關(guān)于友情作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的友情作文6篇,希望對大家有所幫助。
友情作文 篇1
19號晚上,你發(fā)短信來(lái)詢(xún)問(wèn)我去看你的準確時(shí)間。
看完短信,一路顛顛回宿舍的路上都笑嘻嘻的說(shuō)“我同學(xué)都問(wèn)我什么時(shí)候過(guò)去呢,她肯定特想我了,你說(shuō)呢?”然后看著(zhù)一旁笑容包含萬(wàn)千無(wú)奈的舍友。
呵呵,很想問(wèn)你,你是不是也像我想你那般想我呢?
你們偌大的校園,一次次的乘坐校車(chē),到現在就連坐最后排的朋友直接被顛到地上的驚天動(dòng)地也已司空見(jiàn)慣。很奇怪,在看到你的時(shí)候卻沒(méi)有想象中那么激動(dòng),反而像早上吃早餐一般再正常不過(guò)的事情。
午后的陽(yáng)光,我們又一次晃來(lái)晃去。不曉得多年以后,你在研究生的長(cháng)途中,再次重走這條空蕩蕩的只剩大風(fēng)的路是否會(huì )想起我們一起百無(wú)聊賴(lài)的午后。
大圓盤(pán)的旁邊有一條長(cháng)凳,我們曾和搞工程測量的同學(xué)一起坐在那里,看著(zhù)校車(chē)一輛輛從面前經(jīng)過(guò),你悠悠然的說(shuō):“車(chē)上應該都有同學(xué)的,我們這樣坐在這里……”確實(shí),我們像接受首長(cháng)檢閱的小衛兵,而那校車(chē)上乘坐著(zhù)一車(chē)車(chē)的首長(cháng)。大風(fēng)中吹夠了,就是一起晃來(lái)晃去,直到夕陽(yáng)將要落山,一起晃到站牌的地方,終于我也變成了眾首長(cháng)中的一位,我們都不再接受檢閱。
我才知道,原來(lái)你們的教學(xué)樓在這里,好多樓組在一起,比我們學(xué)校的壯觀(guān)。我才知道,來(lái)找你玩的時(shí)候可以坐在教室呆著(zhù)。于是我們從D樓出來(lái),吃完飯,又走到A樓,又從A樓出來(lái),又走進(jìn)了B樓,又從B樓出來(lái);瘟嘶,又回去B樓。不要覺(jué)得這個(gè)句子很無(wú)聊,最起碼表明我已經(jīng)清楚的記住了你們學(xué)校樓號。!
在B樓的教室里,有那么一瞬間,看著(zhù)窗外被風(fēng)吹落的葉子。陽(yáng)光斜斜的切進(jìn)窗戶(hù),窗邊的我們,呆呆的坐著(zhù)。就這樣坐著(zhù),一起曬太陽(yáng),分享此時(shí)此刻歲月靜好。
不用太多的言語(yǔ),因為我們都懂對方,不是嗎?有什么比心靈相通更令人動(dòng)容。
如果可以,在那樣一個(gè)平靜的日子里,我們還坐同桌,安安靜靜的學(xué)習。
不需要言語(yǔ),當我看到你,就看到了曾經(jīng)所有的美好,看到了曾和你一起的那個(gè)快樂(lè )的自己。
友情作文 篇2
友誼是什么?就是一種朋友之間對情感的全然相信。而我,尋找友誼。
常聽(tīng)到有人贊美友誼,都希望擁有一份真摯的友誼,友誼的重要可見(jiàn)一斑。他似乎是屬于生病本質(zhì)的一部分,不可缺少。
友誼是人生最美好的期待,對友誼的尋找是必然的。
