關(guān)于友情記敘文的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于友情記敘文的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于友情記敘文的作文1
第一次，我懂了，我第一次懂了，什么是朋友。
我不再是曾經(jīng)，不再是過(guò)往，不再是回憶！
兒時(shí)的朋友是玩伴，一起做，一切事。兒時(shí)的朋友，要摸是最好的，要摸則只是認識，和每個(gè)人的友情都似乎和時(shí)間成正比，，而一旦因為一塊糖的不公平，情感完全破裂，而幾天之后，破碎的感情會(huì )重新開(kāi)始！那時(shí)，我們都是好朋友！
我懷念那段美好的童年，我們是那么單純！
少時(shí)的朋友是哥們兒，倆字“義氣”這就是友情的真諦，你要是出了事，別人不管，哥們兒得管，還肯定管到底，哥們兒要是有什么事，我也管。在一起，沒(méi)有你的我的，都是大家伙的！干什么事，你都不會(huì )一個(gè)人！這樣，我有了好朋友，普通朋友，還無(wú)奈的交了偽朋友！但那時(shí)，我們還如此天真！大概這只是幼稚到成熟的過(guò)渡吧！
我們的哥們兒情，不是沖動(dòng)的，義氣不是亂講的！我們的友情還是那么真摯，純深！我回憶那段美好的少年！
今天，朋友是知音，時(shí)間的推移，大家都長(cháng)大了，原來(lái)的那群好兄弟也都不在身邊了！心中有了自己的世界，有了自己的觀(guān)念，有了自己對實(shí)事的意見(jiàn)，有了對整個(gè)世界的看法！我把它們都埋在心底，帶著(zhù)它們去適應一個(gè)新的環(huán)境，周?chē)兊媚吧�，也不再被大家所關(guān)注，我變得茫然！困難時(shí)自己度過(guò)，痛苦時(shí)自己受過(guò)，成功時(shí)自己笑過(guò)，孤單時(shí)自己靜靜得“享受”過(guò)，一切都是自己過(guò)！一段時(shí)間后，在慢慢的熟悉和了解后，大家都成了朋友！不認識的認識了，陌生的不陌生了，大家一起說(shuō)了，一起笑了。但是，心中的那份自己還是沒(méi)有人知曉！慢慢，慢慢，知音產(chǎn)生了。
知音，最早是鐘子期和于伯牙的笛琴之間，互曉音情。后來(lái)，伯牙病死，子期因失友萬(wàn)分悲痛，縱身與趕山流水之間！后人就把它們間的友誼稱(chēng)為知音了。
我把自己的一切傾訴給每一個(gè)知音，也會(huì )聽(tīng)到知音的傾訴，彼此理解，彼此關(guān)愛(ài)，彼此感動(dòng)。一起度過(guò)那些不想自己度過(guò)的，嘗過(guò)那些酸甜苦辣，我們的世界因此改變，美好都乘以了N*，窘困都除以了N*！
站在這珍貴的友情上，你會(huì )無(wú)話(huà)不談，彼此的吐露間，那一刻，心靈發(fā)生了碰撞，思想出現了火花！看著(zhù)他的雙眼，不用語(yǔ)言，你可以感覺(jué)到他的內心，可以進(jìn)入他的世界，互相扶平那塊心靈的創(chuàng )傷！
愛(ài)情總是被人歌頌，而在我心中，永遠，友情勝過(guò)愛(ài)情！
我珍惜現在，珍惜每一份友情！
有一天，在體驗中度過(guò)，曾進(jìn)的心，已不再用埋于心底！
我的每一個(gè)朋友，你是我每天的陽(yáng)光，謝謝你們把我的世界變得這么多彩！
原來(lái)的朋友們，原諒我選則了三中，我也不想離開(kāi)你們，但人生的每一份選擇都要面對放棄，不在一起，我們還是兄弟！
關(guān)于友情記敘文的作文2
我有過(guò)無(wú)數的朋友，但最令我刻骨銘心的卻是她。
陰柔文靜是她的代名詞。我們互相在一起學(xué)習、交流，都能感受到一種由心而發(fā)的特殊的舒暢和愉悅，我認為這就是知己。
知己不用言語(yǔ)表達，彼此也能深切了解。一次在課堂上，我哭得淚雨滂沱，一些人在一旁妄自揣測我的心思，聽(tīng)得我無(wú)言以對。只有她輕輕用肘碰碰我，我偏過(guò)頭，她關(guān)心地詢(xún)問(wèn)：“你是不是害怕··· ···”
知己能在朋友最需要幫助的時(shí)候給予溫暖。有一次考試過(guò)后，由于緊張，粗心而失分的我獨自在角落哭泣，望著(zhù)試卷發(fā)呆，一些人認為我不必對自己如此嚴格，我只是冷眼相對。只有她跑來(lái)也與我并排坐著(zhù)，用柔和的聲音給我上了一堂“開(kāi)導課”，我最終釋然地笑了。
知己是有難同當，慷慨以赴的“戰友”。一次學(xué)校合唱團選人，老師專(zhuān)程到班里篩選。每個(gè)人都必須唱一段歌。我素來(lái)是不善于唱歌的，因而緊張得不得了，而她也正深知這點(diǎn)。于是，她悄悄在旁示意，我們一起唱。我開(kāi)心的同意了，心中頓時(shí)消除了害怕。雖然由于我們聲音小被篩掉了，但那次緊張的小插曲，使我們經(jīng)常談及并捧腹大笑。
最后那個(gè)學(xué)期，因為她與我的另外的朋友們性情不合，我們竟漸漸變得疏遠了。她曾經(jīng)很多次認真地問(wèn)，我是選擇她，還是她們，我默然了。為什么要這樣殘酷地作出決定呢？一邊是知我懂我的貼心知己，一邊是相處了整個(gè)童年的“死黨”們，我的心糾結，痛苦，但也無(wú)能為力。等不到答復的她，顯得很是失望。望著(zhù)她那熟悉而又瘦弱的背影，我的心猶如千萬(wàn)根尖針深深扎入，那痛，永生無(wú)法難忘。
記得那是個(gè)飄雪的天。放學(xué)的我們彼此默契地走在了一起。她先是消除了近日來(lái)的冷漠，笑著(zhù)說(shuō)了些閑話(huà)，走到了岔路口，她猛然停下，語(yǔ)音有些顫抖：“我這次考試完就要轉學(xué)了··· ···”我鼻尖掠過(guò)一陣酸意，眼圈也紅了，勉強帶著(zhù)笑容說(shuō)了些，還是好朋友，之類(lèi)的話(huà)。她低著(zhù)頭默默點(diǎn)頭。她沒(méi)說(shuō)一句告別的話(huà)，走了，而我，僅僅只記得那天，她轉身抹淚的背影。
