精選友情作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的友情作文10篇，歡迎大家分享。
友情作文 篇1
友誼最珍貴這句話(huà)，的確不錯，今天我為什么要說(shuō)這件事呢?那是因為這一段時(shí)間，我就遇到的關(guān)于友誼的一些問(wèn)題，那下面我就和你們說(shuō)一說(shuō)吧!
那是前一天的下午，我和我的好朋友時(shí)××一起走在放學(xué)的路上，她見(jiàn)到了她們班的同學(xué)(因為我和她不是一個(gè)班的但是是十分要好的好朋友，而且又是同一個(gè)小區的)，她轉身就要去找她班的同學(xué)聊天去了，連理都不理我，完全把我忽略了，她們從那里聊得火熱朝天，走得十分的慢，我便走過(guò)去對她說(shuō):時(shí)××，咱們走得太慢了!快點(diǎn)走吧!你要是再不走，那我走了啊!”而她卻不耐煩的對我說(shuō):你要走你先走吧!我想走那么慢，你管得著(zhù)嗎?”我聽(tīng)了這句話(huà)十分生氣，本來(lái)沒(méi)理我就不對了，而且還用這樣的口氣這樣對我說(shuō)話(huà)，哼!走就走，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!我快步走到回家，但不知道為什么，鼻子一酸，眼淚就順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，可能是心理太委屈了吧!但是本來(lái)就是她不對嘛!為什么還用不耐煩的口氣對我說(shuō)話(huà)，那你都不理我了，那我以后也不和你一起走了。第二天放學(xué)，我真的沒(méi)有等她，也不知道為什么，心里覺(jué)得好舒服，我把頭往后一瞅，又看見(jiàn)了時(shí)××，心想真是‘冤家路窄’啊!不過(guò)，不是那么好。一個(gè)月快過(guò)去了�！凹嗡��！蔽一仡^一看，原來(lái)是時(shí)××，我轉身就想走，“我們一塊走吧!”時(shí)××一下子拉住了我的胳膊說(shuō)。我看時(shí)××那么誠心誠意，當然就‘大人不記小人過(guò)’的原諒了她，就和她一起走了。從此，我們又成了形影不離的伙伴。
同學(xué)們，友誼是多么的寶貴呀!沒(méi)了友誼，就好像沒(méi)了一切，所以，我想告訴大家:
“友誼最珍貴�！�
友情作文 篇2
一天早上，我看見(jiàn)樓下有一群小朋友在玩游戲，忽然一位年紀最小的小朋友摔到了，其他小朋友只想著(zhù)玩沒(méi)看見(jiàn)。只有一位比他大的小朋友扶他起來(lái)。我想這就是友情吧。友情，是朋友之間的“鐵鏈”;友情，是開(kāi)啟之間的金鑰匙�？戳恕渡乃幏健�，我被感動(dòng)了，仿佛看見(jiàn)了“友情”。
這篇課文主要講了主人公德諾不幸染上了艾滋病，只有大他四歲的艾迪和他玩。一個(gè)偶然的機會(huì )，艾迪在雜志上看見(jiàn)新奧爾良的費醫生可以治艾滋病。艾迪便帶德諾上路了，可是中途德諾返回了家鄉，不久德諾住院了，他們經(jīng)常玩裝死游戲嚇醫院的護士。一個(gè)下午，他們又玩裝死游戲，是這回他真的死了。三天后，德諾靜靜的躺在地下。
是啊，這就是友情!如果沒(méi)有艾迪，就算德諾沒(méi)有死，他也會(huì )一生孤獨的生活下去的。也正因為這樣，艾迪給了他友情，讓他不再孤獨下去。讓友情在他們中間得以延續下去。
