【必備】友情作文匯總7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的友情作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情作文 篇1
假期，給我們的生活增添了新的色彩，其中，給我印象最深的是和朋友斗蛐蛐的時(shí)光。
暑假里的一天晚上，朋友到我家來(lái)玩。我們兩個(gè)正在談天說(shuō)地，突然從外面傳來(lái)了“蛐蛐蛐”的叫聲，朋友靈機一動(dòng)，提議說(shuō);“我們來(lái)玩斗蛐蛐吧!”我一蹦三尺高：“好耶!”然后我拿著(zhù)手電筒，朋友拿著(zhù)一個(gè)小盒子，來(lái)到外面的草地里捉蛐蛐。朋友小心翼翼地撥開(kāi)一處草叢，我用手電筒一照，沒(méi)有看見(jiàn)一只蛐蛐，心里不免有些失望。突然，一個(gè)小黑影從草叢中“嗖”地竄了出來(lái)，朋友以猛虎撲食的姿勢上去捉，可惜還是讓它跑了。我們并不灰心，繼續尋找。我忽然想起爺爺說(shuō)的蛐蛐喜歡躲在石頭縫里，我們連忙去石頭堆里找，翻呀翻，突然一只蛐蛐從石頭縫里蹦了出來(lái)，我們毫不費勁的抓住了它。有了第一次的經(jīng)驗，很快，我們有捉到了第二只。
可以開(kāi)始斗蛐蛐了，我找來(lái)一個(gè)高高滑滑的塑料桶，把蛐蛐放進(jìn)去，又找來(lái)兩根吸管，逗起了各自的蛐蛐。朋友的蛐蛐好像跟他商量好似的，要它往左跳，它就往左跳，要它往右跳，它就往右跳，我學(xué)著(zhù)朋友的樣子，來(lái)回撥動(dòng)吸管，可始終斗不起它的興趣。結果，朋友的蛐蛐連連進(jìn)攻，把我的蛐蛐的一條腿咬掉了，我的蛐蛐成了“獨腳大俠”，有可能是因為疼痛的刺激，“獨腳大俠”突然撲到對手身上咬下了一條腿，朋友驚訝極了，我得意地說(shuō)：“小東西，有出息!”“哈哈哈!”歡快的笑聲在我的房間里蕩漾開(kāi)去。時(shí)間不早了，朋友該回家了，我們把兩只受傷的蛐蛐放回了草地。
現在開(kāi)學(xué)了，而那斗蛐蛐的快樂(lè )卻一直留在了我的記憶中。
友情作文 篇2
有一把雨傘撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。
我們在人生的路上行走，會(huì )經(jīng)歷許多的事，遇見(jiàn)許多的人，人與人的交往中就是事物的不斷的更新與交替的過(guò)程。于是，就有了許多人所說(shuō)的緣，相遇是緣，相逢是緣，相識也是緣。彼此之間坦誠相待，珍惜那份理解的緣，把握那份珍貴的緣，感受一份緣來(lái)緣去的燦爛。
無(wú)論花開(kāi)花落，緣都會(huì )在我的心田留下痕跡，正如那首歌的傳唱《相逢是首歌》。你曾對我說(shuō)：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽(yáng)，真誠也活潑，你曾對我說(shuō)：相逢是首歌，分別是明天的路，思念是生命的火，心兒是永遠的琴弦，堅定也執著(zhù)……歌詞的魅力在于真實(shí)的生活感染力，朋友與緣同行在我的人生路上。
其實(shí)，生命過(guò)程就是一種緣來(lái)緣去的行走過(guò)程。在人生的路上，我成長(cháng)，我經(jīng)歷，一路伴隨歲月的腳步去行走。在時(shí)間的長(cháng)河中，成長(cháng)的足跡遍布人生的風(fēng)雨之路，歲月如海，友情如歌。生命旅途中，一個(gè)簡(jiǎn)短的問(wèn)候，一段親切的交談，一首輕快飛揚的歌曲，都讓我感動(dòng)，感動(dòng)友情的溫暖。
朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時(shí)常會(huì )靜靜的回憶，想起朋友的點(diǎn)滴，耳邊聆聽(tīng)的音樂(lè )時(shí)常會(huì )讓思想的火花游走在朋友的生活空間，友情將溫馨的香味回味。
人生的路上，因為有你、有我，生活變得美好而陽(yáng)光明媚。當我聽(tīng)到《相逢是首歌》這首歌，都會(huì )想起朋友的情誼。
