成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

友情依舊作文

時(shí)間:2024-03-10 13:15:49 夏杰 友情 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

友情依舊作文(精選18篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的友情依舊作文(精選18篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

友情依舊作文(精選18篇)

  友情依舊作文 1

  在蔚藍的天空下,在無(wú)數的緣分中,使你我相遇,雖然認識的時(shí)間不是很久,但我依然把你當作好朋友。希望我們的友誼能天長(cháng)地久,依然像寶石一樣發(fā)出燦爛的光芒。

  老同桌,幾年不見(jiàn),你還可好?前幾天,我收到了你邀請我吃自助餐的郵件。這不禁讓我想到那次,不知你還記得否?

  “你怎么這么不講信用?”

  “我也不知道家里突然有個(gè)行程啊,這也不能怪我”

  “就算你不能來(lái),你也應該打個(gè)電話(huà)跟我說(shuō)一聲吧?害我白白浪費了這么多時(shí)間!

  “我當時(shí)顧不上……”

  你沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完,就扭頭轉身,我望著(zhù)你那堅定的步伐離去,你一個(gè)頭也不回,寂靜的走廊上只剩下我一人,顯得格外的幽靜!岸66!!“晚自習開(kāi)始了。

  被擾亂的心久久平靜不下來(lái),煩躁的`我坐在窗前,呆望著(zhù)那多變的天空,蔚藍的天空,不一會(huì )就被烏云遮擋住,天色變得陰沉,使我更加的煩躁,我沒(méi)有帶傘。只能在心里祈禱著(zhù)不要下雨,哪知事與意違,傾盆大雨伴隨著(zhù)下課鈴聲向我迎來(lái),同學(xué)們結伴成群,三三兩兩的打著(zhù)傘走了,教室只剩下孤苦伶仃的我,我這人天生膽子小,哪受得了這個(gè)。

  我決定了,走!我低下頭取書(shū)回家,收拾書(shū)包,卻發(fā)現抽屜里莫名其妙的多出了一把傘,這把傘似曾相識,我帶著(zhù)疑問(wèn)回到家。

  “咔,兒子,回到家啦,你沒(méi)帶傘,一定淋濕了,快洗個(gè)澡!皼](méi)等我開(kāi)口問(wèn),媽媽就說(shuō)。奇怪了,不是爸媽送給我的還會(huì )有誰(shuí)呢?我腦海里浮出幾個(gè)好友的名字,不,不可能是他,他一定還在生我的氣。

  第二天,我笑著(zhù)對班長(cháng)說(shuō)”班長(cháng)謝謝你的傘!暗嚅L(cháng)卻搖了搖頭,指著(zhù)著(zhù)了涼,正在咳嗽的你!弊蛱焓撬褌阃低捣旁谀愕某閷侠,自己一個(gè)人淋著(zhù)雨回家的!

  我帶著(zhù)愧疚回到家打開(kāi)電腦看了你的日志,那句話(huà)還在,只不過(guò)變了:“友誼就像一顆的磚石,即使有再精美的雕刻,在耀眼的光芒,也總會(huì )有一絲瑕疵,但是磚石正因為擁有瑕疵,才變得美麗!

  一顆晶瑩的”水珠“掉落在,我的手心不管多少年過(guò)去了,我都不會(huì )忘記這段友誼,我相信友誼依然。

  友情依舊作文 2

  他是我的同鄉、同學(xué)。他很小就失去了父母,依靠長(cháng)兄、長(cháng)嫂撫養成人。他的長(cháng)兄是我就讀的小學(xué)的教導主任,但他的小學(xué)階段卻是半耕半讀的——因為家境貧寒,缺乏勞力,他白天要砍柴、種田,只有夜間和陰雨天才能讀書(shū)。然而,他既勤奮,又聰穎,不但順利地考上了初中(那時(shí)我們家鄉全縣只有一所中學(xué)),而且初中畢業(yè)后又以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考取了蕪湖電校。

  他跨出校門(mén),便被分配到一家兵工廠(chǎng)工作。當時(shí),我們對他獲得的物質(zhì)待遇、政治待遇十分羨慕。毫無(wú)疑問(wèn),那段歲月是他人生的輝煌時(shí)光,他成立了家庭,養育了孩子,日子紅紅火火。誰(shuí)料,十年河東轉河西,后來(lái)他那被稱(chēng)作“三線(xiàn)廠(chǎng)”的單位從山窩窩遷往省城,“軍用”改“民用”,很快就倒閉了;他的'妻子又患病臥床,不久便撒手人寰。唉!這真是“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!卑!但這些磨難并沒(méi)有把他擊倒,他畢竟是一條堅強樂(lè )觀(guān)而精明能干的漢子!由于別人的關(guān)懷和幫助,他又找到一位勤勞善良的老伴,重新組織了一個(gè)家庭。我們幾位老同學(xué)由衷地表示祝賀。

  然而,他與人生磨難的較量并非到此結束。

  最近,中亮兄邀約我們幾家在一起聚會(huì )(要求夫婦出席),他卻只身赴約。我們有些責怪他,他便喃喃地解釋?zhuān)核睦习樽鲞^(guò)胃切除的手術(shù)以后,經(jīng)常腹瀉,只能喝幾口稀飯,“她身體不好,實(shí)在不能來(lái)”!這時(shí),我們端詳他,發(fā)現他比以前更加消瘦,也比較憔悴,心里都很難過(guò)。但,他的到來(lái)仍然讓我非常感動(dòng)——他的確是一位珍惜友情、性格開(kāi)朗的老同窗;如果換作別人,身處那樣環(huán)境,還能打起精神參加這種聚會(huì )嗎?……

  我與中亮兄非常同情他的境遇,反反復復叮囑他:你自己要多多保重;只有自己身體硬朗,你才能照護好你的老伴,幫助她戰勝病魔,爭取早日康復。又反反復復建議他:你要千方百計地增強老伴治病的信心,增加老伴的營(yíng)養,提高她自身的免疫力和康復能力。也許,我們啰里啰嗦說(shuō)了許多無(wú)濟于事的廢話(huà),但他依然聽(tīng)得十分認真,并頻頻點(diǎn)頭,重復著(zhù)一句話(huà):“謝謝大家!我會(huì )盡力的!”那坦誠而剛健的笑容依然燦爛,不僅流露出他對關(guān)心自己的老同學(xué)的無(wú)比感激,而且暗示了一種承諾——他一定會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)回應老同學(xué)對他的美好祝福與殷切期待。它,展現出一個(gè)真正男子漢肩扛磨難的風(fēng)神!

