友情的初中作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的友情的初中作文,歡迎大家分享。
友情的初中作文1
小時(shí)候,有情同手足的伙伴。不論誰(shuí)有好吃的東西大家一齊分享;有可愛(ài)的玩具大家一塊兒玩;吵架時(shí),上一秒吵了,下一秒又和好如初了!真可謂“有福同享,有難同當”!小時(shí)候大家都是交心的朋友,這是世界上最純真的友情,最令人羨慕的友情!
在友情的滋潤中我上了小學(xué),這更讓我感受到了友情的力量與重要性。友情是一劑苦口的良藥,治好了你心靈的創(chuàng )傷;友情是一張柔軟的面值,拭去了你傷心的淚花。
當點(diǎn)燃一支支蠟燭,迎接生日時(shí),你是否為朋友送來(lái)的那一張張賀卡上真摯的祝福而倍感溫暖?曾記否,在寒風(fēng)凜冽的冬天,朋友用雙手緊緊的包住你的雙手;在沒(méi)人理解你,傷心落淚時(shí)朋友一句簡(jiǎn)單的安慰。在這感動(dòng)的瞬間我們不都體會(huì )到了朋友之間那種像礦泉水般純潔的友情,這種情誼怎么能不比“桃花潭水”還要“深千尺”呢?正是這些知心朋友,成為我們在成長(cháng)道路上永不停止的動(dòng)力,也成為我們成長(cháng)道路上永不熄滅的明燈!
純真的友情如此美好,但是虛假的友情呢?只會(huì )令人傷心欲絕,失去信心。當你將一位朋友如自己的心腹一般對待,之后他的欺騙與出賣(mài)會(huì )使你感到什么?傷心,絕望還是憎恨?沒(méi)錯,這種憎恨是因為自己太過(guò)相信這段友情而來(lái)的。難道我們不該相信友情嗎?并不是這樣的,其實(shí)表面上客套話(huà)里的友情,其實(shí)卻是最丑陋無(wú)比的。真正的友情,是表面和內在一樣的純樸。真正的友情是堅不可摧的,無(wú)論有誰(shuí)挑撥離間,都會(huì )相信彼此,信任彼此。真的友情是有時(shí)會(huì )吵吵架,鬧鬧矛盾,卻是相互關(guān)心的。我衷心的希望每個(gè)人能夠永遠的擁有屬于自己的真正的友情!
真正的友情只有堅持住“風(fēng)雨”的洗禮,才會(huì )成為真正的友情,才會(huì )成為永久的友情!
友情的初中作文2
周六,我無(wú)意中讀到一篇文章——與你相遇。還沒(méi)讀完,我就受到了巨大的震撼。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,原來(lái)友情的力量這樣偉大,甚至超過(guò)親人的愛(ài)。
文章講述了一個(gè)使人驚奇,甚至不敢想象的真實(shí)故事:高一時(shí),同學(xué)凱爾把所有書(shū)都背會(huì )了,然后回家,路上受到別人的攻擊!拔摇卑参苛怂,并和他做朋友。幾年里,我們都是最好的朋友。畢業(yè)時(shí),他對所有人說(shuō),那天他本來(lái)是想自殺的。不愿麻煩媽媽?zhuān)桶褨|西都收拾回家!直到遇到了“我”,才有了活下去的勇氣!天哪,簡(jiǎn)直不敢相信。原來(lái),友情的力量是無(wú)法低估的,它太重要了。尤其是當我讀到“他看了看我,給了我一個(gè)微笑:‘謝天謝地,我仍然活著(zhù)。我的朋友阻止了我,讓我沒(méi)能做出那種后果不可想象的事情!业男谋挥|動(dòng)了,這就是偉大的友情吧”!
