初中友情作文（精選29篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的初中友情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中友情作文 篇1
知心的朋友，或許每個(gè)人都有，也許你正在享受著(zhù)一段美好的友情�？墒桥笥验g難免有大大小小的摩擦，輕則鬧得不愉快，重則反目成仇�？赡銈兪欠裣脒^(guò)，一段真正的友情應該具備哪些條件？有句古話(huà)叫“君子之交淡如水，小人之交酒肉親�！币馑际牵赫嬲挠亚闆](méi)有天天大魚(yú)大肉的供奉。真正的友情在于朋友間互幫互助，有福同享有難同當。哪怕只是平淡的一聲鼓勵，輕輕地一個(gè)攙扶。真正的友情體現在日常生活中，平平淡淡見(jiàn)真情�；蛟S這可以從我的親身體驗中悟出。
一天，在一節美術(shù)課上，因為教課老師太忙了，只好讓我們自己畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們卻不配合，教室里非常吵，老師又管不過(guò)來(lái)，只好點(diǎn)了許妍做值日班長(cháng)。讓她把違反課堂紀律的同學(xué)名字記下來(lái)，下課后交給班主任。這一招果然有效，教室里安靜多了。我見(jiàn)是好朋友許妍做值日班長(cháng)，心中暗喜，想到：既然是好朋友看，我講話(huà)一定不會(huì )計較的。于是我竟公然在課堂上與同座位講起了話(huà)。這時(shí)有位同學(xué)看見(jiàn)后告訴了許妍，她回來(lái)后得意洋洋的告訴我許妍把我記了下來(lái)。我對此不屑一顧，心想：許妍是我最好的朋友了，她可能告我嗎��？但是當第二節課老師報名單時(shí)，只聽(tīng)：“上節課違反課堂紀律的人有：汪蕓……”我頓時(shí)驚了一下，思索道：不可能的，我和許妍可是最好的朋友了，她竟然……
下課后，我還坐在座位上沒(méi)動(dòng)，看著(zhù)許妍與同學(xué)玩得很開(kāi)心，心里恨恨地想：哼！虧我和你做了那么長(cháng)時(shí)間的好朋友，你竟那么不講情義！終于我克制不住，沖上去便質(zhì)問(wèn)她：“你為什么要記我！”許妍耐心的說(shuō)：“你違反了課堂紀律，肯定要記，我總不能因為你是我的好朋友而包庇你��！”我一聽(tīng)便沒(méi)再理她，氣呼呼地走了。此后的一些日子里，我經(jīng)常在背地里說(shuō)許妍壞話(huà)，得意的想：你無(wú)情我也無(wú)義，此仇不報非君子。就這樣一直僵持到一天下午，事情有了變化。當時(shí)馬上就要上課了，這節課考試，我卻沒(méi)帶尺子，十萬(wàn)火急的我連忙向同學(xué)借尺子，可他們誰(shuí)也沒(méi)有多余的一把。這時(shí)，上課鈴響了，千鈞一發(fā)之際，許妍把尺子借給了我。我一愣，也顧不上那么多了，抓起尺子便做起題目來(lái)。終于寫(xiě)完了，還沒(méi)下課，我卻沒(méi)心思檢查了�？粗�(zhù)那把可愛(ài)的尺子，我心想：她或許有另外一把吧！可是我心里卻有種說(shuō)不出的滋味。下課了，我把尺子還給了許妍，說(shuō)了聲：“謝謝”。我當時(shí)不敢抬頭看她的目光，總覺(jué)得心虛。我開(kāi)始與她說(shuō)話(huà)了，但似乎我與她之間還是沒(méi)有以前那樣親密無(wú)間了。
直到老師發(fā)卷子那天，我才知道，原來(lái)許妍她只有一把尺子，但卻給了我。她不但丟了很多分，還被老師訓斥了一番。許妍低著(zhù)頭，卻沒(méi)說(shuō)出真相。我望著(zhù)她，卻沒(méi)勇氣向老師坦白。結果這一節課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我后悔得想：我太自私太膽小了，許妍因為我上課不守紀律，而報告老師是應該的，我卻那么小肚雞腸，現在她不但沒(méi)有計較我，反而為我挨了批評，和她相比，我太渺小了！下課鈴一響，我終于抑制不住了，直奔許妍座位，我哭得不知說(shuō)什么好，只是一個(gè)勁的說(shuō)：“對不起”許妍眼睛也紅了一圈，她拍拍我，說(shuō)：“只要你能認識到自己的錯誤，我們還是好朋友！”我低下了頭，抽泣著(zhù)說(shuō)：“我錯了”。于是我和許妍又和好了。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得了：真正的好朋友不應該互相包庇，而是互相指出對方的錯誤，幫對方改正。好朋友更不應該在對方指出你的錯誤后，而懷恨對方。友情無(wú)價(jià)，需要我們好好珍惜。
初中友情作文 篇2
友誼，一生的財富是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中，共同欣賞這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的她；是否還記得與你一同跋山去體會(huì )“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山斜的她；是否還記得與你一塊高談“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰”的她。用心將這些感人至深的情記住，它是無(wú)價(jià)的，是我一生中最寶貴的東西。友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美它。
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒(méi)有友情的社會(huì )只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯亚榈拇匀�，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關(guān)懷。
友誼，如同夏天的風(fēng)，當你酷熱時(shí)給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當你孤獨時(shí)為你綻放；友誼，如同冬天的火，當你寒冷時(shí)給你取暖。曾記得當我考試失利一撅不振時(shí)，是她們?yōu)槲夷鳒I，是她們鼓勵著(zhù)我，“失敗是成功之母”讓我再戰，使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂(lè )時(shí)，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時(shí)光。讀懂友誼，珍惜友誼吧！它不需要逢場(chǎng)作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。友誼是瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì )使它結果。
友誼是一吧傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸。友誼是理想不壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè )章的兩個(gè)音符友誼是永遠不落的太陽(yáng)，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤你的靈魂。請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體會(huì )友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)，讓這一生的財富永遠陪伴我。
初中友情作文 篇3
友情，往往是你的好朋友給予你無(wú)窮的關(guān)愛(ài)。然而，我覺(jué)得友情是最珍貴的。
那是十月末的一天，因為在一些方面意見(jiàn)不統一而跟好朋友小芬鬧矛盾了。中午，我一個(gè)人在食堂的角落，剛才爭吵影響了我整天的狀態(tài)。剛把飯菜倒掉，胃突然感到一陣酸痛，不行，越來(lái)越痛了。我捂著(zhù)肚子，頭暈暈走向宿舍就立刻躺在床上。頭上豆大的汗珠從我臉頰流下去。
我躺在床上，因疼痛難忍，一個(gè)勁“哼”個(gè)不停，到后來(lái)，我已沒(méi)有力氣再喊叫了。我正強忍疼痛時(shí)，“嘭”門(mén)被人推開(kāi)。眼里都是淚，以至于我并沒(méi)有看清楚她的輪廓。她邊搖癱在床上的我邊問(wèn)候：“怎么啦，你發(fā)生了什么事��？”這聲音好熟悉，是小芬嗎？她見(jiàn)到我沒(méi)有回答，問(wèn)道：“疼的歷害嗎？你說(shuō)句話(huà)呀，臉色這么難看，要不要去醫務(wù)室��？”我聽(tīng)了只好勉強地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她立刻扶著(zhù)我，到了醫務(wù)室�！搬t生，快來(lái)，這有病人啊，快來(lái)看看��！”小芬那么迫切啊。我模糊地看到她急得手足無(wú)措的樣子。吃完醫生給我的藥后，疼痛緩解了許多�！澳氵@人真是的，能不能自愛(ài)點(diǎn)？生起氣來(lái)，什么都不管，飯也不吃，你不知道這樣會(huì )把人嚇壞��？我很擔心你啊，知道嗎？”一連串的話(huà)讓我感受到小芬對我并不是壞的，而是對我關(guān)愛(ài)。她說(shuō)完后，雖然她是抱怨我，但我的心暖暖的，好像我在冰冷的地方受到了小芬給予的溫暖。她就像一座燈塔，是那么理解我。
此時(shí)此刻，我感覺(jué)到友情時(shí)時(shí)刻刻就會(huì )出現在我面前，它讓我感到友情是那么珍貴的。她，時(shí)時(shí)刻刻都在為我著(zhù)想，分分秒秒都在為我而擔憂(yōu)。
友情在你扶助時(shí)，給你扶助的雙手；在你生病時(shí)，給你真心的關(guān)切；在你孤獨時(shí)，給你真誠的陪伴。那時(shí)，空氣凝聚了，這份友情在我人生旅程中是最珍貴的。
初中友情作文 篇4
友情不必海誓山盟，只要輕輕一點(diǎn)頭，便有溫馨無(wú)限心中流；友情也無(wú)須三拜九叩，生死相許，只要悄然握一握手，便心脈相通。
友情的花盛開(kāi)在心頭！友情的淚悄然心中流！友情的歌魅力無(wú)限，永遠唱不夠！