  友情依舊作文 3

  每個(gè)人都有許多好朋友,我也不例外。我們和朋友也會(huì )發(fā)生矛盾,但是與朋友多年的友情,一定很快就會(huì )和好,就像我和我最好的朋友李宇晨一樣!

  記得上個(gè)月的一次美術(shù)課,我做了一個(gè)手工作品。下課后,我把手工作品放在桌子上,一個(gè)同學(xué)在我去衛生間的時(shí)候把我的手工作品給摔壞了。我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現我的手工作品壞了,而此時(shí)李宇晨正坐在我的座位旁,我來(lái)不及思考便大聲對李宇晨斥責道:“是不是你把我的手工作品弄壞了?”李宇晨連連搖頭說(shuō):“不是我!薄拔一貋(lái)時(shí)只有你在我的座位旁邊,一定是你!”我認定了他就是弄壞我作品的“兇手”,爭執中,一氣之下也把李宇晨的手工作品重重地摔在了地上。之后,我們便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  回到家后,我非常生氣。媽媽見(jiàn)我這樣,便問(wèn)道:“兒子,你怎么這么生氣?”“李宇晨把我的手工作品給弄壞了!”我沒(méi)好氣地說(shuō)!澳悴粫(huì )跟他吵架了吧?”“恩……”“兒子呀!你發(fā)現自己的手工作品壞了,怎么不想想到底是誰(shuí)弄壞的呢?或許李宇晨只是路過(guò)你的座位,“兇手”可能另有其人呀!兒子,我們不能只看事物的表面,而是要透過(guò)現象看本質(zhì)才對呀!你明天去問(wèn)問(wèn)到底是誰(shuí)弄壞的,如果不是李宇晨的話(huà),那就去給他道歉!”我一聽(tīng),覺(jué)得媽媽說(shuō)得有理,只得說(shuō):“我知道了,我會(huì )去問(wèn)的.!

  第二天,我一到班級,就開(kāi)始問(wèn)這件事,問(wèn)了一整個(gè)早讀時(shí)間,終于找到了真正的兇手。我在第一節課下課后,急忙跑到李宇晨面前,充滿(mǎn)愧疚得對他說(shuō):“對不起,我錯怪你了,我已經(jīng)找到了真正的兇手,這個(gè)手工作品就送給你吧!”我把昨晚做的手工作品遞給他!爸x謝你,其實(shí)我也有不對,我不應該發(fā)火的,我也給你道歉!蔽覀儌z相視一笑,相互搭起了肩,異口同聲地說(shuō):“走,我們一起去玩吧!”我們又和好了。

  之后,我們像以前一樣,一起玩,一起做作業(yè),有福同享,有難同當,他還是我最好的朋友。

  我們和朋友總會(huì )發(fā)生一些矛盾,有了矛盾之后我們好好解決,不僅能和好如初,還有可能會(huì )擁有更加和諧融洽的關(guān)系。我與李宇晨的友誼因為那個(gè)手工作品而讓我們更加融洽。朋友,你說(shuō)是不是呢?

  友情依舊作文 4

  擁有是快樂(lè )的,擁有一個(gè)禮物當然是喜悅的。我以前的同學(xué)林嵐和我感情最好,我們常在一起玩耍,學(xué)習。但是在我三年級時(shí)她隨父母去了溫州,但是每個(gè)假期之前她都不忘寄給我一個(gè)包裹。

  在上學(xué)期的期末考試的前一個(gè)星期,我從郵局領(lǐng)來(lái)一個(gè)鼓鼓的包裹,滿(mǎn)心歡喜地將包裹抱回家;丶液,我小心翼翼地將包裹拆開(kāi)來(lái),里面有一個(gè)信封和一個(gè)禮物盒。啊。是林嵐送來(lái)的!臉上燦爛的笑容,掩不住心中的歡喜。我抽出包裹中的信封,瞧,多么漂亮的信封,兩只淡黃色的小熊在樹(shù)下乘涼。我拆開(kāi)信封,一陣淡雅的清香撲面而來(lái),我的心情頓時(shí)愉悅起來(lái)。打開(kāi)信紙,呀,又是淡藍色的信紙,紙上就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,毫無(wú)修飾的三句話(huà):“你最近好嗎?考試要加油!記住一定要回信!蔽易x著(zhù),心里有一種說(shuō)不出的'感動(dòng),有一股暖流涌上我心頭。接著(zhù),我又拿出那個(gè)包裝精美的禮物盒。我的心中不禁有些好奇,里面裝著(zhù)什么呢?難道是文具?不,這么小的東西干嗎放在這么大的盒子里呢?我充滿(mǎn)著(zhù)疑問(wèn)打開(kāi)了盒子。咦,怎么一個(gè)盒子里又有一個(gè)盒子?難道是連環(huán)計?但我還是打破沙鍋——“拆”到底。最后,我在一個(gè)小盒子里發(fā)現了一個(gè)小玻璃片,是藍色的。標簽上寫(xiě)著(zhù)一行字“請掛在向陽(yáng)窗口!蔽冶銓⑺鼟煸谙蜿(yáng)的窗口,陽(yáng)光透過(guò)玻璃片反射過(guò)來(lái)。我的房間霎時(shí)變成了一個(gè)海洋的世界。大魚(yú)小魚(yú)都在我的房間里游動(dòng)著(zhù)?粗(zhù)這一切的一切,我的眼眶一濕,兩行熱淚順著(zhù)我的面頰滑落下來(lái)。