看到這里,不由得就想到了自己。想想自己在學(xué)校也有些朋友,能夠擁有朋友,是多么幸福呀。她們可以幫助我學(xué)習、幫我分擔煩惱、一起做游戲…而我要做的就是不去傷害她們,要替朋友著(zhù)想,因為我現在已經(jīng)知道了友誼的重要性。還記得前幾天,我和同學(xué)因為一塊橡皮吵起來(lái),她一直說(shuō)橡皮是她的,不是我的。而我當然也不示弱,和她吵得面紅耳赤,最后我還是沒(méi)把橡皮給她。一塊小小的橡皮,重要嗎?難道無(wú)價(jià)的友誼還比不過(guò)一塊廉價(jià)的橡皮嗎?是啊,友愛(ài)無(wú)價(jià),我真應該向她道歉呀!
通過(guò)這篇文章,我體會(huì )出了友情,也許我還太小,但是我也得到了啟迪:朋友就是一種力量,友情極其偉大!記住培根的一句話(huà)吧:“友誼對人生是不可缺少的。如果沒(méi)有友情,生活就不會(huì )有悅耳的和音”。
友情的初中作文3
儲蓄友情吧!友情,就是患難中的傾囊相助,當你在人生驛站上失魂落魄的時(shí)候,友情架起橋梁。不失意不嘆息,朋友在默默的支持著(zhù)你,就像是烏云彌漫的黑暗中突然透過(guò)一縷溫暖的陽(yáng)光,給你欣慰給你希望。難道在這之際,你還會(huì )一蹶不振?你可忍心讓活潑而鮮麗的今天在你手里黯然失色,如一潭泛不起浪花的流水。
儲蓄友情吧!友情是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)的一把攙扶。當你走到人生的十字路口徘徊的時(shí)候,面對如何選擇正確與否的時(shí)候,友情,連接起朋友之間的心愫,架起燈塔,一起和你走過(guò)坎坷的道路,踏上陌生的路,昂首闊步走向冷冰帶,沿著(zhù)野獸隱沒(méi)的足跡,同舟共濟,去確定自己的方向,默默地走向成功。
儲蓄友情吧!友情,是寂寞時(shí)期的伴侶,當寂寞堆積成山的時(shí)候,它是一場(chǎng)滑稽的戲,使你從憂(yōu)郁中解放出來(lái),不讓你一個(gè)人默默地前行,獨自潸然淚下,只要求共同分享那份酸澀的滋味,讓快樂(lè )解開(kāi)你無(wú)奈的心緒。
友情,長(cháng)久的友誼凝成的結晶,璀璨星辰,花前月下中,需要彼此相通的心橋。友情需要儲蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶持呀!你可否感覺(jué)到朋友在你患病中給你的一句深情話(huà)語(yǔ),徘徊時(shí)的一番溫柔鼓勵,失意時(shí)給你的支持、理解?朋友,他會(huì )在你生日之際送去祝福,共同享受快樂(lè )。
愛(ài)情,只是兩個(gè)人的事,幾十歲以后的事;友情,是更久、更長(cháng)、更遠的事,一生的事。
珍惜友情,儲蓄友情,儲蓄人生,鋪平以后的路……
友情的初中作文4
友情,好似一杯陳年老酒,時(shí)間越長(cháng)味兒越濃;友情,好似一杯烈酒,轟轟烈烈;友情,好似一盞明燈,在黑暗的夜里,照亮你我的心弦;友情不深怎得這千古佳句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”?
在畢業(yè)季里,我們即將分離,但我始終相信我們的心并沒(méi)有分離!海內存知己,天涯若比鄰,你明白這句格言的意思嗎?它的意思是說(shuō):海內有真心朋友的話(huà),不管相距多遠,我們還像是鄰居一樣。知道嗎?是友情煽動(dòng)了我們的心,海上升明月,天涯共此時(shí),懂嗎?友情是一個(gè)奇怪的東西,我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深?百度里搜不到。朋友,在拍畢業(yè)照的時(shí)候,當我們分開(kāi)的時(shí)候,當你的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)的時(shí)候,你,是怎么想的?拍畢業(yè)照的時(shí)候,“咔嚓"一聲,我們只留下了回憶;當我們分開(kāi)的時(shí)候,心中就像是打翻了五味瓶一樣,不知是酸還是甜……;當我的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)時(shí),我回想起了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……朋友,我想用一句古詩(shī)表現出我們離別時(shí)的情景:勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。在離別之際,我只能對你說(shuō):莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)認不識君。
我始終相信有一種友情,不會(huì )輸給時(shí)間和距離!珍惜吧,珍惜我們所剩下的時(shí)間!珍惜現在所擁有的,是一種唯美的想法,當我為錯過(guò)的東西惆悵時(shí)真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上!