偶爾仰望天空，我會(huì )想起那些曾經(jīng)的朋友；寂寞時(shí)，我會(huì )想起那些曾經(jīng)朋友；快樂(lè )時(shí)，我會(huì )想起那些曾經(jīng)的朋友。于是，淡淡的想念是朋友，淡淡的牽掛是朋友，淡淡的溫暖將友情的燈光點(diǎn)亮，擁有朋友的人生不單調，擁有友情的生命不孤獨，擁有情誼的生活不寂寞。相逢是首歌，歌手是你與我，人生路上彼此堅定執著(zhù)、感動(dòng)、感謝、感恩，漫漫人生路上——歲月如海，友情如歌！
友情作文 篇3
曾經(jīng)，當我還是默默無(wú)聞的中等生時(shí)，我是多么渴望友情，因為有了朋友，我就有了傾訴的對象，就會(huì )有人與我一同分擔，可沒(méi)有，沒(méi)有人在意我。我于是便在墮落的邊緣徘徊。但那一次，升學(xué)考出乎意料的優(yōu)秀，使我拼了命的向前，因為我要為升學(xué)考負責，我要做出一番成績(jì)。于是，便有了如今的我。如今的我，終于實(shí)現了當初的愿望，終于有了夢(mèng)寐以求的朋友，終于不再孤單，也終于找到了曾經(jīng)陌生的兩個(gè)字眼，友情。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我再回頭的某一瞬間，才發(fā)現友情離我的距離是零；朋友，正與我手牽著(zhù)手……
過(guò)去的經(jīng)歷鍛煉了我，是我能真正地重視友情，也害怕著(zhù)有一天，我退步了，朋友也成了敷衍自己的工具，想到這，我又只能發(fā)瘋似的往前沖，絕不能讓友情轉瞬即逝！沒(méi)想到，我會(huì )為了友情付出一切，沒(méi)想到。
友情作文 篇4
友誼在我們的生活中是再正常不過(guò)的了，我們和朋友之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是友誼的體現�，F在的我，終于讀懂了友誼，說(shuō)起來(lái)還是因為那件事情……
最近，我的同桌買(mǎi)了一支新的自動(dòng)筆，周?chē)娜丝戳硕际值牧w慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì )兒，同桌的筆就不見(jiàn)了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問(wèn)小蘭：“我今天新買(mǎi)的筆是不是你偷的�！毙√m望了望他：“我沒(méi)拿！”“騙人，今天只有你碰過(guò)我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來(lái)。老師來(lái)了，問(wèn)清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說(shuō)了聲：“對不起�！毙√m走過(guò)來(lái)，笑了笑：“沒(méi)有關(guān)系�！彼麄儌z又和好如初了。
因為這件事，我讀懂了友誼，朋友之間是要互相信任，是要互相諒解的，我們都要珍惜我們的友誼！
友情作文 篇5
友情在一個(gè)下著(zhù)雨的夜晚，我靠在窗邊，看著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的小雨，想起了我們分離的時(shí)候，也是下著(zhù)雨的�，F在，她過(guò)的還好嗎？她叫小昆，是我最好的朋友之一，別看她是個(gè)女孩子，卻有著(zhù)男孩一樣熱情、豪爽的性格，在年長(cháng)人的口中，她就是個(gè)“瘋丫頭”，而正因為如此，她有很多朋友，我們都很喜歡她。她梳著(zhù)一個(gè)馬尾似的辮子，隨著(zhù)她跑跑走走的步伐左右晃動(dòng)，小巧的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，躲在鏡片后面的，是一雙總是含著(zhù)笑意的大眼睛，當她放聲大笑時(shí)向上挑起的嘴角之間顯出整齊的牙齒，美中不足的是右上的門(mén)牙不知什么原因只有半顆……雖說(shuō)這樣，卻不影響她口才的發(fā)揮。