  千里送鵝毛,禮輕情意重。林嵐雖然走了,但是我們的友情,依舊。

  友情依舊作文 5

  友情,是一個(gè)閃爍著(zhù)情感光環(huán)的名詞,一個(gè)讓人細心品讀,心頭就會(huì )有溫馨之氣升起,就會(huì )有金色陽(yáng)光透到眉梢,它是山間清澈的小溪,是林中常青的樹(shù),是美妙音符撞擊出來(lái)的不朽樂(lè )章,它深深的存在我們心間。

  青春年少時(shí)的`友誼,就像一只青蘋(píng)果,酸中帶甜,甜中帶酸,不管它是好吃的,還是難以下咽的,都值得格外珍惜,因為它的意義不在于多么刻骨銘心,也不在于有多么難以釋?xiě),而在于它是人生路途中有情帶給我們一份最好的禮物。只有當青春一去不復返時(shí),我們才會(huì )認識到它的價(jià)值,不管它帶給你的是苦澀還是甘甜,它將成為美好的回憶,所以千萬(wàn)不要扔掉它。

  友情的傳遞是互動(dòng)的,在同一個(gè)屋檐下,沒(méi)有不說(shuō)的話(huà),沒(méi)有不訴的情。我們再相聚的過(guò)程中,會(huì )產(chǎn)生種種摩擦誤解,但那只是大海中的一朵小浪花,我們因好好珍惜身邊的友情,試過(guò)多年后,回想是我們曾經(jīng)的微笑,爭論,仍然覺(jué)得溫暖動(dòng)人。

  沒(méi)有友情的生命,不會(huì )添光異彩,沒(méi)有友情的生活,如一潭死水,愿我們以一份真誠碰撞友情的火花,讓友情之花永遠盛開(kāi)在我們溫馨歡樂(lè )的生活中。

  友情依舊作文 6

  雨淅瀝瀝地下著(zhù),風(fēng)呼呼地吹著(zhù),雷轟隆隆地打著(zhù),突然,“啪”地一聲,我不小心把他的手機砸下地了。

  “胡龍生,我給你玩手機,你怎么把我的手機摔下地了,早知道不給你玩了!”他吼道!拔矣植皇枪室獾!蔽椅亟忉!拔以僖膊唤o你手機玩了!彼f(shuō)完,回到房間,鎖上了門(mén)!安唤o就不給!蔽掖舐暫,我當時(shí)氣憤極了,不就是一個(gè)手機嘛,有什么大不了的。

  我準備轉身離開(kāi),這時(shí),我看向了窗外,看到了我和他一起做的手抄報,回想起了以前我和他一起畫(huà)手抄報的時(shí)候,不管對方畫(huà)的'怎樣,我們都會(huì )說(shuō):“畫(huà)得好看!”當對方有困難的時(shí)候,我們都會(huì )給予對方幫助,無(wú)論是在學(xué)校里,還是在戶(hù)外,我們都會(huì ),當自己有吃的時(shí),也會(huì )分給對方一半。那一幅是我們情感的紐帶,可如今,我們卻為了這點(diǎn)小事而破壞了這友情,我現在到底怎么辦,我猶豫不決,終于我狠下決心,準備去道歉。

  我來(lái)到了門(mén)前,輕輕地敲了敲門(mén),他打開(kāi)門(mén)問(wèn):“干嘛?”“對……對不起!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)!皢!這么好強的你,居然跟我說(shuō)對不起,算了,反正手機也沒(méi)摔成什么樣!彼卮穑骸敖o,手機再借你玩,別再給摔了!彼诘。我小心翼翼地接過(guò)手機,又望著(zhù)窗前的那幅手抄,現在的它已不是一幅畫(huà),而是我和友情的源頭,接著(zhù),我和他相視一笑,就又在房間里靜靜地玩著(zhù)手機。

  雨還在淅淅瀝瀝的下著(zhù),風(fēng)依舊呼呼的刮著(zhù),而我們的友情卻像在這雨天架起了一座彩虹橋。

  友情依舊作文 7

  哪個(gè)人沒(méi)有朋友?可是有哪個(gè)人想過(guò)友情是什么滋味的?一天,朋友問(wèn)起了這個(gè)問(wèn)題,不禁讓我陷入了深思。

  友情是什么滋味的?

  每一次當我灰心、失落時(shí),是朋友的一聲聲安慰和一句句鼓勵,使我重新振作起來(lái),繼續努力。那一絲絲暖人心扉的話(huà)語(yǔ)傳入耳朵,不禁讓人鼻子一酸,感動(dòng)地流下淚水。哦,原來(lái)友情是酸的!

  每一天的工作學(xué)習之余,總有朋友圍在身邊談笑風(fēng)生,使我的.笑容忍不住總掛在臉上。大家的笑聲趕走了我一天的疲憊,心里就像喝了蜜一樣甜。哦,原來(lái)友情是甜的!

  朋友之間,難免有些磕磕碰碰。好不容易建立起來(lái)的堅固的友情,自然不會(huì )被這小小的一道坎給碰碎,當然,這需要的是朋友間的寬容和謙讓。和好之后,心情自然是無(wú)比舒暢?墒呛秃弥,卻讓我苦惱得徹夜難眠。哦,原來(lái)友情是苦的!