于是，我想到了自己，想到了和我不認識的同齡人，友情在我們這一代人身上還能延續下去嗎?在了多少次?我曾經(jīng)也遇到過(guò)類(lèi)似的現象，但我并沒(méi)有像艾迪一樣，陪著(zhù)他，幫助他，給他友情。而是拼命的躲著(zhù)他。相信們也有遇到過(guò)，但大部分都是和我一樣躲著(zhù)。如果朋友之間沒(méi)有了友情，那就失去了它本來(lái)的意義。人活著(zhù)，就一定會(huì )交朋友，朋友之間最可貴的就是友情。
友情，是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西，但只要你和你的朋友想擁有它，它就可以給你擁有。
友情作文 篇3
一大早，因晚起被罵，所以到了學(xué)校，我對任何事都很冷漠，誰(shuí)都不想理；最要好的朋友出于一片好心來(lái)關(guān)心我，我卻仍不以為然地把她推開(kāi)，她便氣得火冒三丈。
起初她只是罵了我幾句話(huà)，但是因為我回罵她，因此她也不甘示弱地罵了回來(lái)，我們就這樣罵來(lái)罵去。當我們罵得越來(lái)越兇，口氣越來(lái)越差，情緒越來(lái)越激動(dòng)，場(chǎng)面也越來(lái)越難堪時(shí)，同學(xué)來(lái)勸說(shuō)了。她生氣地走了，我本想追上前向她道歉，卻又怕同學(xué)笑我膽小，藉此欺負我或嘲笑我，我只好裝模作樣，也裝作很生氣地走了。
這件事在我心中揮之不去，我想道歉，卻怕受到大家不平等的待遇，異樣的眼光和輕視的態(tài)度。直到有一天，我不小心在她面前滑倒，她笑了，看到這情形，我鼓起勇氣，向她道歉，終于和好了！我們又一同歡笑、一同玩樂(lè )、一同追逐、一同奔跑，那種感覺(jué)真好！原來(lái)道歉并不像我想像中那么困難，那么痛苦。
人失控時(shí)會(huì )爭吵，這有時(shí)是無(wú)法壓抑的，但經(jīng)過(guò)了一次爭吵，我深深體會(huì )到友情的重要，爭吵后的痛苦及后悔的難受�！按笫禄�，小事化無(wú)�！睜幊持�，我學(xué)習到吵架不是最好的解決方法，最好的方法是退一步，大家都能和平相處。
友情作文 篇4
燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳哭了有再青的時(shí)候，可我那逝去的友情吆，不知怎么在迷茫中尋回。
——題記
眾里尋它千百度
“年輕的朋友們，今天來(lái)相會(huì )，蕩起小船兒，暖風(fēng)輕輕吹”牽著(zhù)手中隱約的風(fēng)箏放飛，撐一支尋夢(mèng)的竹篙，去尋找，去尋找那逝去的友情，去尋回，尋回那朦朧的記憶。
擁擠的鬧市，蕭瑟的荒野，奔騰的江邊，都留下我那匆匆而去的身影。撐著(zhù)把油紙傘，獨自彷徨在悠長(cháng)悠長(cháng)又寂寞的雨巷，我希望逢著(zhù)一個(gè)丁香一樣的姑娘。她靜默地遠了，遠了，到了頹薺的籬墻，走進(jìn)了雨巷，留下了我的目光，探索的目光。我走進(jìn)了雨巷，在雨中尋找著(zhù)熟悉的目光，百次的回首，只為了那腦中的殘缺，回眸之中，春去夏至，年華似水。
悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，只在河畔的金柳旁，留下我尋找的背影，在康橋上，用笙蕭吹著(zhù)尋夢(mèng)，尋憶的蕭然。
