【推薦】友情作文匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的友情作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友情作文 篇1
我是一名出生在新疆維吾爾自治區的回族小姑娘,我們新疆是一個(gè)美麗的地方,更是一個(gè)多民族聚居的地區,尤其維吾爾族居多。維吾爾族是個(gè)能歌善舞的民族。我們?yōu)豸斈君R市第八十五小學(xué)里就有許多維吾爾族同學(xué),他們不僅會(huì )跳維吾爾族舞蹈,而且擁有自己獨特又漂亮的服飾。
我也有一個(gè)維吾爾族好朋友,她叫凱迪日耶,每到古爾邦節時(shí),她就會(huì )把頭發(fā)梳成許多小辮,頭戴漂亮的小花帽,身穿艾得萊斯花裙子,來(lái)邀請我到她家做客。今天,我就給大家講講我們之間的小故事。
凱迪日耶家在我家后面,我們每天一起上學(xué),一起玩耍,關(guān)系就像親姐妹一樣,我們的媽媽因為我們的關(guān)系也成了好朋友。
凱迪日耶的媽媽有時(shí)因為工作太忙,沒(méi)時(shí)間接她,所以爺爺就把我倆一起接回家,這是我倆最開(kāi)心的時(shí)刻!因為我們可以一起吃飯,一起寫(xiě)作業(yè),形影不離,直到很晚,最后我還可以和爺爺一起送凱迪日耶回家;丶业穆飞,我倆又說(shuō)又笑,逗得爺爺也哈哈大笑;貞浧鹉切┛鞓(lè )的日子,我總會(huì )情不自禁地笑出聲來(lái)。
凱迪日耶怕黑,冬天天亮的晚,太陽(yáng)落上又很早,她每天早晨都要獨自下樓來(lái)找我一起上學(xué),每次下樓她都害怕得不得了,當我得知她怕黑后,我每天都會(huì )早出門(mén)五分鐘到她家樓門(mén)口等她,還不時(shí)的大聲與她說(shuō)話(huà),以減少她的恐懼感。我倆手拉手走在上學(xué)的路上,感覺(jué)情感從手指尖流進(jìn)了我們的心里。
雖然我們感情很好,但也有吵架的時(shí)候。有一次,我們?yōu)榱擞烧l(shuí)來(lái)讀國旗下獻詞發(fā)生了爭執,因為我倆都很想成為第一個(gè)在國旗下獻詞的人。當時(shí),我們都互不相讓?zhuān)瑢W(xué)們看到我倆之間即將爆發(fā)一場(chǎng)戰爭,就立刻向老師匯報了此事。
最終由于老師的介入,才平息了這場(chǎng)戰火。但我們并沒(méi)有因為這件事而淡化彼此間的信任,從那以后,我們不僅再沒(méi)發(fā)生過(guò)爭執,反而為對方爭取了更多鍛煉的機會(huì )。
我和凱迪日耶雖然來(lái)自不同的民族,但我們的友誼會(huì )給民族之花增添點(diǎn)滴雨露。今后,我還要跟凱迪日耶學(xué)習維吾爾族語(yǔ)言,希望將來(lái)的某一天,我們可以用維吾爾族語(yǔ)言進(jìn)行交流。
“漢族離不開(kāi)少數民族,少數民族離不開(kāi)漢族,各少數民族之間互相離不開(kāi)!笔前,只有各民族人民團結起來(lái),才能使我們的祖國更加強大。
友情作文 篇2
學(xué)了《爭吵》這篇課文,我明白了一個(gè)深刻的道理:人要學(xué)會(huì )寬容。想到此,我不由想起了和同學(xué)之間的小矛盾。
那是在二年級的一次美術(shù)課上,我忘記了帶美術(shù)工具,我向同學(xué)謝沂均借彩筆,那時(shí)他正忙著(zhù)畫(huà)畫(huà),沒(méi)在意我的請求,我因為趕時(shí)間,就拿起他的筆畫(huà)了起來(lái),畫(huà)到一半時(shí),他看到我用他的筆,突然生氣起來(lái),不高興地對我說(shuō):“你怎么能隨便動(dòng)我的東西,耽誤我的時(shí)間!笨此膽B(tài)度,我也很惱火,對吼他到:“不就是一支筆嗎,干嘛發(fā)那么大火,還是好朋友呢!你以后也別找我借東西!敝x沂均也不甘示弱地說(shuō):“不借就不借,誰(shuí)也別找誰(shuí)!”