  幾個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友在一起,總免不了說(shuō)些帶著(zhù)開(kāi)玩笑的口吻的話(huà)諷刺來(lái)諷刺去。沒(méi)被“擊中”的時(shí)候,開(kāi)懷大笑;可一旦被“擊中”,那感覺(jué)就像吃著(zhù)了辣椒似的,哭笑不得。哦,原來(lái)友情是辣的。

  現在,我明白了,友情的滋味原來(lái)有酸,有甜,有苦,也有辣。其實(shí)不管是什么滋味,里面都含有一個(gè)成分——真摯。

  友情依舊作文 8

  童年的事是愉快的,我現在還在沉浸在童年的美好時(shí)光,至少,那里還有一份珍貴的友情。

  在我一年級的時(shí)候,我隨爸爸媽媽搬到了天津,就讀在安光小學(xué)。在我剛到我就讀的班級的時(shí)候我很詫異:“這就是我的班級?這就是我以后要天天相處的同學(xué)?”一連串的問(wèn)題浮現在我的腦海里。我異常緊張,以至于連我的家鄉在哪我都忘了,引起同學(xué)們的哄堂大笑。但是你沒(méi)有。吃午飯的時(shí)候你還幫我刷了飯盒,并告訴我用熱水可以沖去油漬。那一刻,我真的感到了友情是多么的'美妙。

  我的爸爸媽媽忙于工作經(jīng)常來(lái)不及到學(xué)校來(lái)接我,就讓我去你家。在你家吃飯,和你還有你弟弟玩耍。還記得那次咱們在你家屋前燒螞蟻的時(shí)候嗎?那次真的好搞笑。咱們頭先看見(jiàn)螞蟻的時(shí)候很驚奇“這里怎么會(huì )有那么多的螞蟻?”然后你爸爸就拿出來(lái)打火機把那些螞蟻都燒死了。

  隨著(zhù)時(shí)光的流逝,在咱們四年級的時(shí)候你走了,回你的老家上學(xué)了,那時(shí),全班都哭了,我也哭了,說(shuō)不定以后都見(jiàn)不到了呢,錢(qián)宇,你要記得在安光小學(xué)你永遠都有著(zhù)你的朋友,有緣再見(jiàn)。

  友情依舊作文 9

  鄭安琪是我形影不離的好朋友,我們都對課外閱讀有著(zhù)濃厚的興趣,也因此結下了深厚的友誼。

  一次我到她家去玩,看到她的書(shū)柜上擺著(zhù)許多課外書(shū),其中有《格林童話(huà)》,《假如給我三天的光明》,《小王子》……真是琳瑯滿(mǎn)日。我被那本《假如給我三天的光明》給迷住了,跑到客廳鄭安琪問(wèn),:“你的'假如給我三天的光明借給我看好嗎?!卑评@出一副遲疑不決的樣子。讓我感到很不舒服:“不借就不借!”我的這句話(huà)傷到了她,她忍不住頂了我一句:“以前我向你借書(shū)你都不借給我,我為什么要借給你!”我和她一賭氣就回家了。

  路上,我的火氣漸漸平息了。她不肯把書(shū)借給我,我也不用太過(guò)計較,以前她好幾次向我借書(shū)我都找借口避開(kāi),我卻為這點(diǎn)小事和她爭吵。

  第二天上學(xué)的時(shí)候,我主動(dòng)向她道歉:“對不起,昨天是我不對,我不應該為這點(diǎn)小事與你爭吵,請原諒!”我們互相對視了一下都會(huì )心的笑了。

  這件事使我明白:朋友之間要互相尊重,有事要心品氣和的交談,才能保持永久的友誼!

  友情依舊作文 10

  我是個(gè)平凡得不能再平凡的小學(xué)生。說(shuō)實(shí)話(huà),沒(méi)覺(jué)得當個(gè)普通人有什么不好,可偏偏我的好朋友是一位貌可沉魚(yú)落雁的“小西施”,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我對她很是羨慕,可這種羨慕不知何時(shí)變成了嫉妒。

  我悲傷時(shí)她安慰我,我卻說(shuō)她嫉妒;我高興時(shí)她也替我高興,我卻說(shuō)她掃我的興;我生氣時(shí)她來(lái)勸解,我卻說(shuō)她多管閑事。她悲傷時(shí),我卻對她冷嘲熱諷。

  有一次,老師發(fā)上交的日記本時(shí),也許是天意吧,將她的日記本發(fā)給我。好奇的心理促使我打開(kāi)了她的日記本,在一處明顯有水漬的地方,我看見(jiàn)這么一句話(huà):“我把彤彤當最好的朋友,本以為她也把我當最好的朋友?墒俏宜坪跸脲e了,不知道我哪里做得不夠好……”

  不知怎的,我的眼睛濕潤了。再看看她時(shí),她也正好看著(zhù)我,眼神里流露出無(wú)限煩惱、無(wú)限悲傷,甚至還有很大的失望,跟以前陽(yáng)光的她完全不能比。

  也許風(fēng)也看不下去了,帶來(lái)了絲絲涼意。愿風(fēng)走進(jìn)我的心靈,把我心里的`灰層全部帶走吧!

  “對不起,姍姍!我好想再看到你燦爛的微笑,聽(tīng)到你那清脆的歌聲……請原諒我的自私和嫉妒……”

  姍姍的眼神里流露著(zhù)無(wú)限的驚喜,跑了過(guò)來(lái),我們緊緊擁抱在一起,找到了好朋友間那最真的美!

  如今,許多事已經(jīng)淡忘,但她原諒我時(shí)那興奮的心情卻銘記在心,暖暖的!