她，一張瓜子臉，在她那白凈的臉龐上，那雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的。她喜歡穿一雙雪白的運動(dòng)鞋，盡管成績(jì)名列前茅，也不會(huì )有半分嬌氣，她會(huì )細心溫柔的給你講解題目，凡是提起她，總會(huì )得到別人對她由衷的贊嘆。她就是與我心有靈犀的死黨——周易彤。
記得上小學(xué)六年級時(shí)，我犯了一次錯誤，氣得班主任罰我掃“西餐廳”——廁所。我極不情愿地拿起拖把走到廁所前。難聞的氣味差點(diǎn)讓我吐出來(lái)，我趕緊用手捂住嘴，小聲的嘟嚷著(zhù):“不就是犯了一次錯誤嗎，至于讓我一個(gè)人掃廁所嗎？”話(huà)剛落地，周易彤走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我在那嘮叨，就說(shuō):“薛芊奕，既然你犯了錯誤，就要承認錯誤，老師這么做也是為你好，給你一個(gè)教訓，讓你明白這個(gè)道理！”說(shuō)完，她拿起一把拖把認真的掃了起來(lái)。見(jiàn)她那樣，我還能說(shuō)什么呢，我也拿起了拖把。我們拖了一會(huì )兒，只聽(tīng)“誒呦”一聲，原來(lái)是她那雪白的運動(dòng)鞋上不小心濺到糞便了。我以為她會(huì )放下拖把去擦她的鞋，可出乎意料的是，周易彤只是把頭一仰，頭發(fā)一甩，腳一跺，又掃了起來(lái)。我太感謝她為我做的一切了！那天我們把廁所拖的干干凈凈，然后你看看我，我看看你，心里特別舒坦。在一次偶然的機會(huì )中，我看到了她的日記，扉頁(yè)上的一句話(huà)使我驚詫:“人人都想創(chuàng )造新的美，然而世上的美大凡有兩個(gè)，那就是榮貌的美和心靈的美，外在美給人留下美好的印象；而內在的美會(huì )使人銘記不忘！”她的這段話(huà)讓我思索了很久。
我會(huì )珍惜周易彤這個(gè)好朋友，也希望她在未來(lái)的生活、學(xué)習上能夠越來(lái)越好！愿我們友誼長(cháng)存！
初中友情作文 篇5
“海內存知己，天涯若比鄰”。在這個(gè)如茫茫無(wú)際的大海般的世界。能找到自己的朋友是多么不容易��！友情是用金錢(qián)無(wú)法衡量的，這份珍貴的友情，將會(huì )留在我們心中，成為美好的回憶。
友情無(wú)價(jià)，它是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋，這座橋，能夠通向遠方，通向一個(gè)多彩的世界。它就像雨后的彩虹，多種顏色凝聚成的愛(ài)。它就像夜空的一顆明星，它沒(méi)有月亮那般璀璨，但它足以讓你看到一點(diǎn)希望之光。
友情無(wú)價(jià)，它是大海里的一艘小船，它不能將你送到成功的彼岸，但它能與你共同攜手，共同戰勝困難。小船與小船互相幫助，凝聚成一艘擊不跨、推不翻的大船，無(wú)論再大的風(fēng)浪，都不能阻止我們前進(jìn)的步伐，我們會(huì )一同行駛在人生的大海上，朝著(zhù)太陽(yáng)升起的余暉前進(jìn)。
友情無(wú)價(jià)，它是漆黑的森林中一只小螢火蟲(chóng)，它沒(méi)有燈火般耀眼，但你至少多了一個(gè)可以依靠的伙伴。當你跌落到深不可測的山谷中，是它伸出友情之手把你從中救出來(lái)；當你被污濁的世界所包圍時(shí)，是它為你分擔；當你被困在一片伸手不見(jiàn)五指的樹(shù)林里，是它為你指引前方的道路。
友情在我們心中占據著(zhù)無(wú)可替代的位置。它會(huì )為你掃除心靈中的黑暗，這種純潔的友情值得我們去珍惜，去愛(ài)護。
朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地；朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。
讓友情在我們心中綻放出燦爛的花朵。
初中友情作文 篇6
很少有人理解，當友情成為一種負擔的時(shí)候又該怎么樣去面對。本來(lái)交友是一種享受，給孤單的身軀一種慰籍，給冷漠的心靈一份溫暖。但如今，我一次又一次的迷茫了，對于我，友情已經(jīng)是我不知如何承受，如何面對的東西。
沐沐是我昔日的好友。（也許，如今我們仍是好朋友，但我不敢確定了。）我們的關(guān)系是他人所不能取代的，起碼曾經(jīng)我們一直是這么想的。在老師的眼中，我們形影不離，一起生活，一起學(xué)習，一起游戲，一起參加比賽，一起完成學(xué)生會(huì )的工作的最佳拍檔�？Х扔窒阌譂�，我們的那時(shí)的友情，正是如此，老師欣慰，彼此愉快�；厥淄�，一切都那么近，那么熟悉。
但是，又由于被分進(jìn)了兩個(gè)不同的班。漸漸疏遠了，我們的友情像一座長(cháng)時(shí)間被風(fēng)雨侵蝕的橋梁，開(kāi)始一小塊一小塊的剝落。沉入水底，隨水漂流，迷失在海天一線(xiàn)邊上。
時(shí)間的腳步從來(lái)不為任何人停留，昔日的朋友將要成為過(guò)去的回憶。無(wú)可奈何但又毫無(wú)辦法。短暫的交流中，流露著(zhù)彼此不愿疏遠的心意，可是，你我之間的距離又如何填平。
我曾不止一次想向你訴說(shuō)：
正如一句俗語(yǔ)，魚(yú)和熊掌不可兼得，你在維護你新的友誼的同時(shí)不然會(huì )忽略其他的人。當我想要放棄的時(shí)候，偏偏你卻固執的想挽留。結果，弄得你我都疲憊不堪。
可我又擔心，本來(lái)應經(jīng)脆弱不堪的友情會(huì )徹底崩塌，甘于久久埋藏在心底。
此時(shí)此刻，我們的友情如果還要用咖啡來(lái)比喻。那么，就好似一杯未加糖的咖啡，表面上仍存在著(zhù)香濃，但實(shí)質(zhì)上卻已經(jīng)沒(méi)有了那份交友得愉快。途留給人的是一種苦苦澀澀的感覺(jué)�？湛沼朴啤�
初中友情作文 篇7
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣；友誼是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(cháng)久，越是芳香撲鼻。
沒(méi)有朋友的人是孤單的；沒(méi)有友誼的生活是乏味的。
我想我是幸運的，我有很多的朋友，他們在我失意，傷心的時(shí)候，總是陪伴在我的身邊，鼓勵我，激發(fā)斗志。在我開(kāi)心高興的時(shí)候，他們在我身邊，與我分享喜悅。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“痛苦與他人承擔，痛苦就會(huì )減半，快樂(lè )與人分享，快樂(lè )就會(huì )增加，我和我的朋友互相鼓勵，互相督促，用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。在小運動(dòng)會(huì )上，我參加了800米的長(cháng)跑。
這是我從未參與過(guò)的項目，可不服輸的我總想試一試。站在起跑線(xiàn)上，站著(zhù)周?chē)敲炊嚯p眼睛，我知道了什么叫激動(dòng)人心。平時(shí)只在題海中遨游的我們，過(guò)著(zhù)不起波瀾的生活，生活近乎一條光滑的直線(xiàn)。此時(shí)，我的體內熱血膨脹，像有什么東西在涌動(dòng)，就要迸發(fā)出來(lái)。身上仿佛有是不完的勁。隨著(zhù)槍聲的響起，我們像前奔去，第一圈很輕松地就跑下來(lái)，第二圈有點(diǎn)累了，就在第三圈的末尾，我摔倒了，一個(gè)念頭閃電似的從我腦海中閃過(guò)，我要堅持跑下去，沒(méi)有什么困難可以阻止我的前進(jìn)，我顧不上疼痛，迅速地爬起來(lái)，繼續。
我聽(tīng)到了兩旁的同學(xué)的加油聲，可能由于緊張過(guò)度，我又摔了一跤，沙子揉進(jìn)了皮膚里，鉆心的痛，我掙扎著(zhù)站起來(lái)看到我的朋友正在前方為我鼓勵，為我加油。繼續，繼續，堅持，堅持，我完成了全程，身上傷痕累累，同學(xué)們稱(chēng)我為英雄，這些只有我自己知道是同學(xué)們的鼓勵成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著(zhù)我完成了比賽，我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。
朋友，不應該是酒肉朋友，應該是患難知交。
不僅僅是在順鏡中才有，在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時(shí)的，而知心的朋友可能是永恒的。馬克思，恩格斯建立深刻的友誼，他們之間的友誼是永恒的。朋友之間沒(méi)有勾心斗角，只有寬容與理解。朋友，友誼時(shí)整個(gè)世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了和平……
友誼——永恒，朋友——珍貴……
初中友情作文 篇8
生命中，我們總會(huì )遇到一種人，他們就好像是另一個(gè)自己，給人的感覺(jué)是從未有過(guò)的一見(jiàn)如故、默契相合，這就是朋友。朋友是上帝送給人類(lèi)的“禮物”，而這“禮物”是任何東西也替代不了的。擁有朋友是幸福的，朋友間的情誼是人生的寶貴財富。人世間，最珍貴最純潔的就是友情。真摯的友情是一朵高貴、圣潔的鮮花，永遠散發(fā)著(zhù)淡雅的芬芳；真摯的友情是一株四季常青的松柏，永遠擁有翠綠的青春；真摯的友情是一架永不停歇的鋼琴，時(shí)時(shí)奏出生活的華美樂(lè )章。
人的生活離不開(kāi)友情是毋庸置疑的，但要獲得真正的友誼并不容易，它需要用真心去播種，用熱情去灌溉，用真誠去培養，用諒解去護理。朋友，不是困境中悄悄走開(kāi)的那個(gè)人，而是一個(gè)勁兒安慰你別怕，鼓勵你一切都會(huì )好起來(lái)的那個(gè)人。朋友，不是在你取得成績(jì)時(shí)對你贊不絕口的那個(gè)人，而是時(shí)時(shí)提醒你不要驕傲的那個(gè)人。朋友，不是只有求你辦事時(shí)才來(lái)找你的那個(gè)人，而是不為任何理由前來(lái)看望你的那個(gè)人。朋友不一定要形影不離，但一定要惺惺相惜；不一定要錦上添花，但一定要雪中送炭；不一定要天天見(jiàn)面，但一定要放在心里�！档谜湎У挠亚�，絕不會(huì )因歲月而蒼老、絕不會(huì )因空間而褪色，它總會(huì )縈繞在你的心田、蕩漾起情感的層層漣漪。只要你擁有博大的胸懷且以誠相待，你所擁有的友情會(huì )在五湖四海扎根，你的朋友如同小草一樣遍及海角天涯。