她的好口才表現在——侃價(jià)。記得暑假時(shí)，我們幾個(gè)好朋友去西單買(mǎi)衣服，在一家攤位前她看上了一件衣服，之后的對話(huà)令我無(wú)言：“老板，這衣服多少錢(qián)？”“姑娘，你眼光真不錯，這件衣服我們已經(jīng)賣(mài)出好幾件了�！薄拔覇�(wèn)多少錢(qián)�！薄岸偎��！薄澳议_(kāi)玩笑嗎？”“什么開(kāi)玩笑，這樣吧，你要真想要，咱打折，二百二怎么樣？”“老板您真幽默”“那你最高能出多少錢(qián)？”“四十�！薄鞍压媚�，你開(kāi)的這價(jià)也太低了，叫我怎么講��？你就說(shuō)真的，能出多少？”“阿姨，這衣服就植四十，您要不賣(mài)我們就走�！薄皠e走啊，想不想買(mǎi)啊，你進(jìn)來(lái)聽(tīng)我說(shuō)，你瞧你……”“瞧我長(cháng)的也挺可愛(ài)的，穿上這衣服也好看，是吧，我知道，走�！薄澳缅X(qián)吧！”說(shuō)著(zhù)她走回攤位前，掏出錢(qián)來(lái)，那老板一臉無(wú)奈地說(shuō)道：“姑娘，你可真行�！蔽覀冋驹谝慌�，目瞪口呆地看著(zhù)著(zhù)一切，什么都說(shuō)不出來(lái)，她卻笑呵呵地拉著(zhù)我們徑直向其他攤位走去了。小昆不僅熱情豪爽，時(shí)常能聽(tīng)到她爽朗的笑聲，而且簡(jiǎn)單善良，她很愛(ài)幫助人，每次看到乞丐她都會(huì )施舍，在公共汽車(chē)上不論自己多累都會(huì )給他人讓座，當我們遇到不會(huì )的題時(shí)，她總是第一時(shí)間跑來(lái)幫助解答，當我們遇到困難時(shí)，她總會(huì )熱情的過(guò)來(lái)幫忙，她就像一個(gè)天使，總是把自己的快樂(lè )分享給別人，無(wú)私地幫助別人，我覺(jué)得能遇到她太幸運了�，F在我們已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校中了，但我相信她一定還是快樂(lè )地面對每一天，把快樂(lè )帶給他人。望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的小雨，我默默地為她祝福。北師大燕化附中20xx級樊宇指導教師高懷立
友情作文 篇6
默默閉上眼睛，用心感受這一刻的快樂(lè )。
――題記
人生路上，我不愿在哪個(gè)路口中，將你丟棄，相反，我們在一起從容自在，任時(shí)光雕琢，任歲月打磨，愈加深沉。
“她怎么可以這樣？她這是在背叛我��！她真是太過(guò)分了……”一邊抱怨，一邊哭泣。大概你也猜到了，這是一個(gè)被“朋友”傷害的“受害者”。聽(tīng)著(zhù)她似乎痛苦的抱怨，我明白了她要表達的意思――這份無(wú)法感知的友情，或許在中途，甚至一開(kāi)始就變質(zhì)了，發(fā)霉變餿，卻讓人誤以為它仍是新鮮的。
已經(jīng)不止一次的，聽(tīng)見(jiàn)別人因為朋友間的誤會(huì )、矛盾而難受，自己敏感的心，總認為這是別人的問(wèn)題，從而將這份失望以另一種方式，強加于自己身上。有再也不交朋友的，有再也不相信友情的，等等都有。只是事實(shí)擺在那里，卻很少有人將它挽回，因為更多的人，寧愿相信之后自己所看到的`，也不愿肯定自己的初心。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，身邊就有一對“好閨密”，關(guān)系特別好，讓人蠻羨慕的。一件衣服可以合著(zhù)穿；但凡有一個(gè)人心情不好，另一個(gè)人會(huì )推掉所有的事去安慰她；彼此之間十分了解，比如生日是什么時(shí)候，對方喜歡什么類(lèi)型的書(shū)本，喜歡吃什么東西，甚至對方經(jīng)常幾點(diǎn)睡，都是了如指掌的。
但生活的某一時(shí)期，總是充滿(mǎn)戲劇性的一幕，她們因為芝麻大點(diǎn)的事吵架了。在我看來(lái)，其實(shí)沒(méi)什么的，就是沒(méi)有幫對方交作業(yè)罷了，而對此的解釋是：忘記了。但她們仍各執一詞，于是，一場(chǎng)“世界大戰”就爆發(fā)了。