  友情依舊作文 11

  “你為什么不給我答案!”小婷將書(shū)本摔在桌子上,鎖住的眉頭,咧住的牙門(mén),像我顯示著(zhù)她的憤怒,她眼神中除了憤怒,有的就是失望與傷心?荚嚂r(shí),她向我傳紙條告訴她答案,但我拒絕了,我認為真正的朋友不是配合她自欺欺人。

  “我那是在幫你,考試時(shí)是在檢測真實(shí)實(shí)力,警告里有哪點(diǎn)不會(huì ),你這樣怎么進(jìn)步?”我的話(huà)語(yǔ)很溫柔?伤浜邘茁,又說(shuō)道“別跟我講那些大道理,你不想給就算了說(shuō)什么理由,我可以注意這點(diǎn)不會(huì )老師講的時(shí)候認真聽(tīng),不是一樣的嗎?你還是我好朋友嗎?這點(diǎn)忙都不愿意幫!”她越說(shuō)越生氣,轉身就走。我也沒(méi)打算追上去求原諒,我始終堅持自己的觀(guān)點(diǎn),如果她以為是那樣,就那樣以為吧!我在心里堵著(zhù)氣。

  接下來(lái)的'兩個(gè)星期,我們都在冷戰,擦肩而過(guò),形同陌路,誰(shuí)也不愿意道歉。我躺在床上,往事不禁在腦海浮現。

  還記得那是一個(gè)盛夏大雨滂沱的下午,上完補習班的我們都沒(méi)有帶傘,大雨傾盆而下,我們躲在屋檐下瑟瑟發(fā)抖,她突然說(shuō)“這樣也不是辦法……對了!等著(zhù)別動(dòng)!闭f(shuō)完,她便沖進(jìn)雨下,向小賣(mài)部老板借來(lái)一個(gè)包裝硬殼,雖然不大,但足夠把我們的頭頂遮擋住!翱,鐺鐺!用這個(gè)!彼膭⒑裢噶,貼在額前,雨滴站在臉上,隔壁上,手上,腿上……還在傻笑,我看著(zhù)她,感受到了友情的溫暖。

  我們將硬殼頂在頭頂,她比我高,盡力用手護住我,讓我盡量沾少點(diǎn)雨,但她的衣襟群袂已被打濕,過(guò)馬路時(shí),來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛濺起一陣陣水花,我們夸張的尖叫著(zhù),此時(shí),我像她也與我一樣,想把硬殼扔掉,好好低淋一番。

  我回憶著(zhù),嘴角不禁上揚起來(lái),想著(zhù),這么風(fēng)風(fēng)雨雨的一天我們都走過(guò)來(lái)了,這點(diǎn)小矛盾就可以把我們的友誼擊垮嗎?我下定決心,明天道歉,但她竟然也準備跟我主動(dòng)道歉,我們還是一樣,放學(xué)一起走在落日灑滿(mǎn)余暉的天橋上,說(shuō)說(shuō)笑笑的回家,友情依舊。

  友情依舊作文 12

  自古以來(lái),友情一詞從不會(huì )離開(kāi)背叛。

  ——題記

  每一個(gè)人都會(huì )渴望擁有一段永久的友情,就像擁有一段愛(ài)情一樣,友情和愛(ài)情一樣,都會(huì )有背叛,友情是容納不了背叛的。友情,是一個(gè)人對另一個(gè)人的一種感情,陷入友情中的人被稱(chēng)為朋友,朋友會(huì )隨時(shí)與你交談甚歡,交談感受,交談理想,交談未來(lái)。朋友會(huì )分擔憂(yōu)愁,他會(huì )幫你想辦法,告訴你該怎么做。而背叛了的友情就會(huì )四分五裂,也許昨天還在和自己說(shuō)悄悄話(huà)的朋友而此時(shí)卻冷漠的與自己擦肩而過(guò)。你肯定會(huì )很想大哭一場(chǎng),說(shuō),我失去的一個(gè)朋友,我有做錯什么嗎?不,你沒(méi)有錯,不要否定掉自己付出的真心。

  背叛,是一個(gè)朋友對另一個(gè)朋友心靈上的殘害。

  我曾經(jīng)就有一段破碎的友情。

  她,是我轉來(lái)新學(xué)校的第一個(gè)朋友,我從小就很文靜,話(huà)也不多,當她笑著(zhù)對我說(shuō),我們做朋友吧!,的時(shí)候,她的笑臉便定格在了我的腦海中,我們下課一起走,她不懂的,我會(huì )耐心給她講,我們一起笑,一起吃苦,和她在一起的時(shí)光,我一刻也不會(huì )忘記,那飄滿(mǎn)整個(gè)學(xué)校的幸福卻被一陣8級大風(fēng)吹散了。

  當我們還是朋友的時(shí)候,我會(huì )和她說(shuō)悄悄話(huà),和她說(shuō)自己的心事,我們還在星夜下童氣地指著(zhù)天空中貼的緊緊的兩顆小星星說(shuō),這個(gè)是你,那個(gè)是我,我們在月光下相視一笑,立下誓言,說(shuō),你的秘密我門(mén)一起珍藏?删驮诘诙,教室里傳滿(mǎn)了謠言,我哭了,我很傷心,我去找過(guò)她,我狠狠的責問(wèn)她,為什么?她委屈的說(shuō)不是她,她還說(shuō)是班上的同學(xué)翻你的日記本才知道的,說(shuō)著(zhù),眼淚都快流下來(lái)了,那時(shí)的我,單純善良,居然就這樣相信了,但我們以不再來(lái)往,自從那天后,她就開(kāi)始躲我,我既不知道為什么,但也不想去追問(wèn),就這樣,她離開(kāi)了我。

  在我上了初中后,偶然碰到了當年班上的一名同學(xué),他見(jiàn)了我,便調桄道謠言,我氣及了,還嘴道,要不是你們翻我日記本,你們會(huì )知道嗎?他先楞了楞,才道,明明是你那什么朋友告訴我們的.,我們何時(shí)翻過(guò)你日記本?該我楞了,2年前的真相,卻在兩年后被揭開(kāi),頓時(shí)我心中充滿(mǎn)了恨意,只覺(jué)得胸口異常的發(fā)悶,現在的我,只有一個(gè)念頭:我恨她,我恨她,她為什么要出賣(mài)我,要不是她,我當初會(huì )那么狼狽么?