自從吵架后,我們倆整整三天誰(shuí)也不理誰(shuí),其實(shí)我也很想和謝沂均和好,但是面子下不來(lái)。此時(shí),我想起媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà):“向別人借東西時(shí),要經(jīng)過(guò)別人同意才可以,不能隨便拿用!毕胂,自己有錯在先,頓時(shí)覺(jué)得心里很不安。終于挨到第四天早上,我和謝沂均同坐一輛車(chē)去上學(xué),他一上車(chē),就沖我笑了笑說(shuō):“對不起,那天我不應該對你發(fā)脾氣!蔽乙舱嬲\地說(shuō):“是我錯在先,沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意亂拿你的東西,是我不對!蔽覀冋f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)相視一笑。最后,我和他手拉手高高興興地上學(xué)去了。
和同學(xué)之間有了矛盾并不可怕,只要能及時(shí)化解,互相寬容,就可以加深友誼。
友情作文 篇3
一只只小小的千紙鶴,載著(zhù)的盡是友情。
——題記
看著(zhù)這亂糟糟的房間,我知道,該整理整理了。我理好被子,把衣服放進(jìn)衣柜,然后把一些小飾品放進(jìn)我的小雜物箱。當我打開(kāi)雜物箱時(shí),被里面一個(gè)包裝精美的小盒子吸引住了:“哪來(lái)的?”我打開(kāi)盒子,里面裝著(zhù)的竟是兩只千紙鶴。千紙鶴?為什么只有兩只?我似乎想起什么,又似乎沒(méi)有。莫名的,我竟把它們拆開(kāi),只見(jiàn)上面密密麻麻的寫(xiě)著(zhù)“勿忘我,勿忘我……”另一只則畫(huà)滿(mǎn)了愛(ài)心,下面寫(xiě)著(zhù)“馨馨贈”。零碎的記憶慢慢組合起來(lái)了……
馨馨是我最要好的朋友,而我對千紙鶴最初的印象是小學(xué)三年級。在一次早讀,老師讓全班同學(xué)站著(zhù)讀書(shū),讀得認真就坐下。我呢,開(kāi)始是挺認真的,可不一會(huì )兒,覺(jué)得太無(wú)聊就不讀了。這時(shí),老師來(lái)了,看了我一眼,我立即捧起書(shū)讀了起來(lái),老師指指我旁邊的馨馨:“你坐下!庇挚戳宋乙谎,就走開(kāi)了。老師一走開(kāi),我便放下書(shū),揉揉有點(diǎn)麻的腿,羨慕的看著(zhù)馨馨。小聲的嘀咕:“我怎么就這么倒霉!”慢慢的周?chē)局?zhù)的人越來(lái)越少,最后,只剩我一個(gè)人了。我有些急了,連忙拿起書(shū)大聲的讀起來(lái)。令我沒(méi)想到的是,馨馨居然又站了起來(lái),看著(zhù)我詫異的眼神,馨馨笑著(zhù)說(shuō):“站著(zhù)空氣新鮮些!薄笆裁礌理!”我哭笑不得。其實(shí)我是明白的,她是不想我一個(gè)人站著(zhù),所以才站起來(lái)陪我。于是,我做了兩個(gè)千紙鶴送給她,一個(gè)畫(huà)滿(mǎn)愛(ài)心寫(xiě)著(zhù)“我愛(ài)你”,一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“我們永遠做朋友”。我還記得,她收到后,開(kāi)心極了。
再后來(lái),她離開(kāi)了,獨自到了江蘇讀書(shū)。臨走前,她沒(méi)有告訴我,而是送給我兩只千紙鶴。直到她走后,我才知道那是她留給我的離別禮……
我呆呆的看著(zhù)這千紙鶴,一種強烈的罪惡感籠罩著(zhù)我,這么寶貴的回憶,這么珍貴的人,我竟把他們塵封在記憶里,不肯花一分一秒去想它。眼淚順流而下,我忘記了時(shí)間,只是在記憶中不斷尋找馨馨的影子。