童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的友情,播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。
友情的初中作文5
人生最珍貴的感情,我覺(jué)得就是與朋友之間的友誼。唐代大詩(shī)人李白在送別朋友汪倫時(shí)寫(xiě)下了千古名句:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!边@句膾炙人口的詩(shī)句充分表達出友誼的可貴。朋友之間沒(méi)有任何代溝,相處是以誠信作為基準的。朋友之間的友誼需要誠實(shí)與守信作保證,雙方都要有“給予與分擔、寬容與接納、分享與傾聽(tīng)”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。
小時(shí)候,我認為朋友只是自己玩耍時(shí)的一個(gè)伴,沒(méi)有明白它內在的意義。不知道真正的朋友是來(lái)之不易的,能作為別人的朋友也是十分辛苦的。
上小學(xué)時(shí),開(kāi)始懂得朋友的一點(diǎn)點(diǎn)意義,明白了朋友對我的幫助很大,友誼給了我許多快樂(lè ),給了我許多信心,也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀,可以讓你依靠著(zhù)哭泣;朋友是巨浪,可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井,可以讓你放心大膽地傾訴著(zhù)痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望的深淵中拉出來(lái)。
上初中時(shí),我更近一步地了解了朋友之間的'友誼。通過(guò)學(xué)習政治,我明白了不能為了維護所謂的友誼,就違背原則。違背原則的友誼是不能維持長(cháng)久的。在友誼與原則面前,不少人可能會(huì )選擇友誼,其實(shí)就是錯誤的,要記住只有選擇原則,并且堅持原則,才能讓友誼與原則兩方都不受到傷害。
馬克思曾說(shuō)過(guò)“友誼需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養,諒解去護理!边@段話(huà)告訴我們要想朋友之間友誼天長(cháng)地久,就必須用自己最真誠的心去對待,對朋友應熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。
友情的初中作文6
“友情”,多么美好的一個(gè)詞!朋友,會(huì )在你傷心的時(shí)候安慰你,會(huì )在你又困難的時(shí)候幫助你,會(huì )在你犯錯的時(shí)候提醒你,會(huì )在你高興的時(shí)候慶祝你,會(huì )在你……一個(gè)人只要有朋友,那他的生活將充滿(mǎn)樂(lè )趣!
我有一個(gè)很要好的朋友,她叫陳亭伊。陳亭伊長(cháng)著(zhù)一雙可愛(ài)的大眼睛,挺挺的鼻子下有一個(gè)櫻桃小嘴,她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),中等身材,是個(gè)可愛(ài)的人。
有一次,我生病了,就讓她幫我請假。放學(xué)后,她來(lái)到我們家,對我噓寒問(wèn)暖,并把作業(yè)告訴我,還將老師今天上的內容仔仔細細地給我講了一遍。害得她晚上很晚才回家,被她的媽媽數落了一頓,可她卻假裝不在乎,還安慰我說(shuō),沒(méi)關(guān)系。我感動(dòng)極了。亭伊也不但關(guān)心我,而且在我傷心的時(shí)候也會(huì )安慰我,鼓勵我。
有一次,我們進(jìn)行了一次數學(xué)測驗,當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我差點(diǎn)傻了眼,居然只有85分,一看亭伊,整整比我高出了7分,我沮喪極了。亭伊好像看懂了我的心,對我說(shuō):“楷雯,你就別傷心了,這一次考不好,下一次努力一點(diǎn)就行了,反正都已經(jīng)過(guò)去了,就別去想它了,失敗是成功之母,加油!我相信你一定能在下次去的好成績(jì)的!”聽(tīng)了她的話(huà),我好像全身都充滿(mǎn)了力量,又有了干勁,每天不斷的努力,亭伊也一直鼓勵著(zhù)我,并幫我解答不會(huì )的問(wèn)題。功夫不負有人心,在下一次的考試中,我考了95分,亭伊也替我開(kāi)心。!我能考這么多分,多虧了亭伊的鼓勵和指導呀!