太久了,那是一種對朋友相信的全然感覺(jué),我們都遺忘了。就好像是忘記一些平凡的不能在平凡的事。但我不愿失去。于是,我拼命地尋找友誼。純正的友誼不是欺騙,不是敷衍,更不是隱瞞。它是一種相信!朋友之間應該充滿(mǎn)信任,不是有隔閡的交流。是背叛和欺騙隱藏下的善良,是痛苦和無(wú)奈后的幸福,比如友愛(ài),這是友誼的真正含義。當友誼常常出現欺騙后者是連續不斷的傷害就會(huì )讓我們對友情產(chǎn)生了懷疑,失去了友誼,也就失去了對一些美好的感情。就會(huì )一個(gè)人在孤獨中飄渺。尋找友誼,正是為了讓每一個(gè)行走在黑暗中的通向明媚的友誼道路。能為自己心中點(diǎn)亮一盞燈,而這樣的尋找,是在經(jīng)歷許多之后,對友情本質(zhì)的回歸。
人人都需要友誼,當你成功的時(shí)候有朋友陪伴,那樣掌聲就會(huì )更加響亮,當你失敗時(shí)有朋友安慰,那樣失敗只是對你小小的磨練。但是,當我失去朋友的那一刻,我的天空由湛藍變?yōu)榛璋,這時(shí)候當我帶著(zhù)我的自豪時(shí),誰(shuí)又肯與我分享?當我帶著(zhù)委屈時(shí),又有誰(shuí)會(huì )替我分擔?久違的友誼,像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)逐漸在我的視線(xiàn)中消失,我呼喚著(zhù),祈禱著(zhù),那又是誰(shuí)?那只是在失去前昔一點(diǎn)微弱的發(fā)泄…….
人生是一個(gè)不斷完善自我的旅程,總會(huì )失去很多,失去的就是去吧!而有些必須存在,譬如:友誼!
那是一種完善的愛(ài)的表達方式,當我們失去了這樣的機會(huì ),痛,也只能忍受著(zhù),蔓延著(zhù)……
冬天來(lái)臨的.了,春天還會(huì )遠么?當我找到了同往友誼的路,那美麗的友誼還會(huì )遠么?
呵呵……魏亦非是我們班的小才女啊,友誼是接觸比較多的了,特別是到了初中后,才明白友誼的重要,和好朋友漫步在校園抬頭望天,發(fā)現,天空正有一束燦爛的陽(yáng)光撒下來(lái),設想你們,即使是那么小小的一束,溫暖也會(huì )充滿(mǎn)全身。一個(gè)人呢?只會(huì )發(fā)現孤獨中的寂寞,正是一朵烏云在上空,接著(zhù)便是傾盆的大雨。和朋友在一起,一起哭,一起笑,一起風(fēng)跑,一起爭吵!那都是快樂(lè )的!幸福的!驕傲的!正像魏亦非說(shuō)的,沒(méi)有了朋友,當自己有了自豪該向誰(shuí)分享,有了委屈又要跟誰(shuí)分擔。淚,沒(méi)有像往日流的少,卻發(fā)現,心還是依舊的痛!
友情作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué):
你們好!我今天借著(zhù)這封信來(lái)表達我那感激之情。
你們還記得那次體育課上嗎?老師要我們賽跑。哈哈——跑步,那可是我的強項!我在奧運abc中學(xué)到了一種新跑法——提腳時(shí)把小腿和大腿貼到一起,可以使步伐加大,速度加快。這回,我準拿冠軍。
果然,在熱身運動(dòng)中,我由原來(lái)1秒二米五提高到1秒三四米,這種跑法確實(shí)不賴(lài),再加上踮腳跑,減少落腳時(shí)間,這場(chǎng)比賽,我贏(yíng)定了!