我在成長(cháng)的過(guò)程中，因為有朋友的陪伴，我少走了很多彎路，多出了很多的快樂(lè )。我越來(lái)越品嘗到友情的醇香，越來(lái)越感受到友情的美好。在此祝愿年輕的朋友們，早點(diǎn)擁有幾個(gè)知心的朋友并用心采擷友情之花吧！
在這個(gè)世界上，因為朋友的存在，天更高海更藍；因為友情的存在，人生更美麗、生活更幸福。對此，我們深信不疑。
初中友情作文 篇9
時(shí)鐘正在有節奏地走“滴答，滴答-------”都快九點(diǎn)了，我翻開(kāi)厚厚的作業(yè)本，心情還是不能平復，一直在回著(zhù)幾個(gè)月前發(fā)生的事。
那天早上，我在媽媽的催促聲中起了床，一看鬧鐘已經(jīng)7點(diǎn)40分了，我匆忙洗漱完，連早飯都沒(méi)吃就出了門(mén)。路上我一直擔心找不到好的座位，因為剛開(kāi)學(xué)，老師還沒(méi)安排好座位，這幾天同學(xué)們都特地提前到學(xué)校搶座位，尤其是那幫討厭的男生總是把前邊的座位都占了，大家連成一片坐在一起。一想到這，我的腳步越來(lái)越快，漸漸地飛跑起來(lái)。氣喘吁吁的我終于趕在上課鈴響之前進(jìn)了教室，一進(jìn)教室，我掃視了一下前面的座位，果然不出我所料，前面的位置都坐滿(mǎn)了人，怎么辦？我急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)坐在第二張課桌的小慧沖我招了招手，我發(fā)現她旁邊的位置沒(méi)人坐。我在心里暗暗地慶幸：太好，這個(gè)位置正合適，這樣我就不用再為看不到老師的板書(shū)而苦惱了。我笑著(zhù)跑到小慧的身邊，剛要坐下，突然聽(tīng)到有人叫我，“碧華，快過(guò)來(lái)，我們坐在一起吧！”是我的好朋友小欣。雖然很想跟小欣坐在一起，但小欣占的那張課桌太靠后了，今天老師會(huì )講新課，要是跟小欣坐在一起，我肯定沒(méi)辦法看清楚老師寫(xiě)的板書(shū)。小欣是我的好朋友應該會(huì )理解我的，于是我笑著(zhù)對小欣說(shuō)：“那里太靠后，我看不清老師的板書(shū)，我想坐在靠前一點(diǎn)的位置上�！闭f(shuō)完，我剛要坐下，卻看到小欣一臉失落的樣子，我不禁有些后悔拒絕了小欣的邀請，但是話(huà)已經(jīng)說(shuō)出口，后悔也來(lái)不及了。我懷忐忑不安的心情上完了一節課，一下課，坐在我后面的小梅走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，小聲對我說(shuō)：“小欣在哭，我們去看看是怎么回事�！币�(jiàn)到小欣哭我心里也很不好受，小欣一定是因為我沒(méi)跟她坐在一起才哭的，我太自私了，只想到自己，沒(méi)考慮到小欣的感受-----我很自責。小心翼翼的把紙巾遞到小欣面前，淚眼婆娑的小欣只是冷冷的看了我一眼，站起來(lái)跑出了教室，我愣住了，小梅趕緊追了出去……
幾天后，老師安排我和小欣坐在一起，雖然我們成了同桌，但那天之后，小欣就再也沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)話(huà)。我一直在努力修補我們之間的友誼，可小欣卻絲毫不為所動(dòng)。
幾天前，數學(xué)老師布置了一些作業(yè)，其他同學(xué)很快就完成了作業(yè)，一下課，同學(xué)們紛紛把作業(yè)交給老師，只有我還在慢慢地演算著(zhù)。小欣朝我瞟了一眼，低聲對坐在后面的小梅說(shuō)：“活該，誰(shuí)讓她上課不好好聽(tīng)講，基礎又差，我看她怎么做！”我轉過(guò)身來(lái)，狠狠地瞪了她一眼。越想越氣，也沒(méi)心情再演算了，便草草地把答案寫(xiě)了上去，交給了老師。從教室出來(lái)，獨自一個(gè)人走在操場(chǎng)上，我難過(guò)得差點(diǎn)哭了出來(lái)，我想不明白，小欣怎么會(huì )變得如此陌生。
和小欣鬧別扭的那段日子，我很討厭去學(xué)校。我從心底里希望能和小欣和好如初�？墒聦�(shí)卻是我和小欣越走越遠。
上周四，我們進(jìn)行了語(yǔ)文單元測試，早讀課一下課，我就先把考試用的筆和紙準備好，放在課桌上。這時(shí)我發(fā)現小欣，正著(zhù)急地問(wèn)小梅借筆，小梅只帶了一支筆，她自己要用，沒(méi)法借給小欣。我趕緊把放在課桌上的筆往小欣那邊挪了挪，小欣并沒(méi)有接受我的好意，她看了看我的筆，就把筆往我這邊用力一推，又拍了拍坐在前面的慧慧，想跟她借筆，由于用力過(guò)大，我的筆直接掉到地上，我心愛(ài)的圓珠筆被摔成了兩半。我又氣又急，臉漲得通紅，眼淚在眼眶里打轉，小欣見(jiàn)筆摔成了兩半，一臉愧疚，“對不起，對不起，我賠�！蔽覔炱鸬厣系墓P，趴在課桌上哭了起來(lái)……
回家的路上，我的腦海里不斷浮現出，我和小欣快樂(lè )的過(guò)去：那時(shí)的小欣總是很熱心幫助我，她知道我數學(xué)基礎差，每次考試前她都會(huì )耐心地幫我復習，給我畫(huà)考試的重點(diǎn)難點(diǎn)；我遇到困難也總愛(ài)找小欣幫忙，小欣總會(huì )向我伸出援助之手�？墒乾F在——眼淚又開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)地往下掉。
我從心底里渴望如清風(fēng)般的友情能再次回到我身邊，為我拂去心靈的陰霾。
初中友情作文 篇10
當雨季來(lái)臨時(shí)，許多生命的記憶被淋成褪色的風(fēng)景，所以不經(jīng)意間的回眸都絢麗成最浪漫的構思。在夢(mèng)醒的清晨，無(wú)奈地投入另一種流浪……
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多歌頌友情的歌，看過(guò)許多贊頌友情的文章，別人擁有一段友情而感動(dòng)的流淚，我卻無(wú)奈的搖搖頭，友情，真的有那么美那么傷感嗎？它不僅僅是生活的點(diǎn)綴嗎？
獨自一人走在放學(xué)回家的路上，冷風(fēng)刺向我的臉。路過(guò)一家超市門(mén)口，停下腳步，認真聽(tīng)著(zhù)放的歌曲“時(shí)間煮雨”以前聽(tīng)過(guò)無(wú)數次不知為何今天聽(tīng)起來(lái)那么傷感，仿佛觸動(dòng)了我內心深處的某個(gè)琴弦�；叵肫鹨郧�，每天放學(xué)我們一起回家，我們談天說(shuō)地，無(wú)話(huà)不談，可如今我只身一人，不禁感到有些許孤單。以前你總是走在我身邊，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，我嫌你煩，走的總比你快，你在我身后喊道：“走那么快干嘛等等我唄，”可現在一回頭什么也沒(méi)有，突然我覺(jué)得書(shū)包很重，難道是因為你沒(méi)有在我身邊嗎？以前，你會(huì )推著(zhù)自行車(chē)，走在我身側，時(shí)不時(shí)地調侃我說(shuō)：“來(lái)坐在姐姐身后姐姐帶你飛，”那時(shí)我總會(huì )給你翻個(gè)白眼，嬉笑著(zhù)走一路。如今，路程是相同的路程，可我總覺(jué)得很長(cháng)很長(cháng)，沒(méi)有盡頭，原來(lái)，沒(méi)有你的陪伴，我如此孤單。你就像我需要的氧氣，你不在我身邊，我根本呼吸不上來(lái)，如今的我像是生活在太空。
我不禁望向天空，看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，沒(méi)有一點(diǎn)生機，你的天空是否也有繁星，忍不住感嘆：如今的我們除了有美好的回憶之外，剩下的也只有這共屬的繁星了。這是，我才明白，原來(lái)友情不是生活的點(diǎn)綴，而是生命的點(diǎn)綴，是人生絢麗的火花。
人類(lèi)所贊頌的美好的友誼，我無(wú)法用古老的音樂(lè )演奏你，讓你更加動(dòng)人心魄，我無(wú)法用歷史的文章歌頌你讓留青史留芳，我無(wú)法用美術(shù)的畫(huà)筆描述你，讓你絢麗多姿，但是我可以從音樂(lè )中解讀你——一道優(yōu)美的現代歌時(shí)間煮雨在我心中緩緩響起。
原來(lái)，我竟如此珍惜友情。
初中友情作文 篇11
朋友，其實(shí)很難得，平時(shí)在一起玩的叫玩伴，在困難時(shí)刻伸出援助之手的才叫朋友。知己良友就好似雪中的炭，總是在你遭遇嚴寒時(shí)，他們就出現了。千萬(wàn)別認為友誼是一種偶然，要知道，他們從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)黑奴的孩子從貨輪上不慎跌入了茫茫大海，船長(cháng)發(fā)覺(jué)后猶豫了一下便返回救援，那個(gè)孩子被救上來(lái)時(shí)，說(shuō)他堅信船長(cháng)一定會(huì )來(lái)救他的，船長(cháng)聞此頓時(shí)老淚縱流，他為自己的猶豫而感到恥辱。
由此可知，一個(gè)人，能被他人所信任是一種莫大的幸福，所以我們要信任朋友，感恩友誼，就像一朵花感恩另一朵花，是朋友給了我們慰藉和鼓勵。
讓我們肩并肩沐浴陽(yáng)光也肩并肩分擔風(fēng)雨，感恩友誼，快樂(lè )永遠！
初中友情作文 篇12
了解動(dòng)物的人都知道，許多動(dòng)物中的雄性都是自己有一塊地盤(pán)，不會(huì )讓第二個(gè)同類(lèi)同性的和自己在同一塊地盤(pán)生活。但是，也有奇跡——雄鷹金閃子在白羽臀入侵時(shí)卻巧合地遇到了自己的仇敵——一條銀環(huán)蛇。于是金閃子想要把銀環(huán)蛇打敗，當銀環(huán)蛇快要把金閃子咬死時(shí)，白羽臀卻來(lái)幫助金閃子，把銀環(huán)蛇啄死了。
之后，他們共同生活在一個(gè)地盤(pán)里，互相合作，取得了許多驕傲的成果。但是，一只雌鷹出現了，他們?yōu)榱说玫剿�，紛紛表現出自己很英勇的樣子。但是兩雄鷹為了不破壞自己的友誼，并沒(méi)有傷害對方，而是與假想的雄鷹搏斗著(zhù)。最后金閃子獲得了勝利，但他仍然祝福白羽臀能夠早日遇到一只雌鷹。
這是友誼的力量——兩只本來(lái)為敵的雄鷹成為了朋友；這是友誼的力量——在遇到雌鷹時(shí)他們仍然不愿意傷害對方；這是友誼的力量——當金閃子獲得成功時(shí)仍然為對方祝福；這是友誼的力量……友誼改變了他們的命運，如果他們不合作，那么他們很有可能被活活餓死；如果他們不和睦相處，那么他們就很有可能會(huì )兩敗俱傷。我們也是如此。在生活中，我們一定會(huì )有許多摯友。