驀然回首
在尋友之路上回到原點(diǎn)，回望過(guò)去。曾今的“一起傷心同淚流”，“你若煩惱我擔憂(yōu)”，只剩下心中空留余恨悠悠，夢(mèng)中長(cháng)嘆思友切切。手中的風(fēng)箏回頭，記憶的回首依晰，在樓欄的轉彎處，歇歇腳，回望過(guò)去。
記憶腦中涌現，回頭之路迷霧遮眼，看不清，看不清的內心。抬手之間才發(fā)現，不是遍尋不著(zhù)它，而是不懂回首看看身后。
那人卻在燈火闌珊處
屈原為了夢(mèng)想，寫(xiě)出了千古絕唱之《離騷》；岳飛為了自己的志向，精中報國，攘除金兵。我為了友情，一遍一遍尋找。
迷茫之中，身影一次又一次不肯回首，人們說(shuō)，錯過(guò)了，抓住了，是掌握；錯過(guò)了，溜走了，是過(guò)錯。我的天空今天有點(diǎn)灰，我不知是逢著(zhù)了一個(gè)丁香一樣的姑娘的友情，還是散落了一地的黃葉。
尋著(zhù)記憶找到友情，卻發(fā)現友情一直都在原地等待。闌珊下的它，我的情，我的夢(mèng)，只是在等待我的回首的動(dòng)作。
我在尋找著(zhù)友情，友情在盼望著(zhù)我的回頭望身后，一切的一切，就像人生一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒方后悔，沒(méi)有抓住的現實(shí)。
友情作文 篇5
我有個(gè)好朋友叫小曼，我和她一起走向學(xué)校，一起在花園聊天，一起在操場(chǎng)蹦跳
四年級時(shí)，學(xué)校要選八位同學(xué)，到新建的四（8）班去小曼不幸被選中了，我焦急地拉著(zhù)他的手：那我們還能相見(jiàn)嗎？小曼神秘的笑笑：你想我就吃一根綠豆冰棒，想跟我說(shuō)話(huà)就說(shuō)出口號綠豆小隊，再說(shuō)說(shuō)你想說(shuō)的話(huà)就行了，知道嗎？她眨了眨眼，又笑了。我疑惑著(zhù)看著(zhù)小曼，她正樂(lè )觀(guān)地笑著(zhù)，我不由地想：是啊，大不了去（8）班看她！我看著(zhù)想著(zhù)，不禁也笑了起來(lái)。
沒(méi)有了，姹紫嫣紅，沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，只有我這讀者關(guān)于友情的作文，想起來(lái)小曼的那些話(huà)。溜了出去，呵，這多像三年級時(shí)我偷偷出去找小曼去廣場(chǎng)玩的時(shí)候呀！想著(zhù)想著(zhù)，我偷偷笑了。
我咬了一口，啊，冰棒的硬殼，像我和小曼堅固的友情；啊，冰棒的豆子，像我和小曼妙語(yǔ)連珠的爭辯；啊，冰棒的奶油，像我和小曼在花園散步的甜蜜。��！真像！冰棒的外殼，也就是堅固的友情，包裹著(zhù)豆子和奶油，也就是矛盾和秘密
我笑了：綠豆小隊，愿你永遠幸福！
友情作文 篇6