朋友就是這樣,互相幫助,互相鼓勵,給對方帶去溫暖!
友情的初中作文7
在時(shí)間的長(cháng)河中,成長(cháng)的足跡遍布人間的風(fēng)雨之路,歲月如海,友情如歌,希望所有人都能慢慢品嘗這首歌……
友情就像是花一樣,當你看它不是那么鮮艷,那就是你給它的滋養不夠,多去關(guān)心你身邊的朋友,不要等到花枯萎了,你才知道后悔。有些時(shí)候,朋友相處的傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害,銘記那些對你真心的幫助!
有人說(shuō)過(guò):“欲覓知音難上難”。我無(wú)疑認為這是正確的,但是真心對自己好的朋友也難以找到。當你有了那個(gè)真心對你好的朋友,就應該彼此之間坦誠相對待,珍惜那份理解的友情。愿所有的幸福都伴隨著(zhù)所有人,仰首是春,俯首季節是秋;愿所有的快樂(lè )都伴隨著(zhù)所有人,月圓就是畫(huà),月缺是詩(shī)……
為生命留下一點(diǎn)空白,讓友情能有足夠的空間存在;為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)!
當雨季來(lái)臨時(shí),許多友情的記憶被雨淋濕成褪色的風(fēng)景,所有不經(jīng)意的回眸,都被絢麗成最浪漫的構思。給友情涂上顏色,我們便有了七彩的人生,我們才能更有滋有味地生活!
友情就像是一朵枝頭初綻的花,芬芳四溢;一片剛蒙上新綠的草,比如軟翠;一條春潮涌動(dòng)的河流,煙波浩渺;一群雛鳥(niǎo)試飛的天空,一碧如流。
拾起筆,窗外的霞光正紅顏,輕輕地為無(wú)限的大地披上了橙紅的袍紗……
慢慢地,我被友情精細地雕刻,內心變得不再那么單純,那么稚嫩。
扣上筆帽,目光投降窗外,夜幕早已降臨,也許說(shuō)明光的流逝吧,希望卻如流星般一陣陣閃過(guò)黑夜,力量充盈心中!
友情的初中作文8
很少有人理解,當友情成為一種負擔的時(shí)候又該怎么樣去面對。本來(lái)交友是一種享受,給孤單的身軀一種慰籍,給冷漠的心靈一份溫暖。但如今,我一次又一次的迷茫了,對于我,友情已經(jīng)是我不知如何承受,如何面對的東西。
沐沐是我昔日的好友。(也許,如今我們仍是好朋友,但我不敢確定了。)我們的關(guān)系是他人所不能取代的,起碼曾經(jīng)我們一直是這么想的。在老師的眼中,我們形影不離,一起生活,一起學(xué)習,一起游戲,一起參加比賽,一起完成學(xué)生會(huì )的工作的最佳拍檔?Х扔窒阌譂,我們的那時(shí)的友情,正是如此,老師欣慰,彼此愉快;厥淄,一切都那么近,那么熟悉。
但是,又由于被分進(jìn)了兩個(gè)不同的班。漸漸疏遠了,我們的友情像一座長(cháng)時(shí)間被風(fēng)雨侵蝕的橋梁,開(kāi)始一小塊一小塊的剝落。沉入水底,隨水漂流,迷失在海天一線(xiàn)邊上。
時(shí)間的腳步從來(lái)不為任何人停留,昔日的朋友將要成為過(guò)去的回憶。無(wú)可奈何但又毫無(wú)辦法。短暫的交流中,流露著(zhù)彼此不愿疏遠的心意,可是,你我之間的距離又如何填平。
我曾不止一次想向你訴說(shuō):
正如一句俗語(yǔ),魚(yú)和熊掌不可兼得,你在維護你新的友誼的同時(shí)不然會(huì )忽略其他的人。當我想要放棄的時(shí)候,偏偏你卻固執的想挽留。結果,弄得你我都疲憊不堪。
可我又擔心,本來(lái)應經(jīng)脆弱不堪的友情會(huì )徹底崩塌,甘于久久埋藏在心底。
此時(shí)此刻,我們的友情如果還要用咖啡來(lái)比喻。那么,就好似一杯未加糖的咖啡,表面上仍存在著(zhù)香濃,但實(shí)質(zhì)上卻已經(jīng)沒(méi)有了那份交友得愉快。途留給人的是一種苦苦澀澀的感覺(jué)?湛沼朴啤
友情的初中作文9
友情,好似一杯陳年老酒,時(shí)間越長(cháng)味兒越濃;友情,好似一杯烈酒,轟轟烈烈;友情,好似一盞明燈,在黑暗的夜里,照亮你我的心弦;友情不深怎得這千古佳句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”?