那個(gè)假期，我總是失魂落魄。沒(méi)有她的日子，真的很孤單。對她，我不僅有一種“相見(jiàn)恨晚”的惋惜感，還有深深的愧疚和自責。心中總是有一個(gè)念頭：“是我的無(wú)知與懦弱葬送了我們的友誼··· ···”
我為什么沒(méi)能處理好她與其他朋友的關(guān)系？
我為什么沒(méi)在以前好好珍惜與她在一起的時(shí)光？
我為什么沒(méi)有用全部的耐心給予她我所有的愛(ài)？
我想：她作為我的朋友，做到了極致，而我，這般馬虎，竟讓那段最純真美好的年華從指尖悄悄溜走了。
關(guān)于友情記敘文的作文3
友情，或許時(shí)常出現裂縫，然而，那裂縫中隱藏這的往往綻放出璀璨的友誼之光 ，——題記。
他是我初中三年的摯友。
一米八的個(gè)頭，搭配清爽的短發(fā)，一雙有神的大眼睛之前架著(zhù)副褐色的方框眼鏡，顯得頗有神韻，最顯著(zhù)的就是他微胖的身材和他高超的籃球技術(shù)，人送外號“肉丸”。他性格幽默，總能博得大家一笑，正巧我和他家相距很近，而又均離學(xué)校甚遠，便從一朝一夕的上學(xué)、放學(xué)中建立起了深厚的友誼。
我在班級中擔任副班長(cháng)一職，平日里工作忙的不可開(kāi)交，雖然在“忙并快樂(lè )著(zhù)的”的一天天中，人際關(guān)系卻漸漸消失，甚至破碎……
“最近老師嚴查在校和有色飲料的問(wèn)題，希望大家多多注意，被逮住可要罰款50元呢！”我在班里一再申明，也私下里提醒了他。第二天，由于“肉丸”性格好動(dòng)，固然成了“法規”的“觸犯者”。所以，他成為我第一塊用來(lái)“宰割”的“肉”。老師在班里詢(xún)問(wèn)“最近有沒(méi)有違紀嚴重的現象？”我卻突然緊張起來(lái)，兩眼放空，腦中不停的思考和預判可能發(fā)生的情況——舉報他嗎？不！但是……來(lái)不及了！全班都在等著(zhù)呢，那個(gè)！講就講吧！不管了！
我答道“發(fā)現有兩三個(gè)人喝有色飲料，但希望老師能諒解，他們已經(jīng)改正了！” 嗚呼…..我真慶幸能有一個(gè)這樣”圓滿(mǎn)的結局“，仿佛從囚籠中當初一般舒暢，太好了！任務(wù)完成了！
“不行！點(diǎn)名出來(lái)，哪三個(gè)人？”
砰！當頭一棒，就想又被拉回了思緒的無(wú)限循環(huán)，無(wú)意義卻無(wú)法掙脫……被逼迫到如此窘迫的情形，真是連辭職的心情都產(chǎn)生了……有兩個(gè)同學(xué)成功的“殺雞儆猴”了，其中一個(gè)就是“肉丸”。從那以后，他不在理會(huì )我了，我也再無(wú)顏面對這位“昔日之交”，我們仿佛“自動(dòng)屏蔽”了對方，形同陌路一般。
我反思，是我的錯嗎？我應該怎樣做？產(chǎn)生什么樣的結果？或許我不應該再繼續當副班長(cháng)了嗎？……那太逃避了，我告訴自己。
第三天晚上，我實(shí)在想結束這樣的關(guān)系，便發(fā)短信向他道歉，畢竟他是要找父母要罰款的50元��！母親還給他母親打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)希望我們和好，當時(shí)他母親的一句話(huà)，使我仍記憶猶新——“沒(méi)事，你兒子他做的很對，是個(gè)稱(chēng)職的班長(cháng)…..他們兩個(gè)之間啊，就是裂縫中的陽(yáng)光！”
是啊，裂縫中的陽(yáng)光！
朋友之間，矛盾是時(shí)常有的，這往往就是產(chǎn)生的“裂縫”。有時(shí)，我們會(huì )因為小事產(chǎn)生誤會(huì )，形成無(wú)形的鴻溝，看似無(wú)法跨越……我們不妨走上前去，去找尋裂縫中的一縷縷“陽(yáng)光”，它是關(guān)心，是期待，更是友誼的真正意義所在。
裂縫中的陽(yáng)光，朋友間無(wú)價(jià)的友情；裂縫中的陽(yáng)光，知己間無(wú)聲的語(yǔ)言；裂縫中的陽(yáng)光，摯友間矛盾中隱藏的光。那光，在純潔的友誼天地間，燁燁生輝!
關(guān)于友情記敘文的作文4
她眉目清秀，長(cháng)著(zhù)一副標準的瓜子臉。柳葉眉，櫻桃小嘴，皮膚嫩白。像個(gè)江南女子。你看她一眼，一定會(huì )覺(jué)得她是個(gè)知書(shū)達理的大家閨秀或是斯文的內向姑娘。
她叫席舒文，是我的最好的朋友。
我們是在幼兒園認識的。那時(shí)候，她拉著(zhù)我的手，沖我甜甜的一笑，說(shuō)：“我叫席舒文。以后，我們就是好朋友了�！彼穆曇艉軠厝�，聽(tīng)起來(lái)甜甜的�，F在回想起來(lái)，便有一種奇怪的感覺(jué)涌上心頭。是甜蜜，是苦澀，是酸楚，是感動(dòng)……
還記得有一次跟她鬧別扭，一連僵持了好幾天。其實(shí)也不能說(shuō)是鬧別扭，只是因為一些原因導致我們的關(guān)系不再像以前那樣親密無(wú)間。
三年級的時(shí)候，文文跟一個(gè)同學(xué)走的特別近，所以就冷落了我。我找到你想問(wèn)個(gè)明白，你卻告訴我以后可能不跟我玩兒了，因為——那個(gè)同學(xué)，不想讓你跟我玩。我聽(tīng)了心里難受極了，心想：我們這么多年的感情卻比不上一個(gè)女孩的話(huà)，你居然說(shuō)不跟我玩了。心灰意冷，我寫(xiě)了一封信給席舒文，信里寫(xiě)著(zhù)“以后，我再也不會(huì )和你玩了”�？墒�，我又猶豫了——我不想失去這么好的朋友，我做不到。最后，那封信被我撕了。
上天讓我在全世界65億人中和你相遇，一定是種緣分。所以我要將我們的友誼進(jìn)行到底！席舒文，我們和好吧！
我們和好如初，又像以前那樣每天一起上學(xué)、一起放學(xué)，其樂(lè )融融。我相信只有經(jīng)歷風(fēng)雨的友誼才會(huì )細水長(cháng)流，天長(cháng)地久。