但是，沒(méi)有遇到過(guò)友誼的人是不會(huì )對友誼充滿(mǎn)憧憬的；而隨意獲得友誼的人是不會(huì )懂得珍惜友誼的；只有在千辛萬(wàn)苦中那個(gè)伸出手來(lái)相助你的人才是你真正的摯友。當你獲得這樣美好的友誼時(shí)，當你接受別人的幫助時(shí)，你會(huì )發(fā)現：呵，友誼原來(lái)是如此偉大，如此有趣的事情。友誼的力量，是多么巨大。讓我們珍惜友誼吧！
初中友情作文 篇13
我呆呆的坐在窗前，思緒飄到了很遠很遠……
曾記得以前的朋友，心里有些不舍。我會(huì )想到過(guò)去，總想彌補些什么。
是啊，過(guò)去的友情，總是有點(diǎn)心酸。記得自己在從前總是沉默少語(yǔ)，看著(zhù)同學(xué)都有自己的“知心”，心中有些說(shuō)不出的滋味。每個(gè)同學(xué)都想慢慢接近我，和我一起笑、一起玩，但她們總是失望而歸——我脾氣暴躁，不容易跟她們親近。但和我“臭味相投”的小婕有一天拉住我的手：“易易，敞開(kāi)心扉吧，讓友誼之火在心中燃燒吧，那樣我們會(huì )更快活！”我驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼眶漸漸濕潤，友情讓我充滿(mǎn)了信心，讓我無(wú)限的伸長(cháng)快樂(lè )，達到無(wú)邊界的效果。
但好景不長(cháng)，畢業(yè)的鐘聲敲響了，那一刻，小婕拉著(zhù)我的手，欲哭又止：“易易，愿你在新的生活中更快樂(lè )、更幸福，再見(jiàn)！”她的“再見(jiàn)”讓我心寒，看著(zhù)剛剛抓住的友情，又一次逃脫了我的手，淚水悄然落下，沒(méi)有答案。
進(jìn)入初中，我變了，變得自己也不敢相信！我快樂(lè )、多語(yǔ)、主動(dòng)、熱情，不久，身邊就有了一個(gè)個(gè)小“知心”，我又愣住了，友情，為什么會(huì )這么美好？
我認為，自己在過(guò)去失去的友情太多太多，我的心里涌出了一股清泉，伴隨著(zhù)我對友情的看法，沖了出來(lái)……
友情，如同你人生最美的春天。你聽(tīng)過(guò)花開(kāi)放的聲音么？你看過(guò)蝴蝶飛舞的樣子么？友情能給你答案。普希金說(shuō)過(guò)：“不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè )，什么都不能代替親密的友情�！笔前�，友情這么美好，我們更應去珍惜它。友情就像顆水晶球，一摔就破，但友情更像一盞明燈，在你心中照耀起一片光明。想要珍惜友情，就要做到對他人平等看待、尊重他人的自尊心、對他人真誠；學(xué)會(huì )理解他人、寬容他人；學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人、幫助他人。千千萬(wàn)萬(wàn)匹馬，換不來(lái)真正的友情。古人說(shuō)過(guò)：“友情是天堂，沒(méi)有它就像地獄；友情是生命，沒(méi)有它就以為死亡。朋友的熱情鼓勵和幫助，會(huì )使人堅定信心，知難而進(jìn)，戰勝挫折；在取得成績(jì)和獲得成功時(shí)，朋友的一句逆耳良言，又會(huì )使人在成績(jì)和成功面前保持清醒的頭腦；當出現缺點(diǎn)和犯了錯誤時(shí)，朋友直言不諱的批評，坦誠相見(jiàn)的勸告，就會(huì )成為一味良藥，催人猛醒？”
但是，交友應謹慎：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理。交友應該善交正直、真誠、知識廣博的朋友；樂(lè )交直言不諱的指出對方錯誤，并真誠幫朋友改進(jìn)的人；決不交品行不正的人。只有做到這些才會(huì )是友誼之花真正綻放的更加絢麗。
聽(tīng)，友誼之鐘又敲響了，讓我們珍惜同學(xué)友情，一起快樂(lè )成長(cháng)吧！
初中友情作文 篇14
校園是美麗的，校園是充滿(mǎn)笑語(yǔ)、歡笑的，校園更是充滿(mǎn)純潔友情的。友情就如早晨緩緩升起的太陽(yáng)，預示著(zhù)美好與溫馨。友情就如正午剛剛盛裝的鮮花，嬌艷中透出了絲絲甜蜜。友情就如黃昏時(shí)那朵朵燃燒的云霞，美麗又富有詩(shī)意。友情就如夜晚湖面上的陣陣微波，凈而則靜。古往今來(lái)，多少名人墨客，不為友情的偉大所震撼？不為友情的付出所打動(dòng)？不為友情的寬容所包含？深深的體驗著(zhù)友情，慢慢的品嘗著(zhù)友情。友情的可貴是需要自己去探索！
或許朋友就是這樣——有時(shí)一句問(wèn)候，就可以變?yōu)橐豢|溫馨，一個(gè)不朽的祝福。有時(shí)一件禮物，就是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，但他依然珍惜。有時(shí)一次付出，就是對友誼之愛(ài)的堅定，對友誼之愛(ài)的慷慨�；蛟S沒(méi)人會(huì )在意，但她卻感覺(jué)的到。
何為朋友？似曾相識是朋友？魚(yú)肉之交是朋友？患難與共是朋友？還是朝夕相處是朋友？古人云：與善人交，如入蘭芝之房，久而自芳，與惡人往，如入鮑魚(yú)之肆，久而自臭。近朱者赤，近墨者黑，此誠然。在生活中應注意慎交友，努力做到善交益友，樂(lè )交諍友，不交損友。故哲人告戒：交友須謹慎。害人之心決不可有，然防人之心亦斷不可無(wú)。正所謂“畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨，知人知面不知心”，不能以其貌而斷其質(zhì)也。又云“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，相處多日，方可以其行而斷其質(zhì)。若發(fā)現自己所交游者乃狐群狗黨，須懸崖勒馬，及時(shí)醒悟。不然，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，他日騎虎難下，一錯再錯，則是“一失足成千古恨”矣！
記得——在小學(xué)5年美好的時(shí)光里，每一次太陽(yáng)東升西落時(shí)，總會(huì )有3個(gè)相依并攏的影子，那便是夢(mèng)雪、小婷和我。我們3個(gè)朝夕相處、患難與共。雖然有時(shí)也會(huì )吵嘴，但每次吵嘴過(guò)后我們都會(huì )誠心的主動(dòng)道歉，相視而笑后又開(kāi)開(kāi)心心的在一起學(xué)習、嬉戲。直至中學(xué)將要分開(kāi)時(shí)，內心的不舍無(wú)法言語(yǔ)，回想著(zhù)我們一起一步步成長(cháng)的足跡，離別的眼淚滑過(guò)臉龐。但是我們彼此堅信這一句話(huà)——和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉，但和你一同哭過(guò)的人，我們卻永遠不忘！
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁。是呀！朋友是多么可貴的一種情感！這種情感，是純潔的，是神圣的，是需要我們有心去培養，用熱情去關(guān)愛(ài)，用無(wú)私去奉獻。
名譽(yù)，美酒，愛(ài)情，都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜。友情享受的不僅僅是那一時(shí)，而是遠而長(cháng)久的一生。珍惜周邊的友情吧！從你我做起；從現在做起！不要當友情悄然離去的時(shí)候，你才知道失去友誼的痛苦和悲傷，你才會(huì )想起和朋友朝夕相伴、歡鬧嬉洗的美好時(shí)光。因為信任——才會(huì )產(chǎn)生相信；理解——才會(huì )接受包容；關(guān)愛(ài)——才會(huì )擁有幫助。所以我們要更加努力的做到這一切，珍惜我們之間的友誼，更加要珍惜同學(xué)之間的情誼！
花欲謝，鳥(niǎo)欲飛，天欲近，云欲遠。一切都可以隨時(shí)間的推移而改變，日月的穿梭而流逝�？捎亚閰s永遠不會(huì )，他只會(huì )一直貯存在我們心里，一個(gè)朦朧而又清晰的地方。即使你將失去所有的記憶，你也決不會(huì )忘記友誼之花是如何在你心中扎根，逐漸開(kāi)放。這種情感是值得我們贊揚和引以信賴(lài)的！
初中友情作文 篇15
“生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情；友情能使我們互相啟發(fā)，取長(cháng)補短，互相激勵，使我們更快的進(jìn)步和發(fā)展；友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂(lè )�！痹诂F在這個(gè)時(shí)代，友情已成為了當代青少年不可缺少的一部分。
怎樣才可以讓友情之樹(shù)常青呢？我思考了很久，終于想出了答案：平等？尊重真誠。對每人都要平等對待，因為平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展友誼的前提；每個(gè)人都會(huì )有自尊心，只有尊重別人別人才會(huì )和你交朋友；朋友相交，貴在真誠。只有以誠相待，以心相交，才會(huì )贏(yíng)得朋友的信賴(lài)；建立一種真摯的友情。
要想交到知心朋友，還要理解？寬容。對待朋友不能求全，責備，對朋友某方面的過(guò)失應持寬容和諒解的態(tài)度，不斤斤計較，允許朋友有不同意見(jiàn)，對朋友合理的意見(jiàn)，要虛心接受，要設身處地為他人著(zhù)想，推己及人；朋友之間的理解與寬容可不是能不講原則的，建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤，正義與邪惡為前提，這樣才能保持友誼的純潔性，讓友誼沿正確道路發(fā)展。
還要懂得關(guān)愛(ài)？幫助。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友誼需要忠誠，關(guān)愛(ài)去澆灌，原則去培養，幫助去護理�！彼哉f(shuō)，當同學(xué)，朋友遇到困難時(shí)，我們應毫不猶豫地伸出援助之手，盡自己所能去幫助別人，不能袖手旁觀(guān)，更不能幸災樂(lè )禍。
“近朱者赤近墨者黑”所以說(shuō)，我們在尋找友情的過(guò)程中，應注意身交友，努力做到善交益友，樂(lè )交諍友，不交損友。
青少年之間的友誼是最純潔的，最美好的。所以更應該花時(shí)間去呵護它。
