以友情為話(huà)題作文600字初中
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的以友情為話(huà)題作文600字初中，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以友情為話(huà)題作文600字初中1
在我腦海里，有一個(gè)讓我忘不了的人，他就是我的朋友徐梓煜。
初見(jiàn)：生澀之味
我倆初識于幼兒園。那時(shí)的我們還是同桌呢，有一次，我倆因為一件小事打了起來(lái)。我們哭著(zhù)打著(zhù)，我打他一下，他打我一下，在我倆打得不可開(kāi)交之時(shí)，被老師拉開(kāi)了，因為我比他個(gè)子矮，打不過(guò)他，最后我掛了彩。我們兩個(gè)就是在這種情況下漸漸認識的，真是不打不相識��！
后來(lái)：酸甜各半
因為那次打架，我媽給他媽打電話(huà)，他媽狠狠的批評了他一頓，并要他當面給我道歉，我也給他賠了不是。我們兩個(gè)也算成為了朋友，但是關(guān)系還不算太好。就這樣磕磕絆絆中，我們一起升入了小學(xué)。
巧合的是，我們兩個(gè)又分在了一個(gè)班級。在一次自習課上，我看他正抱著(zhù)一本《故事大王》看得入迷。當時(shí)我心想，他和我一樣也喜歡看故事書(shū)，何不一起看呢，也不知他樂(lè )意不樂(lè )意，但我不好意思開(kāi)口，只有一直盯著(zhù)他看�？赡苁且驗槲覀兊年P(guān)系還不算太好，他并沒(méi)有答理我，我很失望。大概過(guò)了有5分鐘，他把書(shū)向我這邊挪了挪，我趁機湊了過(guò)去，我們邊看邊聊了起來(lái)，自此我們的關(guān)系又親近了許多。
現在：清甜暖心
現在我們兩個(gè)猶如兩顆甜甜的糖果，毎天都想粘在一起。我們或去游園打籃球，或在小區里騎自行車(chē)，或到新華書(shū)店去看書(shū)，或在一起做作業(yè)，亦或在手機上打游戲，總之，我倆在一起玩的別提有多開(kāi)心了！就連同學(xué)們都羨慕不已。
我想在以后日子里，我們的關(guān)系會(huì )更好！
以友情為話(huà)題作文600字初中2
友誼是精神的默契，心靈的相同，美德的結合�！硗�
我和陳明是好朋友，有一天，我們把手工課上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我做的小木船摔壞了，陳明很害怕，怕得手心冒汗，握緊拳頭。爭執中，陳明不小心將小木船踩壞了。我非常生氣，喊道：“你干嘛，故意的嗎？”我一字一頓的說(shuō)，像釘子釘在木板上一樣。
陳明被我說(shuō)的話(huà)激怒了，他緊皺眉頭，生氣道：“我又不是故意的，憑什么這么兇我？”陳明說(shuō)出這話(huà)的時(shí)候，鏗鏘有力。聽(tīng)到陳明這話(huà)，我臉色漲得通紅，怒目圓睜，反駁道：“我一直當你最好的朋友，你怎么能這么誤會(huì )我呢？”因為這作文件事的爭執，我們一個(gè)星期的時(shí)間互相不理對方。
就在我以為我們的友誼走到盡頭的時(shí)候，第二個(gè)星期的星期二，我在我的桌子上發(fā)現了一張特殊的留言條，內容如下：
親愛(ài)的琳仡：
上次的.事情是我不對，我真誠的向你道歉，我賠你一個(gè)全新的小木船，如果你可以接受的話(huà)，我們還是好朋友，好嗎？
你的好朋友：陳明
5月19日
從那以后，我和陳明沒(méi)有吵過(guò)架，開(kāi)心的事情一起分享，難過(guò)的事一起分擔。從這件事中，我也明白了：擁有一個(gè)知心朋友是一筆寶貴的財富，真正的友誼是經(jīng)得起打磨的，我會(huì )更加珍惜難得的友情。
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