她們的友情如詩(shī)如酒如歌，是靈魂的交融。在最平淡的日子，墨染馨香，共賦平仄，把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴梳理成詩(shī)，把最清淺的時(shí)光剪輯成冊，每一筆素描，潤透一段歲月的粲然；每一個(gè)句讀，點(diǎn)綴枝頭晃動(dòng)的靈性；每一行詩(shī)箋，洋溢著(zhù)春紅秋黃的清雅。如果生命是花，那么心香兩朵，怡然自得，花開(kāi)了，南風(fēng)滿(mǎn)窗，婉約成一段風(fēng)景，移植在夢(mèng)中，潤澤一個(gè)個(gè)鮮亮的回憶�；淞�，將沉淀的心事，風(fēng)蝕的歲月，醞釀成酒，以緘默的方式，從晨昏的沉思走出，互斟對飲。人生優(yōu)美的旋律，生動(dòng)的歌詞，是一曲婉轉的高山流水的炫音。十指扣動(dòng)時(shí)光的琴弦，思緒點(diǎn)滴滑落，緩緩流進(jìn)歌中的意境，蕩起心底的漣漪，有惆悵與歡喜的淚，有一路風(fēng)霜星夜前行的感悟。
她若水，上善，在無(wú)塵的夢(mèng)幻，住在青春的河里，脈脈涌動(dòng)的春波，令一岸蒹葭微暖柔動(dòng)，那湖黯然憂(yōu)傷，悄然消融。她名為雪兒，卻是一井巖熔的噴發(fā)，經(jīng)她一泓秋水的溫潤，化作繞指情柔。如果說(shuō)遇見(jiàn)是一種美，相守是一種貞德，雪兒的出現，則是她生命中最驚艷的絕唱。她們的友情無(wú)法定義，淡淡的心動(dòng)，并肩在一條越掘越深的時(shí)光巷道，沒(méi)有回頭路可走，鐫刻在骨子的友誼如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
錦瑟年華誰(shuí)與度，草兒青青花紅鬧。她們一個(gè)是若水，堅固又很脆弱，緊鎖自己的心窗，堅守自己的城池，作著(zhù)自己的幽夢(mèng)，寫(xiě)著(zhù)自己的心情，感悟自己的人生。她們一個(gè)是火焰，攻城掠地，快意恩仇，甚至怒喊，呼叫，不讓你憂(yōu)郁，不讓你寂寞，愛(ài)就愛(ài)得風(fēng)風(fēng)火火，無(wú)悔人生。把憂(yōu)傷化作朵朵浪花，讓你心潮澎湃，把寂寞化著(zhù)春暖花開(kāi)，洋溢周身，絲絲暖透。她們站在歲月的風(fēng)口，或纏綿悱惻，或低唱淺吟，或激情噴涌，或高歌激蕩。拈一抹芬芳，攜一縷月光，稀釋煩憂(yōu)，笑看落花，讓心靈自然純凈，不奢望，不強求，以心置心，定格自己，向著(zhù)唯美，有存缺憾。
如果歲月可以追憶，她們再回眸，牽引更長(cháng)，再回眸，思戀更深。她如一道清泉，在雪兒的心間潺潺流過(guò)，從春到夏，從秋到冬，直抵心扉，如此清新雋永。雪兒如一團火，燒過(guò)她的天空，無(wú)垠的天空曾密布的陰霾，蕩然無(wú)存，只剩下青春的鳥(niǎo)兒劃過(guò)的痕跡，證明她已飛過(guò)。紅塵中，她們無(wú)須重逢，所有的往事，如沙灘的腳印，或深或淺。這一路，幾經(jīng)風(fēng)雨，幾許滄桑，一次次感動(dòng)讓人涕淚，一次次離別讓人傷懷，到曲終人散，驀然回首，可歌可泣的，屈指可數，只有雪兒還在左右。
和雪兒的友情開(kāi)始，已記不清時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)景，總之，她們的友誼來(lái)得如此溫馨，那么精致，象是在夢(mèng)里營(yíng)造的，讓人懷疑是否真實(shí)，值得用一生去吟唱。記得當年她們生長(cháng)的大院，那棵香樟樹(shù)下，兩個(gè)小女孩，捕過(guò)帶露的花間蝶，捉過(guò)草尖的紅蜻蜓，也跳過(guò)格子，丟過(guò)手絹，拉勾百年不變。一不小心，童年那句諾言，賤約至今。就這么舒緩，這么婉約，向著(zhù)青春進(jìn)發(fā)，看一路白云流水，海天一色，心無(wú)旁騖，作自己的夢(mèng)，看他人的愛(ài)，不慌亂，不迷茫。