友誼是人生路上一筆寶貴的財富，絕大多數人都可以擁有這筆財富。友誼意味著(zhù)人與人之間彼此尊重，意味著(zhù)人與人之間真誠交往，更意味著(zhù)人與人之間相互信賴(lài)。友誼是一種讓人愉悅的感情。友誼給人帶來(lái)生活上的芬芳，是現代人的感情綠洲。
友誼是朋友之間純真的情感，心靈的溝通，是經(jīng)過(guò)歲月的洗禮而不褪色的寶石。開(kāi)心時(shí)，朋友和你分享成功的喜悅；難過(guò)時(shí)，朋友與你分擔解憂(yōu)。
生活并不是萬(wàn)事如意的，在尋找友誼的過(guò)程中，也會(huì )遇到一些煩惱，只有以樂(lè )觀(guān)和開(kāi)朗的心態(tài)與他人溝通交往，友誼之花才會(huì )綻放的更加燦爛。
朋友總會(huì )為你遮風(fēng)擋雨，當你在遠方承受風(fēng)雪，朋友也會(huì )為你祈禱，希望風(fēng)雪降臨在他身上。
只有相互幫助，才能在友誼的幫助下越走越遠。
初中友情作文 篇16
馬克思說(shuō)過(guò)：“人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理�！蔽艺J為所謂的友情就是這么發(fā)展來(lái)的吧。
但我在與朋友相處的過(guò)程中，就遇到了難題。有一次，上數學(xué)課，老師讓我上臺去講數學(xué)題，由于我講的比較認真，迎來(lái)了同學(xué)們的掌聲，就在我得意的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了一種刺我耳膜的聲音：“老師，她講得不對！”掌聲忽然停了，我那得意洋洋的樣子變得冷漠了。她大模大樣地走上講臺，用她那尖嗓子繼續講題，講完后同學(xué)們使勁鼓掌，我那晴空萬(wàn)里的心情，一下子變得烏云密布，讓我那弱小的心靈受到了沉重的打擊，心想：他每天都和我對著(zhù)干，好像和我過(guò)不去似的，太壞了吧……下課后，她沖我做了個(gè)鬼臉，大模大樣的走出教室，我真想大哭一場(chǎng)，可是想了想，這點(diǎn)小事那有我的眼淚珍貴啊。我咬了咬牙，心想：以后我要超過(guò)他，要不斷的完善自已，讓她沒(méi)法挑剔！
到了下午上體育課的時(shí)候，由于我跑得太快，不小心崴傷了腳，結果讓我來(lái)了個(gè)狗啃泥，心想：辛虧沒(méi)讓她看見(jiàn)，不然就得被她嘲笑一番了，我得趕快站起來(lái)。心是這樣想的，可是卻怎么也站不起來(lái)了，心想：完了，死定了，她跑過(guò)來(lái)了。我本以為她會(huì )嘲笑我一番的，沒(méi)想到她竟然把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“乖，讓我扶你去醫務(wù)室，讓醫生給你看一下，回家要好好養傷，少運動(dòng)，多吃含有蛋白質(zhì)的東西……”我說(shuō)：“你不和我對著(zhù)干了？”“我有和你對著(zhù)干過(guò)嗎？”她說(shuō)，“哈哈，是你誤會(huì )了吧，我只是在給你提意見(jiàn)，讓你更快的進(jìn)步！”我慚愧的低下了頭，說(shuō)：“對不起哦，是我誤會(huì )你了……”她說(shuō)：“朋友之間不需要說(shuō)抱歉，嘿嘿”我非常感動(dòng)，沒(méi)想到她這么善良啊。是呀，只有你遇到困難或不幸時(shí)，誰(shuí)第一個(gè)毫不猶豫的伸出援助之手，誰(shuí)就是你的好朋友，真是“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情”呀！我們之間的關(guān)系從死對頭變成了好朋友。
她這樣善良、調皮、可愛(ài)難道不受同學(xué)和老師的喜愛(ài)呢？有一次，班里選舉團員，只限五個(gè)名額，許多同學(xué)都給她投票，連我也情不自禁的參與了，哈哈，大概是我被她感動(dòng)了吧。第二天，投票結果出來(lái)了，她被入選了，同學(xué)們都為她喝彩，連我也為喝彩，可她卻說(shuō)：“嘿嘿，你見(jiàn)識到我的實(shí)力了吧，你有什么本事超過(guò)我呀！哈哈”雖然她說(shuō)了一些瞧不起我的話(huà)，但是我絕對不會(huì )嫉妒她，我會(huì )為她加油打氣！是呀，對待朋友不能求全責備，要以寬廣的胸懷接納別人，要對他人多一份理解與寬容，還有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“找一個(gè)贊美你的朋友，不如找一個(gè)挑你刺的朋友�！边@樣不光會(huì )使你進(jìn)步，而且還可以讓你做理解與寬容，這不是一件兩全其美的事嗎？
“友誼”這個(gè)詞包含著(zhù)“平等”“尊重”“真誠”“理解”“寬容”“關(guān)愛(ài)”“幫助”等品質(zhì)，只有做到這些品質(zhì)，才能使我們發(fā)展和建立真摯的友誼，與同學(xué)朋友一起快樂(lè )成長(cháng)！
初中友情作文 篇17
漫漫人生旅途中，看滿(mǎn)了無(wú)數的花開(kāi)。在生命的花壇里，長(cháng)滿(mǎn)了生命之花。
我無(wú)論在何時(shí)何地，都有滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子話(huà)可以說(shuō)，但是，自從那次，我改變了這種話(huà)多的毛病。
我永遠也不會(huì )忘了那次，親眼看著(zhù)朋友哭泣，卻是因為我，而造成的悲劇，小禹是我的好朋友，我、小禹，婷婷，我們三個(gè)整天黏在一起，形影不離。我那，就追求那種霸氣一點(diǎn)的衣服，雖然我是女生，但是媽媽小時(shí)候就那樣打扮我，再改會(huì )引起爭議。小禹那，當然是追求清新森女風(fēng)啦。而婷婷則是我和小禹無(wú)法達到的頂級巔峰的可愛(ài)淑女裝。我們三個(gè)人可謂是世界上最好的朋友。
但有一天，我們三個(gè)一起去買(mǎi)豆漿，回來(lái)后，補習班的人正好都在屋子里，我們三個(gè)就聚在哪里閑聊，聊著(zhù)聊著(zhù)，話(huà)題就從學(xué)習轉到了個(gè)人情況，我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，不小心就說(shuō)到了：“小禹，聽(tīng)你媽媽說(shuō)，你前幾被一個(gè)班里的女同學(xué)打了一巴掌，據說(shuō)是因為你不小心絆倒了她，你可不能個(gè)這樣忍氣吞聲了�！闭Z(yǔ)畢，忘了補習班的人都在，我下意識的用手捂住嘴，知道自己說(shuō)的不是地方。大家的目光齊刷刷的射向小禹，而小禹也就含著(zhù)淚默默忍受著(zhù)善良又刺目的同情。
小禹捂著(zhù)臉，哭著(zhù)跑出教室，婷婷用鄙視的目光瞪了我一眼后便跑出教室，追小雨了，我頹廢的坐在椅子上，這份友情還�？梢酝旎亓藛�？果然，事后我們的關(guān)系一天不如，到了初中，我就再也沒(méi)能再見(jiàn)過(guò)小禹，現在，婷婷也見(jiàn)不到了。
時(shí)光如詩(shī)如畫(huà)，如戲如歌，但更像殘忍的殺手，抹去我們的回憶，快樂(lè )的、悲傷的。但，事實(shí)就是這樣，我最美好的友情呀，破滅了！
初中友情作文 篇18
幸福，相信每個(gè)人都有自己獨到的見(jiàn)解：收到關(guān)心很幸福；得到獎勵很幸福；成績(jì)優(yōu)異很幸福；榮華富貴很幸�！傊�，我們都曾受到幸福的關(guān)注，這些雖然讓我們感受到了快樂(lè )——但誰(shuí)能說(shuō)這種快樂(lè )是永久的呢?我堅信：友情是一種獨特的幸福！
拋下雜念，仔細回想一下我們的過(guò)去，相信每個(gè)人都會(huì )笑的。為什么?這是因為你得到了友情的祝�！荚嚂r(shí)忘帶文具了，他給你的一塊橡皮；回家時(shí)忘帶作業(yè)了，他給你的那些作業(yè)；上學(xué)時(shí)受到批評了，他給你的一句鼓勵；練習時(shí)遇到難題了，他給你的耐心講解……這些類(lèi)似的情景總在身邊縈繞。你忘了嗎?不，你未曾忘記，因為你現在還能露出幸福的微笑，它未隨時(shí)間的流逝而消失——由此便明了了，友情是一種永不貶值的投資。
現在，或許你們已經(jīng)不常見(jiàn)到了，也許還可能將一些不太引人注意的同學(xué)忘掉了，但是這不足以成為你忘卻友情的理由。這不是一個(gè)明智的人所應該做的事情，不過(guò)我相信每個(gè)人應該都是明智的人——因為我們都懂得記住友情，抓住這次投資的機會(huì )。不論你的經(jīng)濟狀況如何，你都是富裕的、幸福的、快樂(lè )的——因為你擁有了友情。
友情是一種信念，使你在逆境中得以堅持；友情是一種快樂(lè )，使你在風(fēng)雨中得以綻笑；友情也是一種幸福，使你在陽(yáng)光下得以成長(cháng)。
初中友情作文 篇19
時(shí)間匆匆，眨眼間，我的小學(xué)生活結束了。要離開(kāi)六年來(lái)共同進(jìn)退的同學(xué)和關(guān)愛(ài)我們的老師，心中十分不舍。離開(kāi)的那一刻，我真的放聲大哭，但最后我并沒(méi)有這樣做。
時(shí)間無(wú)情，它一直向前沖，無(wú)論我怎么挽留它，它都沒(méi)有回頭。它像是幸災樂(lè )禍的，在我還沒(méi)有完全走出失去多年朋友的痛苦時(shí)，它就領(lǐng)我到新的世界——初中。這里都是一些同齡人。他們與我有著(zhù)相同的命運，都是“被逼”離開(kāi)了多年朋友的人。雖然我很不滿(mǎn)，但卻滿(mǎn)懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人。
記得剛開(kāi)學(xué)，我對周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)了好奇，但卻感到寂寞，陌生，無(wú)依靠。但至少我們這個(gè)班級的人是比較團結、熱情的。他們跟我打招呼，我心中十分高興，即是這樣，我還是勉強的笑了笑而已。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我終于適應了初中生活，與同學(xué)們結伴成為要好的朋友，甚至像兄弟姐妹。老師并不像是我們的大媽媽?zhuān)窍翊蠼憬�，與我們一起歡聲笑語(yǔ)，她們的每一個(gè)燦爛微笑都溫暖這我們的心窩，讓我充滿(mǎn)這信心面對這陌生的世界。
