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珍貴的友情作文

時(shí)間:2021-11-07 19:34:13 友情 我要投稿

【精選】珍貴的友情作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的珍貴的友情作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】珍貴的友情作文4篇

珍貴的友情作文 篇1

  在一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午,操場(chǎng)突然有一種準備要大開(kāi)殺戒的氣息。

  班上的同學(xué)和我在操場(chǎng)開(kāi)始起了爭執,我們開(kāi)始打起了口舌之戰,互不相讓?zhuān)l(shuí)也不讓誰(shuí),好像一定分出贏(yíng)家和輸家;但是最后我還是贏(yíng)了,也總算是結束了這一場(chǎng)口舌之戰。

  但是吵完架后一定沒(méi)有人會(huì )是贏(yíng)家,之后我的憤火雖然以平息,但我們的友情卻無(wú)法恢復成原本那樣的快樂(lè ),那樣的單純,之后我覺(jué)得很后悔,但是也沒(méi)有辦法了。

  在這之后我才發(fā)現友情的珍貴,所以在這件事情發(fā)生后,我覺(jué)得吵架并不是一件好事,爭吵只會(huì )使人與人的感情,越來(lái)越分開(kāi),造成了感情中有一條無(wú)法補好的裂縫。

  人一定要一直爭吵嗎?人一定要把對方打倒嗎?人一定要互不相讓嗎?為什么大家都不能包容別人呢?

  我應該要和朋友互相和平相處,才讓大家的感情越來(lái)越深,雖然爭吵還是會(huì )有,但是我們可以去避免,才可以減少每一個(gè)人的火氣。

珍貴的友情作文 篇2

  一天晚上,我因沒(méi)蓋好被子,所以我發(fā)燒了。在掛水時(shí),沒(méi)有一個(gè)人在身邊陪著(zhù)我。正當我感到孤獨、寂寞,身邊總想有個(gè)朋友在這陪著(zhù)我時(shí),沒(méi)想到,我的好朋友田兆億來(lái)這兒了,他問(wèn)我怎么了,我都告訴了他。聽(tīng)到他那親切的話(huà)語(yǔ),我頓時(shí)不再孤獨、寂寞了。我邊說(shuō)邊笑的掛完了這瓶鹽水。

  其實(shí),遇到難題時(shí),也需要有位朋友在身邊。一天傍晚,我吃過(guò)晚飯后,回到教室便做起了作業(yè)。做著(zhù)、做著(zhù),我突然被一道題難住了,便坐在課桌上左思右想起來(lái),可是,想了好一會(huì )兒還是沒(méi)想出來(lái)。我的同桌也就是我的好朋友田兆億他看著(zhù)我焦急的樣子,便問(wèn)到:“你怎么了?”

  我說(shuō):“我被一道應用題給困住了!

  他看了我不會(huì )的這道題,想了想便說(shuō)應先這樣,然后那樣……

  我聽(tīng)他親切的話(huà)語(yǔ),心里一下子舒服起來(lái),友情對我來(lái)說(shuō)真是太珍貴了!

珍貴的友情作文 篇3

  我有許許多多的.好朋友,其中一個(gè)已經(jīng)轉學(xué)了。

  她,曾經(jīng)的我跟她并不熟悉。一次偶然的機會(huì ),使我和她成為了好朋友。

  每當放學(xué)后,不管我的行動(dòng)有多慢,她總是在教室門(mén)口等我。我們一起走路,一起說(shuō)笑,一起玩耍。不管做什么事,她都陪在我身旁,支持我,鼓勵我。而我,卻總是看不到她的好。還總挑她的毛病。

  記得那一次,我懷疑她背叛我,我最恨的就是人家背叛我,我叫她的好朋友不和她好,還把她罵了一頓。最后,我終于知道是我誤會(huì )她了。我連忙去和她道歉,我原本以為她不會(huì )原諒我的。誰(shuí)知,她竟然原諒了我,并送我一張她自己連夜制作的生日賀卡。原來(lái),她還記得我的生日。而我,卻總看不見(jiàn)她的好,還把她罵了一頓。

  一天,我生病了,叫一個(gè)同學(xué)幫我記作業(yè)。誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)要掃地,于是托她拿來(lái)給我。她不怕等一下載她回去的師傅看不見(jiàn)她開(kāi)車(chē)走了,而給我送作業(yè)。還幫我講解老師今天說(shuō)的課本內容。講解完后,她連杯水也沒(méi)喝,就走了。

  現在,她走了,我連聲謝謝也不能說(shuō)了。

  請珍惜你們的友誼,友誼,失去了就不會(huì )回來(lái)了。

珍貴的友情作文 篇4

  友情是一輪暖陽(yáng),溫暖你那顆潮濕的心;友情是一股清泉,洗去你心頭的不悅;友情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路。

  記得有一天,老師讓班長(cháng)在教室管紀律,給同學(xué)們布置了一些作業(yè),自己就去開(kāi)會(huì )了。教室里只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲。

  我做著(zhù)做著(zhù),被一道幾個(gè)圖形拼在一起求面積的題難住了。我苦思冥想、絞盡腦汁,可怎么也想不出來(lái),急得我直冒汗。于是,我悄

  悄地用筆頭碰了碰前排的好朋友——謝彤,小聲說(shuō)道:“謝彤,這道題我實(shí)在算不出來(lái),你就讓我抄抄吧!”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,一直埋頭寫(xiě)她的作業(yè)。見(jiàn)她不理我,我小聲嘀咕著(zhù):“真是的!人們常說(shuō),遠親不如近鄰,我們都是這么長(cháng)時(shí)間的朋友了,這個(gè)忙都不幫。哼!我問(wèn)別人去!”說(shuō)著(zhù)氣呼呼地準備去問(wèn)別的同學(xué)。沒(méi)想到,謝彤卻一把拉住了我,小聲解釋道:“不是我不幫你這個(gè)忙,因為作業(yè)不能抄,再說(shuō),現在是自習課,如果我給你講,就會(huì )……”她的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,被我打斷了:“去去去,這些道理我懂!”

  正說(shuō)著(zhù),下課鈴響了,我把作業(yè)本一收拾就準備到外邊去玩。謝彤又一把拉住我,微笑著(zhù)對我說(shuō):“現在,我可以給你講題目了!闭f(shuō)著(zhù),就在紙上把那個(gè)圖形畫(huà)了出來(lái),并在圖上加了兩條線(xiàn),問(wèn)我:“這下,你應該明白了吧!”可我這個(gè)死腦筋還是做不出來(lái)。她又幫我復習了前面學(xué)過(guò)的知識,經(jīng)過(guò)她的耐心講解,終于幫助我把難題“制服”了。

  期中考試了,剛好試卷上有那道題,我提筆“刷刷刷”幾下就做完了。分數出來(lái)后,我數學(xué)得了95分。我激動(dòng)地拉住謝彤的手說(shuō):“OK!謝謝你!”她笑了笑說(shuō):“謝什么,我們是好朋友呀!”我說(shuō):“正是有了你這樣一位好朋友,幫助我端正了學(xué)習的態(tài)度,知道遇到難題時(shí)要迎難而上,尋找突破的方法,而不是知難而退”。

  友情,源于愛(ài)。跌倒時(shí),朋友伸出扶持的雙手;憂(yōu)傷時(shí),朋友送上一縷安慰;孤獨時(shí),捎去一瓣心香。我為有謝彤這樣的朋友而感到

  驕傲!我會(huì )好好珍惜這份友情!