時(shí)光在不知不覺(jué)中沉淀。當年的青蔥妖嬈，唇紅齒白，如今鬢絲成霜�；赝麃�(lái)路，匆匆過(guò)客無(wú)數，擦肩無(wú)數，大都是無(wú)緣的人，只有雪兒與她，沒(méi)有半點(diǎn)遲疑，半絲生分，用一種真誠、坦然，靜靜地將友情進(jìn)行到底。一路攜著(zhù)手，并著(zhù)肩，微笑向暖，相互救贖。人世間就這么兩個(gè)人，不為童年的玩伴，不為寂寞的慰藉，也不為功利的橋梁。守著(zhù)心靈一片凈土，天是蔚藍的，海是蔚藍的，夢(mèng)也是蔚藍的。
歲月如流，別了，羞澀的青春；別了，懵懂無(wú)知的愛(ài)戀�；厥�，雪兒還在，就好，她們的友情如歌，成了回憶的主旋律，琴聲幽韻流長(cháng)，融入春溪涓涓，匯入夏澗潺潺，沒(méi)入秋江湯湯，凝入冬湖皚皚，這樣走過(guò)四季輪回，步花徑深處，待月斜廓，度過(guò)晨曉暮昏。冬去春來(lái)，柳綠煙紅，畫(huà)得詩(shī)意滿(mǎn)滿(mǎn)；青梅夭桃，寫(xiě)得清清爽爽；葉黃菊香，讀得風(fēng)輕云淡；潮來(lái)潮去，看得鷗閑鷺恬。她們形影相隨，卻并不是彼此的影子，慢慢行走，品一路風(fēng)景，塑造恬靜的人生。
友情作文 篇7
涂涂，再見(jiàn)！
身穿紅色連衣裙的女孩轉身，望著(zhù)人群中那個(gè)小小的身影，清冷孤寂，她把頭昂成一個(gè)倔強的弧度，僵直的線(xiàn)，看不清表情的臉。
再回首，淚水模糊了雙眼，那個(gè)倔強的身影被人潮淹沒(méi)，晶瑩的淚珠以千古不變的弧度優(yōu)雅地墜地。
�。ㄒ唬�
老師說(shuō)過(guò)，兩點(diǎn)之間直線(xiàn)最近。我深信不疑，而且我絕不會(huì )讓自己的人生路上多出任何一筆�！客�
昨天卡卡告訴我，她要搬家了，去一個(gè)很遠很遠的地方。當時(shí)，我正忙著(zhù)給她織一副蹩腳的手套。我假裝沒(méi)有聽(tīng)到她的話(huà)，從包里拿出另一只織好的手套，幫她戴上�！跋矚g嗎？”我的聲音沒(méi)有一絲溫度�？ǹňo緊地抱著(zhù)我，低聲啜泣。她說(shuō)：“涂涂，我真的不想離開(kāi)你呀，我走了，誰(shuí)陪你在小河邊聊天，誰(shuí)陪你在黑暗中發(fā)呆呢？”
我有些粗暴地推開(kāi)她，轉身離開(kāi)。她沒(méi)有看見(jiàn)我在冷風(fēng)中的眼淚，在星空下，連成一道直線(xiàn)。
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涂涂一直說(shuō)，兩點(diǎn)之間直線(xiàn)最近。我沒(méi)理由地相信，可為什么我覺(jué)得哪里錯了呢？——卡卡
爸爸的工作有變動(dòng)，我們一家要搬去內蒙古大草原。涂涂跟我說(shuō)過(guò)，她向往草原的自由，還有那里的草原狼。我吃驚地看著(zhù)她，她的手里抱著(zhù)一本《狼圖騰》。
她說(shuō)如果她是那只被囚禁的狼，也一定不會(huì )屈服，會(huì )一直跟命運抗爭到底，直至死亡。
那天我最后一次去學(xué)校。我看見(jiàn)她的課桌上放著(zhù)那本《狼圖騰》。我竟鬼使神差地把它塞進(jìn)了我的包里。
我在心里說(shuō)，涂涂，再見(jiàn)！
�。ㄈ�
