實(shí)用的珍惜友情作文六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的珍惜友情作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜友情作文 篇1
我一直認為，朋友是心與心的相知，A friend in need is afriend indeed，至今也沒(méi)有改變過(guò)，但我卻不相信有真正的朋友存在。這種想法是不是一種諷刺與悲哀？
我曾試著(zhù)去結交朋友，但每次的交往總使我覺(jué)得很辛苦。也許是自己獨來(lái)獨往慣了，在我心中獨自一人才輕松。琦琦是我的朋友，我與她的交往始于一年前，那時(shí)我們剛被分到一個(gè)班，又被分到同桌，自然也就熟悉起來(lái)。開(kāi)始時(shí)，覺(jué)得她有些特兒，后來(lái)，時(shí)間久了也覺(jué)得無(wú)所謂了。相處時(shí)間長(cháng)了，我倆便成了朋友。友誼風(fēng)平浪靜。我一直認為自己在不斷地適應她，生怕自己失去這個(gè)朋友，終于，我到了不能再“忍”的時(shí)候，也就是從那天起，我漸漸地與她疏遠了。沒(méi)過(guò)多久，她似乎也習慣了，但我卻總覺(jué)得過(guò)意不去。
有一天，我對她說(shuō)：“中午一起去吃飯吧？”她并沒(méi)有回答，只是笑了笑。當最后一節課結束后，望著(zhù)她與另一位同學(xué)出去的背影時(shí)，我的心忽覺(jué)輕松，仿佛又找回了自我。以后的日子仍是風(fēng)平浪靜。
當我不經(jīng)意地重新審視她時(shí)，在我的眼里她變了，變得比平時(shí)更快樂(lè )更自信，平時(shí)未聽(tīng)她提起過(guò)的劉國梁，如今成了她的偶像。我的心一顫，心朝翻滾，再也無(wú)法風(fēng)平浪靜。原來(lái)，在與我的交往中，她也在忍耐與習慣著(zhù)我，我真為自己的不在乎而悲哀，為自己的自以為是而悲哀，為自己的自私自利而悲哀。
目前，我仍像以前一樣獨往獨來(lái)，很是輕松，而惟一改變的就是：我認為世界上的確有真正的朋友，只要你勇于付出，懂得珍惜。
珍惜友情作文 篇2
一段壓在心底的記憶，沒(méi)有喚醒我對朋友的懷念，而是把開(kāi)了我對友誼的另一種珍惜。
她，是我班作文才女，每天和我形影不離的好朋友；我，只是一個(gè)朋友面前活潑開(kāi)朗，老師面前的中等生。想必你已經(jīng)猜到了，不錯，她是樂(lè )瑤。
樂(lè )瑤是我從二年級開(kāi)始的朋友，在別人眼里，我與她像一個(gè)雙胞胎，在我眼里，我像她姐姐。
有一次，我們與幾個(gè)女生女友，一起轉呼啦圈�！耙�，我們來(lái)比賽吧！分組哦！”小辰喊著(zhù)我們聚集在一起玩，“好！”全部人異口同聲地回答似乎把在一旁思考的樂(lè )瑤嚇到了，“黑白配，男生女生配！”唉，我竟然沒(méi)有和樂(lè )瑤分成一組。
“好！開(kāi)始！”轉呼啦圈比賽激烈進(jìn)行著(zhù)，大家開(kāi)始你跑我追地進(jìn)行著(zhù)�！鞍�！”隨著(zhù)一聲慘叫，同學(xué)們的目光轉到了我的身上，“好疼�！痹瓉�(lái)，樂(lè )瑤和我一起轉時(shí)，樂(lè )瑤離我太近，呼啦圈打到了我的手。樂(lè )瑤站在我的對面，用一種我不了解的眼神，似乎在說(shuō)：哼，你活該！我實(shí)在不明白，為什么以前看到我受傷就會(huì )大驚小怪的樂(lè )瑤今天卻有這樣的眼神。
回到教室，我向后面的永琛大吐苦水，“說(shuō)真的，我第一次看見(jiàn)樂(lè )瑤這種眼神，可怕極了。而且她竟然沒(méi)跟我說(shuō)對不起，今天樂(lè )瑤是怎么了？”連續幾天我都沒(méi)有去找樂(lè )瑤，樂(lè )瑤也沒(méi)來(lái)找我，我們就這樣僵著(zhù)。
又過(guò)了幾天，永琛說(shuō)樂(lè )瑤和我絕交了。我不禁想起以前樂(lè )瑤和我一起玩的時(shí)光。
珍惜友誼，珍惜一切。
珍惜友情作文 篇3
世間萬(wàn)物，是不會(huì )輕易止步的。就像一朵花，它今年凋謝了，但明年又會(huì )繼續開(kāi)放;就算小學(xué)畢業(yè)了，但學(xué)習還會(huì )繼續;童年雖過(guò)去了，但成長(cháng)不會(huì )因此停下，我們還會(huì )繼續長(cháng)大;同學(xué)們分開(kāi)了，可友情還會(huì )繼續呀!就像我和我的一個(gè)好朋友一樣，他雖然搬家了，不過(guò)我們的友誼還會(huì )繼續!
記得我剛搬到這小區時(shí)，第一個(gè)認識的是我的鄰居，第二個(gè)認識的，便是他了。見(jiàn)到他我們兩個(gè)便聊上了�？梢哉f(shuō)是“一見(jiàn)鐘情”。兩人從小玩到大，是形影不離的好伙伴!他剛搬家時(shí)，我可悶慌了!剛好小區里其他幾個(gè)朋友回老家了。放眼小區，竟找不到人玩兒!