在畢業(yè)季里,我們即將分離,但我始終相信我們的心并沒(méi)有分離!海內存知己,天涯若比鄰,你明白這句格言的意思嗎?它的意思是說(shuō):海內有真心朋友的話(huà),不管相距多遠,我們還像鄰居一樣。知道嗎?是友情煽動(dòng)了我們的心,海上升明月,天涯共此時(shí),懂嗎?友情是一個(gè)奇怪的東西,我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深?百度里搜不到。朋友,在拍畢業(yè)照的時(shí)候,當我們分開(kāi)的時(shí)候,當你的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)的時(shí)候,你,是怎么想的?拍畢業(yè)照的時(shí)候,“咔嚓"一聲,我們只留下了回憶;當我們分開(kāi)的時(shí)候,心中像是打翻了五味瓶一樣,不知是酸還是甜……;當我的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)時(shí),我回想起了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……朋友,我想用一句古詩(shī)表現出我們離別時(shí)的情景:勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。在離別之際,我只能對你說(shuō):莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)認不識君。
我始終相信有一種友情,不會(huì )輸給時(shí)間和距離!珍惜吧。珍惜我們所剩下的時(shí)間!珍惜現在所擁有的,是一種唯美的想法,當我為錯過(guò)的東西惆悵時(shí)真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上!
童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的友情,播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。
友情的初中作文10
接完水的我走進(jìn)教室,瞥見(jiàn)滿(mǎn)地狼藉,驚詫之余,怒火萬(wàn)丈,手里的水杯砸在桌邊也全然不知。
滿(mǎn)地支離破碎的筆殼,彎折的筆芯,滾動(dòng)的筆帽讓我無(wú)比憤怒。
我一手叉腰,臉漲得通紅,眼瞪得銅鈴大,一手指著(zhù)她的鼻子:“你,你怎么可以不經(jīng)我同意擅自拿我的筆?那可是我最喜歡的筆啊!蔽倚奶蹪M(mǎn)地碎片,似乎心也跟著(zhù)破碎了,“居然還弄壞了,如此徹底!”
她窩在位置上,蜷著(zhù)身,滿(mǎn)腹委屈地說(shuō):“用一下而已啊,沒(méi)想過(guò)會(huì )壞!彼D了頓,低下的頭突然抬了起來(lái),也挺直了背,“你說(shuō),是朋友重要,還是筆重要?”
她一拋出這句話(huà),為了一支筆放棄一位深交好友,不值得!我正準備陪著(zhù)笑臉與她重歸于好,不計這件小事,不想她越發(fā)咄咄逼人,重激起我的怒火。
匆匆甩下一句“這樣的朋友不要也罷”便揚長(cháng)而去。
只聽(tīng)她在我身后帶著(zhù)哭腔追了一句:“你以為我受得了呀!”
走廊上的涼風(fēng)使我清醒不少。清晰感覺(jué)到臉頰上因憤怒而飆升的溫度和一片通紅褪去。頃刻便追悔莫及,何必呢?
礙于面子,而后的五天里,再沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。在走廊上的擦肩而過(guò)裝模作樣地撣撣衣袖,似乎沾染了污點(diǎn)似的;碰到可喜的事,也會(huì )因為對方出現在視野里而有意拉不下臉。
外表有多冷漠,內心就有多煎熬,五天的痛苦與佯裝,渾渾噩噩。有多懷念曾經(jīng)的無(wú)話(huà)不談與親密無(wú)間!