可能我現在僅僅說(shuō)我們班很團結很友好，每個(gè)人心中都有為班爭光的心，你會(huì )認為很虛偽。但如果我把體育節一幕幕感人的畫(huà)面呈現你眼前，你就會(huì )相信，我說(shuō)的都是真的。那一天最感人的一幕就得數我們班的跑步選手了。他參加了幾項跑步比賽。但是在其中一項中受傷。他表情痛苦，但他卻不肯退出，對老師和同學(xué)們說(shuō)：“相信我，我可以的�！彼淌苤�(zhù)一切的痛苦，不告訴任何人，廣播響起，他堅持這一拐一拐地走到跑道上。
搶射響起，頓時(shí)，我們的心被揪了起來(lái)，但是我們的擔憂(yōu)是無(wú)謂的，在別人看來(lái)，他像是沒(méi)有受過(guò)傷的，在半路他就遙遙領(lǐng)先了，這個(gè)冠軍名副其實(shí)地降臨了。我們都為這位大英雄喝彩�？烧谶@時(shí)，他渾身乏力，冒出冷汗，腳痛似乎嚴重了。老師叫他別參加比賽了，可是他卻偏偏堅持。他沉默著(zhù)，閉著(zhù)眼睛。我們都看著(zhù)他。默默地支持著(zhù)他。我心想：時(shí)間啊，你走慢點(diǎn)吧，讓這執著(zhù)的孩子再多休息一會(huì )吧！但是，無(wú)情的它還在不斷的跑，跑，跑。
很快，另外一場(chǎng)比賽，當然這是他參加的最后一場(chǎng)比賽正面來(lái)襲了。槍聲再次響起，這次我們的心仍被揪了起來(lái)。他沒(méi)有剛剛的氣勢了。腳痛在折磨這他。他喘氣十分厲害，令我們十分擔心。天啊，為什么要這樣對待這個(gè)孩子?他堅持到最后。雖然并不是冠軍，但他是精神上的冠軍。他是遠遠的勝出了。我們擁抱著(zhù)這位英雄，甚至有人掉下了感動(dòng)的眼淚。
才一個(gè)學(xué)期，我們的友誼就被這次的活動(dòng)深深扎下了根，我們還將手牽著(zhù)手，一起面對這三年的困難，我們就是一家人，我們決不放棄！
初中友情作文 篇20
我在學(xué)校里有一個(gè)好伙伴——小悠，她不僅是我們班的好同學(xué)，老師眼中的得意門(mén)生，還是父母心中的乖女兒，可愛(ài)活潑、成績(jì)優(yōu)異、惹人喜愛(ài)，每次都是三好學(xué)生。大人和同學(xué)見(jiàn)到她都會(huì )美美地贊她一番，夸她是老師的左右手，值得學(xué)習的好小悠！
她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙閃耀著(zhù)智慧光芒的眼睛，小鼻子神氣地翹著(zhù)，一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個(gè)不停。我們倆人走在一起，常常被別人認為是一對姐妹。小悠雖然成績(jì)優(yōu)異，但從不驕傲，還經(jīng)常幫助我，就說(shuō)那件事吧。
有一次課間，同學(xué)們都一窩蜂地沖出教室，愛(ài)玩的我也拉上小悠正準備往外走，可是小悠停住腳步笑著(zhù)說(shuō)：“不行，我現在是你的數學(xué)‘小師傅’，我們約定了在課間的時(shí)候一起復習和改正。聽(tīng)我的勸告，不要太貪玩�！蔽矣行┦�，只好無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧！誰(shuí)叫我是你的‘小徒弟’呢?只能聽(tīng)你的勸告了�！蔽易谛∮粕磉�，原來(lái)她昨晚早已認真地找了很多資料和練習，給我出了精髓的習題，她一步一步耐心講解和仔細分析我不明白或做錯的題目，直到我清楚了為止，頗有一副老師樣。小悠認真批改完后，說(shuō)：“如果要想成績(jì)好，就得多做習題�！蔽覉远ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“遵命！我一定按照你的要求完成任務(wù)。有你這么一個(gè)‘小師傅’和朋友真好！”
小悠不僅樂(lè )于助人，而且她學(xué)習非常努力。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我急匆匆跑到小悠的家門(mén)口，按響了門(mén)鈴“叮咚、叮咚�！�。過(guò)了許久，小悠帶著(zhù)抱歉的神情打開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“真對不起呀，莎子，我剛剛沒(méi)有聽(tīng)到門(mén)鈴聲，真是對不起，讓你久等了�！蔽以谛睦镟止荆洪T(mén)鈴這么大聲都聽(tīng)不見(jiàn)。我走進(jìn)她的房間，看見(jiàn)了一大疊練習題，我對她說(shuō)：“小悠，不用那么勤奮吧，放假了都做那么多練習，跟我出去玩玩吧！”小悠搖搖頭：“不，要想成績(jì)好，就得努力學(xué)習�！甭�(tīng)了小悠說(shuō)的話(huà)后，我羞愧極了，我真是不夠努力呀！
在小悠的幫助下，我的數學(xué)成績(jì)提高了不少。和小悠做朋友，讓我懂得了許多道理，讓我得到了快樂(lè )，讓我收獲了歡笑！她鼓勵著(zhù)我，做一個(gè)努力學(xué)習和助人為樂(lè )的好女孩！
初中友情作文 篇21
在記憶的最深處，曾給我留下深深的傷痛。故事結束了，但傷疤卻還在。此后的我，不再殘留一絲溫暖，用虛偽的笑，敷衍著(zhù)過(guò)去的遺憾。當陽(yáng)光灑向窗內，顯出臉龐的輪廓，卻始終不見(jiàn)--嘴角上揚的弧度，投下的陰影，卻清晰可見(jiàn)�！}記
我是一個(gè)冰冷的人，沒(méi)有人可以從我身上感覺(jué)到溫暖，更沒(méi)有人會(huì )給予我溫暖。我就這么被人忽略，就連三番兩次的掃地逃跑，也被人遺忘。因為沒(méi)有人了解我，我開(kāi)始喜歡寫(xiě)日記，喜歡把自己的心情記錄下來(lái)，而且要把它們隱藏起來(lái)，不被人發(fā)現。這一切，并不是因為我的孤僻的性格，的是因為過(guò)去破碎的記憶，劃傷的弧線(xiàn)。我還留戀著(zhù)，我還眷念著(zhù)，我還固執的堅持著(zhù)，因為我對她的感情太深，忘不了過(guò)去，舍不得忘記。我永遠都走不出過(guò)去的回憶，我的心情永遠徘徊在過(guò)去的故事與模糊的夢(mèng)境之中，走到了邊緣，卻掙脫不出來(lái)。走到友情的極致，我畫(huà)下了一個(gè)圓圈，把自己封閉在里面。
她的出現，是很平常的，畢竟很早就認識了她。剛開(kāi)始，我對她的態(tài)度是很一般的，同學(xué)而已，沒(méi)必要那么用心。她對我，也不是很關(guān)心。但后來(lái)，不知怎么的，就和她相處得不錯，我們的關(guān)系也漸漸成了一般的朋友。后來(lái)的相處使我們彼此了解了一些，雖然她對我的內心是很難看透的，畢竟她不知道我的一些往事。我去過(guò)她的奶奶家，那是一個(gè)我所喜歡的世外桃源。那里寧靜，那里和諧，那里有很多最純真的事物。比如說(shuō)斜著(zhù)沖下的瀑布，深深的水庫，靜謐的竹林，可愛(ài)的小狗，還有散發(fā)著(zhù)果香的果樹(shù)。我喜歡那個(gè)地方，喜歡和她一起摘金銀花、摘樹(shù)莓，吃著(zhù)最新鮮的橘子，曬著(zhù)最暖和的陽(yáng)光。和她在那個(gè)美麗的地方的經(jīng)歷，是我最珍貴、最美好的記憶。
我和她漸漸地越來(lái)越熟悉對方，她對我的了解也不只是表面那么膚淺。她知道了我那段沉痛的回憶，那段讓我想忘而又不敢忘記的回憶。雖然我一直沒(méi)把她當成我的朋友，但她卻不介意，她用她最真誠的行為，一點(diǎn)一點(diǎn)的打動(dòng)我。我也早已不把她當作我生活以外的人，但她也不可能會(huì )成為我心目中的朋友。我清楚地知道——我的一切的想法她都了解，但這樣一直快樂(lè )的在一起，感覺(jué)很舒服，很自然的美好。我們都不想它過(guò)去，都想保持著(zhù)這一種最自然的美麗。她沒(méi)有騙過(guò)我，但是我卻騙過(guò)她；她把她所知道的東西告訴我，而我去吝嗇的不肯告訴她我所知道的一切。
我過(guò)生日的時(shí)候，她送給我我最喜歡的林俊杰抱枕和專(zhuān)輯，而我一直留戀的她，卻忘記了我的生日。我只知道接過(guò)她的禮物，然后和別人開(kāi)心地離去，連一句再見(jiàn)或謝謝都沒(méi)對她說(shuō)，甚至把她一個(gè)人丟在了原地。我沒(méi)有考慮她的心情，沒(méi)有顧及她的感受，對不起！
媽媽沒(méi)在家的那一天，我考慮到中午吃飯沒(méi)處可去，平時(shí)我很在意的朋友找著(zhù)借口推辭，她卻很開(kāi)心地答應了我。而且還給我吃了山東帶來(lái)的'大冬棗，還有我最?lèi)?ài)的雪碧，我知道--她自己都沒(méi)有我吃得多。
運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，她陪著(zhù)我練習，給我吃了她家的煎餃。很冷的晚上，她還騎著(zhù)自行車(chē)送我回家，自己獨自一人消失在蒼茫的夜色中。我知道，她也怕冷，她也會(huì )害怕，而且她家離我家很遠。為了幫我鍛煉，她陪著(zhù)我早早地出發(fā)去運動(dòng)場(chǎng)，在太陽(yáng)底下練習。下午，等人走了以后，她又陪我練習不足的地方。為了更好地練習，她把我帶到她家吃中午飯；為了更好地跑步，她把她的衣服借給我穿。而且，每一個(gè)晚上，她一如既往地騎自行車(chē)送我回家。比賽兩百米的時(shí)候，我緊張了，她給我鼓勵；我腳痛了，她幫我按摩；我渴了，她幫我拿水。而且，她陪著(zhù)我一路跑完這艱辛的兩百米路程。路上，只聽(tīng)見(jiàn)她給我加油鼓勁。
我開(kāi)始感動(dòng)，我感覺(jué)到了溫暖，我感覺(jué)到了友情。是她開(kāi)啟了我封閉的心靈之窗，帶給了我溫暖和力量。我看到的，不再是一個(gè)沒(méi)有溫度的灰色世界，因為她--幫我找回了遺失的溫度。謝謝！謝謝你陪我一路走來(lái)，謝謝你對我不離不棄，謝謝你這份不求回報的友情。但是，我并不能完全遺忘從前的我，完全從那個(gè)孤寂的世界中走出來(lái)，但在你面前，我會(huì )綻放最真實(shí)的微笑，我會(huì )給你我所能給的所有力量。我也會(huì )擁抱你，安撫你，體諒你，為你心疼著(zhù)。只因為你給了我最真實(shí)的美好。
尾聲：你讓真摯的友情綻放，讓溫暖灑進(jìn)我的心房，讓時(shí)間掩埋過(guò)去，讓友誼溶化冰冷，讓我轉變成一個(gè)真實(shí)的自己。窗內窗外，陽(yáng)光依然，窗簾隨著(zhù)微風(fēng)吹動(dòng)，陽(yáng)光照到的地方，很溫暖。陰影投射的地方，卻也綻放了最真摯的微笑。嘴角始終定格在一個(gè)絕美的溫柔弧度……
初中友情作文 篇22