  到現在我學(xué)會(huì )了不輕易把一顆心交給“朋友”,我怕再次手到傷害,那晚,我的日記中只有一行字:

  要想擁有永恒的友情,付出的代價(jià)太高,每個(gè)人都必定會(huì )受到傷害。

  自那晚以后,我拋卻了日記本,像拋卻了煩惱一樣輕松,因為它曾經(jīng)成為了我友情中的羈絆。

  友情依舊作文 13

  這次的旅途,本不想交任何一個(gè)朋友,不是我冷酷,而是,交了朋友,立即,又要分別,這種友情真的牢固,真的算友情么?

  回到家,周?chē)鷽](méi)有了朋友們的喧囂,看不到他們打鬧的身影,只好讓耳朵里填塞滿(mǎn)音樂(lè ),耳朵里不覺(jué)重復播放著(zhù)許飛的左半邊翅膀“天空再大再遠,和你并肩,我也勇敢闖,夢(mèng)是遠遠飛向,你就是我左半邊翅膀!辈幌肓鳒I,可想到“你的`友情是你左半邊翅膀!睘槭裁醋屛医(jīng)歷一場(chǎng)讓我銘刻的友情,卻又然我如此快的分別,那又何必經(jīng)歷這一切呢?這個(gè)絢麗的夏天,這份沉重的友情真的可以讓我飛么?

  不奢求能夠像現在一樣可以喧鬧,但至少見(jiàn)了面可以打聲招呼,點(diǎn)頭微笑一下,就足夠了。分別時(shí)這句話(huà)我聽(tīng)得最多,也是我最懷疑的一句話(huà),這樣真的可以么,幾年以后,甚至幾個(gè)月,幾個(gè)星期,這份當初濃厚的友情,又有多少會(huì )存在記憶里呢,它終會(huì )隨著(zhù)時(shí)間消逝而蕩然無(wú)存。

  7天可以在你生命中匆匆走過(guò),也可以在你生命中留下深深的烙印,關(guān)鍵取決你的心。對這份友情有信心,相信他們組成的翅膀會(huì )讓你飛得更高,他們會(huì )是你堅強的依靠,讓他們在你心里有一個(gè)位置,這樣或許就足夠了,永遠不要忘了他們,7天又怎樣,哪怕是7秒,也會(huì )有個(gè)痕跡,7天留下的一定不會(huì )只是痕跡。

  我的左半邊翅膀,在煽動(dòng),跟著(zhù)我心跳的律動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn),旋起周?chē)目諝,終于發(fā)現,我已然在起飛……

  原來(lái)你一直在我身邊,不管時(shí)間怎么疏遠,所以就算我飛上了云端,只要想想你在我心里,我就心安。

  我相信:風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線(xiàn),我扎緊了思念的情結,相信總有一天,我們會(huì )再度重逢……

  友情依舊作文 14

  友誼是一種溫靜與沉著(zhù)的愛(ài),為理智所引導,習慣所結成,從長(cháng)久的認識與共同的契合而產(chǎn)生,沒(méi)有嫉妒,也沒(méi)有恐懼!}記

  在這個(gè)五彩繽紛的世界里,有著(zhù)太多的形形色色,如果有一個(gè)人可以陪著(zhù)你一起哭,一起笑一起悲傷,一起快樂(lè ),那就此生無(wú)憾了。擁有純真的友誼,是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的美好。

  在我的身邊有許多的朋友,但是可以稱(chēng)作是知己的只有我的發(fā)小——玥玥,F在的我們不只是類(lèi)似陌生人的擦肩而過(guò),我們彼此已經(jīng)有了一種責任,那是一種作為彼此真心朋友的責任。難過(guò)時(shí),會(huì )有一個(gè)人始終在自己的.身旁安慰自己,一起分擔痛苦;開(kāi)心時(shí),會(huì )有一個(gè)人一直陪著(zhù)自己歡笑,一起分享快樂(lè )。當大雁南飛時(shí),只剩下孤寂的秋風(fēng),但我并不孤單,因為我有了玥玥,我擁有的是至高無(wú)上的友誼。不論花開(kāi)花落,我們仍會(huì )面對困難,一起分享快樂(lè )。

  我和玥玥每天都一起在朝陽(yáng)的光彩中上學(xué),在落日的余暉中放學(xué)。在冰雪消融的時(shí)候,共同在萬(wàn)類(lèi)競綠的時(shí)候,在層林盡染的時(shí)候,在大雪紛飛的時(shí)候,我們都會(huì )手牽著(zhù)手,傾聽(tīng)對方的訴說(shuō)。每天我們都會(huì )一起哭,一起笑,一起悲傷,一起快樂(lè )。當然屬于我們的時(shí)光不只是一切都順心如意的,我們也會(huì )有一些不愉快,還記得那是一個(gè)寒冷的冬季,玥玥去我家里玩,不小心把我書(shū)桌上的墨水打翻在地,黑色的墨水濺到了我最喜歡的兔子毛絨玩具上,我對她大發(fā)雷霆,經(jīng)過(guò)媽媽的教導與一夜的思考之后,我決定去找玥玥,向她道歉,我去的時(shí)候只見(jiàn)她眼睛腫腫的,我知道她肯定回去大哭了一場(chǎng),我更后悔自己的“惡行”了,我不該對玥玥大發(fā)雷霆,都說(shuō)“情比金堅”,我和玥玥多年的友情難道就被一個(gè)幾十元的布娃娃摧毀了?“不,我與玥玥是好朋友!蔽疫是牽起了她的手······每一次我與玥玥的不愉快總會(huì )神奇的冰消瓦解,我相信這不是巧合,這正是友情的力量,它是那么的強大,總是在友情最脆弱的時(shí)候出現,去挽救所有不可缺失的友情。