夜涼如水,輾轉反側。明日,必定要與她重歸于好。
重返校園,看見(jiàn)桌上一支一模一樣的筆正安靜地躺著(zhù)。而讓我感動(dòng)至極的是她那歉疚的笑臉。
才知道,我們內心是一樣的煎熬無(wú)比,一樣的渴望和好。開(kāi)懷大笑,一切釋?xiě)蚜恕?/p>
沒(méi)有爭執與矛盾的友誼,不會(huì )根深蒂固;沒(méi)有爭執與矛盾,便不是真正的友情。
友情的初中作文11
記得國慶節七天長(cháng)假的第六天,我正在整理書(shū)包,忽然發(fā)現英語(yǔ)作業(yè)中的一張卷子丟了,頓覺(jué)天崩地裂。我心想:慘了,一定是我忘記領(lǐng)卷子了,這下完了。得趕快借別人的卷子來(lái)抄題目,然后再做。先找同一小區的葉甜甜吧。
于是,我火速奔到二十號樓的402室,按響了她家的門(mén)鈴?墒,許久不見(jiàn)回音,好像沒(méi)人,暈!“只好找住在旁邊一個(gè)小區的余浩杰了,不知道肯不肯借給我!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
五分鐘后……
我來(lái)到了他住的小區,發(fā)現他正在和伙伴們踢足球,我走上去,對他說(shuō):“余浩杰,可不可以把你的英語(yǔ)卷子借給我,我的那張丟了!睕](méi)想到,他居然不理我,慘!
現在只好找伏玲了,可我只知道她的電話(huà)號碼。于是,我回家給她打了個(gè)電話(huà):
“伏玲啊,今天我要請你幫個(gè)忙,把英語(yǔ)試卷借我,好嗎?我的那張丟了!
“這個(gè)……”她猶豫了。
我忽然聽(tīng)到伏玲的媽媽說(shuō):“快快快!還得去外婆家呢……”啊?!這下完了,沒(méi)有機會(huì )了!
“好吧,我借給你,你等著(zhù),我馬上把它送來(lái)。再見(jiàn)!”
“再見(jiàn)!”
電話(huà)掛了,可我還是比較擔心,伏玲和我的關(guān)系很緊張,很有可能我收不到。何況現在她要去外婆家。
這時(shí),門(mén)鈴響了,我打開(kāi)窺探窗,是伏玲。我連忙打開(kāi)門(mén),對她說(shuō):“真是太感謝了,你在十萬(wàn)火急的情況下還給一個(gè)和自己關(guān)系不好的人送東西,謝謝!”
“不就是一張卷子嘛,借給你沒(méi)什么大不了的。記得明天還給我哦!再見(jiàn)!”
“再見(jiàn)!”
……
這件事我現在還記憶猶新,它使我得到了真正的友誼,使我和伏玲之間的友誼大大增加。
啊!友誼……
友情的初中作文12
當我再次走上那條幽靜的小路,穿過(guò)那片林蔭,躺到那片草地上回想我們8年前的友誼。因為那時(shí)我們沒(méi)有懊悔、沒(méi)有怨恨······
‘’起床啦快點(diǎn),媽媽把我從被窩里拽起來(lái),今天是你上學(xué)的第一天到那里一定要聽(tīng)老師話(huà)媽媽到下午就去接你!业搅藢W(xué)校門(mén)口老師把我領(lǐng)進(jìn)去,我被分到了1年級一班并且老師向班里的學(xué)生介紹了我,讓我自己選座位而那時(shí)我選擇了第二排,那時(shí)的同桌就是‘’你‘’。
‘’叮鈴鈴‘’上課鈴響了我們都坐在那聽(tīng)課,我最討厭上數學(xué)課了心想,自己在那發(fā)呆可是我看到你在那聽(tīng)的津津有味就覺(jué)得你學(xué)習很好,果然你的學(xué)習比我高一大截。下課鈴響了,老師給我們留了作業(yè)我傻眼了心想:上課什么都沒(méi)記住哎呀怎么辦呀?就在我無(wú)比煩惱時(shí),你走了過(guò)來(lái)說(shuō):‘’我有什么可以幫你的?‘’我...我想她是不是在笑我,哼不管了給她個(gè)白眼,她仿佛也看穿了我的心思對我一笑,她笑的是那么可愛(ài),啷個(gè)小酒窩印在臉頰,小小年紀成績(jì)就進(jìn)步飛快。我一開(kāi)始不怎么接觸她因為與她在一起有種距離感,成績(jì)也有很明顯的對比性,可是與她在一起心情會(huì )很好。