還記得有一年冬天，我和你相約在你婆婆樓后面玩，可是我等了半天，你卻還沒(méi)有來(lái)。寒風(fēng)無(wú)情地吹打著(zhù)我的臉，雪花飄落在我的頭發(fā)上、肩膀上。我凍得直哆嗦，臉都成了“猴屁股”，可我依然等著(zhù)，我相信你一定會(huì )來(lái)的！真冷呀，我真想回家鉆被窩里吃著(zhù)零食再看著(zhù)電視�？墒俏遗履銇�(lái)了會(huì )找不到我，就一直在雪地里等著(zhù)。
等啊，等啊……時(shí)間飛逝，離我們約定的時(shí)間已過(guò)了40分鐘。正當我要離開(kāi)時(shí)——你終于來(lái)了！你紅著(zhù)臉，氣喘吁吁地向我跑來(lái)。你知道嗎，文文？那時(shí)候，我有多開(kāi)心有多激動(dòng)嗎？你告訴我因為你臨時(shí)有事，所以來(lái)晚了，感到非常抱歉。我看著(zhù)你笑了笑，笑嘻嘻地說(shuō)：“還以為你不來(lái)了呢！瞧你那猴屁股臉，真好笑�！薄昂�！你不也是猴屁股臉嗎！哈哈！”說(shuō)著(zhù)，你抓了一把雪向我扔了過(guò)來(lái)。我立刻躲開(kāi)雪球的襲擊，也向你扔了一把雪……
寒冷的冬天，我們的歡聲笑語(yǔ)溫暖了整個(gè)大地。經(jīng)過(guò)那次事以后，我們的關(guān)系變得更加緊密，彼此也更加信任。
如今，我們已是一名六年級的小學(xué)生。也許我們的友誼就要間斷，也許我們的友誼可以得到更好的延續。不管怎么樣，我都會(huì )記著(zhù)你，并將這段美好的回憶永埋心底。文文，愿我們的友誼比那長(cháng)城還要堅固、還要長(cháng)久。
關(guān)于友情記敘文的作文5
校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿(mǎn)笑語(yǔ)、歡笑的，校園是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，校園是校園更是充滿(mǎn)純潔友誼的，關(guān)于友情的作文。
友誼是純潔無(wú)瑕的，友誼是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，友誼是誰(shuí)也不能取代的。袁浦中心小學(xué)，這所學(xué)校建立在袁浦蘭溪口村。這兒的每一位同學(xué)都互幫互助。甚至有那些素不相識的同學(xué)也會(huì )伸出他那粗壯的手臂去幫助那些有困難的、素未平生、需要幫助的同學(xué)。
在五(3)班，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次次互相幫助的事件。
一位同學(xué)摔倒拉。那時(shí)疼得連站也站不起來(lái)，她那時(shí)“絕望”了。她覺(jué)得周?chē)泻芏嘌劬υ倏粗?zhù)她，嘲笑她，但卻沒(méi)有一個(gè)人肯伸手相助的，她認為雖然有我的存在，但是他們還是當作視而不見(jiàn)。她覺(jué)得很羞愧。p不！這只是她的想象。正在這時(shí)，一個(gè)見(jiàn)義勇為的小女孩走了過(guò)來(lái)，伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來(lái)，她先是一愣，然后轉過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是她最好的朋友——葛曉佳。她的心漸漸溫暖起來(lái)，她又充滿(mǎn)了“希望”。p她那“深感悲痛”變成了激動(dòng)高心的眼淚，漸漸的又充滿(mǎn)了純凈的眼花，小學(xué)生作文《關(guān)于友情的作文》。葛曉佳把她扶起后，并親切的問(wèn)她有沒(méi)有事，那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺(jué)。把她扶到教室時(shí)，她心里又有一種想法：這不就是同學(xué)之間的友誼嗎？朋友之間的友誼多純潔��！為什么我們的同學(xué)偶爾幾個(gè)是見(jiàn)義勇為的呢？為什么不是大量的呢？
她坐在位子上后，陸續涌來(lái)許多問(wèn)這問(wèn)那的同學(xué)，那一聲聲關(guān)心的問(wèn)候，這正是她受創(chuàng )傷的最好藥物。接著(zhù)，她的好友俞柯用自己那潔凈的手帕為她清理了占有細菌傷口，然后為她包扎。她有一種說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)。她們幾個(gè)的友誼是誰(shuí)也不能占據、是誰(shuí)也不能代替的。那摔倒的同學(xué)正是我。雖然這件事很平凡，但是表現了友誼的強大性、友誼是買(mǎi)不到的！微風(fēng)吹來(lái)，似乎笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你們的友誼如書(shū)中寫(xiě)的一樣純潔，從不為了一點(diǎn)點(diǎn)渺小的事而斤斤計較�！�
人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴我，人之間的友誼永遠存在。像過(guò)年，過(guò)節，一聲真誠的祝福，一次真心的問(wèn)候，都是友誼，能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家，友誼來(lái)之不易，你們要好好珍惜你們的友誼，它隨時(shí)會(huì )離你而去，它去時(shí)就像一陣風(fēng)一樣吹過(guò)，很容易就會(huì )被沉默，永遠的失去；其實(shí)友誼很容易取代，這就是你為這個(gè)集體做出的貢獻是否已達到了集體主義精神的一半，是否有人會(huì )隨時(shí)隨地的有人尊重你，而這種尊重不是靠你拍馬屁得來(lái)的，而是靠你自己的實(shí)力得來(lái)的'，當然我所說(shuō)的實(shí)力是指學(xué)習上的實(shí)力，而不是打架時(shí)的那種厲害的那種實(shí)力。你們要尊重和珍惜你們的友誼啊.