她們由“閨密”邁進(jìn)了“仇人”的大門(mén)。開(kāi)始做很多過(guò)分的事，將過(guò)去每日微笑的習慣拋到一邊，反而在背后議論、嘲諷對方；沒(méi)有過(guò)去形影不離的快樂(lè )，反而要“一刀兩斷”，把象征閨密的一對杯子摔碎了，一對發(fā)圈扔掉了，一對鋼筆踩在腳下……等等的做法，真的讓她們不再是“閨密”了嗎？
我笑了笑，倘若兩人攜手同行，沿途經(jīng)歷的風(fēng)景越多，友情的花朵就越茂盛，像辰星、似明月、如朝霞、若彩虹，顯現在精神的宇宙中，只要生命在宇宙中存在，友情便在生命中永存！
兩人的“反目”不過(guò)是一個(gè)小插曲罷了，縱然先前都說(shuō)得很誠懇：“遺忘也挺好，遺忘才有重新開(kāi)始的可能�！笨墒�，誰(shuí)不知，她們在深夜時(shí)，看著(zhù)彼此的照片……一有機會(huì )，便悄悄地看著(zhù)對方的身影，默默感受悔恨的心理。
她們最終還是和好了，因為沖動(dòng)時(shí)對彼此的傷害，亦讓她們的友情更加牢固！同時(shí)，我想說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)世間沒(méi)有真正的友情？因為有它，才讓我們心中的開(kāi)心漸漸膨脹，亦因為有它，才讓困難在不知不覺(jué)間縮小……”
在乎的，它寄托著(zhù)我們一份美好的希望，莫讓其白白失去！
――后記
友情作文 篇7
我與同桌陳明是形影不離的好朋友，好鄰居。做完作業(yè)后，陳明經(jīng)常會(huì )到我家玩。這天下午，他帶來(lái)了自己在手工課上的作品—— 一只小木船。
正當我站起身，準備去喝水時(shí)，只聽(tīng)身后“嘭‘的一聲——我的小木船被陳明摔壞了。
“你、你、你干什么？”我一時(shí)氣得有些語(yǔ)無(wú)論次，一把揪過(guò)他的衣領(lǐng)。
“對不起，”他把我的手推開(kāi)，撿起那只已經(jīng)經(jīng)面目全非的小木船，“這個(gè)我會(huì )修好的”。
“對不起？一只小木船就值你這么一句話(huà)？”
我打掉陳明手上的小木船，一把奪過(guò)他的那只，狠狠地摔在地上�！澳阍趺茨苓@樣？”陳明明顯也生氣了，他使勁兒地往小木船上跺了幾下，飛奔著(zhù)跑出了房間，接著(zhù)，那一聲重重地關(guān)門(mén)聲，像一把鐵錘砸在我的心上。
第二天。
到了學(xué)校，我的目光游走在熙熙攘攘的人群間，我想找到陳明。昨天晚上，我已經(jīng)想好了，要向他道歉。這一次是我不對，不應該大發(fā)脾氣，畢竟他也不是故意的，更何況摔壞的只是一只小木船，我何必要如此計較呢！
“啊，他在那兒！”
我急忙跑過(guò)去，叫住他：“陳明，你等一下好嗎？”他沒(méi)有回答，只是站住了腳步，回過(guò)頭望著(zhù)我，算是默認了。
我見(jiàn)他沒(méi)有拒絕，急忙從書(shū)包里翻出一只嶄新的小木船：“這個(gè)給你。上次的事情實(shí)在是對不起，我當時(shí)沒(méi)有顧及到你的感受……這就當作我的賠禮吧！”
陳明依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但眼神明顯已經(jīng)變柔和了幾分。他從我手中接過(guò)那只小木船，轉身進(jìn)了教室。即使很輕，但我還是聽(tīng)見(jiàn)了——他在對我說(shuō)：“謝謝�！�
那之后我們又恢復了以往友誼。依舊在上課時(shí)捉弄老師，下課后與討厭的女生唱反調，每天的生活充實(shí)而自在。
直到一個(gè)星期后早晨，班主任告訴我，陳明因為父母工作的緣故，要轉學(xué)到美國。這對我來(lái)說(shuō)太意外了！當時(shí)的我不顧全班人都在場(chǎng)的情況下，一路飛奔回了家。
我哭了。在家門(mén)口的臺階上，靜靜地躺著(zhù)一只小木船。在那上面，歪歪扭扭地刻著(zhù)四個(gè)字——“友情木船”。
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