  玥玥不是我人生中的匆匆過(guò)客,我的一生將因她而改變,因為她將永遠存在在我的心靈深處,當我頹喪的時(shí)候她給我前進(jìn)的動(dòng)力,當我因勝利而喜悅的時(shí)候我總會(huì )想起她——我的朋友。玥玥是我人生中的美好,讓我在十二歲的天空下,品味人生的真正滋味。

  友情依舊作文 15

  我有一個(gè)非常要好的朋友,她和我從幼兒園到6年級都在一起。感情也十分的好,不敢當面說(shuō)的話(huà)就通過(guò)信來(lái)聊。但就在四年級……我因一點(diǎn)小事就和她鬧變扭,而這是因為嫉妒。

  開(kāi)學(xué)啦!大家都十分開(kāi)心,我更是不用說(shuō)了。我的那個(gè)好朋友呢,就剛認識了一個(gè)同學(xué),這我也不怎樣的嫉妒,只是她自從認識了那個(gè)人后,完全冷卻了我,好像藐視我的存在,這我還可以忍受,但是她和以前3年級的一位轉學(xué)生比我還更要好。我怎能不生氣呢?從此我不理她了,自己玩自己的。我有一次想:哼!你算老幾!我就不信不和你玩我就會(huì )死。我和其他人玩一樣的。但她好像沒(méi)反映,我是想讓她認識到她不能沒(méi)有我這個(gè)朋友,讓她來(lái)和我道歉。嗚嗚!但我們每天一起來(lái)學(xué)校的事情沒(méi)變,只是不理睬對方。

  直到有一天,我依然和往常一樣準時(shí)到約定的地點(diǎn),但我怎樣等也等不著(zhù),我還一位她和我鬧變扭就先走了。到了學(xué)校才發(fā)現,她是生病了,這時(shí)我的.心有點(diǎn)不舒服。我一上午的課程都沒(méi)怎樣聽(tīng)進(jìn)去,整天在想我們之間的事情。

  到下午了,我也沒(méi)誰(shuí)和我一起去學(xué)校,我便約了另一位同學(xué)。到學(xué)校后,有個(gè)人告訴我,我的那個(gè)好朋友一直在我樓下叫我,而我卻先走了。我真擔心她會(huì )出什么事,現在陽(yáng)光這么熱烈,她能忍住嗎?我馬上出陽(yáng)臺看看她來(lái)了沒(méi)有,盡管陽(yáng)光再烈我也要等啊——因為這是我欠她的。我等了十分鐘左右,她來(lái)了。我想和她道歉,但我說(shuō)不出口!我最終叫了她的名字———龍靜。她一聽(tīng),趕緊站起來(lái),我說(shuō):“你和我去英語(yǔ)老師那好嗎?她笑著(zhù)說(shuō):“嗯!“我等這句話(huà)好久!等了我十萬(wàn)年、一百萬(wàn)年!我這才感覺(jué)到?jīng)]有了她,我只會(huì )感到孤獨,因為她是我知心朋友。

  通過(guò)這件事情,我和她的友情更上一步了。我在這真心對大家說(shuō):“要珍惜現在的友誼,否則會(huì )后悔莫及!

  友情依舊作文 16

  今天天氣非常好,小熊和小狗是一對非常要好的朋友,他們從小就在一起玩耍,就連出生也是僅僅差了一天而已,所以他們可算得上是青梅竹馬了。

  小熊和小狗在同一所動(dòng)物幼兒園上學(xué),現在都在上幼兒園一班,更巧的是他們兩個(gè)一直是同桌,學(xué)習上更是不分你,我你第一我第二,他第二他第一,所以?xún)蓚(gè)人平時(shí)十分要好。

  這一天小熊跟小狗在幼兒園里玩耍,就在大象老師分發(fā)牛奶的時(shí)候,他們兩個(gè)發(fā)生了爭執,原因就是因為小熊覺(jué)得發(fā)給小狗的那杯牛奶比他的要多,所以要跟小狗換一換,可是小狗覺(jué)得兩個(gè)人的牛奶是一樣多的小狗,不同意跟小熊換,所以小熊跟小狗就打了起來(lái),其他的小動(dòng)物們都在旁邊看著(zhù),想幫忙卻又幫不上,后來(lái)大象老師急忙跑過(guò)來(lái),阻止了小熊跟小狗,小熊把小狗的眼睛打花了,小狗把小熊的胳膊打傷了,兩個(gè)人誰(shuí)都不服氣誰(shuí),后來(lái)大象老師叫來(lái)了小熊跟小狗的爸爸和媽媽?zhuān)獮楹⒆觽兘鉀Q這件事情。

  大象老師說(shuō)“孩子們呢?你們平時(shí)不是最要好的朋友嗎?怎么會(huì )因為一杯牛奶而打起來(lái)了呢?你們覺(jué)得這樣的`做法對嗎?你們這算是一對好朋友嗎?”。小熊跟小狗的爸爸媽媽也很贊同大象老師的說(shuō)法:“你們兩個(gè)從小玩到大,平時(shí)都是形影不離的,怎么今天會(huì )為了這樣一件小事而發(fā)生爭執呢?爸爸和媽媽一直告訴你們,朋友是用來(lái)呵護的,是用來(lái)用真心對待的,好朋友是一輩子的好朋友,友情也是這一輩子最珍重的東西,你們不知道嗎,你們想一想,對方都是不是你們最好的朋友呢?”

  小熊跟小狗聽(tīng)到這些話(huà)以后,都羞愧的低下了頭,最后小熊伸出了友誼,道歉的手對小狗說(shuō):“對不起,是我錯了,我不應該跟你搶牛奶,而且我還比你大一天,還算是你的大哥哥呢,這樣吧,以后我都會(huì )讓著(zhù)你,我再也不會(huì )跟你搶了,我們還是好朋友好嗎?”小狗也十分慚愧,對小熊說(shuō)“我們以后還是好朋友!”兩個(gè)人開(kāi)心的笑了起來(lái),抱在了一起,大家都為他們兩個(gè)人的做法感到高興,大家響起了熱烈的掌聲!