友情這東西，說(shuō)來(lái)的快也快，走得快也快，如果你真誠對待每一個(gè)人。那么，友情便像那長(cháng)江水一般----滾滾而來(lái)但如果你表面一副樣子，背后一副樣子，你的朋友將會(huì )越來(lái)越少，到時(shí)候后悔就來(lái)不及了。
而我就生活在這充滿(mǎn)愛(ài)的友情之中。當我數學(xué)成績(jì)如流水一般急速不滑之時(shí)，不愿就此頹廢的我。決心努力認真學(xué)習的我，在這條數學(xué)之路上總會(huì )有一些這樣那樣的問(wèn)題阻擋這我。就在這時(shí)我的好朋友就如及時(shí)雨一般來(lái)幫助我解這樣那樣的疑難問(wèn)題。在這股暖暖友情之中使我的數學(xué)成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)的有了好轉。
現在我依舊記得運動(dòng)會(huì )時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿(mǎn)友情的畫(huà)面。記得當時(shí)的我對于800米長(cháng)跑一點(diǎn)信心都沒(méi)有，害怕自己跑的不好給八(7)班摸黑，懂我的好朋友知道我的心事，走到我身邊用安慰的口吻說(shuō)：“比賽重在參于，不必把輸贏(yíng)看的過(guò)重，就算你跑了倒數第一，你依然是我們的朋友�！甭�(tīng)到著(zhù)眼睛濕潤了。當我跑完了那漫長(cháng)的800米，好朋友趕忙跑到我身邊攙扶著(zhù)我，回到班級我堅持先到老師那里看名次。當我看到八（1）班下面寫(xiě)著(zhù)4，我再也忍不住，淚水不由自主的流下來(lái)，朋友看到之后遞了紙，幫我擦淚安慰著(zhù)我。直到我的心情好轉朋友才會(huì )放心的去做著(zhù)她的事。
從友情里，我們可以學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )感動(dòng)，學(xué)會(huì )經(jīng)常保持笑容，學(xué)會(huì )真正與人相處，我會(huì )永遠珍惜我的友情，此生不換。
初中友情作文 篇23
小時(shí)侯，我和媽媽去誑街，看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們手牽著(zhù)手，親熱地聊天、行走，便天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁茨切┤耸鞘譅恐?zhù)手走路，這么奇怪？”媽媽說(shuō)：“那就是愛(ài)！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小學(xué)了，一切又是一個(gè)新開(kāi)始，這時(shí)我對戀愛(ài)一詞有了一點(diǎn)認識：戀愛(ài)就是兩個(gè)人手牽著(zhù)手去走路。在一次級會(huì )中，級長(cháng)首次提出了：小學(xué)生不可以早戀。哦，原來(lái)小學(xué)生不可以手牽著(zhù)手走路！認識有深了點(diǎn)。
現在我是初三學(xué)生了，戀愛(ài)在同齡人中已經(jīng)是常事，但我卻對此無(wú)動(dòng)于衷，學(xué)習就學(xué)習嘛，干嘛要戀愛(ài)，但事非人所愿。在早一段時(shí)間，我覺(jué)得我愛(ài)上了一個(gè)人。那個(gè)人是我的同桌，她成績(jì)不是很好，而我卻是班上的優(yōu)等生，我每做完作業(yè)，她就抄�？赡艽蠹叶加泄餐瑦�(ài)好：愛(ài)吃東西，所以慢慢地親近了，我慢慢地覺(jué)得她并不是一無(wú)所長(cháng)，至少她的樣子在我的心里留下了深刻影象，她的一行一動(dòng)都給我留下美麗的回憶，這可能就是我喜歡之情吧。后來(lái)的一天，她突然對我說(shuō)：“我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”我驚訝地望著(zhù)她：“我們兩是誰(shuí)��！有什么事就說(shuō)�！薄拔蚁矚g你，我想做你的女朋友”她低著(zhù)頭快速地說(shuō)，我聽(tīng)了后非常吃驚。難道我的初戀就這么來(lái)了？老師和父母經(jīng)常警告我：“要好好學(xué)習，別學(xué)那些壞學(xué)生早戀！”我一直做我應該做的事，我不知道為什么會(huì )讓人喜歡上，也不知道我心中的她居然會(huì )對我說(shuō)樣的話(huà)�！翱梢詥�？”我的思想被中斷了，“什么可以？”我慌忙地問(wèn)，其實(shí)我知道她說(shuō)什么，但是我不知道怎么回答她，老師曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：早戀只會(huì )給別人帶來(lái)傷害。雖然我也喜歡她，但是現在是初三了，我不想耽誤了學(xué)習，也不想傷害一個(gè)好朋友，所以我堅決地對她：“對不起，不可以！”可能她會(huì )很傷心，但是這總比以后的傷害小。
愛(ài)是一間美妙的事，但對我來(lái)說(shuō)卻太早了，我是一個(gè)初三的學(xué)生，在中考前夕更不能分心。同桌，就讓這愛(ài)藏在心底，在以后的將來(lái)再把它拿出來(lái)。
就讓這愛(ài)變成真誠的友誼，一起努力走過(guò)這難忘的初三！
初中友情作文 篇24
許多人都有屬于自己的友情。大家發(fā)現了嗎，人們似乎只要交上第一個(gè)朋友，就總是感覺(jué)自己不是一個(gè)人在奮斗，而是有一股神秘的力量在和你并肩作戰。這就是友情的魔力。
我曾有好幾個(gè)發(fā)小，我們幾個(gè)是形影不離的好友。后來(lái)，因為學(xué)業(yè)問(wèn)題，我們各奔東西，我們能見(jiàn)到的次數越來(lái)越少，甚至都快忘記了對方。
一年前，我突然接到了一個(gè)“既熟悉又陌生”的電話(huà)。是我的一個(gè)多年不見(jiàn)的朋友！他跟我說(shuō)他碰到了一個(gè)難題。由于實(shí)在是不知道如何解決，他第一時(shí)間就想到了我們。于是，我就悉心地給他提出方法，知道他對我說(shuō)明白的時(shí)候，我們便到了別。
那次的電話(huà)，勾起了我記憶深處的許多回憶：小時(shí)候我們做什么事都很合，只要一有難題我們都會(huì )齊心合力，共同出謀劃策來(lái)解決�，F在他遇到了難題，也許這件事也使他想起了那落滿(mǎn)了灰塵的友情吧，促使他對著(zhù)我們曾經(jīng)一起抄錄過(guò)的電話(huà)簿細心按下了電話(huà)按鍵吧。畢竟，我們已經(jīng)有三四年沒(méi)見(jiàn)面了。
友情的作用確實(shí)很大，而友情的有效期也特別長(cháng)。
一次，我騎著(zhù)自行車(chē)去離我們家很遠的一個(gè)郊區去游玩，恰巧碰到了一個(gè)在四五年前搬去鄰城上學(xué)居住的一個(gè)老朋友。當我看到他騎著(zhù)自行車(chē)從馬路的一旁騎到另一旁時(shí)，我揉了揉眼睛。當我確定是他本人沒(méi)錯時(shí)，我叫住了他。當他聽(tīng)到有人喊他的名字時(shí)，他轉過(guò)頭來(lái)了。就在他看到我的第一眼時(shí)，他就興奮地喊出了我的名字。真是想不到，為什么都過(guò)了四五年了他還是能一眼認出我來(lái)。這便是友誼的魅力所在。
友情是可以長(cháng)存的，因為友誼是一個(gè)人的精神支柱之一。正因如此，友情便不得不不斷加大它的保質(zhì)期，直到永存。
初中友情作文 篇25
儲蓄友情吧！友情，就是患難中的傾囊相助，當你在人生驛站上失魂落魄的時(shí)候，友情架起橋梁。不失意不嘆息，朋友在默默的支持著(zhù)你，就像是烏云彌漫的黑暗中突然通過(guò)一縷溫暖的陽(yáng)光，給你欣慰給你希望。難道在這之際，你還會(huì )一蹶不振？你可忍心讓活潑而鮮麗的今天在你手里黯然失色，如一潭泛不起浪花的流水。
儲蓄友情吧！友情是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把攙扶。當你走到人生的十字路口徘徊的時(shí)候，面對如何選擇正確與否的時(shí)候，友情，連接起朋友之間的心愫，架起燈塔，一起和你走過(guò)坎坷的道路，踏上陌生的路，昂首闊步走向冷冰帶，沿著(zhù)野獸隱沒(méi)的足跡，同舟共濟，去確定自己的方向，默默地走向成功。
儲蓄友情吧！友情，是寂寞時(shí)期的伴侶，當寂寞堆積成山的時(shí)候，它是一場(chǎng)滑稽的戲，使你從憂(yōu)郁中解放出來(lái)，不讓你一個(gè)人默默地前行，獨自潸然淚下，只要求共同分享那份酸澀的滋味，讓快樂(lè )解開(kāi)你無(wú)奈的心緒。
友情，長(cháng)久的友誼凝成的結晶，璀璨星辰，花前月下中，需要彼此相通的心橋。友情需要儲蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶持呀！你可否感覺(jué)到朋友在你患病中給你的一句深情話(huà)語(yǔ)，徘徊時(shí)的一番溫柔鼓勵，失意時(shí)給你的支持、理解？朋友，他會(huì )在你生日之際送去祝福，共同享受快樂(lè )。
愛(ài)情，只是兩個(gè)人的事，幾十歲以后的事；友情，是更久、更長(cháng)、更遠的事，一生的事。
珍惜友情，儲蓄友情，儲蓄人生，鋪平以后的路……
初中友情作文 篇26
同學(xué)們，快樂(lè )的世界要消失了，美好的生活結束了。我們的快樂(lè )班集體也該分散了，在這里，我想說(shuō)一聲：“我們永遠都是好朋友�！�
不管是男生還是女生，總之，每一個(gè)人都是這個(gè)班集體的一員。三十九朵鮮花盛開(kāi)在校園的旗幟上，我們是朋友，是兄弟姐妹，生活在一個(gè)大家族里，老師是我們的母親，我們從一年級時(shí)，就開(kāi)始了小學(xué)生涯。
雖然曾經(jīng)我們有過(guò)很多矛盾，有過(guò)很多困難。但是，今天，還不是挺過(guò)來(lái)了嗎！我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，手牽手，用團結的力量，戰勝了困難。此時(shí)，我真的好想與你們再一起并肩作戰。說(shuō)真的，我要感謝你們，對你們說(shuō)聲——謝謝。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在一起雖然六年了。但當快離別時(shí)，總覺(jué)得六年的朝夕相處太短暫。我真后悔，自己沒(méi)有珍惜快樂(lè )時(shí)光。有時(shí)候，我真想哭，但淚水洗不掉我的悲傷，我覺(jué)得離開(kāi)你們，是給我的折磨。