我想我的身上真的存在狼性，我不會(huì )容許自己出半點(diǎn)差錯�！客�
卡卡走的那天，我縮在候車(chē)室的角落，在人群中準確地捕捉到了她的背影。忽然，卡卡轉身，面對我的方向。于是我倔強地抬起頭，咬著(zhù)牙，把嘴抿成一條僵硬的直線(xiàn)。我緊盯著(zhù)卡卡，直至她的背影被人群淹沒(méi)．
�。ㄋ模�
終于站在了草原上，我要尋找涂涂一直念念不忘的'狼。雖然我知道，那兒近徒勞：——卡卡
我躲在草原上，看著(zhù)藍天白云，想著(zhù)涂涂。一天就這樣無(wú)所事事地過(guò)去了：媽媽來(lái)催過(guò)幾次，可我依然一動(dòng)不動(dòng)地坐在草原上，她沒(méi)有辦法，只好坐在我的身旁。
遠處隱約傳來(lái)狼嚎，我驚喜地叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)懵?tīng)，狼！”媽媽奇怪地看了我一眼：“哪有狼？”我產(chǎn)生了一種很奇妙的感覺(jué)，涂涂也在狼群里，她是那只最倔強的狼。
�。ㄎ澹�
我無(wú)力反駁數學(xué)定理，但我會(huì )用自己的行動(dòng)去證明�！客�
我走了，我背著(zhù)一個(gè)很簡(jiǎn)單的小包袱，上了火車(chē)。但是我不知道自己要去哪。
卡卡，你在那邊還好嗎？有沒(méi)有想我？如果沒(méi)有，就忘記我吧，我們之間的距離到底有多遠呢？縱使我們之間有一條看不見(jiàn)的直線(xiàn)，我也無(wú)法到達你的身邊，就像那天在車(chē)站，那么近的距離，但是光線(xiàn)遵循的直線(xiàn)定律讓我的視線(xiàn)無(wú)法到達。
難道是我錯了嗎？如果兩點(diǎn)之間不是直線(xiàn)最近，那會(huì )是什么呢？
�。�
涂涂，你錯了。完美的距離永遠不是通過(guò)直線(xiàn)找到的�！ǹ�
那本《狼圖騰》我看完了。相反，我沒(méi)有像你一樣固執地要到狼的身邊，那樣的結果只有死路一條。知道草原馬為什么跑不出直線(xiàn)嗎？草原上隱藏著(zhù)極深的鼠洞、兔洞，隨時(shí)會(huì )讓那些跑直線(xiàn)的馬摔到殘廢。我們也一樣，如果你的心不那么的冰冷，如果你肯邁出一步，我們就會(huì )擁有一個(gè)共同的天堂一
雨后的天空中橫架著(zhù)一道彩虹，在草原上彎成了一道巨大的曲線(xiàn)。
涂涂，彩虹的那邊是你嗎？涂涂，兩點(diǎn)之間曲線(xiàn)最近啊，你知不知道？
友情作文 篇8
我從來(lái)沒(méi)這么想過(guò)：“友誼最珍貴”大概是因為那件事情讓我有了這種想法的吧。
暑假里的一天，我來(lái)到我的好朋友志宏家里，想要找志宏玩捉迷藏。志宏走出來(lái)了，他的 手上帶著(zhù)一條白色的毛巾。我感到疑惑不已，志宏對我說(shuō)：“這是玩捉迷藏用的�！痹瓉�(lái)如此。以前，我們玩捉迷藏總是用紅色的毛巾，現在該用白色的了。我覺(jué)得挺新鮮的，用白毛巾比用紅毛巾更好，因為紅毛巾還有一些地方透明的，可以讓我們看到別人藏在哪，可白毛巾就不行了，只能靠自己的判斷能力了。
我和志宏用石頭剪刀布的辦法決定誰(shuí)先來(lái)抓。很不湊巧，我輸了。于是，我戴上白毛巾，蒙住雙眼。志宏開(kāi)始躲了，我把雙手張開(kāi)，試圖抓住志宏，可沒(méi)想到，我一不小心，碰到了桌上的花瓶，花瓶掉了下來(lái)，摔碎了。