關(guān)于友情記敘文的作文6
我摟住楊爽的脖子對她說(shuō)：“我有你做知己，一生足矣！”那之前我剛看了魯迅的名言：“一生得一知己足矣！”我覺(jué)得我很想對楊爽說(shuō)點(diǎn)什么。楊爽的眼里立刻盈滿(mǎn)了淚，她直直地盯著(zhù)我，一下子攥緊了我的手。平常一向能說(shuō)會(huì )道的她，竟然什么也沒(méi)有說(shuō)。
我和楊爽一見(jiàn)如故。兩年前入學(xué)，一群新生擠在大榜前，我在榜上找到了我的名字，立刻大叫一聲：“��！我在四班！”聲音尖利可怕�？删驮谕瑫r(shí)，旁邊有人也這么叫了一聲，聲音同樣尖利可怕，而且與我的聲音同起同落。所有的目光移過(guò)來(lái)，我倆在眾多的目光中相視，一笑，一聳肩膀，一吐舌頭，一轉身擠出人群，一致得像教官喊著(zhù)口令一樣。不用說(shuō)她就是楊爽，一個(gè)同我一樣高矮、胖瘦，同我一樣活潑開(kāi)朗，整天蹦蹦跳跳，整天滔滔不絕的女孩子。
很快我們就形影不離了，課堂我倆前后桌，課后我倆前后排，上學(xué)肩并肩，放學(xué)手牽手，吃飯頭碰頭。同學(xué)們都知道，假如廁所外面站著(zhù)她，那么里面一定蹲著(zhù)我。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們的友情在加深。
寒風(fēng)刺骨，滴水成冰，操場(chǎng)上，我們在軍訓�！罢阶�！手與胸齊，擺動(dòng)！用力！”已經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)了，教官絲毫沒(méi)有停止的意思，而我哭都找不著(zhù)調了。我忘了帶手套！雙手凍得又紅又腫，又脹又痛，每一次“手與胸齊”，每一次擺動(dòng)，都感到冷風(fēng)從我的手上卷過(guò)，猶如攜帶著(zhù)萬(wàn)根針刺一般，我的身體和我的心一起在顫抖，我的動(dòng)作不斷走形，我咬著(zhù)牙克制著(zhù)，可我知道我馬上就堅持不住了�！皥蟾�！”是楊爽的聲音�！笆裁词�？”教官的聲音很冷�！皥蟾娼坦伲。龥](méi)帶手套，我想把我的手套給她戴�！睏钏钢�(zhù)我。教官凌利的目光看看她，又看看我，全班同學(xué)都屏住了呼吸。出入意料地，教官說(shuō)：“可以�！睏钏话炎プ∥业氖�，揉搓著(zhù)，放到嘴邊哈著(zhù)氣，我覺(jué)得她真是想把她的全部體溫都給我。她不由分說(shuō)，硬把手套套在了我手上�！澳悄恪薄拔疫�熱呢，沒(méi)事兒�！彼秊t灑地擺擺手。戴著(zhù)留有楊爽體溫的手套，我的手漸漸暖和起來(lái)，但更暖的是我的心，那是因與楊爽誠摯火熱的心貼近而如浴溫泉。我感到有樣熱呼呼的東西濕潤了我的雙眼。
接下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)的訓練，楊爽的手被凍成了“紅燒豬蹄”，訓練結束后，我抱著(zhù)她的手痛哭不止，引得班級的不少女生陪著(zhù)掉淚。楊爽卻爽朗地說(shuō)：“哎呀，這個(gè)鐵石心腸的冷面教官，要是再不停止訓練，我可真要坐在地上哭了。(范文網(wǎng) )你知道我怎么挺過(guò)來(lái)的嗎？我就想，一副手套兩個(gè)人戴，一人戴一半時(shí)間，章涵都挺過(guò)來(lái)了，我有什么挺不住的�！翱嗖豢�，想想長(cháng)征二萬(wàn)五千里，累不累，想想革命老前輩，堅持！堅持！再堅持！”楊爽又恢復了她滔滔不絕的本性。
這時(shí)教官走了過(guò)來(lái)，拍拍我和楊爽的頭，說(shuō)：“你們兩個(gè)都是好樣的，以后跟我去當兵吧！”“哇！”同學(xué)們大跌眼鏡，這可是“鐵石心腸”對我們說(shuō)的最溫柔的話(huà)了。
與楊爽交朋友，使我明白了，擁有友情，困難和痛苦會(huì )成倍又成倍地縮小，快樂(lè )與幸福會(huì )成倍又成倍地增加，有你同行的感覺(jué)真好！
關(guān)于友情記敘文的作文7
藍天茫茫，白云悠悠，美麗的鄉村猶如油畫(huà)一般映入眼簾。鄰居哥哥帶我出去游玩。鄉間小道上，你緊緊地拉著(zhù)我的手，領(lǐng)著(zhù)我奔向田野，奔向歡樂(lè )……
你坐在田埂上，招招手，示意我坐到你身旁。我抬頭望向蔚藍的天空，有一行白鷺飛過(guò)。那時(shí)我小學(xué)生，你初中生，在你面前，我什么都不懂，腦子里卻有“十萬(wàn)個(gè)為什么”，當時(shí)我就指著(zhù)飛行的白鷺問(wèn)了你一個(gè)“為什么”�！盀槭裁带B(niǎo)兒可以飛？”你拍了我一下：“因為鳥(niǎo)有翅膀��！”我瞪大眼睛看著(zhù)你：“那我有翅膀也可以飛嗎？”我期待著(zhù)你的回答，你卻笑成一副大人模樣告訴我：“你要是有翅膀，你就該去醫生那里看看了！”你說(shuō)完，笑了，我也笑了，兩人的笑聲是那么的天真，那么無(wú)所顧忌，笑跑了白鷺，笑走了蟈蟈，笑去了煩惱，笑來(lái)了歡樂(lè )！
時(shí)光匆匆，我長(cháng)大了不少，但終究還是個(gè)孩子，愛(ài)惹事。爬樹(shù)成了我的業(yè)余愛(ài)好，雙手抓緊一根粗樹(shù)枝，兩腳蹬樹(shù)干，就可以上樹(shù)。不想這次失手了，身子重心向后傾斜，隨著(zhù)“啊”的一聲慘叫從樹(shù)上掉了下來(lái)。你是第一個(gè)也是唯一一個(gè)趕來(lái)的人，二話(huà)不說(shuō)，立馬將我抱到你家。你一手拿著(zhù)我已經(jīng)劃開(kāi)一道傷口的手，一手拿著(zhù)一個(gè)瓶子，里面裝著(zhù)紅色的藥水，你說(shuō)這是“仙藥”，涂時(shí)會(huì )疼，但過(guò)一會(huì )就不疼了。你輕輕地為我涂著(zhù)藥水，我的心里卻感受到了你這位小哥哥的溫暖。
現在，我又到了初中畢業(yè)的時(shí)候了，想起那時(shí)候的你，想起我們的友情，我依然記得我們共過(guò)的歡樂(lè )，記得你帶給我的溫暖，記得那行熱淚的溫度……
關(guān)于友情記敘文的作文8
想起他時(shí)，心里暖暖的，有一份美好，有一份感動(dòng)，作文有關(guān)友情。在憂(yōu)愁和煩惱的時(shí)候，你會(huì )想起他，你很希望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒(méi)有向他傾訴，你怕屬于自己的那份憂(yōu)傷會(huì )妨礙他平靜的生活。
你會(huì )因為一首歌曲，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執著(zhù)，想起他那曾經(jīng)一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。因為有了這樣一個(gè)朋友，你會(huì )更加珍惜自己的生命，熱愛(ài)自己的生活，因為你知道他希望你過(guò)的很好，他希望你能好好的照顧自己，再見(jiàn)面時(shí)，他希望你能告訴他你很幸福。
那些世俗的觀(guān)念，在你的心中，因為他的存在而變的蒼白無(wú)力，你只是在心底深處為這個(gè)人設置了一處小小的空間，靜靜地固守著(zhù)那份美好的回憶，從一開(kāi)始你就知道，在你們之間不會(huì )有什么愛(ài)情，似乎談起愛(ài)情就褻瀆了這份情感，這只能是一種友情，中學(xué)生作文《作文有關(guān)友情》。這到底是怎么一回事呢？你想了許多年，卻始終沒(méi)有頭緒。