  朋友是要用真心去對待的,就像小熊跟小狗一樣。

  友情依舊作文 17

  友情是什么?它也許就是在要陷入沼澤的時(shí)候伸給對方的一只手,也許是一起分享一塊小小的糖,也許就是一顆感恩的心,也許,就是一起分享一個(gè)笑話(huà)!友情,也許就是在炎熱的夏天一起分享一把小小的扇子!友情的代價(jià)不高,但利潤很大!如果幫助過(guò)一個(gè)人,也許就是在最危機的關(guān)頭,也許是他救了你!

  一個(gè)沒(méi)有朋友的人,他的.生活將是暗淡的,沒(méi)有笑聲的,他是生活在世界上的一粒沙子,沒(méi)有人注意到他,甚至會(huì )遺忘他。如果你是一個(gè)有很多朋友的人,就是在沙子中間的一顆璀璨的珍珠,朋友會(huì )關(guān)心你!一個(gè)沒(méi)有朋友的人,也是一個(gè)蠻不講理的人,也許別人對你開(kāi)個(gè)小小的玩笑,都會(huì )勃然大怒的人!如果你是一個(gè)朋友很多的人,也許你就是一個(gè)謙虛、會(huì )忍讓的人。當朋友不小心踩到你的腳的時(shí)候,也許只是笑笑,更別說(shuō)開(kāi)一個(gè)小小的玩笑了!

  友情就是在茫茫黑夜中給別人一支小小的蠟燭!在別人悲傷的時(shí)候,講一個(gè)笑話(huà)添加一點(diǎn)小小的歡笑。如果你給別人付出了什么,就要把它寫(xiě)在一堆無(wú)用的沙子上,如果別人對你付出了什么,就把它刻在心靈深處,任何東西都休想抹去它。記住這句話(huà),會(huì )讓你受益終生的,不騙你!

  但是,要學(xué)會(huì )交友,不能跟一個(gè)壞蛋交友!我就聽(tīng)到了這么一個(gè)故事:從前有三只跳蚤,爸爸媽媽和孩子。它們祖祖輩輩都是善良的跳蚤,沒(méi)有一只跳蚤偷過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)東西吃的!媽媽對孩子說(shuō):“孩子,你也快長(cháng)大了,該去社會(huì )交一點(diǎn)良師益友了!”小跳蚤聽(tīng)了很高興,帶著(zhù)一點(diǎn)吃的上路了……

  有一只很壞的跳蚤看到了那只小跳蚤,就攔住了他,堅持要跟那只小跳蚤交朋友,小跳蚤很高興,就接受了。壞跳蚤對小跳蚤說(shuō):“我們沒(méi)有什么吃的,也沒(méi)有溫暖的房子,去搶一點(diǎn)吧!”小跳蚤跟著(zhù)他們走了。

  從此以后,小跳蚤就變成了一只無(wú)惡不作的壞跳蚤,最后被送進(jìn)警察局了!

  所以,交朋友,要學(xué)會(huì )交品德高尚的好朋友,要取長(cháng)補短,哪里欠缺的都跟朋友探討!所以,一個(gè)沒(méi)有朋友的人,就像長(cháng)在沙漠里的一棵樹(shù),獨木難支,很難成為一片綠洲,可是,如果是生長(cháng)在森林里,即使你是一棵草,也會(huì )變得強大起來(lái)的!

  友情依舊作文 18

  回憶那些年發(fā)生過(guò)的往事,從腦海里劃過(guò),好像剛發(fā)生過(guò)的一樣,回憶著(zhù)回憶著(zhù)我們一個(gè)團體的友情。

  還記得我們走要各奔東西的那天,最后一個(gè)擁抱是你們送我離別的禮物,眼淚劃過(guò)你依依不舍的臉龐,我淡淡的一笑竟成為三年后心里的一道傷疤,我以為很快就能再見(jiàn),可是已分別就是三年,F在,我常常想你,想和你們一起去河邊看魚(yú),一起去田邊采花,一起去看夜中的流星一起在柏油路上騎自行車(chē),一起去田野里放風(fēng)箏,一起再去看看桑樹(shù)上那紫紅的桑子。我多想道歉,原諒我三年前輕描淡寫(xiě)的離開(kāi),原諒我沒(méi)有揮手的道別,花樣年華的青春我多想和你一起度過(guò)啊

  那條柏油路留下了多少我們一起上學(xué)的腳印,留下了多少自行車(chē)碾過(guò)的痕跡,我多想再看看母校里那兩顆大松樹(shù),和那一排排的長(cháng)夜青和銀杏樹(shù)!我多想那次我并沒(méi)有離開(kāi),而是和你在一起!小時(shí)候的童真我多想再感受一下!耳邊總是回想起“童年”的`歌詞,我真覺(jué)的好像在寫(xiě)我們的經(jīng)歷。

  時(shí)間可能在三年間不知不覺(jué)為我們的心靈間筑起了一層無(wú)形的墻壁,無(wú)話(huà)不談的好友也許再度相會(huì )時(shí)無(wú)話(huà)可談,我真不知該如何挽回,挽回這段若隱若現的友誼。我真心希望再相見(jiàn)又是一個(gè)擁抱。我期待著(zhù)那些年的那年的友情。

【友情依舊作文】相關(guān)文章:

依舊,依舊記得初中作文09-26

依舊溫暖作文02-26

風(fēng)景依舊作文06-04

等待依舊作文06-10

陽(yáng)光依舊優(yōu)秀作文09-22

花開(kāi)依舊作文05-17

我依舊微笑作文03-11

陽(yáng)光依舊燦爛作文04-22

溫暖依舊作文03-01

月光依舊作文02-15