【必備】友情作文400字四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的友情作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情作文400字 篇1
“友情，友情就是這樣的風(fēng);友情，友情就是這樣的橋……”每當我聽(tīng)到這首歌，就會(huì )想起我的同學(xué)侯紀帆，想起我與他的友情。
一天下午，早已完成了作業(yè)的我百無(wú)聊賴(lài)，便疾步如飛去找好同學(xué)侯紀帆玩，卻見(jiàn)他在做作業(yè)，我頓時(shí)失望極了，就坐下來(lái)看漫畫(huà)書(shū)。突然，我眼睛一瞥，發(fā)現了一張做好了的數學(xué)卷子，仔細一看，才知道是侯紀帆的。我想了想，決定幫他檢查檢查。于是，我悄悄地手伸了過(guò)去，拿好卷子便夾在漫畫(huà)書(shū)中，仔仔細細地檢查著(zhù)。不一會(huì )兒，我發(fā)現了錯誤，做上了標記，又繼續檢查了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，我已經(jīng)檢查好了，又悄悄地把卷放了回原處，看起了漫畫(huà)。侯紀帆做完了作業(yè)，收拾好作業(yè)時(shí)發(fā)現數學(xué)卷子上做了標記，便問(wèn)我：“你幫我檢查了作業(yè)?”“嗯�！蔽衣唤�(jīng)心地答道�！澳悄銥槭裁匆獛臀夷�?”侯紀帆又問(wèn)。我放下書(shū)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“因為我們是好朋友，我們有深厚的友情嘛�！焙罴o帆聽(tīng)了，頓時(shí)十分激動(dòng)。
一天，放學(xué)后，我做作業(yè)時(shí)被一道難題給困住了，冥思苦想也想不出答案。我突然想起侯紀帆在學(xué)校輔導，一定知道答案的。我打電話(huà)問(wèn)侯紀帆，可他卻給我分析這道題，沒(méi)講答案。我問(wèn)他，你為什么不直接告訴我答案，他卻說(shuō)講答案對我沒(méi)有好處。我生氣了，大聲叫他小氣鬼，便掛了電話(huà)。
可我仔細一想，我確實(shí)錯了，馬上打電話(huà)向侯紀帆道歉，誰(shuí)知侯紀帆不僅原諒了我，還繼續給我分析。聽(tīng)著(zhù)侯紀帆的分析，頓時(shí)我感到了我與他的深厚友情。
這就是我與侯紀帆的友情。
友情作文400字 篇2
如果說(shuō)，愛(ài)情猶如美酒，親情勝似清茶，那么，朋友之間的友情，便好比一杯白開(kāi)水，它平淡無(wú)味，卻能解渴，細細品嘗，會(huì )蘊含著(zhù)一種甜，一種清涼的甜，沁人心脾，直至心間，直入肺腑。
友情，不比愛(ài)情的轟轟烈烈，不比親情的骨肉相連，但它即彌足珍貴，堅不可摧。它不需要時(shí)時(shí)刻刻去維護，更不需要說(shuō)什么甜言蜜語(yǔ)。真正的友情，不需要無(wú)話(huà)不談，而僅僅是坐在一起默默無(wú)言也絲毫不覺(jué)尷尬；真正的朋友，不需要形影不離，而僅僅需要偶爾見(jiàn)面時(shí)只言片語(yǔ)的寒喧。朋友之間，會(huì )脫掉偽裝、去掉面具，愿意告訴對方自己的心事，愿意讓對方知曉自己的喜怒哀樂(lè )。
朋友生病時(shí)，少不了發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)心與牽掛；朋友健康時(shí)，會(huì )記得逢年過(guò)節的一句祝福，幾個(gè)囑咐；朋友成功時(shí)，會(huì )因為他的成功而喜悅，釋放出最真誠的歡樂(lè )；朋友失敗時(shí)，會(huì )帶著(zhù)幾分擔心與難過(guò)一起患難與共，鼓勵且幫助他走出困境……真正的朋友，會(huì )讓你安心、快樂(lè )、積極上進(jìn)，而不會(huì )讓你墮落、頹廢，一蹶不振。