之后的一年里我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友?墒菚r(shí)間很短,讓我最擔心的事還是到來(lái)了,在一個(gè)星期天的早晨她打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)去野餐,是她與她爸爸一起來(lái)的我叫了聲叔叔好!叔叔說(shuō):‘’今天盡情玩我給你們烤肉‘’。我們躺在那片草地上你說(shuō)了一句話(huà)‘’我們永遠是好朋友‘’我也嗯著(zhù)了,你還不忘抱抱我,這一天過(guò)去了。第二天老師說(shuō)你走了,我驚了你沒(méi)有留書(shū)信、話(huà)語(yǔ)就這樣走了,F在你也有新的朋友了吧!這篇文章代表我們之間的友誼,從未有人那么了解我可你能看透我的心思,我也希望以后會(huì )有人這么了解我因為你是我的回憶.......
友情的初中作文13
我有一些網(wǎng)友。曾有一次,一位朋友問(wèn)我,你為什么叫秋天的一片落葉?當我看到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我陷入了沉思。我問(wèn)自己,你喜歡看落葉嗎?喜歡看秋天的落葉嗎?不,不,我沒(méi)有那么殘忍吧!我是在星期三注冊的這個(gè)網(wǎng)名,使我往往沒(méi)有想到的是這個(gè)我完全變了一個(gè)人:那天的隨筆是我第一次發(fā)表的文章,是傷心而又痛苦的;那一天展示領(lǐng)導們不在家,使我又一次感到失望;那一天,那一天~~~~~~~~使我又一次憂(yōu)傷而難過(guò)。
我是一名即將升入中學(xué)一名學(xué)生,小學(xué)的一多部分時(shí)光與歲月都已流逝。
每當我站在窗前,看見(jiàn)那些天真活潑的弟弟妹妹們,他們之間那種真摯的友情時(shí)。我便情不自禁哭起來(lái),莫名其妙的哭起來(lái),連自己也不清楚?赡苁且驗殡x開(kāi)了朋友,后悔沒(méi)有珍惜一件被人看似普通而對我來(lái)說(shuō)卻很有意義的一樣東西。
酸甜苦辣的經(jīng)歷,真摯的友情讓我又一次那張照片時(shí),我不禁想起,我們還會(huì )在見(jiàn)面嗎?沒(méi)有一個(gè)可靠的答案。目光停留的那個(gè)角落,讓我有一次想起我們最后一次見(jiàn)面。
那時(shí)一個(gè)平凡的假期,我們一起吃過(guò)午飯,她拿出一樣東西并說(shuō):留個(gè)紀念吧!其實(shí)她那是話(huà)中有話(huà),但我卻沒(méi)有注意活中所隱藏的意思;氐郊抑,隨意一放便離開(kāi)了。開(kāi)學(xué)了,她沒(méi)有來(lái)。我回到家時(shí),仔細尋找那間她留給我的東西。雖然我知道它不在了,但我還是不停的找。希望它能原諒自己。后悔呀!后悔!后悔當初那天真的我的一舉一動(dòng)。
大千世界中,你我從互不相識到成為朋友,這些是不知不覺(jué)的,是緣分讓我們走到一起來(lái)的。但,當我們離開(kāi)時(shí),緣分就未必能讓我們再一次走到一起來(lái)。珍惜吧!珍惜那得來(lái)不易的緣!