你們很少聯(lián)絡(luò )，在這長(cháng)長(cháng)的一生中，你門(mén)相聚的時(shí)光也許只有幾萬(wàn)分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過(guò)了許多許多年，就算再見(jiàn)面時(shí)，早已是人非物亦非了，你仍然會(huì )那樣深刻的記著(zhù)這樣一個(gè)人，這已經(jīng)足夠了。
生活有時(shí)候平靜的會(huì )像一口枯井，也許你也會(huì )掉進(jìn)這口枯井里去，也許你沒(méi)有什么天荒地老、�？菔癄�的愛(ài)情，也許華發(fā)早生、滿(mǎn)鬢蒼白，但是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會(huì )有些許漣漪，些許色彩，你想著(zhù)他。默默的記起他，也許此生此世都不會(huì )忘記了。
你很感激在這個(gè)世界上，有這樣的一個(gè)人，他不在你的身邊，他也并沒(méi)有為你做些什么，你卻希望，他會(huì )過(guò)的很好，長(cháng)命百歲，子孫滿(mǎn)堂，幸福安康……
你也很高興有過(guò)那樣的一份感情，純凈而又綿長(cháng)，在這紛繁復雜的人世中，有這樣的一個(gè)朋友，值得你去祝福，去思念……
在我小學(xué)的班中，有一位非常，非常，非常好的好朋友，她的名字是喬丹。你們想知道我與她之間所發(fā)生的酸、甜、苦、辣的的故事嗎？
好，現在就讓我來(lái)向你們講講一件另我最深刻的一件事吧！
有一次，我和她因一件不愉快的是而讓我們大吵了起來(lái)。程涵看見(jiàn)了，馬上走來(lái)，對我們說(shuō)：“你們呀！
你們知道好朋友就應該簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不應該吵架，你們認為吵架就能解決一切問(wèn)題嗎？你們應該知道我這話(huà)的含義。你們自己好好反省吧！”
她的這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)提醒了我，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。我真想對喬丹說(shuō)一聲對不起，可我的話(huà)剛到喉嚨又咽了下去。就在這時(shí)，喬丹開(kāi)口對我說(shuō)：“對不起，你原諒我好嗎？”我忙說(shuō)：“不.不.是應該你原諒我才是�！�
程涵在坐位上看到了我們倆又和好如出了，便欣慰地笑了。
現在我終于知道程涵她當初為什么要對我說(shuō)這幾句話(huà)了，好朋友就是應該好好相處，不應該因一件小事而大吵大鬧。
可我們已經(jīng)畢業(yè)了，我再也尖不著(zhù)她了，我好后悔當初不應該和她大吵大鬧。哎，可惜這已經(jīng)晚了。
關(guān)于友情記敘文的作文9
友情，像是一杯咖啡，苦澀中含有一絲甜蜜;友情，像是一把巨傘，為我撐起明天的太陽(yáng);友情，更像是一瓶清醒劑，當我迷惑不解時(shí)，為我排憂(yōu)解難、指點(diǎn)迷津。這么說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)錯，你想知道為什么我會(huì )這樣說(shuō)嗎?因為我曾經(jīng)深深的體會(huì )過(guò)。
記不清，我們何時(shí)成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行;只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無(wú)人的大談特談;只記得，每次考試后，你我總是不過(guò)問(wèn)對方的情況，默默地走在去廁所的路上;只記得，每次考試分數出來(lái)后，你我總是笑著(zhù)說(shuō)，“就算這次考不好，也要笑著(zhù)面對未來(lái)，下次一定會(huì )考好�！�
時(shí)光裊裊，在野菊的芳香中緩緩淡去。附在青蝶的指尖上漸行漸遠。你告訴下學(xué)期就要走了，回老家讀初中，可能不再回來(lái)了。第一次見(jiàn)你有些惆悵，手插著(zhù)口袋不停地用腳玩弄著(zhù)石頭，余暉灑在你的臉上，無(wú)奈我只好笑笑沉默不語(yǔ)。雖然還有一學(xué)期的光陰，但是人生總在美好的時(shí)候會(huì )突然出現一個(gè)轉折點(diǎn)�！x別。最終會(huì )我們向著(zhù)不同的方向背道而馳。
以友情為話(huà)題的作文，友情并不是像親情一樣與生俱來(lái)的，友情是需要人與人的真誠交往，互相包容，互相幫助。友情可能是一輩子也可能是一陣子，你對于友情有什么樣的認識？以友情為話(huà)題的作文（四）
友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖;友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拂淚;友情，是傷心時(shí)的一張創(chuàng )口貼，為你療傷。
友情，就在我們的身邊。它看似平常不過(guò)，但是，卻又是你生活中的一部分。當你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了，但是，當你失去了和朋友一起制造回憶友情的機會(huì )時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，原來(lái)友情是那么的重要。
曾經(jīng)，我以為，朋友只不過(guò)是你人生的漫漫長(cháng)路中，陪你走過(guò)一段時(shí)間的人�；蛟S，這的確是。但是，在朋友陪你走過(guò)的這段路里，你會(huì )發(fā)現，在你人生中最低潮，內心中最傷心的這段時(shí)間里，是他，默默地給你安慰;而在你最快樂(lè )的時(shí)候，他又會(huì )陪著(zhù)你一起分享快樂(lè )，陪著(zhù)你一起留下一道快樂(lè )的風(fēng)景線(xiàn)。
友情，友情究竟是什么?友情其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅固的情啊;它就是當你的朋友做錯了某件事情，你仍然能夠為你的朋友指出他錯的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情啊;它就是當你取得了很好的成績(jì)后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競爭，共同進(jìn)步，多么美妙的情啊!
友情啊友情，你多么像一個(gè)魅力無(wú)限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一直在追著(zhù)你，追啊追，追啊追，可又突然發(fā)現，我們原來(lái)早就擁有了你。你讓我們快樂(lè )，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕傲!但是，你卻又從來(lái)不讓我們小氣，不讓我們自滿(mǎn)，甚至不讓我們沖動(dòng)!
友情，你真美好!