一個(gè)明媚的早晨,我來(lái)到了郵局,不為別的,只是想給馨馨寄兩只載著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)的千紙鶴。
——后記
友情作文 篇4
我還記得我和你的第一次認識,我的羽毛球掉到了你家,然后我叫你幫忙,這應該是相遇,你家窗戶(hù)就對著(zhù)我的窗戶(hù),那時(shí)我5年級,你2年級,那時(shí)我真正應該是憂(yōu)郁寂寞的,看見(jiàn)你和你哥哥在院子里玩耍我很羨慕,然后我也下樓與你們玩耍,我就這樣認識了你和你哥哥,之后你把我介紹給了你的其它朋友,就這樣我擁有了我在小學(xué)以及初中的真正的第一批朋友,我很開(kāi)心,怕你們等急了就不和我玩了,所以我是下樓玩耍最多也是最瘋的小孩。
只是去你家去的多了之后你父母厭煩我了,我記得我另外一篇文章稱(chēng)呼你為A,但是我依舊和你玩耍,不顧年齡的.界限,為此父親還常常說(shuō)我:他一個(gè)小學(xué)生你和他玩干什么,我不管,你是我真正敞開(kāi)心訴說(shuō)的朋友。年齡根本可以忽略,誰(shuí)說(shuō)高年級不能和低年級玩了?不過(guò)是大了三年而已。
我給你說(shuō)過(guò)我要當醫生,你推薦給我軍醫,真巧我原本也是想軍醫,我想參軍又想學(xué)醫,但是你說(shuō)你的讀不下去書(shū)了,因為你成績(jì)差,所以你想去少林寺,開(kāi)個(gè)道館,我就勸你去讀書(shū),因為你現在小學(xué)學(xué)歷真的不好混社會(huì ),也不知道你聽(tīng)進(jìn)去沒(méi)。
我常常給你吐露心思,我們一起大談我的世界,我們都癡迷于我的世界,當我說(shuō)我要寫(xiě)小說(shuō)的時(shí)候,你也要寫(xiě)一部,我們的主角就可以交雜在一起,成就不朽。我曾經(jīng)多次想和你聯(lián)機我的世界,但是我是電腦你是手機,我下模擬器但是不好操作,我還是想和你聯(lián)機,但是不知道什么原因我還是不能和你聯(lián)機,只好作罷,我給你看過(guò)我在我的世界的家的圖片,你對我的建筑技術(shù)感到不屑,因為我只會(huì )造火柴盒。但是我生存好啊,我生存玩得6。大概你是我所有朋友中唯一一個(gè)能與我自由詳談我的世界的人吧。
現在我正因為作業(yè)的緣故看著(zhù)你家發(fā)呆,可能是看你在不在吧。你曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò),你不喜歡玩手機,你也害怕失去朋友。之所以玩手機是因為無(wú)聊,沒(méi)人陪你玩。我也是這樣啊,只是我要努力學(xué)習罷了。從前每次星期天下午都是我和你給你哥送行,現在每天這個(gè)時(shí)候是你給你哥送行,而我因為要學(xué)習,即使我可以從我家一眼看到你家我也不能和你玩耍,你曾給我,你,B,F取過(guò)綽號,就是四大天王,你唐僧,我悟空,B豬八戒,F沙和尚。你現在應該無(wú)聊的玩著(zhù)手機吧。在寒假結束的時(shí)候我給你說(shuō)過(guò),我要努力學(xué)習了,可能不會(huì )出現了,你的眼神有點(diǎn)暗淡,我的心里也出現了一種感情,那種感情讓我想哭,我和你擁抱了一下就關(guān)門(mén)了。
現在,我明白,我以及缺少不了你了,所以我決定要好好學(xué)習之后找你玩,在下午時(shí)間之類(lèi)的,我曾經(jīng)吐槽你長(cháng)得比女孩子還可愛(ài),你卻吐槽我長(cháng)得丑,哈哈。
愿我們在我上完高一之后我們還能一起長(cháng)久的玩耍。
友情作文 篇5