友情的初中作文14
友情,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖。友情,是哭泣時(shí)的一張紙巾,為你拂淚;友情,是傷心時(shí)的一張創(chuàng )口貼,為你療傷。
友情,就在我們的身邊。它看似平常不過(guò),但是,卻又是你生活中的一部分。當你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了,但是,當你失去了和朋友一起制造回憶友情的機會(huì )時(shí),你才會(huì )發(fā)現,原來(lái)友情是那么的重要。
曾經(jīng),我以為,朋友只不過(guò)是你人生的漫漫長(cháng)路中,陪你走過(guò)一段時(shí)間的人;蛟S,這的確是。但是,在朋友陪你走過(guò)的這段路里,你會(huì )發(fā)現,在你人生中最低潮,內心中最傷心的這段時(shí)間里,是他,默默地給你安慰;而在你最快樂(lè )的時(shí)候,他又會(huì )陪著(zhù)你一起分享快樂(lè ),陪著(zhù)你一起留下一道快樂(lè )的風(fēng)景線(xiàn)。
友情,友情究竟是什么?友情其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾,可是最后卻仍然能夠和好如初,多么堅固的情;它就是當你的朋友做錯了某件事情,你仍然能夠為你的朋友指出他錯的地方,而他不但不生氣,反而感謝你,多么美好的情;它就是當你取得了很好的成績(jì)后,你的朋友也不嫉妒你,反而要和你一起競爭,共同進(jìn)步,多么美妙的情!
友情啊友情,你多么像一個(gè)魅力無(wú)限的姑娘,那么吸引我們。于是,我們一直在追著(zhù)你,追啊追,追啊追,可又突然發(fā)現,我們原來(lái)早就擁有了你。你讓我們快樂(lè ),你讓我們幸福,你甚至讓我們驕傲!但是,你卻又從來(lái)不讓我們小氣,不讓我們自滿(mǎn),甚至不讓我們沖動(dòng)!
友情,你真美好!
友情的初中作文15
小張跟小李是初中同學(xué)。小李剛從農村搬到城市來(lái),在學(xué)校沒(méi)什么朋友,小張跟小李在初一認識的,他們倆很聊得來(lái)。他們經(jīng);ハ啻蛉け舜私袑Ψ叫 。他們上課是同桌,下課一起回家。盡管不順路,但他們能一起走就起走,小張有車(chē)子,小李沒(méi)車(chē)子,放學(xué)后總是小李帶著(zhù)小張,小張站后面。他們一路有說(shuō)有笑。初一那年寒假,小張給小李說(shuō)他腳摔著(zhù)了,摔得還不輕。小李就騎著(zhù)自行車(chē),帶著(zhù)家里放很久的水果去看小張,在路上感覺(jué)東西有些少,又買(mǎi)了箱奶。后來(lái)開(kāi)學(xué)了,小張因為要做手術(shù)沒(méi)有來(lái)。班主任稱(chēng)贊小張說(shuō)“小張真是個(gè)男子漢!在給腳下鋼板時(shí),醫生拿鉆子開(kāi)腳時(shí),一滴淚沒(méi)落,一句疼沒(méi)叫!毙±盥(tīng)著(zhù)心里很擔心,后來(lái)小張坐著(zhù)輪椅來(lái)上課,小李一直照顧他。小張父母很感謝小李,小李也拿小張當自己親人看待。后來(lái)分班了,小李成績(jì)優(yōu)異分到了實(shí)驗班,小張則分到了標準班。有天中午小張父母來(lái)找小李說(shuō),小張因為不跟小李一個(gè)班,哭著(zhù)不去上學(xué)。讓小李沒(méi)事時(shí)去看看小張。就這樣,小李跟小張只在假期里一塊玩,后來(lái),小李發(fā)現小張經(jīng)常在廁所抽煙,小李就說(shuō)了小張幾句,小張有點(diǎn)煩。再后來(lái)初中畢業(yè)了,他們上了不同的高中,聯(lián)系也少了。有段時(shí)間,小李在微信上跟小張發(fā)消息,小張有時(shí)不回,有時(shí)回的很敷衍。又有一段時(shí)間,小張聯(lián)系小李,而小李也因一些個(gè)人原因敷衍了小張。如今,那個(gè)擁有漢子般柔情的小張已不在是原來(lái)的小張,小李也不在是以前的小李,但他們的感情一直不會(huì )變。至少小李是這么認為。
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