關(guān)于友情記敘文的作文10
時(shí)間匆匆，眨眼間，我的小學(xué)生活結束了。要離開(kāi)六年來(lái)共同進(jìn)退的同學(xué)和關(guān)愛(ài)我們的老師，心中十分不舍。離開(kāi)的那一刻，我真的放聲大哭，但最后我并沒(méi)有這樣做。
時(shí)間無(wú)情，它一直向前沖，無(wú)論我怎么挽留它，它都沒(méi)有回頭。它像是幸災樂(lè )禍的，在我還沒(méi)有完全走出失去多年朋友的痛苦時(shí)，它就領(lǐng)我到新的世界——初中。這里都是一些同齡人。他們與我有著(zhù)相同的命運，都是“被逼”離開(kāi)了多年朋友的人。雖然我很不滿(mǎn)，但卻滿(mǎn)懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人。
記得剛開(kāi)學(xué)，我對周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)了好奇，但卻感到寂寞，陌生，無(wú)依靠。但至少我們這個(gè)班級的人是比較團結、熱情的。他們跟我打招呼，我心中十分高興，即是這樣，我還是勉強的笑了笑而已。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我終于適應了初中生活，與同學(xué)們結伴成為要好的朋友，甚至像兄弟姐妹。老師并不像是我們的大媽媽?zhuān)窍翊蠼憬�，與我們一起歡聲笑語(yǔ)，她們的每一個(gè)燦爛微笑都溫暖這我們的心窩，讓我充滿(mǎn)這信心面對這陌生的世界。
可能我現在僅僅說(shuō)我們班很團結很友好，每個(gè)人心中都有為班爭光的心，你會(huì )認為很虛偽。但如果我把體育節一幕幕感人的畫(huà)面呈現你眼前，你就會(huì )相信，我說(shuō)的都是真的。那一天最感人的一幕就得數我們班的跑步選手了。他參加了幾項跑步比賽。但是在其中一項中受傷。他表情痛苦，但他卻不肯退出，對老師和同學(xué)們說(shuō)：“相信我，我可以的�！彼淌苤�(zhù)一切的痛苦，不告訴任何人，廣播響起，他堅持這一拐一拐地走到跑道上。
搶射響起，頓時(shí)，我們的心被揪了起來(lái)，但是我們的擔憂(yōu)是無(wú)謂的，在別人看來(lái)，他像是沒(méi)有受過(guò)傷的，在半路他就遙遙領(lǐng)先了，這個(gè)冠軍名副其實(shí)地降臨了。我們都為這位大英雄喝彩�？烧谶@時(shí)，他渾身乏力，冒出冷汗，腳痛似乎嚴重了。老師叫他別參加比賽了，可是他卻偏偏堅持。他沉默著(zhù)，閉著(zhù)眼睛。我們都看著(zhù)他。默默地支持著(zhù)他。我心想：時(shí)間啊，你走慢點(diǎn)吧，讓這執著(zhù)的孩子再多休息一會(huì )吧!但是，無(wú)情的它還在不斷的跑，跑，跑。
很快，另外一場(chǎng)比賽，當然這是他參加的最后一場(chǎng)比賽正面來(lái)襲了。槍聲再次響起，這次我們的心仍被揪了起來(lái)。他沒(méi)有剛剛的氣勢了。腳痛在折磨這他。他喘氣十分厲害，令我們十分擔心。天啊，為什么要這樣對待這個(gè)孩子?他堅持到最后。雖然并不是冠軍，但他是精神上的冠軍。他是遠遠的勝出了。我們擁抱著(zhù)這位英雄，甚至有人掉下了感動(dòng)的眼淚。
才一個(gè)學(xué)期，我們的友誼就被這次的活動(dòng)深深扎下了根，我們還將手牽著(zhù)手，一起面對這三年的困難， 我們就是一家人，我們決不放棄!
關(guān)于友情記敘文的作文11
人生是一段漫長(cháng)的旅程，但是友誼之花隨處可見(jiàn)，純潔而優(yōu)雅。只要你以坦誠的心去采摘，你就會(huì )感覺(jué)到它們的芳香四溢，滲透到心脾。人們生活在這個(gè)宇宙中。你不是一個(gè)獨立的個(gè)體。不管你是什么樣的人，你都不能離開(kāi)朋友。朋友這個(gè)詞也包含豐富的含義。他不僅存在于你的父母、兄弟姐妹、愛(ài)人之中，還包括你的同事、上司、下屬、鄰居和鄰居。朋友沒(méi)有財富、年齡、地位、國籍，只要你有共同的理想、抱負和愛(ài)好。一貫的性格可以稱(chēng)為朋友。朋友之間的友誼是建立在真誠的基礎上的。你不應該總是期待你能從朋友那里得到什么。你應該想想你能給你的朋友帶來(lái)多少快樂(lè )。如果沒(méi)有友誼的生活并不完美，那么一個(gè)沒(méi)有朋友的人就像一艘孤獨的船在海上漂流，你永遠也找不到你的航行方向。和朋友在一起的生活是快樂(lè )的，和朋友在一起的生活是甜蜜的。當你的生活遇到風(fēng)暴時(shí)，友誼是一把雨傘，會(huì )為你撐起一片晴朗的天空。當你獨自在沙漠中行走，感到極度炎熱時(shí)，友誼是一棵大樹(shù)，它會(huì )保護你免受厚厚的綠色陰影的侵襲，它也是你心中流淌的一股清泉。當你的心冷若冰霜時(shí)，你的朋友會(huì )打開(kāi)心的柴門(mén)，把你抱在溫暖的火爐里。十三億人相遇是一種緣分。為什么我們要關(guān)心深層次和淺層次的緣分?即使我們路過(guò)，它也會(huì )成為我們生命中最美好的一頁(yè)。讓我們把理解和寬容作為交朋友的美德。誰(shuí)有真誠的朋友，誰(shuí)就有生活的幸福!
如果生活是一條小溪，友誼就是水下五彩繽紛的鵝卵石。盡管它們如此耀眼，但它們從不炫耀，也不會(huì )默默忍受流水的沖擊。只有這樣，它才能如此感人
如果生活是一棵參天大樹(shù)，友誼就像一朵花蕾，隨著(zhù)時(shí)間的推移，它會(huì )慢慢綻放并結出果實(shí)。這一豐碩的成果是共同管理的結果——陽(yáng)光無(wú)私、蜜蜂勤奮、花朵貢獻、葉子、莖和根貢獻以及水分。不僅只有一個(gè)人能把花蕾變成果實(shí)，從而吸引了無(wú)數人的欽佩。
如果生活是水的王國，友誼就是一杯淡茶，每一杯茶都會(huì )隨著(zhù)泡茶的清水釋放出它所有的香氣。它是如此純凈、美味和迷人，沒(méi)有任何雕刻。它仍然會(huì )讓口渴的生物仔細品嘗它。長(cháng)期露水和饑餓的表情真的讓人覺(jué)得這不是茶，而是史前時(shí)代從未發(fā)現的稀有液體。青春是人生中最輝煌的事情。青春是最珍貴的。青春是最美麗的。青春是最燦爛的，沒(méi)有友誼的青春就像沒(méi)有雨露的花草樹(shù)木。沒(méi)有友誼的青春就像所有沒(méi)有陽(yáng)光溫暖呵護的動(dòng)植物。沒(méi)有清晰的友誼，就像一個(gè)沒(méi)有甜母乳的嬰兒。從這個(gè)角度來(lái)看，有友誼的青年是最完美的青年，是最珍貴的青年，是最美好的青年，友誼是一種精神上的相遇。遇到兩個(gè)互不認識的人是一種罕見(jiàn)的命運。它應該好好珍惜。事實(shí)上，友誼這個(gè)詞在我心中占據著(zhù)極其重要的位置。我認為人們的生活中有親密的朋友，所以你的生活雞尾酒會(huì )增添了許多色彩，所以青春因為友誼而精彩。
友誼萬(wàn)歲!