隨著(zhù)一聲口哨,比賽開(kāi)始了。由于我起跑失利,被別人甩了一兩米,不過(guò),在后程,我漸漸反超。過(guò)了搶道錢(qián),我超到內道。眼看只有三四十米了,我心中狂喜,來(lái)了一個(gè)猛蹬。誰(shuí)知,腳一歪,整個(gè)身子都斜了。由于慣性,另一只腳又上來(lái)了。這時(shí),幾個(gè)同學(xué)反超了。完了!這回要受罰了?赡苁乔髣傩那,可能是重心不穩,整個(gè)人狠狠摔了一跤,手背上還撕開(kāi)了一條口子。頓時(shí),鮮血直流。
是你們領(lǐng)先的幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到我的慘叫,急忙轉身,紛紛掏出餐巾紙按住我那血淋淋的傷口,把我送去校外的教育門(mén)診室。扭頭再看你們,一個(gè)個(gè)焦急地望著(zhù)醫生,直到我的手被藥水清洗,貼上紗布,你們才露出欣慰的笑。我的心里好感動(dòng),因為,你們是放棄了賽跑的名次來(lái)幫我的呀。你們的那種有情一直珍藏在我的心里,使我久久不能平靜。你們知道嗎?從此以后,是你們讓我懂得了同學(xué)的友情最重要,同時(shí)也削減了我那高傲好勝的心。我也學(xué)會(huì )了幫助別人。當同學(xué)值日缺席時(shí)我要補上,當課間同學(xué)有解不開(kāi)的難題時(shí),我會(huì )幫助解答,當體育課同學(xué)口渴時(shí),我取來(lái)礦泉水讓同學(xué)喝上水……我從你們身上學(xué)會(huì )了友情的可貴。
直到今天,我的手背上還留著(zhù)一個(gè)傷疤。望著(zhù)那漸漸隱去的疤痕,我心中的感激之情卻與日俱增。
友情作文 篇4
傳說(shuō)在人最失落的時(shí)候,上帝會(huì )派一位天使,變成你身邊的任何一個(gè)人。陪你走出困境且帶給你前所未有的快樂(lè )然后靜靜離開(kāi),我想你應該就是我生命中的那位天使吧。
我們相識是在醫院,當時(shí)路過(guò)她的病房。又聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)女孩,于是就和她結識為了朋友。
雪兒,正如她的名字,一個(gè)很漂亮而且懂事的小女孩。不幸的是,她患有白血病,而且活不了多長(cháng)時(shí)間了。
對于這個(gè)特殊的朋友,我很喜歡她,但是也心疼她。所以,經(jīng)常來(lái)醫院陪她聊天說(shuō)話(huà)。從她家人口里得知,雪兒喜歡櫻花,可病魔并不放過(guò)這個(gè)可愛(ài)的小女孩,由于身體原因雪兒不能踏出醫院一步。我經(jīng)常問(wèn)雪兒:“如果病好了,出院后你最想干嘛?”而她總是莞爾一笑說(shuō):“櫻花,我想看櫻花漫天飛的樣子!甭,雪兒身體一日不如一日,好幾次被轉入重癥監護室。我只能爬在隔離的玻璃上流淚,望著(zhù)她瘦弱的身軀,心里很害怕,嘴里不停的念叨著(zhù):“別走,別走……”每次雪兒安然無(wú)恙的出來(lái)我都跟中了百萬(wàn)大獎一樣激動(dòng)!巴疵?”,“不痛,不用擔心我,沒(méi)事!泵看蔚膶Π讕缀醵际侨绱,我知道她是為了不讓我們擔心才說(shuō)的違心話(huà),可我還是笑笑說(shuō)“好的”