我趕緊把眼睛睜開(kāi)，志宏也趕緊出來(lái)�？苫ㄆ恳呀�(jīng)碎成好幾塊了。我感到十分抱歉．就跟志宏說(shuō)了聲對不起。志宏什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是小心翼翼地把花瓶的碎片撿起來(lái)，我想去幫他，可我不敢去。當時(shí)我的心就好像刀割一般，難受極了。過(guò)了好一會(huì )兒，志宏的媽媽回來(lái)了，她一回來(lái)，看見(jiàn)玻璃碎了。就指著(zhù)志宏說(shuō)：“志宏，我不是說(shuō)不可以在家里玩的嗎？你為什么還在家里玩，你看，現在花瓶碎了，你該怎么辦�！�
我當時(shí)真想站出來(lái)對志宏的媽媽說(shuō)事情的真相，讓她不要在怪志宏了，可我又不敢去，我的心好像在被什么力量占據著(zhù)，是志宏，志宏的眼神在阻止我。我當時(shí)十分難受，看著(zhù)志宏那張通紅的臉，我再也忍不住了，跑了出去。
在回來(lái)的路上，我不斷地想，不斷地對自己說(shuō)：“我真對不起志宏，志宏跟我那么好，我真不該這樣，我應該把事情的真相說(shuō)出來(lái)，可我為什么會(huì )這樣呢？”
當我走到池塘邊時(shí)，志宏跑了出來(lái)，他那張充滿(mǎn)淚水的臉上洋溢著(zhù)一絲笑容。當時(shí)，我的嘴想被千萬(wàn)根針扎著(zhù)似的，竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)，志宏對我說(shuō)：“今天這件事已經(jīng)過(guò)去了，以后，只要小心一點(diǎn)就行了，我們還是從前的好朋友對吧！”
我十分內疚，當時(shí)我心想：志宏說(shuō)得對，無(wú)論發(fā)生什么，我們都還是好朋友，我們的友誼是最珍貴的。
友情作文 篇9
“不要殺花花！不要殺花花��！”屏幕里傳來(lái)撕心裂肺的喊聲，影片至最精彩的片斷時(shí)，我鼻子一酸，拿出手絹偷偷地擦著(zhù)眼淚，在微弱的燈光下，我發(fā)現老師和周?chē)耐瑢W(xué)眼眶中都閃著(zhù)淚花，時(shí)最不愛(ài)掉金豆子的同學(xué)也在偷偷擦著(zhù)眼眶。
這是一部感人肺腑，優(yōu)秀的國產(chǎn)影片，為我們編導這部美麗影片的是趙勁叔叔，影片曾獲加拿大溫哥華國際電影節銀獎，中國第九屆電視藝術(shù)銅牛獎，荷蘭阿姆斯特丹國際電影節銀獎。
這部偉大的影片講述了一位善良、美麗的城市小女孩與山區小弟弟狗娃和他那形影不離的朋友——聰明、懂事、神奇的大公雞花花之間發(fā)生感人的故事。親眼目睹他爸爸軋死在大卡車(chē)的輪子下，因受了強烈的刺激而失明，從此生活在黑暗里，媽媽找遍了城里所有的名醫，但都事倍功半。經(jīng)銀貴叔叔的勸說(shuō)下，母女倆隨著(zhù)他來(lái)到他的家鄉——一個(gè)美麗的小山村，媛媛與狗娃和花花結成了好朋友。一天小狗帶著(zhù)媛媛爬上了鎮上最高的水塔，放飛會(huì )飛的花花，在它飛向太陽(yáng)的那一刻媛媛獲得了光明。但一陣無(wú)情的剎車(chē)聲，讓她再次回到黑暗的地獄。媛媛被帶回了城里，小狗和花花也跟著(zhù)去了，當聽(tīng)醫院門(mén)口的小販說(shuō)只有把大公雞花花整個(gè)兒吃掉就能治好媛媛的病，媽媽因為聽(tīng)信小販說(shuō)的話(huà)吃掉大公雞，在動(dòng)手殺花花的那一刻救下了大公雞。后來(lái)他們在電臺主持人“”阿姨和小朋友們的幫助下，登上了城里最高的大廈，并再次放飛花花，這次當花花飛向燦爛的太陽(yáng)時(shí)，媛媛終于重見(jiàn)光明，就這樣故事有了一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。