關(guān)于友情記敘文的作文12
人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理——馬克思
友情是那藍天里的一片白云，為你帶來(lái)一片無(wú)限的遐想。友情是那風(fēng)雨過(guò)后美麗的彩虹，為你帶來(lái)美好心情。友情是那一幅山水畫(huà)，永遠不會(huì )退色，永遠都是那么光彩亮麗…
漸漸地，我長(cháng)大了，幼稚的心靈萌發(fā)出了嫩芽，逐漸變得成熟。也深深體會(huì )到了友情的珍貴。那時(shí)年幼的我，還不懂什么是友情，只知道有人陪我玩就行了，經(jīng)常跟那些“狐朋狗友”在一起，父母總是告誡我不要跟那些人玩，否則你會(huì )學(xué)壞的�？晌腋静辉诤酢，F在，我總算理會(huì )了。那些所謂的朋友都是背信棄義，忘恩負義的人。我和我所認識的朋友經(jīng)常在一起學(xué)習，游戲�？墒�，慢慢地朋友之間似乎有著(zhù)隔閡，對對方的事漠不關(guān)心，就好像熟悉的陌生人一樣，這種感覺(jué)很糟，它就像一個(gè)謎，任我想盡方法也不知道謎底，難道我就真的找不到一個(gè)知心朋友嗎？于是，我開(kāi)始尋找屬于我自己的友情，一份真心真意的友情。
那一年，我進(jìn)入初一，我發(fā)現我找到了。她與我無(wú)話(huà)不談，我們很聊得來(lái)，正因為如此，我與她做了班上每個(gè)同學(xué)都羨慕的好朋友。我們上學(xué)放學(xué)一起，學(xué)習上互相幫組，有福同享有難同當�？梢哉f(shuō)我們的友誼是經(jīng)過(guò)百般考驗的。但是，這美好的日子沒(méi)過(guò)多久，我的父母就要我轉學(xué)，轉入另一個(gè)省城另一個(gè)學(xué)校的我猶如“行尸走肉”靈魂已不知去向，我很想念她，懷念她和我在一起的日子，每想到這我都會(huì )留下幸福的眼淚。我原以為離開(kāi)了她就再也找不到想她一樣好地朋友了，不過(guò)，我很快與新同學(xué)融洽在一起，和我玩得最好的是班長(cháng)，她學(xué)習很好，人長(cháng)得很漂亮，美中不足的是她的腳有殘疾，不過(guò)，她看起依然很樂(lè )觀(guān)，似乎這并不影響她的生活。她的生活很不方便，家境也不好，但是，當我有困難的時(shí)候，她會(huì )毫不猶豫地伸出一雙援助的手，我學(xué)習不好，她會(huì )輔導我，這讓我對我們的友誼多了一份肯定。這時(shí)，我又想起了我的第一個(gè)朋友，她打電話(huà)來(lái)總是問(wèn)我；你在那邊過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有同學(xué)欺負你？你要注意身體，別生病了�！甭�(tīng)完，我的心像塞了一塊鉛，難受極了，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻一言難盡。相隔這么久，她依然想著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我，眼淚又情不自禁流下來(lái)�，F在的我已不再迷茫，我已知道什么是友情，同時(shí)，我也會(huì )好好珍惜我的友情。
友情其實(shí)是像糖一樣的甜，像太陽(yáng)一樣溫暖。那樣的感覺(jué)就好比幸福的味道，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻可以用心去感受，去領(lǐng)悟。友情，一路伴我成長(cháng)。
關(guān)于友情記敘文的作文13
我們關(guān)系非常好，算得上閨蜜，但我稱(chēng)她為至交。
疫情網(wǎng)課期間，我們每天聯(lián)系。有一次，我們聊得忘乎所以，隨后晚上未交作業(yè)的名單上赫然出現我倆的大名，電話(huà)這頭充斥著(zhù)母親的質(zhì)疑那頭也是不絕的質(zhì)疑。不知不覺(jué)．電話(huà)在”鍋碗瓢盆的碰撞中掛斷，我們各自懷著(zhù)莫大的委屈入睡第二天中午，我們在午休時(shí)通電話(huà)，不約而同地嘲笑著(zhù)回憶對方昨晚的狼狽。然后我們約定，相互監督，按時(shí)作息、準時(shí)完成作業(yè)。
后來(lái)的每一天，我們在罵罵咧咧中上課，急急忙忙補作業(yè)，打電話(huà)長(cháng)由幾分鐘到幾小時(shí)，再到十幾個(gè)小時(shí)，我們每天忙碌卻充實(shí)、焦躁卻快樂(lè )，再也沒(méi)有沒(méi)完成的作業(yè)，再也聽(tīng)不到那樣的責備。
五目開(kāi)學(xué)，帶著(zhù)幾月不曾接觸蟲(chóng)的陌生和每天通話(huà)的熟悉。我們見(jiàn)面仰天長(cháng)笑。
網(wǎng)課疫情、分班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為我們開(kāi)學(xué)生活中的新鮮元素，似乎有聊不完的天，揮酒不完的快樂(lè )。
但很快，我們又投入緊張的備考中，像熱鍋上的螞蟻，我們不知道該奔向怎樣的前程，怎樣奔向前程，不知道怎么面對不同的前程。
作業(yè)很多壓力很大．時(shí)間很寶貴，做完作業(yè)已經(jīng)很晚了，夜深人靜，但我們依然會(huì )悄悄跑到陽(yáng)臺，抱著(zhù)膝，一起聊著(zhù)天，一邊抱怨備考安排的不合理，一邊規劃著(zhù)對方的人生，偶爾談到離別，眼淚一落，天上的月亮、樹(shù)上的鳴蟬，吹來(lái)的晚風(fēng)都知道我們的難過(guò)。
但更多的，是鼓勵，支持，我們約定，一起上同一所高中，一起好好努力，但我倆都很清楚，這很難。
幾乎所有人都看到了我們的努力，我們被一起選入共青團，老師欣慰地評價(jià)“起初，我并不同意她們起玩，但后來(lái)，她們向我向大家證明，她們并不只是一起打打鬧鬧，也共同進(jìn)步，越來(lái)越好�！�
最后，我們還是沒(méi)有上同一所高中，很無(wú)奈，但我們沒(méi)有留下任何遺憾，所以我說(shuō)：“只是努力的方式可能會(huì )不太一樣，但都要變得更優(yōu)秀更出色�！�
暑假里，我們每天聯(lián)系，有一次，我突然很興奮地說(shuō)“以后我要開(kāi)一家旅游公司，你要當我的藝術(shù)總監，你有才華，有能力、有想法，我非常欣賞你！”她也褪去平日的瘋顛，認真地回答：“好！那你得加油…”我們又像以往在晚上聊天那樣大膽地說(shuō)著(zhù)，仿佛小小的我們已經(jīng)置身在龐大的寫(xiě)字樓前，從資金籌備到持繼發(fā)展，我們都事無(wú)細地安排妥當，萬(wàn)事俱備，只差長(cháng)大了！
現在，我們在不同的地方，與不同的人相處，開(kāi)始兩段看似毫不相關(guān)的經(jīng)歷，但因為我們志同、道合，聯(lián)系依然沒(méi)斷，我們克服時(shí)間、空間上的困難寫(xiě)信，發(fā)信息，永遠都有說(shuō)不完的話(huà)。
或許公司不會(huì )成立，她不會(huì )成為藝術(shù)總監，我們不會(huì )有機會(huì )成為合伙人，但我們依然相互督促．相互支持。因為，我們不是在為了對方去成為另一個(gè)人，而是因為成長(cháng)里有了對方，所以變成更好的自己。
關(guān)于友情記敘文的作文14
