(fēng)雨兼程地來(lái)也匆匆，去也匆匆。無(wú)論怎樣的輪回和自然的回歸，自然依舊在，歲月依舊在，我們應該學(xué)會(huì )在歲月的河流里邊行走，且行且珍惜。
友情作文600字 篇6
那束暖陽(yáng)，如花氣的芳香，在一瞬間溫暖了你的心田；春風(fēng)吹走了冬天的寒冷，復蘇了大地。她一個(gè)人漫步在街上，神情恍惚，漫無(wú)目的；此時(shí)她的心情，失落而惆悵。
在桃花盛開(kāi)的午夜，我與她坐在桃花樹(shù)下，“你為什么要轉學(xué)？”我質(zhì)問(wèn)她。她雙眼通紅，父母的離異，讓她的心筑起了一道墻，窗外的花瓣散落一地。
暖風(fēng)吹起來(lái)了，帶走了我的寒冷，和你一起飄散。
那次，風(fēng)里夾著(zhù)雨，我抱著(zhù)一大疊書(shū)，風(fēng)無(wú)情地吹著(zhù)，雨瘋狂地抽打著(zhù)。我獨自走在“藍”天下。
怨天公不作美，幸好有把雨傘。風(fēng)��！你不要吹了，我的傘搖搖欲墜。
你抱著(zhù)頭，飛奔地跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)我一幅傻樣，你笑著(zhù)幫我舉著(zhù)雨傘，雨簾下的我們，一路走著(zhù)，笑著(zhù)。
唉！真不巧，開(kāi)學(xué)的第一天就下起了瓢潑似的大雨，呀！那個(gè)人怎么抱著(zhù)被子在雨中急沖沖地飛奔。被子會(huì )打濕的。原來(lái)是她！我拿起雨傘跑了過(guò)來(lái)，你的目光慢慢地移向我，雨傘下我們又多了一份相知。
這一切似乎是上天安排好的，我們居然是一個(gè)班的。難道是上天憐憫我嗎？是你帶給我溫暖的陽(yáng)光，普照著(zhù)我心里暖洋洋的。
大雪紛飛，我心似冰。期末考試分數太低，似乎什么也沒(méi)有學(xué)到�？荚囀囚[鐘，敲碎了我的黃金夢(mèng)。你姍姍走來(lái)，一臉真誠，一句句安慰的話(huà)語(yǔ)；一聲聲真誠的鼓勵，心中漸漸有了暖意。
靜靜地不孤獨，內心是溫暖的，是被彼此填滿(mǎn)的，填滿(mǎn)了陽(yáng)光的氣息。
在每一個(gè)人的生命里，總會(huì )有“暖陽(yáng)似火”的一天。你就是我成長(cháng)路上的暖陽(yáng)！讓我干涸，冰冷的心，變得滋潤，溫暖！
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