友情,便是那一段彼此的緣,我的視野里曾誤入了你的眉眼,從此春風(fēng)吹過(guò)了我心河的彼岸、
我與她的第一次相見(jiàn),是在初中入學(xué)那年的八月,和她成為了同桌。身形略胖、自比楊玉環(huán)的她并沒(méi)有楊妃溫柔的性格,反而是多了幾分嬌嗔和任性。似乎我們心中對彼此的第一感覺(jué)都不太好,我說(shuō)她太吵鬧,她嫉妒我高瘦。
時(shí)間是一種很神奇的存在,和她同桌之后,盡管我們會(huì )時(shí)不時(shí)地爭吵,我還是漸漸發(fā)覺(jué)她也有讓我欣賞的一面。即使彼此之間爆發(fā)過(guò)“血雨腥風(fēng)”的大戰,但在別人無(wú)理取鬧地糾纏著(zhù)我時(shí),她不會(huì )隔岸觀(guān)火,而是會(huì )第一個(gè)站出來(lái)為我主持公道,幫我解決矛盾。人無(wú)完人,彼此之間有一些沖突在所難免,只要重歸于好,名為友誼的小苗,就仍在彼此精心的維護下潛滋暗長(cháng)。
我們在命運的牽扯中遇見(jiàn),之后又在三年后去往別離的終點(diǎn),同時(shí)也是另一個(gè)起點(diǎn)。三年時(shí)光無(wú)情,人卻有情,或許時(shí)間的流逝就是為了昭示我們,人生短暫,不要等待一切早已遠去后才追悔莫及,彼此如果有緣,就應該且行且珍惜。
如今我們已經(jīng)有了各自的前程,或許,許多年后我們忘了彼此,但總會(huì )依稀想起,那段日子不曾孤單。
友情作文 篇6
友情,讓我們更快樂(lè ),讓我們在生活中過(guò)的更充實(shí)。20xx.6.18我們共同學(xué)習的學(xué)校了。同學(xué)們各奔東西了。多少個(gè)日子一起度過(guò)。留下了深厚的友情。115的大家都要好好的。畢業(yè)了,離開(kāi)學(xué)校了。同學(xué)們是多么的舍不得啊友情很神奇。到了大家分別的時(shí)候那么的讓人舍不得啊
友情作文 篇7
倘若世界是一間小屋,關(guān)心就是溫暖小屋的火把;倘若世界是一艘航船,關(guān)心就是茫茫大海上的明燈;倘若世界是一幅油畫(huà),關(guān)心就是那絢麗的色彩。這段雨中情,給我的記憶打下了深深的烙印。
放學(xué)后,同學(xué)們都回家了,我卻沒(méi)有這個(gè)心思我的曾祖母去世了!我沉默地站在窗前,看暗夜漸漸爬上天空,爬上對面的屋頂,一切都沉睡在黑暗中。不一會(huì )兒,就下起了雨。
寂靜的校園回蕩著(zhù)雨的歌聲,我感到自己那么孤獨,好想有個(gè)人來(lái)陪陪我。
突然,一陣急促的腳步聲打破了校園的寂靜。我望著(zhù)如魔術(shù)師般突然出現的女孩,驚訝地問(wèn)道:“曦兒,你是忘拿什么東西了嗎?”曦兒氣喘吁吁地答道:“我來(lái)拿雨傘。你怎么不回家呢?”我有些沮喪地說(shuō):“我沒(méi)帶雨傘!薄芭,是嗎?要不我們一起走吧!”我巴不得有個(gè)人陪陪我,便爽快地答應了。
一開(kāi)始,我們之間的氣氛有些尷尬。我發(fā)現剛才的瓢潑大雨不知什么時(shí)候已經(jīng)變成淅淅瀝瀝的牛毛細雨。就以這個(gè)發(fā)現,我打開(kāi)了話(huà)匣子。我們之間的談話(huà)氣氛漸漸活躍起來(lái),聊起了班上的奇聞趣事。我的余光瞥到了曦兒的肩頭,咦?那里怎么濕漉漉的?原來(lái),曦兒把傘全遮在了我的頭上,自己被雨淋濕了。我有些后悔,后悔自己以前對她的冷漠。到了一個(gè)十字路口,曦兒把傘塞給我,說(shuō)她家離這里不遠,她能跑著(zhù)回去。我望著(zhù)逐漸消失在夜幕中的她,淚水漸漸模糊了我的雙眼
不知不覺(jué),雨已經(jīng)停了,風(fēng)溫柔地撫著(zhù)我的臉,天上的星星正調皮地沖我眨著(zhù)眼睛。!這一段雨中友情是多么美妙!