青春，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，它標志著(zhù)由一個(gè)少年步入青年，由一個(gè)家庭步入到社會(huì )。進(jìn)入青春，我們長(cháng)大了，身邊多了許多各色各樣的人，我們無(wú)法辨別出他們的善惡美丑，但這青春特有的情誼卻會(huì )帶給我們永遠的美好回憶。
清晨，在母親的柔聲呼喚中，伴著(zhù)太陽(yáng)的緩緩升起，沉浸在濃濃親情中的我醒來(lái)了，新的一天漸漸到來(lái)。
門(mén)外傳來(lái)輕輕地腳步聲，我知道是媽媽來(lái)了，昨天突發(fā)的疾病使我一夜沒(méi)有睡好，今天還要早早地去上學(xué)。我疲憊地睜開(kāi)了眼�！爸ā遍T(mén)被輕輕地推開(kāi)了，一道微光散了進(jìn)來(lái)，接著(zhù)一陣奶的清香飄進(jìn)屋里，頓時(shí)喚醒了我干啞的喉嚨，那數以萬(wàn)計的味蕾也被喚醒，它們仿佛突然有了生命活過(guò)來(lái)似的說(shuō)“奶!奶！”我掙扎地坐起來(lái)�！把�，你醒得這么早！”她的眼里閃過(guò)一絲擔憂(yōu)，接著(zhù)輕輕地把奶杯交到我的手中，“慢點(diǎn)，別燙著(zhù)”一句看似普通的提示和著(zhù)甘甜的奶汁流進(jìn)我心田，激起陣陣溫暖的水波在我心中擴大、擴大------- 。我知道這是親情的味道。
午間，在同學(xué)的提示中，伴著(zhù)耀耀發(fā)光的明日，沉浸在如金般友情中的我明白了，新的一章緩緩打開(kāi)。
看著(zhù)老師留下的題目，我絲毫沒(méi)有頭緒，原本就有些混亂的大腦，現在卻仿佛被掏成了馬蜂窩變得更加混亂了，同學(xué)李明看著(zhù)我一頭霧水的樣子，主動(dòng)的來(lái)給我講題，他站在并不寬闊的過(guò)道中，忍受著(zhù)太陽(yáng)投下的灼熱的陽(yáng)光，他用各色的彩筆輕輕地在題干中標出了題目的已知，寫(xiě)出了這道題的考點(diǎn)和各樣的注意事項，那一個(gè)個(gè)整齊的字體像一個(gè)個(gè)會(huì )跳舞的精靈一樣，輕盈地跳進(jìn)了我的腦海，他手中的筆就像羅盤(pán)上的指針，為我指明了解題的方向，終于在他的講解下我把一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，攻克了這道難題，成功的喜悅中所包含的溫暖漸漸占據了我的感情全部，我知道這是友情的味道。
黃昏，在老師的講述中伴著(zhù)慢慢收斂的光輝，沉浸在如詩(shī)般的師生情，我學(xué)會(huì )了，新的一課漸漸結束。
“到我辦公室來(lái)一下”，放學(xué)后，老師對我輕聲說(shuō)，我走到老師的辦公桌旁在指定的位置坐了下來(lái)，老師也剛上完課回來(lái)。來(lái)不及讓自己疲憊的身體放松片刻，來(lái)不及拿起近在咫尺的水杯�！翱�、咳”老師的聲聲咳嗽，打斷了講課，聲音越發(fā)沙啞，但可以聽(tīng)出來(lái)老師在盡力把沙啞的嗓音放平緩，老師稀疏的頭發(fā)上還艱難地挑著(zhù)幾顆汗珠，在夕陽(yáng)的照射下越顯珍貴，看到老師還在盡心盡力講題的身影，隨著(zhù)時(shí)間分分秒秒地流逝，一股暖流從我心田騰起，漸漸擴散-----，我知道這是師生情的味道。
在這看似匆匆的青春中，由于親情、友情、師生情，這些青春情誼的編織讓人流連忘返，無(wú)比懷念，我將會(huì )將這份青春情誼深深地刻在心中，做為奮進(jìn)的動(dòng)力，美好的青春回憶。
關(guān)于友情記敘文的作文15
我的一生不缺少親情，但是我卻缺少友情。不過(guò)和藹的、可愛(ài)的、情切的老天不負有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在枝頭叫個(gè)不停；玩的累累的太陽(yáng)在云頂出汗歡笑；純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱；春風(fēng)姐姐正在給柳樹(shù)梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒�？粗�(zhù)他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂(lè )了，心里想著(zhù)：我怎么就沒(méi)有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當時(shí)我的內心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀，只好回過(guò)身回家復習功課。當我走在家樓下時(shí)，我看見(jiàn)了一輛熟悉的漂亮的自行車(chē)“那不是我陪她去買(mǎi)的嗎？是不是她來(lái)了？”她，是在我困難時(shí)，幫助我的好助手；她，是我在傷心時(shí)，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時(shí)，替我出氣的好伙伴。我稱(chēng)它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發(fā)現果真是她，他正在那兒，坐在沙發(fā)上，焦急的注視著(zhù)我的房間。她看到了我連忙跑過(guò)來(lái)，忐忑不安地說(shuō)：“你去哪兒了？你媽剛才著(zhù)急的打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)你不見(jiàn)了，問(wèn)你是不是到我家來(lái)了，我說(shuō)沒(méi)臉，緊接著(zhù)，我便跑了過(guò)來(lái)，現在你媽在房間里給你爸打電話(huà)呢！”我微笑著(zhù)說(shuō)：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著(zhù)我們當時(shí)游戲的情景。要不，我們現在就去那里玩吧！我有話(huà)跟你說(shuō)”“不行，你媽還在那里著(zhù)急呢，先去打個(gè)招呼吧，別讓她擔心�！彼�(huà)音剛落，媽媽就從房間里跑了出來(lái)，連忙問(wèn)我去哪里了，我說(shuō)：“媽?zhuān)貋?lái)再跟你說(shuō)，我先跟她出去一下馬上回來(lái)！”說(shuō)完，我就拉著(zhù)她跑了出去，騎上各自的自行車(chē)，往公園奔去。我迫不及待，騎著(zhù)車(chē)的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著(zhù)她慢慢走，我同意了。
不久，我們來(lái)到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開(kāi)花的天堂，鳥(niǎo)鳴清脆的公園。
在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑，快快樂(lè )樂(lè )，有時(shí)還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩！這句話(huà)給了我一個(gè)很大的啟示……
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