六年了，我們一起走過(guò)了艱難的路程，一起在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)，一起在藍天下自由地飛翔，一步步的腳印要用實(shí)際的努力才能取得成功。年復一年，我們學(xué)到了知識，得到了快樂(lè )，值得！
朋友們，我的記憶，永遠停留在那快樂(lè )的時(shí)光里。我想，想你們的面容，想你們的習慣，想每一個(gè)人的笑容，想我們再一起的時(shí)光。
同學(xué)們。我們永遠都是好朋友，我永遠也不會(huì )忘記你們給予我的幫助。我要用一顆感恩的心來(lái)感謝你們給我的快樂(lè )，來(lái)感謝你們對我的鼓勵，我要向自己的理想奮斗前進(jìn)。你們，便是照亮我前進(jìn)的那一盞盞路燈！
讓我們一起努力向未來(lái)跨步，一起超越自己吧！
初中友情作文 篇27
愛(ài)，往往都在生活中一舉手、一投足之間，并非要轟轟烈烈，大張旗鼓，而留給人們的卻是心靈的慰藉、震撼和感動(dòng)讓那個(gè)心灰意冷的人的心里燃上一堆柴火。
我們是學(xué)生，大多數的時(shí)光都是在學(xué)校里度過(guò)的，而溫暖就常常在同學(xué)之間徘徊。
上課鈴聲響了，同桌一句善意的提醒“老師來(lái)了！”使我慌忙回過(guò)神來(lái)，伏好案，靜靜地等候。這時(shí)，一股暖流便會(huì )涌上心頭，朝同桌投去一個(gè)充滿(mǎn)感激的一個(gè)微笑。這，就是友情。
修正帶不小心用完了，向同學(xué)要，同學(xué)毫不猶豫的借給我，使我解決了燃眉之急。我不好意思的說(shuō)聲謝謝，同學(xué)卻一點(diǎn)兒也不在意。我心里有一陣暖暖的。這，也是友情。
忘記帶書(shū)了，正當不知所措時(shí)，旁邊同學(xué)馬上把她的書(shū)推到中間，讓我有重生了求知的希望。這時(shí)，我的心就像雨過(guò)天晴一樣明朗。這，又是友情。
考試考砸了，正當傷心難過(guò)時(shí)，同學(xué)跑過(guò)來(lái)安慰我：這次是失誤，下次再考出好成績(jì)就行！“這讓我重振信心，以更好的心態(tài)去面對學(xué)習，在學(xué)習上開(kāi)辟了一條又一條道路。這，還是友情。
在家里心灰意冷的我，到了學(xué)校，總能得到無(wú)數個(gè)滿(mǎn)足。同學(xué)們那點(diǎn)滴的愛(ài)，我永遠都不會(huì )忘記。因為I他們早已在我的心中播下了愛(ài)的種子，是我也把這些友情傳承出去。
也許，你在無(wú)意間受到愛(ài)的指引，才能走向成功之路；也許，你曾經(jīng)受到愛(ài)的鼓勵，才有走到今天的信心；也許，你擁有了愛(ài)，才像今天這樣高興�？赡愫卧浀�，這個(gè)功勞，不是幫助你的那個(gè)人，而是世界上所有人，所有有愛(ài)的人。因為，那個(gè)人肯定也是收到愛(ài)的影響才使自己繼承了愛(ài)的傳統。每個(gè)人身上都有一種偉大的愛(ài)，關(guān)鍵看你如何激發(fā)它，得到它。
讓我們一起用愛(ài)來(lái)裝扮這個(gè)世界！
初中友情作文 篇28
一枝筆，一張紙，一句話(huà)，一個(gè)手，一個(gè)肩膀，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一段筆記，一個(gè)班級。-----題記
初一剛軍訓那會(huì )兒，你我就成為很好的朋友，一起去接水，一起因為個(gè)子高站到隊伍前排，一起被老師叫去開(kāi)會(huì )……
這學(xué)期的開(kāi)學(xué)前一天，電話(huà)鈴傳入正在收拾東西的我的耳朵，聽(tīng)筒那邊是你充滿(mǎn)驚喜的聲音：“你知道我的新同桌是誰(shuí)嗎？她人可好了！”我滿(mǎn)是疑惑，問(wèn)你，你說(shuō)：“是你��！”我立刻蹦跳了起來(lái)，滿(mǎn)心竊喜。你成績(jì)名列前茅，又是那么善良、熱心，總之在我眼里，你一切的一切都是那么優(yōu)秀，和你做同桌，真的是我一生的幸運！
我十分欣賞你那一手書(shū)法家似的好字，那堅持不懈的做事風(fēng)格，還有你那開(kāi)朗大方的性格。你比我小，卻總像姐姐一樣來(lái)護著(zhù)我。你是班長(cháng)，工作中你一絲不茍，全班同學(xué)都佩服你，以至于都愿意聽(tīng)你的指揮。你我坐在窗邊，上課時(shí)，那一縷縷陽(yáng)光悄悄地灑進(jìn)來(lái)，那一陣陣冬風(fēng)，帶著(zhù)溫度吹進(jìn)我的心間，我的思緒有些拋錨。你轉過(guò)頭，溫情地看著(zhù)我，敲一敲放在干凈的綠色桌布上的書(shū)，提醒我專(zhuān)心聽(tīng)課。我們之間從來(lái)沒(méi)有爭吵，因為我欣賞你，佩服你！我不開(kāi)心的時(shí)候，你總會(huì )拉著(zhù)我的手，什么也不說(shuō)，但讓我感到溫暖，一切不快傾刻間煙消云散……第一次和你一起伏在課桌上午休，你告訴我，和女生做同桌真好，午休時(shí)可以靠著(zhù)對方。你得到什么好的消息時(shí)，總是第一個(gè)分享給我，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，一起討論各種事情。
前幾周，我因學(xué)生會(huì )的工作，延點(diǎn)的課沒(méi)有聽(tīng)到，你不厭其煩地幫我在書(shū)上做第二遍筆記。我回到教室，你還叮囑我記得背重點(diǎn)。要考試了，你幫我一起定目標，復習功課……
一天，你生病了，上午沒(méi)到學(xué)校來(lái)，我期待了一個(gè)早讀，該上課了，可你還是沒(méi)有來(lái)，我開(kāi)始慌張，像孩子找不到回家的路。你往日給我的溫暖，上課提醒我認真記筆記，專(zhuān)心聽(tīng)講，所有的過(guò)往一幕幕浮現在腦海。右邊空著(zhù)，像失去了什么，我努力將老師講的課程一字一句地聽(tīng)進(jìn)去，期盼著(zhù)你能快點(diǎn)好起來(lái)，回到班上，回到我的身邊來(lái)。下午，你終于出現在我的視線(xiàn)里，你滿(mǎn)面通紅，沙啞著(zhù)聲音，走進(jìn)教室，我欣喜地望著(zhù)你，你說(shuō)早上發(fā)燒了，所以就沒(méi)來(lái)，還笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有我，你很孤單吧？”
感謝在初中這個(gè)美好的時(shí)光里遇見(jiàn)你，你讓我的世界又有了一個(gè)亮光點(diǎn)。春風(fēng)拂面，你我手拉手走進(jìn)校園，又是那似影片的回憶。此生有幸，能成為你的同桌，一起進(jìn)步，約一輩子都是好朋友不分開(kāi)吧！
初中友情作文 篇29
青春，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，它標志著(zhù)由一個(gè)少年步入青年，由一個(gè)家庭步入到社會(huì )。進(jìn)入青春，我們長(cháng)大了，身邊多了許多各色各樣的人，我們無(wú)法辨別出他們的善惡美丑，但這青春特有的情誼卻會(huì )帶給我們永遠的美好回憶。
清晨，在母親的柔聲呼喚中，伴著(zhù)太陽(yáng)的緩緩升起，沉浸在濃濃親情中的我醒來(lái)了，新的一天漸漸到來(lái)。
門(mén)外傳來(lái)輕輕地腳步聲，我知道是媽媽來(lái)了，昨天突發(fā)的疾病使我一夜沒(méi)有睡好，今天還要早早地去上學(xué)。我疲憊地睜開(kāi)了眼�！爸ā遍T(mén)被輕輕地推開(kāi)了，一道微光散了進(jìn)來(lái)，接著(zhù)一陣奶的清香飄進(jìn)屋里，頓時(shí)喚醒了我干啞的喉嚨，那數以萬(wàn)計的味蕾也被喚醒，它們仿佛突然有了生命活過(guò)來(lái)似的說(shuō)“奶奶！”我掙扎地坐起來(lái)�！把�，你醒得這么早！”她的眼里閃過(guò)一絲擔憂(yōu)，接著(zhù)輕輕地把奶杯交到我的手中，“慢點(diǎn)，別燙著(zhù)”一句看似普通的提示和著(zhù)甘甜的奶汁流進(jìn)我心田，激起陣陣溫暖的水波在我心中擴大、擴大-------我知道這是親情的味道。
午間，在同學(xué)的提示中，伴著(zhù)耀耀發(fā)光的明日，沉浸在如金般友情中的我明白了，新的一章緩緩打開(kāi)。
看著(zhù)老師留下的題目，我絲毫沒(méi)有頭緒，原本就有些混亂的大腦，現在卻仿佛被掏成了馬蜂窩變得更加混亂了，同學(xué)李明看著(zhù)我一頭霧水的樣子，主動(dòng)的來(lái)給我講題，他站在并不寬闊的過(guò)道中，忍受著(zhù)太陽(yáng)投下的灼熱的陽(yáng)光，他用各色的彩筆輕輕地在題干中標出了題目的已知，寫(xiě)出了這道題的考點(diǎn)和各樣的注意事項，那一個(gè)個(gè)整齊的字體像一個(gè)個(gè)會(huì )跳舞的精靈一樣，輕盈地跳進(jìn)了我的腦海，他手中的筆就像羅盤(pán)上的指針，為我指明了解題的方向，終于在他的講解下我把一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，攻克了這道難題，成功的喜悅中所包含的溫暖漸漸占據了我的感情全部，我知道這是友情的味道。
黃昏，在老師的講述中伴著(zhù)慢慢收斂的光輝，沉浸在如詩(shī)般的師生情，我學(xué)會(huì )了，新的一課漸漸結束。
“到我辦公室來(lái)一下”，放學(xué)后，老師對我輕聲說(shuō)，我走到老師的辦公桌旁在指定的位置坐了下來(lái)，老師也剛上完課回來(lái)。來(lái)不及讓自己疲憊的身體放松片刻，來(lái)不及拿起近在咫尺的水杯�！翱�、咳”老師的聲聲咳嗽，打斷了講課，聲音越發(fā)沙啞，但可以聽(tīng)出來(lái)老師在盡力把沙啞的嗓音放平緩，老師稀疏的頭發(fā)上還艱難地挑著(zhù)幾顆汗珠，在夕陽(yáng)的照射下越顯珍貴，看到老師還在盡心盡力講題的身影，隨著(zhù)時(shí)間分分秒秒地流逝，一股暖流從我心田騰起，漸漸擴散-----我知道這是師生情的味道。
在這看似匆匆的青春中，由于親情、友情、師生情，這些青春情誼的編織讓人流連忘返，無(wú)比懷念，我將會(huì )將這份青春情誼深深地刻在心中，做為奮進(jìn)的動(dòng)力，美好的青春回憶。
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