友情作文 篇8
現在大多數人的友情,很堅固然而也很脆弱。它像一個(gè)寶藏,需要我們去珍愛(ài)。它像一個(gè)珍寶,去要我們去發(fā)現;蛟S,我們時(shí)常抱怨朋友不了解自己啊,傷了自己的心啊,又和某人走得很近啊,從而不滿(mǎn),這種感情慢慢地積累,變成了朋友間的縫隙,越走越遠……
我經(jīng)常聽(tīng)到很多人大聲地喊:“絕交!”“絕交就絕交!”這句話(huà)的殺傷力不比一個(gè)炸彈,也許,這次,你失去了一個(gè)朋友。也許因為一個(gè)生日禮物,一支鉛筆,一句無(wú)心的話(huà),朋友間可能會(huì )產(chǎn)生矛盾,但是,朋友間要有理解與信任,如果因為這件小小的事,朋友間鬧得不可開(kāi)交,甚至絕交,這時(shí)候你不要怪任何人。只怪自己,怪你們的友情太過(guò)脆弱。不要一味的推卸責任,既然是朋友,何必呢?
人生的道路不可缺少朋友,不要固執的認為沒(méi)有朋友自己也能活,你錯了。在你傷心難過(guò)時(shí)有一個(gè)人來(lái)安慰你,陪伴你,這不好嗎?
注:小籃子就是你的朋友哦!么么噠!
友情作文 篇9
分開(kāi),是為了期待重逢,是為了對你說(shuō)聲“好久不見(jiàn)”。
“啊!考完試了,暑假終于要來(lái)了!”
通常,我們會(huì )興奮得這樣大叫,但是,暑假在家,絕對快樂(lè )嗎?
有時(shí),會(huì )無(wú)聊得發(fā)慌、有時(shí),對生活感覺(jué)膩了,做同一種事,厭煩,在心里滋生。
這時(shí)候,你會(huì )想起在學(xué)校的時(shí)光?吹骄眠`的好朋友,總是忍不住脫口大聲說(shuō)出:“好久不見(jiàn)啦!”但是你可曾經(jīng)想過(guò),這句好久不見(jiàn),還隱藏了多少我們彼此的喜悅?
還記得,三年級的時(shí)候,和我繼續同班的盡是一群不熟悉的男生,于是我試著(zhù)尋找其他位置,看著(zhù)看著(zhù),我的眼光飄向一個(gè)看起來(lái)十分膽怯的女孩,他獨自一人的坐在位置上,沒(méi)有聊天的朋友,沒(méi)有嬉戲的同伴,沒(méi)有能說(shuō)“好久不見(jiàn)”的人,也許感覺(jué)彼此同病相憐,我向他招了招手,對他示好,兩人坐在一起,試著(zhù)找話(huà)題聊,消 除這些尷尬的氣氛,漸漸的,他猶豫的表情從臉上不翼而飛,第一天就成為了好朋友,對我來(lái)說(shuō)是如此的不簡(jiǎn)單呀!
在學(xué)校,天天膩在一起,厭煩也無(wú)法滋生。學(xué)校有著(zhù)許多新奇的事物等著(zhù)我們去發(fā)現,有時(shí)說(shuō)笑話(huà),有時(shí)聊天聊到天邊去,盡管他不停的重復,也沒(méi)有關(guān)系。
從那時(shí)候,我們之間連系的線(xiàn),出現了“友誼”這兩個(gè)字。
暑假時(shí),我們常常通訊聊天,減少彼此的煩悶,可是有天,她搬家了。
新的家沒(méi)有電腦,沒(méi)有電視,我開(kāi)始思念對方。
想念他對我說(shuō)的笑話(huà)、想念他對我說(shuō)的小故事,想念他和我嬉戲的快樂(lè )時(shí)光。
直到有一天,我們在街上碰面,我們表現出一副“發(fā)現新大陸”的表情,開(kāi)心、興奮,復雜的情緒全部涌出,這些情緒卻只用了一句話(huà)——嗨!好久不見(jiàn)!
現在,我終于了解,友誼的珍貴以及說(shuō)出好久不見(jiàn)的感覺(jué),他并不是單單一句話(huà),而是包含了不只一種的情緒,我想,他將會(huì )是我們友誼中不可或缺的東西吧!
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