嘿嘿!友誼就這樣結束了嗎?世間萬(wàn)物，可不會(huì )輕易止步!朋友后來(lái)竟騎自行車(chē)“跋山涉水”來(lái)找我玩!當天我可高興壞了!也把自行車(chē)給拿了下來(lái)騎。后來(lái)，我們倆的友誼又繼續開(kāi)始了!有時(shí)他找我，有時(shí)我找他!特別是暑假，我們還天天一起去朋友小區里的免費游泳池游泳呢!
珍惜友情作文 篇4
六年前，作為一年級的小學(xué)生的我步入了小學(xué)校園。時(shí)光如梭，歲月如流，轉眼間，我即將畢業(yè)，離開(kāi)母校的時(shí)刻，我的心中充滿(mǎn)了不舍的留戀之情，更不能忘懷的是同學(xué)之間的友誼。
他有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛。他喜歡和同學(xué)們玩并且還助人為樂(lè )。這個(gè)人我永遠不會(huì )忘記，他就是我的朋友——袁朝輝。
記得有一次我考試考了77分，很傷心就趴在桌子上無(wú)精打采地睡著(zhù)了，這時(shí)，袁朝輝走了過(guò)來(lái)，拍拍我的背對我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，這次考試并不代表什么，以后努力了就好。這句話(huà)仿佛是一劑良藥，我聽(tīng)后頓時(shí)醒悟。對呀！還有下一次，只要下次我好好努力不就行了……
還有一次是在期中考試的時(shí)候，我們正在答題。一名同學(xué)的筆壞了，著(zhù)急的眼淚都快流出來(lái)了，這時(shí)，袁朝輝借給了他一支筆，我看見(jiàn)后被袁朝輝深深地打動(dòng)了。心里暗暗想到：我以后也要像他一樣樂(lè )于助人。
朋友是琴，演奏一生美妙的音樂(lè )；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的快樂(lè )；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；無(wú)論我走到哪里。我將永遠記住我的朋友。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的`知識，從無(wú)知的小孩變成了懂事的小學(xué)生；再見(jiàn)了，敬爰的老師，您的辛勤教肓，我們永遠銘刻在心里；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，我們之間的友誼永遠不會(huì )破滅。
珍惜友情作文 篇5
我為什么會(huì )想到這個(gè)話(huà)題呢？因為剛開(kāi)學(xué)有一個(gè)場(chǎng)面，我至今難忘。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我發(fā)現李尚哲沒(méi)有來(lái)學(xué)校，我想他應該是生病了。過(guò)了幾天他仍然沒(méi)有來(lái)，我去向 老師打聽(tīng)李尚哲的事，老師說(shuō)：“他休學(xué)了，五六年紀后才可能回來(lái)�！鳖D時(shí)，我的眼淚擠滿(mǎn)了眼眶，強忍著(zhù)才沒(méi)有流下來(lái)，當時(shí)，我恨不得世界上有時(shí)光倒流機，倒回一年級，使李尚澤重新來(lái)到我身邊，繼續讓他做我的好朋友。就算沒(méi)有時(shí)光倒流機，我也有好多好多話(huà)想和他說(shuō)：朋友，你連說(shuō)一聲都不說(shuō)怎么就走了？我還有一篇作文想給你看看呢！你出了一本書(shū)，我還沒(méi)有出，我真羨慕你能出書(shū)啊……想說(shuō)這么多先不說(shuō)，就連最后一句話(huà)“再見(jiàn)”都沒(méi)有時(shí)間跟你說(shuō)。要是我知道你要走了，我不會(huì )連一聲再見(jiàn)都不說(shuō)。但是，你已經(jīng)走了，想這些也沒(méi)有用的，所以我不再傷心，怕在學(xué)習成績(jì)上被你趕上。對了，忘記說(shuō)了，李尚哲不僅是我的朋友，也是我的競爭對手，他在班里面是這樣，在國外也一樣。
現在已經(jīng)是三年級了，馬上就是四年級，就要分班了，也就是說(shuō)要和同班好友分離的日子越來(lái)越近了。我和班里的好友在一起的時(shí)間越來(lái)越少。所以，我們要珍惜現在和朋友的好時(shí)光。
珍惜友情作文 篇6
你和我一直一直在一起，一起上學(xué)，一起放學(xué)。有空時(shí)我們還會(huì )去放松放松，我們還會(huì )去書(shū)店看書(shū)。成績(jì)差了，我們會(huì )互相激勵對方。你還記得嗎？
分班了，我不知道我和你是不是在一個(gè)班，我也不想知道，我只想知道我和你的那份友情還在不在�；蛟S這是上天給我們的一個(gè)考驗吧。我以為我們情比金堅，但是我錯了。
在學(xué)校碰上你時(shí)，看見(jiàn)你和你同學(xué)正高興的談?wù)撝?zhù)，我以為你是沒(méi)看見(jiàn)，可你看見(jiàn)我們班以前的同學(xué)會(huì )打招呼，可你為什么無(wú)視我。你知道嗎？當時(shí)我多么想沖上去問(wèn)你，這究竟是為什么。會(huì )到家里，我問(wèn)你，你卻告訴我這都是我的錯，你看見(jiàn)我和我同學(xué)玩的很開(kāi)心，但是你知道嗎，我當時(shí)想的都是你�？稍谠趺凑f(shuō)都沒(méi)用了，因為你已經(jīng)不相信我了。
我們要好好珍惜不易得來(lái)的友情。友情像是泡沫一般，吹的越大，破的越快，傷的越深，但是我不后悔，因為我曾經(jīng)擁有過(guò)，快樂(lè )過(guò)，幸福過(guò)。
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