周末,我同其他朋友去山上采了櫻花瓣,近期雪兒化療很累,所以想讓她開(kāi)心開(kāi)心。到了醫院,順著(zhù)走廊,飛一般跑到熟悉到不能再熟悉的病房!把﹥,你看……”面對我們的,是空無(wú)一人的病房。我環(huán)顧四周,把房間找了個(gè)遍,陽(yáng)臺,廁所。都沒(méi)有雪兒的身影。我腦子一熱,丟下其他朋友,瘋了似地跑到手術(shù)室。果不其然,雪兒的父母低著(zhù)頭,面無(wú)表情的做在長(cháng)凳上!鞍⒁,雪兒怎么了,沒(méi)事吧?!”“……”“阿姨說(shuō)話(huà)啊她怎么了!”“海凝啊,雪兒恐怕?lián)尾蛔×恕蔽翌D時(shí)蒙住了,張了口,卻又說(shuō)不出來(lái)什么,又閉上。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……“啪——-”,手術(shù)室的門(mén)終于打開(kāi)了,我和雪兒父母立刻就擁了上去,“雪兒沒(méi)事吧?她怎么樣了?”醫生臉色陰沉,我突然明白了什么!肮澃ы樧儭薄啊毖﹥旱母改副ь^痛哭,在場(chǎng)的所有人都沉默了。陸續趕來(lái)的朋友,有的抑制不住潸然淚下,有的不想面對這一切,轉身離開(kāi)。我明白,雪兒去了一個(gè)沒(méi)有傷痛的安逸地方。她在哪里會(huì )快樂(lè ),她也會(huì )化作天使去幫助另一個(gè)人。
往年給雪兒上墳的時(shí)候,我總是帶著(zhù)櫻花撒在墓碑周?chē)!皺鸦,我想看櫻花漫天飛的樣子!蹦X海里全是雪兒的背影和說(shuō)過(guò)的話(huà)。我想她在天國的家應該是櫻花飛舞吧。
雪兒,我會(huì )永遠記住你,一個(gè)在我生命中的天使,友情因為而亮麗!
友情作文 篇5
那是初一的剛剛開(kāi)學(xué),那時(shí)我正式的成為了一名初中生,我走進(jìn)了陌生的學(xué)校,我們進(jìn)行了分班,我就正式的成為了七一班的學(xué)生。
此時(shí)正在想中午吃什么的我,背后突然有人搗鼓我兩下,他說(shuō):“你看這一道題是不是這樣做的?”我說(shuō):“讓我看看”你這樣寫(xiě)也可以,但是,這些題有好多步驟根本就不用寫(xiě),就可以直接算出來(lái)。
下午的時(shí)候,我們調了座位,我和他就成為了同桌,我們跑完操,:“你渴嗎?要不要喝點(diǎn)水?”我接過(guò)他手中的水說(shuō)了一聲謝謝,他露出了開(kāi)心的笑容。
上課時(shí)我的筆沒(méi)有墨汁了,手足無(wú)措的我到處借墨汁,最后他說(shuō)我這里還有一點(diǎn)要不給你吧!我說(shuō):“好,謝謝!
一天天就這樣過(guò)去了,我在他的幫助下,成功的融入到了班級,我們也成為了要好的朋友,互相幫助,互相學(xué)習,共同進(jìn)步。
葛然醒悟,我與他的遇見(jiàn)就像迪倫遇到了崔斯坦,我改變了他,他也改變了我。
我和他建立起了友誼。
友情作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)親情第一,愛(ài)情第二,友情第三。友情在人世間是不可缺失的一種情感。當然了,同學(xué)之間也互相傳遞著(zhù)在種可貴的情感。
前幾天我們班訂書(shū)刊,交書(shū)錢(qián)。這原本是一件很令人開(kāi)心的事情,可是發(fā)生了一件令人著(zhù)急的事情——我們班張梓俊同學(xué)的100元交書(shū)錢(qián)給丟了。他很著(zhù)急,我們班每個(gè)人也都很為他著(zhù)急,每個(gè)人都向他慰問(wèn),尤其是他的同桌,一直在安慰著(zhù)他,讓他不要著(zhù)急。最后,我們班決定每一個(gè)人獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,向他捐出五元錢(qián),其實(shí)我覺(jué)得既然同學(xué)一場(chǎng),同學(xué)之間就應該互相幫助。無(wú)論你獻出的再少,自己要你有心,這就算是你給遇到困難的人最大的幫助了。
友情是什么?友情是當朋友生病時(shí)的一句慰問(wèn),友情是當朋友有困難時(shí)的一句鼓勵。友情是無(wú)限度的,讓我們延續這種友情,讓愛(ài)無(wú)處不在!