漫漫人生，真的需要幾個(gè)知己、幾個(gè)朋友。沒(méi)有了朋友，便沒(méi)人與你分享成功，沒(méi)人為你分擔痛苦，這樣的人生又有何意義？有友情縈繞的日子是何等寶貴，有朋友相伴的感覺(jué)是何等充實(shí)。友誼，就如大海中的燈塔，沙漠中的綠洲一般，值得用我們的一生去珍惜、去維護。
友情作文400字 篇3
不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。
我有一個(gè)很要好的鄰居，叫小超，以前還小的時(shí)候，我們整天都待在一起，有好吃的一起吃，有好玩的一起玩，若是被不認識我們的人見(jiàn)了，都會(huì )異口同聲地說(shuō)：“你們是親兄弟吧！”的確，在我們的心里，都早已把對方當作是自己的親兄弟了。
小學(xué)時(shí)候，我和他在同一個(gè)班。還記得有一次，我們數學(xué)考試的時(shí)候，考試前，老師再三叮囑要把作圖工具帶來(lái)�？荚嚂r(shí)，我才發(fā)現我沒(méi)有拿作圖工具。我想：如果這時(shí)候再去拿，老師肯定會(huì )大發(fā)雷霆的，還是算了。向別人借吧。我又不好意思，怎么辦？怎么辦？正當焦急萬(wàn)分之時(shí)，小超把尺子遞給了我，悄悄地說(shuō)：“借你�！睕](méi)想到老師的.耳朵這么靈，一點(diǎn)點(diǎn)聲音都聽(tīng)得到。結果把小超叫了出去進(jìn)行了一番教育，雖然只是小聲教育，但是我看到老師嚴肅的眼神，就知道我們這次闖大禍了。我覺(jué)得我太對不起小超了，都是我害了他。我以為小超回到教室后會(huì )對我很生氣，沒(méi)想到他回到教室后，不單對我做了個(gè)“Yeah”的手勢，還說(shuō)：“沒(méi)事，下次可一定要記得帶尺子了�！边@讓我很驚訝。我想：他可能是為了不讓我擔心，才這樣的吧。
現在進(jìn)入初中，我們見(jiàn)面的機會(huì )越來(lái)越少，即使這樣，我們之間也不會(huì )改變，我們之間的友情依然美麗！
友情作文400字 篇4
友誼，是陽(yáng)光下兩只形影不離的的小鳥(niǎo)，是互相競爭視敵為友的花兒；是暴風(fēng)中兩棵互相擁抱的小草；是患難之中相信對方的大樹(shù)；是雨后初晴兩滴純凈晶瑩的露珠；是……
時(shí)，我和A兩個(gè)十分酷愛(ài)數學(xué)的天真女孩兒，擊掌結為好友，我們經(jīng)常在一起嬉戲玩鬧，討論學(xué)習，也常常為一道難題或一種說(shuō)法爭論得不可開(kāi)交。也許那時(shí)的我們在別人眼里是一對冤家，可有誰(shuí)知道，我們早已融為一體、不可分離了！
們常風(fēng)趣地說(shuō)我倆是“班級活寶”，其實(shí)一點(diǎn)不錯，雖然在老師心目中我是個(gè)性格內向，速度慢的學(xué)生，A是個(gè)比較害羞，卻又十分活躍，有上進(jìn)心的女孩兒，但是性格中的差異不能否定我們成為好友，也不能阻止我們相互督促學(xué)習。
記得一次語(yǔ)文考試，一道特別簡(jiǎn)單的閱讀題，由于我的不確定而做錯，致使全班除我之外都做對的后果，而只有我一個(gè)人的標新立異，讓老師狠狠的當著(zhù)同學(xué)們的面批評了一頓。我很難過(guò)，課后，作為朋友的A非但沒(méi)有安慰我，反而諷刺我道：“看，不確定的后果，吃虧嘍，沒(méi)我考得好， 哈哈~……”瞧她那眉飛色舞、神氣十足的樣子，我覺(jué)得十分不服氣，心想：你別得意，我一定會(huì )讓你看到我努力的成績(jì)！A見(jiàn)效果達成，快樂(lè )而欣慰的笑了！
現在，我倆雖不在同一個(gè)班級，但是不同的班級是阻礙不了我們在一起討論的快樂(lè )興奮，也阻斷不了我們的友誼，我堅信友誼之花會(huì )在我和A的身上綻放，你相信嗎？