故事的主人公們都有一顆善良、美麗的心，他們之間有著(zhù)無(wú)私的友情，雞，也是有生命的，媛媛卻寧愿自己永遠看不到美麗的世界，也不愿讓狗娃傷心，讓花花因為自己而斷送性命。
此時(shí)，我不由得想起在欄目中，曾經(jīng)播放過(guò)這樣一個(gè)感人的故事。有一個(gè)五歲多的小女孩在舞臺上唱歌，翩翩起舞，天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)，誰(shuí)也無(wú)法料到她竟然會(huì )是白血病患者！小女孩在臺上盡情地表演，而她的爸媽此時(shí)卻正在暗地里傷心地哭……
一方有難，八方支援，這期節目自從播出后，來(lái)自五湖四海，人們紛紛向這位不幸的女孩伸出了友情之手。幕捐、獻骨髓……只要每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那世界將都充滿(mǎn)愛(ài)與友情！
在我們這個(gè)美好的大家庭里，總有一些人在生活上、學(xué)習上碰到各種挫折，這時(shí)，我們該怎么做呢？此時(shí)他們最需要的則是關(guān)愛(ài)，我們就應該伸出熱情的手去扶正那些人傾斜的心。在這部影片中，狗娃向媛媛伸出了友情之手，能為了治好媛媛的眼睛而失去最親密的伙伴。當時(shí)關(guān)心媛媛的有許許多多的好心人，電臺的主持人“”阿姨在媛媛最無(wú)助時(shí)伸出了援助之手；媽媽和銀貴叔叔在媛媛最痛苦時(shí)伸出了安慰之手……媛媛在這么多友情與愛(ài)的大手中終于找回了自己失去了的光明！同樣，我們在社會(huì )中，在地球上生存，如果你不去幫助、關(guān)心人，那在最無(wú)奈、最無(wú)助時(shí)也沒(méi)有人會(huì )來(lái)安慰你。
只要人人都獻出一份愛(ài)，那世界將變得更加美麗，無(wú)私的友情將陪伴你走進(jìn)真、善、美的殿堂！
友情作文 篇10
在生活中，每一個(gè)人都有收獲，而我也收獲了許許多多：收獲了勇氣，收獲了快樂(lè )，收獲了自信......但讓我最難忘的是收獲了世界上最寶貴的一種情誼——友情。
有一天，放學(xué)了，天空突然下起了大雨，可是我沒(méi)有帶雨傘，我很傷心，可是沒(méi)有地方避雨，我就去了小超市，可是老板說(shuō)：你去別的地方吧!我就去了大樹(shù)下，過(guò)了很久媽媽還不來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，好像不下雨了，一看是一把雨傘把在我的頭上，結果一看，是我的朋友，我說(shuō)謝謝！“不用謝！”她把這雨傘給我送回家了，一路她一直往我這里把，到了我的家，我的衣服一點(diǎn)都不濕，可是我朋友的衣服濕了一大片。我對她說(shuō)：我給你拿個(gè)衣服吧！快進(jìn)來(lái)，我給她拿了一件最好看的衣服，她對我說(shuō)：“謝謝�！蔽覍λα诵�.
這就是友誼。